奇思的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的奇思的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思的作文1
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行┙處煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么異常的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上頭有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，教師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)教師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而此刻，教師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。可是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，僅有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。手.槍
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的教師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思的作文2
那天，我中獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品呢？你們猜猜吧，居然是一架時(shí)空穿梭機(jī)。這玩意，怎么弄？一個(gè)不小心，我觸碰了一個(gè)按扭，呯的一聲，我整個(gè)人飄浮起來(lái)了，一個(gè)清脆的聲音從空中傳過(guò)來(lái)：你穿越的目標(biāo)時(shí)間是2119年，目標(biāo)地點(diǎn)是100年之后的地球。
迷迷糊糊中，我見(jiàn)到自己靠近了一大球體，球身表面并不完美，甚至可以說(shuō)是百孔千瘡的，我正在想著，難道這就是地球？空中又飄來(lái)解說(shuō)員的聲音：“第一站城市遺址�！敝灰�(jiàn)眼前高樓林立，烏煙瘴氣，我正想從城市中找一下人類文明的痕跡，呯的一聲，穿越又繼續(xù)了。第二站來(lái)到了鄉(xiāng)村遺址，只見(jiàn)眼前垃圾滿地，蒼蠅在動(dòng)物糞便上嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，找不到記憶中的美麗鄉(xiāng)村的影子。接著，穿梭機(jī)又帶我來(lái)到一片空曠遼闊的大地上，如果不是解說(shuō)員的介紹，我們壓根想不到這就是上世紀(jì)的草原，飛沙走石，寸草不生，實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)年風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景。
最后，我們來(lái)到一個(gè)大坑邊，解說(shuō)員賣了一個(gè)關(guān)子，讓我猜猜這是什么地方？污泥濁水，不見(jiàn)魚(yú)蝦，各種顏色的塑料袋在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)能想象這就是昔日美麗的瓦爾登湖呢？跟隨時(shí)空穿越機(jī)，我在地球邊上走了三個(gè)來(lái)回，奇怪地球上怎么沒(méi)有一個(gè)人？地球是人類的家園，人到哪去了？空中的解說(shuō)員及時(shí)解答了我的疑問(wèn)：人類因?yàn)椴豢叭淌艿厍蛏系膼毫迎h(huán)境，在21世紀(jì)末紛紛搬遷到空間村去了，留下眼前這個(gè)廢墟一般的地球村。
咔嚓咔嚓，一天的穿越結(jié)束了，它帶給我許多的思考：地球的惡劣環(huán)境是誰(shuí)造成的？人類逃離地球是不是明智的行為？有沒(méi)有辦法能讓地球村重現(xiàn)往日仙境般的美景？
奇思的作文3
“賣筆啦，賣筆啦！”筆店老板在筆店二樓大喊，“快來(lái)看啊，這里有各式各樣的筆：改正姿勢(shì)的筆，能讓你專心的筆……應(yīng)有盡有，肯定有你喜歡的一款，過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看啊，遲了就沒(méi)了！”
這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客，我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里，你一句，我一句地談著，一會(huì)兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上，拿著擴(kuò)音器開(kāi)口了：“顧客朋友們，瞧，這支是改正姿勢(shì)的筆，上面有兩個(gè)按鈕，一黑一白，按下白色按鈕，就會(huì)跳出筆頭；按下黑色按鈕，就會(huì)自動(dòng)更換筆頭。更神奇的事，如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)亮起筆桿頂部的紅燈提醒你；如果提醒后，仍不改正，它就會(huì)罷工，讓你寫(xiě)不出字來(lái)。樓下鴉雀無(wú)聲。
筆店老板又拿出一支筆，大聲介紹：”顧客朋友們，這是賣得最俏的專心筆。它了不起的地方就是，它能像老師一樣，你如果做作業(yè)時(shí)在玩，它就會(huì)打你的手心，直到你認(rèn)真為止；如果你上課做筆記時(shí)不專心，它就會(huì)讓自己和所有的筆消失，當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，它才會(huì)再次出現(xiàn)。樓下先是一陣沉默，接著是一片掌聲。
“介紹就到這里，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！要買筆的朋友們趕快到購(gòu)筆處吧！”
老板的話剛說(shuō)完，大家一下子擁向了購(gòu)筆處，一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊��！我只顧著給你們介紹，忘了購(gòu)筆！再見(jiàn)！再說(shuō)就輪不到我買啦！拜！
奇思的作文4
我很想發(fā)明一種神奇的種子，這種種子長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)可以結(jié)許多不一樣的果實(shí)，有什么需要按一下就可以啦!
這棵樹(shù)的外形和普通的樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，咖啡色的樹(shù)干，離近看還可以看出縱裂的紋路，綠油油的嫩葉使勁地伸出頭來(lái)，好像想看看外面的世界。從正面看有三個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，一個(gè)黃色，乍一看像個(gè)紅綠燈一樣，神奇吧!
紅色按鈕嘛，可以在夏天炎熱時(shí)按一下，它會(huì)像風(fēng)扇一樣吹風(fēng)讓人們覺(jué)得很涼爽;綠色按鈕剛好和紅色相反，冬天來(lái)了，如果你覺(jué)得很冷，它可以像電暖扇似的讓你瞬間感到身上暖暖的;黃色按鈕可以在下雨天按一下，它便會(huì)像雨傘似的為人們遮風(fēng)擋雨，這樣忘帶雨傘的人可以在那“大傘”的下面避雨啦!
那三個(gè)按鈕中功能最奇妙的是第二個(gè)功能。說(shuō)起“萬(wàn)果樹(shù)，”你可能會(huì)想為什么一棵樹(shù)上結(jié)萬(wàn)個(gè)果子呢?這棵樹(shù)在春天，夏天，冬天和其它的大樹(shù)一樣，不會(huì)結(jié)果子，只有在秋天會(huì)結(jié)果實(shí)。有蘋果，橙子，人參果，香蕉……
但是在秋天你看來(lái)看去樹(shù)上也沒(méi)有一個(gè)果子，你會(huì)問(wèn)果子呢?不是萬(wàn)果樹(shù)嗎?果子會(huì)隱形嗎?讓我一一解答吧。
這個(gè)并不會(huì)隱形的。你站在這棵樹(shù)前面說(shuō)想吃什么水果，它就會(huì)結(jié)滿大樹(shù)，讓你口水都流出來(lái)。這個(gè)功能好吧?肯定比第一個(gè)好，既不會(huì)壞也可以隨時(shí)吃到既新鮮又好吃的水果。對(duì)了，它還可以吃多少結(jié)多少呢，吃完了還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)喲!
這棵萬(wàn)果樹(shù)不錯(cuò)吧?我相信在不久的將來(lái)，我的萬(wàn)果樹(shù)定能發(fā)明出來(lái)。到時(shí)候大家記得來(lái)品嘗哦!
奇思的作文5
腳每年往大長(zhǎng)，鞋每年都要換。隨著不同場(chǎng)合要穿不同的鞋，左一雙，右一雙，換來(lái)?yè)Q去真累啊!這樣下來(lái)，不僅成本高，還很麻煩，所以，我想發(fā)明一雙“智慧鞋"。
這種“智慧鞋"呀，是由納米材料制成的，既輕便，又結(jié)實(shí)，還防水。鞋底的夾層之間有芯片，平時(shí)通過(guò)走路和跑步的震動(dòng)，產(chǎn)生的能量聚集并儲(chǔ)存起來(lái)，就可以為鞋子提供充足的能量，不需要充電。
智慧鞋會(huì)隨著溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。到了夏天，會(huì)有一陣涼風(fēng)吹到腳底，腳在鞋里那真是既清爽，又舒服啊!冬天呢，它會(huì)自動(dòng)加熱，好暖和呀，這下，我再也不用家那笨重的老棉鞋啦!
如果腳長(zhǎng)大了，穿不上了，智慧鞋還可以調(diào)節(jié)大小、寬窄;當(dāng)你不喜歡個(gè)顏色了，你不用著急著買鞋，只要你一說(shuō)：“換顏色”，立馬就出現(xiàn)了各種顏色，它們都在等你切換。
你還在用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)嗎?這個(gè)智超鞋會(huì)在你休息的時(shí)候放純音樂(lè)給你聽(tīng)，仿佛是在哄你入睡，等到你睡覺(jué)了，音樂(lè)會(huì)漸漸關(guān)閉。
到了滑冰場(chǎng)，就把它切換成滑冰模式，不僅方便，還摔不倒。非常安全的!
鞋子的設(shè)計(jì)還有運(yùn)動(dòng)模式，當(dāng)你想鍛煉身體時(shí)，只要切換功能，就可以調(diào)整成適合你身體的運(yùn)動(dòng)款，讓你跑出最佳速度，跳出最佳高度。
智慧鞋還有大數(shù)據(jù)分析功能，平時(shí)收集你的體重、血壓、心率等健康信息，一旦出現(xiàn)異常，就會(huì)及時(shí)報(bào)警提示你，關(guān)鍵時(shí)候，還能幫你自動(dòng)呼叫120急救呢。
要是這種鞋真的發(fā)明出來(lái)了，不僅方便了生活，而且我就再也不用擔(dān)心腳臭了!
隨著科技的發(fā)展，我相信，總有一天，會(huì)發(fā)明出我所說(shuō)的“智慧鞋”的!
奇思的作文6
正午時(shí)分，陽(yáng)光照耀大地，又是工作的時(shí)間了。我和十幾個(gè)兄弟姐妹同時(shí)噴出水花，隨風(fēng)飄飄灑灑，落入池中。
“砰——”一聲槍響，打破了這里的寧?kù)o。幾個(gè)強(qiáng)盜闖入家中，他們拿走了一切能帶走的財(cái)富，還一把火燒了我的家。而我也開(kāi)始了流落異鄉(xiāng)的漫長(zhǎng)旅途。
在異國(guó)，我首先被賣給了一位商人。不過(guò)他并不知道我是什么，只是隨意地丟在收藏室里。我的身體漸漸落滿了灰塵。不過(guò)，這樣也好，誰(shuí)也不知道我曾經(jīng)受過(guò)的恥辱。有一天，主人的一位朋友意外發(fā)現(xiàn)了我，以一個(gè)很高的價(jià)格買去。從此我又一次開(kāi)始了顛沛流離的生活。我的價(jià)格越來(lái)越高，內(nèi)心卻越來(lái)越凄涼，故鄉(xiāng)啊！我何時(shí)才能回到你的懷抱！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬百年，那位擁有我的人家道中落，于是又想起我來(lái)。我又被拿去拍賣，能重見(jiàn)天日自然是好的，只是一想起來(lái)又不知將去何方，便又籠上了一層化不開(kāi)的憂傷。
到了拍賣場(chǎng)，密集而強(qiáng)烈的燈光打在我的身上，我無(wú)可奈何，害怕我又要去離故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方了吧！我被蒙上了紅布，開(kāi)始了新的未知旅程。
旅途中，我仿佛又聽(tīng)到了熟悉的聲音！我不敢相信，努力瞪大眼睛，眼前卻是混沌一片。終于蒙蓋我雙眼的布被解開(kāi)了，我貪婪地看著眼前的一切：一個(gè)個(gè)黃皮膚，黑眼睛的人，盡管衣服不同，但明明白白都是我的親人，不遠(yuǎn)處一個(gè)四方的盒子里傳來(lái)一陣聲音：“感謝何鴻燊先生的大力幫助，馬首銅像在百年之后終于回到了祖國(guó)的懷抱……”
我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了，我的故鄉(xiāng)，我的家園，我終于回來(lái)了！時(shí)隔百年，我真的回來(lái)了！
奇思的作文7
是的，我們每天都生活在天之下。藍(lán)天，陰天，雨天，白天，黑夜，這都是天空不同的形態(tài)，那么你們沒(méi)有想過(guò)關(guān)于天的一切呢？
關(guān)于天的話題似乎也有很多，天為什么時(shí)時(shí)刻刻都在變化呢？為什么有時(shí)候是藍(lán)天，有時(shí)候是陰天雨天？為什么有白天，也會(huì)有黑夜呢？這，為什么天空會(huì)隨著時(shí)間慢慢的變化呢？有些問(wèn)題，現(xiàn)在都還是未知的，我等著自己長(zhǎng)大之后再去慢慢探索。
天真的很奇妙，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，不知道你們有沒(méi)有想過(guò)這些充滿童趣的問(wèn)題呢？天會(huì)塌下來(lái)嗎？天會(huì)砸到我嗎？要是有一天，天突然掉了一塊下來(lái)，會(huì)正好砸到我嗎？哈哈，現(xiàn)在想去這些到現(xiàn)在都是十分有趣呢，想想小時(shí)候自己的天真單純，我還是忍不住笑了出來(lái)。
可是，天帶給人的幻想還是很多，對(duì)于天人總是有無(wú)限的遐想。天無(wú)邊無(wú)際，那么到底什么地方?jīng)]有天呢？是吧？也許真的有一個(gè)地方是沒(méi)有天的，只是我們不知道也是未可知啊。天為什么前一秒是藍(lán)天悠悠，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，后一秒就是陰雨沉沉，烏云密布的呢？真奇怪呀，這個(gè)天，又或這個(gè)世界，為什么什么都是那么奇妙……
是啊，也正是因?yàn)樘煊心敲炊嗥嫫婀止�，各式各樣的形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。所以，哪怕千篇一律的生活習(xí)慣，生活方式，可是每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，都有新的事情，生活也就是這樣美好，又奇妙！
奇思的作文8
我是一名小學(xué)生，在我心中，學(xué)校是一個(gè)嚴(yán)禁怪事的地方，可是就在今天，發(fā)生了一件很離奇的事情。
那個(gè)時(shí)候，老師正在課上講作業(yè)，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。突然，教室的門被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位道骨仙風(fēng)的老爺爺。這位老爺爺?shù)念^上長(zhǎng)著一根根銀絲，這些銀絲又細(xì)又長(zhǎng)，手上拿著拂塵，我心里偷偷地想：這個(gè)老頭兒是何方神圣？難道是神仙？我正想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)他們的嘴巴已經(jīng)張得可以塞進(jìn)一頭豬了！
正在這個(gè)時(shí)候，老爺爺說(shuō)話了：“吾乃太上老君，今日，玉帝命我來(lái)此地陪那董懿孩兒耍一天�！本瓦@樣，太上老君一直坐在我旁邊，讓我感到非常不習(xí)慣。為什么呢？或許是因?yàn)樘侠暇Ｄ曜跓挼t旁煉丹，身上有股難聞的味道吧；又或許是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)神仙下凡來(lái)陪我玩兒這回事……這還不算什么，太上老君最大的缺點(diǎn)是愛(ài)玩火。下午第三節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師要教我們?nèi)绾斡镁凭珶簟Ｎ艺J(rèn)真記下了老師講的步驟開(kāi)始試驗(yàn)。然而我再最后一步，酒精燈一直不滅，我看到太上老君在一旁偷笑，原來(lái)一切都是他在搗鬼，他喜歡玩火，他一看到火就眼冒愛(ài)心，想讓火永遠(yuǎn)燃燒著，陪他一起煉丹。
烏飛兔走，瞬息光陰，轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，太上老君要走了，我還有點(diǎn)舍不得，雖然他一直在搗亂。希望下次有機(jī)會(huì)去天上找太上老君，去看看他的.煉丹爐。
奇思的作文9
假期跟家人一起旅游時(shí)，總是要帶這樣那樣的東西。有時(shí)去比較遠(yuǎn)的地方或去的時(shí)間長(zhǎng)，一個(gè)小小的行李箱，怎么能夠裝得下這么多東西呢？于是經(jīng)過(guò)我苦思冥想，想出了一個(gè)好的發(fā)明－－物體縮小箱。
這個(gè)東西你可千萬(wàn)不能小瞧它。物體縮小箱外表看起來(lái)就像普通的行李箱一樣，可是你根本不知道它有著讓你意想不到的奇特功能。它可以裝數(shù)不勝數(shù)的東西，不管是平時(shí)吃的零食、穿的衣服、還有日用品，就連冰箱電視鍋碗瓢盆一類的等等這對(duì)于物體縮小箱來(lái)說(shuō)根本不算什么。那么問(wèn)題來(lái)了，這些大物件該怎么裝進(jìn)去呢？這個(gè)呀，根本不用擔(dān)心，你只要把物體縮小箱放到你要裝的東西旁邊按一下按鈕，例如對(duì)他說(shuō)：我要裝冰箱箱子就會(huì)自動(dòng)把冰箱收進(jìn)它的肚子里。那么物體縮小箱在裝大物件時(shí)，它是如何運(yùn)作的呢？是這樣的，箱子體內(nèi)有一種特別的電流，這種電流射擊到被裝進(jìn)去的物體時(shí)，就可以縮小了。別以為它只是裝裝東西這么簡(jiǎn)單。它還可以蓋房子呢！比如你想休息了，只要向物體縮小箱說(shuō)一聲，它會(huì)自動(dòng)生成木、鐵、磚，然后形成幾十平方米的大房子。如果你沒(méi)有告訴它怎么做，它會(huì)根據(jù)自己主人的個(gè)人愛(ài)好來(lái)裝修這棟房子。再把日用品自動(dòng)歸納到這里。當(dāng)休息夠了準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，只要按下按鈕跟它說(shuō)：收。房子就縮小了然后就又進(jìn)它的肚子了。
我這個(gè)發(fā)明是不是吧很厲害？很不可思議？雖然物體縮小箱只是我的奇思妙想，但是我還是希望它能夠成為現(xiàn)實(shí)！
奇思的作文10
今天上午的第二節(jié)課，邢老師給我們上了一堂生動(dòng)的課——奇思妙想課。
看到這個(gè)題目，我們都興奮了起來(lái)，因?yàn)椤捌嫠济钕搿北緛?lái)就是我們超級(jí)四班的專長(zhǎng)：看著一個(gè)雞蛋，能把它想象成腦袋；看著水龍頭里嘩嘩的流水，竟能想象得出瓢潑大雨……邢老師首先把課件放給我們看，第一個(gè)頁(yè)面：空蕩蕩的頁(yè)面上只有一顆圓圓的白色鴨蛋，不，是無(wú)底洞，不，是一張餅……同學(xué)們都說(shuō)了無(wú)數(shù)奇怪的答案，可都沒(méi)說(shuō)中我心中的答案，在我看來(lái)，這是一個(gè)胖胖的小朋友，他正想你走來(lái)，因?yàn)槎亲犹螅跃拖褚粋�(gè)肚子向你走來(lái)。
然后，老師又給我們放了許多奇奇怪怪的圖形，由于我比較謹(jǐn)慎，總害怕回答錯(cuò)問(wèn)題，所以舉手很少，得到的機(jī)會(huì)也不多�？墒�，當(dāng)老師說(shuō)出“沒(méi)關(guān)系，不就是讓你想象的嗎？沒(méi)有是對(duì)誰(shuí)錯(cuò)之分，所以大膽舉手吧！”聽(tīng)了邢老師的這句話，我終于鼓起勇氣，大膽的舉起了手。
在時(shí)間不斷從身邊溜走的時(shí)候，我也漸漸地融入到了課堂中，總會(huì)想到許許多多出乎人意料的東西。隨后，“老班同志”又讓我們根據(jù)所放的聲音來(lái)發(fā)揮充分的想象，看看能想出什么。
…… ……
隨著時(shí)間的推進(jìn)，課堂也接近尾聲，就在這關(guān)鍵而最有趣的環(huán)節(jié)里，“老班同志”給我們布置了一個(gè)讓我們非常興奮的作業(yè)——用正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形和圓形以小組為單位拼成一個(gè)有趣的圖案，只可添加，不可涂改。
課下，我和其他小組成員一起研究了可組成的圖形，期待著明天老班對(duì)我們的“口水表?yè)P(yáng)”。
奇思的作文11
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。汽車有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹汽車的特異功能呢！大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，汽車就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，汽車就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著汽車帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了汽車，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
奇思的作文12
以前，我的爺爺是個(gè)身體強(qiáng)壯、精神抖擻的人，天天喊著要帶我出門玩，我一聲“爺爺!”他就會(huì)像奔跑的馬兒一樣迅速地跑到我身邊。
這天中午，我朝著爺爺?shù)姆块g喊著：“爺爺!快來(lái)吃飯吧!”過(guò)了很久，爺爺都沒(méi)有動(dòng)靜。我又跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g里，大喊道：“爺爺!吃飯啦!”“嗯?你說(shuō)什么?”爺爺疑惑地看著我。我走近爺爺身邊，拉起爺爺?shù)氖郑谒呎f(shuō)道：“吃飯啦!”，爺爺不好意思地笑笑，說(shuō)：“知道了，年紀(jì)大了，耳朵不好使呢。”
此時(shí)，我的心里突然有些難受，爺爺?shù)哪昙o(jì)越來(lái)越大，我每次呼喚他，他越來(lái)越遲鈍了。我真希望要是我能變出一臺(tái)有魔法的聲音接收器該多好啊!
這天晚上，我躺在床上，覺(jué)得眼皮很重，就閉上了眼……突然我的被子仿佛被誰(shuí)壓了一下，我趕緊撐起來(lái)一看，哎呀，誰(shuí)在我的被子上放了一個(gè)像收音機(jī)一樣的東西呀?
有了這臺(tái)聲音接收器，爺爺就可以像以前一樣，一下就能聽(tīng)清楚我說(shuō)的話。而且，有了這個(gè)神奇的聲音接收器爺爺就能像一個(gè)行走的雷達(dá)，方圓百里的所有聲音爺爺都能聽(tīng)見(jiàn)。
有一次我們家進(jìn)了小偷，爺爺馬上發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，小偷逃跑了，爺爺還通過(guò)聲音，判斷出小偷的位置，幫助警察抓住了小偷。
有了這個(gè)聲音接收器，我可以幫爺爺聽(tīng)到世界萬(wàn)物，甚至聽(tīng)到宇宙的聲音，幫助他感受這個(gè)世界的魅力和奇妙之處。但是，聲音多了爺爺?shù)亩湟矔?huì)感覺(jué)到嘈雜，還好這個(gè)聲音接收器可以調(diào)整音量，還能過(guò)濾掉爺爺不想聽(tīng)的聲音讓爺爺開(kāi)心自在地生活。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我多想真的有一臺(tái)有魔法的聲音接收器，它可以讓爺爺清楚地聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音，聽(tīng)見(jiàn)我們對(duì)爺爺?shù)膼?ài)!
我要努力學(xué)習(xí)，總有一天我一定會(huì)發(fā)明一臺(tái)這樣的魔法的聲音接收器!
奇思的作文13
昨日晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每一天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)當(dāng)是自我先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上頭還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng)意呀。媽媽說(shuō)過(guò)，此刻的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開(kāi)了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
奇思的作文14
我們每個(gè)人都有自己的奇思妙想，有的人會(huì)想到未來(lái)的房子是怎樣的，有的人會(huì)想到未來(lái)的車子是怎樣的……今天我就來(lái)給大家講一講我的奇思妙想。
我告訴你們，我這幾天發(fā)明了一個(gè)房子，我把它設(shè)計(jì)在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道，在懸崖的墻壁上，想去別的地方怎么去，那你就不用擔(dān)心了，你只需要到操作室，操作它，因?yàn)槲以趹已律戏帕撕芏嗟牟僮飨到y(tǒng)，我們只要控制它，就可以像玩游戲一樣簡(jiǎn)單！如果你不想用這種方式去別的地方，想來(lái)點(diǎn)刺激的，那你就可以攀巖呢！
有時(shí)，懸崖馬上要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子不會(huì)提前告訴我們，我們只要大聲說(shuō)：“快點(diǎn)逃離這里，這個(gè)酒店就可以長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀飛到別的地方。晚上，我們都要睡覺(jué)了，但有的人喜歡在軟的床上睡，有的人喜歡在硬的床上睡，這些小問(wèn)題你就可以放心了，床的兩邊擺放著床頭柜，兩個(gè)上面都有一個(gè)按鈕，一個(gè)上面寫(xiě)著軟，一個(gè)上面寫(xiě)著硬，你按下軟這個(gè)按鈕，床會(huì)馬上變軟，你們說(shuō)這是不是很神奇？
這個(gè)房子我最喜歡的功能是瞬間移動(dòng)，在操作室里，有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，你按下它，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)，你對(duì)它說(shuō)北京，它可以用0。1秒的速度到達(dá)目的地。
我的奇思妙想很不錯(cuò)吧，我希望在不久的將來(lái)，我的這個(gè)想法會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奇思的作文15
生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。如：會(huì)飛的木屋，會(huì)變大變小的書(shū)包、水上行走鞋等等。我也有自己的奇思妙想，那就是我的5D百科全書(shū)。
如果你有不會(huì)的問(wèn)題，查找普通的百科全書(shū)的話，會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是文字不夠生動(dòng)、圖片不夠形象。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)明了5D百科全書(shū)。平時(shí)，它靜靜地待在墻角，和其它普通的百科全書(shū)的樣子差不多。但如果你有不會(huì)的問(wèn)題，那它就厲害了。
只要你叫一聲5D百科全書(shū)，它便能識(shí)別你的聲音，并用儲(chǔ)存的風(fēng)力飛到你身邊。它會(huì)自動(dòng)掃描你的內(nèi)心，讀取你不會(huì)的問(wèn)題，并翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，呈現(xiàn)出3D模型�？吹竭@里，一些人就奇怪了：不是說(shuō)是5D的嗎？怎么變成3D了呢？
別急，繼續(xù)看下去你就知道了。3D模型旁有一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著5D。只要點(diǎn)一下，你就能坐上瀏覽飛船，全方位地看3D模型，直觀、近距離地觀察事物，也能聞到、聽(tīng)到、想到、摸到或嘗到這樣的事物，簡(jiǎn)直是最真實(shí)的5D體驗(yàn)！
如果你想回到現(xiàn)實(shí)，也非常方便。只需點(diǎn)下飛船上的綠色按鈕，就可以以近光速的短短零點(diǎn)幾秒把你送回家。是不是很厲害？回家后，還能把你不會(huì)的問(wèn)題解決，十分厲害。
你不用擔(dān)心需要很多時(shí)間，在你觀察模型時(shí)，外面真實(shí)世界的時(shí)間大約只有3秒，想想看，3秒解決問(wèn)題，是不是很方便？
你也不必怕它會(huì)損壞。它是用碳納米管制成的，十分堅(jiān)硬。即使從幾十米、幾百米的高樓扔下去，它也毫發(fā)無(wú)損。
相信不久的將來(lái)，5D百科全書(shū)就能面世了。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！
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