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競賽方案

時間:2022-11-06 20:42:39 一般方案 我要投稿

有關競賽方案14篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的有關競賽方案,希望對大家有所幫助。

有關競賽方案14篇

有關競賽方案1

  為進一步提高員工隊伍整體素質,全方位提升酒店服務質量,******開展以“提供微笑服務,創(chuàng)造優(yōu)質品牌”為主題的優(yōu)質服務百日競賽活動。

  一、指導思想

  以“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質品牌”為目標,以規(guī)范員工的服務行為為重點,以客人滿意為標志,引導員工自覺把“為客人提供優(yōu)質的服務”貫穿于酒店工作的全過程,形成一個積極向上、竭誠為客人服務的強勁勢頭和濃厚氛圍,掀起酒店優(yōu)質服務的熱潮。

  二、參賽單位

  此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門,其中:房務、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務的部門;工程、財務、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務的部門。

  三、組織領導

  酒店成立優(yōu)質服務百日競賽活動領導小組,負責對此次活動的開展和實施進行全方位的指導與評估,對酒店各部門活動開展情況予以審核。

  ******

  活動領導小組下設辦公室為行政人事部,負責優(yōu)質服務競賽活動宣傳和日常質檢工作。

  四、活動步驟及內容

  第一階段:動員布署階段(*月*日—*月*日)

  (一)開展“以優(yōu)質服務求生存,以優(yōu)質服務增效益,以優(yōu)質服務謀發(fā)展”大討論,層層發(fā)動,做好思想動員。

  1.主管級以上管理人員首先要進行研討***

  2.以部門為單位組織召開優(yōu)質服務競賽活動思想動員大會***

  (二)確定目標,理清思路,制定計劃

  1.科學安排優(yōu)質服務培訓工作,夯實優(yōu)質服務百日競賽活動基礎

  百日競賽期間,培訓重點內容:

  A.酒店基本服務禮儀培訓,由行政人事部負責培訓;

  B.崗位專業(yè)服務禮儀培訓,由行政人事部負責培訓;

  C.崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務技巧培訓,由部門負責培訓;

  D.崗位現(xiàn)存問題案例分析教學,由部門負責。

  2.以“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質品牌”為目標,制定競賽活動計劃

  各部門經(jīng)理結合酒店和部門工作實際,制定本部門參與優(yōu)質服務百日競賽活動的具體實施計劃,***

 。ㄈ┝炕⻊召|量工作標準,保證酒店服務質量按標準實施

  1.行政人事部制定和修訂酒店服務質量通用標準,包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務語言、職業(yè)道德、服務紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質量標準。

  2.各部門制定本部門各崗位、各服務項目的服務質量標準和工作程序,對服務人員的服務行為進行規(guī)范和控制,使員工服務行為有章可循,并量化工作指標,促進服務過程的規(guī)范化、程序化、標準化和星級化。

  3.酒店設立服務質量監(jiān)督檢查小組,由行政人事部質檢人員和各部門專業(yè)質檢人員組成,負責優(yōu)質服務競賽活動的日常服務質量檢查、監(jiān)督和指導工作,對優(yōu)質服務競賽活動進行整體監(jiān)控。

  第二階段:活動實施階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ唬╅_展“微笑大使”評選

  ******

  “微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準入條件。

  (二)舉辦酒店服務知識大賽,開展多種形式服務技能比武活動

  從*月中旬開始,酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務技能比武大賽,以強化優(yōu)質服務培訓效果。競賽內容如下:

  1.基本服務禮儀知識大賽,由行政人事部負責;

  2.崗位專業(yè)服務禮儀大賽,由行政人事部與各部門共同組織;

  3.崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務技巧大賽,由各部門組織實施;

  4.VIP接待知識大賽,由行政人事部負責組織

  此項工作為優(yōu)質服務百日競賽工作的重中之重,各部門經(jīng)理必須以高度負責的精神認真做好崗位技能比武活動,與培訓工作相結合,貫穿競賽活動始末。

  (三)建立完備的客戶檔案

  各部門要建立完備的客戶資料檔案,重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等,并組織員工進行學習和了解,以便于為客人提供更好的服務,特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人,挖掘重要客戶。

 。ㄋ模┳龊每腿送对V工作,開展客人滿意度問卷調查

  酒店將設立客人投訴舉報電話,妥善處理客人的各類投訴,監(jiān)督各部門的服務過程。競賽期間受到客人投訴的員工,酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務標兵”的參評資格,實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調查活動,采取定期和不定期相結合的方式開展客人滿意度問卷調查,掌握各營業(yè)部門服務質量和狀態(tài),征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負責,

 。ㄎ澹┬惺讍栘熑沃

  酒店實行首問責任制,凡是酒店在崗工作的'員工,第一個接受賓客咨詢或要求的人,就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責任者,首問責任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務,直至問題最后解決或給予明確答復的責任制度。

 。⿲嵤┳邉邮焦芾

  酒店各級管理者要真實了解服務一線情況,進行走動式管理,不能坐在辦公室,應把大部分工作時間用于服務現(xiàn)場的督導工作,盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議,及時指導和調整基層員工的工作行為與狀態(tài)。

  (七)開展部門協(xié)作情況調查,提高酒店內部協(xié)調性

  各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調好與其他部門的工作關系,及時溝通和解決服務過程中存在的各類問題,要從酒店全局利益出發(fā),搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調查,對于工作配合不力、推諉責任、造成不良后果的部門,經(jīng)調查情況屬實,酒店將對部門經(jīng)理及相關人員給予嚴厲處罰。

 。ò耍┙ⅰ疤峁┪⑿Ψ⻊眨瑒(chuàng)造優(yōu)質品牌”專欄

  活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質品牌”宣傳專欄,充分利用報紙、宣傳欄等多種形式,提升員工的主動服務意識,引導員工發(fā)自內心為顧客提供優(yōu)質服務,提升客人對酒店服務質量的認同感,從挖掘文化內涵入手,優(yōu)化酒店服務。

 。ň牛┰O立“發(fā)現(xiàn)細節(jié),記錄感動”表揚專欄

  鼓勵員工注重細節(jié)服務,挖掘客人潛在需求,提供恰到好處的個性化服務,推行“自然化、精細化、高效化”的服務模式。凡接到客人表揚的員工,酒店將視實際情況給予*至*元獎勵,充分營造一個崇尚先進、倡導優(yōu)質的濃厚氛圍

  第三階段:檢查評比階段(*月*日—*月*日)

  (一)行政人事部制定酒店通用質量考核標準,按優(yōu)質服務質量競賽通用考核標準對部門服務質量工作進行日?己,每月進行匯總計分。

 。ǘ└鞑块T制定本部門各崗位、各個服務項目的質量考核標準,按既定的量化考核標準,開展自下而上,由個人到班組的自查自評,每月進行匯總計分。

 。ㄈ﹥(yōu)質服務百日競賽活動領導小組制定本次競賽活動綜合評選標準,依據(jù)行政人事部和各部門的日?己擞浄,對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。

  第四階段:總結表彰階段(*月*日—*月*日)

  競賽活動結束后,酒店將對整個活動進行總結驗收,召開總結表彰會議,對在優(yōu)質服務競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結,對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。

  本次競賽活動獎項設置如下:

  ******

  五、活動安排

 。ㄒ唬┬姓耸虏控撠焹(yōu)質服務競賽活動的整體安排,包括人員培訓、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結表彰等各項工作的策劃、組織、調度、協(xié)調、運行工作。

 。ǘ└鞑块T經(jīng)理負責本部門競賽活動方案制定與組織實施工作,制定本部門各崗位、各服務項目的服務質量競賽目標、工作程序、考核標準,推行個性化優(yōu)質服務,倡導品牌服務,保證競賽活動質量。

 。ㄈI銷部企劃人員負責此次活動的宣傳策劃工作,制作宣傳標語、宣傳畫,美化各類活動宣傳欄、設計競賽?ぷ鞯取

有關競賽方案2

  為了營造一個良好的學習氛圍,進一步提高公司團員、青年員工學習,掌握我礦山、選廠、安全知識的水平能力,決定舉辦此次“礦山安全”知識競賽活動,本次活動采用天縱知識競賽軟件及其配套的搶答設備,用多媒體技術給廣大職工呈現(xiàn)一場現(xiàn)代化的知識競賽。詳細方案如下:

  一、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動知識競賽組織小組,其成員如下:

  (一)知識競賽組織小組

  組長:xx、xx。

  軟件操作員:xx、xx。

  設備管理員:xx、xx。

  抽簽工作人員:xx、xx。

  (二)特邀仲裁

  1、特邀嘉賓:xx、xx。

  2、公司領導:xx、xx。

  (三)主持人

  1、男主持:xx、xx。

  2、女主持:xx、xx。

  參賽對象及參賽形式

  (一)參賽對象:35歲以下團員青年。

  (二)參賽形式:以公司部門為單位組隊參加,共5組,每組4人,詳細如下:

  第一組:選廠一組。

  第二組:生產(chǎn)技術部一組。

  第三組:調度室一組。

  第四組:設備工程部一組。

  第五組:安環(huán)部、財務部、辦公室一組。

  注:以上排名不分先后,所有參賽組組員須順序編號。

  二、競賽時間

  20xx年xx月xx日。

  三、競賽地點

  公司辦公樓三樓會議室。

  四、競賽內容

  黨、團、采選礦、安全相關知識。

  五、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。(每個參賽組的.基礎分為100分)。

  (一)搶答題

  1、主持人讀完題,說“開始”后才能按搶答器,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤,搶答隊則被扣10分,本題留給現(xiàn)場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品。

  2、搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加分,答錯或超時扣分。

  3、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者扣10分。

  (二)必答題

  答題時按照抽簽結果順序答題,題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

  1、個人必答題:每隊每人必答1題,答題隊按隊員編號從1-4號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

  2、小組必答題:每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

  (三)風險題

  風險題分為兩個階段,題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊每階段可按照抽簽結果順序選答1題。

  第一階段:所有參賽隊必須參加答題,步驟如下:

  1、選題:答題隊從三類題型中選擇一類進行答題。

  2、選擇答題隊:選題完畢待主持人念完題后,答題隊可選擇由自己隊作答或指定其他隊回答。

  當選擇自己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值。當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

  第二階段:此階段可選擇答題或者棄權:

  1、選擇答題隊,必須由當前答題隊回答,從三類題型中選擇一類進行答題,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

  2、選擇棄權隊,不得分也不扣分。

  (四)加賽題

  此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數(shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  (五)互動答題

  為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。

  注:每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。

  六、獎項設置

  所有答題結束后,根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。

  一等獎1200元、二等獎800元、三等獎400元、參賽獎200元,并頒發(fā)榮譽證書。

有關競賽方案3

  為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識和健康水平,促進和諧校園建設,加強兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流,根據(jù)學校安排和校工會本年度工作計劃,決定舉辦秋季教職工運動會。

  一、時間、地點:11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場。

  二、參賽資格:凡我校在職工會會員均可參加。

  三、競賽項目:

  1、單項:青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。

  青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。

 。ㄇ嗄曛40歲以下;中老年指41歲以上。)

  2、集體項目:女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;

  4人×100米接力跑比賽.

  男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;

  兩校區(qū)男子足球對抗賽(小場地)。

  3、男女混和項目:8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。

 。w項目不受年齡限制)

  四、參賽辦法:

  1、單項:根據(jù)項目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場地后做好登記。

  2、集體項目:兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽,其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。

  3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。

  4、單項和集體項目可相互兼報,參賽不受限制。

  5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請自覺遵守。

  五、報名與準備:

  1、集體項目每單位可報1-2兩組,各單位提前做好結組和搭配等準備。

  2、各參賽隊對一些項目需做必要的'練習和適應,以便順利完成比賽。

  3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好,內容為組別、姓名、順序)

  六、獎勵:

  凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)

  七、裁判員由體育組老師擔任。

  注:1、各工會組長負責組織工作,為第一負責人。

  2、本規(guī)程解釋權屬校工會,未盡事宜另行通知。

  校工會

  11月1日

  運動會日程安排

  11月7日(周三)

  一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場主席臺前集合,陳斌書記講話,宣布運動會開始。

  二、2:45分,各競賽項目分別開始比賽。

  三、2:45分,以下項目同時開始。

  1、青年女職工100米跑比賽

  2、男組合背夾球賽

  3、中老年男職工推鉛球

  4、中老年女職工后拋球

  5、女5人雙手搭肩30米后退走賽

  6、青年男職工100米跑比賽

  7、中老年男職工“釣魚”比賽

  8、中老年女職工簡易保齡球賽

  9、兩校區(qū)男子足球對抗賽

  四、3:30分,以下項目同時開始。

  1、男5人20米火車賽跑

  2、女7人2分鐘跳長繩賽

  3、混合5人6足跑比賽

  4、男女混合8人×50米接力跑比賽

  5、女4×100米接力賽跑

  6、男4×100米接力賽跑

有關競賽方案4

  為了加強我校同學們的禮儀知識,提高大學生的形象,現(xiàn)面向全院學生,舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。

  一、活動目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎。

  二、參賽對象

  20xx級新生

  三、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎項設置一等獎一組;

  二等獎一組;

  三等獎一組。

  五、宣傳時間

  10月18、19日,在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收取)。

  六、大賽日程安排

  (1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進行,時間為一小時。初賽結束后,評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽,三人一組,共6組進入決賽。

  (2)11月9日 決賽

  決賽內容:第一輪 必答題

  第二輪 風險題

  第三輪 搶答題

  七、參賽人員安排

  本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

  八、參賽須知

  每位參賽選手應熟悉賽會的.日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

  在初賽比賽結束后,組織方會通知進入決賽的18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關事宜進行詳細說明。

  各參賽選手務必在比賽前半小時內到場,自行到指定地點簽到。

  參賽選手可組織同學觀看比賽,可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

  應當注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) xxxx

  團委

  大學生社團聯(lián)合會

  陽光旅協(xié)

  10月19日

有關競賽方案5

  為拓寬學生的視野,增強學生學習數(shù)學的興趣,促進學生對數(shù)學知識進行深層次的思考。提高廣大小學生學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的能力,根據(jù)計劃安排,經(jīng)研究學校決定舉辦“金閶新城實驗小學生數(shù)學小論文比賽”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下。

  一、參賽對象:

  2—6年級學生

  二、內容范圍:

  與現(xiàn)行小學數(shù)學教材、數(shù)學學習有關內容,體現(xiàn)學習過程,反映學習方法,交流學習心得。

  三、參評方法

  1、小論文可從數(shù)學學科和實際生活兩方面選題,反映自己探究數(shù)學問題或從事實踐活動的簡單過程和結果,能體現(xiàn)一定的`探究和解決實際問題的能力。教師可指導學生選題,幫助學生完成小論文,但不能包辦代替。

  2、參評小論文的字數(shù)不作具體要求,一律用電腦打印,打印要求:A4紙。標題——小二、黑體,正文——四號、宋體,作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導教師,交至教導處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡磁盤—校內盤—行政辦公室—數(shù)學小論文評比文件夾。

  3、小論文形式上可以是數(shù)學童話,數(shù)學故事,調查報告,數(shù)學日記……

  四、評選時間:

  11月9日——11月20日

有關競賽方案6

  一、活動目的

  為了全面貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和縣教育局團委《全國德育年會之主題班(團、隊)會競賽活動實施方案》,深入推進本期德育工作,展示班主任的'教育風采,鍛煉班主任和學生的組織活動的能力,提高德育工作水平,增強育人實效性,本學期決定舉行雙鳧中小XX年上學期主題班會競賽活動。

  二、活動主題及形式

  以符合小學生思想道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育等內容,設計并開展“養(yǎng)成教育”主題班會活動和“爭當四好少年”的中隊活動,讓學生知道“好習慣益終身”,讓學生感知小小少年肩負祖國、民族振興的使命感,讓學生在活動中實踐、體驗、感悟、成長。

  三、活動對象

  全校15個班級(一、二年級上課時間30分鐘以內,3--5年級上課時間40分鐘以內)

  四、活動時間:2月13日——2月29日

  五、活動要求

  ①、各班要高度重視,精心組織。從實際出發(fā),圍繞主題,發(fā)揮學生主體作用,讓他們真正成為活動的主人,讓每一個孩子在輕松愉快的過程中,接受熏陶,喚起共鳴,達到良好教育效果。

  ②、班會設計在活動內容上要有新意,在活動形式上靈活多樣,要符合當今少年兒童身心特點和時代發(fā)展特點,并及時總結經(jīng)驗,不斷取得進步。

 、邸鄷桨敢髢热莩鋵崱⑺悸非逦、敘述完整。

 、、比賽設一、二、三等獎,并對一等獎的班會活動選送參加全鎮(zhèn)的班會競賽活動。

  六、評比細則

  1、主題鮮明,立意新穎,以創(chuàng)設情景為導入,誘發(fā)感悟;以分享交流為手段,提高認知;以導行為目的,促人格健全發(fā)展。

  2、內容生動,真實自然,有感染力,時代性強,學生參與意識強;

  3、形式新穎活潑,符合學生年齡特點,實踐性強,體現(xiàn)學生自主性、創(chuàng)造性。

  4、在發(fā)揮學生主體作用的基礎上,充分展現(xiàn)班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采。

  雙鳧中小大隊部

  XX年2月10日

  雙鳧中小XX年上學期主題班隊活動評價表

  班級活動主題x月x日

  評價項目

  評價指標

  得分

  活動主題

  (20分)

  1、主題鮮明,立意新穎

  2、針對學生生活、學習實際

  3、教育性強

  活動設計

 。10分)

  1、形式多樣

  2、有一定新意

  3、學生組織實施

  4、教師指導

  活動實施

 。60分)

  1、體現(xiàn)新課標理念

  2、學生參與面廣、主體作用強

  3、組織過程流暢

  4、感染力強

  5、學生能力素質高

  6、班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采

  活動效果

 。10分)

  1、教育性觸及學生心靈

  2、學生反映積極主動

  3、有一定特色和亮點

  反思點評

  總分:

有關競賽方案7

  為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動目的

  21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的.華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.

  二、活動主題:

  傳承國學,創(chuàng)新未來

  三、活動時間:

  20xx年11月15日——20xx年11月23日

  四、組織機構

  主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

  承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

  五、活動對象:外包管理學院09級各班

  六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡部分:(預賽)

  1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱.

  2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.

  3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽.

  (二)現(xiàn)場部分:(決賽)

  1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

  2、活動地點:多媒體e311(待定)

  3、活動形式:

 。1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.

 。2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.

 。3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

 。4)轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案.每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;

  (5)風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;

  (6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結果進行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

  4、比賽紀律:

  1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.

  2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.

  3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.

  4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;

  七、獎項評選:

  1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品.

  2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.

  各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚.

有關競賽方案8

  參與人員:

  單位員工

  活動時間:

  20xx年xx月x日至xx月xx日

  活動地點:

  萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流

  活動車輛:

  一臺中巴車

  活動安排:

  1、xx月xx日早9:30點北京大廈集合出發(fā),前往河源。

  2、12:00抵達河源后與當?shù)芈眯猩缃哟?lián)系,對方接團安排導游、午餐。

  3、午餐后游覽華南地區(qū)最大的人工湖萬綠湖,湖上游船觀光后前往鏡花緣風景區(qū):溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。

  4、入住新世界大酒店,四星級標準雙人間。安排晚餐。

  5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。

  6、xx月xx日8:00開始早餐,9:00出發(fā)前往野趣溝自然風景區(qū)游玩,項目包括水上滑道,水中蹦極等,前往狐貍坳木徑攀爬,銀龍瀑布漂流。約5~6小時小時,午餐。

  7、午餐后返回深圳。

  活動費用:

  1、290元/人,含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導游服務。

  2、早餐為酒店自助式早餐,正餐標準為八菜一湯,酒店為四星級標準。

  3、該活動經(jīng)費不包括車輛費用。

  當?shù)亟哟汉釉词写笞匀宦眯猩?/p>

  其他注意事項:

  1、此次活動安排一部車輛,由辦公室王珺負責全程組織和安排,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。

  2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。

  3、請參加人員自帶泳衣。

有關競賽方案9

  為深入學習宣傳黨的十七 大及省委關于建設生態(tài)文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市干部群眾樹立生態(tài)文

  明理念,激發(fā)廣大市民參與建設生態(tài)城市的熱情,推動貴陽市生態(tài)文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

  黨的.十七 大精神 建設生態(tài)文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。

  一、組織機構

  1、競賽主辦單位

  貴陽市建設學習型城市領導小組

  2、競賽組委會

  主任:蔣星恒

  副主任:孫波、李黔

  競賽組委會辦公室主任:李黔

  競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

  3、競賽承辦單位

  市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

  4、競賽協(xié)辦單位

  各區(qū)(市)縣委宣傳部,貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

  二、競賽方式

  1、由各區(qū)(市)縣及市直機關系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內組織初賽,選拔優(yōu)勝隊參加全市的復賽和決賽。

  2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,并編傭貫徹落實學習黨的十七 大精神建設生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《

  競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放,競賽題內容:黨的十七 大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相

  關知識。

  三、競賽日程安排

  1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發(fā)),安排競賽有關事項。

  2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部組織,在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽,

  在市直機關(市直機關工委負責)選拔 3個,市國資委系統(tǒng)選拔2個,市教育局系統(tǒng)選拔2個,武警選拔1個,十個區(qū)(市)縣各選

  拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。

 。總參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)

  3、復賽和決賽于20xx年 月 日進行。由各區(qū)(市)縣,市直機關系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復賽和決賽。

  (1)復賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽簽,將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競

  賽,每場取前兩名參加決賽。

 。2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:復賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。

 。◤唾惡蜎Q賽在貴陽電視臺演播廳進行。)

  四、競賽獎勵

  1、電視知識競賽獎勵

 、俪踬惖莫剟钣筛鲄^(qū)(市)縣、市直機關系統(tǒng)自行組織。

 、趶唾惡蜎Q賽的獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優(yōu)秀獎12名。

  2、競賽組織獎勵

  (1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統(tǒng)一要求,協(xié)調、配合競賽工作。

  五、要求

  1、市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排,認真組織初賽,選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。

  2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。

有關競賽方案10

  一、活動目的:

  為了提高全體數(shù)學教師的教材鉆研能力,培養(yǎng)教學骨干,更深入的開展課題(數(shù)學優(yōu)質課堂中培養(yǎng)學生學習興趣與教學技藝運用的'研究)研究,提高數(shù)學教學質量,使教師們能一展自己的風采,學校特舉行此次數(shù)學教學設計比賽。

  二、參賽要求:

  1、參賽對象:

  以個人為單位,40歲以內青年教師參與。

  2、比賽內容:

  為做到公平公正,參賽教師將抽取現(xiàn)任年級本冊教學內容作為參賽內容。內容由評委選擇確定,即從每個年級選擇五至六個教學內容,再由各年級備課組長抽簽確定本年級具體內容。

  3、比賽時間定于第八周星期二下午2:00開始,地點階梯教室,比賽時間為一小時。

  三、獎項設置及評審辦法

  本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名

  四、比賽評委名單:

  劉名松、李青松、廖香煌、王建明

  五、評分標準:

  見附表。

有關競賽方案11

  一、比賽時間:

  20xx年12月24日(星期五)下午1:45

  二、比賽地點

  學校田徑場

  三、比賽辦法和人數(shù)

  1、參賽運動員必須是本班無病、身體健康,有一定長跑能力者。

  2、運動員在比賽過程中注意安全,運動前要做好充分的準備活動,避免傷害事故。注意飲食衛(wèi)生,確保安全。

  3、參賽人數(shù):各班級男女生各報5名運動員參賽。各班主任為各班的領隊和教練,對運動員的報名全面負責。

  4、各參賽運動員必須佩戴好號碼布,用四個關針平整的`佩戴在胸前。號碼布由學校統(tǒng)一配發(fā)。各班號碼如下(先編排男生后編排女生):

  六年級:

  一班001--010二班011--020三班021--030

  四班031--040五班041--050六班051--060

  七班061--070八班071--080

  七年級:

  一班081--090二班091--100三班101--110

  四班111--120五班121--130六班131--140

  七班141--150八班151--160

  八年級:

  一班161--170二班171--180三班181--190

  四班191--200五班201--210六班211--220

  七班221--230八班231--240

  九年級:

  一班241--250二班251--260三班261--270

  四班271--280五班281--290六班291--300

  七班301--310八班311--320

  四、比賽方法與路線

  1、比賽路程:六年級男子組:3000米六年級女子組3000米七xxx年級男子組:5000米,女子組3000米

  2、比賽順序:先女子組后男子組的比賽順序

  3、比賽場地:學校田徑場

  五、計分方法和獎勵

  1、第一名計1分、第二名計2分,依次類推,最后一名計最后名次分。

  2、比賽中有棄權者、沒跑完全程者,按最后一名名次計分。比賽中有抄近路者,按照最后一名成績記錄班級總分,并全校通報批評。

  3、團體總分按照參賽隊員的成績計總成績。分數(shù)少者名次列前,如有兩隊或兩隊以上分數(shù)相同,則以個人成績好者名次列前。

  4、獎勵:

  1、團體獎:設一、二、三等獎(6--9年級各設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)。

  2、個人獎各級部男子組、女子組個獎勵前30名(一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名)。

  六、報名比賽

  1、各班務必于20xx年12月21(星期二)日上午10點前將報名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過期不候。切記,切記。!

  2、各班主任把好報名關,必須挑選身體健康者(無家庭病史者),據(jù)有一定長跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學生的安全教育放到首要位置。報名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。

  3、比賽結束后,運動員或本班同學以班級為單位,持終點名次牌、號碼布到總記錄處登記成績(名次牌上注明班級姓名號碼等)。缺任何一牌則視為成績無效。名次牌登記成績時交總記錄處,號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。

  4、無比賽和執(zhí)勤任務的同學,必須在體育場看臺指定的位置就座,保持良好的秩序,不得隨便走動打鬧等,更不能走下看臺,做出影響比賽順利進行的行為。否則,視為違紀。

  七、名次編排

  以級部為單位編排名次。

  附《運動員報名表》

  八、未盡事宜,另行通知。

  營東一中政教處

有關競賽方案12

  一、活動背景

  為推進新課程,全面實施素質教育,豐富校園文化,提升學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生“關注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結協(xié)作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

  二、活動目的:

  本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學們關注生活科學的熱情,豐富同學們的.課余生活,使更多的同學能細致觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。

  三、參加對象

  生物知識競賽:初一,初二年級同學,物理知識競賽:初三,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學

  四、比賽時間:20xx年5月23日

  五、活動地點:綜合樓二樓教室

  六、活動內容:本次競賽內容以初中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學發(fā)展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。

  七、活動步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。

  第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽

  八、活動準備:

  1、板報宣傳

  2、競賽試題選擇,競賽課件準備

  3、邀請比賽評委

  4、獎狀、獎品購置

  九、獎勵方案

  每個組按分數(shù)由高到低獎勵前六名:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

有關競賽方案13

  一、活動宗旨:

  1、通過活動,幫助教師不斷反思自己的教學,探索學習方式的變革,繼續(xù)落實“兩個常規(guī)”,推進教與學方式轉變,不斷提高教育教學質量;

  2、通過課堂教學的展示,樹立正確的學生觀,形成以學生為主體、以人的發(fā)展為本的教學新理念,倡導自主、合作、探究的學習方式,建立民主、和諧的師生關系,促進新課程標準的學習,深入開展課堂教學改革活動,切實提高課堂教學實效;

  3、通過活動,展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手,示范引導,研修一體,注重內涵,講求實效”的教研成果,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺。

  二、參賽人員:

  語、數(shù)、英、綜合科組的8名教師

  三、時間安排

  20xx年11月21日——11月24日

  四、實施辦法:

  參賽教師必須精心準備,細心備課,吃透教材和課標?平M要發(fā)揮集體的'力量,幫助參賽選手。在此過程中,全體教師審視自己的教學,不斷提高教育教學質量,推進教與學方式轉變。

  1、9月份科組長組織本科組教師在本學期聽課評課的基礎上推薦參加競賽的教師,并于10月底前上報比賽課的課題、時間、班級。

  2、本次競賽采用常規(guī)課的形式,語、數(shù)、英、綜合科組均參加競賽,語文小組分高、中、低年段各推薦一名教師,根據(jù)年段教學特點,課型分別寫字課、閱讀課和作文課,數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽,數(shù)學課型分別為新授課和練習課,英語課型分別為預習課和展示課,綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語、數(shù)、英、綜合科組長要參與教研活動,負責整個科組的活動組織與協(xié)調。

  3、教務處、教科室統(tǒng)一安排好上課時間之后一般不允許改動,如有特殊情況要提前三天告知教務處,以便安排聽課評課。評委要聽完所有參賽選手的課(請有課的老師及時調課),其他老師積極主動聽課。

  4、凡有本組教師上課的,同教研組的教師要求參加聽課(若有課程沖突,請及時調課),

  5、賽完課后,由科組長組織評課,總結經(jīng)驗,找出閃光點,發(fā)現(xiàn)問題,提出商榷意見,

  并書面反饋給參賽者(反饋表格由教科室和教務處統(tǒng)一發(fā)放,一式兩份)?平M長要在競賽結束后寫一份科組賽課小結;

  6、在參賽教師準備的過程中,希望各科組發(fā)揚團結互助的精神,給予參賽教師有力的支持。

  五、評委:

  組長:肖以梧校長

  副組長:蘇慧賢副校長、萬向貴副校長

  成員:曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平(評委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學校學科帶頭人或科室負責人)請各位評委準時到達上課地點,公正地對參賽課進行評分,評分后將評分表交教務處。

  六、評獎辦法:

  活動結束后,教務處和教科室組織評獎。

  本次競賽將評出團體獎和個人獎。

  團體獎評出四名,以選手的平均成績?yōu)楂@獎依據(jù),評出“最佳團隊”;

  個人獎評出一等獎三名,二等獎五名。

  學校將對獲獎者頒發(fā)證書并記入本人教學檔案。

有關競賽方案14

  一、活動目的:

  為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

  二、活動時間:

  XX年12月6日——XX年12月中旬

  三、活動地點:

  待定

  四、活動形式:

  以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。

  五、活動內容:

  本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

 。ㄒ唬┏踬悾

  1、時間:XX年12月6日

  2、地點:2104、2204

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。

 。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)

  4、具體安排:

 。1)XX年12月6日進行初賽;

 。2)XX年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

 。3)XX年12月7日公示進入復賽的人員名單。

  (二)復賽:

  1、時間:XX年12月10日

  2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

  3、方式:以才藝表演為選拔方式

 。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧热莶幌,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

  4、具體安排:

 。1)XX年12月10日進行復賽;

 。2)XX年12月10日晚確定15人進入決賽;

  (3)XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。

 。ㄈQ賽:

  1、賽前準備:

 。1)XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

  (2)XX年12月12日——XX年12月

  14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

 。3)XX年12月16日晚進行第一次彩排;

 。4)XX年12月17日晚進行第二次彩排。

  2、賽中安排:

 。1)時間:XX年12月18日

 。2)地點:待定

 。3)具體環(huán)節(jié):

  1)開場舞;

  2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

  3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

  ①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識

 、诨顒右(guī)則:

  此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

 。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

 、鄣梅旨殑t:答對一題加20分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A計時間:25分鐘

  4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

 、兕}目范圍:百科知識

 、诨顒右(guī)則:

  此環(huán)節(jié)內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

 、鄣梅旨殑t:答對一題加10分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A計時間:10—15分鐘

  5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

 。ㄗⅲ河嫹职逶诘谌h(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

 、兕}目范圍:中藥及相關專業(yè)知識;百科知識。

 、诨顒右(guī)則:

  本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

 、鄣梅旨殑t:

  才藝展示滿分50分;

  答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

 、茴A計時間:70分鐘左右

  6)文藝節(jié)目;

  7)簡單的頒獎儀式;

  8)由老師對本次大賽點評。

  3、賽后總結:

 。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

  (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

  六、獎項設置:

  本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

  七、資金預算:

  八、預期效果:

  通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的`專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

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