讀書(shū)倡議書(shū)(集錦15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫吧,下面是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū),歡迎大家分享。
讀書(shū)倡議書(shū)1
全區(qū)讀者朋友們:
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思想插上翅膀,情感綻開(kāi)花蕾。讀書(shū)不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn),還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),讀書(shū)能使國(guó)家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香北辰全民閱讀”活動(dòng)的開(kāi)展,北辰區(qū)讀者協(xié)會(huì)向全區(qū)廣大讀者朋友們發(fā)出如下倡議:
一、每一位讀者都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。積極參與到各項(xiàng)閱讀活動(dòng)中,使閱讀成為日常生活不可缺少的一部分,讓閱讀伴隨我們的生活,改變我們的人生。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式。
二、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),讓家家有“書(shū)香”。家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,與孩子共同分享閱讀的快樂(lè)。積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、社會(huì)各界都行動(dòng)起來(lái),采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)人們的閱讀熱情,為全民閱讀營(yíng)造良好的環(huán)境,讓閱讀走進(jìn)全區(qū)的每一個(gè)角落。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊屛覀兎e極參與到“書(shū)香北辰全民閱讀”各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),品文化盛宴;讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿沽北大地!
北辰區(qū)讀者協(xié)會(huì)
日期:
讀書(shū)倡議書(shū)2
廣大市民朋友:
書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)于個(gè)人而言,能夠陶冶情操,啟迪智慧,塑造品格,美化心靈;對(duì)于一座城市而言,能夠激發(fā)活力,凝聚正氣,促進(jìn)和諧,走向文明。 值4月23日第21個(gè)“世界讀書(shū)日”之際,我們?cè)谌蟹秶鷥?nèi)深入開(kāi)展“和睦家園”讀書(shū)活動(dòng),并為此倡議:
一、熱愛(ài)讀書(shū),提升自我
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。真正的人生需要文化作為底色,書(shū)是良師,書(shū)是益友,在讀書(shū)中陶冶情操、豐富自我,在讀書(shū)中感悟人生、提振信心,在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),在讀書(shū)中淬煉人格、提升境界,在讀書(shū)中正心、誠(chéng)意、修身。
二、誦讀經(jīng)典,涵養(yǎng)文明。
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。中華經(jīng)典中有哲學(xué)、有智慧、有道德,你不辜負(fù)經(jīng)典,經(jīng)典不會(huì)辜負(fù)你。一部經(jīng)典讀百遍勝讀百部經(jīng)典,堅(jiān)持深讀、細(xì)讀、研讀經(jīng)典,日日與經(jīng)典為伴,與古圣先賢對(duì)話,從經(jīng)典中汲取正能量,開(kāi)啟我們的心智,升華我們的境界,豐盈我們的人生,從而齊家、治國(guó)、平天下。
三、勤于讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”。讀書(shū)貴在堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),每個(gè)人、每個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū)、讀好書(shū),涵養(yǎng)性情,陶冶情操。多去書(shū)店、圖書(shū)館,親近圖書(shū),親子共讀,在讀書(shū)中分享精神的愉悅,讓醉人的書(shū)香凈化每個(gè)人的心靈,讓閱讀成為每一個(gè)家庭共同的精神享受。
四、知行合一,學(xué)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里路,將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),結(jié)合工作讀書(shū)、聯(lián)系實(shí)際讀書(shū)、帶著問(wèn)題讀書(shū),學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,努力把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,做到創(chuàng)新上有新思路、服務(wù)上有新作為、事業(yè)上有新成就。
開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族;讀書(shū)有利,利民、利國(guó)、利天下。全民閱讀活動(dòng)是“全民功德”,也已納入黨中央的xx大內(nèi)容之中,讓我們攜起手來(lái),凝聚思想共識(shí),珍視寶貴機(jī)遇,積極參與到“和睦家園”讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想,用智慧創(chuàng)造未來(lái)!
中共孟州市委宣傳部
20xx年4月22日
讀書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!有一個(gè)學(xué)者曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。的確,書(shū)是我們的良師益友,是人類進(jìn)步的階梯。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)一高學(xué)子好讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),陶冶情操,凈化心靈,充實(shí)校園生活,充實(shí)學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵,拓寬學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣;學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!
“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界,在書(shū)香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。
讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學(xué)子,作為一高人,我們必須懂得讀書(shū)的重要性,并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館,漫步于知識(shí)的殿堂中,領(lǐng)略莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。
我們倡導(dǎo)讀書(shū),希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。親愛(ài)的同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!加入到浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在書(shū)香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息,讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們美麗鎮(zhèn)中的書(shū)香校園,文化校園!
讀書(shū)倡議書(shū)4
同學(xué)們:
“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學(xué)生們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}很開(kāi)心;谑澜,閱讀能使我們?cè)谏嚼飵h然吼叫的地方,御清風(fēng)朗月將雅致,在鮮花盛開(kāi)的地方獨(dú)自氣味方;我們的讀書(shū)會(huì)到心馳神往,奇認(rèn)為遐想,這取決于英里,但九天在局域網(wǎng)上的,也可以是舞陽(yáng)被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當(dāng)莉蓮,秋天似乎欣賞,北至馳騁于以外的大草原上,韓國(guó)就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車道。
在一個(gè)極其高雅的天空,也可以領(lǐng)略“看之前,關(guān)于多讀書(shū)的倡議書(shū)法庭開(kāi)花,在天上云卷云舒“先驗(yàn),都能感覺(jué)到“人生如夢(mèng),一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜和諧水清澗,浮動(dòng)的暗香在晚上的“美;也可以領(lǐng)略“強(qiáng)壯、勇敢,有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄!钡男判。
閱讀,就像演奏了美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的旋律悠揚(yáng)的筆記與間接進(jìn)入我們的心,讓我們感到技術(shù)清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。
作為一個(gè)青年組織,作為一個(gè)中人,我們必須了解讀書(shū)的重要性,并學(xué)習(xí)如何閱讀。我向所有學(xué)生發(fā)出倡議:
閑暇時(shí)請(qǐng)大家去圖書(shū)館,走在知識(shí)的殿堂里,理解莊子的超脫,陶謙和諧、路遙推。讀書(shū)使人完美,我們的風(fēng),掠過(guò)分開(kāi),傾聽(tīng)自然的信件。
請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中做更多的音符,關(guān)于多讀書(shū)的倡議書(shū)記錄自己的comments-this是一種學(xué)習(xí),一種感覺(jué),一種激勵(lì)。讓我們來(lái)看看記錄的精神,一個(gè)memorial-this將永遠(yuǎn)是我們的思想!
同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!增加的書(shū)放在那里明白生命的真諦的行列,參加書(shū)韻品味生活哲學(xué)之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實(shí)上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個(gè)詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書(shū)的呼吸,讓我們的生活折磨無(wú)盡的詩(shī)意!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,值此春暖花開(kāi)之際,世界讀書(shū)日之月,我們向全園師生、家長(zhǎng)提出倡議:
倡議孩子們:
1、積極參加班級(jí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng);
2、每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,讀好書(shū),交好朋友;
3、讀書(shū)月期間至少讀滿10本書(shū)。
倡議家長(zhǎng)朋友們:
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū);
2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的監(jiān)督,并和孩子常談閱讀的感受;
3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書(shū)帶到幼兒園,與同伴分享;
4、配合班級(jí),認(rèn)真填寫好“親子閱讀單”,并及時(shí)在班級(jí)群里進(jìn)行讀書(shū)打卡。
我們相信,閱讀的魔力會(huì)像濃霧中的指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后會(huì)破土而出。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在閱讀中尋找最美的自己!
漢濱區(qū)張嶺幼兒園
20xx年4月3日
讀書(shū)倡議書(shū)6
各位老師、全體同學(xué)們:
美麗的四月,已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我們迎來(lái)了七十八中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們可以和作者攜手同行,親切交談,置身于歷代偉人巨匠之間,聆聽(tīng)他們的`告誡,讓我們懂得人生的真諦?梢哉f(shuō),一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧1緦米x書(shū)節(jié),我們的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園”。為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),為了讓我們的校園成為書(shū)香校園,我們對(duì)全體師生提出如下倡議:
1.全校師生明確讀書(shū)的人生意義,制訂一個(gè)科學(xué)有效的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,將計(jì)劃貫穿于學(xué)習(xí)、生活和工作的全過(guò)程。
2.全體師生都要積極行動(dòng)起來(lái),充分利用一切時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3.學(xué)校制定了七十八中學(xué)三至五年的讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃:
希望每名教師每周讀一本好書(shū),每月寫一篇讀書(shū)心得,每學(xué)期寫四篇高質(zhì)量的讀書(shū)隨筆,投到校園網(wǎng)上,與師生交流共享。
希望全體同學(xué)每周讀一本好書(shū),每月寫一篇讀書(shū)筆記,每學(xué)期寫五篇優(yōu)秀的讀后感,定期在班級(jí)交流。
4.學(xué)校努力辦好青年教師讀書(shū)班。使之成為青年教師成長(zhǎng)的沃土、精神的家園。
5.每班都建立一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,讓學(xué)生在資源共享中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
6.教師每學(xué)期舉行兩次讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
7.各班每月開(kāi)一次讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
8.認(rèn)真組織開(kāi)展校園“十佳讀書(shū)之星”、“書(shū)香辦公室”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
9、利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)大張旗鼓宣傳讀書(shū)活動(dòng),將此項(xiàng)活動(dòng)持久地開(kāi)展下去,真正讓七十八中學(xué)成為書(shū)香校園。
各位老師、同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)! 讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們記。核脑露铡澜缱x書(shū)日!老師們、同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái),與好書(shū)同行、與青春相伴,讓心靈沐浴書(shū)香,讓我們的靈魂在書(shū)香墨韻中升華!
倡議人:
日期:
讀書(shū)倡議書(shū)7
全體機(jī)關(guān)干部:
今年以來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)發(fā)生了翻天覆地的新變化,處處呈現(xiàn)出“樹(shù)新風(fēng),提效能,干事業(yè)”的良好氛圍,全體機(jī)關(guān)干部凝心聚力、合力共為,積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、服務(wù)型、效能型和廉潔型“五型”機(jī)關(guān),為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嶄新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部的思想政治素養(yǎng),開(kāi)拓視野,增加閱歷,推進(jìn)我鄉(xiāng)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)建設(shè),特成立儀陽(yáng)鄉(xiāng)青年讀書(shū)會(huì),倡導(dǎo)“閱讀是一種生活方式”的理念,以“搭建讀書(shū)平臺(tái),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為宗旨,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),現(xiàn)向全體機(jī)關(guān)干部發(fā)出以下倡議:全體機(jī)關(guān)干部要迅速行動(dòng)起來(lái),掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)高潮,勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),讓讀書(shū)學(xué)習(xí)在我鄉(xiāng)蔚成風(fēng)尚、書(shū)香儀陽(yáng)!
崇尚書(shū)香愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)學(xué)習(xí)利在增長(zhǎng)才干!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。讓讀書(shū)成為一種生活態(tài)度,一種精神品質(zhì);讓我們崇尚讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū);讓讀書(shū)使機(jī)關(guān)多一些書(shū)卷氣息,少一些浮躁情緒;讓讀書(shū)使我們的干部多一些高雅情趣,少一些不良愛(ài)好。
品味經(jīng)典讀好書(shū)。書(shū)是人類的良師益友,讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,熱愛(ài)讀書(shū),渴望讀書(shū)。在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí),在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新,體味人生、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。
學(xué)以致用善讀書(shū)。書(shū)是人類的精神食糧,讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用!皠(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于讀書(shū)”。我們正處于飛速發(fā)展的信息時(shí)代,需要我們持之以恒地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。廣大機(jī)關(guān)干部要從事務(wù)性的忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,制定科學(xué)有效的讀書(shū)計(jì)劃,每天至少抽出一小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng),每年通讀三五本經(jīng)典、前沿著作,形成共建書(shū)香支部,爭(zhēng)做書(shū)香黨員的良好風(fēng)氣。
鄉(xiāng)黨委、政府大力支持青年讀書(shū)會(huì)的成立,為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和有利條件。全體機(jī)關(guān)干部要充分利用這個(gè)平臺(tái),提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,把讀書(shū)與本職工作緊密結(jié)合起來(lái),快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)前我鄉(xiāng)的發(fā)展已站在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上,鄉(xiāng)黨委、政府審時(shí)度勢(shì),提出了做大“三區(qū)”,打造“肥城第二高新區(qū)”的奮斗目標(biāo)。要把鄉(xiāng)黨委、政府描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),全體機(jī)關(guān)干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),超越自我,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型黨員為榮,崇尚讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)儀陽(yáng)又好又快發(fā)展,建設(shè)富美和諧新儀陽(yáng)貢獻(xiàn)力量!
儀陽(yáng)鄉(xiāng)黨委、政府
20xx年6月13日
讀書(shū)倡議書(shū)8
廣大的同學(xué)們:
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽x書(shū)時(shí)追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活,可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng),所以我倡議大家,多讀書(shū),讀好書(shū)。
開(kāi)卷有益,良師益友。
讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香飄逸生活。
同學(xué)們,趕快讀書(shū)吧!
xxx
xx年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明禮,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
本屆讀書(shū)屆為期2個(gè)月,學(xué)校要開(kāi)展“讀后感”、“讀書(shū)手抄報(bào)”、“書(shū)簽設(shè)計(jì)”等讀書(shū)活動(dòng),尤其要評(píng)選“讀書(shū)小明星”,全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書(shū)量進(jìn)行讀書(shū)晉級(jí)。六一兒童節(jié)前后,我們要隆重開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,展示我校同學(xué)讀書(shū)的成果。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書(shū)香溢滿校園!
讀書(shū)倡議書(shū)10
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽!
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
讀書(shū)給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們?cè)诠烙變簣@,邀約全園的父母?jìng),和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。
讀書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
放寒假了,讓我們一起暢游在書(shū)里書(shū)外,開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義,學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(shū)(越多越好),自由閱讀,靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30—60分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書(shū)目記錄在學(xué)校“悅讀苑的讀書(shū)進(jìn)程”板塊,把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書(shū)札記”板塊,與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。
希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持,讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)12
當(dāng)人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫,他們找到了文明的載體——書(shū)。
當(dāng)我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血,他們找到了比皇陵或長(zhǎng)城更堅(jiān)固的載體——書(shū)。
一千年前,歐洲的哥特人找到自己的信仰之后,虔誠(chéng)地在白銀的書(shū)頁(yè)上以金箔嵌成字母,這樣制成的一本《圣經(jīng)》如今已是瑞典國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶。
時(shí)至現(xiàn)代,被公認(rèn)為最有智慧,最愛(ài)讀書(shū)的猶太人,在給孩子的第一本書(shū)上,會(huì)涂上蜂蜜,其目的是讓孩子明白,書(shū)是甜的。
從泥版到甲骨,從鐘鼎到竹帛,書(shū)永遠(yuǎn)與希望為伴,總是與文明同生。
天造書(shū),赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
地構(gòu)書(shū),沃土為書(shū)頁(yè),高山為書(shū)脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。
滄海桑田,只是歷史翻了一頁(yè)。朝代興衰,只是人類將書(shū)讀了一段。王侯相將,樵夫漁父都只是書(shū)中的一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
讀書(shū),用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,平上去入,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華,蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書(shū),可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。因?yàn),?shū)是人類進(jìn)步的階梯,踏著它,你可以站上巨人的肩膀。運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。
老師們,同學(xué)們:我們的生活何以變得更加充實(shí)和甜美,我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實(shí)不用尋尋覓覓濟(jì)世良方,更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計(jì),最好的計(jì)策就是讀書(shū),從書(shū)中探索途徑,從書(shū)中考據(jù)方法,從書(shū)中歸結(jié)答案。收回躁動(dòng)的凡心俗志,漸離喪志的玩物雕蟲(chóng),讓生活多一縷書(shū)香,讓人生有以書(shū)為伴的習(xí)慣。從障中開(kāi)始從今天開(kāi)始,吸納書(shū)中的精華,掌握書(shū)中的智慧,一天之內(nèi)哪怕只有幾分鐘的閱讀也會(huì)積沙成塔,集腋成裘讓你的品味上升,形象高大。敬愛(ài)的老師們,讀書(shū)會(huì)增強(qiáng)你的膽識(shí),提高你的效率,你的談吐會(huì)如珍珠落玉盤,你的書(shū)寫好比顏筋柳骨。親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)會(huì)純正你的志向,磨礪你的品性,提升你的成績(jī)。因?yàn)橐豁?yè)頁(yè)的量變會(huì)回報(bào)你一生的質(zhì)變,只要你堅(jiān)信書(shū)才是你最忠實(shí)的、可以同甘共苦的伙伴,你的生活肯定日趨于善,月臻于美。
老師們,同學(xué)們,當(dāng)你打開(kāi)書(shū)頁(yè),會(huì)發(fā)現(xiàn)一種態(tài)度,那是虔誠(chéng);當(dāng)你在品味書(shū)韻時(shí),能感受一脈氣息,那是智慧;當(dāng)你遨游書(shū)海時(shí),將發(fā)現(xiàn)穩(wěn)固的海市蜃樓,那是財(cái)富。這就是書(shū)的奇妙,這就是閱讀對(duì)你的嘉獎(jiǎng)。今天我們?cè)趪?guó)旗下倡議,其目的就是要讓我們的校園彌漫著書(shū)卷氣,人人想讀書(shū),個(gè)個(gè)在讀書(shū),形成一種讓人流連忘返,嘆為觀止的育人場(chǎng)景。我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)熒米x書(shū),讀好書(shū),時(shí)時(shí)與先賢對(duì)話,處處與智者為伍,在對(duì)比中起步,在反思中提升,在競(jìng)爭(zhēng)中前行,我們的障中定會(huì)碩果累累,捷報(bào)頻傳,我們的障中定會(huì)聲譽(yù)響九州,形象照天宇!
讀書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同仁們:
你愛(ài)閱讀嗎?你想過(guò)生活中充滿閱讀后的精彩嗎?
曾幾何時(shí),快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體,浮躁的風(fēng)氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤,抑或習(xí)以為常、熟視無(wú)睹。但這絕非我們的本真。
潛意識(shí)里,我們?nèi)杂刑嗟牟桓,仍在無(wú)盡地渴盼?逝卧谛鷩痰膲m世找到內(nèi)心的寧?kù)o,渴盼在紛擾的世俗獲得靈魂的升華……
我們多想找到一個(gè)方法的出口、情感的出口,來(lái)凈化和提升我們的心靈。
古人有云:“讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!
但我們是否還能記起看完上一本書(shū)是什么時(shí)候?是否還能回憶起曾經(jīng)使自己感動(dòng)與流淚的故事?是否還能潛心去體味那些溫暖心靈的話語(yǔ)和字里行間流淌的深情?
書(shū)香氣息已與我們漸行漸遠(yuǎn),讀一本書(shū)這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。
那么,與其讓我們懷念往日校園生活的美好,抑或憧憬未來(lái)夢(mèng)中天堂的華麗,還不如讓自己的生活輕松一下,豐富起來(lái),讓我們暫時(shí)放下一切,一起來(lái)讀書(shū)吧!
閱讀,作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能開(kāi)闊視野,開(kāi)啟智慧,豐富情感,浸潤(rùn)人生。正所謂“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”。那么,為何我們不用高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的閱讀,在更大程度、更高層面上充實(shí)自己,讓自己做到知書(shū)達(dá)理,做到博古通今呢?
當(dāng)然,知識(shí)并不必然改變命運(yùn),但思想可以改變?nèi)松。我們所要學(xué)習(xí)的,是大師們的思想。靜下心來(lái)慢慢地仔細(xì)研讀,不求其快,不厭其精,只是做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的入門者,再通過(guò)大家的研討,互相證悟。
基于此,黃石五中“心靜悟”讀書(shū)會(huì)成立了。
讀書(shū)會(huì)將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念,以“搭建讀書(shū)平臺(tái),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,推進(jìn)讀書(shū)交流,促進(jìn)心靈提升”為宗旨,開(kāi)展一系列豐富多彩且別開(kāi)生面的讀書(shū)活動(dòng)。在這里,大家不僅能相互交流、互相學(xué)習(xí),交到志趣相投的朋友;還能鍛煉思維,開(kāi)闊視野;更能提升思想,升華靈魂。
加入我們吧,讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土,讓我們?cè)谄さ纳鐣?huì)找到理智與情感的合一。來(lái)吧!朋友們,因?yàn)槲覀內(nèi)杂袎?mèng),讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
讀書(shū)倡議書(shū)14
古人說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,凡有所學(xué),皆成性格!笔菚(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧,人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史,可想而知讀書(shū)是多么的重要啊!為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),所以我真誠(chéng)的向大家發(fā)出倡議。
一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,讓同學(xué)們多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。
二、開(kāi)展圖書(shū)室,要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí),要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間,讓同學(xué)們一起閱讀。
三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法:
1、摘抄法,讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。
2、品味法,讀書(shū)時(shí)慢慢的品,細(xì)細(xì)的嚼,仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘。
3、疑問(wèn)法,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
四、終身讀書(shū),我們要每天讀書(shū),每天讀一部分。如果是上學(xué)期間,可以利用課間時(shí)間去讀。
五、讀用合一,我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西,要與生活中的言行結(jié)合,從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
六、讀寫結(jié)合,我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫作中,使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū)、讀用合一、讀寫結(jié)合,讓我們把中國(guó)文化傳遞下去。
倡議人:李俊輝
20xx年11月10日
讀書(shū)倡議書(shū)15
這個(gè)季節(jié),我們依舊青蔥、激昂。
或許你因多了幾年工作的履歷與歷煉,更多的深入了你的專業(yè),體會(huì)著工作的內(nèi)涵,開(kāi)始更多的思索自己的方向和未來(lái);
或許你正在新的單位聆聽(tīng)老前輩的教導(dǎo),并小心翼翼伸出你感知錯(cuò)綜如天書(shū)的人際之網(wǎng)的觸角;
或許你正如四處飄零的蒲公英,為五斗米忙碌奔波,尋找著自己工作和生活的著落;
或許你已初為人母或人父,正享受著小寶貝帶給你的快樂(lè)和煩惱。
或許你正在無(wú)聊的等待考研、考公務(wù)員的結(jié)果……
總之,我們都是登封市山山水水養(yǎng)大的平凡人,我們開(kāi)始慢慢的淡忘了校園,淡忘了夢(mèng)想,淡忘了激情飛揚(yáng)的歲月。
但不管怎樣的忙碌、不管怎樣的飛揚(yáng)抑或失意,那些曾經(jīng)發(fā)生的光和影,一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然的照亮你的眼睛,刺痛你漸趨疲憊的神經(jīng)末梢,你會(huì)突然的想起許多的人和事,許多的細(xì)節(jié)或者特寫;想起在舊日的時(shí)光里,大家由陌生而熟知;想起我們每個(gè)人的不同尋常的個(gè)性特征以及難以忘懷的友誼。
作為一群從小在美麗的家鄉(xiāng)里長(zhǎng)大,然后在祖國(guó)的天南海北刻苦求學(xué),最后又回到家鄉(xiāng)的我們,我們對(duì)家鄉(xiāng)有著一份更為獨(dú)特也更為濃烈的感情。當(dāng)我們感受現(xiàn)代城市文明的愉悅與沖擊之時(shí),我們忘記不了自己在田野上度過(guò)的五彩繽紛的童年,忘記不了那些美麗的田園山水,忘記不了生活在這片土地上的父老鄉(xiāng)親的勤勞與樸實(shí),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)戀著自己成長(zhǎng)的地方。但我們也痛,我們“痛”人的生存和發(fā)展的正常需求都無(wú)法保障的貧窮,我們“痛”那些被困頓的生活和狹小的圈子所麻木的人們身上顯現(xiàn)出來(lái)的愚昧、短視、冷漠;我們“痛”近些年都市和農(nóng)村的世風(fēng)日下、文化沙化的種種情狀;我們“痛”自己身上令自己都討厭的俗不可耐和無(wú)聊乏味。
我們秉承我為人人,人人為我的理念,我們信奉平等團(tuán)結(jié)互助合作,我們認(rèn)為社會(huì)即學(xué)校,生活即教育。我們深信三人行必有我?guī)熝,每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都能發(fā)揮作用,每個(gè)人都是教師和學(xué)生。耕讀圖書(shū)室是一個(gè)開(kāi)放的交流平臺(tái),我們?cè)谶@里可以看書(shū),看碟,聊天,品茶,登山,郊游,創(chuàng)業(yè)……我們堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,交流提升價(jià)值,合作贏得成功。
因?yàn)樽约合矚g看書(shū),所以十幾年下來(lái)竟然匯集成了一個(gè)小小的圖書(shū)館,我們希望以此為平臺(tái)和基礎(chǔ),逐步建立一個(gè)可以交流、分享的網(wǎng)絡(luò),整合各位返鄉(xiāng)青年的資源,以土地、健康、新知、省思為目標(biāo),共同營(yíng)造高品質(zhì)的社區(qū)圖書(shū)館,大家能在今后的歲月里始終有書(shū)香相伴。在此基礎(chǔ)上,我們將逐步開(kāi)展城鄉(xiāng)互助,公平貿(mào)易,社區(qū)支持農(nóng)業(yè),有機(jī)農(nóng)業(yè),合作經(jīng)濟(jì),環(huán)境保護(hù),半農(nóng)半x,耕讀傳家等相關(guān)理念的推廣和實(shí)踐,我相信大家都有共同建設(shè)我們家鄉(xiāng)這樣一個(gè)美好的愿望,我們大家仁者出仁,智者出智,共同實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!
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