成績(jī)檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成績(jī)檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jī)檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了，但作為一名學(xué)生，我卻好像仍沒(méi)有將自己的心思從假期里轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。不僅總是在課堂上走神溜號(hào)，甚至還讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的下降！對(duì)此，我感到很慚愧，很抱歉！
在新學(xué)期開(kāi)始后，老師您總是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬲]我們學(xué)習(xí)的重要性，甚至不惜花費(fèi)自己的時(shí)間，為我們講課，指點(diǎn)學(xué)習(xí)的迷津。但我呢？盡管老師和其他同學(xué)都興致勃勃地走在學(xué)習(xí)的大道上，但我卻還惦記著已經(jīng)過(guò)去的暑假，還想念著松散清閑的生活！這不僅導(dǎo)致我在課堂上總是走神，甚至連自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)都漸漸忘記了！對(duì)此，我真的十分抱歉！
如今，經(jīng)您的提醒和教誨我才想起，如今自己已經(jīng)不再是小孩子了。在學(xué)習(xí)的道路上，充滿了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，但卻對(duì)您的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力視若無(wú)睹，這不僅僅是對(duì)我自己前途的不重視，更是對(duì)老師，對(duì)其他努力學(xué)習(xí)同學(xué)們的不尊重！對(duì)此，我感到很是慚愧。
如今，我通過(guò)深刻的自我檢討，對(duì)自己的問(wèn)題總結(jié)如下：
一、假期安排不當(dāng)
作為一名學(xué)生，即使是假期我也不應(yīng)該的忘記自己的責(zé)任和目標(biāo)！原本我應(yīng)該制定好自己的假期計(jì)劃，按時(shí)，有效的提高自我的學(xué)習(xí)！但我卻在思想上過(guò)于懈怠，只顧著玩樂(lè)和游戲，將學(xué)習(xí)拋在腦后，導(dǎo)致原本調(diào)解學(xué)習(xí)壓力的假期，反而變成了學(xué)習(xí)的“大斷層”！這對(duì)我造成了極大的影響！是我自律能力上的問(wèn)題。
二、目標(biāo)不明確
經(jīng)過(guò)暑假，我似乎也忘記了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如今反省，我才意識(shí)到自己是一名學(xué)生，是為了自己的未來(lái)，為了回報(bào)父母的養(yǎng)育而努力學(xué)習(xí)，努力提高自我的學(xué)生！我忘記了這些目標(biāo)，甚至讓自己的學(xué)習(xí)熱情大大降低，這是不應(yīng)該，也是不允許的！回想起父母在外工作時(shí)的努力，再想起自己在玩樂(lè)中的松懈……我真的很對(duì)不起他們。
如今，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，這絕不是我想要的事情，也并不能發(fā)展成我希望的結(jié)果！今后，我一定會(huì)努力，會(huì)改變現(xiàn)在的自己！并且我會(huì)牢記這次的反省，以此警告自己，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高自我！我一定會(huì)將自己的成績(jī)提升上去，認(rèn)真仔細(xì)的上好每節(jié)課！還望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)2
您好！
很抱歉，在這次的考試中，我在的成績(jī)出現(xiàn)了非常不應(yīng)該的下滑！不僅僅是自己最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)等，還有一些其他的科目都出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，這實(shí)在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤！
對(duì)這件事情，您對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。同樣，我也認(rèn)識(shí)到這是非常不應(yīng)該的下降。在上次的考試中，自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是自己的問(wèn)題，但是，在這次，我依舊沒(méi)有改正，反而還再次出現(xiàn)了下降。除了擅長(zhǎng)的語(yǔ)文等有些提升，其他的科目成績(jī)實(shí)在是慘不忍睹。
我明白，這并不是試卷或者是什么別的問(wèn)題，這完完全全就是我在學(xué)習(xí)中的重大失誤！我必須承認(rèn)，我自己在最近的學(xué)習(xí)中，實(shí)在是沒(méi)有付出足夠的精力和努力，只是放任自己在學(xué)習(xí)中隨波逐流，沒(méi)有認(rèn)真的按照老師的教導(dǎo)去學(xué)習(xí)。
相信老師在教學(xué)的時(shí)候也能注意到，我在學(xué)習(xí)中所付出的努力越來(lái)越少，甚至在上課的時(shí)候后出現(xiàn)走神的情況！其實(shí)我自己也早有認(rèn)識(shí)，但是，盡管知道這是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)自己學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候，還是忍不住回去這樣做，真的很慚愧。
在近來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的學(xué)習(xí)難度越發(fā)的上升，但是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中的幾次放松，我卻出現(xiàn)了和老師教學(xué)的脫節(jié)。因?yàn)闆](méi)能及時(shí)的跟上，脫節(jié)的情況甚至越來(lái)越嚴(yán)重。我沒(méi)有想到，當(dāng)初僅僅只是一兩節(jié)課的放松，就導(dǎo)致這樣一而再再而三的脫節(jié)！當(dāng)時(shí)在意識(shí)到問(wèn)題后，我就在拼命的趕，但是，因?yàn)橐庾R(shí)到的比較晚，而且這本身也不是我熟悉的科目，結(jié)果就造成了情況變得越發(fā)的嚴(yán)重，甚至影響到了其他的幾門(mén)課。
最終，因?yàn)槲业拿摴?jié)，因?yàn)槲覜](méi)能及時(shí)的處理好，導(dǎo)致自己造成了學(xué)習(xí)混亂，以及“拆東墻補(bǔ)西墻”這樣的狀況，真是拖累了其他的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在看來(lái)，自己確實(shí)沒(méi)有管理好自己的成績(jī)�，F(xiàn)在，自己的情況已經(jīng)非常嚴(yán)重了。我真的很后悔，如果自己能盡早的和老師請(qǐng)教，盡早的和同學(xué)們學(xué)習(xí)，如果我能再努力一點(diǎn)，對(duì)自己再多一點(diǎn)約束和安排，也許就能避免這樣的狀況！當(dāng)然，最重要的還是改正自己上課不聽(tīng)講的壞習(xí)慣！
真的很慚愧，自己再次讓老師您失望了。但是，我決心要改正，我也一定會(huì)改變！希望老師相信我，幫助我，我一定能取得好成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績(jī)下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周?chē)�，似乎這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過(guò)來(lái)，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無(wú)論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說(shuō)明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒(méi)有怎么認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)嗎？再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過(guò)的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專(zhuān)門(mén)做了鞏固教學(xué)成果的工作。
一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的緊迫感，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?nèi)绱酥�，雖然我并沒(méi)有深入思考這類(lèi)問(wèn)題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績(jī)下降的問(wèn)題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評(píng)也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來(lái)的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度之中。
結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績(jī)還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門(mén)科目，然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門(mén)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都無(wú)法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過(guò)于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽(yáng)才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過(guò)去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績(jī)的提升并非只是說(shuō)說(shuō)而已卻總比無(wú)動(dòng)于衷要強(qiáng)得多，所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對(duì)待老師講解的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
這段時(shí)間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)十分差，即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思，明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績(jī)差的表現(xiàn)，不得不說(shuō)很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的，無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)生平時(shí)的成績(jī)十分關(guān)注，然而此刻的慘淡教學(xué)成績(jī)讓我覺(jué)得自己應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討比較好。
在我看來(lái)出現(xiàn)這種問(wèn)題的緣故還是因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)過(guò)于注重形式，僅僅是將課本上的知識(shí)照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果，對(duì)于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的課程中僅僅只注重于形式，這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進(jìn)行自習(xí)呢，想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時(shí)的課程之中多花費(fèi)些心思才行，畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點(diǎn)才行，若是因?yàn)榻淌趦?nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單便不用心只會(huì)讓自身的教學(xué)能力得不到提升，到時(shí)候面對(duì)學(xué)生的沮喪與家長(zhǎng)的失望又該如何回應(yīng)他們呢？
須知有些時(shí)候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽(tīng)課的想法是完全不同的，我要站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而此刻教學(xué)成績(jī)差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會(huì)導(dǎo)致這段時(shí)間的教學(xué)工作很難獲得成果，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)若是無(wú)法讓學(xué)生的成績(jī)得到提升自然也會(huì)被家長(zhǎng)所埋怨，面對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的'教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升，而且自己在這個(gè)過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)讓教學(xué)成績(jī)差的事情再次發(fā)生。
除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開(kāi)課的記錄，尤其是這次教學(xué)成績(jī)差暴露出來(lái)的問(wèn)題需要虛心請(qǐng)教其他的教師，找出教學(xué)成績(jī)差的原因并采取有效的措施進(jìn)行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的，而且對(duì)于學(xué)生在平時(shí)測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題也要重點(diǎn)進(jìn)行講解才能讓他們有著更深層次的理解，在上課時(shí)要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行，如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個(gè)難點(diǎn)。
對(duì)于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績(jī)的方法其實(shí)有很多，但重要的還是自己能夠意識(shí)到問(wèn)題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行，即便是為了提升自己平時(shí)的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來(lái)的工作中不斷努力，而且既然我已經(jīng)接手了這個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績(jī)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績(jī)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我會(huì)不上網(wǎng)的！
檢討人:xxx
年月日
成績(jī)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結(jié)束的考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向成績(jī)很好，可是這次鬼使神差的，這次竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平！真心的反思，望老師能原諒！
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn ！ But now ， its time to change ！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，我認(rèn)為還有如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)7
尊敬的老師
您好！
在這次歷史檢測(cè)考中的我沒(méi)有像以往一樣的考到一個(gè)好成績(jī)，甚至連很多基礎(chǔ)分都沒(méi)有拿到，導(dǎo)致這次歷史考試發(fā)揮超級(jí)失常，最后的結(jié)果就是自己的歷史成績(jī)不及格，我這次其他學(xué)科都考的還不錯(cuò)，歷史成績(jī)放在那里也是格外的顯眼刺目，因?yàn)樽约旱臍v史成績(jī)導(dǎo)致自己的排位名列班級(jí)的后排，這次的年級(jí)排名也不是非常理想，這次我們年級(jí)的歷史成績(jī)都考的很好，這肯定是我自己學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，也只能在我自己身上找原因。我希望通過(guò)這次檢測(cè)考來(lái)檢討出自己在歷史學(xué)習(xí)中的亟待優(yōu)化改進(jìn)的地方。
我認(rèn)為我以后歷史的學(xué)習(xí)中亟待加強(qiáng)有以下幾個(gè)方面：
第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多，比如歷史中的年份、事件、意義等，這些東西是很繁瑣和復(fù)雜的，而且特別容易記混。如果我們沒(méi)有掌握一個(gè)良好的記憶方法，在背誦這些東西就會(huì)比較難，我也有自己的背誦記憶方法，只是有點(diǎn)差，我經(jīng)常在背誦了之后，過(guò)了一段時(shí)間還是會(huì)忘記掉，或者就是將其記混，或者就是記憶的不全，差這里差那里的。所以，我希望通過(guò)根據(jù)自己現(xiàn)在的歷史學(xué)習(xí)情況，總結(jié)檢討出一份適合自己的歷史背誦方法，我相信我這個(gè)方法也會(huì)在其他學(xué)科上起到很大的作用，我也會(huì)不斷優(yōu)化創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)方法，讓自己在這次考試后不斷進(jìn)步。
第二、對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，我會(huì)培養(yǎng)在歷史上面的興趣，比如平時(shí)在課外時(shí)間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識(shí)，在課后查找有關(guān)的知識(shí)。這樣才會(huì)不僅在課堂上學(xué)到歷史知識(shí)，也會(huì)在課后完善和豐富自己的歷史知識(shí)。這樣就會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，讓那些在課堂上枯燥泛味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的歷史興趣，還增長(zhǎng)了自己的歷史知識(shí)，讓自己變得更加有文化涵養(yǎng)。
第三、抓住簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)分。我在歷史考試中在前面的一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題沒(méi)有特別放在心上，而將更多的時(shí)間用在后面比較難的題上，這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣，所以我以后會(huì)抓住重點(diǎn)。就算在簡(jiǎn)單的題也要認(rèn)真做，然后仔細(xì)檢查，舍棄自己沒(méi)有把握的部分，努力拿到自己能力內(nèi)最高的分?jǐn)?shù)，這樣才能提高自己的歷史成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績(jī)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
必須得承認(rèn)，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌险f(shuō)不上是班級(jí)前列的那一批，但是應(yīng)該也算的上是考前的，可是在最近這一次的考試?yán)锩孀约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)確實(shí)只堪堪過(guò)了及格的線，跟良好和優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線差一大段的距離，自己平時(shí)也是能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)的，所以說(shuō)我的語(yǔ)文最近出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在床上到很晚才才睡覺(jué)，翻來(lái)覆去的像這件語(yǔ)文成績(jī)下降的事情，在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)下降的這么快呢。作為一個(gè)學(xué)生，我是十分清楚自己的學(xué)習(xí)是非常重要的，我們讀書(shū)不就是為了我們自己將來(lái)能夠上一個(gè)好的大學(xué)找一份好的工作嗎，所以在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)必須呀用心才行，每一個(gè)科目都是要學(xué)習(xí)好的，只有各個(gè)科目都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，才能夠在將來(lái)考大學(xué)的時(shí)候更加的輕松，而且語(yǔ)文學(xué)習(xí)的都是我們的漢語(yǔ)，都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養(yǎng)和思考素質(zhì)的科目，所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性就更加的有必要的了，因此我必須要找到問(wèn)題，抓緊時(shí)間學(xué)好語(yǔ)文。
在昨天一個(gè)晚上的翻來(lái)覆去的思考和這幾天一直以來(lái)的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然我們都喊著“月考”、“月考”，但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當(dāng)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)候也會(huì)檢查我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而我呢必得承認(rèn)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上面有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)我是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是平時(shí)貪玩的心也不小，所以平時(shí)在學(xué)習(xí)之余，自己在娛樂(lè)上面也花了不少的時(shí)間，這也就導(dǎo)致導(dǎo)致自己變得在當(dāng)前的學(xué)習(xí)不會(huì)落下，但是沒(méi)有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，久而久之記憶就模糊了，當(dāng)然了到了要考試時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)回顧一下就能夠很快記憶起來(lái)。我這次考試就是以為僅僅是考這個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以沒(méi)有去復(fù)習(xí)回顧以前的知識(shí)，因此就在這次的考試?yán)锩嫠ち烁^，比如在文言文默寫(xiě)里面，四個(gè)題目有兩個(gè)是以前的，屬于我會(huì)背但是個(gè)別單詞的寫(xiě)法給忘記了，因此就落下了分，在其它的題目上面也有遇到類(lèi)似的問(wèn)題。所以這次語(yǔ)文考試成績(jī)下降，找到了問(wèn)題之后，我也才會(huì)如此的后悔和難過(guò)。
現(xiàn)在找到了問(wèn)題，我就要立即改正好才行，畢竟也是一個(gè)有追求的好學(xué)生。勞逸結(jié)合也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，所以我不會(huì)放棄，但是以后我也注意一下度了，不能過(guò)多的放在休閑上面，更多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行，以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也不能夠僅僅復(fù)習(xí)當(dāng)前的知識(shí)點(diǎn)了，各個(gè)方面都需要照顧到，而且這個(gè)不僅僅是在語(yǔ)文科目學(xué)校上面，其它的像數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)等等都是一樣。所以，老師請(qǐng)相信我我絕對(duì)會(huì)在下一次的月考之前將所有知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)回來(lái)的，這次語(yǔ)文下降的問(wèn)題也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)第二次的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次的考試，我沒(méi)有考好，相比上次考試，我退步了很多。所以我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)給您，不僅是向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。在檢討的過(guò)程中，對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，以求下次考試能夠取得進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好，原因在于我假期的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天只顧著玩，所以才會(huì)成績(jī)下降。我想老師在看到我的成績(jī)單之后，也猜得出來(lái)我這個(gè)假期在家里有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以才會(huì)讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)。我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，找出了自己的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的時(shí)候才需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。如果前面的兩年我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，到了高三的時(shí)候，我就會(huì)比別人落后很多，要付出更多的時(shí)間和精力才能夠趕上去。但一個(gè)人的精力是有限的，高三這一年本來(lái)就已經(jīng)很累了，課余留給自己的時(shí)間本來(lái)就不多，根本就沒(méi)有很多的時(shí)間和精力。所以與其到時(shí)候更加的累和疲憊，還不如從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，這樣還能讓自己在高三的時(shí)候稍微的輕松一點(diǎn)。
其實(shí)這個(gè)道理我一直都很明白，老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，也經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)。雖然我明白這個(gè)道理，但我也沒(méi)有把老師說(shuō)的話當(dāng)回事，在學(xué)校里有老師管著，所以我學(xué)得比較的積極。回家之后，就把學(xué)習(xí)放在了一邊。雖然我的假期作業(yè)是自己認(rèn)真完成的，但除了寫(xiě)作業(yè)之外，我就沒(méi)有學(xué)習(xí)了。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己管理好自己，規(guī)劃好自己的時(shí)間，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，而不是要老師一直盯著才會(huì)學(xué)習(xí)，這是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生的管理辦法。而我再過(guò)不久就要成年了，要自己管自己，而不是要?jiǎng)e人管。
這次的考試我沒(méi)考好的原因我也不想推脫給發(fā)揮失常，確實(shí)是因?yàn)榧倨谖覜](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我想，在犯錯(cuò)了之后，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，才是最應(yīng)該采取的補(bǔ)救方式。所以我向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并承諾之后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，管理好自己的行為和時(shí)間，做好規(guī)劃。我絕對(duì)不會(huì)在讓自己犯同樣的錯(cuò)誤，之后我絕對(duì)不會(huì)再退步了。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我相信老師也能夠看到我這次良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，所以請(qǐng)老師相信我，我之后一定會(huì)改變自己的。我之后一定會(huì)讓老師看到我的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在下一次考試肯定會(huì)進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績(jī)檢討書(shū)13
1、語(yǔ)文不及格的檢討書(shū)尊敬的語(yǔ)文老師：我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的�，F(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。此致！
2、高中生語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)敬愛(ài)的薛老師：我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿�，直接�?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。
語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。
絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書(shū)籍名著，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平！3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是深的教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非， 好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原 則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中 考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促
成績(jī)檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
老師我已經(jīng)意識(shí)到我在工作上的失職。晚點(diǎn)事雖小，卻與本班各位同學(xué)的情況息息相關(guān)，而昨天卻出現(xiàn)了記名錯(cuò)誤情況的狀況，作為3組的組長(zhǎng)，我深刻的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，在此，我做一個(gè)深刻的檢討。
作為3組的組長(zhǎng)，我應(yīng)及時(shí)把握班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等各方面的情況，準(zhǔn)確把握班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)；敢于大膽地展開(kāi)工作，能真正成為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶頭人；積極向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)班內(nèi)的情況，做好班級(jí)各項(xiàng)工作并主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)；辦事公正，不徇私情，密切聯(lián)系同學(xué)，加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督；加強(qiáng)班委會(huì)成員的團(tuán)結(jié)，督促和幫助班委會(huì)其他干部把所分管的工作干好，幫助班委會(huì)其他成員開(kāi)展工作，定期檢查他們工作的完成情況。
我負(fù)責(zé)我那一組組員的情況登記，這樣可以讓情況登記工作簡(jiǎn)單化。昨天，我那一組的組員上課講話，我沒(méi)有記到，而班長(zhǎng)卻登記了，于是老師就認(rèn)為我失職，作為3組組員負(fù)責(zé)人，我更應(yīng)該督促各個(gè)組員并且要如實(shí)匯報(bào)記名情況，不能因私情而隱瞞實(shí)情，這是對(duì)班上同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己職務(wù)的不負(fù)責(zé)任。老師給我組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)利來(lái)更好的服務(wù)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取做到最好，這件事情給我很大的重要教訓(xùn)，老師在之前才說(shuō)過(guò)上課講話記名的重要性，可我卻還是失職了，這是一件很?chē)?yán)肅的事情，需要我們每個(gè)組長(zhǎng)嚴(yán)陣以待，可一些組長(zhǎng)卻對(duì)此表現(xiàn)出左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度，對(duì)于這次失職，我們不僅要做書(shū)面上的檢討，更要在心里反思自己的錯(cuò)誤。
為了避免此類(lèi)問(wèn)題再次出現(xiàn)，我將向班上所有班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)晚上點(diǎn)名的重要性，并把此次教訓(xùn)作為一個(gè)深刻的例子，上課講話記名一定要落到實(shí)處，做到“眼見(jiàn)為實(shí)”，杜絕“門(mén)外點(diǎn)名”。我會(huì)全力監(jiān)督各位組員情況的，并隨時(shí)去其他組進(jìn)行“拜訪”，保證不再出現(xiàn)謊報(bào)、誤報(bào)現(xiàn)象！同時(shí)我也將在班上重申外出請(qǐng)假的必要性——請(qǐng)假了才能外出，這是學(xué)校明文規(guī)定的，讓大家知道你去了哪里，做什么，這樣組長(zhǎng)能安心，輔導(dǎo)員也能放心，如果有發(fā)生什么緊急狀況，我們還能及時(shí)的聯(lián)系上你，這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)！所以不管發(fā)生什么事情，你在著急也要聯(lián)系下老師，哪怕是一個(gè)口頭的請(qǐng)假也是給老師的一劑安神貼。
檢討人：xxx
日期：xx年x月x日
成績(jī)檢討書(shū)15
可以說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái)，就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人類(lèi)才有可能通往文明世界。否則，人類(lèi)之間沒(méi)法有效溝通，相互之間更就沒(méi)法配合，單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文不及格，恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成績(jī)上得出了體現(xiàn)。尊敬的語(yǔ)文老師：我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生，語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常慚愧與后悔。
我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的�，F(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愕那闆r，心里布滿了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。
最后我向老師慎重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
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