保護(hù)環(huán)境講話稿15篇
在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境講話稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道明天是什么日子嗎?3月22日,是世界水日,所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。
我可以問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題嗎?你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可以是同一個(gè):水。是啊,水對(duì)于維持我們的生命至關(guān)重要,并且是世界上最重要,最珍貴的資源。要是沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,更不用說(shuō)發(fā)展和進(jìn)步了。既然水是如此的重要,那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?
至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上,淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%,但是只有2。6%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要,那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問(wèn)題甚至帶來(lái)災(zāi)難;蛟S大家都聽說(shuō)過(guò),在未來(lái)國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個(gè)月。如果你覺(jué)得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話,那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市,我們地下的淡水資源非常的稀少,如果我們過(guò)度使用,將會(huì)發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象,那么以后,或許就是不久的將來(lái)我們將會(huì)沒(méi)有任何可以喝的淡水了。作為一個(gè)深圳的中學(xué)生,我們應(yīng)該深深地知道水對(duì)我們的重要性,節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起,從小事做起。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境講話稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
愛(ài)護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國(guó),是我們義不容辭的責(zé)任。
我們生活在地球上,這是我們生存的家園。我們的祖先世世代代在這里繁衍生息,享受著春夏秋冬的美麗,感受著大自然無(wú)盡的魅力。
然而,我們?nèi)绾螌?duì)待養(yǎng)育我們的地球母親呢?人類貪婪地砍伐森林;煤炭、石油、天然氣和其他資源的無(wú)節(jié)制開采;無(wú)休止地污染水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動(dòng)物,排放一千萬(wàn)噸污濁空氣,破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。
目前我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏,人均持水量?jī)H占世界總量的1/4;而且大約97%的地下水污染嚴(yán)重,只有3%是清水。倫敦曾是臭名昭著的“霧霾之都”,但北京的霧霾與當(dāng)時(shí)的倫敦處于同一污染水平。據(jù)統(tǒng)計(jì),京、滬、廣、Xi受PM2影響。而且早死的人數(shù)高達(dá)8500!此外,中國(guó)的一些土壤已經(jīng)受到嚴(yán)重污染,每年有1200萬(wàn)噸糧食受到重金屬污染。直接經(jīng)濟(jì)損失200億元。這一切都是真的。還有多少人不知道?
因此,我們應(yīng)該立即停止這種匆忙,思考我們對(duì)自然環(huán)境做了什么,下一步應(yīng)該做什么。我們不能像以前一樣隨時(shí)隨地開著私家車到處跑;隨便廢水;放火燒山,漫無(wú)目的地?zé)驼麸湼;到處切啊切?/p>
人類在破壞自然,現(xiàn)在生物鏈即將被破壞。我們要么搬走,要么留下。顯然,我們暫時(shí)無(wú)法離開地球。因此,為了我們的子孫后代,我們必須立即采取行動(dòng),盡最大努力保護(hù)環(huán)境,停止污染和破壞,以拯救我們的家園——地球母親。否則,后果不堪設(shè)想。
讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境。我們不僅不污染環(huán)境,而且盡力阻止那些污染環(huán)境的人。讓我們一起努力凈化空氣,凈化水源,讓野生動(dòng)物回歸自然家園,共同打造綠色環(huán)保家園!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
保護(hù)環(huán)境講話稿3
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護(hù),可是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。
還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自我生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
此刻起,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,一齊捍衛(wèi)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境講話稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“保護(hù)環(huán)境,讓身邊多一份綠色”。
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。本周二,也就是3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié),也告訴我們到了植樹的好時(shí)節(jié)了。
同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水會(huì)沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
現(xiàn)在,作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹、種草,而我們能做到的是愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感覺(jué)心情舒暢。因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆稀⒆呃壬嫌袀(gè)別人隨意丟棄的垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守各種廢棄物處理的規(guī)定,垃圾分類投放,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓大地?fù)碛懈嗟木G色。
保護(hù)環(huán)境講話稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級(jí)六班的翟方媛,今天我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵? 誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈?誰(shuí)不希望春天的陽(yáng)光燦爛如金?
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,湛藍(lán)如鏡的天空,綠草如茵的大地,已經(jīng)快要不復(fù)存在。而多少人卻又執(zhí)迷不悟地破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
有一首歌這樣唱道:“美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花……”多美!可是當(dāng)我們的思緒還沉浸在美好的歌聲中時(shí),素以水草豐美著稱的我國(guó)內(nèi)蒙古牧區(qū)的主要草原,退化面積卻達(dá)到40%左右,其中鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。取而代之的是春天的沙塵暴步步緊逼,發(fā)源地已經(jīng)東移到烏蘭察布和錫林郭勒盟,遮天蔽日的昏黃向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的草原已嚴(yán)重沙化,過(guò)度的放牧與開墾已經(jīng)讓有限的土地不堪重負(fù)。
陜西,我們的家鄉(xiāng),中華文明的搖籃,這片熱土曾經(jīng)是我國(guó)古代最美麗最富饒的地方。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載,商周時(shí)期黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,秦嶺巍峨,松柏參天,天府關(guān)中,草木茵茵。但是,幾千年掠奪式的開發(fā),使整個(gè)黃土高原面目全非。渭北高原因?yàn)樗亮魇У教幨腔纳蕉d嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”流淌著渾黃的“眼淚”,成為世界上泥沙含量最大的河流。
老師們,同學(xué)們,近幾十年來(lái),隨著人口急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人類生產(chǎn)生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,我們正遭遇著空前的環(huán)境危機(jī):土地污染、水資源污染、大氣污染、沙塵暴、泥石流、酸雨、白色垃圾……大地在呻吟,河流在哭泣,藍(lán)天在悲嘆,生命在遠(yuǎn)離!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為新一代少年兒童必須直面的話題!我們期盼,我們期盼新鮮的蔬菜,清新的空氣;我們希冀,我們希冀青青的秦嶺,長(zhǎng)流的渭水;我們呼吁,我們呼吁每一個(gè)公民都能關(guān)心地球母親,我們呼吁建設(shè)綠色家園的行列中,有我,有他,更有你。親愛(ài)的同學(xué)們,只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此容易:輕輕彎腰揀起地上的一片紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;愛(ài)惜花園剛剛探出腦袋的小草,你的身邊就會(huì)增添更多美麗;在春天種一株小樹,這個(gè)世界就會(huì)多一份綠色;隨手?jǐn)Q緊滴漏的自來(lái)水,我們就會(huì)感受更多勇氣……建設(shè)綠色家園需要你的舉手之勞,人人參與我們的身邊就一定會(huì)發(fā)生奇跡老師同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園,讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,共同保護(hù)綠色家園:行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來(lái),從我做起;今天,播一顆綠色的種子,明天,收獲一片藍(lán)天綠地!今天,播一顆綠色的種子,明天,收獲一片藍(lán)天綠地!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境講話稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:呵護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境。
很多老師一來(lái)到我們江南水都中學(xué),第一件事就是在校園里走走,看看花壇,看看小池塘,看看被樹木環(huán)抱的田徑場(chǎng),看看披著綠衣的圍欄…領(lǐng)略我們獨(dú)特而優(yōu)美的校園環(huán)境,并不約而同的感嘆:你們學(xué)校的環(huán)境真漂亮,花草樹木遍布校園,你們學(xué)校是綠色的。每當(dāng)聽到這些話,我總是感到很自豪很驕傲。
是的,我們學(xué)校是綠色的,這一片綠色不僅僅屬于學(xué)校和老師的,更屬于我們江南水都中學(xué)的主人翁——每一位同學(xué)的。
當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到校園內(nèi)四周花草的清新;當(dāng)你從窗前遠(yuǎn)瞰,會(huì)有一抹綠色印入你的眼簾;當(dāng)你邁入田徑場(chǎng),會(huì)體驗(yàn)到一份來(lái)自綠色的寧?kù)o。這些良好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)愉快舒適的心情。
但如此舒適的環(huán)境得靠我們每個(gè)人來(lái)呵護(hù),才能繼續(xù)維持下去。因此,我們每一位江南水都中學(xué)的師生都應(yīng)該遵守社會(huì)道德——呵護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境。
聽見(jiàn)保護(hù)綠化環(huán)境,同學(xué)們總免不了想到植樹啊,栽花啊等等,這固然是對(duì)的。但作為此時(shí)的我們,總在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭,我們很少有時(shí)間去植樹……即使這樣,我們也還是能夠?yàn)楸Wo(hù)綠化環(huán)境出一份力,盡一份責(zé)任。
有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但也有一些人,不但不愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境,反而還故意去破壞,將果皮紙屑包裝紙等垃圾扔到花圃草叢中;還肆意踩塌草坪,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在體育館門前的那塊草坪上追逐打鬧,甚至在上面踢球。尤其是草坪靠近初中樓的那個(gè)拐角處,損壞的最為嚴(yán)重,很多同學(xué)在往返教學(xué)樓與田徑場(chǎng)那個(gè)拐角的時(shí)候,僅僅為了少走幾步路,直接從那個(gè)拐角的草坪上踐踏過(guò)去,芳草青青,踏之何忍。當(dāng)你肆意踐踏草坪的時(shí)候,你可曾想過(guò),這對(duì)小草是一種怎樣的摧殘,會(huì)對(duì)草坪造成多么嚴(yán)重的破壞?
在此我們向全校師生發(fā)出倡議:
一、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
二、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)
和管理。值此3。12植樹節(jié)來(lái)臨之際,我校將組織初三學(xué)生種植紀(jì)念樹活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)呵護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的號(hào)召。
三、愛(ài)護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
四、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),要勇于上前制止。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
呵護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!愛(ài)綠,從我做起!從今天做起!
保護(hù)環(huán)境講話稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好,我是初一(2)班,今天我發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,拒絕吸煙》。
在一篇叫《低碳生活準(zhǔn)則》的文章中,我看到這樣一句話:植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少?梢(jiàn)植樹對(duì)于保護(hù)環(huán)境有多大的意義。也許,我們的同學(xué)會(huì)主,可是我們沒(méi)有機(jī)會(huì)參加植樹造林活動(dòng)!而我要說(shuō),我們可以把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。
同學(xué)們,“保護(hù)環(huán)境”不能是一句口號(hào),我們要讓種植在我們心里的這一信念生根發(fā)芽,一舉手一投足,一個(gè)細(xì)節(jié),我們都能為周圍的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
是的,平日里我們的一舉一動(dòng),實(shí)際上都關(guān)系到周圍環(huán)境,甚至關(guān)系到整個(gè)地球環(huán)境。例如,一個(gè)被你隨手扔掉的塑料袋好像微不足道,可它造成的污染是它價(jià)值的幾百幾千倍;隨地吐痰好像無(wú)關(guān)緊要,但其中可能包含了成千上萬(wàn)個(gè)病菌;無(wú)心破壞的一片草一枝花好像微乎其微,然而它們不僅僅起到美化的作用,還擔(dān)負(fù)著吸收二氧化碳,凈化空氣的作用。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境并不難,我們每個(gè)人都能做很多很多。
少用一次塑料袋,少往地面吐一口痰,不踐踏一次草,不摘取一朵花,你都是在為環(huán)保為貢獻(xiàn)。
當(dāng)教室的燈還在無(wú)用的亮著,伸出你的手把它關(guān)掉;當(dāng)清潔室的水龍頭沒(méi)有關(guān),伸出你的手把它擰嚴(yán);當(dāng)操作上有紙屑果皮,你彎下腰把它撿起,你就為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?
有一個(gè)故事:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)農(nóng)業(yè)用地,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的'游客。這些不文明的行為破壞了新加坡的環(huán)境。
據(jù)研究,一支香煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠,而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50到70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這么多尼古丁,人足以被置于死地。除尼古丁外,香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生約5000種化合物,大都導(dǎo)致癌癥的元兇?梢哉f(shuō),吸煙幾乎可以導(dǎo)致內(nèi)臟的所有器官引起病變。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。”
我國(guó)是世界上最大香煙生產(chǎn)國(guó),也是最大香煙消費(fèi)國(guó)。全世界三分之一以上香煙由中國(guó)人一口一口吸掉。而在我國(guó)煙民中,青少年又占了很大一部分。對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育階段,身體各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
因此,為了我們自己健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)吸煙親友盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有寡味無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧,空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草,生命會(huì)更加絢爛!
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序和和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境講話稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園,生活在這片土地上的我們,當(dāng)然也有責(zé)任保護(hù)好地球的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不是說(shuō)說(shuō)而已的,而是要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。不要多說(shuō),就從自己做起,只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會(huì)更加美麗、潔凈。
惠特曼說(shuō):“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾!睋(jù)統(tǒng)計(jì),全球森林正以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、干旱,都是人類為了眼前的一點(diǎn)小利而制造出來(lái)的悲劇。
當(dāng)清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處,歡快的鳥叫聲響徹整個(gè)山谷,我們的心難道沒(méi)有為之動(dòng)容?我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎?但看看大自然的現(xiàn)狀,我們?cè)趺茨軌蛐陌怖淼玫南硎苤磺校?/p>
是的,面對(duì)沙塵暴,面對(duì)溫室效應(yīng),別說(shuō)是我們中學(xué)生,有的時(shí)候連整個(gè)人類都會(huì)束手無(wú)策。但是,我們可以盡自己的一份力來(lái)保護(hù)我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!”只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會(huì)更加的美麗。
從責(zé)任的角度說(shuō),環(huán)境被破壞。我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手保護(hù)環(huán)境,不需要好高騖遠(yuǎn),畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“彎彎腰”活動(dòng),只要每個(gè)人彎腰撿起一片垃圾,我們的校園定會(huì)干凈無(wú)比。但追根溯源,就是需要同學(xué)們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看,保護(hù)環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展,有利于對(duì)環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看,保護(hù)校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園,和一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)氛圍。
為了給校園多增添一份生機(jī),也作出如下倡導(dǎo):1.要以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生。 2.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。 3.倡導(dǎo)“彎彎腰”精神,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。 4.從小事做起,不使用一次性餐具,不隨地吐痰。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們生存的家園,保護(hù)環(huán)境,從你我做起!
保護(hù)環(huán)境講話稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天放學(xué)后,刮著大風(fēng)。我低著頭,縮著脖子,頂著風(fēng)往家趕。突,可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上,我怎么也甩不掉它,我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物;比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天!平時(shí)我怎么沒(méi)注意呢!老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境,同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說(shuō)上一次,我和爸爸媽媽在公園里散步。看著美麗的噴泉,聽著悅耳的音樂(lè),心情特別舒暢;前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了,原來(lái)她踩到一個(gè)香蕉皮,香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱!還有的在假山上去折樹枝,把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來(lái),他發(fā)出了難過(guò)的聲音:人類怎么這樣不友好呢!我夏天還得給你們乘涼呢!綠色的草地上竟然成了真正的“草平”,許多小朋友、大朋友在上面走來(lái)走去,不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子,可人們還是熟視無(wú)睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們?cè)靖蓛舻囊环剿{(lán)天給熏黑了,整天烏煙瘴氣,感覺(jué)每天想要下雨似地。
雖然人們?cè)诓煌5男麄鞅Wo(hù)環(huán)境,可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的,行動(dòng)的力量是大的;讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境講話稿10
有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來(lái)參觀我想展出威武的老虎老虎正面臨全體滅亡我想展出綠色的森林一片片森林正變成一片片木樁我想展出美麗動(dòng)人的海灘海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香我想展出清澈的山澗強(qiáng)是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣于是,我展出了我所有的郵票然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們,聽了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年,在《中華人民共和國(guó)土地管理法》頒布5周年的時(shí)候,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定把每年的6月25日這為全國(guó)“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策。在全國(guó)“土地日”到來(lái)之際,我們作為國(guó)家的小公民,應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國(guó)家的《土地法》,讓全社會(huì)的人都了解國(guó)家的法律,增強(qiáng)“土地意識(shí)”,自覺(jué)珍惜每一寸土地,擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。
為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長(zhǎng)青,為了“海灘”重現(xiàn)美麗,為了“春天”鳥語(yǔ)花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起,用愛(ài)心扮靚我們的家園。
保護(hù)環(huán)境講話稿11
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)?墒,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)當(dāng)從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,堅(jiān)持清潔等。雖是小事,可是,只要大家動(dòng)手,一齊努力,從節(jié)儉資源和減少污染著手,調(diào)整一下自我的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
保護(hù)環(huán)境講話稿12
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
植樹造林,綠化祖國(guó),保護(hù)環(huán)境是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。為了把“植樹造林,綠化祖國(guó)”這件造福人類、造福子孫的大事搞好,我國(guó)把3月12日定為“植樹節(jié)”。
植樹造林能調(diào)節(jié)氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。植樹造林還能美化環(huán)境,凈化空氣,消除噪音,有益于人們身心健康。樹木好比一部“制氧機(jī)”,綠色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,供人呼吸。樹木又像一臺(tái)“吸塵器”,樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵,據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃松林每年可吸收粉塵36噸,每公頃云杉,每年可吸收32噸粉塵。有的樹木還是一臺(tái)“吸毒器”,像銀杏樹等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一臺(tái)“消音器”,可以減低噪音,為人們提供一個(gè)安靜的環(huán)境。我們?cè)谒{(lán)天、白云下呼吸著清新的空氣,腳踏著芳香的泥土,在綠色的草地上嬉戲、打鬧,在漫山遍野的花叢中,欣賞著迷人的鮮花,飽嘗著大自然帶給我們的愜意和歡暢。
一個(gè)單位,一座城市,在屋邊廊前、路旁河畔,植樹、栽草、種花,對(duì)于美化人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,陶治人們的情操,也是一件具有重要意義的大事。美化校園環(huán)境,美化我們的生活,是我們?nèi)熒鷨T工的共同心愿。為此,同學(xué)們,我們要積極行動(dòng)起來(lái),投入到植樹造林活動(dòng)中去。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境講話稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好,今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
我相信大家一定都聽過(guò)許多贊美我們祖國(guó)大好河山的歌曲吧,可是現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了,以前那湛藍(lán)的天空、清澈的河水、一棵棵大樹和片片綠油油的小草……都快消失了,她們?cè)鹊拿利惾蓊仯赡苡行┤藭?huì)問(wèn):這是為什么呢?為什么?道理很簡(jiǎn)單,只有一句話:因?yàn)槲覀內(nèi)祟惷髅髦辣Wo(hù)環(huán)境的重要性,但是卻又毫不節(jié)制地破壞環(huán)境。
誰(shuí)都希望在大自然里,所有的景色都讓自己心曠神怡。坐在綠油油的草地上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聆聽著林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,無(wú)論做什么都會(huì)別有一番風(fēng)味;柳枝婆娑舞倩影,你順手撫摩一下那滿眼的綠葉,綠得那么深沉;便會(huì)感到她們的生命力是那么旺盛,她們貪婪地吮吸著甘露,默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次洗禮。無(wú)數(shù)不知名的小花點(diǎn)綴著廣袤的大地。這樣的環(huán)境誰(shuí)不向往,誰(shuí)不陶醉其中?
可是,如今有這樣的怡人的風(fēng)景嗎?沒(méi)有呀!所以我要說(shuō):“善待自然,就是善待人類自己!贝笞匀粺o(wú)數(shù)生命的載體,雖然她不求人類回報(bào)它的付出。但當(dāng)我們?nèi)祟悓?duì)它肆意傷害,超出了她的能力負(fù)荷的時(shí)候。她的脾氣、她的憤怒就會(huì)爆發(fā)海嘯、雪災(zāi)、地震……這就是大自然用自己獨(dú)有的方式給人類敲響了警鐘表示抗議。所以,我真的非常希望地球上永遠(yuǎn)美麗如昔。
最后,我呼吁人們:保護(hù)地球,保護(hù)我們的綠色家園。只要大家注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)保護(hù)環(huán)境也如此簡(jiǎn)單。我的演講完畢,謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境講話稿14
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是預(yù)備(3)班的董xx,今天我演講的題目是:《植樹節(jié),讓我們的家園更美好》
每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國(guó)成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
同學(xué)們看看我們的校園,春天來(lái)到,樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為,是否有為保護(hù)這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢?是否有同學(xué)玩弄樹枝,是否有同學(xué)踩踏草坪,是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過(guò)這些不文明行為的同學(xué)能夠及時(shí)改正。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,一樹一花,讓它們能夠生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。包括那些毀壞校園公物的同學(xué),請(qǐng)你們也好好反思,愛(ài)護(hù)校園公物。“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興!币粋(gè)人的言行很重要,更能反映個(gè)人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛(ài)校如家,遵守校規(guī),時(shí)刻控制好自己的言行。愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物就能簡(jiǎn)單做到了。
同學(xué)們,你們還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,從現(xiàn)在做起,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園會(huì)更美麗,我們的祖國(guó)也會(huì)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境講話稿15
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無(wú)意中,我發(fā)此刻綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍,我又說(shuō):“媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱里!眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池,扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛橐幻W(xué)生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從此刻做起,撿起地上每一片紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹木,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一齊去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加完美!
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