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悲傷逆流成河觀后感

時間:2023-11-25 21:36:09 志升 觀后感 我要投稿

悲傷逆流成河觀后感(精選15篇)

  看完一部影視作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的悲傷逆流成河觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

悲傷逆流成河觀后感(精選15篇)

  悲傷逆流成河觀后感 1

  關(guān)于“校園欺凌”我一直都在關(guān)注,終于有時間坐下來看看這部有關(guān)的影片,頗多感慨,一吐為快。這部改編自郭敬明小說的電影,同以往的《小時代》系列的華麗璀璨大相徑庭,而更像國內(nèi)大部分的青春片,將故事背景設(shè)立在校園。情節(jié)簡單,畫面淳樸,但帶給人的震撼力卻著實不小。

  這個故事有好幾條線,圍繞中學(xué)生易遙和齊銘展開。兩人從小一起長大,他們都住在老舊的弄堂里,卻過著完全不同的生活。齊銘家庭條件優(yōu)渥,從小就集萬千寵愛于一身,生活踏實安逸,學(xué)習(xí)成績也名列前茅;易遙跟著單身母親一起生活,母親靠給人推拿按摩掙得收入,勉強(qiáng)維持家庭開銷。電影開始時,易遙向母親討要新校服費(fèi)用,母親拒絕支付,于是整個學(xué)校只有易遙自己穿著舊校服,她在人群中十分扎眼。

  緊接著,故事出現(xiàn)了第二條線,轉(zhuǎn)校生唐小米進(jìn)入班級,她迅速被高大帥氣、成績優(yōu)秀的齊銘吸引,想盡辦法接近齊銘,卻因齊銘和易遙關(guān)系很好而心生嫉妒,于是伺機(jī)對易遙進(jìn)行報復(fù)。

  上學(xué)途中唐小米被原先學(xué)校的同學(xué)欺凌,她受到各種拳打腳踢,并且被從頭到腳澆了奶茶。受到欺凌的唐小米心理扭曲,所以她對易遙的嫉妒和痛恨促使她不斷和易遙針鋒相對。

  恰逢易遙意外染疾,去醫(yī)院治療途中被唐小米跟蹤,于是唐小米就易遙的病情大肆渲染,讓易遙在學(xué)校里抬不起頭。易遙遭到同學(xué)們的欺負(fù)、謾罵,被同學(xué)們潑紅墨水、往飯里倒垃圾,被扒衣服、毆打,潑冷水,貼紙條……種種折磨都悉數(shù)經(jīng)歷。

  正如影片介紹里所說的,當(dāng)遭受暴力者成為施暴者,情況將更加難以控制。唐小米就是自己受盡折磨,所以將她的怒氣變本加厲地加在易遙身上,所以使得后果變得越來越嚴(yán)重。

  接著,影片的.第三條線——顧森湘和顧森西姐弟出現(xiàn)。姐姐森湘和齊銘一起被評為優(yōu)秀學(xué)生,領(lǐng)獎儀式上相識,于是互相傾慕;弟弟森西被易遙吸引,幫助她奮起反抗校園欺凌。故事本來正在向美好的方向變化,卻在此發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

  唐小米被以前學(xué)校同學(xué)欺凌的場面正巧被易遙撞見,她威脅易遙不成便心生報復(fù)之計。卻不成想唐小米找的幫手誤把森湘當(dāng)作易遙來圍追阻截,森湘失足墜樓、一命嗚呼,于是“殺人兇手”的帽子又扣在了易遙頭上。易遙不斷地承受比以往更加猛烈的攻擊和謾罵,最后難以承受選擇跳河自盡。

  跳河之前,易遙痛斥了曾經(jīng)對她進(jìn)行過欺凌的同學(xué),施暴者和看客們無一幸免?纯偷牟蛔鳛槠鋵嵏涌v容了施暴者的暴虐,因此這種行為雖然看上去毫不相干,卻也是罪惡不堪。

  好在易遙落水后被森西救下,沒有丟了性命,而唐小米也被判處徒刑得到了應(yīng)有的懲罰。但這一系列的“校園欺凌”給老師、同學(xué)、家長每一個人都上了沉重的一課。

  查看定義,“校園欺凌是指同學(xué)間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處!鄙暇W(wǎng)隨便翻翻,類似的事情似乎每時每刻都在我們身邊發(fā)生,的確令人不寒而栗。

  青春年華應(yīng)當(dāng)是美麗而難忘的,但種種因素促成了“校園欺凌”時有發(fā)生,這會給受害者身心留下難以磨滅的傷痕。希望這部影片只是一個開始,一個讓人們意識到問題嚴(yán)重性的開始,一個引起相關(guān)部門注意并采取嚴(yán)厲措施的開始。而作為成年人,我們對于孩子的教育和保護(hù)也要及時做到位,不讓自己的孩子成為受害人,更不能成為施暴者。這條路還有很長,但一定要一步步踏踏實實去走。

  愿每一段青春都被溫柔以待,愿每一個孩子都能快樂成長!

  悲傷逆流成河觀后感 2

  悲傷是種情緒反應(yīng),多數(shù)高等哺乳動物均有此反應(yīng),人類最為顯著,是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負(fù)性基本情緒,通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng),悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價值大小;也依賴于主體的意識傾向和個體特征。以上是悲傷的專業(yè)解釋。每個人都免不了悲傷,但當(dāng)悲傷逆流成河時,會是什么樣?我以前不知道,看完這部電影后,我知道了——這更多的來源于我自己的想象。

  電影畢竟是電影,要考慮受眾,突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個假設(shè),如果易遙沒有被救回來呢,或者說易遙真的像影片結(jié)尾那樣對過去釋懷了嗎?

  “當(dāng)受害者變成施暴者,當(dāng)看客變成助推,在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者……”趨利避害是生物的本能,嫉妒是人的本性,同情卻意外缺席。

  人是最殘忍的動物,心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學(xué)生是最危險的.群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個人,卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會對他人產(chǎn)生多大的傷害!罢Z言這種東西,在表達(dá)愛意的時候是如此無力,在表達(dá)傷害的時候卻又如此鋒利。”我們在表達(dá)安慰時總是如此木訥,在進(jìn)行傷害時卻總是那么狡猾。

  我建議每個人都應(yīng)該看一看這部電影,這樣才會明白什么叫做善良,什么叫做勇敢。

  悲傷逆流成河觀后感 3

  悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河?懷揣著這種疑問,我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

  第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時,不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費(fèi),第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候,我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤,她不舍的給易瑤買校服的錢,對待她粗暴,不夠關(guān)心她,跟齊銘的媽媽形成強(qiáng)烈的對比?墒呛髞,她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火,為了易瑤和生活,干著一份遭人唾棄的工作,在知道易瑤得病之后拉著她去治病……

  天底下沒有一個母親是不愛孩子的,易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

  第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué),指責(zé)她。本以為齊銘對易瑤是信任的,是了解的,但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤,對她發(fā)脾氣,天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜,他不但沒有站在她的`那邊,反而指責(zé)了她。好朋友的不理解,傷人更深。

  全影片最大的悲傷,是眾人的冷漠。在食堂里,明明是男生先欺負(fù)易瑤,那么多人只聽有人喊易瑤瘋了,但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學(xué)是知道易瑤沒有上車的,但是沒有一個人站出來說,這種悲傷不僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里,它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

  本片最大的溫暖是顧西森,有一個明白事理的人,是多么重要。人并不一定要多優(yōu)秀,多正經(jīng),但他一定要正直,要是一個溫暖的人。

  愿每個人的青春,都能被溫柔以待。

  悲傷逆流成河觀后感 4

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時候,我猶豫了一下并沒有看,因為我很少接觸悲劇題材的電影,在之后一個好朋友跟我提起這部電影,我萌發(fā)了想去看看的念頭,特意抽時間把他看完。

  莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗,悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”,確實如此,對于易遙,當(dāng)看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇,我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的結(jié)局,直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦,而反觀自己,我很慶幸自己生活在一個幸福的`家庭,可以健康的成長,對于顧森湘,她的死真的特別可惜,她不久就要去澳大利亞留學(xué)啊!如此的善良!,對于顧森西,覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人,對于唐小米,我只想說她可憐又可恨,對于哪些只會說流言蜚語的旁觀者們,我想用易遙的話回復(fù)你們“你們永遠(yuǎn)都不會承認(rèn)自己所做過的事有多么惡毒”。

  而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待,遇到心理問題的人,希望你們可以大聲說出來,可以找老師找同學(xué)找閨蜜或者找我(雖然我有時也會遇到類似的問題)尋求幫助,相信他們能幫一定會幫你的,不要一直憋在心里,愿大家不要做那個說流言蜚語的那個人,愿大家不要做那個悲傷成河的人!愿大家珍惜身邊的美好!

  大家好,我是方仁喜,喜歡你的喜。

  悲傷逆流成河觀后感 5

  我真的想象不到我有一天會推薦《悲傷逆流成河》,缺點挺多的,臺詞尷尬矯情,但是后面對校園霸凌的展示太震撼了,我在影院里哭的不能自已,易遙在河堤上的怒吼每一個字都說到我心里了。

  “將來你們只會說我怎么不記得,我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上,我就是鬧著玩兒的呀,開玩笑的`,我沒有喂她吃過垃圾,沒有潑過她冷水”

  “你們之后的日子舒舒坦坦,沒有一點心理負(fù)擔(dān),你們回首自己的人生,覺得自己挺好的了,沒有做過什么傷天害理的事情,太惡心了,實在是太惡心了”

  “如果我忘不了怎么被你們侮辱,粉筆灰塞嘴里是什么滋味,打火機(jī)燒頭發(fā)是什么滋味,被你們一口一個殺人兇手是什么滋味,如果我忘不掉們你們也別想忘掉”

  “你們罵過我最難聽的詞,你們動手的沒動手的都一樣,你們比石頭還冷漠,你們又惡毒又愚蠢,你們膽小怕事,別人做什么你就跟著做什么,你們巴不得世界上多死一個人,因為你們?nèi)兆诱娴臒o聊,因為你們覺得自己不會承擔(dān)任何后果。”

  隨后跳海。我覺得從最后媽媽賣掉按摩床的舉動來看,其實易遙多半是死了,到現(xiàn)在我心還是很難受。

  這個片子很青澀,但是這個電影也很值得支持(我去看的時候,影廳里人太少了,真的希望可以多點人)。真心希望所有青春都可以被溫柔以待!

  悲傷逆流成河觀后感 6

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時候,我猶豫了一下并沒有看,因為我很少接觸悲劇題材的電影,在之后一個好朋友跟我提起這部電影,我萌發(fā)了想去看看的念頭,特意抽時間把他看完。

  莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗,悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”,確實如此,對于易遙,當(dāng)看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇,我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的結(jié)局,直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦,而反觀自己,我很慶幸自己生活在一個幸福的家庭,可以健康的成長,

  對于顧森湘,她的死真的特別可惜,她不久就要去澳大利亞留學(xué)。∪绱说纳屏!對于顧森西,覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的'人,對于唐小米,我只想說她可憐又可恨,對于哪些只會說流言蜚語的旁觀者們,我想用易遙的話回復(fù)你們“你們永遠(yuǎn)都不會承認(rèn)自己所做過的事有多么惡毒”。

  而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待,遇到心理問題的人,希望你們可以大聲說出來,可以找老師找同學(xué)找閨蜜或者找我(雖然我有時也會遇到類似的問題)尋求幫助,相信他們能幫一定會幫你的,不要一直憋在心里,愿大家不要做那個說流言蜚語的那個人,愿大家不要做那個悲傷成河的人!愿大家珍惜身邊的美好!

  大家好,我是方仁喜,喜歡你的喜。

  悲傷逆流成河觀后感 7

  前段時間在電影院上映時想和男朋友一起去看,苦于沒有時間,后來想和閨蜜去看,她說她看過小說了,對電影無好感。這兩天愛奇藝播了,這是落落根據(jù)郭敬明小說改編的一部關(guān)于校園霸凌的電影《悲傷逆流成河》,只能窩在被窩里看了。

  且來說說我的觀后感吧!

  可能童年也好,青春也好,我都屬于那種比較合群的乖孩子,所以對于被霸凌的孩子,我同情,心疼,但畢竟沒有經(jīng)歷,我不能說感同身受。我回首過往,慶幸自己沒有成為那個用言語行為傷害別人的人。

  電影中有很多出畫面我都不太敢看,比如顧森湘墜樓那段,易遙去小診所那段,我都直接跳過去,看彈幕說,電影已經(jīng)刪減了很多片段才能播出,也有彈幕在吐槽電影版與小說完全不符,聽說小說更加悲傷,我慶幸,我還好沒有看了小說,不然,我得哭成什么樣兒啊。

  電影里我最喜歡顧森西,當(dāng)你沒有被世界溫柔以待時,生命里如果出現(xiàn)一個顧森西是多么幸運(yùn)的事情。他是陽光,他是溫暖,他是帶你走出黑暗的那個人,他是你的救贖。

  最后的.結(jié)局看的我有些迷糊,有人說最后易遙還是死了,最后的畫面是顧森西的幻想。我倒是更愿意相信,易遙沒死,她跳入海中被顧森西救活了。

  悲傷就像一條大河,或許會吞沒你,但也能帶你去夢想的遠(yuǎn)方。

  悲傷逆流成河觀后感 8

  “有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑,下過雨,再變成河,就再也沒有辦法渡過去!北瘋兂珊,流入心底。

  剛從電影院中出來,手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。

  我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫面成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

  易遙在一個貧苦的家庭長大,父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的.嘲笑和,在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過,然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的,朋友的一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西,但易遙的世界是的,齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

  在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點……

  “有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得,所以就拿時間來人!痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無悔意,卻依然用的語言去。這確實深在不覺,卻成了一個兇手。悲傷逆流成河,了歲月,拂曉了殘缺。

  淺憶悠涼,涼成憂傷。請心懷善良,記得撿起那久違的歡樂,記得站在有暖陽的角落。

  悲傷逆流成河觀后感 9

  悲傷逆流成河這部電影看過之后內(nèi)心非常的震撼,我們所處的校園生活中,會存在這如此的暴力行為,這實在是令人費(fèi)解。

  校園暴力這確實是我們學(xué)生在生活中面臨的一個比較嚴(yán)重的問題,而溯其本源這可能會是多種不同的原因,以及我們每個人的想法以及我們面對處事的能力是不一樣的。影片中的易遙在接受了校園暴力之后,選擇了跳河這樣的方式,或許我們其中會有很多人不理解,其實每個人的承受能力是不同的,我們每個人所想的事情不一樣,那么做出來的結(jié)果就不同,同樣影片中劉唐小米,她在經(jīng)受校園暴力之后,她選擇了忍受,從而面對自己不喜歡的人同樣選擇了校園暴力。這部電影給我最深的就是易遙跳河前所說的.:"你們動手的沒動手的一樣"。有的時候,語言暴力是一件非常令人恐怖的事情。這就像我們喜歡去湊熱鬧,但是從來就沒有考慮過湊熱鬧的后果。當(dāng)發(fā)生和自己有關(guān)的事情的時候才會后悔莫及,在別人需要幫助的時候,從來都是在旁邊站著,從來不會伸出那個援助之手。所有人都應(yīng)該堅信命運(yùn)從來不會虧待任何人,走自己的路也是最重要的,別人無論說了什么,能對自己的生活造成多大的影響呢,畢竟,還是法律在那呢!校園暴力是可以杜絕發(fā)生的,大家應(yīng)該珍惜學(xué)生時代的點點滴滴。

  學(xué)生時代,是人生中最美好的時刻了,希望我們每一個人都能夠把握住這美好年華,乘風(fēng)破浪,不忘初心,砥礪前行!

  悲傷逆流成河觀后感 10

  我看這部電影的時候,哽咽無數(shù)次,看完之后整個人淚流滿面。有三大感觸

  其一,一個女人在離開男人之后,一個人為了帶孩子討生活一定很不容易,即使有穩(wěn)定的工作,在面對孩子的教育問題、生活問題上都會有一定的心理變化和起伏,而這個變化和起伏如果在家庭完整的情況下,可能會稍微平衡些,畢竟有事可以和對方講,哪怕大吵一架,也比憋在心里對孩子發(fā)無名火要好很多很多,至少對孩子而言不是媽媽的責(zé)難和打罵。畢竟女人在控制情緒方面一向遜色,而且會遷怒,會天馬行空地東拉西扯一通。

  其二,單親家庭的孩子,對留在她身邊的一方家長將是有多依賴,除了生活上的,更多的是心理上的,孩子往往會對留在她身邊的一方更多的討好,比如報喜不報憂,比如盡量小心翼翼不讓家長傷心傷神,用自己能做到的方式來維護(hù)家長對他的僅剩一半兒的愛。

  其三,即使生活在同一個弄堂里,兩小無猜青梅竹馬,會因為經(jīng)歷的不同而產(chǎn)生不同的三觀,特別是家庭的變故對孩子的身心和生活將留下不可彌補(bǔ)和調(diào)和的`致命創(chuàng)傷,而這種創(chuàng)傷甚至?xí)䝼鞯剿麄兊南乱淮蛔灾。生活在陽光里的花兒永遠(yuǎn)不會知道生活在泥土里的蚯蚓的辛酸痛苦,這就將注定他們永遠(yuǎn)無法心貼心地去交流,除非你能跳出原本的世界,去體驗、去經(jīng)歷,哪怕嘗試著去設(shè)身處地的去想象也好,也會有另一番的領(lǐng)悟和憐惜。

  悲傷逆流成河觀后感 11

  最近郭敬明的改編電影《悲傷逆流成河》上映。昨天看完電影后,我發(fā)了一條信息給朋友:我真的哭了很久。

  忘記我是否有看過《悲傷逆流成河》這本書,也許看過,也許沒看過。于是今天特地找了這本書來看。

  書和電影,有很多不一樣的地方。但是這部電影,改編的很成功,重心偏向了校園欺凌。

  易遙是個被生活壓迫,被母親嫌棄,被旁人欺侮,被世界遺棄的女孩子。她向往光亮,可是世界給予她的只有一層又一層的灰暗。

  看得人揪心難過,特別是當(dāng)她站在海堤,面對所有對她有過欺凌沒有過欺凌的同學(xué)歇斯底里喊叫的時候,讓我大掉眼淚。

  “你們罵過我最難聽的'詞,你們動手的沒動手的都一樣,你們比石頭還冷漠,你們又惡毒又愚蠢,你們膽小怕事,別人做什么你就跟著做什么,你們巴不得世界上多死一個人,因為你們?nèi)兆诱娴臒o聊,因為你們覺得自己不會承擔(dān)任何后果。”

  “你們殺過人嗎?”

  “你們永遠(yuǎn)都不會知道自己做過的事有多惡毒!

  她喊得每一個字,字字扎心。

  悲傷逆流成河觀后感 12

  “唔……”這是什么聲音啊?原來是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動了。

  這部電影的大致內(nèi)容是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫助下,她懂得了反擊。但是唐小米卻得寸進(jìn)尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的`舉動,可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加痛苦,便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。

  我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自己被人欺負(fù)就算了,居然還要拉上易遙一起被欺負(fù)。

  如果是我被欺負(fù)的話我會以牙還牙,直接一巴掌扇過去,甚至再用力地踢他一腳。我會在想:你下次再敢惹我的話,我把你打成“稀巴爛”。

  但是如果他比我強(qiáng)大的話,我會如同閃電一般的速度沖到辦公室,對老師說:“他(她)欺負(fù)我!

  這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話我們就得告訴自己的家人。同時也告訴了我們不能欺負(fù)別人,不然痛苦的是你,也就對應(yīng)了“害人則害己”的道理。

  悲傷逆流成河觀后感 13

  全篇雖然總的來說是圍“悲”字來寫的,但從中也可以看到青少年的那種純真的感情,齊銘對易遙的感情,超過了親情和愛情,雖然他后面和顧森湘談戀愛了,但是他也沒有因此而舍棄易遙,對她依然關(guān)心。當(dāng)他媽媽說易遙的不是時,他無視自己母親的話,而且自己內(nèi)心非常的痛苦,因為無法保護(hù)易遙而自責(zé)。當(dāng)易遙讓他幫她買測試紙時,他二話不說,騎一個多小時的車去城鎮(zhèn)里去幫易遙買測試紙。他在他父母的眼里,是一個完整無缺的人,不會犯錯誤,可是為了幫易遙,他悄悄的拿他爸爸的錢雖然最后易遙讓他放回去了,但是還是能看出她對易遙的關(guān)心。還有顧森西,當(dāng)所有人都在傳易遙的流言蜚語時,他選擇相信易遙,不僅不躲避易遙,還每天去找易遙,在易遙死后,因為在新的學(xué)校,遇到一個和易遙性格差不多的.人,他總是想起易遙,這是多么真摯的感情。

  還有從顧森湘的身上我們也可以看出,父母不能過分的保護(hù)孩子,在該讓孩子鍛煉的時候,必須讓他們自己親自投入到實踐活動中去,在教育孩子的時候,要在教育中慢慢的提高他們的抗壓能力,不能一味的把孩子放在溫室里,不然時間久了,他們會與外界脫軌,無法與外界共存。

  悲傷逆流成河觀后感 14

  每一段邂逅,每一次相遇,每一次回眸,每一次轉(zhuǎn)身,或許是時間讓青春灑滿了回憶,又或許是遇見讓彼此珍惜,青春的我們?nèi)缁▋阂粯邮㈤_在這樣美麗的校園,別讓污濁沾染了鮮花,別讓暴力侵襲了校園。

  自看了《悲傷逆流成河》,我的世界觀中似乎多了一份暖情,但彷徨中又多了一份厭惡,我羨慕那段美好而又純凈的萌動,厭棄隨性的惡性欺凌。校園應(yīng)該是一個充滿陽光充滿朝氣充滿書香氣息的門第,別讓污濁沾染了這圣地。陰暗的角落里是瑟瑟發(fā)抖的少女哭泣之聲,流言蜚語擾亂了這本該是活潑開朗愛笑的年紀(jì),無助的凝望,是充滿渴求被信任的目光。自己不經(jīng)意之間說出的話或許會給別人帶來困擾,口出言,必三思。齊銘的守護(hù)讓我感覺溫暖,顧森西的奮不顧身,讓我感覺到了希望,仙人掌永遠(yuǎn)做不了鮮花,可是鮮花過季而逝,生命短暫。最重要是心態(tài),"走自己的路讓別人說去吧"。路是自己走的`,法制的社會,違法之人必得報。別對生活失望,在金星上所看到的太陽是從西邊升起的。

  悲傷逆流成河觀后感 15

  “你好,我們重新認(rèn)識一下,我叫顧森西,太陽從西邊出來的那個西”電影的結(jié)尾,易瑤脫離了黑暗,顧森西和齊銘都留下來遺憾,顧森湘成了無辜受害者,唐小米也有了最后的結(jié)尾。齊銘和易遙兩個人一同長大感情甚篤,卻生長在兩個截然不同的環(huán)境中,溫暖與絕望共生,直到意外發(fā)生,當(dāng)受害者變成施暴者,當(dāng)看客變成助推劑,所有人都不是無辜的;仡櫿麄影片,有一個女生總是在徘徊,在整件事情中猶豫,最后等她跳河的時候,她也解放了。他們每個人都有自己的故事,可誰能預(yù)料到以后呢,就像易瑤所說“苦的久,都不知道甜是什么,仙人掌總是長滿了刺,不能被人捧在手心”黑暗里的芬芳,像溫柔的詩篇,在無人知曉的靜匿中,一字一句的融化,如果在明媚的晨光下,也許沒有人會注意到,那悄然的'香氣,正如沒有受過挫折,就意識不道成功的可貴,沒有經(jīng)受過嘲諷,就不知道溫暖是什么。青春就像吊水的打吊瓶,等它滴完的時候,窗外依舊是明媚的一天。所以珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人吧,一切的溫暖和他人,都是上天對你的饋贈,而有一個對自己最重要的人,那是上天給自己最好的禮物。

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