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幼兒園八月十五中秋活動方案3篇
為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園八月十五中秋活動方案,歡迎大家分享。
幼兒園八月十五中秋活動方案1
集體活動:"八月十五"真有趣
活動目標(biāo)
1.知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解節(jié)日的來歷和習(xí)俗。
2.喜歡過中秋節(jié),體驗與教師、同伴一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒和家長一起查找有關(guān)中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗的資料;近期與家長共同觀察月亮的變化。
2.材料準(zhǔn)備:教師收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的圖片,準(zhǔn)備《春江花月夜》音樂,以及各種月餅。
春江花月夜
純音樂 - 傳統(tǒng)古曲珍藏版 純樂古箏
活動過程
1.猜關(guān)于月亮的謎語,引發(fā)幼兒的興趣。
教師:"有時像圓盤,有時像小船。只在晚上見,有時不出來。"小朋友們猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?
2.了解中秋節(jié)的來歷。
教師:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?中秋節(jié)有很多美麗的傳說和故事,誰愿意來說一說?
小結(jié):每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),這一天晚上月球距離地球最近,所以月亮看起來最大最亮。人們關(guān)于中秋的`來歷有很多美好的想象,無論是月中蟾蜍、玉兔搗藥,還是吳剛伐桂、嫦娥奔月,都寄托了人們對月圓人團(tuán)圓的渴望。
3.了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
教師:中秋節(jié)這天要吃什么東西、做什么事呢?哪個小朋友愿意和大家分享一下?
小結(jié):除了賞月、吃月餅外,許多地方在中秋節(jié)這天還有著特殊的習(xí)俗,如拜月、觀潮、燃燈、猜燈謎、飲桂花酒、燒塔、玩兔兒爺?shù)取?/p>
4.引導(dǎo)幼兒了解月餅的寓意:月圓人圓表示圓滿、豐收之意。
教師:小朋友們都知道中秋節(jié)要吃月餅,今天老師就帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的?
5.品嘗月餅。
師幼邊欣賞樂曲《春江花月夜》,邊品嘗月餅,引導(dǎo)幼兒互相說一說祝福的話,體驗節(jié)日的快樂。
活動延伸
1.請幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。
2.請幼兒將賞月的情景畫出來,帶到幼兒園與同伴分享。
幼兒園八月十五中秋活動方案2
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節(jié)日――欣賞故事――親子游戲――談話品嘗
活動內(nèi)容:
一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,
讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、親子游戲
游戲一:手指游戲:《變變變》
玩法:用小手指做游戲。
游戲二:韻律游戲《拍手點頭》
玩法:根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點頭動作。
游戲三:粘泡泡糖
玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的`主持人可隨機(jī)說。
游戲四:擊鼓傳花
玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進(jìn)行表演。
四、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
幼兒園八月十五中秋活動方案3
活動目標(biāo)
1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作月餅,并用輔助工具印出花紋。
2.感受參與手工活動的愉悅。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識了月餅。
2.材料準(zhǔn)備:預(yù)拌粉,月餅餡、模具、小盤子若干。
活動過程
1.引起幼兒制作月餅的興趣。
2.幼兒交流和討論月餅的`做法。
教師:誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?需要哪些原材料?
3.教師示范制作月餅過程,了解月餅的制作方法,為幼兒講解制作月餅的材料及過程。
4.幼兒嘗試制作月餅。
幼兒制作月餅,教師指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力。主體模型做好后,鼓勵幼兒開動腦筋找不同的工具,自由在月餅上創(chuàng)作花紋。
5.幼兒展示自己做的月餅。
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