消防滅火演練活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的消防滅火演練活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防滅火演練活動總結(jié)1
近日，河堰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展消防知識培訓(xùn)和滅火應(yīng)急演練活動，為職工送上“夏季防火錦囊”。
演練模擬空病房因不明原因引起火災(zāi)，火勢較大，需要立即救援滅火。醫(yī)護(hù)人員及后勤工作人員快速分成疏散救援、警戒、后勤保障組，在消防員趕到之前，及時開展疏散工作，最大限度保障住院病人的人身財(cái)產(chǎn)安全。
演練結(jié)束后，消防教官現(xiàn)場講解演示了滅火器和消防水帶的使用方法，并組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了滅火器滅火的`實(shí)地演練；針對夏季火災(zāi)和居民家庭常見火災(zāi)特點(diǎn)，結(jié)合全國近期火災(zāi)事故案例，用通俗易懂的語言詳細(xì)講解了火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)處置措施、逃生自救方法等消防安全常識。
“此次演練，提高了職工的消防安全防范意識，增強(qiáng)了大家自救、互救的能力�！焙友哝�(zhèn)中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
消防滅火演練活動總結(jié)2
為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分
為保障演練活動安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序，效果明顯
演練過程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn)。整場演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學(xué)生在撤退的'時候不嚴(yán)肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
消防滅火演練活動總結(jié)3
秋季是各類火災(zāi)事故的高發(fā)期，為做好火災(zāi)等安全隱患發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)防范，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理，進(jìn)一步提高衛(wèi)生院全體職工的消防安全意識和自防自救能力，增強(qiáng)衛(wèi)生院消防安全應(yīng)急處突能力。9月28日下午，新城鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織開展了消防安全知識講座和疏散滅火救援演練。
此次講座由中消安王教官主講，主要從電器起火、廚房起火、汽車起火三個方面，由淺入深的為在場職工進(jìn)行消防安全知識講解，消防安全講座結(jié)束后，在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，衛(wèi)生院全體職工進(jìn)行了疏散救援演練。整個演練過程有條不紊，各組人員各司其職，有效檢驗(yàn)了衛(wèi)生院消防應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行力，提高了全院職工安全防范意識及消防應(yīng)急處置能力，熟練掌握了消防器材的'使用技能，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。通過此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步提升了院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，保障就診患者的生命和財(cái)產(chǎn)安全。下一步，衛(wèi)生院將貫徹落實(shí)“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”，切實(shí)把各項(xiàng)任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開。
消防滅火演練活動總結(jié)4
11月是安全生產(chǎn)月，進(jìn)一步營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，更好地維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安全。近日，曲江區(qū)馬壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了以“關(guān)注消防、生命至上”為主題的消防安全培訓(xùn)與演練活動。
此次活動中，馬壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀請了曲江區(qū)居安應(yīng)急管理服務(wù)中心張鑫教官對該院干部職工開展消防知識專題講座，張鑫教官圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用電、用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的`注意事項(xiàng)等進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，并進(jìn)行火災(zāi)疏散逃生演練及滅火器使用實(shí)操演練。
通過此次消防安全培訓(xùn)及演練，加大了“安全生產(chǎn)月”的宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化了該院干部職工消防安全意識和應(yīng)急救援能力，對醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)消防安全形成保護(hù)屏障，建立健全消防安全管理長效機(jī)制，將“全民消防，生命至上”落到實(shí)處。
消防滅火演練活動總結(jié)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識，掌握基本的消防知識和應(yīng)急技能，日前，上虞中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體在章鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院舉行消防安全應(yīng)急演練。
活動中，醫(yī)院結(jié)合近年來發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例，以視頻、圖片的'形式生動地闡述了消防安全工作的重要性和嚴(yán)峻性，并從如何預(yù)防火災(zāi)、面對火災(zāi)、正確逃離火災(zāi)現(xiàn)場等方面詳細(xì)介紹了火災(zāi)形成的過程、誘發(fā)因素、逃生的方法以及滅火器的種類和操作方法。
隨后，全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，從安全通道俯身、遮掩口鼻，快速、有序地撤離大樓。同時，醫(yī)院還在空曠場地組織滅火實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)習(xí)滅火器的正確使用方法和操作要領(lǐng)，提高撲救初期火災(zāi)的能力。
據(jù)悉，此次消防安全應(yīng)急演練，旨在提升醫(yī)護(hù)人員的自我防范意識和自救互救能力，提高防火、滅火、疏散、逃生技能，為以后應(yīng)對突發(fā)性火災(zāi)事故的處置能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防滅火演練活動總結(jié)6
為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下，于20xx年9月10日下午18時，在鐵市分理處后園，組織開展了一次消防滅火演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序進(jìn)行：
1，參加本次演習(xí)的員工有：
2，演習(xí)的目的'：提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使員工更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
3，演習(xí)內(nèi)容為：各種雜物火災(zāi)撲滅。
4，本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合，我們特地下載了消防演練視頻，先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，然后由員工實(shí)操，使操作更加規(guī)范、安全、迅速。
5，在演習(xí)過程中，我們員工對滅火器不夠了解，但通過借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí)，已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器，適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi)，使用前，應(yīng)該先看后搖，然后打開保險(xiǎn)銷，一手握住噴管，對準(zhǔn)火源根部，另一手拉動拉環(huán)，即可撲滅火源。
過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高
消防滅火演練活動總結(jié)7
為了提高師生消防安全意識和安全抵御災(zāi)害事故的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，11月8日，在119消防安全宣傳日來臨之際，管埭中心小學(xué)開展“119消防安全宣傳日”主題教育活動。
此次演練活動分為四個階段：消防安全知識培訓(xùn)、人員疏散逃生、初期火災(zāi)撲救、消防特種消防器材展示�；顒又�，教官現(xiàn)場講解、演示了在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何疏散逃生、如何撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)等與廣大師生息息相關(guān)的消防安全知識，使師生真正掌握消防安全知識，提高自防自救意識，學(xué)校師生代表還親自體驗(yàn)了如何使用干粉滅火器滅火，掌握了初期火災(zāi)的撲救方法。
演練活動結(jié)束后，學(xué)校師生紛紛表示，這次與消防"零距離"的.接觸，使他們受益匪淺，他們會把學(xué)到的消防安全知識運(yùn)用在日常的學(xué)習(xí)生活中。
消防滅火演練活動總結(jié)8
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制，增強(qiáng)全園師生在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，11月4日，唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。
演練正式開始時，當(dāng)警報(bào)聲響起，各班的老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生，孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域，點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。整個撤離做到了快速、安全、有序。演練中，從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外，通過這次演練活動，教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線，提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。
消防滅火演練活動總結(jié)9
消防安全工作關(guān)乎單位發(fā)展大局，大量的實(shí)踐證明，有效的防范措施是避免以及控制火災(zāi)事故的重要保障。為了使衛(wèi)生院員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序的進(jìn)行人員疏散處理，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年4月21日下午，在玉環(huán)市沙門衛(wèi)生院院開展了一次消防培訓(xùn)及演練，衛(wèi)生院全體員工及轄區(qū)村衛(wèi)生室、口腔診所負(fù)責(zé)人參加本次演練。
本次消防演練特邀請沙門鎮(zhèn)消防中隊(duì)專業(yè)人員為參與演練人員講課。首先消防員講解滅火器的使用方法及日常消防安全知識，隨后講解了逃生路線及整個演練的流程，接著開始了正式演練。隨著火警報(bào)警信號及煙霧的發(fā)出，大家聽到指令后捂住口鼻，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處進(jìn)行有秩序的疏散，疏散至安全地帶。
消防演練按照預(yù)定的方案緊張有序地進(jìn)行，整體疏散到位后，工作人員進(jìn)行了演練人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。值得一提的.是，本次演練包含了電梯安全逃生項(xiàng)目。首先找兩名衛(wèi)生院工作人員扮演乘客，在電梯內(nèi)進(jìn)行故障模擬，接著被關(guān)電梯內(nèi)人員使用箱內(nèi)聯(lián)系工具直接和醫(yī)院主管科室聯(lián)系，然后主管科室負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場之后迅速聯(lián)系維保公司并安撫箱內(nèi)人員，再之后維保人員到現(xiàn)場按救援流程救出箱內(nèi)人員，最后總結(jié)故障原因，關(guān)注被控人員身體狀況。另演練活動最后，大家開始演練使用干粉滅火器滅火。
沙門衛(wèi)生院舉辦防火逃生、疏散演練的目的就是讓全院職工在頭腦里牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線。同時通過此次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，衛(wèi)生院全體職工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。
消防滅火演練活動總結(jié)10
為更好地適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院管理的需要，提高醫(yī)院干部、職工的消防安全防范意識，地震突發(fā)事件及新冠疫情應(yīng)對處置能力，培養(yǎng)專業(yè)衛(wèi)生處置應(yīng)急隊(duì)伍。6月13日，龍武鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了消防安全、防震減災(zāi)、疫情防控大消殺聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練。
此次聯(lián)合演練，由院長普吉平擔(dān)任演練總指揮，副院長李永生擔(dān)任演練副指揮并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。演練制定了詳盡的.演練方案，包括演練目的、演練依據(jù)、演練形式、演練事件背景等，各演練階段（演練階段包括：“緊急避險(xiǎn)”、“緊急疏散”、“緊急救援”、“緊急滅火”、“院感大消殺”等）做到了演練依據(jù)充分、人員分工明確、反應(yīng)迅速、報(bào)告及時、處置規(guī)范、應(yīng)對有效,體現(xiàn)了演練腳本的可操作性。顯示出全體干部職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生在面對緊急安全事故及突發(fā)公共衛(wèi)生事件時整體聯(lián)動、密切配合的能力。
同時，參與疫情防控支援的后文杰同志結(jié)合實(shí)際工作，對全院干部職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生再次進(jìn)行穿脫防護(hù)服的演示和不同環(huán)境消毒液配比的教學(xué)，用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給全體參演人員上了生動的一課。
通過此次演練，醫(yī)院進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了工作人員應(yīng)對安全生產(chǎn)和新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，同時以“保障安全”為目標(biāo)，不斷檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，為龍武鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)“安全、健康、高效”的醫(yī)療環(huán)境添磚加瓦。
消防滅火演練活動總結(jié)11
根據(jù)拜城縣教育局關(guān)于開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高廣大師生的消防安全意識和自救自護(hù)能力和提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)能力，減輕火災(zāi)事故及其他自然災(zāi)害對廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全的威脅，拜城縣第二小學(xué)于xxxx年3月29日下午5：00開展“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”的應(yīng)急疏散演練活動和滅火演練。
震耳欲聾的'警報(bào)聲響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生，沿著學(xué)校指定樓梯口快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。演練共用時2分01秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點(diǎn)。整個過程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期的效果。
應(yīng)急演練結(jié)束后，接著是滅火演練。消防大隊(duì)干部人員向全體師生詳細(xì)介紹了干粉滅火器的使用方法，官兵同志給師生進(jìn)行了滅火示范。全體師生凝神靜聽，對使用滅火器躍躍欲試，學(xué)校男教師和部分女教師進(jìn)行了成功的滅火演練，博得好評。存在的問題
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。
2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師的教師在學(xué)生撤離完畢時，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
3、個別班級沒按要求就近到達(dá)指定安全地帶。
4、部分學(xué)生沒有認(rèn)真聽取消防大隊(duì)官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。
消防滅火演練活動總結(jié)12
為進(jìn)一步做好醫(yī)院消防安全管理工作，強(qiáng)化醫(yī)院職工消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力。4月29日，上龕衛(wèi)生院邀請上龕派出所對該院全體職工開展了消防安全知識培訓(xùn)及消防應(yīng)急演練。
培訓(xùn)會上，上龕派出所采用PPT＋講解的形式，結(jié)合火災(zāi)典型案例分析，從日常預(yù)防、火情控制、事后處置三個方面重點(diǎn)講解了如何排查消防安全隱患、如何正確使用消防器材和報(bào)警設(shè)備，以及正確逃生方式等消防安全知識。
演練中，上龕派出所為醫(yī)護(hù)人員講解了滅火器的構(gòu)造、使用方法、注意事項(xiàng)和火災(zāi)撲救方法，并對消防栓的組成、連接消防水帶、如何正確使用進(jìn)行了演練培訓(xùn)，通過用現(xiàn)場示范、手把手傳授、個人親自體驗(yàn)實(shí)踐的方式，多名干部職工手持滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場滅火操作，進(jìn)一步提升防滅火實(shí)戰(zhàn)能力，同時提醒大家要居安思危，時刻繃緊安全這根“弦”，真正做到“防患于未然”。
通過此次培訓(xùn)會和消防演練，有效強(qiáng)化了醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識，進(jìn)一步提升全院職工們對火災(zāi)事故發(fā)生的安全防范意識和應(yīng)急處置能力，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的'工作秩序和就醫(yī)環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。
消防滅火演練活動總結(jié)13
為進(jìn)一步樹牢安全發(fā)展理念，增強(qiáng)病案室工作人員安全生產(chǎn)意識和應(yīng)急處置能力，近日，文登區(qū)大水泊中心衛(wèi)生院組織醫(yī)護(hù)人員對病案室進(jìn)行了一次以消防為主的綜合應(yīng)急演練。
活動前，病案室負(fù)責(zé)人對全體人員進(jìn)行了理論知識培訓(xùn)，就如何預(yù)防、撲救進(jìn)行了講解。演練中，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后立即拔斷電源，按下報(bào)警器，另一個人撥打電話通知相關(guān)科室，全體科室醫(yī)護(hù)人員拿著滅火器滅火、救援，并將火源附近的病案轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域……
病案室是消防安全的重點(diǎn)科室，此次演練旨在提高即檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織病案搶救及人員疏散能力、消防知識培訓(xùn)能力，從而把責(zé)任之“弦”擰緊，避免消防隱患及防控不良事件的.發(fā)生，以實(shí)際行動保障病案室的安全。
消防滅火演練活動總結(jié)14
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小20時分，參加人員全體師生共1000余人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。韓校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，實(shí)戰(zhàn)演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。此次活動由德育處副主任李玉輝主持，他就火災(zāi)來臨時如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救等消防安全基本常識進(jìn)行了講解；隨后教師徐建民就滅火器如何正確使用進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，他說：“滅火器分為泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和干粉滅火器等，我們?nèi)粘Ｊ褂玫氖歉煞蹨缁鹌�。使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動，然后拔掉保險(xiǎn)銷，將噴頭對準(zhǔn)火源根部滅火，這樣才能及時有效地控制火勢。值得注意的是，用干粉滅火器滅火只能在火災(zāi)初起時有效，一旦火勢過大，一定要先確保人員安全，并及時報(bào)知消防隊(duì)前來撲救�！睘榱俗尷碚摵蛯�(shí)踐相結(jié)合，還現(xiàn)場演示了滅火器如何使用的操作程序，當(dāng)工作人員把柴堆點(diǎn)燃，木柴立馬燃起熊熊大火。說時遲，那時快，只見他拿起滅火器，利用所講的知識滅起火，同時大聲強(qiáng)調(diào)道：“一定要將噴頭對準(zhǔn)火源根部，這樣才能起到滅火作用�！逼�，剛才還火勢旺盛的柴堆被迅速撲救。許校長還告訴大家：“我們一定要記住燃燒的三個條件，分別是可燃物、氧氣和火源(著火點(diǎn))。只要我們掌握了這些知識，一旦遇到火災(zāi)，就大大提高了撲火的'效率，減少過多損失�！�
接著安排部分學(xué)生親自體會一下使用滅火器滅火的過程，使師生們掌握了正確使用滅火器的操作方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1.師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防滅火演練活動總結(jié)15
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼員工消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動和應(yīng)急疏散演練活動。
活動之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動，小班老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了班級及樓道安全逃生標(biāo)志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動的開展，幫助幼兒習(xí)得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10：00整，河?xùn)|二幼四所園區(qū)同時開展了消防安全疏散演練活動。
各班聽到消防警報(bào)聲后，立即停止活動，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的`路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護(hù)幼兒有序前進(jìn)，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護(hù)送幼兒安全逃生到安全地點(diǎn)。
本次消防演練活動不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到消防安全，銘記于心。
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