跳蚤書市的作文600字（通用50篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的跳蚤書市的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　跳蚤書市的作文600字 1

　　一年一度的跳蚤書市又開始了，同學(xué)們議論紛紛，討論著買什么，賣什么之類的話題。

　　到了中午，我們抱著箱子來到操場(chǎng)上，開始為跳蚤書市做準(zhǔn)備。我來到我們班的位置上開始擺起攤來，連我自己都沒想到生意會(huì)來得這么快，還沒擺好就開張了。

　　同班同學(xué)羅媛文走到攤前，拿起一本文學(xué)書，看了看，問我多少錢。我想她一向“愛錢如命”，是我班有名的“鐵公雞”，這次大概只是隨便問問價(jià)格罷了。于是我頭也沒抬地回答道：“5元�！毕氩坏剿龥]有討價(jià)還價(jià)，直接掏錢就買下了，出乎我的意料。

　　第一單生意成功了，來了個(gè)開門紅，接下來生意就開始源源不斷了。羅媛文剛走，又一個(gè)小女孩來買一本漫畫，“你看，這個(gè)定價(jià)是20元，我是原價(jià)買來的，我賣你15元，已經(jīng)很便宜了�！薄�8元吧�！毙∨�孩奶聲奶氣地說。“不行，那樣我就虧太多了，要不我再讓步，10元�！庇谑�，小女孩很爽快地付錢了。過了一會(huì)兒，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)走過來，拿起一本《少兒百科全書》翻了翻，問我價(jià)格，我說20元，他說只有15元了，最后我只能勉強(qiáng)賣給他了。

　　一路走來不一定都是一帆風(fēng)順，難免有一些失敗，有個(gè)男同學(xué)來問我買一本科普書，我說8元，他說5元，來回僵持了一會(huì)兒，他突然走了，即使后面我無奈地說5元賣給他，他卻頭也不回地走了。

　　不過，付出總有收獲，賣到最后，我數(shù)錢都數(shù)得手抽筋了。

　　這就是今年的.跳蚤書市，我得到了滿滿的收獲，不只是錢包的滿滿，還有對(duì)人際關(guān)系的處理，應(yīng)該如何推銷，應(yīng)該怎樣跟買家溝通，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，希望下次跳蚤書市快快到來。

　　跳蚤書市的作文600字 2

　　“這本書多少元？”

　　“10元錢�！�

　　“能便宜點(diǎn)嗎？”

　　“這本書可是必讀書目，我買的時(shí)候可要二十幾元呢！”

　　“8元賣不賣？”

　　“好吧，成交！你還可以參加抽獎(jiǎng)�！薄�…

　　這天，操場(chǎng)上熙熙攘攘，人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于開幕了。

　　操場(chǎng)上，各個(gè)“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學(xué)舉起了醒目的廣告牌，站在攤位前大聲吆喝；有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物，吸引同學(xué)們的眼球；還有的`攤位統(tǒng)一著裝，穿上可愛的卡通服飾，營造氛圍。最吸引我的還是一個(gè)穿著小丑服飾的人，一邊吹口哨，一邊打氣球，只要來買書，就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通，真是讓人流連忘返��！

　　我們班的同學(xué)來到操場(chǎng)上，擺好攤位，也紛紛按之前的銷售計(jì)劃賣書了。同學(xué)們以巧妙的方法賣出了很多書，讓我看得目瞪口呆。因?yàn)榍捌跊]有做好充分的準(zhǔn)備，所以我臨時(shí)和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個(gè)小男孩，問：“小朋友，這本書很好看，原價(jià)5元，現(xiàn)在3元賣給你。”他望了望我，立刻拒絕了。我又問了好幾個(gè)同學(xué)，他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂，但不停地安慰自己：“別氣餒，即便有一百人拒絕了我，只要有一個(gè)人會(huì)買就可以了”。我又換了幾本書去賣，硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地去問，結(jié)果還是一本都沒有賣出去。

　　“為什么會(huì)賣不出去呢？”我開始反思自己的行為。因?yàn)榍捌跊]有和同學(xué)組織好，沒有向他們那樣精心地設(shè)計(jì)一些促銷活動(dòng)，只是單純地跟他們將價(jià)格，他們當(dāng)然不想要了。另外，我?guī)�來的書也太幼稚，我自己都不喜歡看，別人怎么會(huì)喜歡呢？以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。

　　今年的圖書跳蚤市場(chǎng)，因?yàn)槲覜]有做好充分的準(zhǔn)備，所以失誤百出。明年要早一點(diǎn)做準(zhǔn)備，找到同學(xué)詳細(xì)做好活動(dòng)策劃，爭(zhēng)取多賣幾本書，像他們一樣掙錢！

　　跳蚤書市的作文600字 3

　　今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節(jié)似的。

　　上午，老師對(duì)我們說：“今天我們學(xué)校舉行東江源小學(xué)書市活動(dòng)，同學(xué)們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗(yàn)一下賣書的樂趣了!”

　　到了下午 ，同學(xué)們都捧著自己的.書來了學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待了。過了一會(huì)兒，老師就走進(jìn)教室，對(duì)我們說: “走，我們下樓賣書”！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了�！翱靵碣I，快來買啊，走過路過千萬不要錯(cuò)過！”，還有一些同學(xué)大聲喊：“跳樓價(jià)，跳樓價(jià)呀！”，“不賣是我的錯(cuò)，不買是你的錯(cuò)，這么好的書你千萬別錯(cuò)過”……

　　我也期盼著會(huì)有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價(jià)，驚爆價(jià)，正版的韓國漫畫！原價(jià)五塊，現(xiàn)價(jià)只售三塊！”。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)跑過來問：“這個(gè)韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本�！蔽以�以為那個(gè)小同學(xué)會(huì)砍價(jià)，沒想到他對(duì)我說：“姐姐你別走，我去拿錢�！边^了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)就跑來了還對(duì)我說: “這個(gè)是錢，書我拿走了�！�

　　我高興的快要跳起來了，因?yàn)檫@個(gè)是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因?yàn)槲乙�用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個(gè)“倒賣”…… ”

　　這個(gè)“六一書市”活動(dòng)可真有趣，它不僅讓我們當(dāng)了一回“小商人”，還讓我們過了一個(gè)快樂的“六.一”兒童節(jié)！

　　跳蚤書市的作文600字 4

　　今天是同學(xué)們最愛的日子，也是我最喜歡的日子，那就是我們盼望已久的跳蚤書市。本來我是不準(zhǔn)備擺攤的，可一聽說要評(píng)出錢賣得最多的小組，我還是決定要賣的，要不然看著別人被表揚(yáng)，我會(huì)吃醋的。

　　一大早，我就迫不及待地想著跳蚤書市的情景了。下午終于來到，我像離弦的箭一樣飛奔向操場(chǎng)。過了片刻，爸爸媽媽總算把東西送來啦！我剛把東西拿出來，一大幫人就圍了過來，有的說：“哇！毛毛的東西好多�。　庇械恼f：“好豐富，真像個(gè)文具店啊�！眲倲[出幾樣，就有人紛紛拿出錢來搶購了。我一邊收錢、找錢，一邊擺東西，真有些手忙腳亂了，就怕丟了東西，還找錯(cuò)錢。幸好有媽媽的幫助，讓大家買到了自己喜歡的東西。不一會(huì)兒，我的錢袋鼓了起來，沈同學(xué)見了走過來說：“毛毛，你生意興隆�。　币慌缘哪衬惩瑢W(xué)向我豎起了大拇指�！罢嬗绣X，簡(jiǎn)直是個(gè)大富翁�！斑�有“�！�，“真牛!”的聲音一直在我耳邊縈繞，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)沾沾自喜了。

　　這時(shí)，媽媽留下來幫我守?cái)�，我便放心地去淘寶了。我這個(gè)小跳蚤可真沒閑著，從一個(gè)攤跳到下一個(gè)攤，還遇到半路推銷的。直到圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)我想要的。

　　便又開始賣起自己的'東西來，我大聲吆喝：“賣東西嘍，胡蘿卜自動(dòng)筆，手感超級(jí)棒，來看一看，瞧一瞧嘍！“很快把大顧客、小顧客都吸引過來了，胡蘿卜自動(dòng)筆一搶而光。哈哈，我還不忘提醒他們配上一盒自動(dòng)筆芯呢。嗯，來買書的顧客們，我還記得推銷高光筆。我賣的紅筆很實(shí)惠，有人買了整盒。竟然還有同學(xué)買我的星座橡皮去轉(zhuǎn)賣給他人，賺取差價(jià)。我真是佩服，佩服！不過，本人今日銷售額有300多呢！還不賴吧？反正，我是既高興又滿意了。

　　最后我忍不住也去淘了10元錢的寶貝，很劃算。跳蚤書市真使我大開眼界，收獲滿滿。

　　跳蚤書市的作文600字 5

　　秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈，心中卻是那么激動(dòng)。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置，開始賣書、賣書。

　　跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個(gè)美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè)，但卻有幾十個(gè)人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個(gè)黃色的小蛙。

　　“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書，我自然很愉快！一個(gè)大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標(biāo)價(jià)，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計(jì)”了，用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本，就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。

　　我正在挑自己喜歡的書時(shí)，一位五年級(jí)的大哥哥走了過來，手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的�！百u，賣，當(dāng)然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧�！蔽乙宦爣樍艘淮筇��！靶邪伞！贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當(dāng)于是新的'……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”

　　今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí)，我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。

　　在“跳蚤書市”上，你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行：特寫鏡頭的拍攝，運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。

　　跳蚤書市的作文600字 6

　　書，這個(gè)字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內(nèi)容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。

　　書，只是一個(gè)不大的長(zhǎng)方體（或正方體），但里面的每一個(gè)字卻都能給你留下極大的震撼。

　　但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復(fù)閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個(gè)章回，有點(diǎn)感覺了，又讀了幾篇，我簡(jiǎn)直身臨其境了。因?yàn)樽髡吡_琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實(shí)性的.文章，好象世上真存有一個(gè)“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環(huán)節(jié)迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了�？磿�成了我的一大嗜好。在書中，我能體會(huì)到任何含有哲理性的語句的意思，書使我感到了玩具與商場(chǎng)所不能帶給我的快樂。

　　俗話說：書中自有黃金屋。我也體會(huì)到了這句話的含意。

　　書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質(zhì)上的快樂，書里描繪的景色是那個(gè)地方所表現(xiàn)不出來的，書中描寫人的動(dòng)作與神態(tài)，也是他本人所表現(xiàn)不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會(huì)到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！

　　書會(huì)給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價(jià)值得多。

　　跳蚤書市的作文600字 7

　　在千千萬萬的書籍中，我最喜歡的書是文學(xué)類作品和雜志，文學(xué)類作品如散文、長(zhǎng)篇小說等，雜志如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野，也讓我苦樂交織。真正的好書，可以讓讀者感受到其中的意境，更可以提高寫作水平。所以，讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣之一，無論開心或煩惱，書都可以使我感受到平靜與放松。

　　在我讀過的長(zhǎng)篇小說中，《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強(qiáng)，情節(jié)跌宕起伏，讀書時(shí)讓我有一種沖動(dòng)和欲望急切的想知道下面將要發(fā)生些什么，牢牢地吸引了我的眼球，讓人欲罷不能�？葱≌f對(duì)我來說是一種放松心境的工具，我喜歡看的小說一定是有“情節(jié)”的，不然就讓人索然無味，但若有了“情節(jié)”，故事就立刻變得充實(shí)而有趣了。

　　我讀的`散文并不高深，像各大名家的散文目前我還有點(diǎn)“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)短小的文章也能讓人有頗多體會(huì)�！饵c(diǎn)一盞心燈》就很有味道，一篇篇富含哲理的文章，雖然短小，卻讓人浮想聯(lián)翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中，我覺得很適合我去品析。

　　《讀者》和《意林》這類雜志中的文章主要摘選了國內(nèi)外各種類型的短篇佳作，題材多樣，有些文章有趣，有些文章感人。也許一本雜志就讓你接觸到好多種風(fēng)格的文章，多讀這類雜志對(duì)寫作很有幫助，同時(shí)也讓我感受到人文的情懷。

　　我現(xiàn)在應(yīng)該多讀些文學(xué)和歷史名著，提升自己的文言文水平，同時(shí)也要讀一些科學(xué)類的書籍，通過讀書使自己的知識(shí)不僅豐富而且全面。書籍永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯，多對(duì)些書對(duì)每個(gè)人來說都是非常有益的，讓我們一起去遨游書海，在書中品味人生吧！

　　跳蚤書市的作文600字 8

　　高爾基曾經(jīng)說過：“讀書是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以我很喜歡讀書。書仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書是知識(shí)的海洋，書是力量的翅膀，書是生命的方向盤，它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。

　　生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》，一吃完飯，我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時(shí)的我像一座雕像，一直坐在那里看著書。

　　時(shí)間一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，品嘗它�！翱靵沓燥垼　眿寢尨舐暯械�，見我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒，“吃飯啦！再不過來菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽不到媽媽的話，她見我沒動(dòng)，快步朝我走來，一把奪走我手中的書說：“趕緊過來吃飯，再不來下次不給你買書了！”為了看到更多的書，我只好去乖乖吃飯。

　　我以為吃完飯就可以接著看書，可是媽媽又讓我把作業(yè)改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉?biāo)⒀馈�…我雖很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書。經(jīng)過一系列雜活，我終于可以上床睡覺了，但在睡覺前我還有一件重要的事沒做，那就是看書。正當(dāng)我津津有味地讀著書時(shí)，一個(gè)耳熟的聲音傳來了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺”。我只好放下書，關(guān)了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)見白雪公主跟我說：“要不是我的善良，我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋果毒死�！睒放骞�主跟我說：“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā)，我就不會(huì)被女巫給抓走�！比唆~公主跟我說：“要不是我對(duì)人類王子的.一見鐘情，我就不會(huì)化為泡沫�！�

　　醒來后，我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽，她還直夸我：“真是一個(gè)小書蟲�！�

　　書是知識(shí)的源泉，以后我還會(huì)和它一起度過許多快樂時(shí)光。

　　跳蚤書市的作文600字 9

　　莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”生活中處處需要書，它能給我們帶來知識(shí)和啟迪。

　　談到書，我的大腦就特別興奮，它每每在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭�。還記得那天，我正在寫作業(yè)，題目讓我難得煩躁，沒幾題是會(huì)的，我一邊咬著筆帽一邊冥思苦想，想了好一會(huì)兒，還是都不會(huì)，干脆放下筆，一頭栽到床上。媽媽聞聲走過來，笑著給我一本書，我接過看了看，題目是《走路上學(xué)》。

　　“切，沒意思！”我嫌棄地把書丟在一旁。

　　“看看就知道了，”媽媽的語氣中滿含濃濃的神秘感，“它能給你一些啟迪�！�

　　我從小就不愛看書，看書名都沒什么意思，我更不會(huì)看了，過了一會(huì)兒，我想起媽媽神神秘秘的.話，便拿起書來，不屑一顧地讀了起來。

　　書中講的是一個(gè)小女孩安娜與她的弟弟從小渴望上學(xué)讀書，卻只能坐吊索過江讀書上學(xué)，十分危險(xiǎn)。漸漸地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹倆，又被書中生動(dòng)具體的語言所吸引，完全放不下書來，后來讀到兄妹倆拿到了新書時(shí)，我高興地拍手叫好，讀到安娜為了書被卷入江水里時(shí)，我又十分難過。那時(shí)，我體會(huì)到了書中的不一樣的情緒。讀著讀著，我忘記了時(shí)間，直到最后讀完了整本書才揉了揉眼睛，一看鐘才知道已是傍晚。

　　最后的結(jié)局讓我感到欣慰，他們最終踏上了大橋，實(shí)現(xiàn)了走路上學(xué)的愿望。讀完時(shí)，媽媽也走進(jìn)來，問：“怎么樣，看到了什么？”我回過神來，想到書中的孩子渴望讀書上學(xué)，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)而放棄，我低下頭去，慚愧地“哦”了一聲，便又開始做起作業(yè)，我開始珍惜上學(xué)的時(shí)間，開始努力地動(dòng)腦，在那本書的啟迪下，我寫完了這份作業(yè)……

　　現(xiàn)在，我開始做讀書筆記，我感謝書本，是它讓我愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書！

　　跳蚤書市的作文600字 10

　　在未來的寶雞，搭建了一個(gè)寶雞書社。書社旁有一個(gè)臺(tái)子，那是書社老板用來推銷圖書的。

　　“買書了，買書了！”書社老板在臨時(shí)搭建的臺(tái)子上用擴(kuò)音器喊道：“這里有各種各樣的書，升降式、波音機(jī)式、折疊式、超能式……保證有你喜歡的�？靵碣徺I啊，錯(cuò)過了可就沒有機(jī)會(huì)了�！�

　　這樣的廣告詞自然吸引了許多人，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺(tái)下，你一言，我一語地爭(zhēng)論著。老板見顧客差不多滿了，便開始進(jìn)行介紹：

　　“敬愛的顧客朋友們，大家好！歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在有我想您一一介紹。”說完，老板便拿出一個(gè)銀行卡大小的東西說：“顧客朋友們，現(xiàn)在在你們眼前的就是本公司新研制的`產(chǎn)品之一——折疊書，這種電子書可以隨意折疊，變大后比電腦還大。只要你按一下書上方的紅色按鈕，電子折疊書就變大了。里面的內(nèi)容要?jiǎng)h除按一下藍(lán)色按鈕，要新加就按黃按鈕。要變小則按一下綠鍵。這種書適合于外出旅游的人�！�

　　臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，書社老板又開始介紹了。

　　頓時(shí)臺(tái)下鴉雀無聲。老板又拿來了一個(gè)類似游戲機(jī)的書。他說：“女士們，先生們，這是本公司的防水防摔防壓的三防超能書。它的用法很簡(jiǎn)單。圓鍵用來開、關(guān)機(jī)和確定任務(wù)。上下鍵用來找任務(wù)。左右鍵用來翻頁�！苯又�，老板做了一系列實(shí)驗(yàn)，什么用火燒、用榔頭砸、從高處往下扔，可超能書卻安然無恙。大家都瞪大了眼睛，老板說：“今天就介紹到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場(chǎng)。要買書的顧客請(qǐng)到書社的購書處。”

　　就這樣，大家都跑到書社買書。轉(zhuǎn)眼間，幾百多本書只剩下了二、三本。唉呀，老板，給我留上幾本。

　　跳蚤書市的作文600字 11

　　書是知識(shí)的寶庫，書是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，尤其對(duì)語文課本更是情有獨(dú)鐘。

　　課本中的文章當(dāng)然是精挑細(xì)選的，它們就像是我的一位循循善誘的老師，是語文課本，這位好老師，這位好向?qū)�，讓我足不出戶就游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多的古跡名勝，是它使我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，走過了“三衢古道”，到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》，從長(zhǎng)城的望口里，我看到了一片蒼茫的《林�！�，穿過林海，又來到了《草原》，這里天空多么明朗，空氣多么新鮮，我感受到了草原的寬廣美麗，也是這位老師又帶我來到了膠東半島，趕上了入冬以來的《第一場(chǎng)雪》，冬天過后，《早春》到來了，我又欣賞了《可愛提草塘》，草塘的上空是一片《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水……

　　語文課本還教會(huì)我了很多道理，它教會(huì)我人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人，它使我知道今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，它還揭露了資本主義國家的黑暗統(tǒng)治，從而激起了我更要學(xué)好知識(shí)，建設(shè)祖國的決心。

　　語文課本不僅是我的良師，也是我的益友，一次，期中考試我沒有考好，非常傷心，是我的`好朋友---語文課本指引了我，給我進(jìn)步的勇氣，課文《一定要爭(zhēng)氣》里的一句話“一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨!”。從此以后我上課更加認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在期末考試中，我又一次取得了較好的成績(jī)，這一切，都?xì)w于我的語文課本。

　　啊，語文課本，你是我的良師益友，我愛我的語文課本!

　　跳蚤書市的作文600字 12

　　“迷人的書！迷人的書！快看來，趕緊來買！踏過經(jīng)過，不必錯(cuò)過了，一本會(huì)令人癡迷的書！”公共圖書館大門口的`喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。

　　“今日?qǐng)D書店做生意的確非常好。兒子，我們進(jìn)來看一下！”哪個(gè)收銀員看她們父子倆有興趣愛好，也不看收款臺(tái)了，好似火箭彈一般，急急忙忙跑到父子倆的身旁，剛開始不停地強(qiáng)烈推薦她們的迷人的書。

　　“這本書可漂亮了，您一定會(huì)喜愛的！”

　　“老先生，算我求您了，您就買買買，我們圖書店從來不坑人！本書呀，大人小孩都喜歡看，大家今日都售出了66666本了……”

　　父親有點(diǎn)兒心動(dòng)了，但一去看書的價(jià)格，他險(xiǎn)些嚇得昏過去，為了更好地讓這一收銀員已不纏著她們，他狠狠心就把書買下來了。

　　“這本書如果不好看，我也退回來。”父親自言自語著。

　　兒子一把搶過書：“我首先看！”

　　“兒子，你邊走邊看是不太好的，你要變?yōu)榻�視嗎？”見兒子沒回應(yīng)，他也湊了以往，“我倒是要看一下有什么好看的”，父親想著。

　　想不到這一眼，他覺得從此不愿干其他事了，可是兒子比他矮過多，他只能一路弓著腰跟在兒子后邊看。“臭小子！拿高些，我看不見。你如果再舉那么低，就我拿吧！”

　　她們看得太資金投入了，起先撞在樹上，后是把垃圾箱弄翻了，搞得她們?nèi)�身異味也顧不得管�?/p>

　　父親這才發(fā)覺走不對(duì)路。他領(lǐng)著兒子走進(jìn)家，想邊泡浴邊去看書，卻都忘記了脫光衣服。他把魚缸里的水當(dāng)飲品喝，把睡袍往腳底穿。

　　嗯，來看本書真的是很好看，我也要攢點(diǎn)錢去買本看看咯！

　　跳蚤書市的作文600字 13

　　老媽說過一句話，她告訴我的“越努力，越幸運(yùn)”，這句話深刻的印在我的心中，一直以來，學(xué)習(xí)都不是怎么的好，沒少讓爸媽著急。初一時(shí)的自己叛逆、任性、不聽話，更別說學(xué)習(xí)，一落千丈。初二時(shí)過的迷迷糊糊，中途還轉(zhuǎn)了學(xué)。初三時(shí)，懂事了，可對(duì)于學(xué)習(xí)，覺得變得很難很難，不知道老師在講些什么，總是愛走神。

　　爸媽說我做事做事沒耐心，對(duì)于學(xué)習(xí)不積極。不下功夫。不努力，這些壞習(xí)慣想想非常的后悔，后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)；后悔當(dāng)初沒有聽老師的話；后悔當(dāng)初讓爸媽生氣著急；后悔已經(jīng)成為某些老師心目中的壞學(xué)生。

　　很多人會(huì)問我為什么上高中，而不是選擇上技術(shù)學(xué)校。我身邊的好多小姑娘選擇了技術(shù)學(xué)校，去學(xué)習(xí)幼師。幾年之后就可以上班掙錢，而我想上大學(xué)，想體驗(yàn)大學(xué)生活；想通過自己的努力，讓爸媽不再那么辛苦，那么累；想讓自己的一生過的有意義些。

　　我決心，進(jìn)入高中生活，又是一個(gè)新的開始，我要努力把之前的壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真專注，別人可以做到的我也可以，我要拋下虛榮心，拼命地前擠，不怕被別人笑話，去向老師請(qǐng)教問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不低頭。不認(rèn)輸，改掉惡習(xí)，朝著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)，同時(shí)要培養(yǎng)提升內(nèi)在素質(zhì)，誠實(shí)守信善良，堅(jiān)持絕不放棄，不會(huì)再找那些逃避責(zé)任的'借口，只有我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不是才可以改正。正如馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)的人死在明天晚上，見不到后天的太陽”。

　　所以，相信自己，努力會(huì)使我變的優(yōu)秀。會(huì)很棒，為自己的理想努力，沒有人天生優(yōu)秀，用努力成為優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

　　跳蚤書市的作文600字 14

　　我們擁有得天獨(dú)厚的母愛；情意濃濃的父愛；誨人不倦的師愛，但我們?nèi)孕枰�一位熱情、友好的朋�?它給我們無窮的知識(shí)、力量、智慧，也是我們一生最好的導(dǎo)師。它為我們指明通往成功的光明之道；為我們注入勇往直前的動(dòng)力，它就是智慧的精華——書。

　　在小時(shí)候的記憶里，我是在媽媽講述的那些美好、神秘的童話故事里長(zhǎng)大的：《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《三只小豬》、《十萬個(gè)為什么》·······在書中，我知道了長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么這么長(zhǎng)、蜘蛛為什么不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住、恐龍的起源是什么·······

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，開始自己讀書。讀著讀著，我會(huì)不由自主地沉浸在故事情景中，跟主人公一起玩耍、嬉戲，一起經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻�！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，鼓勵(lì)我在生活中不怕困難�！豆�利·波特》使我朝思暮想能夠踏進(jìn)神秘的魔法世界。我最喜歡《水滸傳》中的打虎英雄行者武松。他行俠仗義，不畏強(qiáng)權(quán)，讓我肅然起敬。

　　書是人類知識(shí)的.寶庫。由于我看的書多，所以比同班同學(xué)知道的課外知識(shí)更多。有一次，老師問:“壁虎為什么能趴在光滑的玻璃上卻掉不下來呢？”全班只有我舉起了手，并準(zhǔn)確流利地回答了這個(gè)問題。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，老師還表揚(yáng)了我，使我對(duì)讀書的興趣更濃了。

　　書是人類的靈魂，是人類的精神食糧。“書是人類文明進(jìn)步的階梯”、好的書告訴了我許多做人的道理，伴我茁壯成長(zhǎng)。大詩人歌德說:“讀一本好書，就像和一群高尚的人對(duì)話”。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間來拿起一本書，靜靜地讀。讀書充實(shí)了我的課余生活，讀書使我快樂。我愛讀書，我愿讓陣陣書香伴隨我度過每一個(gè)春夏秋冬。

　　跳蚤書市的作文600字 15

　　我讀過許多書，如《狼王夢(mèng)》、《昆蟲記》、《班級(jí)寵物一家親》但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。

　　我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應(yīng)作用，可以順利找到家，金步甲會(huì)殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園;狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細(xì)心的照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來聯(lián)系，也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具

　　法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間來觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。雖然我們被稱為高級(jí)動(dòng)物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會(huì)變成什么樣子?

　　本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn)，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發(fā)光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多么仔細(xì)，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅(jiān)固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)了兩個(gè)小白點(diǎn)，像人的眼睛一樣一眨一眨的.。從描寫蝴蝶的部分，我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)的了解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落，每一種事物，仔細(xì)觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　我要提醒大家，動(dòng)物也是有生命的，我們?nèi)绻�站在它們的角度上想，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起創(chuàng)造美好的家園!

　　這本書很好看，大家有時(shí)間可以看一下這本書。

　　跳蚤書市的作文600字 16

　　今天可是個(gè)好日子喲!是什么好日子呢？當(dāng)然就是游戲——“極限推書”了！

　　在我們坐在座位上的時(shí)候，老師在書桌上寫東西，寫的當(dāng)然就是“極限推書”推的長(zhǎng)度：60M、 70M、80M、90M、100M。

　　游戲規(guī)則是：拿一本新華字典，用手按著字典，用力往前推，推到地上的`人就是零分，還有沒推到60M的也是零分。

　　游戲開始了，因?yàn)樯倭酥芗褍x，老師就代替她加入了我們的游戲。比賽分為兩組，抽中單數(shù)的為一組，雙數(shù)的為另一組。接著，老師讓我們挨個(gè)抽簽，我和老師、吳倩雯都抽中了單數(shù)，而阮江旭、鄭薛蕾和葉王翔被劃分到了雙數(shù)組。

　　游戲正式開始，第一輪吳倩雯70分，我沒有推過60米，得了零分，老師推了60分，阮江旭推了零分,鄭薛蕾推了100分，葉王翔也得了零分。第一輪我方勝！

　　第二輪我心里像打鼓似的怦怦跳，以致于我太用力，把字典推下了“萬丈深淵”，又變成了零分。吳倩雯推了90分，老師推了80分，阮江旭推了90分,鄭薛蕾推了90分,葉王翔推了80分。第二輪對(duì)方勝了。

　　第三輪開始了，這是最后一輪了，也是最關(guān)鍵的一輪。我心里緊張得要命，眼睛一直盯著前方，用力向前推，結(jié)果還是推出了界限，得了零分。吳倩雯成績(jī)還是很好，得了90分。老師也推了90分，阮江旭推了90分，鄭薛蕾也推了90分，葉王翔推了70分。這次由于我拖了后腿，我方又輸了。

　　在一片歡聲笑語中，一下平靜了下來，我們單數(shù)組的人員沮喪的坐在位子上，雙數(shù)組的人員在興奮中蹦蹦跳跳著，在相互歡呼著。

　　今天由于我拖了后腿，我方輸了，但他們都沒有責(zé)怪我，還安慰我，我為有這樣的朋友感到開心。

　　跳蚤書市的作文600字 17

　　現(xiàn)在的書都沒什么兩樣，都很笨重，很大，而且，書包里面沒地方放，如果把書上的字弄臟了，那你就別想再看清楚那個(gè)字了。那么今天我就帶你們?nèi)タ纯床灰粯拥臅�，未來的書�?/p>

　　在未來書上會(huì)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是長(zhǎng)方形的，一個(gè)是圓形的。那長(zhǎng)方形的按鈕可以使書變大，能讓你看清楚字。而那圓形的按鈕，那你可真要注意了啦！那可是縮小按鈕，稍微一不留神，連書在哪都不知道了。但是，它可以使變大的書縮回原形，也可以把書變得更小，重量就會(huì)輕很多，握在手里，沒人能發(fā)現(xiàn)你帶了本“掌上電腦”。

　　你一打開書，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液視屏，它上面會(huì)彈出許多選項(xiàng)，什么格林童話，伊索寓言，課本，唐詩300首，十萬個(gè)為什么，綠山墻的安妮，淘氣包馬小跳，笑貓日記……全部都有，如果你不想這么麻煩的選書，那你就可以點(diǎn)作者一欄，里面就會(huì)出現(xiàn)很多著名的作者，如楊紅櫻，冰心，巴金，安徒生……你想要看誰的作品，只要點(diǎn)那個(gè)作者的頭像，社會(huì)出現(xiàn)那個(gè)作者的全部作品。

　　哦，對(duì)了，還有一個(gè)最方便，你看書還可以偷懶的功能。就是如果你不想看書的'話，你就可以點(diǎn)，上面出現(xiàn)的“朗讀”，點(diǎn)完之后，你要看的內(nèi)容就可以讓這個(gè)機(jī)器朗讀出來。如果你理解不了這個(gè)詞或這個(gè)句子的意思的話，那你就可以點(diǎn)“漫畫”，點(diǎn)進(jìn)去后呢，就可以點(diǎn)你不理解的那個(gè)詞或那句話，它就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)詞或句子的意思的畫面，能更好讓我們理解這個(gè)詞，這句話。

　　這就是我認(rèn)為的未來的書，我相信，在未來的某一天，我總會(huì)發(fā)明出這種書的！

　　跳蚤書市的作文600字 18

　　凱勒曾經(jīng)說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊海洋�！笔堑�，一本好書可以讓一個(gè)憂郁的人變得開朗，可以讓一個(gè)品質(zhì)不良的青年變得品學(xué)兼優(yōu)，可以讓一個(gè)人從窮人變成富翁，可以讓……，書、這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語蘊(yùn)含了人類靈魂的全部美麗！

　　喜愛書的人離開不了書，哪怕只有短短幾分鐘，他也會(huì)覺得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩人陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！币馑季褪侵灰�一天沒有書，就會(huì)做什么事情都會(huì)感覺沒有意思。的確，書可以讓生活充滿活力，一旦沒有書，生活就變得平淡無味！

　　我就是一個(gè)嗜書如命的人，如果哪一天沒有書看，我就會(huì)覺得那天很沒意思，我愛看書已經(jīng)到了廢寢忘食的'程度。記得有一回，我做完作業(yè)，便開始看新買的《賈里全傳》，一打開書，我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，貪婪地讀著，我一邊讀，一邊將好詞好句劃起來，遇到了讀不懂的詞語，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細(xì)地看每一個(gè)字，讀完一個(gè)片段，還要再讀一遍。我覺得讀書時(shí)，時(shí)間過得很快，仿佛半天的時(shí)間無法滿足我讀書的需要。我就這樣讀著書，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，……，我沒有休息，眼睛在書上飛快的閱覽。直到媽媽走過來拍拍我的肩，對(duì)我說：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看表，指針已指在了六點(diǎn)半的位置，不知不覺我已足足看了六個(gè)小時(shí)的書。我一看時(shí)間已經(jīng)這么晚了，只好放下書，在今天讀到的那一頁插上書簽，依依不舍地把書放回書架。

　　我自從愛上了讀書，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。

　　跳蚤書市的作文600字 19

　　讀一本好書，就是和書的作者進(jìn)行一種心靈對(duì)話：失敗時(shí)，她像慈母，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；高興時(shí)，她像朋友，和你一起歡笑；成功時(shí)，他像嚴(yán)父，警告你不要自滿……

　　我小時(shí)候不愛讀書，只喜歡和同學(xué)玩游戲。有一次，爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下，不情愿地拿出書來讀。只看了一會(huì)兒，我就陷入了故事情節(jié)中。看到《旅游者》時(shí)，我不禁為故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。這時(shí)，爸爸走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“旅游者好笑嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸接著說：“如果你不好好看書，也會(huì)落得和旅游者一個(gè)下場(chǎng)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我對(duì)“精神食糧”的喜愛便一發(fā)不可收拾。

　　記得當(dāng)我八歲生日時(shí)，爸爸給了我一本心儀已久的.《海底兩萬里》。我看了一會(huì)，便和“林肯號(hào)”去追不那個(gè)巨大而神秘的“怪物”去了。這時(shí)，爸爸叫我吃飯，我只好把書放下，慢吞吞地走進(jìn)廚房，扒了幾口飯，心里還想著故事情節(jié)，怎么辦呢？我機(jī)靈一動(dòng)，有了，裝睡！我又裝模作樣地吃了幾口飯，打了個(gè)懶懶的哈欠，說：“我困了，去睡覺，你們吃吧！”便快步?jīng)_進(jìn)臥室，拿起書放在枕邊，蓋上被子，心想：哈！哈！這下你們可沒辦法了吧！便美滋滋地拿起書，津津有味地看起來。不好！他們吃完飯了。趕快放下書，閉上眼睛裝睡。果不其然，媽媽“例行”檢查來了，他看了我一眼，便說：“寶貝，人睡覺時(shí)睫毛不會(huì)動(dòng)哦，交代一下，枕邊的書是怎么回事？”唉！還是不和大人智斗的好。不過，為了我喜歡的書，挨批也是值得的。

　　我喜歡書，因?yàn)樗�是人類智慧的結(jié)晶。閱讀它，仿佛人類豐碩的成果擺在我面前，仿佛我在和一位位名家傾心交談，使人不由得像春風(fēng)拂面一般溫暖。請(qǐng)問，有誰不喜歡書呢？

　　跳蚤書市的作文600字 20

　　故事的開頭沒有頭緒，寥寥草草，驀得想寫上幾句丁點(diǎn)可憐的話，卻又不知從何講起。

　　文筆流流暢暢，故事斷斷續(xù)續(xù)。如果書有語言，它會(huì)告訴你:“有些事，一旦開始，就回不了頭�！�

　　內(nèi)容太苦，不明白，這是作為作者有感而發(fā)，抑或是內(nèi)心的狂瀾，不得平復(fù)。意猶未盡，卻帶著成人的苦澀，像秋風(fēng)里的一縷蕭瑟，故事的結(jié)局如書上所言:“情到濃時(shí)，戛然而止�！�

　　一本書，按厚度，概是三百多頁，幾小時(shí)的游光，晃過了筆者幾年的閑情。

　　所以，才會(huì)有人每天去鋪邊偏僻的小書店里，去格調(diào)高而又開放空調(diào)的圖書角，去人人都能欣賞找出儀式感的藏書會(huì)，去一路高高低低向著陽的精神世界尋找支柱，去滿載喜悅的豐收謠里尋求慰籍……

　　輕點(diǎn)，當(dāng)觸摸細(xì)膩的軟殼紙，怎也不忍，慢慢低頭深吻，連綿卻帶溫度。因?yàn)槊靼孜窍碌牟皇枪虐宓淖煮w，而是一個(gè)個(gè)帶有幻彩的夢(mèng)靈。時(shí)有歡笑，時(shí)有凄楚——對(duì)書，愛的狂烈！

　　“無數(shù)次，徹夜難眠，唯書君相伴，方可得安。——2021年1月28日�！�

　　故事可以沒有開始，但筆者總也不會(huì)落下在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無故畫上不怎么圓滿的句號(hào)�！叭绻�生命變成只能用‘很多年過去了’來形容，還不如成全這個(gè)故事的結(jié)局�！�

　　不論哪一場(chǎng)情節(jié)，哪一方的情感，紐絲牽掛。通過簡(jiǎn)短的.一行，我能看見那位靈魂的舞者忘我地傾注，連筆尖的字符都?xì)g喜的雀躍。

　　年少幼稚，讀書似讀一位先行者，他歷經(jīng)過生活的挫折與滄桑，卻用筆續(xù)寫勇敢與無畏；他收獲過生活的成功與喜悅，但用筆續(xù)寫堅(jiān)持與向前！

　　一本書承載過往，一支筆書寫深情。

　　跳蚤書市的作文600字 21

　　六生活是一本書，但是卻沒有任何字跡，每當(dāng)你遇到一件又一件的事，懂得一個(gè)又一個(gè)的道理，都會(huì)被寫進(jìn)這本書，最后成了一本價(jià)值不有文字的一本書，生活這一本書也讓我讀懂了人生。

　　在正午，碧空如流的晴空上，是一片連綿不斷的青山綠樹，各種不知名的野花在叢林間爭(zhēng)相盛開，綻放著如云霞般燦爛的`色彩。在那青山綠樹的下方，是一片綠油油的草地，那上面有一群又一群的人，而我在草坪上瘋狂吸吮著草的芳香，在這時(shí)，隱約中聽到一絲哭泣聲……

　　沿著聲音走去，看到一個(gè)小男孩在地上嚎啕大哭，我當(dāng)時(shí)被太陽曬得頭暈，踉踉蹌蹌地走去詢問：“小朋友，你怎么啦?”，小男孩慚愧地低下頭，臉漲得通紅：“哥哥，我認(rèn)為貓狗可愛，不會(huì)對(duì)人造成威助，結(jié)果我反而成了受害者�！闭f完，疼痛的淚水一直從小男孩的眼角蹭蹭地流著。

　　我想了又想：我之前也是這么想的，看來生物本就是共生共存的。想了后連忙對(duì)小男孩進(jìn)行教育：“小弟弟，我們的世界是富饒美麗的，但是如果沒有與這些生物共生共存的話，這個(gè)世界將不復(fù)存在。這里的每一山河都與生物息息相關(guān)，如果沒有這些生物，就沒有這片神奇的地了�！毙∧泻⒋藭r(shí)十分慚愧，臉紅的跟關(guān)公似的，流著淚水說：“我知道了，我要保護(hù)更多的生動(dòng)，讓我們都做到與生物共生共存，一起融合在這點(diǎn)神奇的土地”此時(shí)，那個(gè)小男孩露出洋溢的笑容。

　　我此時(shí)此刻，感覺自己成熟了：人與生物大自然的關(guān)系，應(yīng)該是保護(hù)與關(guān)心，對(duì)它們的關(guān)心，就是人與它們的合諧以及融合。欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞生物的直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。人們將世界比為母親，我們?cè)谀赣H的懷抱中與它們共生共存，這才是真正的和諧與融合。

　　跳蚤書市的作文600字 22

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。

　　在我家的相冊(cè)中，有一張我與書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的.時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

　　我與書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。

　　有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我：“回到家第一件事先做什么？！”

　　“寫作業(yè)�！蔽倚÷暤卣f。

　　“那你在干什么？！”

　　“看書�！蔽艺f。

　　媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼�，又說：“你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥。”我心里很不服氣：“哼！不就是看個(gè)書嗎！”但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。

　　還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖的把書交了出來，然后再去上廁所�，F(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這么小就是“四眼”了呢！

　　跳蚤書市的作文600字 23

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼雀躍，興奮地奔跑著。咦？到底是什么事情讓同學(xué)們這么高興呢？告訴你吧，我們學(xué)校決定今天下午舉辦一次以主題為“快樂淘好書，好書快樂讀”的淘書“跳蚤市場(chǎng)”。讓我們做一回自己的“顧客”和“商人”

　　一到家，我就開始籌備計(jì)策：怎么樣能讓自己的書吸引顧客的眼球呢？怎么樣才能以最便宜的價(jià)格買到好看的書呢？經(jīng)過一番苦思冥想，終于想出了以整套出售的方法來吸引顧客的眼球于是我準(zhǔn)備了一套“草原系列”的書和一些自己平時(shí)攢下來的'零花錢用來淘書。

　　經(jīng)過‘漫長(zhǎng)’的等待，“樂淘吧”活動(dòng)如火如荼地開始了!我們懷揣著激動(dòng)心情秩序井然地排著隊(duì)，來的了“跳蚤市場(chǎng)”。場(chǎng)面十分熱鬧，為了吸引顧客的光臨，有的店拿著喇叭喝道“走過錯(cuò)過，千萬不要錯(cuò)過，買書贈(zèng)禮品��！數(shù)量有限，贈(zèng)完為止！”；有的店甚至玩起了“清倉大甩賣”的標(biāo)題來吸引顧客。當(dāng)然，我們班也別具一格，我們把書分為三種，一是特價(jià)區(qū)、二是普通區(qū)、三是精品區(qū)。

　　我和同學(xué)們一樣都去淘書了，我挨家挨戶地搜《冒險(xiǎn)小王子》。可這些名書十分暢銷，輪到我時(shí)，早已買的空空如也。但俗話說:“天無絕人之路”。正當(dāng)我尋書第N次時(shí)，發(fā)現(xiàn)了《冒險(xiǎn)小王子》。我連忙問價(jià)，服務(wù)員說4元，我心想：4元會(huì)不會(huì)貴了點(diǎn)兒？有沒有比這更便宜的了？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位女同學(xué)說她要買。這正是半路殺來了個(gè)程咬金。我想：到底給還是不給？給吧，自己好不容易才找到，給了也舍不得；不給吧，說不定還有比這更便宜的。最后，還是讓給了她。當(dāng)我路過最后一家書店時(shí)發(fā)現(xiàn)《冒險(xiǎn)小王子》只有3元，哈！這回我賺了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們?nèi)砸猹q未盡。

　　跳蚤書市的作文600字 24

　　如果你問我最忠實(shí)的朋友是誰？那非“書”莫屬了！

　　書陪伴著我走過每個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　一本《安徒生童話》讓我在書初與白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個(gè)小矮人玩耍，與快樂的.王子嬉戲，我就像一個(gè)小精靈，在童話世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)�來的五彩繽紛。

　　書讓我懂得了人世間的悲歡離合，善惡美丑…

　　一本《十萬個(gè)為什么》讓我知道了太陽為什么是個(gè)大大的火球，為什么月亮有時(shí)缺，有時(shí)圓，為什么星星在天空中永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來。

　　書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。

　　一本《中華上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史從盤古開天地的神話中到鉆木取火的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營。

　　書，讓我明白事理，開闊了我的眼界，豐富了我的人生。

　　一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為書中的主人公為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動(dòng)，更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神去面對(duì)眼前的困難和挫折。

　　書，像一位智慧的老人不斷地啟迪著我。

　　朋友，你不得不相信有了書籍就有了美麗的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了美麗的人生。

　　來吧！讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養(yǎng)，樹立偉大的理想！來吧！

　　讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

　　跳蚤書市的作文600字 25

　　人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識(shí)，就像草需要營養(yǎng)一樣。

　　書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬千世界；它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個(gè)角落。

　　書像是我人生的朋友。小時(shí)候，我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識(shí)，知道人生的`啟迪……有時(shí)候媽媽問我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢？”我總會(huì)天真的回答道：“書就是我的朋友��！”當(dāng)看到媽媽那無可奈何的表情時(shí)，我總會(huì)疑惑地想：我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍，而書卻能教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)。長(zhǎng)大后，我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來一本書，我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時(shí)，我就像來到了天堂，與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”，又像來到了作者的內(nèi)心世界，去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心境，他為什么這樣寫？還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

　　書又像我的知己，它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個(gè)我，在我無聊時(shí)，給我逗趣；在我傷心時(shí)，來安撫我。

　　書，我的摯友，你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我?guī)�來人生的第一抹陽光，并永遠(yuǎn)照亮我人生前進(jìn)的方向！

　　跳蚤書市的作文600字 26

　　漂流書就像流浪人一樣無所歸宿，但唯一不同的是，流浪人是一個(gè)廢人，對(duì)社會(huì)對(duì)人類是一點(diǎn)用場(chǎng)都沒有的，而漂流書則不是一本廢書，它是一本對(duì)一切事物都有好處的書。

　　首先我就很喜歡漂流書，漂流書能給我?guī)�來許多好處，讓我豐富了知識(shí)，又讓我開拓了視野，讓我知道長(zhǎng)城內(nèi)外的民間故事，從古至今的歷史故事，還有緊張刺激的探索故事。一本書就是一個(gè)美妙的世界，你打開一本書，那你就是這個(gè)書中世界的主宰，也就是這個(gè)原因使我愛上了看書，可家里經(jīng)濟(jì)條件有限，不能讓我經(jīng)常買書，所以，只要平時(shí)一有空，我就會(huì)泡在圖書館里，現(xiàn)在可好，學(xué)校里建起了漂流書架，我只需走十步路就能拿到一本稱心如意的書�？蓻]過幾天，漂流書架上的書真的是少得可憐，有的干脆就是一個(gè)空架了擺在那邊，一開始以為別人和我一樣愛看書，可是過了幾天，這幾本漂流書并沒有回到書架上，我才知道，有些人把漂流書帶回家了。把漂流書帶回家，這我非常反對(duì)，漂流書上不是寫了嗎：“我是‘漂流書’，我不屬于任何人。歡迎您來閱讀我，也希望您幫助我繼續(xù)漂流�！睘槭裁催�要帶回家呢？漂流書是屬于大家的��！在這里我建議每人發(fā)一張卡，你拿走一本書，就在放那本書的位置擺上你的卡，你還書時(shí)再把卡拿走；或把書架弄成一個(gè)一個(gè)的'小柜了子，分年級(jí)放書，然后再從班里選一個(gè)誠實(shí)的同學(xué)管這個(gè)柜子的鑰匙，要看書了，把借書卡給那個(gè)同學(xué)，由那個(gè)同學(xué)打開柜子，你再選書，如果這本書被你弄破了，那就要掏腰包賠了�。ㄗⅲ阂陨蠋�點(diǎn)都要借書卡才能借書哦�。┻@樣漂流書既不會(huì)損壞也不會(huì)丟失啦！

　　漂流書能帶給我們快樂，帶給我們老師所不教的知識(shí)，這么好的一位老師，你怎么忍心去傷害它呢？

　　跳蚤書市的作文600字 27

　　從我識(shí)字以來，就閱讀過連環(huán)畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因?yàn)槲业拿恳槐緯�都被我深深的喜愛者，我都�?huì)被書中情節(jié)所打動(dòng)，我都會(huì)跟著故事情節(jié)或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對(duì)它愛不釋手，還白看不厭。在我的書柜中，就有三本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的讀書檔次。

　　我總認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”

　　也許，她因病而死是我早就料到的后果�？晌以趺匆矝]料到，一個(gè)從小到大受人疼愛的她死去時(shí)，竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼里已含滿了眼淚，可我覺得這樣很好，因?yàn)樗�再也不�?huì)葬花悲哀，也不會(huì)為焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的.，可我反對(duì)，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰又能把它改變呢？“含恨而終”只是黛玉死去的一個(gè)借口吧！

　　書中刻畫了許多人物的形象，盡管它們的命運(yùn)不同，但它們的悲慘命運(yùn)卻是相同的。作家曹雪芹嘔盡心血，用真情的筆調(diào)塑造了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物典范。它是一部中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著，是文學(xué)史上罕見的瑰寶，是青少年加強(qiáng)修養(yǎng)的好讀物。

　　一本書之所以流傳千古，是因?yàn)樗�包含著永不泯滅的人性；一本書之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響真。善美的旋律。當(dāng)它們匯聚在一起，就搭成了世界上最神圣的殿堂。暢游其間，我將和全世界一起飽覽中國文學(xué)巨著！

　　跳蚤書市的作文600字 28

　　在一個(gè)小主人的小書包里，住著一本語文書與一本數(shù)學(xué)書。他們經(jīng)常一起幫助小主人得到老師的表揚(yáng)。

　　語文書幫助小主人學(xué)生字，讓小主人的作文能力提升。數(shù)學(xué)書幫助小主人學(xué)習(xí)應(yīng)用題，讓小主人的應(yīng)用能力提升。他們各有他們的長(zhǎng)處，也各有各的短處，也互相幫伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　在一次作文比賽中，題目是利用語文能力來寫一篇數(shù)學(xué)日記。比賽的前一天晚上，小主人一會(huì)看看數(shù)學(xué)書，一會(huì)看看語文書。到了比賽那天，小主人很快地寫完了作文，過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了，小主人是第一名。此時(shí)，從小主人的書包里跳出了兩本書，一本是語文書，一本是數(shù)學(xué)書，然后語文書就說：“我的功勞最大，要不是我，小主人也不知道中國的漢字怎么書寫，更加不會(huì)知道怎么寫作文�！睌�(shù)學(xué)書聽了，很生氣，于是就說：“我的功勞才是最大的，要不是我，小主人也不會(huì)知道最基本的'阿拉伯?dāng)?shù)字，也更加不會(huì)寫出好的數(shù)學(xué)日記。”這時(shí)英語書跑了出來說：“你們既然認(rèn)為自己為主人奉獻(xiàn)吧！”語文與數(shù)學(xué)書聽了覺得也對(duì)，因此他們不在幫助誰。

　　一次的數(shù)學(xué)日記，小主人打開書包就只見語文書在書包，就只好用語文書來幫助寫數(shù)學(xué)日記。小主人上學(xué)了，老師看了看小主人的日記，就批評(píng)了小主人，一點(diǎn)都沒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。小主人就吧語文書扔到地上，來發(fā)泄不開心的心情�；氐郊疫�哭了一場(chǎng)。這時(shí)從書包里跳出了兩本書，一本是語文書，另一本是數(shù)學(xué)書，它們都很后悔。這時(shí)英語書跳出來并說：“你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，來幫助小主人�！�

　　從此以后，它們互相幫助，幫小主人得到老師的表揚(yáng)。

　　跳蚤書市的作文600字 29

　　如鮮花綻放，如幼苗發(fā)芽，每每回憶起讀書的樂趣，我的心就不禁愉悅地跳動(dòng)。說起我和書是如何結(jié)下不解之緣的，這里面可有一個(gè)小故事呢！

　　小時(shí)候，總是媽媽抱著我，一字一句地給我讀繪本，直到上小學(xué)了，我還是不愿意自己獨(dú)立看書，總是依賴媽媽給我讀。有一天，我打開書柜，想要找一本筆記本時(shí)，一本封面精致的書吸引了我的目光，這是一本彩繪注音版的《西游記》。被這幾個(gè)燙金大字吸引著，我迫不及待地翻開書讀了起來：第一回《靈根孕育源流出》、第四回《官封弼馬心何足》、第十七回《孫行者大鬧黑風(fēng)山》……我如饑似渴地讀著這一個(gè)個(gè)高潮迭起，妙趣橫生的小故事，仿佛也置身于山中林間，跟著孫悟空一起上天入地，斬妖除魔！

　　從那以后，我不再纏著媽媽為我讀故事了，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀更有樂趣，就像是和好朋友聊天，天南地北，談古論今，暢快之至！我最喜歡在每天寫完作業(yè)后，倒一杯牛奶，選一本好書，在臺(tái)燈下靜靜地閱讀，讀著讀著，我便會(huì)忘記時(shí)間、忘記自己。我仿佛乘著一葉小舟，在知識(shí)的海洋里遨游，在書的“王國”里穿梭：《封神演義》帶我走進(jìn)了奇妙的.神魔世界；《窗邊的小豆豆》領(lǐng)我進(jìn)入了妙趣橫生的小學(xué)生活；《導(dǎo)盲犬迪克》讓我感受到了人類和動(dòng)物之間同呼吸共命運(yùn)的真摯情感；《老人與�！纷屛叶�得了即使面臨再大的困境也不能輕易放棄生存的希望……一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的廣袤天地，讓我受啟發(fā)、明事理、學(xué)做人！

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我已和書結(jié)下不解之緣，今后我仍要多讀書，多和這位良師益友促膝長(zhǎng)談，借以使自己變得更加睿智而豁達(dá)。

　　跳蚤書市的作文600字 30

　　成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書呢？——題記

　　書，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說過：“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無論什么書，只要是適合自己的書，呢么這本書對(duì)自身來說就是一本不折不扣的好書，那么什么又叫不折不扣的好書呢。

　　一本好書則要滿足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。

　　首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書本翻開之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說，必定是書的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書能滿足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無窮的`書。

　　毛主席有一句語錄是這樣寫的，“好好讀書，天天向上”。這句話大家也讀過，聽過，但能深記的又有多少呢？

　　在人的一生中書是重要的，也是必要的，在無聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書來品讀，在煩惱而又憂慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書來閱讀，總而言之，書是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來充實(shí)自己的一生。

　　這就是書，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書，一本可以讓你品味生活充實(shí)自己的書，這就是書。這就是書的魅力所在。

　　跳蚤書市的作文600字 31

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，一本好書就是你前進(jìn)道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書就是你前進(jìn)道路上的一葉小舟，帶你駛?cè)胫�識(shí)的海洋。

　　從小到大，我讀過許多書，其中我最喜歡的是美國作家海明威的《老人與�！�，這本書主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚，途中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他并沒有屈服，終于在出海第 85 天釣到了一條比小船還要長(zhǎng)的`大馬林魚，但在他返航時(shí)又遭到鯊魚、鱷魚的強(qiáng)大攻擊，等到老人最后上岸時(shí)，那條大馬林魚只剩下一具空空的骨架。整部小說情真意濃，充分體現(xiàn)了人的浩氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上說的那句話：“馬林魚啊，你能支撐兩天兩夜，那么我們?nèi)祟惥湍苤�撐三天三夜！”剛勁的話語中充滿了老人戰(zhàn)勝大魚的決心和勇氣。

　　這本書帶給我心靈極大的震撼，每當(dāng)我遇到困難想灰心、懈氣的時(shí)候，我就會(huì)想到書中的老人圣地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關(guān)，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽(yù)，也取得了一些驕人的成績(jī)。

　　然而，只有我知道，在我不斷進(jìn)取的道路上，是這本書給我無窮的力量，是圣地亞哥老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵(lì)著我，讓我一次又一次的戰(zhàn)勝了困難，超越了自己。

　　要是別人問我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是看書嘍！”我的生活里可不能少了書，不然就少了許多的樂趣。

　　跳蚤書市的作文600字 32

　　書是一把鑰匙，為你打開知識(shí)的大門；書是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路；書是一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)你走向成功；書還是一位朋友，與你熱情地交談。我與書也正有一段不解之緣。

　　在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我迷上張秋生老爺爺?shù)男“驼仆�話，是張秋生老爺爺把我�(guī)нM(jìn)了書的世界�！稌�(huì)跳舞的長(zhǎng)襪子》讓我哈哈大笑，何時(shí)我的襪子也開始跳舞？《尖頂屋子里的艾艾貓和平頂屋子里的比比狗》讓浮想聯(lián)篇，如果明天比比狗喜歡上牽牛花，艾艾貓喜歡上蒲公英會(huì)怎么樣？《幸運(yùn)兔和黑嘴烏鴉》讓我明白了誠實(shí)的真諦……這些寶貴的記憶我至今還留著。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我又開始看中外名著。我最喜歡的一本是由美國作家凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》，講的'是一個(gè)叫愛德華·圖雷思的瓷兔子被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，阿比林很愛愛德華，有一天愛德華被丟失了！從海洋深處到漁夫家里，從垃圾堆到流浪漢的營地，從一個(gè)生病孩子的床前一直到阿比林女兒的手中。這個(gè)故事讓我感動(dòng)，讓我流淚——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。看書長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)，使我的作文步步提升，三年級(jí)的時(shí)候我的作文《一張便條》發(fā)表了，五年級(jí)的時(shí)候我的作文《釣多肉》又在報(bào)紙上發(fā)表了，當(dāng)時(shí)我攥著由我自己賺來的錢，心中又是激動(dòng)，又是興奮。

　　如今我快六年級(jí)了，我開始看中國古代歷史，和中國古代的作品。《聊齋志異》里的神魔鬼怪讓我膽戰(zhàn)心驚，《上下五千年》里愛國的屈原、失敗的英雄項(xiàng)羽，壯懷激烈的抗金名將岳飛我都讀得津津有味。

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液蜁�的故事還會(huì)一直延續(xù)。

　　跳蚤書市的作文600字 33

　　書籍對(duì)全人類來說非常重要，不能脫離生活的任何細(xì)節(jié)。書籍中涌現(xiàn)的是源源不斷的知識(shí).

　　書籍中涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中占有重要的地位。古人說三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識(shí)，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的大海。當(dāng)你努力工作，耐心品嘗時(shí)，它自然會(huì)表現(xiàn)出它的慷慨，給你帶來意想不到的財(cái)富禮物。如果你認(rèn)為這只是一些文字，那你就錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)這些文字有計(jì)劃地排列時(shí)，它會(huì)給你展示獨(dú)特而精美的圖片，你會(huì)獲得獨(dú)特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢(mèng)中的客人》中說過，多讀書后，外貌自然會(huì)改變。在很多情況下，我可能會(huì)認(rèn)為我讀過的很多書都已經(jīng)逝去，不再被人記得。事實(shí)上，他們?nèi)匀挥袧摿�。在氣質(zhì)上，在言語上，在無邊無際的心中，當(dāng)然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會(huì)帶給你情感、心痛、陽光和溫暖。它們會(huì)無意識(shí)地潛入你的大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這不是暫時(shí)的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲(chǔ)存它的空間。此外，書可以讓每個(gè)人的心平靜下來。它能讓每個(gè)讀者意識(shí)到它所表達(dá)的`情感和它所包含的豐富知識(shí)。有時(shí)候，它會(huì)像我們的好老師和好朋友：當(dāng)我們悲傷時(shí)，它會(huì)用溫暖的話語安慰我們受傷的心；當(dāng)我們對(duì)未知的旅程感到困惑時(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量來清除我們面前的迷霧。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)像一個(gè)嚴(yán)格的老師一樣教我們

　　真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。

　　跳蚤書市的作文600字 34

　　放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。它創(chuàng)造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長(zhǎng)的故事耐人尋味，如三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊！

　　這本書里的人物被描寫的活靈活現(xiàn)，有英勇善戰(zhàn)的趙云，有重義的關(guān)羽，有有勇有謀、神機(jī)妙算的諸葛亮。

　　但是我最喜歡的人物是大敵當(dāng)前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對(duì)劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強(qiáng)，在百萬之中取上將首級(jí)如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術(shù)吧！

　　我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U，他胸?zé)o大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統(tǒng)一了天下，將魏改為晉，三國時(shí)代就結(jié)束了。

　　這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險(xiǎn)狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘聯(lián)系現(xiàn)在，在當(dāng)代社會(huì)像《三國演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽(yù)、地位放在第一位，卻把誠信、忠實(shí)的美德拋到了九霄云外。有的'人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。與他們對(duì)比，我們真是應(yīng)該自愧不如�。�

　　不過，我還是非常佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

　　跳蚤書市的作文600字 35

　　幾本書散落在地上，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹翻幾頁，似是在嘲笑自己的孤獨(dú)，也似在嘲笑那兩個(gè)女生的懶惰。

　　我早上沒吃早飯就來到了教室，只是因?yàn)槟且黄�長(zhǎng)得離譜的英語課文。我靜靜地坐下，默念著英語書上一個(gè)個(gè)跳躍的單詞。一位女生大聲說笑著走進(jìn)了教室，她的`身旁似乎刮起了一陣風(fēng)，走到哪兒風(fēng)就刮到哪兒。

　　“哎呀!”她一聲驚呼。我連忙抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)她把別人的一本書碰到了地上，她卻如同沒看見一樣，徑直往座位走去，還一邊說:“這是誰的書啊！”

　　我環(huán)顧四周，看見教室里只有零星幾個(gè)人，不由得搖了搖頭，繼續(xù)與課文奮戰(zhàn)。

　　又有一位女生走了走進(jìn)來了，她手里拿著一本書，好似在宣揚(yáng)自己有多么熱愛學(xué)習(xí)�！皣W啦——”我無奈地又抬起了頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上又多了兩本書。而她呢，卻像沒事一樣，淡定的回到了座位上。

　　今天掃教室的小組開始打掃教室了，一位掃那一大組的女生彎下腰來，把這幾本書又?jǐn)[回了桌子上，還一邊嘀咕:“這個(gè)馬大哈呀，真是不細(xì)心，書都散了一地。

　　那幾本曾經(jīng)親吻過地板的書一定是孤獨(dú)的吧!哪怕我與它們相隔甚遠(yuǎn)，卻也感受到了來自它們的孤獨(dú)與冷笑�！芭龅刮覀兊娜瞬粊硎埃�反倒是掃地的人來拾了!”我聽見它們?nèi)缡钦f。

　　我停止了背誦，靜靜地凝望著它們，它們橫七豎八地?cái)傇谧雷由�，與其它書本格格不入。能否彎腰拾書，這不僅能區(qū)分勤與懶，恐怕更能看出品質(zhì)的優(yōu)與劣吧！

　　北風(fēng)簌簌地吹來，吹落了殘葉，吹翻了書頁，也掀起了我心湖中不平靜的思緒。

　　跳蚤書市的作文600字 36

　　氤氳的空氣熙熙攘攘地挨著，有些沉重地壓在她身上，似乎要下雨了。她自顧低著頭，坐在爬滿青苔的石板上，癡迷地讀著張愛玲的《秋雨》喃喃自語。

　　這，便是幼時(shí)的我，沉醉于書中的我。

　　閱讀，守住心中的一片凈土。凈眼觀世，風(fēng)起云涌，紛爭(zhēng)繁雜，我們唯有守住心靈的凈土，才可以和這紛擾的世界分庭抗禮。清逸君于周敦頤，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他在污濁的世間獨(dú)立不移，保持清白操守，不像世人那般趨炎附勢(shì)，阿諛奉承，而我們，是文化開啟了對(duì)美的.感知，書籍營造了一方凈土。讀書，使我們明悟了人生道理，了解浮世，從而更坦然地面對(duì)世俗，恪守真我。

　　閱讀，輕執(zhí)心中的一縷書香。雖不出身書香門第，但在父母的熏陶之下，早已對(duì)書，產(chǎn)生了一種情懷，書架上從滿是圖畫的繪本到古詩古詞，再到中外名著，它們，入璀璨的星予雖不耀眼，卻一點(diǎn)一點(diǎn)，連成一片浩瀚。午后時(shí)光，陽光微暖，愜意地灑在身上，柔柔的，泡一杯茗茶，取一冊(cè)名書，揣著期待，熱誠，激勵(lì)，蜻蜓點(diǎn)水般，拂過那些泛著古香的書頁，歷史的陳舊，歷史的滄桑，悠然而至。執(zhí)一縷書香，扶一頁書篇，癡迷閱讀。

　　閱讀，開闊心中的一方視野，正如雨果所說，書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。讀書，則是心靈與心靈的交流。與其說閱讀的目的在于讀懂作者，不如說是在書中尋找知音。在文字建構(gòu)起的世界里，與作者共鳴，彷如與好友對(duì)面交談，切磋琢磨，閱讀，洗滌混沌迷茫的靈魂，開啟的是文字的想象時(shí)空，插上思想的翅膀，使人目光遠(yuǎn)大視野開闊。

　　書香裊裊，愿你也能手?jǐn)y一縷書香，品百般滋味，讓書，融于體內(nèi)，反復(fù)打磨，反復(fù)推敲，樂趣自然知曉，那縷書香，不散。

　　跳蚤書市的作文600字 37

　　坐汽車轉(zhuǎn)出租車，再轉(zhuǎn)摩托車，顛簸了大半天，終于回到了闊別多時(shí)的家鄉(xiāng)，不過我至今仍有騰云駕霧，飄飄欲仙之感。

　　眼前的山清水秀，讓我立即停止了“神游”。草草地吃過早飯后，我叫上小伙伴去爬山。來到山腳下，我將這座山仔細(xì)打量了一番，這座山不太高，但卻十分美麗。我家所在地是個(gè)小土坡，讓我跳下去還真有些怕怕的�？粗�其他人的干凈利索，我只能做“拼命三郎”——跳！我一跳下去，顛了一下，差點(diǎn)摔倒，好在有驚無險(xiǎn)。噓——

　　爬！我們出發(fā)了，一步一晃的。我擔(dān)心自己“一不留神”給摔下去。一顆心緊張得像只兔子砰砰直跳。前面是座石板橋，兩邊還有空隙，我兩腿發(fā)顫地走了過去，怕得差點(diǎn)叫“媽媽”。越往上走樹越密，越是恐怖，因?yàn)闃錁渖线�有些刺乎乎的玩意兒。我不禁提心吊膽，生怕被扎到了。“呀，還有菠蘿呢！”我情不自禁地叫了起來，要知道在城里可沒見人種過�！澳怯惺裁�？這兒的水果多著呢？有什么好大驚小怪的？”表妹不解地看著我。我吐了吐舌頭，心里悻悻地想著：來這兒，我倒成了土包子了。

　　繼續(xù)向上爬，狹窄的小路，讓我不得不抓住周圍的樹枝�！鞍パ剑�我的'天！”我的手被扎出了血，所以不滿地嘟囔著，拿起那跟扎到我的樹枝就往山下扔，恨不得將它碎尸萬段，走著走著，就到了半山腰，我也累得氣喘吁吁，汗流浹背了。腳也像灌了鉛，走在不動(dòng)了。上面是片楊梅林，把路擋了，走不上去，只得繞道而行。俗話說“上山容易下山難”，可我這時(shí)怎么覺得下山容易呢？我不覺加快了腳步，可一不小心滑了下去。弄得我屁股生疼生疼，手上也沾滿了泥巴。從來不知道爬山也這么苦！接下來，我們四處尋路，可怎也找不到，只得下山去。

　　不甘而又愉快的一天！

　　跳蚤書市的作文600字 38

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)闀�可以讓我們開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

　　每天，放學(xué)一回的家，只要看的書桌上的那些“朋友”，個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時(shí)間怎么過的'那么快��！我只好依依不舍的放下書，乖乖的去寫作業(yè)了。

　　因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的，慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí)，我都已經(jīng)讀3年級(jí)了，可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛，那時(shí)，我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn)，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí)，我還參加了學(xué)校的作文大賽呢！那時(shí)我很感謝書給我?guī)�來的信心與知識(shí)，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當(dāng)你沮喪是，你就看一下書吧！書會(huì)人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時(shí)，你也看一下書吧！書會(huì)讓你開心起來。如果你知識(shí)不多，那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國變成一個(gè)和諧，文明的國度。

　　跳蚤書市的作文600字 39

　　書，這個(gè)東西很神奇，它可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因此，我們要從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　在記憶中，我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拿出古詩來教我念，只要她一開口：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，我就興致勃勃的跟著念“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。

　　上了幼兒園之后，班里種種不同的`故事書吸引了我。我整天抱著那些故事書津津有味的看著，幻想著自己也能成為《三國演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經(jīng)常引的我浮想聯(lián)翩，可是漸漸的，這樣的故事也不能使我滿足了。

　　一年級(jí)我去圖書館買字典的時(shí)候，無意間看到了一些科譜書籍，爸爸就給我買了一本�；氐郊依�，我看了之后，又感悟到“原來宇宙還有這么多未知生物”！從那以后，我就經(jīng)常去圖書館借閱此類的一些書，它讓我了解到了許多：宇宙的起源，地球的形成，動(dòng)物植物的特性，飛機(jī)、火車、輪船的結(jié)構(gòu)和原理等，大大增強(qiáng)了我對(duì)事物的認(rèn)知能力。

　　暑假的時(shí)候，哥哥送給我了許多古典名著，如《西游記》、《三國演義》等。我閑著沒事的時(shí)候，就拿出來閱讀，書里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外，文章里面的一些小詩，我也看的如醉如癡。

　　這些著名作家為什么能寫出一篇好的文章？我發(fā)現(xiàn)他們都有閱讀的好習(xí)慣，通過閱讀增強(qiáng)了自己的思維能力，日積月累，才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以，我們大家平時(shí)就要多讀多背，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，給我們的成長(zhǎng)過程中增加“養(yǎng)分”，最后結(jié)出豐碩的果實(shí)！

　　跳蚤書市的作文600字 40

　　終于把那包容了四十道數(shù)學(xué)題，二十道物理題，二十道化學(xué)題約作業(yè)寫完了�；ㄙM(fèi)了我一下午的時(shí)間。

　　再過兩年就要高考了，多做點(diǎn)又有什么關(guān)系？

　　我伸個(gè)懶腰，手恰巧搭在了音響按鍵上。我此刻滿腦子都是紛亂的定理，于是便想按下去，來欣賞一下唯美的音樂。忽然，興奮的神經(jīng)中樞又被另一個(gè)語音刺激了一下那是母親的聲音。

　　“大明，寫完作業(yè)了了快去，買瓶醬油，家里急等著用呢！”

　　我恍惚地應(yīng)了氣聲，昏昏沉沉地走走上了大街。忽然憶起，那家買醬油的雜貨店在隔壁，是一家書店。那里，正售有徐志摩的詩集！我的心里一樂，捏了捏手中的紙幣，便加快了步子。

　　走進(jìn)雜貨店。本來被正弦定理攪亂了的腦子，一見雜七雜八的貨物便更亂了。我輕一下重一下地走到售貨員面前，開口便詢問，售貨員白了我一眼，沒好氣地說：“沒有！我樂呵呵地回頭便走，忽然聽見身后傳來一個(gè)笑罵之聲——“有�。　�

　　我糊涂地移著步子，根本沒去想這話是否在罵我。<剛踏上書店的臺(tái)階，要去推書店的門，剎那間卻閃出一個(gè)神奇的念頭——我剛才對(duì)雜貨店的人好象問的是“有沒有徐志摩的詩”而并非問、“有沒有醬油？“

　　我在書店門口徘徊很久，也不能斷定自己到底是怎么對(duì)售貨員講的，我的'腦子里早該數(shù)學(xué)物理公式擠滿了，別的，一概糊涂了。

　　于是，我決定再返回雜貨店。

　　“有沒有徐志摩的詩集”我琢磨半天、冒出了一句來。

　　“沒有“售貨員竟連眼皮都沒抬，沖口而出。

　　我如釋重負(fù)，興沖沖闖入書店。這回，我一點(diǎn)沒猶豫，興高采烈且胸有成竹地發(fā)問：

　　“有沒有醬油的詩集！”

　　跳蚤書市的作文600字 41

　　你若問我世上最美的東西是什么？我毫不猶豫地回答：當(dāng)然是書！

　　沒錯(cuò)，就是書！書中有許多優(yōu)美的詞句，益處多多。假如這個(gè)世界上沒有書，那我們哪來的知識(shí)，哪來的文化呢？

　　要說書美，美在哪里？美在那生動(dòng)有趣的故事里。只要讓我拿起書，在我沒看完前，放下的機(jī)會(huì)就極少！記得有一次，我正在看沈石溪寫的《狼國女王》。那些動(dòng)物的經(jīng)歷，有趣的句子，新穎的段落，簡(jiǎn)直把我定住了。除了屋里的翻書聲，我的心完全沉浸在書里。眉毛忽皺起，忽放松，跟著書的節(jié)奏跳動(dòng)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了說：“倩倩，我把錢放在這里，等會(huì)幫我買鹽�！眿寢屢娢乙粍�(dòng)不動(dòng)地，邊走過來想抽出我的書�？墒俏易サ煤芫o，沒有被抽出。她見我敬酒不吃吃罰酒，便一巴掌拍到我手上。哎呀！我放開了書，只感到手上火燒火燎地疼。這下我才看見媽媽。“剛剛我說的話都聽見了嗎？我再說一遍，你現(xiàn)在拿著這些錢，給我去買鹽！”望著媽媽的嚴(yán)厲的`眼神，我極不情愿地去買鹽了。

　　要說書美，美在哪里？美在那美輪美奐的詞句里。有一次，我在看楊紅櫻阿姨寫的《小貓出生在秘密山洞》這本書。里面那些優(yōu)美的詞句讓我看得如醉如癡，有時(shí)又讓我牽腸掛肚，有時(shí)又讓我浮想聯(lián)翩。正在我盡情享受這些令我感到愉悅的東西時(shí)。媽媽喊：“吃飯啦！”我們?nèi)�家人都到了飯桌邊，就等我一個(gè)了。這時(shí)我感到一股殺氣我回過神來。只見爸爸板著臉這回我知道是什么事了。我馬上箭一般地“飛”到了飯桌邊。

　　我愛讀書，因?yàn)樗�給予了我們知識(shí)。如果我們不讀書，那會(huì)有美麗的句子出現(xiàn)在我們的作文當(dāng)中呢？所以我會(huì)對(duì)書說：你真美！

　　跳蚤書市的作文600字 42

　　提到書人們都覺得并不陌生，書是我們必不可少的朋友，也是我們離不開的老師。書好比是一把智慧的鑰匙要去開啟知識(shí)的海洋 。

　　書好比是一位高尚的人，你讀書好比是和這位高尚的人談話，再和他的談話中會(huì)獲得寶貴的知識(shí)。 書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。

　　你在讀《動(dòng)物書》時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界你不知道的動(dòng)物卻被它寫的活靈活現(xiàn)，有最小的蜘蛛是去年在巴拿馬的熱帶森林里發(fā)現(xiàn)的'，它體長(zhǎng)0.8毫米、有多在山麓地帶的草叢中或丘陵雜灌叢較潮濕的地方挖穴而居、還有鴨嘴獸生長(zhǎng)在河，溪的岸邊，它的大多時(shí)間都在水里，它的皮毛有油脂能保持它身體在較冷的水中仍保持溫暖。在水中游泳時(shí)它是閉著眼的，靠電信號(hào)及其觸覺敏感的鴨嘴尋找在河床底的食物

　　你讀《世界未解之謎 》你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界沒有被探索的秘密，這書的內(nèi)容令人驚奇、有趣、、恐怖。我讀的愛不釋手。最令我驚訝的是美國有個(gè)人年出生的時(shí)后就吃了個(gè)監(jiān)視器，五歲時(shí)又吃了個(gè)電風(fēng)扇，十歲時(shí)就吃了個(gè)冰箱，和洗衣機(jī)，后來他看到什么電器就吃什么，有一天他把一架飛機(jī)零件拆下來吃掉，看到這里，我覺得非常驚訝這個(gè)人真是特殊的人，這么多電器吃進(jìn)去他的胃怎么消化的了呢?我長(zhǎng)大一定要解開這個(gè)謎。

　　你讀小人書時(shí)會(huì)感到小人書帶給你的樂趣，《阿衰》的幽默讓你捧腹大笑�！犊履稀返纳衩厝荒闫磷『粑�看他一步一步的破案。

　　讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書，這樣才會(huì)在讀書的過程中尋找到快樂。我愛讀書。

　　跳蚤書市的作文600字 43

　　一天，我想著未來會(huì)變成什么樣，想著想著就睡著了......今年我發(fā)明了一種神奇的書，就讓我來給大家介紹吧。

　　這種書身上有6個(gè)按鍵，書側(cè)有兩個(gè)小洞，你可能會(huì)好奇這兩個(gè)洞，所以就先從這些洞說一說吧。

　　上面的洞會(huì)吸收空中的有害氣體，經(jīng)過書中的電子加工，變成電力，而多余的呢，就從下面的洞經(jīng)過加工變成氧氣，這樣我們就可以邊看書邊吸新鮮空氣啦！

　　如果你想看書，按一下綠色的按鍵，一束微弱的光從書側(cè)的洞發(fā)出，進(jìn)入你的大腦，根據(jù)你的想法，你想看什么內(nèi)容的書，它會(huì)自動(dòng)翻開這本書的那一頁，如果書中沒有你想看的內(nèi)容，你再按一下藍(lán)色的按鍵，你看這本書里就會(huì)出現(xiàn)了你想看的內(nèi)容。

　　如果沒有光，你看不到書里的內(nèi)容，別著急，你點(diǎn)一下黃色的按鍵，頓時(shí)，書就會(huì)亮了起來，這樣晚上就能看書啦！這種光對(duì)你的'眼睛百無一害，你自然也不用擔(dān)心傷眼睛了。

　　如果你近視看不清書中的字，這可怎么辦？這個(gè)問題我早就想到了，按一下紫色的按鍵，書中的文字就會(huì)幫你讀出來，這樣所有人都能看書了！如果你看書太長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)提醒你該做眼睛保健操，并自動(dòng)關(guān)閉半小時(shí)，因?yàn)楸Ｗo(hù)眼睛是非常重要的。

　　當(dāng)你打開書的第一頁時(shí)，你還會(huì)看見一個(gè)紅色的按鍵，上面有一個(gè)像照相機(jī)的東西，按一下紅色按鍵，你就可以和家人聊天了，還能把你的位置發(fā)給家人，少讓家人為你擔(dān)心。當(dāng)考試時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，因?yàn)闀?huì)打擾同學(xué)。

　　最后一頁也有一個(gè)黑色按鍵，按一下，書本就會(huì)變大變小，這樣可以隨身攜帶了。

　　怎么樣，這本書是不是非常神奇？

　　“叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘攪和了我的美夢(mèng)，但我覺得這不是夢(mèng)，而是未來的現(xiàn)實(shí)。

　　跳蚤書市的作文600字 44

　　好不容易從同學(xué)那里借來了《格列佛游記》，我正在樂滋滋的偷看，卻未察覺進(jìn)來的老爸，只見老爸瞬間將書從我手中抽走，緊接著便是一頓“思想毒害”。

　　我擺出一副極其惆悵的神情，指了指桌上的試卷，示意老爸看看，老爸靠過來看了一眼，緊接著皺起了眉頭，似乎自言自語的念叨了幾聲。略微注視了一會(huì)兒振振有詞的說道：“別拿考題當(dāng)理由。但凡你們考，課本上自然學(xué)過了，要不也不會(huì)出這題，反正，這與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書就是不能讀�！闭f完后老爸拿著書就要走。

　　我隨即附和道：“對(duì)，課外書就是不能讀，有的出版商太不懂事了，顯得自己很有本事似的.�！�

　　老爸停住了腳步，轉(zhuǎn)過身來，問道：“咋了？”我連忙搖了搖頭笑道：“沒甚么，我說那些出版商，沒事就愛瞎折騰，出版什么青少年書籍，他們?cè)跄苋绱说凸滥銈冞@些大人的智商呢？”我故意拖重了語氣。

　　“還有啊，老爸。我們班有一個(gè)學(xué)生，課余時(shí)間大都在看課外書，別人在做輔導(dǎo)資料，他竟然還有時(shí)間和同學(xué)借課外書看�！蔽夜室馔ｎD了一下，老爸接過話語說道：“就是啊，太不像話了，學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊，還有閑工夫去看課外書，就沖他這舉動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)也好不了哪里去，我可別和他學(xué)，沒事多做些題�！蔽衣�慢地聽他說完，小聲的嘀咕道：“老爸，他就是我們班的汪洋�！崩习窒仁且汇叮�然后用懷疑的語氣問道：“不會(huì)吧。第一也有閑功夫看課外書�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“那是勞逸結(jié)合！”

　　我從老爸手中拿過《格列佛游記》，翻開第一頁給老爸看：“喏。青少年必讀叢書。”

　　老爸尷尬的笑了笑，咳嗽了一聲，說道：“這個(gè)課外書呢，看也不是不可以，但別忘了學(xué)習(xí)�！闭f罷，老爸邊搖著頭離開了。

　　跳蚤書市的作文600字 45

　　有位作家說，人要讀三本書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。

　　在我看來，這三書的定義和意義是大不相同的，而針對(duì)不同的人，所對(duì)應(yīng)的選擇也會(huì)不同。

　　“有字之書”是為紙質(zhì)之書。將知識(shí)藏于文字，印于紙張，傳播于世人。這部分書籍的內(nèi)容是極廣的，從五代十國到元宋明清，每個(gè)朝代都會(huì)有文字流傳。而天文地理也可記載于書籍之中。至于學(xué)習(xí)所需要的知識(shí)，那更是數(shù)不勝數(shù)了。在字里行間中，我們可以通過書籍收獲知識(shí)，懂得成長(zhǎng)的快樂。通過文字編制而成的故事，學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的點(diǎn)滴。盡管過程是漫長(zhǎng)的，但是這些文字和書籍都是可以伴隨我們一生的珍寶。

　　“無字之書”是為無形之體驗(yàn)，無字之收獲。當(dāng)你在看到擁擠的公交、地鐵上，有人為老人或婦女讓座時(shí)，就能夠感受到尊老愛幼的品行。當(dāng)你在公園看到互相攙扶的老人，就能感受到相伴到老的愛情。當(dāng)你走進(jìn)原野，擁抱自然之際，你就會(huì)想要高聲呼喊，向往著能夠自由遨游……

　　“心靈之書”呢，則是建立在精神之上的.。當(dāng)你處于平靜的空間，或是深夜，或是一個(gè)人的小巷，或是在山野田地間走動(dòng)，你就能夠感悟于心靈，與周遭形成一種奇妙的融合。在這樣的境況之下，心靈之上所呈現(xiàn)的既是不容易見到的，也是不容易描述的，但是卻又是最為清晰的。

　　而在我看來，所謂“三書”，無非就是生活中所必須要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)。從思想到內(nèi)心，從行為到言語。這些都是我們從牙牙學(xué)語開始，一步一步慢慢成長(zhǎng)所得到的。而這些東西充斥于我們生活的每個(gè)角落，并值得我們敬畏！

　　跳蚤書市的作文600字 46

　　一個(gè)男孩子正使勁地拔著兩本書，可書卻紋絲不動(dòng)……

　　這是怎么回事呢？告訴你，我們班在做一個(gè)拔書的游戲。陸老師一手拿著一本書，將它們放在桌上，交錯(cuò)地翻，讓兩本書穿插在一起，合為一體。老師問我們：“你們有本事拔開這兩本書嗎？”我心想：“這么小的兩本書，我怎么可能拔不開呢？”

　　老師先叫了一個(gè)男孩子上來，他個(gè)子很高，很胖，看上去很壯實(shí)，他的臉上洋溢著自信的笑容，我心里想：“他那么壯，力氣肯定很大，怎么會(huì)拔不開呢？”開始拔了，他一手抓著一邊，肚子一挺，運(yùn)足氣力，用盡吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，瞪圓眼睛，“吃吃”地喘著氣。但是，書本像是被“502”膠水粘住了一樣，依然紋絲不動(dòng)。他嘆了口氣，眉毛皺成“川”字形，愁眉苦臉的回到了座位上。

　　輪到我了，我十分自信：“他真沒用，真是白長(zhǎng)了一身肉，現(xiàn)在讓我來大顯身手吧！”我信心滿滿地走上去，雙手緊緊地捏在書兩邊，都快捏出汗了，我深吸一口氣，雙手使勁往外拉，用盡了全身力氣，我大喊一聲“呀！”可書本還是沒有分開。我有些后悔自己的自大，但還是沒有放棄，我運(yùn)足氣力，臉都憋紅了，牙齒都快被咬碎了，但還是拉不開來。我頓時(shí)有些生氣：“我偏不信這個(gè)邪！”我又試了幾次，但還是不行。我絕望了：唉，我怎么連二本書也拉不開。

　　這時(shí)又有幾個(gè)人試了，不管高矮，不管胖瘦，通通都失敗了。全班沒有一個(gè)人拔開，我心想：“怎么可能？這不是普通的紙嗎又沒有用膠水粘，怎么會(huì)這樣呢？”

　　這時(shí)陸老師告訴我們：“紙的表面并不光滑，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，那么多張紙，產(chǎn)生的摩擦力也很多，所以我們的'力氣比摩擦力少，才拔不出來。”聽了老師的話，我們都明白了原理。這堂課真是受益匪淺��！

　　跳蚤書市的作文600字 47

　　夜，來臨，驅(qū)走繁華，獻(xiàn)出寂寞與寧靜，借淡淡月光，凝視深深字眼，沉思……

　　思緒，紛飛，撒落于地，似六角雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，飛舞而下。久久思索，何以見書的魅力？或許，它是情感的砝碼，知識(shí)的深淵，真諦的源泉，主宰了人類的靈魂。

　　依我看來，世間萬物，總有生命終期，自然也是如此。只有書，流傳至今，激勵(lì)一代，一代，沒有生命周期，以奉獻(xiàn)為生，造福于人。

　　我深深地發(fā)現(xiàn)，知識(shí)源于生活。應(yīng)去尋找，去領(lǐng)悟，去思考。如《周易》所言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！敝�所謂名句，是因作者，從大地與太陽上思考，觀察大地承載萬物，厚不可損，太陽日夜旋轉(zhuǎn)，毫不停歇，與生活、學(xué)習(xí)相連，告訴我們要向著目標(biāo)步步奔去。

　　說真的，我不怎么看冰心的小說、散文。但對(duì)她那經(jīng)典的語句卻頗為欣賞，樸實(shí)的文字，飽含著人世間的真諦，“有了愛，就有了一切�！比绻�世上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，彎個(gè)腰，動(dòng)下手，就可以避免不必要的損失�；蛟S，文明社會(huì)正從這開始。

　　其實(shí)，我曾讀過不少名著�！度龂�演義》使我記憶猶新，神機(jī)妙算的諸葛亮，粗中有細(xì)的張飛，以“宴桃園三節(jié)約結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”的英雄氣概為榮，立志成為“上報(bào)國家，下安黎庶”的領(lǐng)導(dǎo)人物。“分久必合，合久必分”，世間萬物，無一不貫穿這個(gè)過程。

　　近日，讀牧鈴的著作《艱難的歸程》，不禁被這個(gè)逐日機(jī)智的`理性狗所感動(dòng)，畢竟，人與動(dòng)物還沒有交流的語言，可它卻能分辨好壞、對(duì)錯(cuò)……也許，人世間有生命的物質(zhì)，都懂得感情，都有追求與思考。

　　書的魅力無處不在，它豐富并充實(shí)了我的大腦。

　　靜思、憶書，每回憶我的讀書情景，便涌起無限的快樂，讓我沉思……

　　跳蚤書市的作文600字 48

　　書是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動(dòng)的泉水，滋潤著我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。里面無數(shù)的神奇與奧妙，會(huì)引發(fā)我一大堆問號(hào)和一連串瞎遐想······小時(shí)候，我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學(xué)語的我也聽得津津有味�？墒情L(zhǎng)大以后我已經(jīng)不再滿足此類的小故事。因此，我成了書店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》······統(tǒng)統(tǒng)都被我“請(qǐng)”回了家。書里神奇的世界吸引了我，使我對(duì)他們愛不釋手。里面的故事真實(shí)令人浮想聯(lián)翩哪！有一次我和姥姥出去買菜，經(jīng)過一家書店時(shí)我停下了腳步，我問姥姥說：“我可不可以買一本書呢？”姥姥說：“家里一堆書沒看，怎么，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭(zhēng)辯道。姥姥語重心長(zhǎng)的說：“買書是好事，可是你讀書的認(rèn)真勁兒實(shí)在不夠呀！”就因?yàn)楦�姥姥賭氣，那天，我索性在書店里待了三個(gè)多小時(shí)。一頁、兩頁······我如饑似渴，像一只蜜蜂，拼命的采集花蜜，如醉如癡地暢游于書海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內(nèi)心激動(dòng)的拿著書，“忽”的一聲站起來邊走邊看，一剎那間我把一個(gè)小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的'媽媽生氣的對(duì)我說：“不長(zhǎng)眼哪！神經(jīng)�。　钡�我對(duì)她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時(shí)間在慢慢流，直到太陽要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書中總能發(fā)現(xiàn)新東西，書中總會(huì)有你的新天地！正如莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品，讓我們?cè)跁�海中充�?shí)自己吧！

　　跳蚤書市的作文600字 49

　　爺爺?shù)臅�屋里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)剛勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？

　　一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。

　　我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？如果書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”

　　爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀�！�

　　我皺起了眉頭，疑惑地望著爺爺。

　　爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。你們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則就很難把語文學(xué)好。”

　　“爺爺，我該怎么‘煮書’呢？”

　　爺爺看著我說：“反復(fù)閱讀�！�

　　“那我讀什么書呢？”我問。

　　“你可以從煮語文書入手。語文課文都是優(yōu)秀范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣‘煮’下去，你不僅能體會(huì)到文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章，還會(huì)犯愁嗎？”

　　爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗。

　　你還別說，這“煮書”還真有道理。

　　小作者選取的題材很新穎，“煮書”一詞耐人尋味。小作者利用對(duì)話展開文章，語言符合人物身份，爺爺?shù)恼Z言循循善誘，“我”的語言充滿童真。融深刻的.內(nèi)涵于輕松的人物對(duì)話中，富有教育意義。

　　文章由問題開始，巧妙切入文題，這樣來寫新穎別致，吸引讀者。

　　基礎(chǔ)好詞：奇怪 品茶 疑惑 誦讀 品味 得心應(yīng)手 剛勁有力 妙詞佳句 讀書破萬卷，下筆如有神拓展好詞：體味 經(jīng)典 鉆研 共鳴 情感 醞釀 索然無味 閑情逸致

　　跳蚤書市的作文600字 50

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)全新的未來世界。那里有許多森林，奇怪的高樓大廈，有想去哪兒就去哪兒的人行道，但其中最讓我難忘的還是那里的書了。

　　我想它應(yīng)該叫電紙書，因?yàn)樗�只是一張薄薄的紙，用手點(diǎn)一下每一頁就會(huì)自動(dòng)翻過去，可不象我們現(xiàn)在的書，雖然不是以前的竹箋，一本書就要拉一輛車，但還是厚厚重重的，一堆書塞進(jìn)書包，可壓得人喘不過氣來。

　　聽那里的宣傳員說這張紙就可以裝下全世界所有的'書，我聽了半信半疑，連忙在宣傳員的指導(dǎo)下開始搜索我最喜歡的書，先搜索了《馬小跳系列》，一點(diǎn)進(jìn)去，哇噻！楊紅櫻的所有作品一本不落，還在那里發(fā)現(xiàn)許多楊紅櫻還沒出版的新書，我決定我空的時(shí)候再慢慢看。接下來我繼續(xù)搜索《天龍八部》，除了我家里的版本，居然還有動(dòng)作版的《天龍八部》，跟看電影沒啥兩樣，除了這些，還有漫畫版，很適合幼兒園的小朋友看的版本。

　　記得每次旅游前，媽媽都要讓我?guī)�上晨讀的英語書及古文書，有時(shí)候行李多了，還得把需要讀的文章復(fù)印出來帶在包里，想想都太不方便了，于是我急急忙忙地去搜索這些書本，競(jìng)?cè)挥嘘P(guān)學(xué)習(xí)類的書籍全部都有。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的時(shí)候，我興奮地捧著這張電紙書，急不可待地想跟媽媽去分享這個(gè)大好消息，可我跑得太快了，“啪”一下就摔了一跤，夢(mèng)醒了！我看看手上，啥都沒有，原來只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。

　　但是我相信未來真的會(huì)有這本奇妙的萬能書出現(xiàn)！希望這本奇妙的萬能書發(fā)明者是我潘奕彤！當(dāng)然這是后話，此刻我正捧著媽媽給我買的普通電子書看得津津有味呢！

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