學生安全優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學生安全優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生安全優(yōu)秀作文1
今天老師讓我們穿校服戴紅領巾，拿小毛巾，因為我們要舉行消防安全演練。
首先張老師先把電腦打開，點到了有關消防安全的有關文件，同學們看了之后，可能都在想這些小朋友，叔叔、阿姨在火災、車禍、爆炸、地震中失去了生命，有孩子的家長，有兒子的老奶奶他們該多傷心呀。所以我們要練好消防演練。
演練開始了，九點多的時候，老師吹了三聲口哨，張老師讓我們拍好了隊。當老師再次吹響了三聲口哨之后，我們都下樓去了。我們一個一個班的下，在下的時候，我們每個人都不說話，每個人都快速的下去，一個手捂住鼻子，另一個手扶著欄桿靜靜的下去。到了一樓，我感覺學校真的著火了一樣，很嚴肅，很專注的跑，當我跑到操場的時候，我的心才慢慢的平靜下來，我心里想著沒事了。
演練結束了，經(jīng)過這次演練我懂得了一個道理：我們每個人都要注意安全，不能讓自己的孩子玩火，不能坐在車的前面，要不然出了災難，后悔都來不及。
學生安全優(yōu)秀作文2
安全是用筆譜寫的一曲曲生命之歌，只有掌握好這支筆，才能使生命之歌更加絢麗多彩，才能寫下光輝的一頁。
今天我們的下午第一節(jié)課，張老師給我們上了一節(jié)安全教育的課，我上了這節(jié)課，想到：以后再也不做危險的動作了。
我以前：在樹上爬上爬下，衣服和褲子都被刺破了。有的時候和同學們在樓梯上打鬧。有的時候和別的同學看了有精神問題的人。還有的時候在放學，有幾個小伙伴對我說：我們在玩一下吧，時間還早呢!我被他們說動了，我就放下書包去和他們一起去玩。我一看鐘表，都已經(jīng)八點二十五分了。我趕緊回家，一到家就被媽媽罵了一頓。有一次是最危險的.，我和一位同學在操場上玩，電線斷了，我們在玩的過程中差一點碰到電線。
但是我在今天學了安全教育這本書，受到了里面那些豐富的安全知識。懂得了怎么應付一些在危險時刻處理的方法。
老師們同學們讓我們學好安全知識，搞好安全措施，讓生命變得更加美麗。
學生安全優(yōu)秀作文3
消防安全和我們的生活息息相關，如果我們都不注意消防安全的話，那么后果就會不堪入目，如果遇到火災時，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。
在這段時間，我在電視機上看到了一家著火了。當食物里一共有4個人，一個大人和一個小孩發(fā)現(xiàn)著火后及時逃走了，這時，屋子里還有兩個學生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細，消防隊員暫時還沒到。被困的兩名學生發(fā)現(xiàn)著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險。
為什么他們能會逃脫危險。因為他們十分平靜，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠離了易然爆物品。如果當時沒有想辦法自救的話，就會被嗆死或燒死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識平時多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。
學生安全優(yōu)秀作文4
生活中處處有安全隱患，有居家安全、公路安全、器械安全等等。
桌子是每戶人家的必備品，但桌子引起的血案卻常常發(fā)生。桌子分為圓桌和方桌。方桌的桌角是尖的，一不小心摔一跤，頭磕桌角上就會頭破血流。而圓桌沒有尖角，相對來說安全一點。所以一些人流量大的地方最好采用方桌。
我從報紙上看到這樣一則新聞：學生在上學路上遭車
禍的事！車水馬龍的街上，一輛小轎車在轉彎過程中，撞飛了一名二年級的小女孩。那時她和她妹妹一起過馬路，轎車出現(xiàn)時，她推開她妹妹，自己卻成了車下魂。這則新聞告訴我們一個道理：身邊處處存在安全隱患，要珍惜生命。
安全隱患一直在我們身邊，我們要避免悲劇的發(fā)生，珍惜自己的生命，讓安全永存。
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