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我成長(zhǎng)中的一件事作文

時(shí)間:2022-11-11 10:08:00 事作文 我要投稿

我成長(zhǎng)中的一件事作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)中的一件事作文,歡迎大家分享。

我成長(zhǎng)中的一件事作文(15篇)

我成長(zhǎng)中的一件事作文1

  在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨練,但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。那次,學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問(wèn)我們:“有誰(shuí)想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手!

  ”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年,乒乓球可是我的最愛(ài)!

  放學(xué)后,我來(lái)到了體育館,準(zhǔn)備比賽。第一局,我輕而易舉地贏了,第二局,我又贏了,第三局……就這樣,我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí),裁判員開(kāi)口了:“莫小月,你要記住,你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話,那么,你就是第二名!蔽业膶(duì)手是余彬。我心想:“那么多局我都闖過(guò)來(lái)了,我還會(huì)怕你?”我開(kāi)始輕敵了。剛開(kāi)始,是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力,害我一球也接不到。我生氣極了!

  哼!你害我一球也接不到,我也要讓你一球也接不到!于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’:余彬在右邊接球,我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快,每一球都接到了。最后,裁判宣布:“余彬勝!

  ”我心里很不服氣。這時(shí),余彬走過(guò)來(lái),說(shuō):“從一開(kāi)始,我就覺(jué)得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧,滿招損,謙受益!蔽冶緛(lái)就很生氣,聽(tīng)了余彬的話后,我更生氣了。我氣沖沖地背上書(shū)包回了家。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,仔細(xì)的想想,余彬說(shuō)得的確有道理!

  現(xiàn)在‘滿招損,謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。

我成長(zhǎng)中的一件事作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長(zhǎng),便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。

  以前,我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們,因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避,不愿面對(duì)它,但每次只要越逃避,感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我開(kāi)始明白,人必須面對(duì)困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對(duì)它、克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難,更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語(yǔ);"最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次"于是我記取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟,我聽(tīng)過(guò)一首歌,它有一段歌詞是:"人生并非是一成不變的故事,快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪。"是的,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解,但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中,你將會(huì)逐漸的明白。

我成長(zhǎng)中的一件事作文3

  在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂(lè),也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái),獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線的風(fēng)箏,無(wú)憂無(wú)慮的,訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。

  可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過(guò)來(lái)和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了。看!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心!蔽衣(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了,對(duì)教練說(shuō):“嗯,謝謝教練!毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話,并深深印在心里。

我成長(zhǎng)中的一件事作文4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做過(guò)很多事,有的讓我開(kāi)心,有的讓我快樂(lè),有的讓我自豪……

  記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。

  那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以,我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了。不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來(lái)了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡(jiǎn)單,我一插就可以了。

  我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái),可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí),空調(diào)沒(méi)反應(yīng),接著,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……

  這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并知道它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。

我成長(zhǎng)中的一件事作文5

  成長(zhǎng)就像一條路,走過(guò)它,就會(huì)嘗盡人情冷暖,世態(tài)炎涼。必須經(jīng)歷許多事,才可以在這里堅(jiān)強(qiáng)走下去。

  這一天,我們?nèi)胰ド轿髀糜,我們(cè)谄竭b古城游玩。這里可真美啊!城墻又高又大,上面還有一些古代士兵作戰(zhàn)的銅像,真是栩栩如生,我站在上面眺望著遠(yuǎn)處的房屋,不知什么時(shí)候起了霧,大地白蒙蒙的,倒也別有一番風(fēng)味。我在上面看了十多分鐘,這才過(guò)頭來(lái)。

  這一下可當(dāng)緊,我差點(diǎn)沒(méi)出了一頭的冷汗,爸爸他們?nèi)疾灰?jiàn)了!

  我急忙去四處搜索,可那兒除了絡(luò)繹不絕的游人就是茫茫的白霧。

  我突然想起書(shū)上看到過(guò)的,便在那兒不動(dòng),時(shí)日近正午,猛烈的太陽(yáng)驅(qū)散了白霧,空氣中卻還涼絲絲的,我喝了一口水,定了定神,臉上緩和了許多,心中卻是無(wú)限的焦急與悲傷。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我急得開(kāi)始跺腳了,怎么回事,我?guī)缀踅^望了。這個(gè)時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我,我一股腦兒站了起來(lái),的確有兩個(gè),其中一個(gè)還指著我,我手搭涼棚,一望,哎呀,一定沒(méi)錯(cuò),果然是爸爸和哥哥呀,這一次讓我記憶猶新,想起那種感覺(jué),我再也不敢亂走了。

我成長(zhǎng)中的一件事作文6

  我成長(zhǎng)中的事有很多,但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。

  那是一個(gè)周末,爸爸在單位上班,我的作業(yè)寫(xiě)完了,在家沒(méi)事可做,媽媽就帶我來(lái)到了爸爸的單位。來(lái)的時(shí)候,正好看到爸爸和叔叔們?cè)诖蚱古仪,他們打得可真是激烈,看的我也想去試一試。于是,我就和爸爸說(shuō):“爸爸,我也想學(xué)打乒乓球,你教教我吧!”爸爸看我那么的想學(xué),就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸先教我怎么我球拍,然后叫我怎么用球拍端球。剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是端不好,乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說(shuō):“端球一定要眼睛隨著球走,球拍不能太高,手上的力度要適中,用力不可以太大或過(guò)小!蔽矣职凑瞻职指嬖V我的方法試了試,發(fā)現(xiàn)效果比原來(lái)好多了。練習(xí)了一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了端球。爸爸又開(kāi)始教我學(xué)習(xí)怎么發(fā)球:“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下,當(dāng)乒乓球彈起來(lái)的時(shí)候,及時(shí)用球拍把球打過(guò)球網(wǎng)求必須落在對(duì)方那面的球岸上。”爸爸在旁邊指導(dǎo)著,我按照方法要領(lǐng)練習(xí)了一會(huì)兒,慢慢地我學(xué)會(huì)了發(fā)球,爸爸就讓我自己對(duì)著墻壁練習(xí)打球。爸爸告訴我:“打球的時(shí)候,眼睛一定要隨時(shí)盯著球,看準(zhǔn)了,要及時(shí)下手接住球,手、眼和腳一定要配合的很好,那樣才會(huì)打好球!

  這就是我學(xué)習(xí)乒乓球的整個(gè)過(guò)程,給我留下的印象特別深刻。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我懂得了:“做任何的.事情都必須付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲!

我成長(zhǎng)中的一件事作文7

  成長(zhǎng)中的故事數(shù)不勝數(shù),其中有一些永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河里,它們或帶給我快樂(lè),或帶給我淚水,或帶給我教訓(xùn),或帶給我反省。但是今天,我要和大家分享的事是在我成長(zhǎng)中一件給我教訓(xùn)的事——射擊比賽。

  清晰地記得那一天,我去上射擊課的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知,告訴大家下個(gè)星期天去比賽。

  終于盼到了比賽的日子了,我們一早來(lái)到了射擊場(chǎng)所,我被安排在第二批進(jìn)行比賽,因?yàn)榈谝淮螀⒓樱业男拟疋裰碧,緊張極了。沒(méi)關(guān)系的,只要按教練平時(shí)教我練習(xí)時(shí)的動(dòng)作來(lái)做,就肯定沒(méi)問(wèn)題的,我心里暗暗地給自己鼓勵(lì)。

  賽令一響,我深深地吸了兩口氣,拿起槍,上好子彈,然后瞄準(zhǔn)備了目標(biāo),只聽(tīng)到“啪”的一聲,子彈飛了出去,打中了靶子,我拿回來(lái)一看,沒(méi)打中,我又開(kāi)始緊張了,我慢慢地射完成了二十顆子彈,并看了所有的靶子,發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常差,最后排名我得了三十四名,心里很不是滋味,都怪我平時(shí)沒(méi)有多練習(xí),不夠?qū)P。要知道射擊是我最拿手的也是最喜歡的,結(jié)果去取得如此差的成績(jī),別提我有多悔恨了。

  這一次比賽,給了我很大的教訓(xùn)。做任何事情都要準(zhǔn)備充分,多練習(xí),才有可能取得好成績(jī),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),爭(zhēng)取下次拿到好成績(jī)。

我成長(zhǎng)中的一件事作文8

  “爸,媽,姐,我回來(lái)啦!”我推開(kāi)大門,得意洋洋的和家人打招呼,“我這次的英語(yǔ)考試,考了滿分!”

  我一邊炫耀著,一邊看著父母的表情!笆菃?”家人都只點(diǎn)點(diǎn)頭,就去做飯了。我心想,今天的晚餐肯定是豐富的菜肴……

  “開(kāi)飯啦,妹妹!”我姐姐說(shuō)。我大步跑到飯桌前。桌上的飯菜,和我想象的完全不同,還是和平日吃的一樣。我又想,他們肯定是想給我驚喜,藏起來(lái)了。家人還是和平時(shí)一樣吃了起來(lái),我還伸出像長(zhǎng)頸鹿樣的脖子向廚房張望。

  “你們還不吃?”姐姐捅了我一下!鞍。麄?cè)趺礇](méi)……”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞。吃飯時(shí),家人只字未提我的事,甭說(shuō)什么獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)了,我的心全涼了。

  飯后,我獨(dú)自在房間里生悶氣,難道這個(gè)100分就換來(lái)這些?不管怎樣,也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了試卷上,試卷淋濕了。

  黯然回到自己的臥室,靜下來(lái),想了想,反正都過(guò)去了,也沒(méi)多大點(diǎn)事。繼續(xù)努力,展現(xiàn)給我的爸爸媽媽看,讓他們知道,他們的女兒是最棒的。

  想到這些,我終于明白了:在爸爸媽媽認(rèn)為,我是個(gè)大孩子了,我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我,做事兒,要努力,要低調(diào),不要沾上浮夸,自滿的惡習(xí)。多么溫暖的愛(ài)!我的眼睛瞬間變得水汪汪的,然后我和家人坐一起看電視,莫名其妙的開(kāi)心起來(lái)了。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事!

我成長(zhǎng)中的一件事作文9

  在我的成長(zhǎng)中,使我受到影響的是我的爸爸,因?yàn),他鼓?lì)我,讓我背過(guò)“三國(guó)二十四名將”。

  我在衛(wèi)生室輸著液。突然,爸爸給我說(shuō):“你背的前九名名將里沒(méi)有”顏良“、”文丑“,但是,按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著,我就問(wèn):顏良、文丑到底誰(shuí)厲害啊!接著老爸說(shuō):”一會(huì)兒,你就知道了。“我給爸爸說(shuō):”你別賣關(guān)子了,趕緊給我說(shuō)。“”好的“爸爸說(shuō)。

  我爸爸就拿起手機(jī),開(kāi)始搜了。忽然,老爸說(shuō)道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說(shuō):”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無(wú)奈命太悲,三國(guó)二十四名將,打末鄧艾與姜維!拔衣(tīng)了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始背,但是,我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):”你可以先記住他們的名字再背!拔夷弥謾C(jī)說(shuō):”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈,我說(shuō):”周泰還比魏延厲害!“爸爸說(shuō):”當(dāng)然!“接著,我說(shuō):”張繡、文丑、顏良。“接著,我又說(shuō):”原來(lái)文丑比顏良厲害啊!“接著我又背:”鄧艾、姜維!啊苯K于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

  這個(gè)真事兒讓我知道,只要有不放棄的決心,你就可以過(guò)關(guān)的。

我成長(zhǎng)中的一件事作文10

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)生氣,而這件事是最令我自豪的一件事。

  在寒假的時(shí)候,我約上同學(xué)一起舉辦了一次“跳蚤”市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心、幫助聾啞兒童的活動(dòng)。這次“跳蚤”市場(chǎng)是我們和居委會(huì)一起舉辦的,我們借來(lái)了桌子和椅子,把要賣的物品整齊的擺在桌子上,就準(zhǔn)備“開(kāi)張”了。

  過(guò)了大約10分鐘,過(guò)往的人明顯多了,但并沒(méi)有來(lái)我們這里,我開(kāi)始著急了,萬(wàn)一東西賣不出去,就沒(méi)有捐給康復(fù)中心的小朋友們的錢了呀!這可不行,于是我們開(kāi)始大聲地宣傳我們的活動(dòng),呼吁人們多獻(xiàn)愛(ài)心。沒(méi)過(guò)多久,我們的方法起作用了,有幾位老奶奶走了過(guò)來(lái),分別買了一些東西,并在留言板上簽了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走后,也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少人,男女老少都紛紛過(guò)來(lái)圍觀,一看到有這么多人,我們都很興奮,都熱情地招待客人,我們不畏寒冬,在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持站了兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束,我們看著盒子里一大把錢,都開(kāi)心的笑了。雖然錢不多,但意義和心意很重要,我們知道只靠這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)橹委熞粋(gè)聾啞小朋友就需要二十多萬(wàn),要做人工耳蝸恢復(fù)聽(tīng)力,還要做語(yǔ)言訓(xùn)練,這是別人不理解的。

  通過(guò)這次義賣活動(dòng),讓我感受到了社會(huì)對(duì)殘疾人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,所以,我希望以后有越來(lái)越多的人去幫助聾啞人,加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓聾啞人們感受到溫暖!

  讓愛(ài)發(fā)聲、與愛(ài)同行、將愛(ài)傳遞……

我成長(zhǎng)中的一件事作文11

  星期天,我決定親手做一個(gè)水果盤。

  首先,我把家里所有的水果全都拿來(lái),可是一看,有犯難了:這么多水果,得做到什么時(shí)候呀?但我還是做了起來(lái)。我先把葡萄圍著盤子擺一圈;然后把蘋(píng)果切開(kāi),放在盤子的四個(gè)角里;再把雪梨切開(kāi),放在四條邊上,一條邊一個(gè);又把香蕉放在正中間的兩旁,一邊一個(gè);最后,我把一個(gè)大桃放在了正中間,把檸檬和橙子的果汁擠進(jìn)盤子里,香味立刻撲鼻而來(lái)。哇,真像“干掉” 這豐富的水果。且慢,檸檬和橙子的果汁被擠干了,那“空殼”該怎么處理掉呢?有辦法了!把水果盤剩下的空隙填滿,這樣不就更豐富了嗎?說(shuō)干就干,我按照切蘋(píng)果和雪梨的方法切開(kāi)了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊,放在蘋(píng)果和雪梨的中間,一邊兩個(gè)。哈,橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的“尸體”也解決了。這個(gè)水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,這個(gè)水果盤做得真棒,我把爸爸叫出來(lái)一起吃吧!” 邊說(shuō)邊豎起大拇指?粗胰私蚪蛴形兜爻灾,我心里美滋滋的。

  從這件事可以看出:只要展開(kāi)想象,沒(méi)有什么做不到的。這件事真有趣!

我成長(zhǎng)中的一件事作文12

  我放下匆匆寫(xiě)作業(yè)的筆,回想著小時(shí)候一件件趣事,它就像一杯杯咖啡,越品越甜。當(dāng)想到一年級(jí)時(shí)的一次遲到時(shí),臉蛋上就不禁泛起慚愧的紅暈。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中帶到現(xiàn)實(shí),我睡眼朦朧地看了看鐘,才凌晨4:20,于是按下鬧鐘,又疲倦地睡下了?蛇@一睡,就睡了3個(gè)多小時(shí),正巧我做了個(gè)惡夢(mèng),猛地坐起來(lái)!疤炖!7:50啦!”我連衣服都沒(méi)穿好,拖鞋也穿反了,匆匆洗漱完畢,又草草地向嘴里塞了點(diǎn)東西,便提起書(shū)包奔向門外。路上的人很稀少,這又給我焦急的心情添了一把“火”。我飛也似地跑進(jìn)教室,“報(bào)告!”我氣喘吁吁、大汗淋漓,正在講課的范老師白了我一眼:“沒(méi)傻,還知道來(lái)!”哦,我來(lái)晚了嗎?我低頭看了看表,哇,已經(jīng)8:25啦!我愣住了,傻乎乎地站在教室門口。這時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們的議論:“看啦,這就是我們的小組長(zhǎng)!薄肮,連頭發(fā)都沒(méi)梳,未必也太狼狽了……”這些話,讓我的臉上一陣青,一陣白,不知說(shuō)什么才合適。

  想到這里,我暗下決心:一定要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,以后再也不遲到了。

我成長(zhǎng)中的一件事作文13

  我曾經(jīng)報(bào)名參加了一次英語(yǔ)比賽,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽開(kāi)著車送我到了參賽地點(diǎn)。一下車,我看到了萬(wàn)里無(wú)云的天空,聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,我想:“這時(shí)的小鳥(niǎo)應(yīng)該很快樂(lè)吧。”

  在考場(chǎng)外等候時(shí),我看見(jiàn)有許多同學(xué)從考場(chǎng)里走了出來(lái),個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,讓我又增添了壓力:“老師會(huì)不會(huì)佷嚴(yán)格呀?”

  我心里正想著,突然,頭頂上的廣播大聲的叫著“XO——0639號(hào)請(qǐng)上臺(tái)!蔽乙宦(tīng),大驚失色,趕緊往比賽大廳跑去,走進(jìn)了考場(chǎng),我一眼就看到了三位溫柔的老師,第一位女老師,她帶著一副花邊眼鏡;還有一位男老師,他的右手拿著一個(gè)金黃色的小鈴鐺,鈴鐺是提醒老師報(bào)名用的,他也帶著一副黑邊眼鏡;最后一位女老師她的脖子上系了一條色彩斑斕的圍脖。

  我看到她們臉上的笑容,心里放下了一塊大石頭,輕松了許多。再一看,在三位老師的后面還坐著一位不茍言笑的老師呢!望著他嚴(yán)肅的樣子,讓我想到了讓哈利·波特害怕的麥格教授,于是我又緊張了起來(lái),為這次比賽準(zhǔn)備的英語(yǔ)問(wèn)答頓時(shí)忘了一大半。忽然,我聽(tīng)到有老師在報(bào)我的名字,把我從魔法世界中拽了出來(lái)。我腦袋一片空白地走了上去,不知道老師都問(wèn)了些什么問(wèn)題,也不知道我都答了一些什么。

  比賽結(jié)束了,我沮喪地走了出來(lái),看到爸爸媽媽一直在等我出來(lái),我跑過(guò)去撲向爸爸的懷抱。

  爸爸安慰我說(shuō):“寶貝,這可是你第一次參加比賽哦,考的好不好不重要,笑一笑,也許沒(méi)有你想象的那么差。”聽(tīng)了爸爸的話,我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。

我成長(zhǎng)中的一件事作文14

  今年我十歲了,我從小到大成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的事情,我印象是深的,就是學(xué)自行車。

  在我4歲的時(shí)候,媽媽給我買了輛童車,由于我害怕摔倒和不想學(xué)的原因,沒(méi)有學(xué)會(huì)。我上二年級(jí)的時(shí)候,門前和我一樣大的小孩都學(xué)會(huì)了,有些比我小的也學(xué)會(huì)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)暑假你必須學(xué)會(huì)騎自行車!蔽伊⒖滔肫穑簞e人在自行車上飛一般的感覺(jué),我暗暗下了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  剛開(kāi)始時(shí),是爸爸媽媽教我扶著我的?墒,效果不太顯眼,我的鄰居李某某對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!蔽艺f(shuō):“那真是太好了!”

  李某某表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“首先要把車身弄正,再坐好,然后再把腳蹬弄平,還有,騎的時(shí)候要看前方,不要向其他方向亂扭。我按照李某某的方法做了?墒俏业谝淮问×,但李某某卻對(duì)我說(shuō):“不要放棄,失敗乃成功之母嗎!蔽衣(tīng)了李某某的話更有決心了。于是我抬起頭,扶好手把,端正的坐在車座上,勇敢地向前一蹬,結(jié)果我成功了。騎了兩三米遠(yuǎn),后來(lái)我越練越熟。練了兩三天終于學(xué)會(huì)了。

  如今,我也能在自行車上享受那飛一般的感覺(jué),來(lái)去自如,心中特別的爽!我還要感謝我的好朋友李某某,他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的幫助。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事。

我成長(zhǎng)中的一件事作文15

  在我的成長(zhǎng)中遇到過(guò)很多的事情,百里挑一,我選出了一件我成長(zhǎng)的事,這件事還是發(fā)生在廣播站時(shí)的事呢!

  我當(dāng)上廣播員后,還記得我第一次廣播,那天中午我緊張的不行,站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父,在旁邊一直說(shuō):“我告訴你,你一定要掌握好速度,千萬(wàn)不要快,感情要充足,別緊張,一緊張好出錯(cuò),”聽(tīng)了師傅的話,我心里有了些平靜,冉老師讓我給她讀一遍稿,就當(dāng)練習(xí),我心里銘記站長(zhǎng)的話,讀了起來(lái),終于讀完了,冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病,并沒(méi)有什么大事,就是“的”字讀得不太好,讀完后閆老師也來(lái)了,見(jiàn)了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌,就該我了,我一手拿話筒,一手拿稿子,認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字,讀到半截時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有那么緊張了,于是我就加上了濃厚的感情,和平等的速度,我廣播完后,閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià),她對(duì)我溫柔的說(shuō);“讀的不大好,你是不是緊張啊,你聽(tīng)過(guò)你師傅讀吧,很好對(duì)不對(duì),你讀的只占她的二分之一,我們下次讀的時(shí)候,千萬(wàn)別緊張,要不咱就讀不好,下次加油,我還聽(tīng)你讀,”聽(tīng)了閆老師的話,冉老師也對(duì)我說(shuō)了幾點(diǎn),我心情非常不好。

  上次聽(tīng)了老師們的評(píng)價(jià),這次我沒(méi)有緊張,得到了老師們的表?yè)P(yáng),我心里非常開(kāi)心。

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