讀書的有趣的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書的有趣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的有趣的作文1
小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯!斑@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?
我想這個(gè)問(wèn)題。之后,我漸漸愛(ài)上了書,開(kāi)始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來(lái),故事書過(guò)時(shí)了,小說(shuō)便快速的卷到了我家,什么<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>,<福爾摩斯>,<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看了<福爾摩斯>后,我就會(huì)情不自禁地說(shuō):“厲害!“再后來(lái)我喜歡看<十萬(wàn)個(gè)為什么>?戳诉@本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸......
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時(shí)來(lái)看它。有時(shí)候,我居然不知不覺(jué)的看了一小時(shí)呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后,就會(huì)十分高興地說(shuō):“寫得真好啊!“
今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開(kāi)闊眼界,增加新知識(shí)。
讀書確實(shí)真有趣啊!
讀書的有趣的作文2
讀書是一件非常有趣的事情,它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識(shí),也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書,名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細(xì)介紹水的“神奇”。書里面有許多小實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)水的“神奇”作用,讓你更加清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的張力”那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這天,我信心滿滿地問(wèn)爸爸:“你知道什么叫水的張力嗎?”爸爸托著下巴想了一會(huì)說(shuō):“水的張力,你哪里學(xué)來(lái)的名詞?就是不會(huì)沉下去吧?”我笑著說(shuō):“當(dāng)然不是,你那是浮力!我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看,如果我把回形針?lè)诺竭@杯裝滿水的杯子里,你說(shuō)水會(huì)溢出來(lái)嗎?”爸爸肯定地說(shuō):“當(dāng)然會(huì)!”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭,如果他輸了,就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我把從書上看到的實(shí)驗(yàn)做了一次,杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了,但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑,爸爸終于心悅誠(chéng)服地承認(rèn)輸了,還夸我懂得真多。
通過(guò)這件事我懂得了,其實(shí)每本書都很多有趣的知識(shí),但這些都需要你從書里找出來(lái),自己感受出來(lái)。
讀書的有趣的作文3
以前二年級(jí)的時(shí)候,我還是在看著故事書。童話書等。但我現(xiàn)在似乎愛(ài)上了作文書。
有一次,莫崇銘借了一本《作文大王》給我看,咦?我看著看著,突然覺(jué)得自己好像進(jìn)入了書的世界里,看著看著,鈴!鈴了一響,有沒(méi)有搞錯(cuò)啊,那么快就上課,我還想多看一會(huì)兒呢……
下課了,我又拿起作文書看,唔?我看到了這個(gè)故事——《魔幻世界之旅》。哇!好精彩的作文!真是難以形容……
有一天,我和爸爸去新華書店買了一本《十萬(wàn)個(gè)位什么》,可是,我看來(lái)看去都不明白呀,哦?我忽然想起老師的話:書讀百遍,其義自見(jiàn)。然后我又看著,讀著……上次,伍周輝宇借了我一本《你不知道的60個(gè)自然奧秘》,我看了,哇!原來(lái)地球上有那么恐怖的生物呀!特別是植物篇那些,在一地方有一種植物——食人素。好恐怖呀,我看得全身發(fā)抖,全神貫注地看這本書……
哇!世界上有多種多樣新奇的書!
讀書真有一種奇妙的感覺(jué)。
啊,我要多看書。多讀書,豐富自己的才能和知識(shí)!創(chuàng)造美好的未來(lái)!
讀書的有趣的作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的!皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞說(shuō)的。我喜歡看書,所以這兩句名言是我最喜歡的。
我喜歡看書,爸爸媽媽不反對(duì),可如果我不開(kāi)燈看書,爸爸媽媽就會(huì)反對(duì)。有一次,我在看水滸傳時(shí),沒(méi)開(kāi)燈,爸爸看見(jiàn)了,生氣地走到我房間里說(shuō):“跟你說(shuō)了千遍萬(wàn)遍要開(kāi)燈!”“知道了!”我說(shuō)。我嘴上說(shuō)著可是沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸就出去了。過(guò)不久,爸爸去房間拿手機(jī),路過(guò)時(shí),看見(jiàn)我還是沒(méi)開(kāi)燈。爸爸火冒三丈,走到我面前說(shuō):“你眼睛都近視了,還不開(kāi)燈!馬上開(kāi)燈!”我被嚇得魂都飛了。我馬上跑去開(kāi)燈,爸爸看見(jiàn)我開(kāi)燈了,才放心地走了出去。
記得還有一次,我吃完午飯后覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服,我就馬上跑到房間里拿起了一本中外名人故事,然后就奔向了廁所。我坐在馬桶上看得津津有味。不知不覺(jué)地就過(guò)了半個(gè)小時(shí)。“你在里面干嘛呀?怎么那么久?”媽媽問(wèn)!爸懒,馬上出來(lái)!”我說(shuō)。之后我才依依不舍地把書合上。
一本你喜愛(ài)的書就是一位老師,也是一位可敬的智者,還是我成長(zhǎng)中的精神糧食。我非常喜歡看書,你喜歡看書嗎?
讀書的有趣的作文5
我的小書架上有很多書,上幼兒園時(shí)我不識(shí)字,是媽媽讀書給我聽(tīng),我們讀的最多的是繪本,像《鼠小弟》、《阿利的紅斗篷》、《彩虹色的花》、《猜猜我有多愛(ài)你》等等,我都很喜歡。上了小學(xué)以后,我學(xué)會(huì)了拼音,就可以自己讀書了。我很喜歡讀《愛(ài)的教育》、《小豬西里呼!、《格林童話》、《安徒生童話》等書。
我特別喜歡《安徒生童話》中《打火匣》這個(gè)故事。這個(gè)故事中的士兵遇到了三只狗,第一只狗眼睛像茶杯一樣大,第二只狗的眼睛像磨盤一樣大,第三只狗的眼睛像圓塔一樣大。這可太好玩了,如果狗的眼睛都這么大了,那這狗該有多大呀,每次讀到這兒我都想笑?墒鞘勘慌逻@些狗,順利拿到了錢,拿到了神奇的打火匣,他可真勇敢。
媽媽告訴我,童話故事中充滿著綺麗的幻想,會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,以后我會(huì)讀更多的書,從書中了解更多的知識(shí),當(dāng)然也一定可以享受到更多的樂(lè)趣喲。
讀書的有趣的作文6
我是一個(gè)小書蟲(chóng),我很喜歡看書,像我之前看過(guò)的書:《格林童話》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……我都看了十幾遍了,但是,因?yàn)闀屛以谏钪杏职l(fā)生了一件趣事。
有一次老師教我和同學(xué)一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我回家后便放下書包,到箱子里翻來(lái)翻去,終于找到一本陳舊的書,叫《愛(ài)的教育》,我讀了七八遍才知道沒(méi)寫作業(yè),只好放下書開(kāi)始寫作業(yè)了,第二天我又帶那本《愛(ài)的教育》到學(xué)?,上課時(shí)我也把頭伸進(jìn)抽屜里看。轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,加上昨晚看的,大約也有20多遍了,我心想:還沒(méi)到一百遍,還要接著讀。不知不覺(jué)一周過(guò)去了,我已經(jīng)讀了一百多遍了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說(shuō):“傻孩子,不是非要讀一百遍,只要深深地把它的意思理解清楚就行了!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,哦,原來(lái)是這個(gè)意思。
我每天讀書,在知識(shí)的海洋中航行,學(xué)到了許多知識(shí),讀書使人愉悅,也為我的生活增添了些趣意!
讀書的有趣的作文7
星期五的下午,學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
那天下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說(shuō)有:《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會(huì)想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時(shí)候的故事,原來(lái),她小時(shí)候想當(dāng)一位拾荒者,但是她卻成為了一位作家。接著,她問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題――拾荒者和作家有什么相同之處?當(dāng)時(shí)我就懵了,但最后還是有人回答出來(lái)了,答案是:都要撿東西,拾荒者要撿垃圾,而作者要撿靈感。
最后,龐老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:灰姑娘的媽媽臨終前說(shuō)了哪八個(gè)字?有一個(gè)二年級(jí)的小朋友說(shuō):“堅(jiān)持、勇敢、仁慈、善良!
我想這次讀書節(jié)給我的感受最深的就是做任何事情都要堅(jiān)持和感恩!
讀書的有趣的作文8
“叮鈴鈴!“上課鈴響了,我們走到了電化教室,個(gè)個(gè)滿臉興奮的,因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書,分別是:感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》,充滿想象的《海底兩萬(wàn)里》,活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥(niǎo)》。
第一環(huán)節(jié),我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié),我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳,結(jié)果,我們的題全答對(duì)了,我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽,誰(shuí)傳到卡片,剛好音樂(lè)停止,誰(shuí)就說(shuō)出一本書的其中一個(gè)精彩片段,說(shuō)不出,可以用自救方式,比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說(shuō),“開(kāi)始!”卡片便在手中傳遞起來(lái),真開(kāi)心!呀!被抽到的小朋友有的滿臉通紅,扭扭捏捏,不肯站起來(lái)哩,有的大方地表演精彩的節(jié)目,博得了大家的陣陣掌聲,還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書中的內(nèi)容,真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí),我依依不舍,這節(jié)課真有趣啊,不僅收獲了不少有用的知識(shí),還收獲了不少快樂(lè)呢!
讀書的有趣的作文9
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳衣?tīng)到一個(gè)秘密,嘿嘿先不說(shuō),秘密,體育過(guò)后就是數(shù)學(xué),。〗K于盼到第三節(jié)課了,佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板,這是為什么呢?我就給你說(shuō)吧!我早知道今天要開(kāi)始讀書沙龍的活動(dòng),在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題,“你曾經(jīng)愛(ài)讀書嗎?為什么?”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答,當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師又問(wèn):“你們這學(xué)期的計(jì)劃看書是多少本?”這引起了我的注意,心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書的計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當(dāng)老師叫我回答時(shí),我的心里怦怦直跳,害生怕回答錯(cuò)了。沒(méi)有想到的是不但回答對(duì)了,還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里的樂(lè)滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了!
今天的讀書沙龍課我真開(kāi)心!
讀書的有趣的作文10
小時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò);“書是人類進(jìn)步的階梯”。以前我一直不明白;書有什么用?書能幫人們干什么?但現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了讀書,書讓我不再那么無(wú)知,也不再那么幼稚,所以書對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。
以前我并不喜歡讀書,覺(jué)得很無(wú)聊。直到一個(gè)暑假媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》?催^(guò)之后我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中描寫的主人公從絕望的縫隙中得到了生命的'啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
讀這本書的時(shí)候主人公那種曲折起伏的命運(yùn)感染到了我,我就好像有著和他同樣的命運(yùn)一樣,從此,我愛(ài)上了讀書。
讀書的有趣的作文11
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳衣?tīng)到一個(gè)秘密,嘿嘿先不說(shuō),秘密,體育過(guò)后就是數(shù)學(xué),!終于盼到第三節(jié)課了,佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板,這是為什么呢?我就給你說(shuō)吧!我早知道今天要開(kāi)始讀書沙龍的活動(dòng),在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題,“你曾經(jīng)愛(ài)讀書嗎?為什么?”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答,當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師又問(wèn):“你們這學(xué)期的計(jì)劃看書是多少本?”這引起了我的注意,心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書的計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當(dāng)老師叫我回答時(shí),我的心里怦怦直跳,害生怕回答錯(cuò)了。沒(méi)有想到的是不但回答對(duì)了,還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里樂(lè)滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了!
今天的讀書沙龍課我真開(kāi)心。
讀書的有趣的作文12
所有人都有自己獨(dú)特的讀書故事,我也不例外,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一次,爸爸說(shuō)帶我去圖書館看書,我高興地一蹦三尺高。來(lái)到了圖書館,我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著,突然幾個(gè)醒目的大字像磁石一樣把我吸引過(guò)去了。原來(lái)是《三國(guó)演義》,早就聽(tīng)說(shuō)《三國(guó)演義》中的空城計(jì)和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭,因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬(wàn)多只箭來(lái),原本就很想看,聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),我就更想看了。
我急忙打開(kāi)書,從第一頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的看起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)的很快,一眨眼,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我怎么還沒(méi)有看到草船借箭的片段呢?正當(dāng)我還要繼續(xù)看下去的時(shí)候,爸爸說(shuō)他有事,要回家了。我說(shuō),“可我的書還沒(méi)看完呢“!爸爸就把那本書給我買下來(lái)了,這一下我高興極了,可以在家慢慢的看了。
回到家中,我趕緊打開(kāi)書繼續(xù)看。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,終于看到了《草船借箭》,仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。
這就是我獨(dú)特的讀書故事。
讀書的有趣的作文13
“書中自有黃金屋”,看書一直是我覺(jué)得最有趣的事情,因?yàn)閺臅形腋惺艿街R(shí)的奇妙,所以,沉浸在書海中的世界總會(huì)讓我念念不忘。
每當(dāng)我打開(kāi)我最愛(ài)的書時(shí),總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看,享受書帶給我的樂(lè)趣,不管是童話、歷史、自然、文學(xué)等各類的書,我都喜歡。書就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,把各式各樣有趣的事物都傳授給我,讓我的頭腦充滿知識(shí),這就是我以歡書得原因。書除了可以增廣見(jiàn)聞,也可以培養(yǎng)作文能力,更可以使大家心平氣和,真是一舉數(shù)得呀!此外,讀書也可以解決假日很無(wú)聊的問(wèn)題哦!它可以取代電視機(jī)、電腦游戲,把看書當(dāng)作是一種休閑,不但不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,也能制造有趣的事,看書真是好處多多啊!
讀書是非常有趣的一件事,希望每個(gè)人都能和我一樣,每天無(wú)憂無(wú)慮的看書,享受書帶來(lái)的幸福滋味。
讀書的有趣的作文14
一年一度的讀書節(jié)又來(lái)了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書,有的朗誦詩(shī)歌,還有的背誦古文,可真是八仙過(guò)海-各顯神通。
在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》,這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩,而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動(dòng)聽(tīng),詩(shī)中我記憶最深的詩(shī)句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里!碑(dāng)然除了同學(xué)的表演外,我也有節(jié)目,我的節(jié)目是好書推薦,我推薦的好書是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目,我也提前準(zhǔn)備了好幾天,可到了讀書節(jié)那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我深呼吸了兩下,走上了講臺(tái),腦海里努力想像著書中的人物,慢慢地我仿佛走進(jìn)了書中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完畢,臺(tái)下也響起了掌聲。
這可真是讓人快樂(lè)的讀書節(jié),不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,還讓我們了解了更多的知識(shí)。我期盼著下次讀書節(jié)的到來(lái)。
讀書的有趣的作文15
小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯.“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的. 當(dāng)時(shí)我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?
我想這個(gè)問(wèn)題。之后,我漸漸愛(ài)上了書,開(kāi)始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來(lái),故事書過(guò)時(shí)了,小說(shuō)便快速的卷到了我家,都是我的最愛(ài).每當(dāng)我看了;后,我就會(huì)情不自禁地說(shuō):“厲害!“再后來(lái)我喜歡看;看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸。
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書.我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時(shí)來(lái)看它。有時(shí)候,我居然不知不覺(jué)的看了一小時(shí)呢.我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后,就會(huì)十分高興地說(shuō):“寫得真好!“
今天,我終于知道,書!你可以讓人開(kāi)闊眼界,增加新知識(shí)。
讀書確實(shí)真有趣啊!
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