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四年級的作文

四年級的我作文

時間:2023-02-03 09:15:30 四年級的作文 我要投稿

四年級的我作文(精選36篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文(精選36篇)

  四年級的我作文 篇1

  在生活中,我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們曾面對和克服過它們嗎?每當我遇到困難時,我都會在心里告訴自己:“我能行!”。

  就在去年,我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。

  姨媽家就在山附近,他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉,那些在浙江可是有許多人家種植的。

  我和爸爸借住在姨媽家,第二天,我們一行人便去爬山。我們選擇的.是一座較高的山,姨媽他們給我們當導游。

  那座山還真高,是平常小山的三四倍高。山上有許多小路,我們就順著又窄又陡的路往上爬。

  爬到一大半的時候,我就吃不消了,氣喘吁吁,大汗淋漓?粗^頂?shù)纳铰,我咽了下口水,告訴自己:“我能信!”

  不一會兒,我們便到達了山頂,我們休息20分鐘。我眺望遠處,哇!這兒風景真美,而且空氣清新,比我們那好多了。

  接著,我們就下山了。我看了看下山的路,頓時就明白了,還真是應人們所說:“上山容易下山難。∥疫~著顫抖的步子,一步一步的往下爬。走著走著,我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹,呼,好險,剛剛差點滾下去。

  我有些猶豫,我有點害怕。但當我想起一句話:“我能行!”的時候,我大膽的邁開步子。

  中午,我們成功地下了山!我克服了困難!

  所以,在我們遇到困難和挫折時,一定要告訴自己:“我能行!”

  四年級的我作文 篇2

  記得在我小的時候,我非常的嬌氣,一遇到什么不開心的事就會大哭大鬧。

  有一次,我在外面不小心摔道路,旁邊沒有人,我就大吵大鬧,一直哭哭哭,知道大人來了,我才緩緩的不哭了。在小時候,有很多時候我都在哭。但現(xiàn)在呢?我要改變自己,忘掉以前所有的一切,不在嬌氣,改掉所有的壞習慣,最重要的就是我的習慣,一毛一病——嬌氣,F(xiàn)在的我,變得不在嬌氣了。

  有一次,我和朋友一起玩,不小心摔著了,腿流血了,但是我沒有哭,因為我知道,我不能嬌氣了。如果我一直這么嬌氣的話,長大就會被人看不起的,我一定要變得堅強,不在嬌氣。

  現(xiàn)在的我,不會那么輕易的哭了,不會納悶嬌氣,但是有時候我還是會哭的.。現(xiàn)在有時候我哭是因為傷心,有的是因為感動,有時想起來以前的事。我已經(jīng)長大了,不應該嬌氣了,不管什么事情,我也不應該哭,應該堅強,勇敢,讓自己變得強大一些,不再被人欺負,不再弱小,不在嬌氣……我一定會變得更堅強,再也不會嬌氣,再也不會哭了。

  我不再嬌氣……

  四年級的我作文 篇3

  我叫魯弋銘,我是一個活潑開朗的女孩。

  我長得胖胖的,扎著兩條麻花辮兒,一雙水靈靈的大眼睛,可惜沒保護好,早早地戴上了眼鏡,我還有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了。

  我有一顆堅持不懈的心。有一次,我們到操場上去上體育課。我心想:我每天在家做運動,練跑步,真想看看自己跑步有沒有進步。老師好像知道了我的心思,說道:“今天進行400米跑步比賽,請大家做好準備!

  話音剛落,同學們有的歡呼起來,有的卻愁眉苦臉。我認真地做完了熱身運動。不一會兒,老師就報到了我的學號。我信心百倍地走上了跑道,哨聲一響,我立即向前沖去,飛快地轉(zhuǎn)到了一號跑道,劉驥和倪藝丹落在了我的后面。我跑著跑著,第一圈就跑完了。當我跑第二圈時,落在我后面的劉驥和倪藝丹竟超過了我!這時,耳邊傳來同學們的`吶喊聲:“魯弋銘加油!魯弋銘加油!”我的每個細胞都振奮起來,我要堅持到底,不放棄!于是,我用出全力,開始了最后的沖刺。

  腳步邁得輕快了,風在耳邊呼呼作響,好像也在為我加油!皥猿值降,就是勝利!”我用這句話激勵自己,跑完了全程,并超過了倪藝丹和劉驥。

  跑完步,我心里十分痛快。因為我的跑步比以前有了進步,更重要的是我戰(zhàn)勝了困難,堅持到底。我為自己的行動感到自豪!真想對著藍天大喊:“我真棒!”

  四年級的我作文 篇4

  爸爸總說我是“豬八戒投胎”,喜歡睡覺,但我平時就是渴望能多睡一會,哪怕是五分鐘。

  今天是星期六,爸爸、媽媽準備要去看望爺爺、奶奶?晌液孟窨傆兴恍训挠X。一沾到床,就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣,貪婪的喝著。我呢,就想在周六的時候,能睡個十足的懶覺?墒窃缟萧[鐘又跟往常一樣,“叮鈴鈴”地響起。真煩,又響了。我翻了一個身,揉了揉眼睛,大叫一聲,吐出6個字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了,我還沒起來,可這時鬧鐘不合時宜的又響起來,我當時那個恨啊,恨的咬牙切齒!

  看著平常很可愛的`小熊鐘,今天也覺得它丑陋猙獰起來。這時爸爸又走來,一邊說“小懶豬”快起床,一邊把手伸過來掀我的被子,而另一只手向我的鼻子“飛了”過來,我立馬來了一個“排山倒海”式,把爸爸的手擋開。還可憐巴巴地說“真的還想再睡一分鐘”,爸爸無奈的點頭同意了。真開心,我又能再多睡一分鐘了。

  一分鐘到,爸爸又出馬了,向我方直接“殺”了過來,我實在沒辦法,只好不情不愿的起床。

  出發(fā)了,不用我說,你們也知道,在車上,我又呼呼大睡了。這就是我,愛睡懶覺的莫彥昊。

  四年級的我作文 篇5

  看了這個題目,你一定會問我:我的小伙伴是誰,我一定會這樣回答:我的小伙伴是黃日學。

  他長著一雙水汪汪的大眼睛,他的眼珠子老是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是正在打著什么鬼主意。他的眼睛下面,長著一個靈敏的鼻子,每當他媽媽炒菜的時候,他聞見了氣味,就能準確地判斷出他媽媽炒的是什么菜。他的眼睛上面,長著一頭烏黑、濃密的頭發(fā)。他的.鼻子下面,長著一張貪吃的小嘴,這張嘴看見什么東西都想吃似的。他咧開嘴一笑,露出潔白、整齊的牙齒。

  他的愛好是看書。他一天的時間幾乎都用在看書上。他得知我買了新書,準會跑到我家來看。他最愛看的書是《老夫子》、《烏龍院》、《哆啦a夢》……只要誰跟他談起這方面,他就會眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。我和其他小伙伴都賜于他這樣一個外號——書呆子。你可別說,書呆子的成績可是年級里名列前茅的哦!

  他除了愛看書,還愛游泳。每當?shù)搅颂鞖馇謇、陽光明媚的好日子,他就會跟著他的爸爸、媽媽去“石花山”游泳池游泳。他剛開始的游泳技術(shù)很差,到現(xiàn)在,他的游泳技術(shù)大大地超過了我。因為他幾乎每到熱天都去游,他去游泳時,都要游上2、3個小時。如果他游得不過癮,他的爸爸、媽媽叫他回家時,他總是這樣說:“交了錢,不游得過癮,這不是浪費錢了嗎?要節(jié)約用錢!蹦阏f他幽默不?

  這就是我的小伙伴。

  四年級的我作文 篇6

  理想就是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,此時豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學習的動力,尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的'理想則就是一名同聲英語翻譯官。

  我酷愛英語的程度就是難于言表的,甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時,只要自己掌握了一門國際語言,將來如果到外國留學或深造,它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

  為了實現(xiàn)自己的理想,我在學習上一向一絲不茍,持之以恒,從無懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時有疑惑,我會大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘,對自己的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自己對學習的要求,未來的理想就會離你更近了。

  有了這個理想,就有了一個奮斗的目標,我會一向朝著這個目標努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的。

  四年級的我作文 篇7

  窗外的雨正下著,思念漸漸涌上來,爺爺,天冷了,我想您了。滿頭白發(fā)的您已經(jīng)七十多歲了,可歲月不饒人,你在一個動冬天悄然逝去。

  回想過去,回想您在的日子我總是會累流滿面好懷念。曾記得每一次我渴了你總是會倒水給我喝;每一次我餓了您總是會做飯給我吃;每一次我。太多的每一次讓您成為我生活中不可缺少的一部分,爺爺,每當想起這些,您知道嗎,我都好想您。小時候,家里很拮據(jù),爸爸媽媽都外出打工了,您為了我的學費起早貪黑的去賣菜,您為了省下車費竟不顧奶奶的反對徒步走著上街,爺爺,您怎么這樣傻呀,其實你應該享清福的,這根本不是您的'責任啊,可是您卻做了并且義無返顧的做了,爺爺,每當想起這些,您知道嗎,我都好想您。那一次,我生病了,又是大半夜的,你背著我去找醫(yī)生,可別人已經(jīng)睡了,你還倔強的敲門,弄的別人一點也不高興您,您看著我已經(jīng)打了針才放下心來,爺爺,每當想起這些,您知道嗎,我都好想您。

  爺爺,您給予孫女的愛我無法忘記,爺爺,我想告訴您,現(xiàn)在家里一切都好,只是奶奶很想您,我也好想您。愿爺爺安心。

  四年級的我作文 篇8

  我的成長過程中,就有不同的人為我喝彩,為我歡呼,為我鼓掌。在我成長的過程中,有著父母的叮嚀,有著同學的歡呼,有著老師的鼓勵。

  我是一個比較自信的孩子,不管何時何方,無論成功與否,我永遠都會為自己喝彩!做事對了,我會相信自己能做的更好;如果做錯了,我會為下一個機會而努力拼搏。

  那一年我參加了學校的鮮花隊。那一次是我第一次參加大型活動,不免有些緊張和懼怕。但在老師的鼓勵下,仿佛有一種信念讓我放松。我把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后,仿佛惠明廣場里就我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們看呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲!

  在這激動人心的時刻,我為自己喝彩;而我在失落的時候,我同樣為自己喝彩!那一年的期末考試,我準備了許久,自認為可以考出好成績,但是由于馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來,從天而降。當時我的心里滿是委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結(jié)教訓,重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛苦,折磨自己,卻在心里默默的為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找原因,喝彩我認識了自己的'不足,喝彩我有了努力的新目標。

  我永遠為自己喝彩,因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

  四年級的我作文 篇9

  從小學一年級到四年級,我們班就換了好幾個語文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師她中等身材,留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒什么特別,仔細一瞧,嘿,李老師的眼睛會說話,課堂上,只要哪位同學開小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們怎么又講小話了!比嗔⒖贪察o下來,而且坐得端端正正的。

  李老師十分關(guān)心學生,經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心,放學后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學放學后沒直接回家,到了晚上,還是不見人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒找著,李老師只好去報警,直到晚上9點多鐘,那同學自己才回到家,原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。

  李老師在教學上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過做游戲的形式,讓我們感到寫作的`快樂。

  她不但傳授給我們知識,還教導我們?nèi)绾巫鋈,說只有會做人才會做事的道理,她平時非常嚴格要求我們,處處為我們著想。

  四年級的我作文 篇10

  平時我喜歡看書,做手工,旅游……但我更喜歡一切關(guān)于美食的東西,因此,我最喜歡的課外生活就是和媽媽看美食頻道,一切研究那些好吃的東西,并自己動手去做。

  今天,媽媽說要和我一起做小鴨咖喱飯團,我高興地一蹦三尺高,于是我們馬上就開始動手了。要做小鴨飯團其實并不難,首先把鍋里的.油燒熱,等放下去的咖喱塊融化后,馬上加入飯炒成金黃色,就可以來捏小鴨飯團了。我們先捏好小鴨的身體,再捏出一個圓溜溜的頭,最后用小蝦做嘴巴,海苔做眼睛和翅膀,下面鋪上生菜當小河,用餅干模具印了幾朵花,再擺上一些紅紅綠綠的蔬菜做裝飾,小鴨飯團就大功告成了。而且我們這個飯團還可以用一句詩來形容:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笔遣皇呛苡性娨饽!

  這個小鴨飯團實在是太可愛,太漂亮了,我根本舍不得吃,最后看了半天才下定決心動筷子開吃呢!今天,我又學會了一項本領(lǐng),就是做小鴨飯團,好開心哦!你們知道嗎?現(xiàn)在的我會做好多好吃的東西,比如西米露、牛肉餅、壽司等等。下次你們?nèi)绻轿壹易隹停欢ㄒ獓L嘗我的手藝哦!

  四年級的我作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)非常美麗,無論是春、夏、秋、冬,都是美不勝收的。

  春天,萬物復蘇,暖風習習。一陣風吹過,柳枝隨風飄揚,柳樹像在梳理自己的長發(fā)。不知什么時候,小草偷偷的探出了"頭",水溝旁田間地頭處呈現(xiàn)出一片新綠,煥發(fā)出勃勃生機,給人一種耳目一心的感覺。

  夏天,天氣十分炎熱,小草長的綠油油的,柳樹的枝條隨風飄揚,山上一片深綠色,大家都到河邊玩耍乘涼,河里的`水非常涼爽,大家在涼亭上休息,可真是一派別樣的風景呀!

  秋天,天那么高那么藍,藍天上飄著白云朵朵,天底下是一眼望不到邊的麥田,綠油油的天地變的金燦燦的了。楊樹的葉子黃了,一片一片的落下來,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,有的落在水溝里,像一葉小舟,飄到很遠很遠的地方去。

  冬天,家鄉(xiāng)的雪和書上描寫的、電視機上面看到的一模一樣。你瞧,無數(shù)的雪娃娃下凡了!一朵朵,一片片,晶瑩如玉的小雪花從天而降,時而紛紛揚揚,時而飄飄灑灑。漫天飛舞的雪娃娃正在給松樹公公穿上白棉衣,掛上白胡子。雪越來越多,把松樹公公的胳膊都壓彎了。河里的冰也凍結(jié)實了,可以在上面玩兒冰刀、滑雪等游戲。空曠的麥田上鋪了一層白地毯。冬天的家鄉(xiāng)是最美的。

  這就是我家鄉(xiāng)的四季,我愛我的家鄉(xiāng),更愛建設(shè)家鄉(xiāng)的勤勞的人們,是他們把家鄉(xiāng)描繪的這么美。

  四年級的我作文 篇12

  爺爺,這件事情也不是過去很長時間,我想借這篇文章,對您說:“對不起,不知您現(xiàn)在是否還在上火?”

  那天晚上,我在做數(shù)學作業(yè),這是一道思考題,一點也不難,好像在心課堂理由,邊查看新課堂。黑窩一看,還真有這道題,于是就按這兒方法做,而且還是爺爺講過的,這下細心的爺也不會從作業(yè)里找毛病了,太好了!我美滋滋的想。寫完作業(yè)后,我就讓爺爺幫我檢查一下作業(yè),爺爺剛拿起作業(yè)就開始叫我,我就有點煩躁,對著爺爺說:“怎么了。吭趺戳耍俊

  “奇奇,你這道題做得不對,再想一想!薄霸谛抡n堂里有這道題,我做對了!”我強詞奪理,沒有禮貌地說。爺爺耐心地說:“再看一下,你會做出來的〉”“對了,我不用看了!蔽也荒蜔┑霓q解道。爺爺語重心長地說:“學習視為自己負責,要態(tài)度端正〉”聽了這話,看著爺爺為我操勞的毛頭白發(fā),我后悔了。見我不說話,爺爺又很心平氣和的'在耐心講解,好像什么事情也沒發(fā)生,我認真地聽著。我在您心目中是個好學生,今天我跟您犟嘴,心里真是像打翻了調(diào)料瓶子—五味俱全。

  我想對您說:“對不起,爺爺!蹦茉徫覇幔

  四年級的我作文 篇13

  你們一定不了解我吧!接下來我就自己介紹一下。

  我叫夏翔宇,今年九歲了,屬龍。我個子很高,人很瘦,戴一副近視眼鏡,雖然眼睛不大,但嘴巴可不小,小時候,由于特別愛說話,整天嘰嘰喳喳講個不停,家里的人都說鬧死了,于是就給我起了個小名“鬧鬧”。

  我這人外表看有點斯文,不像其他男孩子那樣,下課總愛打打鬧鬧。在課余時間我喜歡畫畫、看書,媽媽總是說我有點像女孩子。

  我的優(yōu)點是愛幫助別人,比如同桌忘了帶鋼筆了,我就把我的鋼筆借給他用。我還愛勞動,在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的`家務活。我也有缺點,我的缺點就是不愛運動,體育成績一直不太好。不過在體育老師安老師的幫助下,目前我漸漸也喜歡上了運動,身體也比以前健壯多了。

  我特別愛看書,有一天,我早上六點鐘就坐在窗前看書,由于太專注竟忘記了吃飯,媽媽笑著說“課外書成了我最可口的營養(yǎng)早餐了。”我看的書內(nèi)容十分廣泛,卡通漫畫、童話故事、小說書都是我的最愛。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。

  這就是我——一個不太活潑,有點斯文的小男孩。

  四年級的我作文 篇14

  瞧!鏡子里有一個小女孩,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),高高的個子,瘦瘦的身材。這是誰呢?這就是我。別看我外表不錯,我的缺點可是數(shù)也數(shù)不清,比如說:

  我很粗心。一次數(shù)學考試后,要發(fā)卷了,我的心里像揣了幾只小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以為會考一百分的。沒想到,一道一百九十七除以八的.余數(shù)忘寫了,得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門,想:哎,我這個人呀,是死也改不了粗心這個毛病了!

  我很健忘。有一次周末的作業(yè)是卷子,一發(fā)下來,我隨手一塞抽屜。放學以后,背起書包就走,早把抽屜里的卷子忘到九霄云外去了;氐郊,在書包里翻了半天也沒找到,手忙腳亂地把書包里的東西倒出來,還沒找到!我嚇出了一身冷汗,趕緊跑回學校找,可學校已經(jīng)關(guān)門。我垂頭喪氣地回到家,把事情告訴了媽媽,果然不出我所料,媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”并寫保證書,然后明天給我復印一份卷子。

  看了我的缺點,你一定會著急吧!不過我會改正的,展現(xiàn)出最完美的自己,加油!

  四年級的我作文 篇15

  我的身材偏瘦,雖然穿著寬大的衣服,可是媽媽說我仍然像一根竹竿。

  記得有一次,我不想洗澡,就憑著瘦小的身材,躲進被子里,倦成一團。媽媽樓上樓下,找遍了也找不到我,納悶地說:“他跑哪去了呢?”后來還坐到了床上,她甚至坐到了我的腳上,都沒發(fā)現(xiàn)。

  雖然我很瘦,但跑得像風一樣快。這幾年學校舉辦運動會,我連續(xù)得了兩個銀牌,兩個金牌,在男子60米、100米,200米比賽中,每次我出場時,別的家長都對自己的孩子說:“超過尤程立,冠軍就是你的了!”還有的.同學聽到有我參賽,都不敢報名了。

  不過,我想說的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的校運動會100米比賽。那天早上我起得很早,很想睡覺,所以只跑了第二名。到了終點以后,我的臉就變得蒼白,很想哭,因為我以前跑100米,都是第一。媽媽說:“沒事,不要因為一次失敗就放棄。”聽到這話,我心里好受多了。明年我一定還要參加100米跑,相信很瘦但跑得快的我明年可以重現(xiàn)輝煌!

  四年級的我作文 篇16

  我叫于子卜,今年8歲了,在六盤水實驗小學讀書。我是一個漂亮的小女孩。你看!我長著粉嘟嘟的鴨蛋臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,它一轉(zhuǎn)就能想出一個好辦法,我的鼻子尖尖的像小鷹嘴,中等身材的我不胖不瘦,那櫻桃小嘴很可愛。我開心的時候像朵花,生氣的時候像朵烏云,激動的時候眼睛就發(fā)著亮。

  我是一個多才多藝的孩子。我課外還學習了鋼琴、跳舞、作文、畫畫、書法,回家以后都會把所學的展示給家長看,所以老師、家長都夸我是個多才多藝的.好孩子。我有時候有點內(nèi)向,每當我走進教室,別人問我:“于子卜,你在干嗎?”我沒吭聲,在學校我看著同學們一起交流,我也想跟同學們一起玩、一起笑、一起說,但有時就是不想說話。

  我不僅樂于助人,還會幫家人做家務,寫完作業(yè),我就會掃地、拖地。奶奶、爸爸、媽媽都夸我是家務小能手。

  這就是我,一個漂亮的小女孩,將來我要當一名老師,教會更多的少先隊員。聽了我的介紹,你喜歡我嗎?你喜歡的話,就來跟我交朋友吧!

  四年級的我作文 篇17

  當校長激動地讀完手里的演講稿時,我們結(jié)束了六年的小學生活,包括快樂、不滿和不可磨滅的記憶。

  畢業(yè)典禮上,校長在升旗臺上鄭重的對我們說了最后一句話:“同學們,現(xiàn)在你們即將結(jié)束這六年的小學生活。雖然你即將面對不同的情況,但你的最終目標只有一個,那就是為自己的未來而奮斗。”雖然校長還在用他的.演講和我們說話,但我們都熱淚盈眶。畢竟我們即將和陪伴了我們六年的伴侶分開。

  當我們拿起陪伴我們來到這個地方六年的書包,默默走到學校門口的時候,忍不住哭了出來。老師既滿意又遺憾地看著我們。畢竟我們并不完美,因為我們之間有很深的情感交集,一根細線牽著我們的感情。

  當我們走到學校門口時,不禁回頭看了一眼母校。在這里,我們一起走過了很長的路,做了很多事情。然而,離這條路不遠,會有一條新的路等著我們。我們最終會為自己的理想而奮斗。

  “還有很長的路要走,但你會一直走在這條路上。加油!崩蠋煂ξ覀冋f了最后一句話,和我們一樣,忍不住哭了。因為我們身上有太多的期待,因為老師給我們傾注了太多的情感,因為我們在一起…

  告別母校的那一天,我們分開了,但我相信我們會再見面的!珍惜這里的每一天,每一點,每一段記憶。

  四年級的我作文 篇18

  談到幸福的關(guān)鍵,有些人不知道幸福的關(guān)鍵是什么,往往把幸福的關(guān)鍵放在別人身上。

  一位女士抱怨說:“我很不開心,因為我丈夫經(jīng)常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個學生手里。一位母親說:“孩子的'不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的說:“老板不欣賞我,我很郁悶!”幸福的鑰匙在我的上級手里。婆婆說:“媳婦不孝順,我真慘!逼牌虐堰@把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來,說:“老板服務太差,真把我炸了!”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。

  當我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時,我們覺得自己是受害者,對現(xiàn)狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責怪別人,發(fā)信息:“你要為我的痛苦負責!”這個時候,我們把這個偉大的責任托付給身邊的人,要求他們讓我幸福。我們似乎承認,我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近,甚至害怕。

  快樂的來源是自己,而不是別人!所以,一個成熟的人,才能掌握自己幸福的關(guān)鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福,而不是期待別人讓他快樂。

  其實幸福的鑰匙永遠在自己手里。

  四年級的我作文 篇19

  從媽媽生下我以后,家中就多了許多的事情,因為有了我。其中有一些令人生氣的事,還有許多又趣的事。

  記的有一年夏天夜晚的時候,我在樓下和同齡人在一起玩的時候,頭摔破了,事情是這樣的',當時,我們正在比賽跑步,看誰跑得快,我正在跑,沒有注意路上有一個易拉罐,一腳踩下去,迎面跌倒頭上就直接破了,血流成河。當時,爸爸正從樓上下來,看見這一幕,爸爸趕緊把我扶上了車,并馬上向醫(yī)院駛?cè),那次聽爸爸告訴我說我一昏昏了5個多小時,傷的很重很重,住了兩天以后我才出院,而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關(guān)心我,不關(guān)心錢,我才深深地感受到家人是這么關(guān)心我。在我小的時候,還給家里帶來了不少的麻煩,就比如,我在爸爸媽媽吃飯時睡醒了,媽媽就不得不先不吃飯,而先是把我哄好了,看著我又一次入睡了才去吃飯,而這時候飯已經(jīng)冷了。還有我小時候不懂事,有關(guān)少衣物要媽媽洗。

  隨著年齡的增長,我也漸漸領(lǐng)悟的了父母對我的關(guān)愛,一切都是因為有了我。

  四年級的我作文 篇20

  在溫州,有一個小男孩,他長著一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙不大不小的眼鏡,這個小男孩就是我,我特別愛看書,還有一張能說會道的嘴巴,但我有一個小小的缺點——太愛哭。

  在學校里,我經(jīng)常和同學們一起在操場上奔跑,在教室里游戲,這使我的學習之余更加輕松快樂。有時候也會發(fā)生不愉快的事情,比如玩“抓人”的時候,陳天裔大搖大擺地走來:“你被抓了嗎?”“沒有!蔽一卮鸬溃澳惚蛔チ藛?”“也沒有。”話音剛落,就沖過來吼了一聲:“抓!”我措手不及,憤憤不平?jīng)_著他吼:“你耍賴!”誰知,他還拋來了一句:“這叫‘智取’!”我非常傷心,禁不住大哭起來,這時,陳天裔說:“你怎么這么好騙!”說完便走了,只剩下一個站在那哭泣的.我。

  還有一次,我打飯的時候,最愛吃的豬肉鋪一不小心掉了,我又嚎啕大哭起來,于是,我很愛哭的消息就在全班擴散開來了。記得還有一次,我在操場上運動時,手被樹枝刮破了皮,立即流下了眼淚,同學看見了,嘆了口氣:“唉,你真愛哭!

  可現(xiàn)在,我這個毛病慢慢改正了,你們瞧,我現(xiàn)在不怎么愛哭了吧!因為我覺得愛哭是軟弱的表現(xiàn),我想要變得勇敢,就得先學會不哭!

  四年級的我作文 篇21

  我是一個勤勞、樂于助人的小女孩,讓我們?nèi)ヂ犅犖易院赖氖虑榘桑?/p>

  記得有一次,媽媽沒有讓我擦窗戶,我主動來擦窗戶。我先搬了一個小椅子,又抬來一桶水。然后拿來一塊濕抹布,放在水里面洗了洗。然后擦起了窗戶,我一邊擦窗戶,一邊唱著歌曲。過了一會兒,我又拿來了干抹布擦窗戶,窗戶被我擦得一干二凈,看著閃閃發(fā)亮的窗戶,我心里得意極了!“這就是我的成果!蔽易匝宰哉Z的說。

  媽媽看著潔白又干凈的窗戶,又看看我臉上開心的微笑,自己也開心的笑了。

  我不僅是勤勞的'好孩子,還是非常的樂于助人。有一次,外面下起了傾盆大雨,我打著雨傘走在濕漉漉的大路上。突然,一個小孩子從路邊跑到了馬路中間,他想到對面的小店里買口香糖。一眨眼,一輛自行車騎了過來,因為路上濕漉漉的,所以自行車停不下來了。我趕緊跑過去,把小孩抱到了路邊。小孩大聲的說:“小姐姐快來,我給你幾個口香糖!薄爸x謝你,我不要了!蔽铱觳阶呋亓思摇

  你們覺得我棒不棒!

  四年級的我作文 篇22

  一個很普通的男孩子。在濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁不高,也不矮,很普通,這就是我。

  我是一個助人為樂的人。記得有一天放學后,突然下起了大暴雨,幸虧我的書包里隨時都準備著雨傘就在我撐著雨傘快步走回家時,一個小男孩坐在雨中大哭,他的膝蓋受了傷,一只鞋在幾丈外遠,另一只則穿在腳上,我立馬就跑過去位是怎么回事原來是小男孩沒有帶雨具,想快快跑回家去,可是一不小心踢著了一塊大石頭,整個人扒在地上,就哇哇大哭了起來。我二話沒說就把他抱了起來,問他的家在那兒,他指了指中上路的.盡頭,哇,我的天哪!這么遠!可我還是一手撐著傘,一手抱著他跑了過去,這時,雨下得更大了,我的衣服也濕透了。到了他的家后我把他放了下來,可他連一聲協(xié)也沒有,就沖進了家,真是氣死我也!可看看表,已經(jīng)沒有時間生氣了,我又撐著雨傘跑進了雨中……

  我不但樂于助人,還特別有愛心。還記得上一次在老家,一只小鳥受了傷,掉在了地上,我趕快把它抱了回去讓媽媽給它療傷,經(jīng)過媽媽的精心治療,一個星期過后,它又可以在藍天上自由自在的飛翔了,看到它的飛翔的樣子,我心里真是高興!

  朋友,覺的我這個人怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

  四年級的我作文 篇23

  為了我,媽媽放棄了在嵊州的工作,陪我來杭州讀書,盡管媽媽再苦再累,也要為我撐起整個家。

  為了培養(yǎng)我的音樂細胞,媽媽給我報了竹笛班,因此上竹笛課的那天,我的作業(yè)都會做到很晚。為此我大發(fā)脾氣,大聲對媽媽說道:“你為什么要給我報竹笛班呢?讓我作業(yè)寫到很晚!”媽媽聽后不但沒有生氣,而是心平氣和地對我說:“我那是為了你。∧阌辛诉@一技之長,你就可以上臺表演節(jié)目,不至于因什么都不會,而默默無聞。媽媽那時就因為沒有表演才能而很尷尬。”

  我聽后并沒回答,但心里卻涌出了一股暖流,我把這句話一直記在心里。原來,媽媽什么都是為了我,為了培養(yǎng)我的藝術(shù)細胞,為了我可以更自信地展現(xiàn)自已。連我的以后都想過了,我卻這樣抱怨媽媽,想想都感覺后悔,唉!

  后來,我對媽媽說:“媽,我不會放棄的`,我會一直堅持下去的!

  “是的,做任何事情都要堅持,不要遇到一點困難就退縮。”媽媽心平氣和地說。

  我想這就是媽媽的愛,它是我前進的最大力量。媽媽,我愛你。

  四年級的我作文 篇24

  家,是溫暖的港灣,使我們不可或缺的事物,有父母,有親人的地方就是家。家,處處讓我感到溫暖。

  記得開始學自行車的`時候,對我來說可是苦不堪言。一個晴朗的下午,我又要去學自行車了。心理真是很不情愿:汽騎車總免不了磕磕碰碰。

  但在被強行要求下,我還是去了。跟以往一樣,爸爸扶著自行車,我負責才腳踏,自行車就可以暢行無阻了。走之前,我還不忘囑咐一句:扶住我!我騎得挺快,爸爸也跟得很緊。不過,在那一段時間里,我感覺到自行車似乎更難踩動了,但我依舊快樂地騎著。我眼看前面就要轉(zhuǎn)彎了,輕輕一扭,車頭便調(diào)了個頭。這是,我得意地望了一下我爸,發(fā)現(xiàn)他的手并沒有扶在自行車上,自己只顧自兒地跑。

  我頓時黃了,又有點對我爸失去了信心。接著,車頭不自覺得扭了幾下,眼看就要倒了下來,爸爸用粗壯、黝黑的手扶住了我,這時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上已經(jīng)有了老繭。把我扶起來后,我又望了一眼爸爸的手臂,上面有一道被樹枝擦過的傷痕。我真恨我自己,爸爸這么勞累,還要陪我學騎車。

  從此,我再也沒有依賴爸爸,也沒有再說過一句“扶著我”。自行車有時候會有點小阻礙,但是,總有一股力量促使著我前進——那就是“家”的力量!

  四年級的我作文 篇25

  小朋友們,你們笑過嗎?不用說肯定是笑過。但是,是什么事情讓你笑了呢?告訴你們吧!我可是有一件事讓我一想就想笑,那就是我們家的一只 公雞,是它讓我每天都帶著笑臉,可有時也會讓我還怕它。現(xiàn)在就讓我來給你講一講吧!

  那是一個陽光明媚的早晨,爸爸帶著我來到了山上。我們家山上有八只母雞,兩只公雞。其中有一只公雞非常兇同時也能給人們帶來快樂。

  它長得不大,頭小小的、雞冠大大的`、眼睛圓圓、的嘴也非常的尖,整個看起來非常的兇。

  那天,我和爸爸把雞都放了出來讓他沒出來走走,因為那時我的嘴里正好和著紅棗酸奶,所以那只公雞看見了就跑了過來,又渴望的眼神看著我好 像在對我說:“給我喝一點吧!”

  我不在意就沒有理它?蛇^了一會兒該吧雞捉回去了,我和爸爸一起把雞捉到了籠子里,到最后只剩下那只公雞了,我給爸爸說讓我去捉等我還沒 捉它,它就跑過來叨我。

  晚上回家一看,腿都被公雞給叨青了,可轉(zhuǎn)眼一想也很可笑。

  這就是我那天笑得原因,也許你們不覺得很可笑,因為你沒沒有親自去體驗。

  我喜歡那只公雞,因為是它讓我知道了那天笑的原因。

  四年級的我作文 篇26

  一進入中學,我就感到了一種無比的快樂。我失去了沉穩(wěn)的一面開始活潑起來,見誰就和誰鬧,搞得全屆都認識了我。

  同時我的心中也萌生了一種渴望,渴望吸引同學們的注意。這我才明白,控制我的'以不是我,而是渴望。

  我失去了自己,面臨巨大的考驗:缺點增加;人緣變差;成績也下降。我無法自拔,那可惡的渴望完全控制了我。我迷茫了,我絕望了,我認為我完了。課聽不下去,該背的不背,該會的不會,偶爾還不完成作業(yè)。

  這樣,到了期末,我還是什么也干不下去。期末考試前夕,我躺在那里,望著棚頂,腦子里一片空白。忽然我看到了我的理想,我的意志告訴我:看著他們,放下渴望,向前沖吧!我再一次迷茫了,渴望占據(jù)了我。我又萌生了一種渴望:渴望有人能救我。然而能救我的只有我自己。我開始了苦苦的掙扎。

  這種掙扎不是徒勞的,我把它放下了,把“我”打敗了。

  這一次,我又明白了許多道理:理想催人奮進,但沒有意志,他只是句空話;意志控制人心,單沒有理想,你會走上岔道。若把二者合一,你將是天下第一的自己!

  四年級的我作文 篇27

  我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學三(3)班的學生。

  我有一雙濃黑的眉毛,一雙明亮的眼睛,一個小鼻子,一張小嘴,一頭長長的黑發(fā),經(jīng)常扎著一個馬尾辮。

  我喜歡讀書,因為書有自己的黃金屋,書有自己的顏如玉。有一次,我媽媽出去做生意,告訴我等水開了再倒進熱水瓶,因為我在看書。水太熱了,我聞到一股奇怪的.味道。我迅速放下書,跑到廚房燒水。我很快把水端上桌,但是水太熱了,我的手被燙傷了。這是,我媽媽回來了,看到我這個樣子,很快對我說:發(fā)生什么事了?”我說:“我被閱讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手!薄澳悄阋院髴摱嘧⒁庖磺!”媽媽說。

  畫畫是我的專長。無論是在書里還是在不同的地方,我都會留下我畫的笑臉和風景。當我快樂的時候,我會畫幾筆,我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候,你可以隨時畫幾筆,你的思想會不由自主地被帶入繪畫環(huán)境,你的擔心會不知不覺地消失。

  我每天都享受著父母的關(guān)愛,也感受到了老師的關(guān)愛。我每天都感到非?鞓贰

  這就是我,一個喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。

  四年級的我作文 篇28

  我叫林。今年我十歲了。我是一名女學生。我在城里的一所小學校學習。每個人都有值得驕傲的亮點。今天,我要表揚我自己!

  我有一雙明亮的大眼睛,櫻桃嘴巴,長長的頭發(fā),有點白的皮膚。每個人都叫我小美人!別提我有多開心。

  不要低估我。我年輕時學會了跳舞。當有表演或比賽時,我在登記表上。有一次,我們社區(qū)舉行了一場文化表演。每個人都告訴我去看比賽。聽到這里,我趕緊跑到登記處報名。在表演中,我獨自去跳舞,我獲得了第二名。

  我不僅會跳舞,還很有勇氣。有一次,老師邀請我參加歌唱比賽。我一到家,就很快記住了歌詞。比賽時,我的心臟怦怦直跳。當我要唱歌的時候,我不停地說“別緊張,你能行的.,來吧!”最后,輪到我唱歌了。我有點緊張。這是我第一次唱歌!“春天在哪里,春天和地獄;”唱歌后,老師會說樂譜。結(jié)果,我沒有進入前10名,但我認為這并不壞,因為唱歌帶給我勇氣,讓我不再膽怯。

  這是我。你愿意和我交朋友嗎?

  四年級的我作文 篇29

  5月20日早上6: 35,一個不受歡迎的我?guī)е奁鼇淼搅诉@個世界。當準媽媽聽說我是個男孩時,她失望地倒在產(chǎn)床上。

  隨著時間的流逝,我一天天長大,變得越來越淘氣。在我媽媽眼里,我有點可愛;在老師眼里,我像一個小野人。在同學眼中;我是個小暴君。簡而言之,有許多奇怪的名字,但是不管我叫什么,我都很開心。

  因為我年輕又天真,我開了很多玩笑。

  因為我是家里的第二個兒子,所以我的到來對我的父母來說是多余的,因為他們都希望有兩個孩子。因此,每個人都叫我“小多余”。我記得有一次,一個叔叔笑著問我:冗余是什么意思?”我天真地回答說:盈余意味著可愛!”那時,每個人都笑了,我咯咯地笑了。只有當我在學校的.時候,我知道老師在談論剩下的部分,我才意識到冗余并不可愛。因此,當我回到家時,我哭了,過了一會兒我才平靜地休息。

  這是我的一部分,真可愛。此外,我還是一個粗心、淘氣、優(yōu)秀、活潑、開朗的男孩。如果你想和我交朋友,來找我。

  四年級的我作文 篇30

  大家好。我叫張。我是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了,我在小學四年級。

  我留著短發(fā),耳朵整潔,眼睛黝黑。我的身高是1.55米,是我們班最高的。我的.性格是假小子的性格,父母和老師都這么說,我是假小子。

  我特別強壯,比男孩大。當我還是個孩子的時候,我練習過空手道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了空手道綠化帶的主人。當我和男孩子打架時,男孩子們被我打敗了。當他們看到我的時候,他們跑了,并喊道:救命。假小子來了!”班上有一場摔跤比賽,我報名參加了。結(jié)果,不僅女孩被我打敗了,而且一些男孩也不是我的對手。我和一個男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我,我也贏了。男孩們崇拜我,稱我為假小子。最后,我和一個高個子男孩一起完成了期末考試。我又贏了,接下來是男性化女生的頭銜。

  我不僅強壯,跑步也是我的強項。在學校舉行的運動會上,我?guī)缀趺看味极@得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤,一個跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰(zhàn),這真是太棒了!

  我毫不猶豫地學習。我三次期末考試都得了95分,數(shù)學得了滿分。

  這是我,一個成績優(yōu)秀的假小子。

  四年級的我作文 篇31

  你看,鏡子里有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴,臉上掛著一個小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑濃密的卷發(fā),走路時她總是喜歡梳馬尾辮,搖擺不定。猜猜她是誰。是的,這是我四年級的'學生。

  我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閑時間,我就會坐在寫字臺前,拿出一本書法訓練書來練習書法,一點點,一個水平和一個卷曲……我不會放過這些小細節(jié)。我會非常仔細地寫,直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

  我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。

  從一年級到現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家里,我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些贊美的話,我的心真的比吃蜂蜜還甜。

  寫在這里,你認識我嗎?你喜歡練習書法嗎?練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧,而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而,我不會為此感到驕傲。簡言之,我就是我自己。你想和我做朋友嗎?

  四年級的我作文 篇32

  我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

  我的性格多變,有時溫和,有時暴力。當我溫柔的時候,我非常聰明,讓我的`父母和祖父母很開心。當面對欺負女孩的男孩時,我非常暴力。有一次,一個小男孩欺負他的同桌,我狠狠地教訓了他一頓。因此,每個人都稱我為變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫,我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人說我很好。畫一幅畫不需要任何想法,只要用筆就可以了,這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。

  我的優(yōu)勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的人。然而,我的弱點是我膽小,想做我想做的事,但在現(xiàn)實生活中,我做不到。因為總是缺乏勇氣。我記得小時候,我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒,F(xiàn)在我好多了。

  雖然我不是很大膽,但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格,你愿意和我交朋友嗎?

  四年級的我作文 篇33

  我記得我在我的夢中看到了這個廣闊的世界,我看不到周圍的景象,我在我孤獨的精靈面前笑了。我穿著一件又薄又冷的衣服。突然醒來,周圍的黑暗淹沒了我,不禁笑了起來,我的經(jīng)歷是如此的幼稚或夜晚,但它與夢中的情況有多相似。

  你能看到你周圍的內(nèi)心世界嗎?一個孤獨的世界。風圍繞著我,吹起無盡的孤獨。只有風陪伴著我,所以我在風的臂彎里度過了一個孤獨的夜晚。我真的想繼續(xù)這樣下去,沒有人打擾這個世界。在我和我的風中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對不起。我只能在你懷里為你做點什么,但我不能為你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對你說。我相信,在我的.余生中,只有這樣,我才能把它寄托在我的余生,讓我在我的余生中做風,風輪到你在我的懷里靜靜地睡覺。

  我會高興地看著你睡著了,這樣我就可以減輕我對你的罪惡感。

  我期待著在你的余生見到你。你必須答應我。我會想讓你像現(xiàn)在一樣擁抱我。再也沒有噩夢了。我會幫你減輕一半的痛苦?纯茨愫芫脹]見過的微笑。我不孤單。請相信我以后不會讓你一個人呆著。我們會在一起嗎?

  風,風。

  四年級的我作文 篇34

  我是一個開朗的小女孩,能寫會畫,也很瘋狂。瘋狂的女孩!”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說得好它非常感人,有著白皙的皮膚和殷紅的皮膚,美麗,每個人都叫我“蘋果公司,中等長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,這就是我。我喜歡寫作和閱讀!

  我喜歡寫作,尤其是童話,因為我覺得只要我寫童話,我就會進入一個童話世界。我經(jīng);孟氩⒄J為自己是書中可愛而溫柔的公主!或者書中可愛、頑皮、活潑的小精靈!還是一個天真的女孩!或者那個穿著彩色衣服的小魔法仙女!雖然我知道這是不可能實現(xiàn)的,但它能讓我非常減壓,不開心的事情會被切開,整個人都沉浸在喜悅中,這真的很好。這是我寫作的天堂。

  我喜歡讀書,古人說:“書如老師,更多的崇拜和更多的知識!”魯迅曾經(jīng)說過:閱讀就是閱讀這個作為朋友。朋友。內(nèi)心世界!弊怨乓詠恚藗兙桶褧暈椤熬袷臣Z。我認為如果你想寫一篇好的作文,你應該讀更多的`書,讀更多的報紙,我喜歡讀書。我經(jīng)常拿著筆和筆記本來積累我見過的好單詞和句子,只有當我寫作文的時候,我才能寫作文,對嗎?

  這就是我,一個活潑可愛、開朗熱愛生活的女孩。

  四年級的我作文 篇35

  如果你不認識我,我可以給你一個找到我的方法。

  當你來到汽車區(qū)第二實驗學校的A4樓時,找四年的四班。你會看到一個小男孩筆直地坐著,戴著一副小眼鏡,他的額頭散發(fā)出健康的氣息。他聚精會神地聽老師講課,非常引人注目。你一定認為是我。然而,我很抱歉,我是他身后那個長著一雙小眼睛,東張西望的.人。

  你也可以在操場上的人群中來找我踢足球。剛剛把球傳給門的同學做得很好,贏得了一陣掌聲。然而,他不是我!如果你仔細看,我就是體育場外那個哭喪著臉,想著球滾到他腳下的小男孩。不是因為他們的體力差,以及典型的傳球失誤人員差,由我的同學發(fā)起了場外拉拉隊。此時,我正夢想著一個夢想,希望有一天我能拍一部大片。

  雖然我不夠帥,我的足球技術(shù)也很差,但我的成績很好。有一次,老師給了我們一道數(shù)學題:12個學生去拿360本書,每個人一次只能拿一本書,需要多少次才能完成?學生們在努力思考。突然,一個人舉起了手。是的,是我。我說了答案,老師一再表揚我思維敏捷。

  看,這就是我,怎么,我真的是個聰明的小男孩嗎?

  四年級的我作文 篇36

  一張又圓又胖的臉,一雙明亮的大眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮構(gòu)成了活潑可愛的我不星。

  我的個性很強,我喜歡交朋友,興趣廣泛。我寫日記,練習書法,講故事,寫書和看書……我特別喜歡看書。只要你來我家,你一定會聞到一股淡淡的書香。難怪人們叫我“小書迷”。

  我記得有一次,當我放學回家,看到桌子上有一些新書,我的心里充滿了喜悅。像一只愛大米的老鼠,我的眼睛閃著金光,像一支箭一樣奔跑。我迫不及待地拿起一本書,像珍寶一樣,津津有味地“烹飪”它。當我看到有趣的.場景時,我笑得像個“彌勒佛”。當我看到那些悲傷的場景時,我的眼淚忍不住掉了下來。

  然后我媽媽走過來對我說,"幫我買一袋糖。"我拿著錢,來到樓下的食堂,腦海中仍然浮現(xiàn)著這本書的精彩情節(jié)。我一進門,就忘了媽媽要我買什么。絞盡腦汁,我還是沒有想出辦法,最后還是買了一袋鹽。當我到家時,我媽媽看到我手里的鹽,生氣地說:“你記性不好,是嗎?是因為書嗎?”

  這是我,一個不記得書的女孩。

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