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關(guān)于愛(ài)的作文

師愛(ài)作文

時(shí)間:2022-11-12 08:15:04 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于師愛(ài)作文(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于師愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于師愛(ài)作文(7篇)

關(guān)于師愛(ài)作文1

  老師,人們都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我要說(shuō),您才是祖國(guó)的棟梁,是您支撐著我們一代人的脊梁,老師,您是希望和幸福的播種者!

  老師,您的愛(ài)是金色的,如陽(yáng)光普照大地,用雨露滋潤(rùn)我們,用那您那辛勤的成果來(lái)哺育我們。

  老師,您的愛(ài)是紅色的,一顆愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn),豐富的知識(shí)和做人的道理,被您一點(diǎn)點(diǎn)融入我們的心靈。

  老師,您的愛(ài)是藍(lán)色的,似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的心田,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有鮮花和掌聲,只有日復(fù)一日、年復(fù)一年地默默守護(hù)著三尺講臺(tái),送走一批批學(xué)生,留下自己疲憊的身影。

  老師,您的愛(ài)是綠色的,用最燦爛的笑容鼓勵(lì)我們,用最感人的語(yǔ)言激勵(lì)我們,給我我們無(wú)窮的力量,讓我們?nèi)〉米顑?yōu)秀的成績(jī)。

  老師,您的愛(ài)是橘色的,用您那活力的、健康的,自信、高雅的氣質(zhì)讓我們學(xué)會(huì)得體的言談舉止。

  老師,您的愛(ài)是白色的,您用純潔的心告訴我們什么是善與惡,什么是美與丑,告訴什么事情我們應(yīng)該做,什么事情我們不能做。

  老師,您的愛(ài)是紫色的,用您一顆平等的心關(guān)愛(ài)著我們沒(méi)一個(gè)人。

  老師,您的愛(ài)是七色的,我們?cè)谄卟实膸煇?ài)中健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于師愛(ài)作文2

  老師就像辛勤的園丁,盡心盡力的培育我們;就像舍己為人的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,用自己的一生培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。

  老師,您上完了一天的課,一定很辛苦,坐下歇歇吧,喝杯茶,解解渴吧。每當(dāng)深夜,我們都已入睡,可您卻坐在書(shū)桌旁,批改著作業(yè),準(zhǔn)備著明天的課程……您一直忙到深夜,才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地,您的眼圈變得更黑了,白頭發(fā)也越來(lái)越多了,眼旁的魚(yú)尾紋變的更重了,可您卻沒(méi)有任何怨言,依然無(wú)比的關(guān)心我們。

  老師,您對(duì)我們的關(guān)心,比山還高,比海更深,對(duì)我們的愛(ài),比天還大,比地更廣。就算我踏遍千山萬(wàn)水,走遍大千世界,都找不到比教師更高貴的職業(yè),這使我不由想起了一句名言:教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  老師,如果沒(méi)有您,我們?cè)趺磿?huì)懂得那么多的知識(shí)?如果沒(méi)有您,我們?cè)趺磿?huì)知道做人的道理?如果沒(méi)有您,國(guó)家哪里會(huì)有那么多的棟梁之材?很簡(jiǎn)單,不會(huì)。

  啊!師愛(ài)是多么的偉大,多么的崇高。∧M心盡力的培育我們,毫無(wú)怨悔的將知識(shí)傳授于我們,我們從心底永遠(yuǎn)的感謝您!

關(guān)于師愛(ài)作文3

  在生涯中,許很多多的事情中都有尊敬老師和愛(ài)長(zhǎng)輩的語(yǔ)言。

  在上學(xué)的路上望到老師問(wèn)聲美;在課堂上,認(rèn)當(dāng)真實(shí)的聽(tīng)老師道課,極積答復(fù)答題上,幫老師做一些事件;這些都是尊敬老師的表示。在學(xué)校內(nèi),要把班群體當(dāng)做大家的家來(lái)愛(ài)護(hù),要把老師應(yīng)作爸爸媽媽一樣來(lái)尊沉。俗話說(shuō):“一日為師,畢生替父”。

  尊敬前輩也要向尊敬老師一樣尊重。早上伏去,跟爸爸媽媽說(shuō)聲“早上惡”;平時(shí)助媽媽作一些野務(wù)事。爸爸放工就倒一杯茶給爸爸說(shuō):“爸爸你辛勞了,請(qǐng)喝茶”;佳賴(lài)造作業(yè),不要惹媽媽賭氣,不會(huì)干的題要謙遜的向爸爸媽媽求教;爸爸媽媽給你講授時(shí),遇到看法不一致時(shí),不要大聲嚷嚷;爺爺奶奶、外私外婆過(guò)生日時(shí),要擊個(gè)電話,祝他們誕辰快活。

  要愛(ài)惜關(guān)懷共學(xué),要把每一個(gè)同教都該作本人的弟兄姐妹。天天抬學(xué)時(shí)皆要愛(ài)護(hù)值日生的勞動(dòng)結(jié)果不能把垃圾丟在同學(xué)掃除功的`處所;不能搞惡息劇,不能搞小損壞,特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生,由于咱們長(zhǎng)大了是男子漢。

  尊師愛(ài)長(zhǎng)愛(ài)同學(xué),實(shí)在一點(diǎn)也不難,只有我們每集體從生活的一點(diǎn)一滴做訖。假如第個(gè)己都這樣做,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)內(nèi)游覽、我的國(guó)度、爾們的世界,就會(huì)更美妙、更文化、更光輝。

關(guān)于師愛(ài)作文4

  媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧?蓻](méi)想到張老師卻發(fā)了話:只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱,把衣服都弄濕了。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生!睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。

  !張老師,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!

關(guān)于師愛(ài)作文5

  我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。

  那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周?chē)娜耍钡侥请p銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺(jué)到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺(jué)不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>

  期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了。我沒(méi)有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗。但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開(kāi)口了:"徐瓊,你要再次站起來(lái)!"我轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過(guò)身,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。

  雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

關(guān)于師愛(ài)作文6

  現(xiàn)在我們班上只有寥寥無(wú)幾的人喜歡上體育課。這是為什么?是因?yàn)檫@位從體育學(xué)校來(lái)的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無(wú)味的武術(shù)操。今天我才發(fā)現(xiàn)丁老師是用心良苦呀!

  在體育課上,和平常一樣,丁老師帶領(lǐng)我們把學(xué)過(guò)并會(huì)做的武術(shù)操做一遍,可以說(shuō)是在復(fù)習(xí)。不同的是:今天不是他帶領(lǐng),而是一位武術(shù)操做得很好的女同學(xué)來(lái)代做,他喊口號(hào)。在丁老師提示是哪一節(jié)是,特別要雙臂伸直時(shí),臉上都會(huì)出現(xiàn)很痛苦的樣子——眉頭緊鎖,兩眼緊閉。一開(kāi)始,我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況,可是后來(lái)他做動(dòng)作時(shí)都會(huì)有很痛苦的樣子;我有點(diǎn)狐疑:是不是老師那兒傷到了?在丁老師教我們最后一節(jié)的過(guò)程中,眉毛都沒(méi)有舒展過(guò)!我想:丁老師也許可以在他家休息,不用來(lái)上班,若如此我們現(xiàn)在肯定在聽(tīng)語(yǔ)數(shù)外其中一位老師的夸夸其談了?墒,有些同學(xué)卻還在笑笑鬧鬧,我知道同學(xué)們心中會(huì)恨丁老師,但又有幾位同學(xué)能知道,這個(gè)行為也叫愛(ài)!是一種從痛苦表達(dá)的師愛(ài)!想到這兒,我更加努力做好每一個(gè)動(dòng)作。

  愛(ài)有許多表達(dá):幫助、關(guān)心、痛苦、原諒?

關(guān)于師愛(ài)作文7

  如果說(shuō),父母的愛(ài)是一條安逸的小舟,那么,老師的愛(ài)是寬闊的大海;如果說(shuō),父母的愛(ài)是潔白的云朵,那么,老師的愛(ài)是湛藍(lán)的天空。老師的愛(ài)在一個(gè)個(gè)紅勾中,在一句句話語(yǔ)中,老師的愛(ài),看似普通,卻非常偉大。

  記得第一天去學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)小學(xué)老師:倪老師。她那和藹可親的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,她毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,讓我們的知識(shí)更加豐富。

  有一次,我的作業(yè)做錯(cuò)了,但倪老師還是給我打了一個(gè)紅勾,說(shuō):“拿去改正吧!”我改好了,倪老師給我打了個(gè)優(yōu)。

  倪老師不僅關(guān)心我愛(ài)我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。在那天快放學(xué)的時(shí)候,我的脖子痛了起來(lái),倪老師急地像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“讓你媽媽帶你到醫(yī)院去看看吧!”說(shuō)完,一邊撫摸著我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽(tīng)媽媽說(shuō)不是什么大問(wèn)題,才把懸著的心放下來(lái)。

  啊,多么偉大的師愛(ài)!是老師的愛(ài)讓我們茁壯成長(zhǎng),是老師的愛(ài)讓我們乖巧懂事,是老師的愛(ài)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和歡樂(lè)了中一天天長(zhǎng)大!

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