小學畢業(yè)感言(通用15篇)
在生活、工作和學習中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的小學畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)感言1
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說："再見"，也舍不得和老師說："再見"，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
曾經，一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母�！�
小學畢業(yè)感言2
1、長大，就是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。
2、抱負，就是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
3、什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。
4、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭就是人生最大的樂趣。
5、崇高的理想就是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
6、今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
7、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。
8、不要懼怕，中學正就是你們實現自我管理，自我提升的關鍵階段。
9、鳥貴有翼，人貴有志。立志就是事業(yè)的大門，信心就是事業(yè)的起點。
10、就這樣，轉過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅。
11、人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！
12、你笑一次，我就可以高興好幾天；此時可看你哭一次，我就難過了好幾年。
13、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
14、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
15、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
16、在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
17、那以往的同窗生活，就是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
18、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
19、知識就是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，此時你就越會得到更加豐富的寶藏。
20、我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時，此時請記住我們真誠的友誼。
21、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
22、六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
23、轉眼間，六年時光已無聲流逝，記得當時那天真可愛的笑臉，縈繞在我心田。
24、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
25、你就是天生就是一只小黃鶯，歌唱就是天生的本領，愿你能展現出你動聽迷人的歌聲。
26、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
27、無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，此時無數個絢爛而單純的時刻。
28、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
29、我們就是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
30、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
31、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。此時愿你日夜勤奮，早日成才！
32、青春就是個美好的而又就是一去不可再來的時期，就是將來一切幸福和光明的開端。
33、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
34、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，此時揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
35、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
36、北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。
37、今天，我們就是親密的同學；明天，我們將就是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
38、我們曾就是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
39、我倆同就是一個班級里的學生，此時我們的友誼也就是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。
40、與你同行，此時回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
41、今天，我們就是親密的同學；明天，我們將就是競爭的對手，愿友誼在競爭中更加深厚。
42、距離可以隔開你我，卻隔不開我的思念；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
43、生活就是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
44、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！此時校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！
45、春天就是碧綠的天地，秋天就是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
46、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們就是永遠的朋友。
47、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
48、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
49、別離，就是有點難舍，但不悵然；就是有點遺憾，但不悲觀。此時因為我們有相逢的希望在安慰。
50、我們不得不分離，此時輕聲地說聲再見，心里保存著感激，此時感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
小學畢業(yè)感言3
時光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象小學一年級一樣。從新認識新同學了�；蛟S會找不到當初和熟悉的同學一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會少了，聯系也會少了，已習慣同學間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了�；叵肫鹨郧胺N種幼稚，傻傻的話語，行為。感到非�？尚�。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠在一起，今后的時間還長的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初。一下子覺的時間過的真是快。六年在人生旅途中可不是一個小數字。
考完試開畢業(yè)座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當初同學間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現在想到當時的情景，我無言了...只想說：同學們。記得以后常聯系，不要忘記我們曾再一起生活過、學習過、爭吵過、哭過、笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我。以后好好生活，會找到自己那完美的世界！
小學畢業(yè)感言4
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我將進入初中，成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友將離我而去，我難免會有點失落，相信他們不例外。但這是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的`快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它有好處。
小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
小學畢業(yè)感言5
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春與友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
崇高理想是一個人心上太陽，它能照亮生活中每一步路。
不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處這個時代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設想多得多。
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想與追求。重新相聚在何時？將在那豐收時！
人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng)造種子，必將迎來金色生命秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇大門，闖進創(chuàng)造殿堂。
成績和勞動是成正比例，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
白雪下覆蓋著是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀成績迎接春天!
零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲的時候，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
小學畢業(yè)感言6
親愛的寶貝：
請不要嘲笑老師的淚水。
今天是六年級畢業(yè)典禮，因為去年畢業(yè)典禮時，我哭得不能自已，心里已經很怵這種離別的場景。
古語云：黯然銷魂者，唯別而已。真的是這樣，在人生道路上，我經歷了很多的別離，愿意為自己早已經麻木，愿意為自己感情早已經淡漠，可是，當我在一次面臨離別時刻，我是那么不能自已的傷心流淚。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎
看著六年級的孩子們站在舞臺上，最后一朗誦表演，我在陽光下，有些眩暈了，我仿佛回到一年前，我的那些離我遠去的孩子們，我的眼睛已經濕潤了。再看看眼前現在這六年級的孩子們，他們還不知離愁，不知別離，他們在觀眾席上喧鬧，不遠處身后的家長也只在關注自己的孩子們是否曬著，是否渴著，亂糟糟的觀眾席讓這個原本充滿離愁的場景有些滑稽了。
其實，這也許是好事，畢竟，我也不想讓自己的孩子看到淚水。
可是分別總是傷感。
流淚的時候還是來臨了，到六年級的任課老師到舞臺上去演講時，我也開始陪著他們開始流淚，加上煽情的音樂，我已經先流淚滿面了，我從來不是一個堅強的人，平日的偽堅強在這種場景都被一一剝去，我的情感是那么不堪一擊。
想起一年前，我寫給我的畢業(yè)學生的話，摘錄如下：
可是，我將永遠失去你們
我會留戀你們，我會想念你們，現在，已經開始思念，已經開始思念。
也許，作為一名老師，說這樣的話，是煽情是矯情，可是，我是真的留戀你們。
我知道，我再也能不能和你們在操場打鬧玩耍了，我們再也不會在課堂忽然間莫名其妙全班傻笑了，我們再也不能在某個陽光明媚的午后的教室里下五子棋、說笑話了，我的孩子，你再也不會為笨拙的闞老師梳一個可愛的小辮子了，多年之后，我也會懷念曾經那個為我梳起長發(fā)的小女孩了，可是，人都散了，真的散了，我們再也不能像現在一樣整整齊齊坐在教室里了.......
在每個朝陽初起的早晨的教室門口，我再也聽不到你們的那一聲“老師好”，在每個夕陽西下的時候，我再也聽不到你們的那一聲“老師，再見了”。
我是一個自私的人，自私的以為你們就是我的，可是，當你們真的離開后，我知道，你們永遠不屬于我，不論過去現在還是將來，你們都不曾屬于我，可是，你們在我身邊六年，你們現在一下子就走了，你們也帶走了我心里的一部分，看著你們離去的背影，我的心也空了一半，生生地疼，生生的傷。人都走了，整個教室空蕩蕩的，曾經的歡笑，曾經的快樂，都成為回憶。
再見了，親愛的寶貝們!
我現在的孩子們，請原諒我對我原來學生的思念，請相信老師，我也會想愛他們一樣去愛你們的，你們都是我的愛，加油，寶貝們!
小學畢業(yè)感言7
讀著同學們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。
離別，打開孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……小學六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。
小學畢業(yè)感言8
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也就是難免，咱們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，咱們經歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠去，代替它的就是鼎盛的少年時代。雖然并不就是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離咱們越來越近，初中的學習將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只就是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才就是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中就是人生的轉折點，如果沒學好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當然就是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出就是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！咱們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業(yè)吧！
小學畢業(yè)感言9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們即將畢業(yè)，即將離開親愛的校園，我的心中充滿留戀。
彈指一揮間，五年已經過去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長著。時間一點一滴地流逝，磨去許多記憶，但同學之間的友情，師生之間的深情，大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們提供一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富我們的學習生活，提高同學們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學的時候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次，數學老師感冒，上課時，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響，同學們紛紛給老師倒熱水，有的同學還遞上含片。后來，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學后還要去掛點滴，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生。
感謝同學們，是你們和我一起走過五年的歲月。還記得，在運動會上，全班同學團結一致，一起給運動員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但我們奮斗，超越自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不，在我考試失利的時候，同學們給予我的鼓勵和關懷；我忘不，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵，互相幫助；我忘不，班級聯歡會上大家歡快的笑臉；我忘不，各科老師對我們辛勤的付出……
我相信，暫時的離別是新的開始，也是為重逢的喜悅。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！我們會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
小學畢業(yè)感言10
六年的小學生活過去了，我們即將離開我們親愛的母校。這時，我們發(fā)現畢業(yè)不是一個輕浮的術語，而是一種沉重的懷舊。對于分割的學生，對于有吸引力的老師，對于日夜陪伴的校園。我們有太多的依戀和感激。
感謝同學們，在過去的六年里，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶――我們之間的小矛盾，我們之間的小插曲，我們共同策劃的團隊活動，我們談論那些遙遠的理想……。這些平凡樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！
運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼就是深厚的，就是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ�。讓我為你們燦爛的前途祝福！
小學畢業(yè)感言11
六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)感言。
昨日
我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列�？傊覍πW、對童年充滿了眷戀。
對于學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優(yōu)秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數怎樣，我認為自我盡力了，那是我的真實水平。
今日
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然后就是無作業(yè)的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學習另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……
明天
學習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等……
想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
小學畢業(yè)感言12
月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我覺得就是這樣。聽著墻上時鐘的滴滴答聲，看著窗外斜風細雨，我不禁想起了千千……
朋友們，我們即將揮手告別。告別過去的日日夜夜，告別過去的笑聲，告別過去你我留下的足跡。
假如說大海是浩瀚的，那么你我之間的友誼就是浩瀚大海中精致的貝殼。
如果天空遼闊，那么你我的友誼就是遼闊天空中的白云。
如果草原寬闊，那么你我的友誼就是廣闊草原上茂密的綠草。
我很高興即將畢業(yè)，
但更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海中，你我可以成為精神上的知己，學習上的對手，心中永恒的朋友！
因為，那是我們之間的緣分！
回首往事，母校越來越遠……。直到消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓溫暖的春風保持你我的微笑！
讓悲傷的淚水伴隨著花香散去！
讓幸福停在你我身邊！
我?guī)е磺樵鸽x開了養(yǎng)育我的老師，引導我的母校，幫助我的同學……
離別說再見！
小學畢業(yè)感言13
親愛的同學們：
在公元20xx年6月，這個具有“非常”紀念意義的春天里，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都變得成熟了很多，重新認識了自我，在學習上總結了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關于學習。
初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。
關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二、關于時間。
最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的�，F在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三、關于上網。
我知道咱班的大部分同學非常愛好網絡，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發(fā)點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。
上網影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網絡教育。
那么，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣?實際的收獲很少，學習耽誤了;不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關于健康。
任何時候身體健康總是排在第一位的，平時一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦?
建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談，有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關于交往。
初中是人生中最關鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。
“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變了呢。
六、關于父母。
珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲，大學畢業(yè)，即使不上大學也近20了，大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。
但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。
不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢?!“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。最后，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名!
小學畢業(yè)感言14
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了小學的校門。在學校里我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學兼優(yōu)的好學生。
到了現在，還有1個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始復習語、數、英三門學過的知識。母親說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處于1個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�
是呀!想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力!
小學畢業(yè)感言15
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，此時像就是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，就是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，此時您像就是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。此時母校就是我們人生的搖籃，此時母校更就是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，此時我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
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