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班級工作計劃

春期班級工作計劃

時間:2022-11-12 13:40:19 班級工作計劃 我要投稿

春期班級工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的春期班級工作計劃,希望能夠幫助到大家。

春期班級工作計劃

春期班級工作計劃1

  班主任的工作細膩繁瑣勞累是一項不斷思考的工作,高三關(guān)鍵學(xué)期開始了,我班學(xué)生全部到齊,期末考試成績進步了許多。在高三余下的三個多月中,我將繼續(xù)在創(chuàng)新思想指導(dǎo)下,保持良好的班風,避免學(xué)生成績兩極分化。降低高考前班級管理的難度,做好班主任工作,克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,具體工作計劃如下:

  一、總體目標

  加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的班級管理水平,以班主任為主導(dǎo)學(xué)生主體,全方位提高學(xué)生的德智體美勞各方面素質(zhì),提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄努力拼搏進取精神,加強學(xué)生的學(xué)習計劃方法指導(dǎo)工作,保障學(xué)生的基礎(chǔ)知識牢固,針對性的進行個別學(xué)生具體指導(dǎo)工作,實現(xiàn)學(xué)生高考全輝煌。

  二、班級主要工作

  1.充分合理搞好學(xué)生思想教育工作,合理指導(dǎo)學(xué)生從思想、基礎(chǔ)知識、高考心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,信心百倍去迎接挑戰(zhàn)。

  2.充分認識班會課的重要性,把握學(xué)生心理提高班會課質(zhì)量和效果。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行良好地思想品德教育,合理調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的意志品質(zhì)。特別是開學(xué)第一堂班會課,切實幫助全體同學(xué)樹立挑戰(zhàn)高考勝利的信心。循序漸進有計劃地針對性的安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量和效果。

  3.班主任靠上去監(jiān)督班干部輪流值日,班長嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律和班級人數(shù)。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿舍管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.請教各科老師全面做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差糾偏補弱等工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

  5.嚴格作息制度,上好早讀課,提高早讀質(zhì)量,加強學(xué)生復(fù)習方法的指導(dǎo)。

  6.經(jīng)常多與家長聯(lián)系交流溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  三.注意鼓勵減壓問題

  1. 高考前100天左右,學(xué)生有動力,易緊張;有挫折,易沖動;有迷茫,易倦怠。鑒于此,我將以《八班,我成就夢想成才的家》為主題,召開1~2次主題班會。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果,珍惜這難得的學(xué)習環(huán)境機會,珍惜這種誠摯的感情,為高中生活畫上完美的句號。

  2. 在班級內(nèi)部形成一種輿論:品德高尚的人,一定會刻苦學(xué)習;刻苦學(xué)習的人,未必品德高尚;不刻苦學(xué)習的人,品德一定不高尚。這對形成良好的.班風,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習動力大有好處,使學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習,自覺關(guān)心班級。

  3.從珍惜環(huán)境入手,引導(dǎo)學(xué)生自覺完成本職任務(wù)。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”,緩解學(xué)生間的沖突,緩解學(xué)生學(xué)習中的緊張,緩解學(xué)生的學(xué)習倦怠。從而能保持長久的學(xué)習動力。

  4. 經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點來蔑視高考:高考是人生中的第一次考驗,但不是唯一的考驗。面對高考,更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態(tài)度,面對壓力時所采取的措施,培養(yǎng)自己靈活應(yīng)對壓力的能力,為將來步入社會打好基礎(chǔ)。如果只看重高考結(jié)果,而忽略對自己能力的培養(yǎng),即使考上大學(xué),也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),也不一定有發(fā)展,不一定有前途,將來也不一定能成才。從而分散學(xué)生對高考的注意力,進而分散學(xué)習壓力。

  5. 減少空談空強調(diào),制定措施想實招。早晨早讀到教室,我班學(xué)生總比其他班級提前30分鐘,日積月累,收到了非常明顯的效果,成績中游學(xué)生,普遍有明顯提高。本學(xué)期,我將繼續(xù)堅持這種做法。

  6.辦好與高考有關(guān)的黑板報,時刻激勵提醒每一位同學(xué),為班級營造和諧的學(xué)習氣氛。

  7. 安排班長負責,根據(jù)班級實際情況,用筆記本定期記錄不同內(nèi)容,提出班內(nèi)存在的問題,每天對自己提出新的要求,并指出解決辦法或努力方向,實施對學(xué)生進行潛移默化的影響。

  例如:優(yōu)秀是一種自覺,高三八班是個優(yōu)秀集體,你做的優(yōu)秀嗎?

  筆記本使知識更系統(tǒng),錯題本使解題更細致。

  考前多流汗,考后少流淚。

  再堅持一步滿盤皆活,稍松一口滿盤皆空。

  分數(shù)是學(xué)出來的,而不是考出來的。

  別人學(xué)習時你也學(xué)習不是拼搏,別人玩時你還在學(xué),才是拼搏。

  每天拼得一分,任何人都會化腐朽為神奇。

  你學(xué)的和別人一樣多是不會進步的,只有比別人學(xué)的多才能進步。

  高三八班同學(xué)未必是最聰明的,但一定是最刻苦的,最終一定是最優(yōu)秀的。

  當你屈指細算距高考還有100天時,別人又看完了一頁書!

  這種輿論影響,用的恰到好處好處,其作用是十分巨大的。

  8. 進入高三復(fù)習,緊張焦慮,易出現(xiàn)浮躁。期間也有幾次重大心理波動階段,在此過程中,學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段。對此,我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問題,提前做好預(yù)防工作,以幫助學(xué)生順利渡過難關(guān),讓學(xué)生盡可能平穩(wěn)、輕松地堅持到高考。如,在進入新校區(qū)之后的第一次考試前,許多人都強調(diào)這次考試的重要性,而我除強調(diào)其重要之外,又列舉了幾種會影響考試的正常因素,讓我的學(xué)生認識到,這次就算考不好也沒有關(guān)系,自己依然有希望。因此能輕裝上陣,恰恰能答出好成績。本學(xué)期我將堅持這種做法。當然,我在給學(xué)生分析考試利弊因素時,一定會協(xié)調(diào)各任課老師結(jié)合階段復(fù)習特點、學(xué)科復(fù)習特點、班內(nèi)實際等多方面情況,做到每次都不重復(fù),每次都能有針對性地解決實際問題。

  9.本學(xué)期我繼續(xù)加大力度時間靠上,每項工作都親自指導(dǎo);管理工作有固定原則,卻無固定方法。學(xué)生管理,“管”是手段,是措施,而且是最初的措施!袄怼笔悄康,要能引領(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進。能做到“理”的程度,也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界。管理有法而無定法,要視班級實際情況靈活進行。飄風起,則抑之;挫而衰,需揚之。 所有的做法或措施的目的都是,為了使全班學(xué)生始終處于希望中,有希望卻難以自負;始終處于不懈努力中,有挫折卻難忍舍棄。

  王xx

  20xx年2月

春期班級工作計劃2

  20xx年九年級班級工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  按學(xué)校工作要求,以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿,以落實“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,緊緊圍繞學(xué)!暗掠钡墓ぷ髦匦,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風、學(xué)風建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長。

  二、目標任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

  三、班級情況分析

  本學(xué)期我班,共有46個學(xué)生,其中男生20人,女生26人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┘訌姲囡L建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3、迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  (二)加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

 。ㄈ├^續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

  加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。

  2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

  3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

  4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

  5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

  6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。

 。ㄋ模┡c家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。五、班級主題活動安排:

  第一周

  1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  3.對學(xué)生進行安全教育。

  第二周

  1進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.制定班級工作計劃。

  第三周

  1.挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

  2.主題班會:做一個健康的人。

  3.學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  第四周

  1.開展“一幫一,結(jié)對子”學(xué)習互助活動。

  2.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。

  第五周

  1.主題班會:遠離網(wǎng)吧和臺球。

  2.對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

  3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第六周

  1.班干部、科代表會議。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2.對學(xué)生進行安全教育。

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