關(guān)心別人的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)心別人的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心別人的作文1
一日上午，有幾個(gè)朋友說(shuō)要到我家里吃中飯，我就去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。買了滿滿一袋子的菜，走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)東門口時(shí)，塑料袋破了，袋子里的菜有許多都滾落到地上，我急得不知怎么辦才好。正在我發(fā)愁的時(shí)候，賣草莓的小販拿來(lái)兩個(gè)大的塑料袋，還幫我將掉在地上的菜撿起裝好。
我對(duì)賣草莓的小販連聲道謝。小販擺擺手說(shuō)：“老人家，不用謝。我去年10月有次在這里賣葡萄時(shí)，有幾個(gè)人拿了我的葡萄不給錢，是您老人家路過這里狠狠批評(píng)了他們，才為我挽回了損失。這件事讓我一輩子都忘不了，今天你老人家一出現(xiàn)我就認(rèn)出來(lái)了�！彼f(shuō)完后幫我提起菜，送我過了街才回去。
還有一次，我在小區(qū)附近散步，一位老人向我問路。原來(lái)他在附近一個(gè)門球場(chǎng)參加門球比賽，他家住北湖路，他想坐公共汽車回家，不知坐哪路車、公共汽車站在哪里。我?guī)е麃?lái)到公共汽車站并目送他上了車，老人很高興，在車窗里一再向我招手。
說(shuō)來(lái)真巧，有一天下午，我在北湖路一家藥店里買好藥后準(zhǔn)備坐車回家，突然天下大雨，我沒有帶傘，只好在路邊等著。正在這時(shí)，那位打門球的老人出現(xiàn)在我面前，他說(shuō)他要去學(xué)校去接孫子，路過這里一下就認(rèn)出了我。他家就在附近，他帶了兩把傘，送一把傘給我。我接受了，互留了電話，說(shuō)他下次去我們住宅區(qū)打門球時(shí)，我再把傘送還給他。過了幾天，他來(lái)打門球了，我們?cè)谛^(qū)聊了起來(lái)，成了朋友。
有人說(shuō)，人就像藤蘿，他的生存靠別人支持，他擁抱別人，就從擁抱中得到了力量。你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。人的生活離不開關(guān)心和友誼，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，對(duì)別人表示關(guān)心和善良，比送任何禮物都有用。
關(guān)心別人的作文2
一天夏天放學(xué)，因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢買了一根冰棍，她問小明要不要，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，小紅又排隊(duì)去買了，
一位老奶奶朝他們走過來(lái)，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時(shí)，小明向老奶奶打聽才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條馬路哩！小紅買完了冰棍，老奶奶上前去買，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說(shuō)：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說(shuō)：“這怎么能行？是我用五角錢買的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說(shuō)：“你就當(dāng)作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對(duì)小明說(shuō)：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說(shuō)：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過去，要過兩條馬路哩！老奶奶行動(dòng)不方便，還是讓我們等等她，送她過馬路吧！老師不是常說(shuō)，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對(duì)小明訓(xùn)斥道：“哼！要去你一個(gè)人去！就算是老奶奶行動(dòng)不便！那又關(guān)我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費(fèi)時(shí)間！我才不去呢！”小明說(shuō)：“那就只好我一個(gè)人去！”小明說(shuō)完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
關(guān)心別人的作文3
早晨醒來(lái)，外面陽(yáng)光朗照，空氣清晰。
又是新的一天，今天的我與“昨天”的我是完全不一樣的。
昨天的我就像……
“快，該起床了，不然上學(xué)該遲到了�！薄鞍パ�，煩不煩啊，天還沒亮呢，再睡會(huì)�！�
“寶貝，幫媽媽把書包拿過來(lái)。”“哎呀！自己拿，沒有看到我正在玩電腦啊！”
“寶貝，幫媽媽去買點(diǎn)菜好嗎？”“你干嘛呢，為什么不自己去啊？”
……
直到有一天……
媽媽帶我來(lái)到了姥姥家。姥姥的腿腳不方便。再下臺(tái)階時(shí)，不小心給摔倒了，結(jié)果姥姥倒在了床上。媽媽在姥姥家，給姥姥擦身子、洗衣服，喂他吃飯。當(dāng)時(shí)我正在姥姥家玩電腦。突然耳邊傳來(lái)了，姥姥與媽媽的對(duì)話。姥姥哭著說(shuō)：“唉，真是養(yǎng)了一個(gè)好閨女啊，真是太孝順了。我真是上輩子修來(lái)的福啊。”媽媽也哭了。媽媽說(shuō)：“您別這么說(shuō)，這都是您教育的好啊。以前小時(shí)候咱家窮，都知道省吃儉用，看現(xiàn)在的孩子，尤其是我家寶貝，都讓他爸慣得……�！�
聽完了姥姥和媽媽的對(duì)話，我的心動(dòng)搖了。
如今現(xiàn)在的我……
“媽，快點(diǎn)起床了都5點(diǎn)半了。”
“媽媽，給你包，路上慢點(diǎn)，小心車輛�！�
“媽媽，我去幫您買菜吧。”
……
現(xiàn)在的我已經(jīng)和“昨天”的我完全不同了�，F(xiàn)在的我知道怎樣去關(guān)心人……
��！清新的空氣，真爽。
關(guān)心別人的作文4
“昨天晚上謝謝你，我原本打算一夜不睡的，根本沒想過今天的月考怎么樣，若不是你那幾句話，我可能不會(huì)安下心來(lái)睡覺的，更不可能把月考順利完成，真謝謝你……”
這是我一早起床，同寢室的一個(gè)女生向我說(shuō)的話。昨晚我為了考出好成績(jī)，跑到老師專門為我們開的一個(gè)宿舍去看書，回來(lái)時(shí)已10點(diǎn)多了。我獨(dú)自走完了一條黑漆漆的長(zhǎng)廊，輕輕地推開宿舍門，傳來(lái)了同學(xué)們熟睡的聲音，我走進(jìn)去看了一下門后的一張床，我被嚇出了一身冷汗，XX的床被子疊得好好的，她倚著墻坐著，我聽見她微弱的哭泣聲，我本不想多管，轉(zhuǎn)念一想：明天就月考了，她這樣還能嗎？我怕吵著其他人，小聲說(shuō)：“你怎么了？10點(diǎn)多了還不睡覺，想什么呢？明天考試！”
她沉默了一下，啞著嗓子說(shuō)：“我不想睡，你別管我了，自己先睡吧！”這時(shí)我已經(jīng)回到了床上，聽她這么說(shuō)，我有點(diǎn)生氣，覺得沒有事情比月考更重要，她竟然這樣，我放大了嗓門說(shuō)：“你到底怎么了，有什么事就說(shuō)，沒事就快睡覺，不管有天大的事，你也要睡覺，也要讓自己休息好啊，你不想么？有什么了不起的，不要想著不開心的事，一覺醒來(lái)就好了�！蔽覍�(shí)在沒力氣了，一想到明天的考試，還是快睡覺吧�？尚睦镞�是有點(diǎn)擔(dān)心她，可我還能怎么辦呢？想著想著也就睡著了。
直到第二天一早，聽見她說(shuō)謝謝時(shí)，我心里有點(diǎn)愧怍，因?yàn)樵诎参克埃以运降叵脒^——要不要理她或者安慰她，但今天早上，我知道了：不要怕浪費(fèi)你的口水，多關(guān)心一下別人；不要怕浪費(fèi)你的時(shí)間，多照顧一下別人。因?yàn)殛P(guān)心一下他人太簡(jiǎn)單了——不過是一個(gè)行動(dòng)或是一句話。
關(guān)心別人的作文5
中華民族是禮儀之邦。你在乎還是對(duì)別人視而不見？《論語(yǔ)》中的“天下人皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)�！白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德，要以愛待人。
古人云：“出門在外，言出必行，但要面對(duì)�！蔽覀兠總�(gè)人都做到了對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌了嗎？我們經(jīng)常不說(shuō)話就出門，回來(lái)就像沒人管一樣，冷眼看著長(zhǎng)輩，不冷不熱。這種囂張跋扈的態(tài)度如果不制止，等我們長(zhǎng)大了，到處引起摩擦，引起戰(zhàn)爭(zhēng)麻煩�？梢娢覀儜�(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，這樣才能關(guān)心和尊重別人。
現(xiàn)在社會(huì)上有些青少年追求“帥”“酷”，認(rèn)為自己是頂天立地的大男人，處處惹事，這是不順眼的，那是不順眼的。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧之后，“手拉手打”“用拳頭看區(qū)別”就不好了。每個(gè)青少年都應(yīng)該以關(guān)心和謙卑的態(tài)度對(duì)待同齡人。“退一步開天”。在這個(gè)美好的時(shí)光里，與其做一些有益于社會(huì)的事情，不如和別人一起戰(zhàn)斗，這是很無(wú)聊的。這是浪費(fèi)時(shí)間。所以要像對(duì)待兄弟一樣對(duì)待同齡人。只有這樣，我們才能關(guān)心和尊重別人。
在照顧孩子的問題上，有些人做得不夠好，如果一個(gè)孩子迷路了。去問的人大多不夠好心送他回家，但大多是居心不良，無(wú)疑對(duì)孩子脆弱的心靈造成了極大的傷害。也有一些家長(zhǎng)打罵，孩子自尊心受到傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈蒙上了陰影，說(shuō)明我們也應(yīng)該關(guān)心孩子。
在很多問題上，很多人做得不夠好。他們會(huì)問“為什么要關(guān)心別人？”因?yàn)檫@是一種美德，體現(xiàn)了你的個(gè)人價(jià)值和思想認(rèn)識(shí)。
關(guān)心別人的作文6
鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，我感謝父母。
我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥，我真想和小鳥們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，門開了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒退之前只能吃粥類的東西。”媽媽的手放在我的額頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中，我知道媽媽是愛我的。
來(lái)到醫(yī)院，坐在病床上聽著同齡孩子的哭聲，我覺得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺就好得快�！蔽彝职值纳碛�，我知道爸爸也是愛我的。
爸爸去向醫(yī)生詢問病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門邊，聽見醫(yī)生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽，哭著要回家。媽媽終于答應(yīng)了�；氐郊�，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛之中。
關(guān)心別人的作文7
長(zhǎng)輩們一直把我當(dāng)作羽翼未滿的鳥兒，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)愛著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開水燙傷了，媽媽急急忙忙背著我向醫(yī)院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛的偉大。到了醫(yī)院，媽媽一遍遍地問醫(yī)生，我的腳要不要緊，醫(yī)生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語(yǔ)里，我感受到了母愛的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機(jī)會(huì)總是姍姍而來(lái)。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長(zhǎng)出了兩個(gè)大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著：媽，您千萬(wàn)不能有什么意外呀！醫(yī)生檢查后叫我們放心，說(shuō)不過是兩個(gè)大疙瘩，對(duì)身體沒有什么妨礙。但是手術(shù)后，要臥床休息一段時(shí)間，否則發(fā)炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務(wù)自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來(lái)溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時(shí)間內(nèi)痊愈了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰(zhàn)。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時(shí)間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說(shuō)她孫子如何如何孝順老人，我聽了心里直樂。
學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我感到是一種快樂。
關(guān)心別人的作文8
我非常喜歡《百鳥衣》一文，每當(dāng)看到它的時(shí)候，就會(huì)有許多感想。
故事很簡(jiǎn)單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進(jìn)山洞，沒有時(shí)間唱歌和閑聊。看到鳳凰整天勞動(dòng)，有些鳥兒說(shuō)她笨，不會(huì)生活，也有的罵她貪心十足，是個(gè)財(cái)迷，但鳳凰聽了只是一笑置之，沒有往心里去。有一年大旱，樹葉和草都枯萎了，鳥兒們都找不到食物。鳳凰把鳥兒們叫到洞里去，分享她積攢下來(lái)的食物。最后，鳥兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的鳥了。
這不禁讓我想起剛剛學(xué)過的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對(duì)陶罐的嗤之以鼻并沒有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌，你能說(shuō)她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報(bào)怨，你能說(shuō)他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措，你能說(shuō)她是懦弱嗎?相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒人欣賞它，說(shuō)她閑話，但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥兒們，同時(shí)，它也得到了美麗的回報(bào)。
中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會(huì)認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂了自己，他是善良的，他是偉大的。在學(xué)校中，在班級(jí)中幫助別人學(xué)習(xí)，雖然表面上看起來(lái)浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲了自己玩耍的時(shí)間，但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高自己的講解能力。
真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂自己!
關(guān)心別人的.作文9
其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì)使人感動(dòng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，會(huì)讓人改變很多，很多……
那次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來(lái)，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當(dāng)時(shí)我的喜悅無(wú)可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來(lái)，裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她說(shuō)：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫作業(yè)用的�！蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無(wú)以名之的感動(dòng)。
不知是不是巧合，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，同桌的自動(dòng)鉛筆也出現(xiàn)同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報(bào)，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
后來(lái)，我嘗試著進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個(gè)朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來(lái)了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報(bào)，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
其實(shí)，關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心更多的人，愛的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個(gè)角落。作文
關(guān)心別人的作文10
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了。回首往昔，有多少人的關(guān)愛讓我難以忘懷。
在家里，有親人對(duì)我的關(guān)愛。天剛蒙蒙亮?xí)r，是誰(shuí)在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí)，是誰(shuí)在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時(shí)，是誰(shuí)引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)微不至的，他們的愛既偉大又無(wú)私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛，在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛那么自然，那么親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛。乘車時(shí)，有人會(huì)主動(dòng)處坐;寒冷的冬天，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，總會(huì)被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛，那種感覺真如沐春風(fēng)。哦，原來(lái)關(guān)愛根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿信心去迎接明天�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
關(guān)心別人的作文11
星期一下午，上完體育課，我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕！黑板上寫著幾個(gè)字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，是誰(shuí)過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕�！蓖瑢W(xué)們邊說(shuō)邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來(lái)了。
上課了，李老師對(duì)大家說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺(tái)。
老師說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說(shuō)了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時(shí)，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動(dòng)和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒，送上一份祝福；他抹上一點(diǎn)兒，表示祝賀。不一會(huì)兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳�，我想：身為孤兒的溫家峰在這個(gè)充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長(zhǎng)。
這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。
關(guān)心別人的作文12
平時(shí)總聽到媽媽皺著眉，痛苦的哼哼：”頭頸難受極了�！巴荒樀你俱玻抑缷寢屍綍r(shí)在學(xué)校埋頭批作業(yè)，回家還要改作文，我看著都心疼。
一天放學(xué)回家，媽媽坐在沙發(fā)上又在喊著：”頭頸難受極了，腦門發(fā)脹�！八贿呎f(shuō)一邊不住地轉(zhuǎn)著頭頸。望著她樣兒，我心想：有什么辦法能幫助她減輕痛苦呢？媽媽笑了說(shuō)：”這病不是靠吃藥能治好的，誰(shuí)能幫我按摩一下多好�！拔易愿鎶^勇道：”讓我來(lái)試試�！啊蹦阈袉�？“”試試吧�！�
我站到媽媽身后，用食指和大拇指按在媽媽的頭頸部位，一下一下用力地按著。媽媽瞇著眼說(shuō)：”對(duì)對(duì)，舒服舒服，再用點(diǎn)力�！啊焙绵�。“媽媽愜意的閉著眼，臉上露出了笑容。漸漸地，我感到手越來(lái)越酸，不由得放慢了速度，媽媽感覺到了睜開了眼，見我在甩著手臂，就說(shuō)：”我已經(jīng)好多了，你去休息吧�！啊迸��！皨寢屪约何罩^捶著肩膀。我知道她仍不舒服，就跑過去對(duì)她說(shuō)：”媽媽，你還跟兒子客氣啊，我?guī)湍愦贰！啊边诉诉恕拔規(guī)蛬寢尨菲鹆思纭?/p>
媽媽眉開眼笑：”我的兒子真乖，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了�！�
以后每逢聽到媽媽嚷頭頸疼，我就會(huì)主動(dòng)幫她捏頭頸，捶肩膀。我知道媽媽為我的成長(zhǎng)傾注了她全部的愛，我也應(yīng)該多關(guān)心她，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
關(guān)心別人的作文13
以前，我是一個(gè)不懂事的小女孩，可現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
因?yàn)槲以诩依锸亲钚〉模约胰硕己芴畚�。被幸福包圍的我，也不懂關(guān)心的別人，只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心。直到看了這個(gè)廣告，我才知道關(guān)心別人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。廣告內(nèi)容是：一個(gè)媽媽個(gè)自己的孩子洗完腳后，又去給婆婆洗腳。婆婆心疼媽媽，說(shuō)：”累了一天了，休息一會(huì)兒吧！”可媽媽卻說(shuō)：”沒事，我不累。多泡泡腳對(duì)您的腿有好處�！边@一幕，剛好被兒子看見了，兒子也端了一盆水，遙遙晃晃的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，洗腳�！眿寢屢娏耍袆�(dòng)的笑了。
我從這個(gè)廣告中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。一天晚上，媽媽下班回家，身體不舒服。雖然在我面前裝著沒事，但仍然被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你是不是不舒服”媽媽說(shuō)：”哪有，你看媽媽身體多好��！””媽媽你就不要騙我了，我知道你生病了�！蔽艺f(shuō)。媽媽見我看出來(lái)了，便沒有騙我：媽媽沒事�！�
果然，一量體溫，39。5度，發(fā)燒了。我趕緊讓媽媽躺下，又是拿冰塊降溫，又是給媽媽倒水，又是給媽媽拿退燒藥。媽媽見我跑來(lái)跑去，心疼的說(shuō)：”美玲，媽媽沒事，別忙了�！薄睕]事”我說(shuō)：”我又不累。”
這就叫關(guān)心，從這件事上，我領(lǐng)悟到，原來(lái)關(guān)心可以是一句簡(jiǎn)單的問候，可以是在口渴時(shí)遞上的一杯水，可以是在父母累時(shí)，給他們按摩，可以是———————
其實(shí)關(guān)心就是一件很簡(jiǎn)單的事情，可是到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了它。其實(shí)，關(guān)心就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只在乎你是不是發(fā)現(xiàn)了它。
關(guān)心別人的作文14
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心，贈(zèng)愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說(shuō)要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書，那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友，媽媽找來(lái)一張白紙，我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫在上面，連同一幅畫一同放進(jìn)信封里，畫上我畫的是一只雄獅，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂，希望他們能勇敢地面對(duì)未來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說(shuō)這件事可以用一句話來(lái)表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽。我明白了，關(guān)心別人，自己也會(huì)感到快樂，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂的童年！
關(guān)心別人的作文15
在生活中，必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在他人有困難時(shí)，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關(guān)心？那只是一念之差。
去年，學(xué)校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的同學(xué)三五成群邊走邊說(shuō)邊感嘆：這里綠樹成陰，鳥叫蟲鳴，蝶隨花轉(zhuǎn)，真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著，有的同學(xué)悠然自得，邊走邊欣賞風(fēng)景……不久，大家來(lái)到游樂場(chǎng)，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會(huì)發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個(gè)生活老師趕緊抱住他，跑到醫(yī)院，結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我非常地內(nèi)疚，如果我當(dāng)時(shí)能夠多留心一點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生意外時(shí)，我就可以及時(shí)地幫助他。
生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個(gè)香蕉皮，你是繞過它，還是將它放進(jìn)垃圾桶？當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見，還是做一個(gè)警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個(gè)呢？
如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，世界將會(huì)充滿愛！
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