畢業(yè)生代表發(fā)言稿(15篇)
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的__屆的畢業(yè)生們!首先祝賀各位__屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋�(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前，你們懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望踏入__大學(xué)，在這片校區(qū)上留下了你們最美麗的青春的足跡。當(dāng)你們?cè)俅位厥状髮W(xué)生活時(shí)，你們一定會(huì)記得當(dāng)年第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)躊躇滿志地踏入__大學(xué)時(shí)的那份可愛(ài)與稚氣;一定會(huì)記得軍訓(xùn)時(shí)烈日下的辛苦與汗水;一定會(huì)記得同學(xué)們初次聚餐時(shí)的激動(dòng)與甜蜜;一定會(huì)記得你們滿懷熱情地到公司去實(shí)習(xí);一定會(huì)記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們;以及為你們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的管理人員和后勤服務(wù)人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個(gè)角落……同學(xué)們，在__大學(xué)的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見(jiàn)了，__屆的畢業(yè)生，親愛(ài)的同學(xué)們!臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成!
或許，暫時(shí)的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時(shí)起有時(shí)落……會(huì)拚才會(huì)贏”!在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢(mèng)想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅(jiān)守你我?guī)熒餐慕逃畨?mèng)。別忘了，老師時(shí)刻惦記你們，母校時(shí)刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過(guò)程!
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。再見(jiàn)!珍重!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！今日很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！過(guò)了今日，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫�；厥淄�，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的
第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)浙江林學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。謝謝各位！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。
今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)的道聲謝謝!
回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著我們瑯瑯的書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的口號(hào)；校園里留下了我們歡樂(lè)的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識(shí)，你們循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非�；厥走@一年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中無(wú)不充滿感激。在這短短的一年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；脫去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助之誼；感謝老師對(duì)我們的栽培之恩；感謝母校對(duì)我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�。在此，我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
今天我們歡聚小學(xué)部，明天我們相聚黃岡中學(xué)，在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自20xx級(jí)經(jīng)管系報(bào)關(guān)專業(yè)的王**，非常榮幸能夠代表20xx級(jí)全體畢業(yè)生進(jìn)行發(fā)言。荏苒時(shí)光，它默默地從我們的身邊溜走了，在我們還來(lái)不及緬懷過(guò)往的時(shí)候，離開(kāi)的日子卻一步步靠近，終于，在今天，我們迎來(lái)了屬于20xx級(jí)全體學(xué)生的畢業(yè)典禮。今天是我們?nèi)w成員又一次的齊聚，我想每個(gè)人的心里都充盈著暖暖的感動(dòng)。在此，我首先要代表全體畢業(yè)生同學(xué)向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
三年時(shí)光太匆匆，這短暫而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要帶著各自的夢(mèng)想走向不同地方。我親愛(ài)的同學(xué)們，或許，一轉(zhuǎn)身就是永遠(yuǎn)的定律，我們無(wú)力改變。但是，那些一起挑燈夜戰(zhàn)啃書(shū)本，互訴心聲、溫馨臥談的夜晚，那一同感受生命色彩的日子，那些銘刻了我們共同經(jīng)歷的歲月，將在我們的記憶中永久留存，許多年后再回首時(shí)依然如當(dāng)初那般的溫暖與感動(dòng)。感謝所有老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，授予我們專業(yè)的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；感謝學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與支持讓我們充滿自信勇敢向前；感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們的成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。無(wú)論是朝夕相處的朋友，還是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乃至那些微小的花花草草，感謝他們成為我們青春畫(huà)冊(cè)中那一抹絢麗的風(fēng)景，讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們說(shuō)上一句：“識(shí)你之我幸，認(rèn)識(shí)你將是我一生的幸運(yùn)”。
母校是什么，就是你能對(duì)她抱怨萬(wàn)千，別人卻不能說(shuō)她一句壞話的地方。在傳媒學(xué)院的日子是我人生中非常重要的一個(gè)階段，從我的18歲到20歲，傳媒學(xué)院所給予我的并不僅僅是那些書(shū)本理論知識(shí)，還有真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)，還有彌足珍貴的親情、友情，以及許許多多人生中的第一次。第一次的軍訓(xùn)體驗(yàn)，第一次的主持經(jīng)歷，第一次的班干部之旅。我想，在座的各位亦同我一樣，也在這里收獲了許多的人生精彩。
有人說(shuō)，歲月是一本太匆匆的書(shū)，是的，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)去了，這里面有太多的美好回憶。我們最美好的青春都深深地印在了這回憶里，無(wú)論是平坦還是酸甜苦辣，每一天都很有意義。明天，我們將要奔赴各自的未來(lái)，攜著：“尚美、崇真、篤學(xué)、敏行”的校訓(xùn)所給以我們的期待，踏上人生又一新的征程，并勇往直前。今天，我站在這里代表大家發(fā)言，在未來(lái)的日子里，也相信同學(xué)們都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
最后，讓我們?cè)僖淮巫Ｔ笇W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利； 祝愿母校傳媒學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上；也祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好！
俯仰之間，急景流年。高中的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么？那時(shí)的我們總喜歡在一起暢想未來(lái)，開(kāi)玩笑似的說(shuō)要共創(chuàng)未來(lái)，渴望能快些長(zhǎng)大來(lái)擺脫這種約束的生活，離開(kāi)教室，永不回頭······這些話，現(xiàn)在看來(lái)是那么無(wú)知與幼稚――總以為明天的花朵會(huì)比今天的燦爛，卻忘了明天的花朵依然會(huì)有令我們無(wú)奈的刺。三年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
把時(shí)間退回到三年前，沒(méi)有如愿考上前黃，我并沒(méi)有灰心喪氣，幾分之差無(wú)緣省奔中，我也沒(méi)有悶悶不樂(lè)。我是一個(gè)有信仰的人，所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分，命中注定我要在省橫中度過(guò)高中三年。其實(shí)，這都不重要，事在人為。當(dāng)人來(lái)到世界的這一刻，都是一張白紙，自己去框圖構(gòu)架，自己去勾勒線條，自己去涂上顏色。這副畫(huà)是否成功，取決于你的畫(huà)工。而畫(huà)工就需要你去學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我今天最想說(shuō)的只有“感恩”兩個(gè)字。面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活，我心里有許多種情感，而感恩是最最主要的�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，為了擺脫它，我們需要有顆感恩的心。
在距離高考還有十來(lái)天的時(shí)候，我不幸被查出患有結(jié)實(shí)，突如其來(lái)的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多，一陣劇痛是我從睡夢(mèng)中醒來(lái)在床上痛得掙扎了好一會(huì)兒之后，無(wú)奈，只好求助于保安。在保安的攙扶下，我被送往了醫(yī)院。經(jīng)查出，患上了結(jié)石。醫(yī)生建議先掛水止痛，于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點(diǎn)多，班主任王老師趕來(lái)了。王老師一臉焦急心疼的樣子，并安慰我說(shuō)：“忍一忍，想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)好受一些。”王老師又是幫我倒水，又是安撫我，我真的感動(dòng)地想哭。我對(duì)王老師說(shuō)：“老師你快回去吧，今天三模，他們比我更需要你。”王老師就說(shuō)了一句：“沒(méi)事的，我在這兒陪你�！敝钡轿野謰屭s來(lái)，王老師才離開(kāi)。我被送往常州治療，醫(yī)生建議立即進(jìn)行碎石術(shù)。那時(shí)正是上午十點(diǎn)，我的“戰(zhàn)友們”正在考場(chǎng)里與時(shí)間賽跑，而我在醫(yī)院與病魔作斗爭(zhēng)。一切都像噩夢(mèng)一般，但噩夢(mèng)最終還是被驅(qū)散了。我知道這離不開(kāi)學(xué)校保安，班主任，我的父母以及所有的共同努力，還有考場(chǎng)中，我的“戰(zhàn)友們”的默默支持!在這里，我真的很感激你們！
這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫，想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來(lái)的扶持，感謝朋友一路陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨以及無(wú)微不至的關(guān)懷，更要感謝橫林中學(xué)三年哺育之情。古槐下，我們相遇，相知，相伴。不知道我們?cè)?jīng)帶著什么夢(mèng)，我們聚集到了古槐下，在三年的快樂(lè)的日子中，我們長(zhǎng)大了，成熟了，我們只有在以后的日子中來(lái)理解當(dāng)初老師們的教導(dǎo)。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
這里是蝸居了三年的學(xué)校，我們將從這里起航，走向遙遠(yuǎn)的明天。當(dāng)我們走向明天，又怎能把昨日遺忘？回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，有過(guò)青澀，也有過(guò)芬芳。
今天，我們流淚了，可那不是憂傷——是歌唱；
今天，我們分別了，可那不是遺失——是珍藏！……
無(wú)法一一訴說(shuō)的過(guò)往，讓我們明白，是我們用信念，讓無(wú)數(shù)的不可能變成可能！
當(dāng)母校上課的鈴聲不再能喚回我們的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間是如此的殘酷，它讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。
記憶中的天氣好象總是陽(yáng)光和雨水，快樂(lè)和憂傷是如此鮮明的交替……
憔悴的月光，落寞的小徑，空曠的操場(chǎng)，安魂的鈴聲，無(wú)處話別，也無(wú)須話別，只須在未來(lái)的某個(gè)時(shí)空里，記起在這個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，
——有我……
有你…
有我們……
也有你們……
你是否在唱,你是否在聽(tīng),一路順風(fēng),你是我心中最美的虹.別忘了我,在你生命中曾有過(guò)!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學(xué)平，很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農(nóng)林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級(jí)同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見(jiàn)，向我們飛揚(yáng)恣肆的青春歲月道一聲：加油！
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大，看著如花園般的校園，不知不覺(jué)地陶醉于綠樹(shù)紅花的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校培養(yǎng)之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。畢業(yè)！是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。畢業(yè)！是當(dāng)我們孤單時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
首先，是一個(gè)圓滿的句號(hào)。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著我們五彩的夢(mèng)想。四年的路程，我們走得堅(jiān)定而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次，是一個(gè)深情的感嘆號(hào)。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)不斷地超越自己。感謝母校對(duì)我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。
最后，是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是的開(kāi)始。不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)戰(zhàn)。我們無(wú)悔于在農(nóng)大的四年，在這里我們每個(gè)人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)現(xiàn)在，我們應(yīng)該激情澎湃，因?yàn)榇焊脑牛锸斩睾�，我們已�?jīng)從當(dāng)初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來(lái)，我們應(yīng)該昂首挺胸，因?yàn)槲覀兊纳砩隙家呀?jīng)深深地烙上了“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我堅(jiān)信，等待著我們的是錦繡前程！我們向?qū)W校承諾：將所學(xué)的知識(shí)用到工作崗位中去，把“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，回饋社會(huì)，回報(bào)母校，樹(shù)立農(nóng)林大和每個(gè)農(nóng)大人的榮譽(yù)與品牌！我們會(huì)�；丶铱纯�，因?yàn)榻鹕侥_下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
“殷殷情意，終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的母校明天會(huì)更好！祝愿老師們工作順利、身體安康！祝愿20xx屆的同學(xué)們，前程似錦、馬到功成！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為xx級(jí)畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美好未來(lái)。時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆流逝，五的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個(gè)特殊的日子告別我們的學(xué)生時(shí)代，開(kāi)始一段嶄新的旅途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表零五級(jí)全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首往昔，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書(shū)館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場(chǎng)上讀書(shū)的日子……一切的一切，就像是發(fā)生在昨天，而今想起依舊歷歷在目。然而，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五來(lái)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷地努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練習(xí)基本功，以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己，在實(shí)習(xí)中，我們出色的表現(xiàn)也得到了老師的肯定和認(rèn)可。五，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。今天，我們即將離開(kāi)，從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_(tái)。
師范生活記載著我們青春的過(guò)往以及那些光陰的故事。親愛(ài)的同學(xué)們，還記得來(lái)到學(xué)校一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？還記得一次競(jìng)選班委時(shí)的情景嗎？還記得一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得一次向工作單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。
親愛(ài)的王皓老師，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝！中師三，您為我們付出了太多太多，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時(shí)，您親自上場(chǎng)，指揮若定的精彩表現(xiàn)；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險(xiǎn)爬窗擦玻璃的畫(huà)面。還記得為了我們的觀摩團(tuán)會(huì)，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到*的冠軍時(shí)，您與我們相擁而泣的時(shí)刻……昔日那美麗的故事，蒙著瘓靜靜地躺在我們腦海深處。我們?cè)谀砩献x到了：有一種智慧叫善良，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種溫暖叫幸福。
親愛(ài)的曲雪嶺老師，是您伴我們走完最后兩的師范生活，還記得那次全班一起給您過(guò)生日，您對(duì)我們說(shuō)，我不只有王文曲一個(gè)孩子，我有三十個(gè)孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻深深的烙在全班同學(xué)的心里，這兩，你真的像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，嚴(yán)格要求我們，真心的謝謝您！
師范五，還有很多讓我感動(dòng)和尊敬的老師們：孫鈿力老師，是您不斷地鼓勵(lì)我，支持我，您不僅教會(huì)了我英語(yǔ)知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持不懈；張成強(qiáng)主任，二級(jí)時(shí)，您就是我們的物理老師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn)；張曼老師，朱瑩老師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華老師，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們從不會(huì)講課到被領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)可；宋建波老師，仲偉義老師，萬(wàn)靈老師，韓寶妍老師，曹燕老師，展慧玲老師……還有好多沒(méi)有教過(guò)我們的好老師，恕我不能一一數(shù)下去，讓我真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
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畢業(yè)生代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是20xx屆的xx高三音樂(lè)班的畢業(yè)生，xxx。今天，很感謝母校給予我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)之際同大家分享我的心里話。
九月是農(nóng)民豐收之時(shí)，對(duì)于開(kāi)學(xué)的你們而言卻是播種之時(shí)。也許是躊躇滿志，也許是心懷迷茫，但這也一定是一個(gè)新階段。看見(jiàn)大家朝氣蓬勃的樣子，便會(huì)想起去年今日的我，和你們一樣期待著，奮斗著，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)畢業(yè)。在實(shí)中生活的時(shí)光對(duì)于我而言是人生中難忘的階段。
我和實(shí)中的緣分很奇妙，既非順德本地人，父母也不在順德工作的我在機(jī)緣巧合在下高二轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)中，剛到實(shí)中我就被校園里耐人尋味的藝術(shù)氛圍感染，井蓋和圍墻上的涂鴉，琴房傳出的音樂(lè)聲，還有早操時(shí)播放的最炫民族風(fēng)，這些都成為我向之前學(xué)校里的同學(xué)們賣(mài)弄我的新校園生活時(shí)的小驕傲。我在實(shí)中生活的時(shí)間雖只有一年半，但和藹可親的老師們，對(duì)我照顧有加的同學(xué)們，在實(shí)中校園里奮斗的每一秒經(jīng)歷，都是是我在這個(gè)階段收獲的無(wú)價(jià)財(cái)富。所以此刻，我心里最強(qiáng)烈的是對(duì)母校的感激。
感激母校里的日復(fù)一日的辛勤教學(xué)，總將滿堂的學(xué)生們視如己出，課后又如知心朋友的老師們。是你們帶我追逐我的大學(xué)夢(mèng)想，卻也讓我明白如何待人處事;感激舍監(jiān)們?cè)诘谝坏狸?yáng)光劃破清晨時(shí)開(kāi)始的操勞，是你們的堅(jiān)守為我們每一個(gè)美夢(mèng)保駕護(hù)航;感激門(mén)衛(wèi)叔叔每一次假裝嚴(yán)厲的關(guān)心;感激食堂阿姨在每一頓飯菜上傾注的心力;感激每一位實(shí)中學(xué)子對(duì)校風(fēng)校訓(xùn)的傳承;感激這里的一草一木，見(jiàn)證了我披荊斬棘追夢(mèng)的樣子。
再過(guò)幾天我也要像各位學(xué)妹們一樣，迎來(lái)我的新階段。不過(guò)，這次將會(huì)是站在大學(xué)的校園里。新的階段也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我也要開(kāi)始尋找新的方向，我依然會(huì)像無(wú)數(shù)次站在星期一的國(guó)旗下時(shí)那樣憧憬著，憧憬著不知何時(shí)會(huì)到來(lái)的挫折困難或是意外的收獲。無(wú)論前方路如何，努力一定是不變的目標(biāo)，前進(jìn)的路上我與你們同在，與所有實(shí)中學(xué)子同在!
我的講話完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次崔濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出寧高的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表2009屆全體高三畢業(yè)生向?qū)幐叩母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師及高三同學(xué)道別，向辛勤培育我們?nèi)甑睦蠋煴硎咀钫\(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年前，我們滿懷著理想和希望邁入寧高這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這一千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“各位領(lǐng)導(dǎo)老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在寧高這片熱土上，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想�！傲⒅緲�(lè)道”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。誠(chéng)然，高中是上天贈(zèng)給我們的一塊磨石，用來(lái)磨去我們的躁動(dòng)與輕狂，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵。三年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。
時(shí)間見(jiàn)證，承載著寧高領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，懷揣著奮斗三年的目標(biāo)和理想，我們一定會(huì)在2009年的高考中創(chuàng)造新的輝煌。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為寧高的畢業(yè)生為自豪；明天，寧高將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
歲月如歌。三年前，一群少年為了追求理想來(lái)到興化中學(xué)。三年的征途，是光榮的荊棘路。帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。三年的時(shí)光讓我們懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”。
此時(shí)此刻，我們站在希望的門(mén)前回首張望，回味在這里得到的一切——苦痛和失敗，成功與美好，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的薔薇。
那是因?yàn)槟。矣H愛(ài)的母校！是您給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。教室里我們提高聰明才智，微機(jī)房里我們感受時(shí)代脈搏，圖書(shū)館里我們體味豐富人生，英語(yǔ)周里我們激情飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們身姿矯健，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上我們秀出個(gè)性，感恩教育的會(huì)場(chǎng)上我們心潮澎湃……是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智干練。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛希望。在您的引導(dǎo)下，我們懂得了自信、自尊、自立、自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了做人。
那也是因?yàn)槟。矣H愛(ài)的老師！是您在美妙華章的解讀中，教給我們?nèi)松芾�；是您在自然法則的闡釋中，向我們道明生命的法則；是您在函數(shù)幾何的解析中，為我們解析人生幾何！
您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們，任青絲隨年華而去；您體貼入微，使寄宿生活充滿家庭的溫暖，可自己的小家庭少了一份歡快……是您的辛勞付出、無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。
忘不了您搭在我肩頭的溫暖的大手，忘不了閱讀同學(xué)佳作時(shí)您流下的動(dòng)情的淚，忘不了您講解題目時(shí)的神采飛揚(yáng)，忘不了冬日清晨冷清的街道上您單車(chē)飛馳的身影，也忘不了我們犯錯(cuò)誤后您恨鐵不成鋼生氣的臉……
衷心地感謝您，我親愛(ài)的老師！師愛(ài)是偉大的，無(wú)論我們將來(lái)走到哪里，老師您期望的眼神永遠(yuǎn)在我們心中留守。
還因?yàn)槟惆�，我親愛(ài)的同學(xué)！三年前一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐�，拉開(kāi)了友誼的序幕。我考好了，神采飛揚(yáng)，你為我高興，也讓我冷靜；你生病躺在床上，我打來(lái)了熱飯熱水。我們一同學(xué)習(xí)，一同打球，一同瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，一同低哼周杰倫的歌，一同為北京奧運(yùn)加油喝彩，一同邊流淚邊為災(zāi)區(qū)捐款，一同為自己的未來(lái)拼搏……這是無(wú)法抹去的記憶，這是一段最為真摯又最為難以忘懷的友情。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，握一握我們的雙手。三年來(lái)我們互相攙扶、互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，我們?cè)鯐?huì)忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光？
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向；除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念；除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表興化中學(xué)2009屆全體高三畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教誨我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。
今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！
親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將努力奮斗，創(chuàng)造新的榮耀，讓興中為我們2009屆學(xué)生而驕傲！
最后，讓我們獻(xiàn)上最真心的祝愿：祝愿我們的母校在新的征途中更加輝煌；祝愿我們的老師身體健康，笑口常開(kāi)；祝愿同學(xué)們前程美好！
再會(huì)了，母校！再會(huì)了，老師！再會(huì)了，同學(xué)！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是06級(jí)經(jīng)管二班學(xué)生xxx，很榮興代表我們經(jīng)管班畢業(yè)生發(fā)言，在此也非常感謝南洋為我們的相識(shí)而架起的這座橋梁，三年彈指一揮間，我總是回味企業(yè)管理老師李小東的那句話：“很高興你們步入南洋，希望這里能成為你們?nèi)松募佑驼��！?/p>
即將畢業(yè)的我們，此時(shí)此刻都懷著激動(dòng)的心情，在同學(xué)當(dāng)中，不管是從我的年齡還是我的外表，都是你們的老大哥。我想我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，都和我一樣，一邊打工一邊學(xué)習(xí)，這種生活的艱辛只有我們自己才能體會(huì)。我們所做的這一切，都是想改變我們自已的命運(yùn)。我曾聽(tīng)過(guò)外面有些人說(shuō)，我們是在學(xué)校買(mǎi)個(gè)文憑沒(méi)什么用，但我并不這樣認(rèn)為，我們的文憑就象企業(yè)搞iso一樣，如果一個(gè)公司想做大客戶，你就必須要通過(guò)iso管理體系認(rèn)證，這樣你才有機(jī)會(huì)。我們�？匆�(jiàn)某公司招聘一個(gè)好的職位，一定是要求xxx學(xué)歷畢業(yè)，既使我們有工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有用，這就是門(mén)檻，這就是機(jī)會(huì)！
聽(tīng)吳主任說(shuō)我們的學(xué)校又招了六百多人，我作為南洋的一名學(xué)生而感到驕傲。我們同學(xué)當(dāng)中有很多都已經(jīng)報(bào)本科了，這是明智的選擇，因?yàn)樵谖业睦砟钪绣X(qián)是貶值的，只有知識(shí)才是永不貶值的，投資教育就是投資未來(lái)，世界銀行研究表明，高等教育對(duì)個(gè)人的回報(bào)率為14。8%，一個(gè)人的竟?fàn)幠芰θQ于他肚里的知識(shí)水平，以及運(yùn)用知識(shí)的能力。我從事的職業(yè)是銷(xiāo)售，回想起剛出來(lái)做業(yè)務(wù)的時(shí)候，靠得是兩條腳，天天在外面尋找信息，可現(xiàn)在不一樣了，接訂單靠的是網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)化，什么b2b、b2c、c2c、b2g等商務(wù)平臺(tái)，特別是現(xiàn)在的營(yíng)銷(xiāo)理念都已經(jīng)轉(zhuǎn)變。從美國(guó)麥卡錫的4p理念（產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷(xiāo)）轉(zhuǎn)向美國(guó)勞特伯恩4c理念（需要和欲望、買(mǎi)方成本、買(mǎi)方便利、雙方溝通），如果沒(méi)有學(xué)電子商務(wù)，我們?cè)趺锤蒙仙鐣?huì)的發(fā)展？學(xué)了經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)專業(yè)，我最深刻的就是如何進(jìn)行環(huán)境分析——所謂swot，包括我們自己或一個(gè)企業(yè)如何對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境分析，也就是對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅的分析，所以這三年我沒(méi)有白學(xué)，從一個(gè)部門(mén)主管升為一個(gè)經(jīng)理，以前注重的是開(kāi)發(fā)客戶，現(xiàn)在注重的是管理，如何培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去競(jìng)爭(zhēng)去占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，在這三年中，我們不僅豐富了理論知識(shí)，也是為我們的交友提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)了這么多既專業(yè)又優(yōu)秀的老師和同學(xué)們，如經(jīng)濟(jì)管理老師劉成偉，我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，如人民幣升值、股票、房產(chǎn)、世界經(jīng)營(yíng)風(fēng)暴等等，所以學(xué)校是一座橋梁，至于怎么去走靠得還是我們自己。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，生活總有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為我們的南洋增輝添彩。謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為xx級(jí)畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美好未來(lái)。時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆流逝，五年的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個(gè)特殊的日子告別我們的學(xué)生時(shí)代，開(kāi)始一段嶄新的旅途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表零五級(jí)全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首往昔，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，那些一起上課的日子、一起泡圖書(shū)館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場(chǎng)上讀書(shū)的日子……一切的一切，就像是發(fā)生在昨天，而今想起依舊歷歷在目。然而，轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五年來(lái)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷地努力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練習(xí)基本功，以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己，在實(shí)習(xí)中，我們出色的表現(xiàn)也得到了老師的肯定和認(rèn)可。五年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。今天，我們即將離開(kāi)，從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_(tái)。
師范生活記載著我們青春的過(guò)往以及那些光陰的故事。親愛(ài)的同學(xué)們，還記得來(lái)到學(xué)校第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？還記得第一次競(jìng)選班委時(shí)的情景嗎？還記得第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅嗎？還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎？還記得第一次向工作單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的緊張嗎？一切的一切，成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。
親愛(ài)的王皓老師，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表056的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝！中師三年，您為我們付出了太多太多，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了我們，您努力奔跑的身影；還記得合唱比賽時(shí)，您親自上場(chǎng)，指揮若定的精彩表現(xiàn)；還記得那次大檢，您不顧腰疼冒險(xiǎn)爬窗擦玻璃的畫(huà)面。還記得為了我們的觀摩團(tuán)會(huì)，您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到15*300的冠軍時(shí)，您與我們相擁而泣的時(shí)刻……昔日那美麗的故事，蒙著灰塵靜靜地躺在我們腦海深處。我們?cè)谀砩献x到了：有一種智慧叫善良，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種溫暖叫幸福。
親愛(ài)的曲雪嶺老師，是您伴我們走完最后兩年的師范生活，還記得那次全班一起給您過(guò)生日，您對(duì)我們說(shuō)，我不只有王文曲一個(gè)孩子，我有三十個(gè)孩子，有你們我很知足也很幸福。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，卻深深的烙在全班同學(xué)的心里，這兩年，你真的像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的'照顧我們，嚴(yán)格要求我們，真心的謝謝您！
師范五年，還有很多讓我感動(dòng)和尊敬的老師們：孫鈿力老師，是您不斷地鼓勵(lì)我，支持我，您不僅教會(huì)了我英語(yǔ)知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持不懈；張成強(qiáng)主任，二年級(jí)時(shí)，您就是我們的物理老師，我們很享受您精彩有趣的講課，很喜歡您燦爛的微笑。請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群不懂事的孩子總讓您操心受累，您讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是寬容；袁道頤主任，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn)；張曼老師，朱瑩老師，您們的親切讓我們感受到家的溫暖；徐志華老師，您總是嚴(yán)格要求我們，讓我們從不會(huì)講課到被領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)可；宋建波老師，仲偉義老師，萬(wàn)靈老師，韓寶妍老師，曹燕老師，展慧玲老師……還有好多沒(méi)有教過(guò)我們的好老師，恕我不能一一數(shù)下去，讓我真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”
親愛(ài)的張妍，還記得我們美好的約定嗎？我們說(shuō)好一起去爬山看日出，一起走一輩子，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，記得，你永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的honey,；夕夕，還記得我們每天早上5點(diǎn)起床一起去操場(chǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景嗎？我的好姐妹，鼓勵(lì)我的是你，批評(píng)我的也是你，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步；云妹妹，你還是那個(gè)懂事的小女孩，慧哥哥不會(huì)丟下你不管，你永遠(yuǎn)是我的好妹妹；英磊，漂亮的你每天陪在我的身邊，陪我一起走過(guò)喜怒哀樂(lè)；社長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我的關(guān)心和包容。還有我海豚灣的姐妹們，506的舍友們，因?yàn)橛心銈儯业膸煼渡畈鸥迂S富多彩。
在我們即將分別、奔赴各自工作崗位之際，面對(duì)母校，面對(duì)恩師，我們有太多的感謝：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的情深意重，感謝老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝所有幫住過(guò)我們的同學(xué)及老師。謝謝你們！
時(shí)間總是讓人無(wú)能為力。即使我們?cè)倥Γ步K究抓不住它的尾巴�？倳�(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的一天，可是再見(jiàn)又是什么時(shí)候？五年的生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們向更高層次追求的號(hào)角。未來(lái)在等待著我們。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘五年的收獲奔赴各自的前程，記得，“我們的故事不能忘，太多的情節(jié)要發(fā)展，不要放棄，因?yàn)橛幸惶炀壏謺?huì)繼續(xù)……”讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走向社會(huì)……
畢業(yè)生代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里，代表經(jīng)管學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對(duì)未來(lái)的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭Ｊ紫�，�?qǐng)?jiān)试S我向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師，表示我們最衷心的感謝！謝謝你們四年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們?cè)鷮?shí)掌握了本專業(yè)的知識(shí)和技能。謝謝你們四年來(lái)的精心培育；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
去年的此時(shí)，看著忙碌的畢業(yè)生們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而這一次的主角卻換成了我們�？磻T了交大的花開(kāi)花落，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，卻不禁回頭，再看一看我們眼中的交大。
剛到交大時(shí)，我們并沒(méi)有對(duì)于象牙塔的清晰概念，只有一份熱情似火的青春夢(mèng)想和對(duì)大學(xué)生活的強(qiáng)烈渴望。慢慢的，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)交大，熟悉這個(gè)我們每天生活的地方。這里有恢宏的經(jīng)管樓，清澈的孔目湖，堅(jiān)固的石拱橋，綠草茵茵的體育場(chǎng)。每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木，都書(shū)寫(xiě)著關(guān)于我們的青春故事。大學(xué)這四年，我們忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng)，那里留有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；忘不了宿舍樓下的草地，那里飄蕩著青青香草的味道；更忘不了溫馨的寢室里，回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)……在這里面有太多太多美好的回憶。
最美的大學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，一生只一次，一次憶一生。曾經(jīng)，我們也會(huì)抱怨打開(kāi)水的隊(duì)伍太長(zhǎng)，抱怨北區(qū)食堂的飯菜太差，抱怨15棟的多媒體設(shè)備不清晰，抱怨經(jīng)管的漂亮女生太少�？墒�，當(dāng)這所有的一切都成為過(guò)去，都和自己的最美好的青春一起凝結(jié)成一段化
不開(kāi)的回憶的時(shí)候，當(dāng)樓道里塞滿了大包小包的行李的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還有好多事沒(méi)有做，還有好多話沒(méi)有說(shuō)。匆匆，太匆匆！今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國(guó)殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
再見(jiàn)了樓管阿姨，以后不會(huì)再有人提醒我們夜晚進(jìn)樓別忘按門(mén)鈴；再見(jiàn)了學(xué)弟學(xué)妹，不要笑我們眼含熱淚，你們會(huì)有屬于你們自己的交大；再見(jiàn)了老師，忘不了你們的諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；再見(jiàn)了，交大，所有的回憶都隨著這一聲“再見(jiàn)”凝結(jié)成為一種情結(jié)，因?yàn)槲覀兌紝⒎Q呼這里為“母�！�，都會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)夏天的最絢爛笑容記下。等我們?cè)傧嘁?jiàn)時(shí)，相信交大一定會(huì)成為一所有競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)研究型大學(xué)，那時(shí)我們可以自豪地說(shuō)：“這里是我的母校，我的家！”
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征�！本鸵厴I(yè)了，讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過(guò)你的人，因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢！讓我們，對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
最后，再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！再次向四年來(lái)辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師；向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員；向所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們成長(zhǎng)的學(xué)校教職工表示最誠(chéng)摯的感謝！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好!
我叫xxx,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生.能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸.千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開(kāi)始了大學(xué)生活.大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩(shī)歌,熱情于知識(shí),熱情于為人一世的目標(biāo).然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹(shù),忽視那彈丸之地的圖書(shū)館,漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師.入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過(guò)了兩年.可是,在我們離開(kāi)后的兩年里,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧?kù)o的環(huán)境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場(chǎng)上的矯健身姿,還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店,那學(xué)校旁的樹(shù)木公園.原來(lái),并不是大學(xué)不美好,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重.
今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載.記得王克副書(shū)記曾笑言,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代,前不接古人,后未續(xù)來(lái)者.我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,又是五山公寓的開(kāi)拓者.在五山公寓這個(gè)成才的驛站,舟車(chē)勞頓,風(fēng)來(lái)雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn).雖然,我們與校友的聯(lián)系少了,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,絲絲牽掛.這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒(méi)有的.為了懷念,更為了感恩,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們無(wú)怨無(wú)悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無(wú)私的師恩,公寓1080位學(xué)子,1080顆心,把對(duì)母校工大的感恩凝聚成師恩石.選擇巨石承載師恩,是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩,永恒,風(fēng)吹雨打,巍然不動(dòng),斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神.
請(qǐng)母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動(dòng)下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我.請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們?yōu)闃s.再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師.春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門(mén)。那
時(shí)嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫(xiě)錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)！老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯�，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒(méi)有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒(méi)有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
我是來(lái)自XX屆廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。
時(shí)隔三個(gè)月，當(dāng)我再次踏入這個(gè)校園時(shí)，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著對(duì)高中的向往和一絲懵懂進(jìn)入了省實(shí)這個(gè)大觀園。是的，省實(shí)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)大觀園，在這兒你總能見(jiàn)識(shí)到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；有人善于表達(dá)從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時(shí)的我，第一次感覺(jué)到自己的渺小與無(wú)助。
然而，省實(shí)提供的舞臺(tái)是空前巨大的，每個(gè)人都有在舞臺(tái)上閃光的機(jī)會(huì)。大大小小的學(xué)科競(jìng)賽和考試讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)方面大展所長(zhǎng)；科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們?cè)诓煌I(lǐng)域施展才華的機(jī)會(huì)；模擬聯(lián)合國(guó)傳奇鋒隊(duì)、d—force街舞社、省實(shí)之聲、k歌社等等社團(tuán)讓我們說(shuō)彈跳唱皆可展示；還有校運(yùn)會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委……省實(shí)的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動(dòng)。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因?yàn)檫@兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會(huì)帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長(zhǎng)。只要你愿意，機(jī)會(huì)自然就會(huì)降臨到你的身上。
當(dāng)然，日子不可能總是順心如意的。在這個(gè)校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗(yàn)，包括成功的和失敗的。我用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應(yīng)，平衡，心態(tài)，計(jì)劃。
一是適應(yīng)，是我們?cè)诟咧腥齻�(gè)年級(jí)都需要做到的。
高一的同學(xué)們剛進(jìn)入新環(huán)境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應(yīng)。適應(yīng)高中不同于初中的學(xué)習(xí)速度和作業(yè)量，適應(yīng)課后豐富的活動(dòng)，適應(yīng)身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時(shí)，因?yàn)橐婚_(kāi)始學(xué)習(xí)步伐沒(méi)有跟上，導(dǎo)致了后來(lái)的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個(gè)非常慘痛的教訓(xùn)！因此，請(qǐng)高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應(yīng)環(huán)境，從零開(kāi)始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！
高二的同學(xué)們剛進(jìn)行了分班，也需要適應(yīng)。適應(yīng)文理分科后學(xué)習(xí)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，適應(yīng)新的班級(jí)而不要過(guò)分沉溺于過(guò)去，適應(yīng)自己因升入高二而順勢(shì)成為了學(xué)校各個(gè)活動(dòng)的中流砥柱……在我看來(lái)，高二是個(gè)沉淀后將要升華的時(shí)期。因?yàn)槟銈円呀?jīng)基本形成了自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，這時(shí)候的學(xué)習(xí)和生活將變得更加得心應(yīng)手。在高二的時(shí)候，我選擇了將重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)，在吸收高二新的知識(shí)的同時(shí)夯實(shí)高一知識(shí)，這對(duì)進(jìn)入高三后的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應(yīng)。你們要適應(yīng)學(xué)習(xí)目的變得明確的事實(shí)，要適應(yīng)自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，適應(yīng)不同于高一高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和相對(duì)單調(diào)的生活。說(shuō)實(shí)話，高三并沒(méi)有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當(dāng)你每天早早起床晨讀時(shí)有鳥(niǎo)兒的啼叫給你和聲，當(dāng)你埋頭苦干奮筆疾書(shū)后知識(shí)充盈了你的大腦，當(dāng)你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個(gè)人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴啊！
二是平衡。平衡是一個(gè)很有趣的命題，它在不同的時(shí)期會(huì)被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習(xí)與活動(dòng)的平衡。正如我之前所說(shuō)，省實(shí)的生活是豐富多彩的。但只有通過(guò)平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無(wú)章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習(xí)的平衡、各科分配的精力的平衡。我認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)，最重要在于該做什么時(shí)就做什么，提高效率。比如，上課和自習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該專心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時(shí)可以高效地完成有關(guān)活動(dòng)的安排。一天只有24小時(shí)，去擠出睡覺(jué)或者吃飯的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間并不管用，反而會(huì)有反效果。倒不如好好利用時(shí)間，提高工作效率，不是更加實(shí)在嗎？
三是心態(tài)。我之前說(shuō)過(guò)，省實(shí)是個(gè)大觀園，你會(huì)見(jiàn)識(shí)到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習(xí)。記得高一暑假的時(shí)候，我因?yàn)閷?duì)高一成績(jī)很不滿意，而關(guān)了門(mén)躲在房間里學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我拿了一張便條貼，在上面寫(xiě)了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫(xiě)下了他們值得我學(xué)習(xí)的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機(jī)靈……每當(dāng)我學(xué)到有點(diǎn)兒疲憊時(shí)，抬起頭來(lái)便會(huì)看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習(xí)的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習(xí)，并永不放棄的心態(tài)。
四是計(jì)劃。高一的時(shí)候，我的同桌突然跟我說(shuō)道，覺(jué)得自己的人生好失敗，居然沒(méi)有一個(gè)好好的計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)一個(gè)激靈，還要什么計(jì)劃？現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個(gè)學(xué)期甚至未來(lái)的十年，都是需要計(jì)劃的。做好計(jì)劃，生活會(huì)更加明朗，方向會(huì)更加明確。你是要在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)還是要準(zhǔn)備出國(guó)？你是要成為研究型人才還是市場(chǎng)性人才？就跟國(guó)家的第十二個(gè)五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個(gè)綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃也可以作為一個(gè)階段的小目標(biāo)，有利于我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。再進(jìn)行細(xì)化，一天、一個(gè)小時(shí)也需要計(jì)劃。計(jì)劃好了這一個(gè)小時(shí)要做些什么，我們可以更加高效地完成這個(gè)任務(wù)。特別是在高三緊張的時(shí)候，這樣的小計(jì)劃可以起到管理時(shí)間的大作用哦！
除此之外，在省實(shí)我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——遵從規(guī)章制度。有一句話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規(guī)章制度便自然是最重要的基礎(chǔ)。就以周末留校生出校門(mén)需要向宿管請(qǐng)假為例，這個(gè)制度剛出臺(tái)時(shí)，作為一個(gè)高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)去宿管那兒報(bào)到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來(lái)很大的便利。所有的規(guī)章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)，又何樂(lè)而不為呢？
回望高中三年，有歡樂(lè)也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習(xí)和生活上的小細(xì)節(jié)，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請(qǐng)盡管向師兄師姐們請(qǐng)教！千千萬(wàn)萬(wàn)的省實(shí)學(xué)子們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
省實(shí)是一個(gè)神奇的地方，她能夠讓千萬(wàn)莘莘學(xué)子為她著迷，能夠讓所有的師生因自己是省實(shí)人而自豪，還能夠讓不計(jì)其數(shù)的畢業(yè)生對(duì)她魂?duì)繅?mèng)繞……
我想，這除了因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)美麗的校園和一個(gè)商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛(ài)可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，教會(huì)了我們開(kāi)闊視野、放眼世界，教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?/p>
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過(guò)的事：高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號(hào)人一一擊掌，笑著跟我們調(diào)侃道自己已經(jīng)看過(guò)了考卷，試題很簡(jiǎn)單；鄭校在某一刊《省實(shí)之聲》上擺出的搞笑pose和每次開(kāi)大會(huì)時(shí)自豪地跟我們分享省實(shí)一年來(lái)的收獲；李書(shū)記每次帶著優(yōu)雅而親切的笑容出現(xiàn)時(shí)都會(huì)讓你感覺(jué)溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽(tīng)到的第一句話都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我小賀，教我怎么開(kāi)證明；每位老師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)的一絲不茍和循循善誘……
省實(shí)的老師們既像是我們的長(zhǎng)輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師們，因?yàn)槲覀冎g并不是簡(jiǎn)單的一方付出一方收獲，而是共同成長(zhǎng)。在高中的三年里，我們共同埋下知識(shí)與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹(shù)的根深深地扎入了我們每個(gè)人的心里。
教師節(jié)將至，我在這里謹(jǐn)代表所有的省實(shí)畢業(yè)生向老師送上最誠(chéng)摯的祝福。老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
省實(shí)教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當(dāng)聽(tīng)到坑口這兩個(gè)字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個(gè)大大的擁抱時(shí)，省實(shí)象征著的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)學(xué)校，而更像是一個(gè)家了。這個(gè)家里的小草，會(huì)比昆侖山上的草更加勇敢堅(jiān)毅，因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了愛(ài)！
三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實(shí)的每一天吧！
愿所有的老師和同學(xué)們?cè)谑?shí)這個(gè)大家庭里天天開(kāi)心，相親相愛(ài)，一切順利。我們永遠(yuǎn)是一家人！
我的演講結(jié)束了，謝謝各位！
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