描寫(xiě)季節(jié)的作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)季節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)季節(jié)的作文1
早上出門(mén)，冷風(fēng)一吹，我就忍不住縮脖子。坐我媽的車(chē)吧，北峰先生。不管你怎么肆虐，都不會(huì)影響到我。“白，蹄子朝西，馱著唐三藏……”我最喜歡的音樂(lè)在車(chē)?yán)锪魈剩瑡寢尩念^隨著音樂(lè)有節(jié)奏。
車(chē)子在中山北路行駛，不時(shí)有金葉飄過(guò)車(chē)窗，車(chē)輪碾過(guò)發(fā)出“咔咔”的聲音。路上每個(gè)人都裹得像個(gè)粽子，尤其是騎電動(dòng)車(chē)的。前面厚厚的擋風(fēng)板根本就是被子。從前，我也有一床厚厚的被子。我媽在網(wǎng)上搜了一下，總覺(jué)得我們是杭城路上第一個(gè)用擋風(fēng)玻璃的。路上時(shí)不時(shí)有人來(lái)問(wèn)我在哪里買(mǎi)的�？粗鴭寢尩谋秤�，我很驕傲。冬天好像沒(méi)那么冷。
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我坐在我媽的電動(dòng)車(chē)后面10年了。她帶我去玩，帶我去學(xué)校，帶我回家。我和她背聊，一路笑。直到今年2月的一個(gè)雨天，我們才匆匆回家。中山北路上，一輛出租車(chē)飛馳而過(guò)，從路邊的水坑里濺出來(lái)的水，濕透了我媽的臉。她一轉(zhuǎn)身，臉上、眼鏡上、頭發(fā)上都是黑色的泥水，鼻子上掛著一滴，滑稽得像米老鼠。她不想擦，就問(wèn)我為什么。我的左褲腿濕了，但我沒(méi)有告訴我媽媽。媽媽拿出餐巾紙，小心翼翼地給我擦臉，草草擦了擦。我們狼狽的回家換了衣服。我媽給我換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我褲子濕了，內(nèi)疚了一晚上。
之后我媽覺(jué)得——要換車(chē)，換鐵包皮。于是她籌錢(qián)買(mǎi)車(chē)，我們的馬升級(jí)了。現(xiàn)在，我還是每天看著她的背影，頭上的白發(fā)隱約可見(jiàn)。媽媽?zhuān)憔褪且魳?lè)界的白。你每天開(kāi)車(chē)送我到處跑，沒(méi)有抱怨。媽媽?zhuān)覑?ài)你！你的背影是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景。窗外牽著孩子上學(xué)的馬一匹接一匹經(jīng)過(guò)，祝這些母子（父子倆）——一路平安！
描寫(xiě)季節(jié)的作文2
在春天才依依不舍地離開(kāi)，夏天就很匆忙地到來(lái)，我非常期待的夏天，也終于來(lái)了！因?yàn)榭梢猿员�，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個(gè)奇怪的季節(jié)。
炎炎夏日好似是一臺(tái)超大型的烤箱，大到可以把大地都放進(jìn)去；而大地就似一塊剛做好，準(zhǔn)備放進(jìn)烤箱里烤的餅干，才過(guò)沒(méi)多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉(zhuǎn)到最強(qiáng)，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個(gè)性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個(gè)壞病毒感染；也可能是因?yàn)槎贾挥兴约浩獗┰�，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無(wú)際的沙漠；樹(shù)枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹(shù)葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長(zhǎng)，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個(gè)太陽(yáng)高懸的天氣里，總會(huì)讓人有快要融化的感覺(jué)；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮(zhèn)過(guò)的西瓜。而我最?lèi)?ài)的消暑活動(dòng)，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動(dòng)，總會(huì)讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就似嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂(lè)、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過(guò)，不論做什么事來(lái)消暑，最重要的，就是“心靜自然涼”。下一次夏天到時(shí)，我一定要去海邊痛快地玩，體驗(yàn)清涼一”夏”的感覺(jué)！
描寫(xiě)季節(jié)的作文3
假如季節(jié)有色彩，那么春、夏、秋、冬講各是什么色彩呢？我靜靜的思索著。
假如季節(jié)有顏色，那么春便是嫩綠的。不是嗎？你看！春天到了，嫩嫩的柳芽從那褐色的紙條上冒出來(lái)；小草偷偷地從土地里探出嫩綠的頭來(lái)，靜靜地觀賞著這個(gè)春意盎然的世界！何！好一派勃勃生機(jī)的春天��！那么，春之色又是希望的色彩。
夏天又是什么色彩呢？瞧、火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃色的大地；麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云；撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥子的香味；那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)；在天地之間升騰。哦。夏之色便是金色而又緊張的色彩。
秋天與夏天相比較，又是另一種色調(diào)。秋之色為熱的赤：如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)著著事物的終極�？�！田野里的玉米穗兒披著紅纓；高粱漲紅了臉；還有那鞠躬致謝的稻谷都把秋天的風(fēng)采都顯露出來(lái)了，多么迷人的色彩呀！有人把春天比作剛落地的娃娃，那么秋天便是成熟的少女。是呀！秋天到處洋溢著成熟的氣息！
冬天是雪白的。莽莽大地，一片銀日。瞧！那亮晶晶的雪花，飄舞在空中，閃耀著細(xì)碎的銀光與青松融合在一起，構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖；與天地融為一體，像童話里的世界，真是無(wú)與倫比呀！
��！季節(jié)的交換，給大地披上一層又一層五彩斑斕的新裝，使大地變得多姿多彩；使人間變得富有生機(jī)。
描寫(xiě)季節(jié)的作文4
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上，是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王”的拐杖。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
描寫(xiě)季節(jié)的作文5
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了，風(fēng)兒看到她變溫柔了，陽(yáng)光看到她變明媚了。
看，田野里，一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開(kāi)到了極致，數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開(kāi)金黃黃，引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒暖洋洋�！�
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個(gè)人都穿的花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹(shù)，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹(shù)叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子，每一天都是新的�！�
人們都說(shuō)“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢？連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場(chǎng)春雨緩解了，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸，�。『们逍碌目諝�！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！
或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛(ài)美麗的春天！
二年級(jí):劉文凱
描寫(xiě)季節(jié)的作文6
我喜歡春天的小徑。 不熱鬧，卻特別的美。走上去，有點(diǎn)濕潤(rùn)。從白云中探出太陽(yáng)的小腦袋，微弱的陽(yáng)光射在小徑的露珠上，使它成為了一顆閃閃發(fā)光的“金剛鉆石”。小徑兩邊的青草叢，散發(fā)著泥土的芳香，讓晨練的人聞了后神清氣爽。如果是下雨天，小徑上會(huì)開(kāi)出一朵又一朵“傘花”。從云姐姐的身上跳下來(lái)了一群雨點(diǎn)寶寶，爭(zhēng)先恐后地落在各處，演奏著“雨滴進(jìn)行曲”。
我喜歡夏天的大海。 碧藍(lán)的水，透著翡翠綠的光，時(shí)不時(shí)有一只體形嬌小的`海鳥(niǎo)劃水而行。一波又一波的浪花，時(shí)而像溫柔的姑娘，時(shí)而像兇猛的野獸，不停的拍打著邊上無(wú)辜的巖石。若是有下雨，白米飯大小的雨點(diǎn)落在水面上，一道道波紋擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如同一個(gè)個(gè)隱形的人在海上散步。
我喜歡秋天的樹(shù)林。 金色的扇形樹(shù)葉如同一只只小精靈，在空中舞蹈。落在地上，為大地媽媽披了一件新衣裳。被抽干水分的枯葉發(fā)出沙沙的音樂(lè)聲，樹(shù)也陶醉其中，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)上掉下的葉子也各式各樣：紅葉似火，黃葉如金，橙葉比桂，棕葉同木。形成了一幅獨(dú)特，美麗，和諧的自然風(fēng)景畫(huà)卷。
我喜歡冬天的雪地。 走到上面，厚厚的積雪又軟又舒服，腳踏在雪地上，會(huì)發(fā)出“呲呲”的聲音。天冷得不得了，哈出的氣好像也被凍僵了，全都靠在一起，變成了乳白色，漸漸消失，好好玩呢!雪地上“布滿”了打雪仗、堆雪人和滾雪球的人們，大家一起享受著大自然的禮物。
我喜歡......
描寫(xiě)季節(jié)的作文7
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春季已悄然的來(lái)到人間。
春季，是美好的季節(jié)，浪漫的季節(jié)，富有生機(jī)的季節(jié)。自古以來(lái)，寫(xiě)春的詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，那是由于春季景色迷人，美似畫(huà)卷，處處都可入詩(shī)。
“一年之計(jì)在于春”，正像這句諺語(yǔ)所說(shuō)，春季是四季中最好看的好的季節(jié)，它代表著一年新的開(kāi)始，勉勵(lì)大家?jiàn)^斗，促進(jìn)大家成功。
春季，在大家眼中是一個(gè)分外妖嬈的女孩，甩動(dòng)著她那漂亮的長(zhǎng)發(fā)，給每家每戶帶來(lái)了期望，是一團(tuán)熄不滅的火，燃燒著大家每個(gè)人，鞭策著大家前進(jìn)。春季以她風(fēng)姿綽約的美，感染著每個(gè)熱愛(ài)春季的人。
一提到春季這個(gè)詞，大家的腦海當(dāng)中會(huì)立刻浮現(xiàn)出春季的一幅幅畫(huà)面�？�，草原上，一望無(wú)垠的小草，像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的，哪個(gè)也不考慮哪個(gè)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，仿佛在迎接春季的到來(lái)。
小河邊，水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子，海底的魚(yú)蝦都在水中覓食，明確可見(jiàn)，仿佛也在迎接春季的到來(lái)。
河堤上的春意更濃，柳條趁著大家不注意，已經(jīng)迫不及待偷偷變綠了。滿樹(shù)的嫩芽，絲絲縷縷，仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩(shī)中所說(shuō)的“不知細(xì)葉哪個(gè)裁出，2月春風(fēng)似剪刀”。
田野間，小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風(fēng)中搖曳多姿翩翩起舞。小孩們放學(xué)回家，一支風(fēng)箏在空中飛舞，顏色不一。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，時(shí)而歪，時(shí)而斜�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，多么美的畫(huà)面。
春季就像一個(gè)魔術(shù)師，把堅(jiān)冰融化，把原野變綠，讓花兒綻放，使青山復(fù)活，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)，把綠色和生機(jī)還給大地。
瞧，春季是多么的神奇！
描寫(xiě)季節(jié)的作文8
中秋放假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去爬山”，媽媽說(shuō)帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長(zhǎng)城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊，開(kāi)車(chē)從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽(tīng)到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫(kù)源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗榻B我興奮不已，待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒(méi)有聽(tīng)到似這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚(yú)兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會(huì)，魚(yú)兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開(kāi)心地大叫：“媽媽快看，小魚(yú)自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚(yú)，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái)，夾雜著山里泥土的味道，與著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來(lái)這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比。
描寫(xiě)季節(jié)的作文9
啊，又到了山花爛漫的季節(jié)了。我那摯愛(ài)的花海!
滿山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點(diǎn)嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺(jué)。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂(lè)園�？沙诉@，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學(xué)的緣故，離開(kāi)了這，從那時(shí)起，便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。記得以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，這個(gè)不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學(xué)到的詞匯中無(wú)法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛(ài)這兒，更愛(ài)這花海!
“還記得嗎，妮子，你小時(shí)候可喜歡這了。可一眨眼，七年了。你一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)，一次也沒(méi)來(lái)看看我們�？纯茨愕幕ê�。我以為你在也不會(huì)回來(lái)了呢!”說(shuō)這話的是我外婆。老人家說(shuō)的也對(duì)，這里養(yǎng)育了我六年，我竟一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)。說(shuō)起對(duì)這兒的記憶，是那樣朦朧。似無(wú)比熟悉，而又有點(diǎn)陌生。外婆隨手摘下一枝花來(lái)，編了幾下，成了一個(gè)花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說(shuō)：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個(gè)‘衛(wèi)生’，你小時(shí)候可從不顧及這些呦�！闭f(shuō)著，外婆眼里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光了。我知道我傷了外婆的心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒(méi)錯(cuò)�！�
又到山花爛漫時(shí)，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?
望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過(guò)幾天書(shū)嗎，在外婆面前怎能說(shuō)出這樣的話。我知道我不能回到小時(shí)候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了，我知道，我的心已經(jīng)與他們疏遠(yuǎn)了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我又會(huì)變成什么樣子。那個(gè)單純可愛(ài)的姑娘還會(huì)回來(lái)嗎?
描寫(xiě)季節(jié)的作文10
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)。秋并沒(méi)春的生機(jī)；沒(méi)夏的酣暢；也不如冬的冰冷蕭殺，但秋在我的心里有別樣的美，她是一個(gè)安靜莊嚴(yán)，又不乏淡淡憂傷的季節(jié)。
一年秋季，我與爸爸媽媽來(lái)到河北鄉(xiāng)間度假，在一個(gè)爽朗的秋天一塊外出散步。開(kāi)車(chē)在小山路間揚(yáng)起塵土，非�？�，大家便下車(chē)了。我走在前面，不停地踩著脫落的枯枝敗葉，不時(shí)發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響動(dòng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，似是夾攜帶夏季殘余的一點(diǎn)點(diǎn)熱情，但又裹挾了幾分應(yīng)季的蕭瑟，卷起幾片葉。
草葉枯黃，幾乎褪盡了綠，慢慢地延伸到了一池湖水邊�！八茄鄄M”，一池秋水仿佛有一條雪紡長(zhǎng)袍，在風(fēng)的愛(ài)撫下，顫出無(wú)數(shù)條如絲的波紋，水是多么的清呀！透明的“長(zhǎng)袍”下，是它日日夜夜沖洗著的石頭，還有片片枯葉堆積在水底，水邊那一圈映著的是什么呀？原來(lái)是很多高大莊嚴(yán)的樹(shù)木，一圈圈的遮掩在一塊，仿佛嚴(yán)肅地守護(hù)著這潭秋水，又仿佛在聆聽(tīng)它講述數(shù)年來(lái)森林里的故事哩。山的肌膚全部都被層層疊疊的樹(shù)給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯有落葉碎石作些點(diǎn)綴。再往上看還能有的什么呢？再往上看吧，無(wú)云的天空與地平線之間是樹(shù)木與山頭，而水倒映著天空和樹(shù)，一有風(fēng)，水和樹(shù)都響了起來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
此情此景多么讓人陶醉！我一時(shí)分不清，是水倒映著宛如織錦的樹(shù)與天，還是天倒映著色彩斑斕的樹(shù)與水？我無(wú)從知曉這到底是如何一回事，只得暗暗地敬佩“畫(huà)家”描繪的這幅綺麗的丹青。
這畫(huà)卷安靜的立在那里數(shù)年，是哪個(gè)畫(huà)的？自然是秋，她執(zhí)著畫(huà)筆染成了這風(fēng)景。秋，你的美是多么別樣啊！
描寫(xiě)季節(jié)的作文11
我最喜歡的季節(jié)，它是一個(gè)炎熱的季節(jié)，它就是——夏天。
雖然這個(gè)時(shí)候很熱，但它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)：它能讓我吃上甜甜、涼涼的西瓜，那味道，直沁肺腑。它還能讓我在炎熱的天氣下去游泳，能玩水戰(zhàn)，在游泳池里自由自在，像小魚(yú)兒一樣在湖泊中遨游。
它還能給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)：走進(jìn)大自然。夏天樹(shù)木很茂盛。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)細(xì)密的枝丫細(xì)漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，只要你一伸手，就感覺(jué)到一個(gè)離奇的世界在你手中。那陽(yáng)光在給你撓癢癢呢。幾場(chǎng)暴雨過(guò)后，你會(huì)聞到泥土芳香和清新的空氣。給整個(gè)夏天添滿了無(wú)限生機(jī)。
中午，你會(huì)聽(tīng)到知了叫著：“熱死了，熱死了！”蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，偶爾尾尖在水面輕輕一點(diǎn)，那波紋就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，煞是好看。小魚(yú)們?cè)陂_(kāi)滿荷花的池塘里捉迷藏，做游戲；小孩子們?cè)谒晾铩⑿∠杏斡�、打水仗那歡樂(lè)的叫喊聲讓你心癢癢的。
夜晚，螢火蟲(chóng)也提著燈籠在空中散步。在月明人靜的夜里，睡蓮睡了，荷葉睡了，接著傳來(lái)幾聲狗叫，四周又是一片寂靜。仰望天空，星星們被鑲嵌在夜空中，還不時(shí)地眨著眼睛，漆黑的夜空像是潑滿墨汁似的。
夏公公把陽(yáng)光灑向大地，讓我們感受溫暖；它把甜甜的水果送給了我們，讓我們體會(huì)甜美；它把活潑的小動(dòng)物帶給我們，讓我們感到幸福。
�。∠奶�，我最喜歡你！
描寫(xiě)季節(jié)的作文12
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去，秋的腳步近了，近了。
一切都呈現(xiàn)豐收的樣子。山披上金黃的外套了，漸漸地，漸漸地，高粱紅起來(lái)了，稻子也黃起來(lái)了，玉米露出了一排排整齊的牙齒，蘋(píng)果笑紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，菊花也露出五彩的笑顏……
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉�(shù)葉也各具風(fēng)韻，有紅似火的楓葉，有接近金黃的梧桐，還有仍綠葉滿枝的松柏……組成了一幅幅美麗的色彩斑斕的畫(huà)卷。聽(tīng)，有的在“沙沙”作響；瞧，有的隨風(fēng)在空中翩翩起舞，有的甚至淘氣的跑到鄰居家做客。
當(dāng)你閉上眼睛細(xì)細(xì)的感受秋時(shí)，你感受到的是秋的味道，是秋天獨(dú)有的涼爽的風(fēng)。風(fēng)里帶的香味可以說(shuō)是詩(shī)情畫(huà)意，何來(lái)此說(shuō)？秋風(fēng)的味道里滿是蘊(yùn)含了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的滋味。不僅如此，涼爽的秋風(fēng)中還有香甜的果實(shí)味、迷人的花香味。
地上這是一片黃色的“汪洋大海”，隨著秋風(fēng)的撫摸，掀起一陣陣漣漪。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
秋天就像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意；秋天就像上帝賦予人類(lèi)的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來(lái)的漁船，滿載人們的欣喜。
秋天就像是出海歸來(lái)的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意；秋天就像上帝賦予人類(lèi)的禮物，洋溢豐收的喜悅！
描寫(xiě)季節(jié)的作文13
有人說(shuō)四季是法官、是小孩，還有人說(shuō)四季有理性。感情。而我覺(jué)得四季是有溫度的。
春季，氣候溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草剛剛吐出新芽，花兒仿佛睡了一覺(jué)剛剛蘇醒。前些天的一場(chǎng)大雨使悶熱的天氣一下子涼爽了許多。我認(rèn)為，根據(jù)氣候、景色，春天應(yīng)該是舒適的。
夏季，花草樹(shù)木正處在茂盛的時(shí)期。氣候也由原來(lái)的溫暖漸漸變成炎熱。雖然夏季有“冰乎乎”的冰棒和無(wú)比解喝的涼水，可那些總不能當(dāng)飯吃呀！特別是暑假，一天到晚呆在家又沒(méi)意思，可一離開(kāi)家就像走進(jìn)火爐，沒(méi)幾分鐘就滿頭大汗了。所以，根據(jù)我個(gè)人感覺(jué)，夏天應(yīng)該是煩躁不安的。
秋天是我最喜歡的季節(jié)�！扒锔邭馑�、“秋色怡人”不都是贊美秋天的嗎？一到秋季，氣溫就又變了。從hot涼爽了。秋天雖然不能吃上“透心涼”的冰棒，但可以吃上我的最?lèi)?ài)：芒果！我喜歡秋天還有一個(gè)原因，即使瘋狂運(yùn)動(dòng)也不容易滿頭大汗，還不會(huì)像冬天那樣跑一會(huì)兒就體力透支。所以，總結(jié)秋天――爽！
冬天一到，一年又要塊過(guò)去了。早晨每次都是八九點(diǎn)鐘才起床――即使下定決心也早起不了。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了！打開(kāi)窗戶，外面早已白雪皚皚了。松樹(shù)上堆滿了積雪。每當(dāng)雪停了的時(shí)候，我就會(huì)出去堆雪人。你們說(shuō)，懶惰加快樂(lè)等于什么呢？我還沒(méi)想好！
地球上的四季氣候真是變化無(wú)常啊！不過(guò)我還是很喜歡。它們讓我體會(huì)到了舒適、煩躁、涼爽、還有未知數(shù)。
描寫(xiě)季節(jié)的作文14
溫暖的春風(fēng)吹散了冬天的饑寒，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
春天就像魔術(shù)師。它一來(lái)，地球上的一切都變得生機(jī)勃勃。你看，黃草又生出嫩黃色的腰，各種大小、顏色、形狀的花又露出燦爛的笑容。
春風(fēng)很柔軟，讓人感覺(jué)煩惱消失了很多。春風(fēng)很快樂(lè)，這不時(shí)給人們帶來(lái)“好消息”。春雨是春天最常見(jiàn)的。春雨不像是可怕的暴雨，而是輕輕飄落，仿佛她不愿離開(kāi)天空。春雨是一個(gè)熱愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。它默默地灌溉著還年輕的“孩子”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。春天是神奇的，甚至春雨也能告訴我們珍貴的真理。
它有一萬(wàn)根綠色的辮子，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)綠色的天使，從近處看像一個(gè)留著長(zhǎng)辮子的女孩。是春天的使者——柳樹(shù)。神奇的春天來(lái)了，讓它的辮子染綠了。二三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨從天而降，千萬(wàn)株軟柳展開(kāi)黃嫩的葉子，綠葉都張開(kāi)翠綠的嘴，盡情飲水，一棵棵大樹(shù)都發(fā)芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿起伏的青山，有一種長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色景象，這可以歸功于草地。
活潑聰明的燕子從南方飛來(lái)，為春天增添生機(jī)；蝴蝶在花中起舞；蜜蜂又開(kāi)始了采集蜂蜜的旅程。粉色桃花；白梨花；白色杏花在微風(fēng)中舒展，太美了！
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里。 "我眼中的春天是一個(gè)美麗而神奇的季節(jié)，我喜歡風(fēng)景迷人的春天。
描寫(xiě)季節(jié)的作文15
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄然的來(lái)到人間。
春天，是美好的季節(jié)，浪漫的季節(jié)，富有生機(jī)的季節(jié)。自古以來(lái)，寫(xiě)春的詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，那是因?yàn)榇禾炀吧匀�，美似�?huà)卷，處處都可入詩(shī)。
“一年之計(jì)在于春”，正像這句諺語(yǔ)所說(shuō)，春天是四季中最美好的季節(jié)，它代表著一年新的開(kāi)始，激勵(lì)我們奮斗，促使我們成功。
春天，在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘，甩動(dòng)著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，給每家每戶帶來(lái)了希望，是一團(tuán)熄不滅的火，燃燒著我們每一個(gè)人，鞭策著我們前進(jìn)。春天以她風(fēng)姿綽約的美，感染著每一個(gè)熱愛(ài)春天的人。
一提到春天這個(gè)詞，我們的腦海當(dāng)中會(huì)立刻浮現(xiàn)出春天的一幅幅畫(huà)面�？�，草原上，一望無(wú)垠的小草，像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的，誰(shuí)也不顧誰(shuí)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，仿佛在迎接春天的到來(lái)。
小河邊，水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子，海底的魚(yú)蝦都在水中覓食，清晰可見(jiàn)，仿佛也在迎接春天的到來(lái)。
河堤上的春意更濃，柳條趁著我們不注意，已經(jīng)迫不及待偷偷變綠了。滿樹(shù)的嫩芽，絲絲縷縷，仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩(shī)中所說(shuō)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
田野間，小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風(fēng)中搖曳多姿翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家，一支風(fēng)箏在空中飛舞，顏色不一。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，時(shí)而歪，時(shí)而斜�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，多么美的畫(huà)面。
春天就像一個(gè)魔術(shù)師，把堅(jiān)冰融化，把原野變綠，讓花兒綻放，使青山復(fù)活，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)，把綠色和生機(jī)還給大地。
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