校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì)（通用12篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 1
20xx年8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場(chǎng)突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場(chǎng)特大火災(zāi)中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演，為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識(shí)，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學(xué)立即離開座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件，告訴我們安全無小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的.操作方法。他們撥出保險(xiǎn)拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團(tuán)白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程，增強(qiáng)他們對(duì)滅火器的使用技能。
安全警鐘，長(zhǎng)掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識(shí)，也讓我懂得了一些逃生辦法。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 2
上周六園里召開消防講座，誠(chéng)摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講解消防的知識(shí)。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)。
當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時(shí)，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴(yán)重?zé)齻哪切∨⒌漠嬅�，我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道，因?yàn)槟槻繃?yán)重?zé)齻詮哪且院蠹依锊辉谟戌R子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命。火災(zāi)的知識(shí)人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的`基本理論知識(shí)。例如：如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品，不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn)，就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準(zhǔn)時(shí)更換。
提高防范意識(shí)，不要存僥幸心理，要提高防范意識(shí)，要把消防工作當(dāng)成重中之重，加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)，熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任，貫徹消防法規(guī)。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 3
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的.敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒有一個(gè)人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 4
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的'責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)。
在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 5
今天，我們聽了消防知識(shí)講座，通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉础Ｈ魧?duì)火或電不加以適當(dāng)?shù)氖褂�，就可能發(fā)生可怕的災(zāi)難，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的，能夠合理的運(yùn)用好這些能源的，這就需要學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救。那么，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的.分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，不能私拉亂接電線。
通過這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 6
我們的生活離不開火!如果沒有火，就無法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故，不但影響大，而且損失也大。所以，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。如：使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它!許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡腵就是它!為什么它會(huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范，就會(huì)中毒。
現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的方法吧!發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬分情急決定跳樓逃生時(shí)，可先往地下拋除一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能保住生命。
如果每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得多，那么我們的生活也會(huì)更加美好!
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 7
為了加強(qiáng)體育消防演習(xí)的目的是為了讓我們更好的、本能的、冷靜的.處理火災(zāi)，是我們一次又一次的為了生活而鍛煉、鍛煉。讓我們的生活更加健康。通過這次消防演習(xí)，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更體現(xiàn)了我們的本質(zhì)。是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和熱愛。
安全職責(zé)大于天，生命寶貴。我們要注意自己在生命面前的責(zé)任，為自己的生命安全豎起堅(jiān)固的堡壘。排除不安全因素，防患于未然。為自己的人生奮斗，為家人和自己踐行安全規(guī)則。
面對(duì)火災(zāi)，要迅速逃生，不要貪圖財(cái)物，只有生命存在，錢隨時(shí)可以賺，不要在風(fēng)中快速奔跑，不要乘電梯逃生，以免被困無法逃生。捂住口鼻，彎腰避免吸入過多煙霧而窒息。如果煙霧太大，你無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情。面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有一顆平靜的心來應(yīng)對(duì)。面對(duì)災(zāi)難，我們的力量是弱小的，所以我們必須珍惜自己的生命。
不玩火，不抽煙，不隨意點(diǎn)燃，注意自己的安全，珍惜別人的健康，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 8
火在生活中扮演怎樣的主角？它溫暖并照亮了原來的世界。平易近人可以讓人溫柔地使用，極大地促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展。也就是利用風(fēng)和星星之火可以燎原。剎那間，綠色的森林變成了紅色的海洋，最后變成了一堆灰燼。生活中，人的粗心也會(huì)讓這個(gè)溫順的朋友勃然大怒。例如，使用大功率電器可能導(dǎo)致電線短路，從而引起火災(zāi)。在礦井下，一個(gè)微小的電火花也可能引起瓦斯爆炸。即使是你隨便扔的小轉(zhuǎn)子，也會(huì)不幸成為火源，威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的'發(fā)生是由多種因素造成的，為了避免火災(zāi)造成的危害，我們應(yīng)該從不同的方面采取相應(yīng)的措施，以達(dá)到杜絕火災(zāi)的目的。
比如我們?cè)谛@內(nèi)，可能引發(fā)火災(zāi)的主要因素有：很多人的不安全行為，比如在宿舍吸煙、亂扔煙頭、不遵守校園規(guī)定使用大功率電器、不保護(hù)損壞的帶電電線等。這些都是可能醞釀的事故，作為老師，要對(duì)學(xué)生的這些不良行為和不安全行為提高警惕，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為。通過安全素養(yǎng)課的教育，讓學(xué)生加強(qiáng)防火安全意識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全意識(shí)，達(dá)到人人會(huì)火，人人會(huì)火的目的。
在校園內(nèi)，要注意校園環(huán)境中是否存在事物的不安全狀態(tài)，定期檢查所有電氣設(shè)施是否完善和損壞，定期檢查滅火器等防火工具是否完好和可以使用，定期舉行消防安全演習(xí)，確保學(xué)生在演習(xí)中的行動(dòng)和行為專業(yè)統(tǒng)一，達(dá)到安全自救的目的。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 9
今天下午的第二節(jié)課，我們校園里舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)。
起初，校園里突然出現(xiàn)了三聲緊急的哨聲。當(dāng)所有人都聽到哨聲時(shí)，四（4）班的學(xué)生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室，大家就按照老師的要求彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，快速有序的從樓上的消防通道跑下來，因?yàn)榇蠹叶贾�，火�?zāi)來了，首先要注意自己的安全，防止二氧化碳中毒，避免擁擠，以免影響他人逃生。
當(dāng)我到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲了下來。第一級(jí)安全逃生，我們成功逃生。
之后，校園通知我們練習(xí)如何在足球場(chǎng)滅火。一到足球場(chǎng)就看到兩個(gè)鐵桶燃起熊熊大火，越燒越旺。這時(shí)，消防隊(duì)長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，當(dāng)我們遇到這么大的火災(zāi)時(shí)，我們不應(yīng)該害怕，而是要冷靜，學(xué)會(huì)用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火？這時(shí)，我給大家演示一下，請(qǐng)大家仔細(xì)看，仔細(xì)看�！毕狸�(duì)長(zhǎng)熟練地一遍又一遍地給我們演示。之后，他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用滅火器滅火。大家看的'時(shí)候都很激動(dòng)。連大三的學(xué)生都躍躍欲試，但時(shí)間不允許。第二級(jí)滅火就這樣結(jié)束了。
最后我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我印象最深的是羅校長(zhǎng)說：“壞人來了，一定不要怕，要冷靜；火來了，一定要學(xué)會(huì)自救，不要推搡擠�！�
這是多么精彩的防火練習(xí)�。∥覀円呀�(jīng)嘗了很多。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 10
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄�，他們�?huì)吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的.原因。
總的來說，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí)，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對(duì)待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確�；馂�(zāi)和地震來臨時(shí)，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 11
俗話說：”水火無情” 、"賊偷一半，火燒全光”。為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防公開課網(wǎng)絡(luò)直播。通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)—步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的.九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，—次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代產(chǎn)生活沖，處處都有電、伙、脆險(xiǎn)化學(xué)物品，災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活海個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、電、氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造—個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
校園消防安全知識(shí)的心得體會(huì) 12
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的`燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑�，多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
讓我們了解消防知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
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