遇見初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的遇見初中作文,歡迎大家分享。
遇見初中作文1
明星出書早已不是什么新鮮事,有人出書是為了出名,有人是為了賺錢,也有些人會把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看,然后打上“勵志”的標(biāo)簽,說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤,作為國內(nèi)的一線演員,出道十幾年,早已由《國歌》中的那個青澀小生成長為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是,演戲之外,他還熱心于公益和慈善事業(yè),因此被聯(lián)合國兒童基金會任命為中國大使。20xx年,他發(fā)起了“行走的力量”公益活動,呼吁人們走出去,帶回正面的力量,于是便有了這本書。
行走,之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們,顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為:只要你行走,就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”,而用一年的時間,帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫道:“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書,更是一個在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書也不僅關(guān)乎心靈,更關(guān)乎現(xiàn)世人生,關(guān)乎如何看待這個世界,看待這個無常世界里的命運(yùn)變幻!笨梢娭陉惱ぃ凶吒袷且环N修行。因?yàn)檎窃谛凶咧校粌H讀懂了生命的真諦,也讀懂了內(nèi)心深處那個最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中,在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中,一步步地走近這個長相憂郁的大男孩,走近行走的力量與美麗。
遇見初中作文2
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時我編了個謊言,結(jié)果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學(xué)生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。
遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋更好的自己等著我。
遇見初中作文3
朋友,像一棵樹,幫你遮風(fēng)擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。
在我上小學(xué)前,我媽瞞著我給我報了附近一所小學(xué)。我本不想去上,因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開學(xué)第一天,我去了附近的小學(xué),認(rèn)識了很多人,但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后,二年級時,我們做了同桌,三個人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn),比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時,上體育課時,我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學(xué),我們跑的都慢,體育成績都不好。測五十米跑時,我們跑在了最后。幸好有個伴,不然會有多孤獨(dú),幸好有他們。
四年級時,分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點(diǎn)的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時,又遇見兩個熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌,有緣在,但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天?傊,我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。
遇見初中作文4
現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個念頭——我在想你。
初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散!坝幸幻廊速,見之不忘;一日不見兮,思之如狂!蔽遗c你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動人的背景音。
初見不久,你告訴我,“一期一會”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會表達(dá)。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光里,我對你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。
正因?yàn)橛鲆娔,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義!币辉挼牟豢煽。你對我而言,很重要,從一而終,都是這樣。
“一期一會,還會再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅,而我們,也終將會在一起!
道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有?擅髦蛛x苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。
遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。
遇見初中作文5
在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起,人生開始了計(jì)時,風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時,我到了另一個懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
首遇,情暖,意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動著,身后時不時地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇,心暢,意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……
巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。
人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。
從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。
你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。
遇見初中作文6
人生就像一趟列車,這路途中有很多路口來來往往的人上車或是下車,不知道是否會有人陪我們到生命的盡頭。
能遇見你們,我很幸運(yùn)。
家,溫暖的港灣
從第一眼看到這個世界開始,從第一眼哇哇大哭我遇見了你們,爸爸媽媽,是你們讓我來到了這個世界,能感受到大自然的奇美壯觀;是你們給了我雙眼,讓我看見了美麗;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑借雙手去創(chuàng)造奇跡
在我得意時,警告我的是您;在我最快樂時,笑得最燦爛的是您這個家,因?yàn)橛心銈兌剩≡谶@趟列車,在任何路口,你們都不會下車,會一直陪伴我,直到永遠(yuǎn)
爸爸媽媽,遇見你們我很幸運(yùn)!
師,辛勤的園丁
從第一步邁進(jìn)教室開始,第一次遨游在知識的海洋里我遇見了您,我的老師,在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本枯燥的課堂變得格外精彩,在課后,您和我們聊生活,聊學(xué)習(xí)那時,我們不再是師生,我們成為了朋友!
您帶領(lǐng)我們在智慧的天地間,我們是樹苗。老師,您讓我們茁壯成長!在這趟列車上,您陪我走了很長的的路,某個時候,您可能上了另一輛列車。但是,我不會忘了您,我的老師。
老師,遇見你們我很幸運(yùn)!
友,青澀的歲月
從剛剛認(rèn)識到現(xiàn)在的無話不談,從開始的陌生到現(xiàn)在的形影不離。如果沒有你們,我或許不會懂得什么是友情。因?yàn)橛心銈儯谑臅r候默默地陪著我;在開心的時候和我一起分享
在這趟列車,我們會分開,到無論怎樣,我都不會忘記在青澀的少年時代里遇見的你們。
朋友,能遇見你們我很幸運(yùn)!
列車在繼續(xù)前行,可能很多乘客已經(jīng)下車,我不知道在你們再次上車時,會不會記得我們曾相識,但是,我不會忘記你們。
遇見你們,我很幸運(yùn)!
遇見初中作文7
那個秋天,我?guī)е淇迊淼竭@個世界,第一個遇見的便是你。
都說相遇是短暫的,可不知為何,恰似遇見你,便驚艷了時光,又溫柔了歲月。千百次回眸,皆是遇見你,都是你!
小時候,你總是在床上抱著我,給我講故事。聽著那一個個美妙的童話故事,小小的我浮想聯(lián)翩。但也就是在那時,小小的我便在你的啟蒙下懂得了什么是善良,什么是美麗。那時我遇見的你是如此的溫柔、和藹。可隨著我慢慢長大,學(xué)業(yè)的加重,使得我開始與你時常因?qū)W習(xí)而發(fā)生沖突。我對你任性,對你發(fā)脾氣,對你想要做的事統(tǒng)統(tǒng)否決,而你好像也變得偏執(zhí)、暴躁。我漸漸懷疑,你,還是我當(dāng)初遇見的那個你嗎?
那晚,當(dāng)你又一次輕聲細(xì)語、小心翼翼地向我道歉時,我突然發(fā)現(xiàn),你的眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋,你的雙鬢也被時光染得微白。原來時光迢迢,哪怕歲月靜好,你也在隨著我長大而變老。迎著溫和的光線,望著你胖卻溫婉的身影,我不自覺的走上前握著你的手,在你詫異與驚喜的目光中,我確信你一直都是我遇見的那個你,那個無論未來有多少不確定但永遠(yuǎn)是我最愛最愛的你。
遇見你,我一步步前行。
遇見你,我靜靜地成長。
或許我五分鐘就會遇見一班公交車,九分鐘就可以遇見一班地鐵,但你的愛我一輩子才可以遇見一班。
我有時會想,下輩子,我還會遇見你嗎?我想是會的。因?yàn)椋闶俏易類圩類鄣哪,而我也是你最愛最愛的我呀?/p>
記得那天天氣晴朗,微風(fēng)和煦,不過是這人生里邊兒無數(shù)個平凡而又溫柔的秋日之一,但我一睜眼,便遇見了你,我親愛的媽媽。
遇見初中作文8
在A市的某個角落,一個男孩靜靜地蹲在地上,數(shù)著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴。這是男孩準(zhǔn)備了一年的生日禮物,他每天折幾只,用了大概10個月。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時的欣喜以及興奮,而今天,就是女孩的生日。
男孩來到女孩的家門口,久久不敢敲門,他不知道女孩是否會同意他來參加她的生日派對。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門,他聽見了女孩的腳步聲,心跳加速。門開了,露出了女孩白凈的臉龐,她臉上掛著那明艷的笑容。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對,男孩拿出自己送給女孩的生日禮物,果然,女孩滿臉驚喜。男孩很高興,但他知道,他跟女孩只能是朋友。
一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉(zhuǎn)過頭,看見了一個人,那是學(xué)校的校草,也是女孩的男友。女孩是;ǎ托2荼环Q為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對他笑了笑,獨(dú)自坐在角落,看著女孩的一舉一動。
派對結(jié)束了,女孩執(zhí)意要送男孩回家,男孩微笑著同意了,可他沒想到,同行的還有女孩的男友。走出女孩的家,來到馬路邊上,過了馬路就是男孩的家了,女孩蹦跳著到馬路中心,見他們沒有跟上,轉(zhuǎn)過身,向他們招手。可女孩沒看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來。
男孩與男友都很著急,男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯愕,男孩,在她的面前,死了。
第二天,女孩與校草分手了,“神仙眷侶”粉絲團(tuán)也解散了。女孩在男孩的墳?zāi)古陨w了一座磚房,一個人住了進(jìn)去,女孩長大成了風(fēng)姿楚楚的美少女,有人問少女為什么不去找個男友托付終身。她說,因?yàn)槲乙谶@里,陪著我的愛人,一生一世。
遇見初中作文9
遇見,是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人,而是遇見后的錯過,追悔莫及。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這一次遇見,詩人是在被流放邊疆,偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂,聽出了當(dāng)中的離別惆悵,于是由感而發(fā)。是啊!詩人流落邊疆,傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己,于是寫下了這么優(yōu)美的遇見,讓后人去品味她的美好。
諸葛亮與劉備的遇見,也是一種美的遇見,三顧茅廬,諸葛亮最終被劉備深深的打動,致使一生鞠躬盡瘁,死而后己,終究無怨無悔。因?yàn)橹T葛亮深知,這一次的遇見,是遇見了識才之人,輔佐他,死也無所畏懼。
相遇,不難,可是要的并不是簡單的相遇,而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美。有人說過:“千里馬不少,可真正少的是那能識千里馬的伯樂啊!”
《高山流水》這一曲人人皆知的名曲,是那隱居的俞伯牙而作,但是他沒想到,只是那過路的樵夫鐘子期,卻將自己樂曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的描述出來,以致最后鐘子期之死,使俞伯牙斷鉉而此生不再復(fù)彈。一次遇見,終成生死之交。在這當(dāng)中的,也是那心靈上不用語言表達(dá)的相遇啊!
既然相遇,就要珍惜,珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定,這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,找到心靈的歸宿,找到人生的目標(biāo)。
愿在這茫茫的人海里,我們以后再相遇。還有一點(diǎn),相遇是美好的,而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人,不要只憑一次簡單的見面便判斷,因?yàn)樾撵`的相遇,才能真正讓你明辨是非。
祝你可以真正遇見你的知己!
遇見初中作文10
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷濛席卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是九年后,二十三歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,九年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時,她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,我遇見了未來人,更知道光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!我知道未來人在等著我。
遇見初中作文11
世上最美的遇見,便是你,最美的櫻花。讓我們一起看看吧。
世上最美的遇見,便是在塵世的蒼茫萬物中遇見你,櫻花!}記
在人世中,遇見是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見,促成了一對惺惺相惜的知音;梁山伯與祝英臺的遇見,釀成了一段千古流傳的佳話;落葉與大地的遇見,成就了世間萬物的風(fēng)水輪回。而我的遇見,最美的遇見,便是你——櫻花。
在一個日本的陰雨綿綿的午后,我與你相遇了。那時,我撐著一把印有櫻花圖案的`透明雨傘,穿著一身櫻花粉的大衣,從你身旁路過。這時,一陣輕風(fēng)襲來,將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔,染遍了我的全身。
雨,似乎下得更大了些。我佇立在你面前,瞪大了眼,抬頭仰望著你,那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。
風(fēng),似乎刮得更猛烈了些。我丟開雨傘,緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排,似乎是你領(lǐng)會了我的心,抖落一花兒,落在我的頭發(fā)上,久久不愿離去。這,便是你我之間美麗的相遇。
結(jié)束了日本之行后,我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱,手中捧著初次遇見的落櫻,走進(jìn)了小區(qū)。那時是初春,剛下過一場如竹絲般的細(xì)雨。霧,籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己,給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你,我的櫻花,只是在一旁莞爾一笑,欣賞這萬物的芬芳與姿態(tài),散落一地的落櫻,揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳!按缴交漫時,她在叢中笑”,或許,你就是那個清新脫俗的她。
萬物之中,盡顯淡雅。我最美的遇見,便是你,最美的櫻花。
遇見初中作文12
怎么也沒想到會是你,設(shè)計(jì)的場景,預(yù)計(jì)的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。
曾試著自己走,看會不會,有憧憬過的際遇,是不是會看見想要的微笑,會不會遇見的就是昨天出現(xiàn)在夢里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會遇見,那個在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個人,但是你遇見的那個陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個人,眼神最憂郁的那個人,做事最乖張的那個人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會走進(jìn)你生命的那個人。
于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒有早早的遇見你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對的時間相遇,才成就那夢里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會有陰雨荊棘,但是相信這一路會是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。
感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見的竟是你。
遇見初中作文13
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷饗卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時,她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!
當(dāng)我再度張開眼,彷飯了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!
遇見初中作文14
與你相遇好幸運(yùn)。
我永遠(yuǎn)都不會忘記與你初次相遇的那一天,夜就像劇場里黑色絲綢的帷幕,黑得那么純粹。醫(yī)院的燈一直亮著,亮著。而你,我親愛的妹妹,在小嬰兒車?yán)镬o靜地睡著。
我永遠(yuǎn)都不會忘記,剛剛出生的你留給我的美好回憶,你粉撲撲的小臉兒,你一笑起來就瞇成一條縫的大眼睛,你的小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖,還有你那肉嘟嘟的小胳膊、白白胖胖的小腳丫……
你還記得么,那一次我跟你鬧著玩,我敞懷穿著睡袍,光著腳,走路時發(fā)出“咚咚咚”的聲音,我閉著眼睛,用手摸索著來到你和媽媽的屋里,拖著沉重的身子攤在床上,倒頭裝睡,你看見了,就抻著脖子叫了聲哥哥,見我沒反應(yīng),就自己抱著毛絨玩具下床,光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣,連忙也光著腳跑出去,怕你磕著,你見了我,頭歪了一下沖我笑,還大聲叫了一聲哥哥,眼里滿是欣喜。
都說時間如白駒過隙,發(fā)覺你猛然長大后,才真正地感覺這句話真是一點(diǎn)也不假,不知不覺間,你已經(jīng)開始懂事了。
與你相遇好幸福。
直到現(xiàn)在,無論從哪個角度看,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象填滿。
在此生遇見你,也許是我上輩子修來的福分吧。
感恩遇見。
遇見初中作文15
我們都會遇見風(fēng),在不同的場景里。春風(fēng)催生花的枝葉,秋風(fēng)擾亂人的情思。風(fēng),從歲月的深處,吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。
蘇軾·風(fēng)
夜涼如水,月光暈染朦朧的夜景。空中彌漫著濃烈的酒氣,醉酒的詩人被風(fēng)吹醒。“好月色》”他自言自語道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思,他想。這樣的好月色,竟不能和那人一起共賞。風(fēng)起,忽勾起他心底的詩情!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風(fēng)里。
梵高·風(fēng)
十一的畫家躺在田里,無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風(fēng)輕撫他皺起的眉頭,輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風(fēng)游走,他看見了它,向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃,那樣耀眼,使他有一種飛蛾撲火的沖動。他找到了知己,孤獨(dú)的向日葵,默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色,點(diǎn)燃了他的靈魂。
劉邦·風(fēng)
劉邦想,他生來就有當(dāng)皇帝的潛質(zhì)。他還認(rèn)為,他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他,一招四面楚歌,就拿下了西楚霸王的性命?耧L(fēng)怒吼,卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)!”這一刻飛沙走石中他的英姿,千百年來仍定格在傳說之中。
走進(jìn)民國的小巷,春風(fēng)縈繞在仙境女子的發(fā)尾;翻開泛黃的史冊,北風(fēng)席卷著英雄的命運(yùn)。從荒涼的白堊紀(jì)到電子時代,風(fēng)低低吟唱著它那古老的記憶,千年不息。
合上面前的書本,我閉上眼,讓微風(fēng)吹走我心底的塵埃。
【遇見初中作文】相關(guān)文章:
初中遇見作文02-24
遇見初中作文【推薦】09-11
遇見初中作文【熱門】08-29
【熱門】遇見初中作文09-12
【精】遇見初中作文09-15
【熱】遇見初中作文09-21
【推薦】遇見初中作文08-28
遇見初中作文【薦】08-28
遇見初中作文【精】08-28
【薦】遇見初中作文08-30