學(xué)校捐書倡議書(通用15篇)

　　現(xiàn)如今，我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的學(xué)校捐書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校捐書倡議書1

親愛的全校師生：

　　隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的`老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。

　　對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

　　一、捐贈(zèng)方式：

　　1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；

　　2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；

　　3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷；

　　4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

　　二、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：尹老師、曹老師

　　電話：xxxx、xxxx

　　E-mail：xxxx

xx理工大學(xué)圖書館

　　20ｘｘ年1月20日

學(xué)校捐書倡議書2

親愛的朋友們：

　　你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！

　　在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　拾起角落的書籍，它們對(duì)你無用，傳遞知識(shí)的火炬，我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的.慷慨。

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧！

學(xué)校捐書倡議書3

　　捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

　　近年來，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的`禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每冊(cè)書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn)，讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。　　韓店中學(xué)

學(xué)校捐書倡議書4

尊敬的老師們：

　　書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的.人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　隨著我�！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

　　行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料�，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

　　您揀選來的每本書都很重要。

　　等著您，感謝您。

　　附：捐書要求：

　　1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。

　　2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

　　3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。

　　4、所捐書籍3本以上，多者不限。

學(xué)校捐書倡議書5

　　“愛我毛中 捐我圖書” 倡議書全校教職員工、同學(xué)們：毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的.支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

　　毛嘴中學(xué)團(tuán)委

　　20xx年11月9日

學(xué)校捐書倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌�同學(xué)帶來更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。

　　同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟�的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因?yàn)槟�的一朵鮮花，綻放馨香，圖書漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的'力量涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

學(xué)校捐書倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利，有利于學(xué)生來豐富自己的知識(shí)、開闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的水平。

　　學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動(dòng)倡議書。

　　把你的書捐贈(zèng)給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請(qǐng)情節(jié)，先進(jìn)的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。

　　有些人說你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個(gè)人都有兩種思想。

　　所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰，保存真理。

　　因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個(gè)天空，一本好書”捐書活動(dòng)，對(duì)于我們所有人的`精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。

　　親愛的老師、同學(xué)們，每一個(gè)卷捐書，都代表著你的學(xué)校，一個(gè)真正的，和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。

　　也許一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會(huì)使知識(shí)的海洋。

　　讓我們行動(dòng)起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在將被釋放形式的活動(dòng)如下：

　　一、這個(gè)場(chǎng)所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計(jì)算機(jī)

　　二、積極的時(shí)間：20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動(dòng)倡議書

　　三、活動(dòng)要求

　　1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面，損壞了)，大學(xué)生對(duì)教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。

　　2，無限的數(shù)量

　　3，捐書方式：

　　(1)學(xué)生在類作為一個(gè)單元，班主任組織收集，填寫注冊(cè)申請(qǐng)表捐書，將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。

　　(2)員工個(gè)人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈(zèng)第三層前臺(tái)。

　　四、捐助者的確認(rèn)

　　1，所有的學(xué)生都捐書，所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯洠�作為歷史的一部分圖書館，永久保留。

　　2，捐書所有十份以上(含10冊(cè))捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書超過30名學(xué)生這個(gè)問題榮譽(yù)借閱證。

　　3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程，圖書館將開的目錄清單捐書活動(dòng)倡議書，僅一本書我保存所捐贈(zèng)的，另一個(gè)博物館圖書館作為一個(gè)歷史材料拯救;報(bào)告公告發(fā)布了對(duì)學(xué)校和榮譽(yù)證書。

　　(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)

　　4，推出進(jìn)一步的活動(dòng)中，組織能力，成就類，投了特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，該組織是一個(gè)，校園網(wǎng)站公布實(shí)施，提交給學(xué)校報(bào)告和問題團(tuán)體捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。

學(xué)校捐書倡議書8

親愛的師生員工們：

　　大家好!

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　近年來，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的.愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

　　為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

　　此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

　　具體事宜：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：**月**日**月**日

　　2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室

　　3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

　　4、特別說明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

　　希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

學(xué)校捐書倡議書9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

　　為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。

　　把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

　　鴻園書吧接受師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

　　請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的`書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！

　　學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書將感激您；將來用到此書的人將感激您！

　　每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書吧誠摯地歡迎您前來捐書！

學(xué)校捐書倡議書10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。

　　書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。可是當(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無其他的書可讀

　　記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識(shí)?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵

　　請(qǐng)將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來。

　　我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的'力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

　　請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動(dòng)中來吧!衷心期待您的參與!

　　在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。

　　科教興國!!教育是立國之本!!知識(shí)改變命運(yùn)!!

　　阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。現(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

　　我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙!

學(xué)校捐書倡議書11

親愛的學(xué)姐、學(xué)長︰

　　你們好！

　　時(shí)光荏苒，你們?cè)跁�籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的.感悟。你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？

　　也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。

　　親們，加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

　　你的友愛之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！

　　20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來吧。

學(xué)校捐書倡議書12

親愛的同學(xué)們：

　　高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。

　　我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的`圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。

　　為此我們倡議：

　�、� 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。

　�、� 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。

　�、� 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。

　�、� 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰�的圖書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

　　老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！

　　地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

　　時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

學(xué)校捐書倡議書13

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的.、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。

　　花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。

　　衷心期待你的參與！

學(xué)校捐書倡議書14

尊敬的老師們：

　　書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的.人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　隨著我�！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。

　　行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料�，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。

　　您揀選來的每本書都很重要。

　　等著您，感謝您。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

學(xué)校捐書倡議書15

　　親愛的同學(xué)們：

　　鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí)，又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活，走向社會(huì)，踏上新的工作崗位。

　　幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書，它們?cè)�伴你�?jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今，結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，你的愛書將何去何從？

　　所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響，驀然回首，除了對(duì)往事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么？

　　悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來人導(dǎo)航？古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學(xué)校圖書館，繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的`目光中成長為更有意義的光芒。

　　聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢(mèng)想。

　　天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

　　讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過時(shí)，用記載過你青春夢(mèng)想的書傳遞攜手并肩的溫暖。

　　為了表達(dá)我們的謝意，將給予圖書捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持！

　　捐書時(shí)間：

　　捐書地點(diǎn)：

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