寫景初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫景初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景初中作文1
山崖上的青松，不少生長(zhǎng)于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——?jiǎng)潘�。生長(zhǎng)在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長(zhǎng)前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了，才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應(yīng)粗壯圓長(zhǎng)的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地?cái)D，拼命地長(zhǎng)，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存�！闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng)，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長(zhǎng)的普通青松。山崖勁松，氣勢(shì)磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對(duì)象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長(zhǎng)在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態(tài)，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無(wú)地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對(duì)巖石上的勁松無(wú)可奈何。沒(méi)有現(xiàn)成的條件，沒(méi)有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。
大自然如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此：不是因?yàn)榱鞣�，不是因�(yàn)槭б猓苍S李白、杜甫、屈原等人也不會(huì)寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅(jiān)毅，也許就來(lái)自他們沒(méi)有寬松的環(huán)境、沒(méi)有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過(guò)多，因?yàn)槊總�(gè)夾縫之中，必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無(wú)，因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時(shí)，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
寫景初中作文2
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò);這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò);這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò);這里的楊柳聆聽(tīng)著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。
好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)!
在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
寫景初中作文3
從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽(yáng)光均勻地穿透第一片微黃的秋葉，從涼風(fēng)拂過(guò)的第一張面孔，秋就這樣踏著矯健的步伐，飛奔而來(lái)。
天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹，葉兒隨風(fēng)舞向遠(yuǎn)方。
樹林里，落葉紛飛，梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來(lái)，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹，依舊穿著它四季不改的綠長(zhǎng)袍，似乎在給世人宣布秋的渲染，使它更蒼翠。此時(shí)的葉兒，少了一份夏日的激情，卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，秋的詩(shī)情畫意，便肆染了整個(gè)眼球。
花園里雛菊開(kāi)了，秋是菊花盛開(kāi)的旺季，悠悠的清香，總使人欲罷不能。
小院里，菊花盛開(kāi)猶如花潮：紅的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的還是花骨朵兒，有的正含苞待放，但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香，總使人流連忘返，那香會(huì)趕走你的疲勞，給人帶來(lái)舒暢與溫雅之感。
絲絲秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著稻香與果香味，讓人不覺(jué)被吸引住。
田野里，一望無(wú)際的金黃色：葉子是金黃的，稻穗是金黃的，就連那谷桿也是是金黃的，簡(jiǎn)直像走進(jìn)金黃色的海洋。稻谷個(gè)個(gè)顆粒飽滿，沉甸甸的，把谷桿都?jí)簭澚搜９麍@里，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)金娃娃，正偷偷扒開(kāi)綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠，直把枝條壓彎了腰，像極了金胡子的駝背老爺爺。
秋天的天空是一片純粹的藍(lán)，瓦藍(lán)的天空中總是飄浮著幾縷白云。
秋的天空變化無(wú)窮，像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍(lán)的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云，在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動(dòng)下，云不時(shí)的變化著，時(shí)而如奔馳的駿馬，時(shí)而如怒吼的雄獅，時(shí)而如婀娜的舞女……它們將瓦藍(lán)的天空打扮的分外妖嬈。
秋，少了份春日的艷麗，卻多了份端莊；少了份夏季的炎熱，卻多了絲涼意；少了份冬天的寒冷，卻多了點(diǎn)熱情。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉，讓我們一起漫步于秋的世界中！
寫景初中作文4
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無(wú)常的。
中午，太陽(yáng)還像一個(gè)大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來(lái)，越聚越多，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來(lái)，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開(kāi)的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無(wú)數(shù)個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開(kāi)一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來(lái)。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。不大一會(huì)兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無(wú)常的夏天的雨，它給人們帶來(lái)了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹木換了件新的外衣。
夏天的雨，來(lái)吧!來(lái)吧!
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨(dú)傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場(chǎng)舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來(lái)到寬闊的燈光球場(chǎng)。步入球場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了人間仙境。燈光球場(chǎng)被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場(chǎng)中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只帶著卷發(fā)，威風(fēng)凜凜的雄獅，真是名副其實(shí)!還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開(kāi)那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛(ài)。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉(xiāng)村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。
球場(chǎng)上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂(lè)的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機(jī)，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠(yuǎn)地留住了。
寫景初中作文5
清晨，走進(jìn)林間，樹林是靜謐異常的。只聽(tīng)到走在落葉上的腳步聲，太陽(yáng)還未升起來(lái)，空氣涼絲絲的.浸透你的整個(gè)身體，讓你覺(jué)得整個(gè)人都清澈起來(lái)。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小精靈，消失在草叢間。
天上，殘?jiān)氯玢^，林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的�！叭f(wàn)山紅遍，層林盡染，”陽(yáng)光把整個(gè)樹林打點(diǎn)得金碧輝煌。讓人不覺(jué)隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來(lái)。 太陽(yáng)漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹木的縫陳射進(jìn)來(lái)，形成一道道金色的光柱，明暗交錯(cuò)穿著。穿過(guò)—道適的光柱，眼前一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會(huì)有秘密？ 無(wú)暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽(yáng)己經(jīng)升起老高了，林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽(yáng)漸漸升到天頂了，陽(yáng)光透過(guò)樹葉射到了地上。此時(shí)，天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風(fēng)拂過(guò)，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來(lái)影影綽綽的。正當(dāng)秋天，蟬鳴己經(jīng)很少聽(tīng)到了，鳥鳴聽(tīng)起來(lái)分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香，聞起來(lái)格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來(lái)，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無(wú)聲無(wú)息地生，無(wú)聲無(wú)息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽(yáng)光將葉子照得亮晶晶的，透過(guò)樹葉，可以望見(jiàn)藍(lán)天白云。雖無(wú)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫憊，但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛(ài)的。
到了黃昏，樹林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)樹林，是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹林一片安詳。此時(shí)，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時(shí)光漫步在翻動(dòng)的書頁(yè)間。
太陽(yáng)要落山了，夜很快就要來(lái)了。不過(guò)夜也是很有期待的。如果是殘?jiān)�，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。
寫景初中作文6
秀麗的漓江有一種神奇魅力，使見(jiàn)過(guò)她的人夢(mèng)中都忘不了她！古往今來(lái)，她陶醉了多少詩(shī)人、畫家！明代大旅行家徐霞客從桂林到陽(yáng)朔暢游漓江，留戀10天之久，稱這里是“—玉筍世界”！游客熱愛(ài)漓江的真情實(shí)感躍然紙上。
清晨，我們結(jié)伴暢游了漓江。
游艇緩緩前行，讓我們飽餐秀色，暢覽美景。導(dǎo)游小王叫我們注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。陽(yáng)光穿云而出，給紫金冠鑲上了金邊，光彩奪目。前行不遠(yuǎn)，只見(jiàn)峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄偉壯觀。小王指給我們看一條山間小道，它通往桃花吐艷、綠竹滴翠的桃源村，卻被懸崖絕壁截?cái)嗔�。人們走到那兒，就要乘渡船，一般渡船都是橫江而渡的，那里的渡船卻是在江的一邊來(lái)回往返，所以叫“半江渡”。
船過(guò)桃源，江彎水急，石多灘險(xiǎn)。“廣西下來(lái)灘復(fù)灘，三百六十長(zhǎng)短彎”可能包括這一帶險(xiǎn)灘。
談笑之間，船過(guò)了楊堤飛瀑、鯉魚壁、卓壁峰，出二郎峽，迎面而來(lái)便是九馬畫山。在江畔巨大的峭壁上，各種顏色的石紋縱橫交錯(cuò)，形成一幅色彩豐富的圖畫。細(xì)看起來(lái)，仿佛是一群栩栩如生的駿馬；有的昂首嘶鳴，有的揚(yáng)蹄飛奔，有的低頭吃草……神態(tài)各異，妙趣橫生。
游艇小心翼翼地進(jìn)入黃布灘，生怕劃破的“黃布倒影”。灘底有一塊米—的大石板，透過(guò)碧綠的江水往下看，好像一匹黃布。這里江面寬闊，水平如鏡，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神態(tài)飄逸，傳說(shuō)是七仙女下凡。正是“分明看見(jiàn)青山頂，船在青峰頂上行”。船行江上，水環(huán)峰轉(zhuǎn)，景色變幻無(wú)窮。只見(jiàn)兩岸群山如千萬(wàn)株玉筍破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。
船到古鎮(zhèn)興坪，鎮(zhèn)上有一株千年古榕。遙望對(duì)岸的螺螄山，活像一個(gè)負(fù)水而出的大田螺。螺螄山后一高一矮的兩座山峰，稱“美女照鏡”。我仔細(xì)觀看那座高峰，真像一位披著青發(fā)的少女，低峰似乎是一面鏡子。
下午3時(shí)，舟泊陽(yáng)朔�！辶岘嚒⒖⌒�，很像一朵朵含苞欲放的蓮花，生意盎然。—峰和她的倒影相映成趣，爭(zhēng)奇奪艷，真是“一座妙峰堪入畫，居然兩朵—花”。
當(dāng)我們游艇逆水而返時(shí)，游客贊美的語(yǔ)言像漓江的水一樣流不盡，講不完。大家一致的感受是：能創(chuàng)造出像桂林山水、漓江風(fēng)光這樣世界上獨(dú)一無(wú)二的巨幅畫卷的，只有大自然！
寫景初中作文7
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)。
從小，我就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因?yàn)槟抢镉辛宋液托』锇閭兗儩嵉耐�。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對(duì)視，一個(gè)人獨(dú)自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陪伴我們一天的太陽(yáng)接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來(lái)越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒(méi)有陽(yáng)光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(zhǎng)、那么寬，似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來(lái)是螢火蟲，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)。螢火蟲閃動(dòng)闃?biāo)鼈兊墓廨x，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來(lái)了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來(lái)遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤里，惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤(rùn)、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細(xì)小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
寫景初中作文8
夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來(lái)的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。
印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒(méi)有衰敗的景象。
眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來(lái)能感到絲絲涼意，日落時(shí)分能體會(huì)到朦朧的凄涼，但感覺(jué)秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)�？赡苊鎸�(duì)同一片藍(lán)云，察覺(jué)不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中，感到秋來(lái)得特別遲。
秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時(shí)也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風(fēng)掃蕩時(shí)，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個(gè)跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了，等待落到地上，便靜止不動(dòng)了。我不禁想起了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“如秋葉之靜美�！�
秋風(fēng)，從天邊吹來(lái)；秋雨，隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽(yáng)光，從樹間斜落，在錯(cuò)落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處，幾個(gè)老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽(yáng)光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時(shí)弄碎了陽(yáng)光。
一個(gè)人走在秋天里，微涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得拉了拉衣領(lǐng)。“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！蔽易允菬o(wú)法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，微弱卻又清晰。
我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動(dòng)著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個(gè)寒冷漸漸襲來(lái)的季節(jié)，耳邊傳來(lái)小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動(dòng)。
秋是寂寞的，也是真實(shí)的。地上的樹影，原野上的鳥影，長(zhǎng)滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨(dú)有的。靜謐澄凈、真實(shí)，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。
無(wú)須患得，無(wú)須患失——秋在向我訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事。
寫景初中作文9
今年夏天，真的很熱！
我們?cè)谑覂?nèi)吹著空調(diào)，喝著飲料，望著外面的藍(lán)天，唉，夏天這一天真好！但是你看過(guò)窗戶下面嗎？
樓下有幾個(gè)小販在賣，但我的目光卻盯在一個(gè)小販身上：這是一個(gè)半歲多的大媽，面前放著兩筐金橘子�？峙虏皇呛篝嗌湎聛�(lái)的太陽(yáng)。她的攤位擠滿了人，大多數(shù)人都來(lái)看，但只有少數(shù)人買了。嘿！多好的橘子，多好的人啊！我覺(jué)得難過(guò)，就起來(lái)了，想下樓去看看她的生意，不僅僅是為了她出汗，也是為了她還沒(méi)學(xué)會(huì)語(yǔ)言的孩子。
是的，誰(shuí)會(huì)毫無(wú)困難地選擇中午上班，更何況她是一個(gè)帶著孩子的半個(gè)多世紀(jì)的大媽。
然而，一個(gè)臉色蒼白的大姐來(lái)到阿姨面前：“阿姨，這個(gè)水果怎么賣？”她裝出一副燦爛的笑容。"這個(gè)橘子很新鮮。"大媽看到生意來(lái)了，又感激又失落的說(shuō)：“姑娘，這果子又甜又沒(méi)多少水，被認(rèn)為是次品。如果你想買，它會(huì)以每磅80美分的價(jià)格賣給你。”感激是因?yàn)�，她知道，這是大姐幫她的忙。失落是因?yàn)�，同時(shí)，她也注意到了大姐姐有一條打了補(bǔ)丁的裙子。
大姐趕緊握了握她的手：“沒(méi)事，沒(méi)事，我喜歡吃甜的，這些橘子我都要。”阿姨大吃一驚：“姑娘，這里有三十多斤橘子。能吃這么多嗎？”大姐握著阿姨滄桑的手：“沒(méi)事的，阿姨，我家喜歡吃橘子。大熱天，請(qǐng)趕緊回家，別生病。”大媽興高采烈，滄桑的臉上帶著說(shuō)不出的笑容！
阿姨把裝滿橘子的袋子遞給大姐姐，大姐姐從袋子里拿出一瓶汽水遞給阿姨：“阿姨，你這么大了，身體都受不了了。下次如果你需要幫助，就來(lái)找我。我來(lái)幫你！早點(diǎn)回去�！卑⒁探舆^(guò)汽水，不停的感謝她。旁邊的人看著這一切都笑了。我看著這一切，笑了。
是的，生活不在于你得到了多少，而在于你付出了多少�！八鸵欢涿倒�，你的手有余香�！贝蠼憬憧赡苤肋@個(gè)道理，也可能不知道，但不管她知不知道，她做到了，是可喜的。
我喝了口熱水，卻感覺(jué)心里一陣微風(fēng)吹過(guò)。
今年夏天，不熱！
寫景初中作文10
孤寂的晚風(fēng)吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，凄寒了一個(gè)永不停息的故事。十里的長(zhǎng)亭，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，卻怎么也無(wú)法相隔一對(duì)戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽(yáng)灑下的余輝，將這一片斑駁的淚水，映得凄凄慘慘。
而蒼涼復(fù)續(xù)蒼涼，廣大的天地之間，唯有感傷。一頂青色的帳篷里，獨(dú)坐著我和她。遙想著幼時(shí)一起摘花捕碟的日子，長(zhǎng)大后本想私守一世，而今卻不得不遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒，可酒卻是不能消愁的水，飲得再多也還是愁。別離已成為現(xiàn)實(shí)，可是從天黑坐到了天亮，又從天亮坐到了天黑，積蓄了再多華麗的詞語(yǔ)，在那一刻已變得蒼白。無(wú)言，成了最好也是最無(wú)奈的方式。
可蘭舟卻催著出發(fā)，別離前的最后一聲祝福，竟被激動(dòng)與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣，抽噎著說(shuō)不出半句話。時(shí)間為那一刻凝結(jié)。一滴晶。
瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下，從中映出了兩雙淚眼。我和她相執(zhí)著手，相互望著，每向前走一步，手就拉得更緊，生怕一不小心，就會(huì)失去終生的依靠。
可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見(jiàn)秋風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，那一襲素衣在風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
千里的煙波上，一片濃云沉重得就像我是愁，壓著江面，也壓著我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊，可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路，還很漫長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)之中，只能重歸孤獨(dú)。而在漫長(zhǎng)之后，也許是曉風(fēng)拂柳，冷月掛空，而漫漫長(zhǎng)夜，相知又有誰(shuí)？
有一份思念就有一份痛楚，一切美麗在思念之中，都是顯得如此之蒼白與無(wú)力，千萬(wàn)種風(fēng)情，在孤獨(dú)之中，演變成難耐的煎熬。思念讓一對(duì)心貼得愈近的戀人，在距離被拉得愈遠(yuǎn)之時(shí)，飽嘗著無(wú)言的痛苦。再多的美好，我又該與誰(shuí)訴說(shuō)？還是將它們化作一首詞，帶著我思念與憂愁，變成秋天里的一片落葉，隨著這澀澀的秋風(fēng)，飄到她的身旁。
寫景初中作文11
“茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畖 手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排達(dá) 送青來(lái)�！毕胫牢壹业牟藞@是什么樣的嗎？
春姑娘邁著她那輕盈的腳步來(lái)了。春天是播種的好季節(jié)。俗話說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！鼻迕鞴�(jié)后，爸爸來(lái)到了菜園。爸爸到哪兒，哪兒就有我的身影。爸爸開(kāi)始播種了。我分不清哪個(gè)是白菜種，哪個(gè)是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里，把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見(jiàn)，指著蘿卜種子，笑嘻嘻地問(wèn)我：“這是什么？”“爸爸，你真笨！這不是白菜種子嗎！”我調(diào)皮的地說(shuō)�！半y道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎？爸爸還是樂(lè)呵呵的�！半y道是我弄錯(cuò)了？”我拿來(lái)所謂的白菜種，“可它們明明是一樣的呀！”“你這孩子，這明明就是白蘿卜種子呀！”爸爸指著包裝上的字說(shuō)。呵呵，我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫著“白蘿卜種子”五個(gè)大字嗎？
盼望著，盼望著，終于!收獲的季節(jié)到了！秋天到了！我滿心歡喜地，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園。菜園里的天真藍(lán)哪！白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高，嗯？為什么抓不到“棉花糖呢”？我低頭一看，呀！綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽(yáng)公公下暖暖的曬太陽(yáng)，還不是的打個(gè)哈欠，伸個(gè)大懶腰；再來(lái)看看卷心菜，一個(gè)個(gè)花色白白的，個(gè)個(gè)都是娃娃臉。它們仰起自己的笑臉，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您為什么總是掛在天上？為什么不下來(lái)跟我們玩玩呢？”嘿！你看那些豆角，一個(gè)個(gè)綠油油的，正擠在一起開(kāi)家庭會(huì)議呢！一個(gè)個(gè)小辣椒看著豆角們那副模樣，笑的前俯后仰，不一會(huì)兒就笑彎了腰……秋天的菜園，生機(jī)勃勃！
春姑娘走了，夏婆婆走了，秋姑姑又來(lái)了，菜園又是一片勃勃生機(jī)。可是，現(xiàn)在的我，卻整天忙碌于學(xué)習(xí)中，再也不能像兒時(shí)那樣在菜園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機(jī)，拍下了我童年的美好回憶！
寫景初中作文12
我們的校園處處充滿生機(jī)，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。
要說(shuō)校園的哪里最可愛(ài)？當(dāng)然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細(xì)細(xì)短短的線。踏著鋪滿鵝卵石的小道，走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰，仿佛在向我們鞠躬，歡迎我們的到來(lái)。右邊是茶樹，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么？哦，原來(lái)是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開(kāi)自己那可愛(ài)的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來(lái)。踏著小碎步，沿著彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎著腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹不見(jiàn)了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝干光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的、已經(jīng)枯萎的小葉子，隨著一陣春風(fēng)拂過(guò)，這片孤獨(dú)的小葉子也脫離了楓樹媽媽，隨春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來(lái)，一直往北走，快走到盡頭時(shí)，往左走，穿過(guò)紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實(shí)，中間有兩株四季常青的桂樹，唯我們帶來(lái)一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹上開(kāi)滿了淡黃色的，小小的桂花。秋風(fēng)一吹，一陣清香撲面而來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時(shí)，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來(lái)，有的掉在草叢里；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴在樹媽媽身上，說(shuō)什么也不肯下來(lái)……小小的桂花落在地上，鋪了滿滿一地，像是下了一場(chǎng)桂花雨�？墒且豢礃渖�，桂花還是那么多，數(shù)也數(shù)不盡。
告別美麗的桂園，轉(zhuǎn)個(gè)身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門。瞧，這桌是師生對(duì)抗，老師以一個(gè)擦邊球成功戰(zhàn)勝了學(xué)生；看，那桌是強(qiáng)者的對(duì)抗，正打得不可開(kāi)交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學(xué)校——采荷一小，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細(xì)細(xì)觀賞。
寫景初中作文13
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
江南水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的江南水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里江南水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
寫景初中作文14
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看見(jiàn)了一層一層的綠樹，還看見(jiàn)了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來(lái)是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細(xì)雨撒落人們滿身。
沿著小路，我來(lái)到了南天門，南天門這個(gè)地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見(jiàn)一個(gè)人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走，霧就越來(lái)越多，有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。
我繼續(xù)踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細(xì)一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。
我在山上看見(jiàn)了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對(duì)美麗的翅膀。我還看見(jiàn)了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮，只要被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一個(gè)小孩子翻書頁(yè)的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂，不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái)，我進(jìn)去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見(jiàn)任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個(gè)泰山都消失了。
走到山腳，我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”，刻的字好看極了。一路上看見(jiàn)的花、木、鳥和云，把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。啊！這美麗的泰山！
寫景初中作文15
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿生機(jī)、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來(lái)了。
我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來(lái)了。
就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發(fā)了，春風(fēng)一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)?wèi)雅f的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠(yuǎn)方駛來(lái)嗎？河邊的綠柳，像憂郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長(zhǎng)發(fā)，那微微揚(yáng)起濃綠，是春風(fēng)留下的話兒?jiǎn)�？沒(méi)過(guò)幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾，做成葉笛，那聲音清遠(yuǎn)而又悠揚(yáng)。一些小麻雀和侯鳥紛紛來(lái)到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桃樹、梨樹，紅的粉紅，白的雪白，開(kāi)的那個(gè)俊哪，開(kāi)的那個(gè)秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個(gè)個(gè)好奇地探著頭，仔細(xì)聽(tīng)，哎！它們是在笑呢。春風(fēng)一到，置身林中，揚(yáng)起臉，享受那春獨(dú)有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那種……�。�
還有那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的迎春花，熱烈地開(kāi)放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風(fēng)中，點(diǎn)著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動(dòng)物，一起伸著懶腰，開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團(tuán)，又開(kāi)始了巡回演出，大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開(kāi)始了運(yùn)糧的序曲。
冬走了，春來(lái)了，一切都是新的，一切又都從頭開(kāi)始，從頭再來(lái)。用一個(gè)全新的態(tài)度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹一起成長(zhǎng)，不畏風(fēng),不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風(fēng)，載著希望漂向遠(yuǎn)方……
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