小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
“成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任”.在朋友的QQ留言上看到這樣一句話，讀后感觸頗深。
驀然回首，我們的身份已經(jīng)由當初的“小兒女”,轉(zhuǎn)變成“人之父母”.在“責(zé)任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下，我們再也不能“想當然”的去放縱自己的感情和欲望。因為在這兩個約束下：做好了，你是個“人之尚物”;做差了，你只可稱謂之“人群畜類”.所以嘛，上帝很公平！他對于游戲人生的“人物”,也會毫不客氣的把他轉(zhuǎn)化成“游戲的籌碼”,玩弄于股掌之間。
我們身邊這樣人與事，數(shù)不勝數(shù)：學(xué)成歸來，眼高手低，不思進取，荒廢了自己的事業(yè)，最終竹籃打水一場空；貪圖富貴，懶于勞作，做了陰暗處的“小三”,孤老終生，遭人唾棄；成年人禁不起誘惑，染上吃、喝、嫖、賭、毒，五毒皆有之時，他的人生也在最快的瞬間，畫上了句號。想來，這些諸多的事例，真正應(yīng)驗了大作家艾青的一句話“人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步，特別是在年輕的時候�！�
人生是需要經(jīng)營的，它像極了一幅精美的刺繡，容不得我們絲毫的馬虎和想當然，那一針小小的穿線不入位，就完全有可能造成：“差之毫厘，失之千里”的惡劣效果。
朋友們，請用善意的為人經(jīng)營自己的人生吧，請用我們厚實的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟，人世一遭，僅有這一次機會，我們誰都“輸不起”!
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰，誰都不知道什么時候就會暗了，再也找不到了，我們所能做的，只有好好的珍惜。
我們來到這個世界上，是數(shù)億分之一的可能選擇了我們，面對陌生的世界，我們感恩能被選擇，成為一個獨立的個體是我們的運氣，或者說是福氣，面對這個世界，作為萬物之靈的人，我們不得不感恩，也不得不珍惜，珍惜這份福氣，珍惜這運氣。
當我們開始步入學(xué)校的時候，首先得面對的便是同學(xué)，或者說是朋友。這是我們一生的開始，卻是最重要的環(huán)節(jié)。朋友的存在是我們快樂的保證，他們帶走我們的真心，還給我們感動，一生中總有那么一兩個朋友會讓你難以割舍，你們之間的往事會被雕刻進歲月的模子，被時光所牢記，被將來所感慨，被一生所珍惜。
人就這么活著，很多的事都會被銘記于心，刻在骨子里。也許將來我們會后悔，也許我們會慶幸。更多的時候，那些過往都無法割舍，在對未來的想象中虛度光陰的不乏少數(shù)，我們不甘如此，所以我們大步的向前走著，珍惜每一次的開始與結(jié)束。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
媽媽，我想對您說
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。
媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮�！庇械恼f：“真是太好看了�！边�有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要�！边@時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當時我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。
媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：“媽媽，這次我沒考好�！蹦鷽]有批評我，而是意味深長地說：“孩子，沒關(guān)系，下次努力就行了。”
媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
三月，冬去春來，帶來的是那濃濃而又溫暖的春意。望著窗外的青碧翠欲滴竹，與底下伴著春風(fēng)，探出頭來的春筍，心中一陣快意。竹子啊，盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采吧，讓風(fēng)為你伴舞，表演出春的舞蹈。
窗戶里，我正翻著硝煙四起的<三國演義>閱讀。一抬頭，窗戶外一個高大挺秀的身影出現(xiàn)在我的視線里，我定晴一看，原來是一棵白楊。
白楊它那高大挺秀的身姿在竹群里十分耀眼。那筆直的枝干，那翠綠的葉子，仿佛將一顆綠寶石放在旁邊與它比較，也一定會暗淡無光。我的心不由的贊嘆著，于是，我那顆追求的心驅(qū)使我打開窗戶，好看個究竟。打開窗戶，一陣清新的空氣伴隨著春風(fēng)撲面而來，使人一瞬間又好像充滿生機。我探出頭去，凝視著它，前年因風(fēng)大的傷痕，還清晰可見，雖然有了一年的時間恢復(fù)，但還是有兩處外傷疤難看的裸露在空氣里。這是多么堅強，多少有毅力啊！
望著它枝干上那一處處難看的傷疤，我想象著它是怎樣堅持，怎樣努力，才走到了今天這一步，其它幾棵的“傷勢”不比它輕，其它幾個不是被裝上了三角架，不是就被工人們結(jié)好后，運到保溫室去了，但是它卻依靠自己的力量，長的一天比一天茂盛，一天比一天健康，強壯。
想到這里，我的心久久不能平靜，白楊樹知道堅持就是離勝利最近的臺階，能夠健康的成長，這就是它的幸福。但人呢？幸福雖然時時刻刻都在我們的身邊，但是我們卻發(fā)現(xiàn)不了，而幸福有時需要代價的，需要許許多多的挫折來灌溉。想著上次半夜上樓去看月夜與流星，雖然要承受那刺骨的寒風(fēng)，但看到流星劃過了月夜，拖著長長的“尾巴”襯著圓圓的月亮顯得格外的美麗。有時你忽略了身體是簡單的幸福，卻增加了幸福與你的距離，增強了幸福的機會。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我的朋友——胡子超
“大橙汁，大橙汁！快速炸坦克的方法不止你昨天說的九種，還可以用火焰噴射器和槍榴彈。”哈哈，我昨天隨口和他談?wù)摿苏ㄌ箍说姆椒�，沒想到他回家琢磨了一晚上，竟然想出這么些怪主意！
叫我大橙汁的就是胡子超，生下來就沒有右手，但這好像并沒有妨礙他的生活，他的書桌甚至比我的都整齊，他用左手寫的作業(yè)也很工整。他時常穿一件綠色長衫，戴一副黑邊框的眼鏡，臉上一副若有所思的神情。數(shù)學(xué)課，大家都在認真聽講，而他有時候卻會發(fā)愣。當數(shù)學(xué)老師把他叫起來時，他當然不知道要干什么，只是茫然地看看老師又看看同學(xué)，一副無辜的樣子。真是好笑到極點了。
平時站路隊他就在我后面，我們倆經(jīng)�；ハ嚅_玩笑。他扮演德國軍官，我扮演瑞士軍官。他帶著嘲諷的語氣問我：“如果發(fā)動戰(zhàn)爭，你的國家有多少人可以動員��？”我嚴肅地說道：“五十萬！”他又輕視地說：“如果我讓百萬大軍來入侵你的國土，你怎么辦？”我幽默地回了一句：“那我只好讓每個士兵打兩槍了。”我們倆都被對方逗得笑了起來，他連眼鏡都給笑得掉地下了。
今天，他因為做錯題目被老師訓(xùn)了，我遇上他時他竟還沖我笑了笑。我看到這笑容竟覺得鼻子也酸酸的，不忍再看第二眼。他清秀的臉上還有未干的淚痕，但他為了不讓我傷心居然想用笑容掩蓋自己的痛苦。我真不知道說他樂觀好，還是說他幽默好。
胡子超是我的摯友，他有時讓我感到非�？鞓�，有時又讓我很心疼。��！友誼真是一種很奇怪很奇怪的東西。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
這天，我從同學(xué)那兒聽說，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“既然不信那就做個實驗，證明一下誰是對的吧！”
做完作業(yè)，我就開始做實驗。首先我找來一個透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒有倒?jié)M，否則雞蛋放進去以后水會滿出來。我把一個生雞蛋放進去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪�！蔽艺f道�！澳鞘且驗檫�缺一樣?xùn)|西�！卑职终f完拿出鹽和勺子。“這是干什么？”爸爸笑了笑說：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了�！蔽野胄虐胍傻赝永锛恿税肷}，雞蛋紋絲不動。爸爸說：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ�，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來了，加到第五勺時侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺得伸到鹽水杯里時感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒有。我忽然想到了在書中中看到的死海，不會游泳的人掉到水里也沉不下去，，這時又告訴我其實真正的原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。
通過看到雞蛋浮起來這件事，使我學(xué)到了不少知識，同時給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就，都是因為他們留意觀察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學(xué)到知識，另外或許我將來也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我那可愛迷人的家鄉(xiāng)，沒有車水馬龍的繁華，沒有人流如織的熱鬧。在哪里，人們和睦相處，互相謙讓，幸福地生活著。他便是沈從文先生筆下邊城的所在地---花垣縣
在我們花垣有個標志性的建筑物---邊城公園，邊城公園在我們花垣的土地上足足有八，九年的“歷史”，也算是一位“老人”了。剛進邊城公園，就能七，八根拱橋一樣的彩燈。一到晚上五顏六色忽閃忽閃的非常迷人。走進公園的大門就能看見一排彎曲的石鋪小路，光著腳走在小路上就像按摩一樣很舒服。沿著石鋪小路走，就能看見一個鏡子似的小池，池水清澈見底，夏天的時候有許多小朋友，在水里嬉戲游泳。走過小池就看見兩尊雕像，一尊雕像是兩位苗族姑娘在梳妝打扮，另一尊雕像是沈從文先生《邊城》里的翠翠和她的大黃狗，一直在等待著遠行戀人的歸來。在雕像的正對面是座噴泉，每到夏天，它都會在傍晚7點鐘的時候，噴出水來，小水珠們像一群小仙人，和著旋律，在歡快地舞蹈。它們忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下;忽而閃開，忽而聚攏;忽而化作春雨，忽而又變成波浪。這時候，我像乘著一朵奇異的云，也跟著飛起來，舞起來……小朋友們在噴泉里滑冰，嬉水，看到這樣的情景，誰都想去玩一玩。
我美麗的家鄉(xiāng)啊!你秀雋，你純樸，你溫馨。我希望你以后能更加富饒!
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
在我人生中，我做了一個許多問題值得我們回憶的事，其中我印象影響最深的就要數(shù)種花了。
周末，我和媽媽在散步，突然看到一朵小花，但根沒有進入地球，我想：小花，你也還活著啊，我一定要救你。我說了我的想法，媽媽同意了，我小心翼翼地把花帶回家。
我準備了盆栽，種了鮮艷的花。先挖出來一個坑，然后在里面種小花兒，埋回土里，然后把小花直了，放在陽臺的窗戶上，讓它曬太陽。這時，我看著，小花無精打采，好像在說：“我要水，我要水，渴死了�！笨吹叫』ǹ煲懒�，我就像一只螞蟻在火鍋上一樣焦慮，旋轉(zhuǎn)著。這時，媽媽也興致勃勃地來了，看到這樣的結(jié)果竟然命令我去找水。我一接到“命令”，就像一只小兔子一樣快速地跑到衛(wèi)生間的間接水。再澆水施肥后，我感到無助。這時，一絲希望過去了，媽媽耐心地教我，我立刻感到一陣欣慰。找肥料，我按照媽媽的吩咐，肥料，花兒在風(fēng)中頻頻點頭，仿佛感動地說：“謝謝你，謝謝你，孩子，你有一顆善良，可愛的心，你以后會得到很好的回報�！蔽衣牭搅恕：芴�，它比一桶蜂蜜甜幾倍。
沒幾天，花兒已經(jīng)漸漸低下了頭，我的淚水在眼眶里打滾，穿過我紅潤的臉頰流到了自己衣服里。一滴一點一滴，像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見天氣環(huán)境溫差比較大，安慰我說：“過幾天我們會好的，媽媽可以確保錯不了�！币妺寢屢粋�胸有成竹，我便馬上不哭了，幾天后，天氣開始慢慢發(fā)展變好，小花兒也開的越來越燦爛了，如同沒有一位音樂翩翩起舞的少女。我的臉上露出了一些笑容，像一朵綻開的鮮花，高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。
種花是一件小事，但很難把花種好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
十年生死兩茫茫，細思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼......。每次讀蘇軾的佳句都會倍加傷感和懷念，懷念那些久去天國的親人。
那一年，外婆回老家兒子的身邊。站臺前送別，望著有些駝背精神卻矍鑠的老人，我哽咽了，淚流滿面說不出話來。那是最后的一面，外婆的氣管炎很嚴重的，當時的感覺真有汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅的滋味 。半年以后外婆走了，從此陰陽相隔，好多次夢里見到外婆，她好開心，微笑著向我招手，而我像小時候一樣在她的庇護下肆無忌憚的玩耍、撒嬌。
生命就是這么的短暫，短暫的生命里我們又該珍惜什么那？
時光穿梭，歲月悠悠而去。四年之后我的母親也離開了我，小姨說痛快的哭吧不要憋在心里（我是長女還有很多是要做的）。我痛苦了一場，把所有對母親的思念和愧疚都融和在淚水里。母親的離去是我最大的遺憾，有生之年沒有盡過孝道，反而處處為我著想，爭面子。我恨天地悠悠、歲月無情太匆匆。想去追逐她的腳步，可是她走的太快了，無數(shù)個夜里望月長嘆，念去去，千里煙波，我寄愁心與明月，思念入夢到天涯。
人的一生其實挺簡單的，呱呱出生、長大、學(xué)活走路，學(xué)活做人。生活事業(yè)愛情，哭著離去的時候又能帶走什么那？一切都是空，空著手來空著手去，名利地位無盡的貪婪，末了都是過往煙云，采菊東籬下，悠然見南山，平平淡淡才是最真實的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
可憐的小貓
“喵，喵，喵。”每當我聽到這個聲音，我都會想起那天發(fā)生在我眼前的那一幕。
事情還得從頭說起。那天，媽媽來接我回家，當我要出道口的時候，突然看見一個地方圍著一群人。這是怎么了？我心里想著。帶著心中的疑問，我扒開了人群，站到看得最清楚的地方。哎呀！嚇了我一跳，一個白色的袋子里，放著一只小貓，看起來有二三天大，那只小貓眼睛閉著，喵喵地叫著，聽一位老奶奶說，這只小貓是附近的一位狠心的阿姨扔的，在場的人紛紛責(zé)怪那位阿姨：有的說：“這女人也太狠心了吧！一點兒都不知道愛護動物。”有的說：“這女人扔了小貓也不知道扭頭看了沒有�！庇械倪�說：“這兒有沒有想要這只小貓？”我也十分同情這只小貓，便想把它抱回家，可是，卻遭到媽媽的強烈反對，并對我說：“你管好你自己就行了！”后來，在旁人的一再懇求下，媽媽才同意我把小貓抱回家。
回到家，我書都顧不上放，抱著小貓跑進了衛(wèi)生間，我把小貓身上的袋子解開，接了一盆溫水，把小貓放在手上，來給小貓洗澡；我把小貓放在手上，用手沾水輕輕地灑在小貓的身上，小貓慢慢地眨開眼睛，“喵喵”地叫著，雖然我聽不懂貓國的語言，但我也能猜到小貓在對我說什么……在我的精心照顧下，小貓一天比一天健康。一個月過去了，小貓已經(jīng)長得肥胖了，我還想讓小貓在我家過幾天，可是，媽媽對我說：“孩子，小貓終究還是屬于大自然的.，晚放不如早放�！蔽覜]辦法，只好聽媽媽的話，把小貓給放了。我真想用貓國的語言，對小貓說一聲：“小貓，你還好嗎？”
通過這件事，我想對養(yǎng)寵物的叔叔阿姨們說一聲：“叔叔、阿姨，動物也是小生靈�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
童年傻事
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，于是我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密點”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。
來到樓上，我學(xué)著外婆的樣子，也來轟雞，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地著了地，我一邊蹦著一邊著雞說：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天，我一直不理解這個意思，正巧這雞也能，于是，我就把飛機理解成了“飛雞”。
第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”來到雞窩，我看上了一只大雄雞，那只雄雞也看著我，好像它也知道它的“末日”到來了。我和雞展開了“激烈的決斗”，終于我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：“你在干什么？”我大約等了十來多秒才回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”
直到現(xiàn)在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學(xué)們，你們覺得這件事傻嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時，我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛生活的積極組成的路，是具象的積極和樂觀。
或許是因為成績有了進步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對自己的生活也開始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力，開始相信“天道酬勤”，也開始相信“付出就會有收獲”；我可以看見我和同學(xué)們一起互相幫助，開始相信“相互信賴”，也開始相信“友誼天長地久”；我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活，開始相信“積極樂觀”，也開始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時，我開始明白自己不再期望春天究竟會不會來，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個道理，假如春天是對岸的話，那我可以把目光集聚在去對岸的路，這一條路是積極樂觀還是消極悲觀，決定了對岸的景色，而對岸的歸途并不是我應(yīng)該過多去關(guān)注的，更重要的是去往對岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實地面對起生活來，在學(xué)校里做一個更好的學(xué)生，在家里做一個更好的孩子，在與朋友的交往中做一個更真實的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點一點的完成大地對春天的想象，以及大地對春天的祝福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
又到了一周一度學(xué)做家務(wù)的周末了，這周老師布置的家務(wù)活動是收拾自己的房間。
星期天的早晨，我早早起了床，吃完早餐，便迫不及待地開始要收拾我的小天地。從哪開始呢？我稍微思索了一下。先把房間的灰塵擦干凈吧。說干就干，從房間門開始，我把抹布打濕擰干后，仔細地來回擦著門上的小縫隙，很快房門被我擦得干干凈凈了。接著是衣柜、床架、床頭柜和書桌。在擦?xí)狼埃野炎郎蠔|倒西歪的書本用干凈的抹布把一本一本的擦干凈后再整齊地擺放在書桌上。頓時，書桌變得干凈整齊了。整個房間也變得寬敞了許多。不過好像還缺點什么。對了，床鋪還沒整理呢。先把床上這個龐然大物被子先解決了。我三下五除二就把被子疊好了。這時，媽媽正好路過我的房間，瞧了一眼，便哭笑不得地對我說：“你這被子怎么疊得像個大花卷似的，重新疊。先抓住被子的兩端用力抖一抖，抖平順后，從一邊的三分之一處對折一下，這樣被子就變成了一個三層的長方形了。然后把左邊一端往中間折，將右邊一端也往中間折。最后再兩邊合在一起�！眿寢屢贿呎f，一邊示范給我看。原來是這樣啊。我照著媽媽的方法試了試。果然疊得更好看了。整理好床鋪，這時房間立刻煥然一新了。
自己收拾房間，不僅收獲了樂趣，而且也減輕了媽媽的負擔(dān)，真是一舉兩得啊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
她身材嬌小，眉清目秀，她說起話來風(fēng)趣幽默；她關(guān)心我們的是柔聲細語，溫暖體貼。下面就由我來為大家詳細介紹一下吧！
她剪著一頭齊耳的短發(fā)，鵝蛋臉上鑲嵌著一對黑葡萄似的大眼睛，講課時目光炯炯有神；兩條彎彎的眉毛，濃黑烏亮，笑起來的時候就像一對月牙兒。高挺的鼻梁下方有一張能說會道的小嘴巴。
她，說起話來十分風(fēng)趣、幽默。有一次一位同學(xué)遲到了，她幽默地說：你真是姍姍來遲啊！上課時，小冉同學(xué)呆呆地看著黑板，目光無神，她會風(fēng)趣地說：你真像走神集團的董事長，現(xiàn)在請董事長移步到后面去吹吹風(fēng)，醒醒瞌睡吧！小趙同學(xué)聽了情不自禁的哈哈大笑起來，她便給趙同學(xué)使了一個惡狠狠的眼神說：你想暴打十錘嗎？趙同學(xué)只好乖乖地拉上了嘴巴的拉鏈。
她上課時風(fēng)趣幽默，下課時，又會和我們打成一片兒，對我們關(guān)心關(guān)愛、溫柔體貼。記得有一次，學(xué)校食堂做了我最不喜歡吃的洋蔥炒肉和蘿卜絲。她見我左挑右選，就是不往嘴里送。她便端起餐盒，急忙來到我身邊，彎下腰，溫柔了詢問我：“望望，你怎么不吃呢？”“我不喜歡吃這些菜”她聽了便毫不猶豫地將餐盒里僅剩的幾塊糖醋小排夾給了我，她拍了拍我的后背說：“快吃吧，你正是長身體的時候！”聽著她溫柔的話語，看著她離開的背影，我心里暖暖的，這頓吃得格外的開心。
聽了我的介紹，你們猜到她是誰了嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。
線段們走到他們旁邊，還沒等問為什么吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現(xiàn)在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟，可剛反應(yīng)過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現(xiàn)在我又比你高了�！敝本�不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現(xiàn)在我比你高了�！鄙渚�覺得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。于是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現(xiàn)在我還是比你高。”
⊥這樣，三種線不停地比，連續(xù)比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什么辦法呢，因為直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。
今天，我跟媽媽玩了一個數(shù)學(xué)游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是：你用4個數(shù)字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。
第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？這時候，媽媽已經(jīng)想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快！我只好認輸。
該第二局了，數(shù)字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6&pide;2=3，3×8=24，耶！我贏了！我歡呼起來！
第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏＊始了，是8、4、9、10�？匆娏�8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！……
數(shù)學(xué)游戲真好玩！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20
小學(xué)生優(yōu)秀作文11-09
小學(xué)生優(yōu)秀作文10-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文01-05
小學(xué)生優(yōu)秀作文01-06
小學(xué)生作文優(yōu)秀范文01-16