關(guān)于感受的作文（通用45篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
有人說青春是火紅色，它象征著我們奔放的熱情，也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光，而我要說，青春是透明的畫紙，任我們填寫。
我是絢麗的“火紅色”，燃燒著的沸騰的希望不被抹滅，我活潑開朗，熱情而奔放，沸騰而不失莊重，我能緊緊地抓住自己的閃光點，來發(fā)揮特長，把握住充滿幸福的回報。
她是“鮮橙色”，那種與眾不同的，從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的.想法充滿著哲理，她的目光充滿著探尋新知的渴求。
她是“金黃色”，給人們帶來安全和溫馨，有一雙大眼睛，臉兩旁有著小小的酒窩。她總會對你笑，很陽光，很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈，在遇到她的美麗笑容后，全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開，“雖平凡卻必須”。
她是“翠綠色”，象征著生命，孕育著可遇而不可求的希望，代表著未來。不信你看，考試場上那極度想考高分的眼神，運動場上矯健的騰躍……
她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格，是陰陽兩間的分界點，她有著“假小子”的一面，可在不為人知的背后，卻是溫柔與善良。
她是“天藍(lán)色”，表面是如此孤獨，而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍(lán)象征著天空和大海，她就像這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣的胸懷，擁有天空一樣的寧靜與純潔。如同飛鳥，在天空中自由翱翔。
她是高貴優(yōu)雅的紫色，學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息，她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起，凸顯出一些神秘感。
然而對我來說，青春就像一個清透的白色，我擁有一支五彩的畫筆，一切顏色整裝待發(fā)，青春任我“上色”。
誰說彩虹才能五彩繽紛，青春比彩虹更加絢爛。從青春中，我感受到幸福！
感受的作文 篇2
我一直都覺得，寫作是一個技術(shù)活，像自己這么笨的人，是很難寫得好的，也是很難寫的出一個什么名堂來的。于是，從我決定寫作的那一刻開始，就表明我要努力，笨鳥先飛早入林嘛。
從下定決心寫作的時候開始，對于這項愛好我就非常認(rèn)真刻苦，非常認(rèn)真，我特地去買了作文書，以及能夠訓(xùn)練自己寫作的專業(yè)知識書本。人們都說，一分耕耘一分收獲，的確，在我的認(rèn)真努力下，我在追求夢想的途中，有了一些起色，也有了一些進(jìn)步。這個，無疑是對我一種莫大的'鼓勵。
就這樣，我越寫越有精神，越學(xué)習(xí)越有靈感。這個對于初中還沒有畢業(yè)的我來說，無疑看到了光明且美好的前景，我告訴自己，一定要做到最好，盡管自己學(xué)生時代沒有好好讀書，但是現(xiàn)在還來得及，還彌補(bǔ)得了自己的缺憾。
也許就是這個信念在支撐我一直不放棄，一直到現(xiàn)在。然而如今的我，卻總是感覺寫作力不從心，很困難，而且一點也沒有當(dāng)初的“熟練”，因為這個我很焦慮，很不安。會不會是我的寫作水平下降了，或者說是我本身就不是寫作的料。于是，我反省自己最近的行為，結(jié)果卻明白了寫作最重要的是什么。
最近，因為身體的原因，我總感覺到疲憊和勞累，就沒有再寫，更沒有看書動腦。每天最多的時間，都用在了看電視，逛淘寶拼多多之上。反省了自己，我才明白一個道理:寫作不僅僅是一個技術(shù)活，它還是一個腦力活，更是毅力活。我想，以后我會糾正自己的行為態(tài)度，讓自己更加優(yōu)秀，讓自己的寫作水平提高。
感受的作文 篇3
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！薄Ｖ灰P(guān)注，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的'飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我才中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福；每當(dāng)我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
或許有些人不向往幸福，希望生命過得短些，但是當(dāng)你仔細(xì)品味生活的時候，你會發(fā)現(xiàn)，有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺自己能有一個這么好的父母；讓你感覺到生命的偉大！
感受的作文 篇4
歐文曾說過，“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預(yù)報臺風(fēng)的，有預(yù)報蝗蟲的，有預(yù)報瘟疫的，有預(yù)報地震的，但沒有人預(yù)報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當(dāng)我們在寫作業(yè)時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的結(jié)晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態(tài)畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的'征兆。
幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝�！�
幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一起散步時，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯里；當(dāng)我們想象著自己的未來時，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時不必須是甜的，快樂有時也不必須就是幸福�？鞓分皇潜砻娴拈_心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。
感受的作文 篇5
想象里，鄉(xiāng)村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點點。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達(dá)目的地了。這里陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。
首先，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識寶典。然后，我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開了篝火晚會，這是激動人心的。各班同學(xué)載歌載舞，臺上臺下積極互動，同學(xué)老師打成一片。每個人都十分放松，每根神經(jīng)都在跳動，每個細(xì)胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進(jìn)森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇?zhèn)�，感到自然生命力的�?qiáng)盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗到快樂，而且讓我看到自己的缺點，讓我知道我對父母到底是多么依賴。它大大增強(qiáng)了同學(xué)們的.獨立性。同時，這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來的路上，每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
感受的作文 篇6
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺風(fēng)來的`消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校，同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費�！薄笆前∈前�。”大學(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
感受的作文 篇7
雖然我已經(jīng)軍訓(xùn)過3次了，但是給我的感觸最深的無疑是這次了。因為這次的軍訓(xùn)是我所有軍訓(xùn)生活中最最苦的一次，天氣也是3年中最熱的一年，教官、紀(jì)律也是最嚴(yán)的，讓我體會到了什么是部隊中：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚。那種鐵的紀(jì)律，也讓我知道軍營生活中的每一個小結(jié)都有它的秩序、制度……
沒有規(guī)矩不成方圓：在軍訓(xùn)當(dāng)中不管做什么事情，都要按照教官定下來的規(guī)矩來做，特別是吃飯的`時候，統(tǒng)一打飯，然后聽口令一起坐下去吃飯，結(jié)束之后一起回宿舍，這使大家都不再像以前那樣三三兩兩地走，而是看上去更加像一個團(tuán)結(jié)友愛的集體了！
我們第一天的時候先練習(xí)了軍姿立正。真想不到平時覺得簡單得不能再簡單的立正，竟有這么多的要求。比如目光沒有端起，胸沒有凸出來，腹部沒有收緊，身子動來動去，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，全部都會屬于不符合要求的，一直反復(fù)練習(xí)到合格為止。最難的就數(shù)整個臺面一起走的時候，不僅每一個人的步子大小要差不多，不能擺錯手臂而且還要步伐一致，大聲喊口令。每天太陽火辣辣地照射著我們，同學(xué)們一個個都汗流浹背，像一個個“水人”！但是無論臉上的汗水有多少在臉上頑皮地滾動著，我們都不能用餐巾紙去擦……
短短的5天過去了，雖然我們各個都已經(jīng)筋疲力盡，都曬黑了，但是我們都還是堅持下來了，所以我們都是最最棒的，最最勇敢的！
感受的作文 篇8
我今年11歲，打我5歲開始認(rèn)字起，一直到現(xiàn)在，我讀過的書不能算少了，真的，我一識了字，就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現(xiàn)在讀的《海底兩萬里》，應(yīng)該不下50本了�？催^的古典小說有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的.我折磨地散了架，《三國演義》只有一本壓縮版的，僅二十幾回合，而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫，刪了好長一段，直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。
再談?wù)勍鈬≌f吧。我很愛看的外國小說，一本是《海底兩萬里》，一本是《綠山墻的安妮》，《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺》等，真的看不懂，況且我不愛看悲劇。<海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的小說，是一本科幻小說。我很是喜愛這個作者的作品，所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富于想像，絢麗多彩，編排引人入勝，節(jié)節(jié)相扣�？础逗５變扇f里》時，讓人感到身臨其境，如同自己作為“阿龍納斯教授”，深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這么說，儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣，十分絢麗，十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管，但他寫下來的文字是十分令人信服的�！毒G山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風(fēng)格，是安謐平靜的田園生活，我覺得安妮與我太想像了，所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾，因此我很愛讀它。
說到底，讀書是件很愉快的事，每本書都有自己的風(fēng)格，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定能感受到讀書的快樂!
感受的作文 篇9
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯事�！皥蟾妗�，我聽到一了一個瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的`第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現(xiàn)實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
感受的作文 篇10
悶熱的天氣，緊張的氛圍，我快要崩潰了，為什么思緒中是不能集中，這可是我進(jìn)過精心安排的考試啊！Oh，買糕的。還剩30分鐘，作文都還沒寫呢！“那一次，我對得起自己”這也未免太難了吧。寫什么呢？和老媽吵架，還是和老爸去超市呢？不管了，先寫再說……吉尼斯紀(jì)錄啊，15分鐘完畢。舌一吐，唏噓不已，兩手一插腰間，抬頭望向窗外，天真藍(lán)，草真綠�。∵�，那溝壑縱橫雜草重生的低洼處僅有一個帳篷，于是乎……一拍腦瓜，想什么呢真是。抓緊檢查，ABCD，個個是個個非，挺A上陣，筆一揮，鈴一響，唉，真險。試后，聽到一個足以翹起地球的消息——是A。
回到休息室后，沒有往�？己蠹ち业挠懻撀�，更多的是竊竊私語聲：不知今天的伙食好不好。我們這個來自五四海的`江湖種群浩浩蕩蕩的向食堂進(jìn)發(fā)，一路上雨淅淅瀝瀝，可謂是春雨綿綿，別有一番風(fēng)情。
下午的考試自然是輕松了許多，但人有意外時時而漸進(jìn)。這么簡單，我欣喜若狂，鈴一響，我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀，不妙，肚子這是怎么痛了起來，并且似乎有一種意識……此時此刻多想舉起右手，可時間在滴滴答答的流過，秒針的每一步都無不留下一陣清脆的響聲。不行，堅持堅持再堅持，深呼吸……怎么又卡住了，何其難也，何其難也。循聲聞到，怎么這么悲觀，自信一點。抬頭看向窗外，帳篷已不在，拾饑者也離開了，只留下我無限的遐想，揮一揮手，作別西天的云彩。
感受的作文 篇11
坐在考場上，回首過去的一年，忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一張張試卷。風(fēng)吹楊柳，初三，我過得充實但不快樂。
假如初三不再補(bǔ)課，我不敢想象，這樣的日子真的會到來�；\中的鳥兒多么期盼湛藍(lán)的天空，石縫中的小草多么渴望溫暖的.陽光，假如初三不再補(bǔ)課，我的生活也會重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨，難忘的夏花冬雪，兒時的我曾經(jīng)和自然有個約會，花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂，挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字，舞動在現(xiàn)實生活中�！皶�(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，我像子美一樣在峰頂吟唱；“明月松間照，清泉石上流”，我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨�。�
我期待著這樣的生活，與朋友分享快樂與悲傷；我期待著這樣的生活，在合作中感受團(tuán)隊精神。我在球場上灑下汗水，我在網(wǎng)絡(luò)中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子，看希望隨風(fēng)飄揚，我想象著它能飛多高，飛多遠(yuǎn)�；蛟S我仍然幼稚，或許我略顯無知，不過，在生活中學(xué)到的道理，是一生中最難忘的。
假如初三不再補(bǔ)課，我也不會放松學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會死讀書，我會親自算算小木塊的浮力，我會親自聞聞自己制造出來的氧氣，我會帶著對重點高中的希望走進(jìn)考場！
假如初三不再補(bǔ)課，雛鷹將在藍(lán)天上翱翔，花朵將在陽光下伸腰，我將在生活中奮進(jìn)！
感受的作文 篇12
母愛如一團(tuán)永不熄滅的火焰，時刻溫暖著我們；母愛如一股甘甜的清泉，滋潤我們的心田。母愛，有時要用心去感受。
每天早晨起床時，廚房里總會飄來一陣陣菜香，還有媽媽忙碌的身影和鍋瓦瓢盆的碰撞聲，催促我快點起床。吃早餐時，媽媽會把我的被子疊好，然后在水杯上倒?jié)M水，我吃完后只要穿上外套就可以去上學(xué)了。經(jīng)過一天的忙碌，下午放學(xué)回家的我還要做作業(yè)到很晚，這時，媽媽會給我端來水果，給我消除一天的疲勞。
除此之外，我還是在媽媽的嘮叨中長大的，這也幫了我大忙。
前不久，我如同往常一樣在媽媽的嘮叨聲中起床了。剛吃完飯，另一波的“嘮叨演講”接踵而至：“今天一定也要穿厚點，下午會下雨，你看外面這風(fēng)刮的這么大······”我疑惑地看了看窗外，萬里無云，怎么可能會下雨呢？可是容不得我反駁，媽媽已經(jīng)把一件外套披了上來，看來不接受也不行了，我只好不情不愿地穿上外套再出門，剛到下午，外面突然變得烏云遍布，整個天空都黑黑的，難道真的要下雨？果不出所料，5分鐘之后，漫天的`烏云都變成了冰涼的小水珠，一顆顆滴落下來，溫度瞬間變低了，我卻沒有感到冷，全靠媽媽的嘮叨。
最溫暖人心的還是我做作業(yè)的時候，無論多么晚，媽媽都會坐在旁邊陪著我，給我最溫暖的動力！
母愛無私奉獻(xiàn)，無限索取，我們應(yīng)該用心去感受母親，感受到她對你的愛了嗎？
感受的作文 篇13
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學(xué)會怎么面對生活中消極的一面。——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自己，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的`本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
感受的作文 篇14
人類的一切努力的目的在于獲得幸�！� 歐文
有人說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪，以為會像人們說的那樣，但事實卻相反，除了感到一點驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對自己不滿足，其實，人生怎么會事事如意呢？只要自己學(xué)會把握那一小格子的幸福，一點一點，一格一格，到最后就會是一份世界上最大的幸福。
老人總說：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對不對，老人說的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧？這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來體會的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸�！泵�？如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國的災(zāi)難，是不幸的'，但也是幸運的，因為它把我們這些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人，又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福？！
人間如果是一個沒有痛苦，沒有死亡，沒有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來融化冷漠，用愛來填滿人間。
世界需要愛，人間需要愛，把握自己身邊的幸福，讓愛永駐人間
每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。
感受的作文 篇15
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的`老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進(jìn)度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自己，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
感受的作文 篇16
今天老師讓我們拿出一個包來做實驗。
科學(xué)書上說：在空氣中揮動袋子幾次，使其充滿空氣。然后，稍微松開袋子，聽聽你的耳朵�？赐赀@個實驗，我拿起一個袋子在空中晃了幾下，然后迅速按下了阻氣處。幾秒鐘后，我慢慢放下包，立即放在耳邊。啊，很舒服！就像微風(fēng)一樣！我想：這和書上說的.一樣！氣流會變成風(fēng)。感覺空氣一旦流動，無論快慢，都會變成風(fēng)。想到這，我把腦子里的答案抄在了理科書上。我也覺得泵和針能讓人感受到流動的空氣。
我覺得：空氣無處不在。只要我們感覺良好，我們就會成功！
感受的作文 篇17
今天我和爸爸媽媽說好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購物了。我讓我媽買這個買那個。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺很好。我覺得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺真好！媽媽做飯的時候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤子一個個洗干凈。我刷啊刷，感覺有點冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時候起來的。這個時候我覺得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的.臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個罪了�！眿寢屝χf：“沒關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉砉苁虏蝗菀装�。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個好孩子！
感受的作文 篇18
在我的生活中，我經(jīng)歷了很多事情：打架、旅行、感冒。
但讓我感觸最深的還是06年的那場發(fā)燒。
那天是星期天，早上起來覺得很重，就量了量體溫，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫(yī)生，一邊給我打點滴。輸液后，我覺得輕松多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流涌上心頭。
這個時候，我覺得父母的愛才是真愛；父母的'愛很溫暖。有了他們，全家都不會冷。
感受的作文 篇19
這個周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍嵺`中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實踐中心”。
來到“五小”實踐活動中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個學(xué)生找個地方坐下。老師問我們：“這學(xué)期我們“五小”實踐活動的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑�，是一盞燈。通過我們之前的研究，誰知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時代，也有后權(quán)力時代�！崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類型的'知識，我們對這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過對燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨立思考，不怕失敗”的精神。
時間過得真快，兩節(jié)課很快就過去了，我們排好隊，依依不舍地離開了“五少”練習(xí)中心。
感受的作文 篇20
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸牛》。在學(xué)習(xí)這篇課文的過程中，許多學(xué)生在說小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書籍等。只有我和幾個學(xué)生在聽。感覺我們同學(xué)對這篇課文一點興趣都沒有，就在老師不注意的時候問同桌。我同桌說：“老師太無聊了，都不上課，一點都不好玩。”我覺得他們太沒精神了。作為班長，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來說話的時候，老師說：“這是這個班最重要的`地方。請認(rèn)真聽。”我聽著，坐在那里。老師說“世上無難事，只要肯爬”，意思是世上無難事。如果你努力，你就會成功。我站起來含著淚說：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽嗎？”全場大聲說：“加油！”當(dāng)時老師驚呆了，下課才反應(yīng)過來。她對我說：“魏松齡，你真是我的好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。
感受的作文 篇21
我現(xiàn)在已經(jīng)升到三年級了。從三年級開始，我們學(xué)校就有很多社團(tuán)活動，包括益智游戲、象棋、長笛和管樂……因為我喜歡吹長笛，所以我加入了長笛俱樂部。
每周三下午，鈴聲一響，各州加入社團(tuán)的同學(xué)都往教室里跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進(jìn)長笛社團(tuán)的`教室。一開始我有點不舒服，因為人太多了，每個人學(xué)習(xí)水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節(jié)課，在老師細(xì)心耐心的講解和指導(dǎo)下，我了解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利于身體健康，手指靈活，大腦發(fā)育。通過對社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我的長笛水平有了很大的進(jìn)步，這讓我更加熱愛長笛社團(tuán)。
我真的很想每周三早點去俱樂部享受長笛的世界！
感受的作文 篇22
今天天氣很好。我推開窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個四季分明的城市長大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會誤以為是春天。
當(dāng)別人問我喜歡哪個季節(jié)的時候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因為夏天來了，會有一個暑假，所以不用長時間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長大了，我越來越找不到喜歡夏天的理由。工作的時候沒有暑假，感覺夏天比小時候的.夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時是如何如此癡迷于廉價的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺越來越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽光，真的感覺不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文 篇23
人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會成長嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會悟出一些人生哲理來，這應(yīng)該就是成長吧。
期末不經(jīng)意間來臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過的。記得那回，天不知何時向背一塊黑紗遮過，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個個人影時不時劃過眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹下的椅子坐下靜靜。忽然，只見一只蝴蝶依偎在一片樹葉上，展開雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動雙翅，剛要展開又被水粘回去似的。過了十幾分鐘，它停下了，過了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無情的打在它身上，躲也躲不了，無耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無情的雨珠時，見它從水中突飛空中，水花也隨之綻開了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來一次嗎？”心中想時。
天上的.黑紗不知覺中揭開了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫.凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受的作文 篇24
周五下午，我們要進(jìn)行一項活動，表演馬上就要開始了。他們中的一些人參加了演出，我們看了20分鐘的演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的臺階上，看到了我們班的同學(xué)。
麥先生給我們帶來了麥當(dāng)勞的`食物，包括漢堡包、餡餅、可樂和玉米。感覺很好吃。一個阿姨過來讓我?guī)サ谰呤�。回來后又去扔垃圾。今天感覺很開心！后來我們又舉辦了一個活動，包括快速數(shù)學(xué)，夾球，反應(yīng)游戲。我拿了個小禮物去吸管瓶，還拿了個花生零食吃。
最后，我高高興興的回家了。兒童節(jié)真的很好玩！
感受的作文 篇25
五一假期是三天。我的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩70首》。學(xué)生是不是都驚呼要背？當(dāng)然都回來了。3天70首歌，看似很難，其實沒有想象中那么可怕。這本書只是小學(xué)生必讀的`古詩詞集。大部分內(nèi)容只是喚起記憶，記憶應(yīng)該沒問題。
但是，要完整的背出來真的很難。三天后，只有四個學(xué)生如數(shù)家珍地回答了這個問題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來有點難，其實更難理解。時間不允許我一一分析解釋，也沒有必要。給學(xué)生兩天時間完成一份讀書報告。閱讀報道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩。
要完全信任學(xué)生，優(yōu)秀的作品還沒有幾部。在空間宣布，一個是贊，一個是分享。
感受的作文 篇26
依依不舍地離開黑山頭港，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處，離它不遠(yuǎn)，艮河和德爾普爾河匯入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國時期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國將軍、成吉思汗的.弟弟哈桑，以勇猛善戰(zhàn)著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫著“哈桑遺址”。當(dāng)我來到一個高處時，我看到了一個凹陷的坑。后來才知道是古城遺址的花崗巖柱基。坑底有一些硬幣，硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人，拿出一塊錢硬幣，放在一個小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊為背景的照片，就走了。但在我心里，總在想，曾經(jīng)輝煌的廢墟為什么會消失。什么時候消失的？這些謎團(tuán)可能等我長大了就解開了。然后，我們開車去了濕地公園。這個公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動。小溪不時出現(xiàn)，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn)，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對面是菜地，種著蔬菜，田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后，我們來到房間，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃，但是吃個不停。吃完飯，我們?nèi)ゼ佑驼炯佑停缓笙蛑袊拿匀诉叧恰孔呷ァ?/p>
感受的作文 篇27
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時候，我猜測：這次考試，語文可能不會考93分以上，數(shù)學(xué)會考93分以上。
語文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因為我媽只給我買了如果兩個人都93分以上，語文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒問題。下課后找了班里幾個陀螺王，問他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的時候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來沒得過90分！這時，老師說：“因為我們沒有學(xué)會‘呈現(xiàn)方程’，所以這個問題失分是情有可原的`�！比缓笪医o我們講了一下，我意識到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個問題加12分，附加問題加4分，——92分，就沒有剩下90分了。不能買陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識，還要做一些其他的題。
感受的作文 篇28
上周日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫字。
周日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學(xué)過滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開手往前走。我覺得學(xué)起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學(xué)的時候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的'男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ�，倒著溜，然后開火車。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受的作文 篇29
2011年7月8日
7月6日，天氣晴朗無云。那是一個晴朗的日子。
這一天正好是期末考試。從早上8：10到11：30，三個受試者都接受了測試。考試的.時候我特別緊張。數(shù)學(xué)考完覺得不錯，語文次之。語文有點難，英語簡單多了，因為復(fù)習(xí)了很多遍。
考完試，心情輕松了很多。真的希望考高分，過個輕松的暑假。
感受的作文 篇30
持續(xù)性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒有重要事情的時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內(nèi)心在想：你一個男生，怎么就那么斤斤計較那么小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他說不愛大概也是跟我當(dāng)初覺得不愛是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現(xiàn)在想來確實是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的.結(jié)局吧。
只是都沒有想到會這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受的作文 篇31
八月二十五日，早上五點二十，全宿舍被鬧鐘鈴吵醒了，就這樣，隨著鬧鐘的鈴聲，在這所學(xué)校的第一次軍訓(xùn)拉開了帷幕。吃完早餐，便來到操場準(zhǔn)備集合。
在家里呆了兩個月，突然間來到了這個極其陌生的地方，顯然有一些不習(xí)慣。當(dāng)然，過了一會兒，同學(xué)之間都比較融洽，休息的時候聊一下天，談?wù)勑�，放松一下心情，這也是我這次軍訓(xùn)的收獲。
用比較客觀的話來形容，這次全班軍訓(xùn)大家的感受就只有一個字——累。但是，如果仔細(xì)想一想，總結(jié)出一個詞語“舍得”。如果，用我的理解來解釋這個詞語，舍：舍去；舍去一些玩的時間，休息的時間。得：得到；得到一些讓你受益一生的道理。合起來理解的意思就是：如果你肯去浪費一些玩的時間，而得到一些讓你受益一生的道理。這就是有“舍”才有“得”。那有是何樂而不為呢？這就是我軍訓(xùn)最大的感受。
其實，在烈日炎炎下站軍姿，在氣息緊張的情況下練習(xí)動作，身體多少會有些疲憊，心中也會有些抱怨。但是也不得不堅持。回到宿舍，全部人都喊：“累死了！”腰酸背痛的.。剛剛開始還不懂這次軍訓(xùn)的目的是什么，都是一些很個人的想法，但是聽了老師和教官的教導(dǎo)之后，對這次軍訓(xùn)的目的也有了更多的了解。就是讓我們學(xué)會吃苦，讓我們的意志堅強(qiáng)起來。如果有了這種堅強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)上、在工作上，甚至到人生的道路上都會給我們很大的幫助。
這六天，站軍姿、蹲下、稍息、正步走、齊步走……雖然這些只是幾個簡單的動作，但是要像官那樣做到一絲不茍，是很難的。但是，最起碼我們認(rèn)真去做了。
雖然我們沒有進(jìn)入前五名，但是還是沒有遺憾。因為，我們懂了一點：做什么事都要懂得吃苦。這一次軍訓(xùn)，這是讓我受益匪淺。
感受的作文 篇32
軍訓(xùn)回來，我的第一感受是一種思念，思念我的教官，這些日子里面我們產(chǎn)生了如同親人一樣的情義，走時我們依依不舍，淚流滿面的離開。
不過我也在那里學(xué)會了許多東西，比如：穿戴整齊是對他人的`一種禮貌、在馬路上騎自行車不能不扶把、紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。原來我的肩膀是一邊高一邊低，now，我站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。原來我早上睡到了中午，不會疊被子，晚上玩電腦玩到十幾點才睡覺，now，我每天準(zhǔn)時6點鐘起床，疊得被子如豆腐一般方，晩上準(zhǔn)時睡覺。
Saturday，我們一起回家，一到家，媽媽就說：“我們的寶貝兒子長胖了，個頭也長高了！”我非常高興！
感受的作文 篇33
在軍訓(xùn)中使我最難忘的一課是滾鐵圈課。在我的印象中滾鐵圈是那么的模糊，直到今天，它又讓我重新認(rèn)識了一遍。
那節(jié)課上，教官手中的鐵圈仿佛是聽話的小狗。當(dāng)從前往后依次往后玩。越快到我時，我越激動。心情仿佛是夏天的溫度計，越爬越高。在看別人玩時總覺得自己學(xué)會了，但看到別人總是失敗。又覺得非常難。
終于到我了，我滿懷激動的心情。仿佛要去干一件偉大的事情。呦，這還真有點重。不管了，我按照教官的方法做了起來。剛開始就跌跌撞撞，不過一會兒它就被我訓(xùn)服了，我驕傲的玩起了鐵圈�？晌覅s忘了教官的'話“不要越滾越快，否則它會比你跑得更快。”果不其然，不一會兒，我就追不上了。慢慢的從我推它，變成了我追它。我累得氣喘吁吁。當(dāng)我再玩時。已經(jīng)改下一批人了。
雖然只玩了一會兒，但在我心中它早已刻在了上面。
感受的作文 篇34
今天是6月25日，免試生活動已經(jīng)接近尾聲了。今天，閃耀一夏小組的成員要整理感受，制作邀請函。
老師告訴我們，我們寫的感受要做成一本冊子。我和姜赫揚分配到的任務(wù)是：整理感受、找插圖。
我們在電腦教室完成了我們的任務(wù)。老師把文章傳到了我和姜赫揚的電腦上，接下來，就輪到我們大顯身手了。老師要求我們把所有感受的標(biāo)題都用小三、黑體；姓名和文章題目都用小四、宋體，兩倍行距。我先把所有感受都選中，把段落間距改成兩倍行距；再修改題目，把它的字體統(tǒng)一變成小三、黑體；然后按要求修改題目和文章；接著，我對文字進(jìn)行了修改；最后，我又根據(jù)每篇文章的主題，為它們配上了圖片。做完這些，我點擊“保存”，就退出了文檔。
你別看只有五個步驟，非常簡單，但我可遇到了很多麻煩。就說找插圖吧！我可為選什么圖片而大傷腦筋呢！有的`圖片雖然漂亮，但卻偏離了主題；有的圖片雖然和主題比較接近，但不夠美觀······就這樣，我大約找了半節(jié)課，才選中幾幅。
雖然今天我覺得很累，但卻學(xué)到了很多新的知識，還是很開心的！
感受的作文 篇35
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來一樣�？磥碓陉柵_旁的房間就是爽，多了一扇門好通風(fēng)。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關(guān)燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的`奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐舻谋尘肮?jié)奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文 篇36
今天是軍訓(xùn)的第四天，我以為軍訓(xùn)總是這樣的千篇一律，但是今天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心。
上午和往常一樣也是站軍姿，但就在站軍姿時我發(fā)現(xiàn)了咱們的教官也有特別的一面。雖然教官平時說話特別兇，但他笑起來其實特別的好看，特別是那雙大眼睛，兩只像沉在水潭之下的黑寶石一樣的眸子，閃閃發(fā)光，好看極了，從教官的眼神中我看到的不是對訓(xùn)練的厭惡，而是對我們的關(guān)心，還有一心想要教好我們的念頭。
天下起了雨，就在我們正準(zhǔn)備去喝水時聽到了哨聲，這時我突然想起了教官的話：“聽到哨聲立即停下腳步，不管你在做什么，立刻站起來面對哨聲，閉上嘴巴�！蔽覀兌疾蛔杂X地停下了腳步。吹哨的教官總是穿著黑色的上衣，顯得特別得威武霸氣。由于下雨我們?nèi)チ梭w育館，特別喜歡下雨過后的'空氣，帶著絲絲清涼的氣息，本以為可以好好休息一下，結(jié)果天公不作美，一會兒太陽公公就高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇縫著眼睛。
生活總會有很多突如其來的意外，也會有意想不到的驚喜。
晚上我們回到教室，看到的不是一張張綠綠的桌子，而是一袋袋花花綠綠的水果和一盒盒小紙杯蛋糕，一聲聲“哇……”情不自禁地從口中涌出，千言萬語表達(dá)不了我的感激之情，我只能說，我已銘記在心，我的眼眶濕潤了，我想起了早出晚歸，起早貪黑的爸爸媽媽，還有身體不太好的爺爺奶奶，心頭涌起了一股無法抹去的思念。
今天的軍訓(xùn)讓我看到了教官特別的一面，也收獲了意外的驚喜，感謝這一次軍訓(xùn)，感謝我所經(jīng)歷的所有，不管是悲傷還是歡喜，因為他們教會了我成熟，見證了我成長的每一步腳印，未來我一定會更加努力，“堅持就是勝利”！
感受的作文 篇37
做客感受大家好，我是人見人愛，花見花開的小雨點。前幾天，我聽媽媽說要到海里做客，打算住些時間，我非常高興。清晨，母親帶著我和兄弟姐妹們隨風(fēng)婆婆一同飄到海面上，由于我們下降迅速，所以顯得到海里做客很突然，海面上波瀾起伏，景象十分壯觀。借著風(fēng)勢我趁機(jī)迅速降至海底，看見章魚先生正在睡懶覺，小丑魚妹妹在表演有趣的雜技，藍(lán)鯨大哥在視察工作，十分嚴(yán)肅。
我好奇地在水里東游西竄。過了一段時間，我對這里的環(huán)境漸漸熟悉了，但就是這熟悉讓我發(fā)現(xiàn)了不好的情況。每到周末，不管是空氣還是生靈，都死氣沉沉的.，讓生物難以呼吸。后來，我逐步了解到，由于到了周末，外出旅游的人很多，自然海邊是人們放松，娛樂的好去處，大家都帶些零食到海邊來消遣，但是他們產(chǎn)生的垃圾往哪里扔呢？有多少人想過環(huán)境污染問題，大部分游客隨手扔進(jìn)了大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，嚴(yán)重的垃圾污染破壞了海底的生態(tài)平衡，對生物們造成了很大的傷害。
由此可見，大海的遭遇不正是人類生存空間真實的寫照嗎？難道大家沒有看見地球上的災(zāi)難正越來越頻繁的發(fā)生，不都是人類自己造成的嗎？在海底住了一段時間，我們順其自然回到了云層上空，對于這次身屬異處做客，我頗有感受，并受益匪淺；如果大家都不保護(hù)地球，不保護(hù)自己的家園，整天為特大災(zāi)害擔(dān)憂，而真正的兇手不正是我們?nèi)祟愖约簡�？所以，為了我們自己，為了生存的環(huán)境更舒適、安逸，為了地球長存于太空，讓我們一起號召全世界人民共同保護(hù)環(huán)境，不要再傳言2012年是世界末日，只要從我做起，保護(hù)好我們身邊的生存環(huán)境，我相信，世界末日永遠(yuǎn)也不會到來。
感受的作文 篇38
今年的軍訓(xùn)雖然操練的依舊是那三式：軍姿、齊步走和正步走。但是依然讓人感動，在這一支新隊伍中，我們必須自強(qiáng)自信和絕對服從，這樣才能生存下來。
或許這樣說吧！我們的隊伍已經(jīng)開始將部分學(xué)員淘汰離隊，這讓我們更加愛努力去完成每一個動作，似乎沒有一個人愿意離隊，他們都在努力訓(xùn)練者，包括我在內(nèi)，不想做立群的人必須得先改變自己，適應(yīng)集體，這樣也似乎是社會風(fēng)氣的一個很好的表現(xiàn)。
每一個人都在奮斗，都在付出汗水，很像那羅馬斗獸場中的勇士一樣，想在場上繼續(xù)待著，就必須得集中精力增強(qiáng)斗志。是的，陽光很毒辣，整片場地即將噴出熔巖的'火山一樣，如有一個人的腳底燙個火熱。即便如此，勇士們依然堅持。這樣說著他們都很像個男子漢吧！但是，其實他們?nèi)桥畬�，所謂巾幗不讓須眉，女兵也會使氣勢如虹的勇士。
秋葉風(fēng)中舞，血汗隔衣淌，雄聲絕九天，巾幗頂須眉。明天，就在明天，我們會在寬廣的操場上，威震天地。今天一大早就下了雨，雨水聲嘀嘀地響，把我們今天從美夢中吵醒了。我們以平常利索的動作穿好衣服，邁著一致的步伐，朝著同一個目的地走去，迎接新的一天。
路上穿著綠衣的小兵，可能都怕自己會淋病，所以幾乎都撐著雨傘來避雨。路是濕漉漉的，但是我們的斗志依然高昂，我們排得整整齊齊，像一塊正方形的豆腐那樣的方正，待到教官走向我們，我們以響亮的聲音來歡迎他們，一場簡單的歡迎儀式結(jié)束后，我們女子方塊就被帶到了操場，準(zhǔn)備進(jìn)行競選。之前我們已經(jīng)以整齊的步伐，氣勢宏大的聲響戰(zhàn)勝了另一個方塊。今天雖然天公不作美，但這并不影響我們。我們依舊用那排山倒海的氣勢戰(zhàn)勝了對方。我覺得我們真的發(fā)揮得很好，雖然教官說我們?nèi)杂性S多需要改進(jìn)的地方，但我覺得只要我們是認(rèn)真訓(xùn)練的，我們就永遠(yuǎn)是最好的。
距離軍訓(xùn)結(jié)束越來越近了，希望明天的軍訓(xùn)也一樣能有所收獲。
感受的作文 篇39
學(xué)校為了適應(yīng)高中階段緊張、繁重的學(xué)習(xí)生活，繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，培養(yǎng)積極、熱情、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)，對我們?nèi)雽W(xué)的初一新生進(jìn)行了為期五天的軍旅生活。
為期五天的軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導(dǎo)和班中全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。五天的軍訓(xùn)是短暫的，但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，付出了無數(shù)心血和汗水，并以過硬的業(yè)務(wù)能力和堅強(qiáng)的意志品格在緊張艱苦的軍訓(xùn)中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過五天的軍訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的.體魄、鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)、磨練了學(xué)生的毅力。同時，也使我們每一個同學(xué)從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質(zhì)，那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無堅不摧的堅強(qiáng)的毅力和堅定的意志。軍訓(xùn)的五天，是與困難挑戰(zhàn)的五天，是與炎熱的酷暑作斗爭的五天，是不斷戰(zhàn)勝自己完善自己的五天，是磨練意志、不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻走向勝利的五天
精心準(zhǔn)備，做好動員。功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動和推進(jìn)的原動力，耐性是應(yīng)付挫敗，克服難關(guān)所不可少的堅持力。在軍訓(xùn)前，我布置好各項準(zhǔn)備工作，尤其抓好對學(xué)生宣傳教育工作。并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫軍訓(xùn)日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會。并提醒全體同學(xué)做好各項注意事項，做好物質(zhì)準(zhǔn)備，同時極力動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準(zhǔn)備，對于嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這次軍訓(xùn)從另一側(cè)面看是一次進(jìn)行吃苦教育。
帶上軍人作風(fēng)凱旋而歸，鞏固軍訓(xùn)成果。正所謂：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)就更難。嚴(yán)格軍訓(xùn)五天，勝過讀書萬卷，軍訓(xùn)五天使我班同學(xué)們要更加嚴(yán)格要求自己，我更加大力度管理班級，對他們要求越來越高，在他們的軍訓(xùn)心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴(yán)中有愛的做法。軍訓(xùn)回校第一時間讓學(xué)生寫800字以上的軍訓(xùn)體會，以及將它給家長看，和父母多談軍訓(xùn)的經(jīng)歷。我打算將圖片和學(xué)生的體會等發(fā)到校園網(wǎng)上展示給學(xué)生，總結(jié)軍訓(xùn)的得失，更好地鞏固軍訓(xùn)的成果！
投入過程，觀察入微，全力支持。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，當(dāng)你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學(xué)生一起訓(xùn)練，只可惜在此期間，自己的身體熬不住，也鬧了點病，但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題，及時處理，對每位學(xué)生都關(guān)懷細(xì)致入微，捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機(jī)里。同時，緊密配合教官開展工作。
感受的作文 篇40
2月6日是六年級第二學(xué)期開學(xué)前的返校。所謂的返校呢，就是了結(jié)上學(xué)期的事，開啟下學(xué)期的學(xué)習(xí)，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的放松中醒過來為明天的新學(xué)期做準(zhǔn)備，也是個“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學(xué)們增加“感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養(yǎng)口才還可以增加友誼。總之，返校是個很好的交流平臺。
這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報。一開始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的事發(fā)生了，在老師的調(diào)動下，別的同學(xué)坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調(diào)一個其他更好的位子呢。結(jié)果當(dāng)老師把其他同學(xué)都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室里沒有座位了，我很擔(dān)心會被排到“黃金位置”—講臺邊上，后來老師在第三排插了個位子，讓我和同桌坐進(jìn)去，雖然現(xiàn)在排數(shù)是第四排，但和原來的第三排沒什么區(qū)別，老師把座位整體向前移了。
還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興，估計因為陳昉逸是我好朋友的關(guān)系吧，我主動留下來幫忙，我和同學(xué)們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠(yuǎn)的`地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我?guī)状螐牡首由咸聛�，跑到教室前面，再跑回來修改，�?dāng)時正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負(fù)有心人，我的設(shè)計受到宣傳委員的表揚和認(rèn)可，這讓我非常高興。
這次返校讓我受益匪淺。
感受的作文 篇41
5月4日，我們終于迎來了期盼已久的春游活動，一大早6點鐘還沒到，我便早早地醒來了，老師要求8點鐘到校，7點半我就迫不及待的讓媽媽送我來到學(xué)校。
來到學(xué)校后，確遲遲不見春游車子的'到來，同學(xué)們開始議論紛紛，知道快11點才見到車子，上了車子同學(xué)們玩的玩，說話的說話，睡覺的睡覺，在幾十分鐘后，我們來到了江心洲，參觀了以前人們用的日常生活用品，農(nóng)用工具，有小腳鞋，耙子，牛水車，爆米花機(jī)等，除此之外，我們還看到了一個大方箱，沒蓋子，我們都以為是棺材，尖叫著跑出了門外，饒了兩圈才離開，下一個目的地是一個公園，公園里有很多游樂設(shè)施，我們玩了激流勇進(jìn)，碰碰車后休息了一會，就向草地“進(jìn)軍”，我們先到先得，找了一塊陰涼地便坐下來開動午餐了。
一個小時候后，我們又向臺灣名品城的”綠寶藏”出發(fā)，在那里。我們驚嘆不已，看到了許多垃圾，我們也知道有的垃圾可以回收，有的垃圾還可以制作許多精美時尚的衣服，小裝飾。
這次春游讓我們明白了很多，也學(xué)到了很多。
感受的作文 篇42
進(jìn)入了高中，幾人歡喜幾人憂，雖然沒有那么多時間和別人相處了，大家依然鬧鬧哄哄。
我們的現(xiàn)狀是"24小時營業(yè)，節(jié)假日不休息"。我們一樣的瘋狂，一樣的憂傷，一樣的苦中作樂，一樣的無怨無悔。三點一線的生活就像嚼蠟，一個個日日夜夜的埋頭苦讀，我們的心理也是大起大落，一波三折。進(jìn)入了高中我發(fā)現(xiàn)自己變了，變在哪里，說不上來。
我們會把高中生活拿來和初中相比，把初中生活和小學(xué)相比，然后又開始感慨一大堆。對很多事情抱怨一大堆，其實心里往往不是對人也不是對事，不爽而已�？偸前岩院蟮拇髮W(xué)生活憧憬的無限好，其實我們需要的只是一個理由。到最后我們聽到高中三年只是馬拉松的起點，但我又累又酸的雙腿告訴我，你真的已經(jīng)跑了好多好多公里了。
文科理科的爭議還在繼續(xù)，分班不可避免，政策不停的改，我們只有往前走。超男、超女的歌又占據(jù)了我們的生活，我們最瘋狂的娛樂就是去昏天黑地死去活來的K歌，仿佛在那一個時間里所有的煩惱和壓力都消失了，我們盡情的釋放著我們的激情，活在只有我們自己的那個親密的世界。
生活是非常緊張和辛苦的，但是我們過的很幸福。
女生總是比男生更早的明白以后生活的責(zé)任，她們是偉大的，因為在這個世界上永遠(yuǎn)是女生擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任。別人還貪玩的時候，她們已經(jīng)變得懂事了。不管別人怎么說，她們明白只有干得好，以后在這個沒有安全感瞬息萬變的社會上才能做到以不變應(yīng)萬變。
高中的時候我們想盡各種辦法考個好學(xué)校。和我們同年的`老同學(xué)有的入伍參軍了，有的已經(jīng)開始上班了，有的開始做生意了。我們還是天天猛K書……
如果你有那么幾個親兄弟，抑或是閨中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，紅顏知己，藍(lán)顏知己，珍惜吧，用你的生命去呵護(hù)。這會是你一輩子最寶貴的財富。我們不是無情無義的人，我們也會想起來去看望自己以前的老師，惦記著那份恩情。
太多的話哽咽在心里說不出來。原來他們也是很普通很平凡的人，而且，歲月不饒人，他們真的又老了許多……
高考結(jié)束讓我們著實狂歡了一場，大家不停的聚會，和各種各樣的人。有些人只是相處了三年就要分開了。有太多太多的人讓自己想念，還有好多好多的話還來不及說，只是面對離別，再多的語言都是那么的蒼白無力。真正的感情是不需要文字的，大家約定要永遠(yuǎn)銘記彼此，多年以后再見，而更多更多的，一切的一切盡在不言中。
我要感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；我要感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見識；我要感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；我要感激絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力；我要感激斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧；我要感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；不要經(jīng)�？�，這個世界上除了父母，你沒有理由哭給任何人看�？�，你可以選擇自己一個人和一個角落。有的時候，可以選擇安安靜靜的，就只做你自己。
感受的作文 篇43
星期二，是我們學(xué)校的升級考試。同學(xué)們都非常緊張，考試半天完了，同學(xué)們的心情也放松了。那天返校時老師當(dāng)著全體同學(xué)的面，念我的名次、分?jǐn)?shù)。我心里特別緊張，我的語文成績是數(shù)學(xué)成績是科學(xué)成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學(xué)后，上課時認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)認(rèn)真完成，校內(nèi)考試取得好成績。
還有老師說我基礎(chǔ)知識不太扎實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，后來改了改，反而越改越錯了。這種現(xiàn)象就屬于知識不穩(wěn)固的現(xiàn)象，如果基礎(chǔ)知識扎實的.話，就不會出現(xiàn)這種不自信的現(xiàn)象了。
比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應(yīng)用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針?biāo)员豢哿藘煞郑@是數(shù)學(xué)，才考了78.5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學(xué)成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續(xù)努力的。
感受的作文 篇44
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這里軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認(rèn)真的態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理，大約半個小時后，我們來到樓下集合，準(zhǔn)備進(jìn)餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風(fēng)箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進(jìn)餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影�？春秒娪�，做完對戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們五分鐘時間去洗漱，然后會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準(zhǔn)時起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開了一場聯(lián)歡晚會，有個班選出優(yōu)秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們?nèi)ビ瓮媪饲艄沛?zhèn)，了解了千燈名字的.由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓(xùn)，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學(xué)們都很開心，這就是先苦后甜。
感受的作文 篇45
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解本事還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，并且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，所以，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以往有一位教師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的`態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師也拿我沒有辦法，所以我的表達(dá)本事不強(qiáng)，異常是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不夢想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，所以成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大本事去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。
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