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關(guān)于小的作文

小問號(hào)作文

時(shí)間:2022-11-18 14:18:05 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精】小問號(hào)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小問號(hào)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】小問號(hào)作文

小問號(hào)作文1

  小表弟長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。他是一個(gè)好奇寶寶,每當(dāng)遇到感興趣的問題時(shí),他就會(huì)眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號(hào)””。

  “小問號(hào)”總能從一個(gè)問題聯(lián)想出好多其他問題。有一次,我正在看書,他抱著玩具飛機(jī)跑過來問我:“飛機(jī)為什么會(huì)飛?”我正好看過介紹飛機(jī)的書,就從小鳥的飛行講到飛機(jī)的飛行,“總之,就是因?yàn)轱w機(jī)的速度快,兩側(cè)形狀特殊的機(jī)翼會(huì)帶動(dòng)空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動(dòng)形成壓力差,從而飛機(jī)就飛起來了。“小表弟若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身剛準(zhǔn)備走,卻又猛地把身子轉(zhuǎn)了回來:”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來?“頓時(shí),我大腦一片空白,為了不在表弟面前丟臉,趕緊去查資料終于把這個(gè)問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題,趁他思考的時(shí)候趕緊溜走了。

  由于小表弟的好奇心,家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑,就把家里的玩具汽車都拆了;為了知道金魚離開水可以活多久,把魚缸里的魚都撈了出來放在陽(yáng)臺(tái)里,倒霉的小魚被曬得奄奄一息;更危險(xiǎn)的是他對(duì)溫度計(jì)發(fā)生了興趣,想弄明白溫度計(jì)里面銀色的柱子為什么一會(huì)升高,一會(huì)降低,就把溫度計(jì)就打破了,幸虧叔叔發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然后果可不堪設(shè)想。

  這就是我可愛的小表弟,一個(gè)人見人愛的“小問號(hào)”。

小問號(hào)作文2

  我家里有一個(gè)“小問號(hào)”,她是我的妹妹,她每天都會(huì)提出很多個(gè)問題。瞧,她又開始問了。

  早上睜開眼,“小問號(hào)”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會(huì)爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)都不給我!

  “姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”!敖憬,那是什么”?我說:“這是……”。“姐姐,這是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個(gè)問題。一上午的時(shí)間,幾乎全是在回答她的問題。

  有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場(chǎng)玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場(chǎng),我倆玩了最喜歡的蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,本以為她會(huì)安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個(gè)一個(gè)問題回答她。真是把十萬(wàn)個(gè)為什么都問了出來。仔細(xì)想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。

  這就是我家的“小問號(hào)”,一個(gè)好奇的“小問號(hào)”!

小問號(hào)作文3

  我的弟弟是個(gè)小問號(hào),他胖嘟嘟的,兩只大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學(xué)家也不一定回答得出來。

  有一次,我們?nèi)胰ネ饷娉燥垼艿芤豢吹剿矚g的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來。可吃到一半忽然停了,還奇怪地看著我。我問他:“怎么了?”

  “這胡蘿卜是從哪兒來的?”弟弟睜著眼睛,低聲問道。

  “農(nóng)民伯伯種的呀!”我回答他說。

  “農(nóng)民伯伯怎么種的呀?”他再問。

  “把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥,還有大自然的陽(yáng)光雨露,它就長(zhǎng)大了!蔽艺f。

  “那胡蘿卜的種子是從哪里來的?“弟弟手指著我,眉毛緊皺,不解的問。

  “人工培育的呀!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的回答弟弟,其實(shí)心里已經(jīng)煩了:“真是的,怎么還在問呀!”

  “那要是世界一開始就沒有胡蘿卜,人工是怎么培育的?”弟弟十分奇怪地問,嘴巴張得大大的,眉毛皺得像海上的波紋。

  我怔住了,心想:這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問了問爺爺,可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸,但爸爸也不知道。

  弟弟撅起了小嘴,滿臉生氣地說:“你們?cè)趺炊疾恢姥?快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀!”我們聽了,都哈哈大笑起來。

  你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問號(hào)”呀?他這種不懂就問,打破沙鍋問到底的精神,不值得我好好學(xué)習(xí)么?

小問號(hào)作文4

  我的弟弟是個(gè)虛心的人,嘴里時(shí)不時(shí)就蹦出“為什么”這三個(gè)字。所以,大家就送他“小問號(hào)”這個(gè)美稱。

  他問起你來就沒完沒了,你要是被問到,那可就難以脫身了。

  一天,他回到家里就對(duì)老媽講在學(xué)校的事。弟弟說完后,我差點(diǎn)笑出聲來。原來呀,弟弟上美術(shù)課,老師要求畫一幅有關(guān)快樂的畫,弟弟馬上站起來問:“老師,什么叫快樂呀?”老師笑瞇瞇地答道:“就是一種心情!薄澳切那槭鞘裁囱?”老師有些不耐煩了:“感覺唄!”“那感覺又是什么呀?”“就是……”老師實(shí)在想不出來,就只好擺擺手,讓弟弟坐下了。

  可我認(rèn)為好問沒什么不好的,直到我領(lǐng)會(huì)到他的厲害才明白。

  一天,我在做作業(yè),他跑來問我:“哥哥,麻雀為什么會(huì)飛呀?”“因?yàn)樗谐岚。”“那它為什么有翅膀呢?”“媽媽生的唄!”“那媽媽為什么要生呢?”“嗯……因?yàn)樯娴男枰!薄澳菫槭裁匆婺?”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學(xué)家的問題,我可不懂,就說:“好弟弟,哥哥要上個(gè)廁所!睅T剛打開,弟弟就拿起一本書向我跑來……

  領(lǐng)教到他的厲害后,我盡可能地避開他的問題,大人都常常被問得啞口無(wú)言,何況我呢!

  可有一天,弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看,趕緊開溜,還沒跑開弟弟就發(fā)話了:“哥哥你看。”我硬著頭皮一看,喲,這不是弟弟的作文嘛!我再一看,這篇作文中居然有他問過我的問題,我這才發(fā)現(xiàn),好問也不是壞事。

  “哥哥,哥哥,這是什么呀……”弟弟又發(fā)問啦!

小問號(hào)作文5

  在我的身邊,有一個(gè)小問號(hào)。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,外加一個(gè)圓圓的小嘴巴,一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停,全部掛滿了問號(hào),你看,她來了。

  “哥哥,我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻,既然你都親自來喊我了,那就陪你去散散步吧!眲偟綐窍,就感覺天氣好悶熱,小問號(hào)擦了擦汗,忽然驚奇地叫了起來:“看,地上有一只蟲子!蔽覝惤豢矗瓉硎且恢晃浵。耳邊又傳來了一個(gè)聲音:“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走,不一會(huì)兒,看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說:“哦!原來是要下雨了,螞蟻們急著搬家呢!辈灰粫(huì)兒,天空真的下起了雨來,我們趕緊跑回家里。

  回到家,我拿起作業(yè)寫了起來,小問號(hào)又跑過來說:“哥哥,為什么電視上的熊會(huì)說話啊?我們以前在動(dòng)物園里看到的熊不是只會(huì)叫嗎?”一看,原來她是在看動(dòng)畫片呢。我就放下作業(yè),走到電視前說:“其實(shí)呢,熊是不會(huì)說話的,動(dòng)畫片里的熊也不會(huì)說話,我們聽到的這些話都是導(dǎo)演請(qǐng)演員說的,明白了嗎?”小問號(hào)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就繼續(xù)去寫作業(yè)了。不一會(huì)兒,小問號(hào)又來了……

  這就是我家的小表妹,我身邊的小問號(hào),你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號(hào),也來介紹一下吧。

小問號(hào)作文6

  我家有一個(gè)小問號(hào),不管什么都要打破砂鍋問到底。你瞧,她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,像晶瑩剔透的玻璃球似的,一笑起來,臉上就出現(xiàn)了一雙像盛滿了酒的小梨渦,模樣這樣乖巧的妹妹,我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么,怎么會(huì)有那么多為什么呢?

  這不,有一次,我正在寫作業(yè),有一個(gè)字不會(huì)寫,就拿出了字典,一旁的妹妹看見了,馬上就問:姐姐,你手里拿的是什么呀?是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續(xù)追問:字典是干什么用的呀?可以教你寫不會(huì)寫的字,還可以告訴你詞語(yǔ)的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案,開心地離開了?墒牵^了還沒一分鐘,妹妹又帶著新的問題來了:姐姐,天上的月亮不見了,這是怎么回事呢?我不耐煩了,說:我在寫作業(yè),別還沒等我說完,妹妹就耍起賴了:我就是要問,每次我問你,你都說‘別煩我’,算什么姐姐!妹妹生氣地大喊。為了讓她離開,我只好回答了她的問題,妹妹終于滿意地走了。

  還有一次,媽媽帶我們出去玩,乘坐電梯時(shí),妹妹看見了天上的云朵,就問:媽媽,天上為什么有云呀?云為什么會(huì)變化呀?云是怎么來的呀面對(duì)妹妹的連環(huán)追問,媽媽也沒辦法,只好投降了,妹妹知道了這些問題的答案,滿意地停止了連環(huán)問,我再看看媽媽,見媽媽累得滿頭是汗,忍不住笑了。

  雖然妹妹很調(diào)皮,也總是問問題,但我們還是很喜歡她,因?yàn)樗o我們帶來了快樂。

小問號(hào)作文7

  我有個(gè)好朋友,他有烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,眼神里似乎總是充滿著對(duì)這個(gè)世界的好奇與疑惑。

  他特別喜歡問問題,我們都叫他“小問號(hào)”。他看到電視上有人寫毛筆字,會(huì)問道:“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的?”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè),也會(huì)問:“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的?”他的腦子里總有十萬(wàn)個(gè)為什么,經(jīng)常把大人們難住了,真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問號(hào)”!

  有一天,他來到我們家,看到我在練字,爸爸在工作,怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì)兒,就聽見他自言自語(yǔ)地說:“蚯蚓有沒有眼睛呢?”見沒人搭理他,就又自顧自地繼續(xù)看書,不時(shí)去書架上翻找一些東西。晚些時(shí)候,見我和爸閑下來了,就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識(shí):“我自己查找了資料,原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子,我們都覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

  你們覺得這個(gè)“小問號(hào)”可愛嗎?

小問號(hào)作文8

  他是誰(shuí)?他有一個(gè)紅紅的小臉蛋,烏黑的短發(fā),一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟,也是我家的“小問號(hào)”。

  我的“小問號(hào)”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。

  在公園,“小問號(hào)”就會(huì)問:“姐姐,樹為什么要澆水?”我回答道:“因?yàn)闃湟炜扉L(zhǎng)大呀!”

  “那為什么這里人這么多呢?”“小問號(hào)”又問了起來。

  “因?yàn)檫@里熱鬧呀!”我再次回答道,“你看,有的`在跳廣場(chǎng)舞,有的在玩耍,還有的……”

  在溪邊,“小問號(hào)”會(huì)聞到:“水為什么這么清澈呀,姐姐?”

  “因?yàn)槲覀儏⑴c了五水共治,水就變清澈了!

  “那五水共治又是什么呢?”

  “就是保護(hù)水源,不浪費(fèi)一滴水,這就參與了‘五水共治’!

  但是在吃的問題上,“小問號(hào)”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐,“小問號(hào)”說:“姐姐,我們來玩一個(gè)游戲吧!游戲規(guī)則是我問你一個(gè)問題,你答對(duì)了話,你吃一顆排骨;你答不出來或答錯(cuò)就我吃一顆。”

  “好呀,那就來玩玩吧!”我暗自竊喜,這還不容易。

  “好,請(qǐng)問怎樣讓紙?jiān)谒掀酶L(zhǎng)。”

  “折成紙船!

  “對(duì)!”

  于是我吃了一顆糖醋排骨……

  就這樣,我一連吃了好多顆糖醋排骨。

  “小問號(hào)”可真是什么都能問呢,看來我都可以為他出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。

小問號(hào)作文9

  我的表弟個(gè)子不高,胖乎乎的,十分可愛。他很愛提問題,人稱“小問號(hào)”。

  我的表弟有一次來我家里玩,帶了好多課外書,我數(shù)了數(shù),大概有十幾本。表弟讓我和他一起看,有不認(rèn)識(shí)的字,要我教他。每讀完一本書,我的表弟都有“上千”個(gè)問題問我,誰(shuí)讓我是他表哥呢,只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來的書看完,是不會(huì)放過我的。我只能陪他看,我看了看手表,1分鐘,10分鐘,40分鐘,1個(gè)小時(shí)過去了。哎!可算是看完了,表弟又撲過來,問了一大堆問題,問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號(hào)”的原因。

  我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記,他會(huì)因?yàn)闀械墓适虑楣?jié),時(shí)而眼淚汪汪,時(shí)而眉開眼笑。他最愛看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書中積累了很多問題,問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩,他問我,小河的水為什么從上往下流,而不從下往上流呢?河里的石頭是怎么形成的?問得我啞口無(wú)言。我趕緊回去查資料,找到了答案,并講解給他聽,我自己也增長(zhǎng)了知識(shí)。表弟因?yàn)閷?duì)一切好奇問題都有刨根問到底的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。

  大家說,我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問號(hào)”。鮑波爾說過:“正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí),去實(shí)踐,去觀察!蔽乙惨癖淼芤粯樱鲆粋(gè)勤學(xué)好問的小學(xué)生。

小問號(hào)作文10

  我妹妹剛滿四歲,她長(zhǎng)得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛,閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下面,有一張能說會(huì)道的嘴巴。他什么都好,就是問題太多。從他會(huì)說話時(shí)就常常向別人提出各種各樣的問題。如果你的問題讓他不滿意,他會(huì)向你提出更多的問題,所以人們給他起了一個(gè)小外號(hào),小問號(hào)。

  有一次,我放學(xué)回家,大老遠(yuǎn)就看到妹妹在家門口等我。心想糟了!小問號(hào)又要發(fā)問了我裝作沒看見他,直奔家中?墒沁是被妹妹抓住了。弟弟問我:哥哥你為什么要背書包呀?我說:書包里要裝書呀!我要學(xué)知識(shí)呀!妹妹說:我在幼兒園沒書包也能學(xué)到知識(shí)呀!我又說:你們學(xué)的知識(shí)很簡(jiǎn)單,而我們學(xué)到的知識(shí)都是非常深?yuàn)W。

  于是妹妹又問:那么世界為什么有白天和黑夜呢?那是因?yàn)橛凶赞D(zhuǎn),我自信地回答。那么你能給我講一下嗎?這下我可是不知所措了,只好帶著妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著地球在自轉(zhuǎn),妹妹高興的手舞足蹈。連忙說謝謝哥哥。

  你瞧,這就是我的妹妹。一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋提問題的妹妹,妹妹這種打破砂鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí),我喜歡我的妹妹。

小問號(hào)作文11

  我在蒲城縣古鎮(zhèn)小學(xué)上三年級(jí)。我非常好問,即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)被我難住,大家都叫我“小問號(hào)”。那您不會(huì)說我吹牛吧?好,那就聽我講下去吧。

  因?yàn)槲蚁矚g看書,特別是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,另外還喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書,所以問的問題也特別奇怪。一次,我看到書上寫一位叫陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)家為了研究“1+1=2”的問題,光是草稿紙就裝了幾麻袋,最后只研究出來“2+1=3”,可“1+1=2”仍然沒有解答上來。我很好奇,就問媽媽“1+1=?”,她說是2呀,可是我又問為什么這個(gè)問題數(shù)學(xué)家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說,這可不是小學(xué)一年級(jí)的“1+1=2”呀,這兩個(gè)不是1,而是代表了兩個(gè)質(zhì)數(shù)。

  還有一次,我看到奶奶的花白的頭發(fā),又好奇地問:“奶奶,你的頭發(fā)為什么會(huì)變成白色?”奶奶回答:“人老了就會(huì)這樣!蔽以賳柺裁丛,她也回答不出來。后來我從書上查到,頭發(fā)黑是因?yàn)槔锩婧泻谏。?dāng)人的年紀(jì)慢慢變大時(shí),身體里的黑色素就越來越少,頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的,是因?yàn)樯眢w里黑色素含量低的緣故。

  “好問”,使我增加了學(xué)習(xí)的興趣,明白了更多的道理。我要當(dāng)一個(gè)勇于學(xué)習(xí)鉆研的“小問號(hào)”。

小問號(hào)作文12

  上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺(tái)上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會(huì)一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號(hào)》。

  這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們?nèi)粘?huì)提到的問題,像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長(zhǎng)?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機(jī)為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識(shí)比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的,怎么會(huì)有平的路呢?書上告訴我們地球確實(shí)是圓的,但因?yàn)榈厍蛱罅,所以我們看起來地是平的?/p>

  爸爸要我平時(shí)多觀察大自然,多提問題,多動(dòng)腦,這樣才會(huì)越來越聰明,知道的知識(shí)也越來越多,認(rèn)識(shí)的字會(huì)越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。

小問號(hào)作文13

  我們班有一個(gè)“小問號(hào)”,為什么說他是個(gè)“小問號(hào)”呢?因?yàn)槊恳淮握f話,他都有問不完的問題,如果你不信就聽我講講吧!

  星期六的中午,我跑到他家,推開大門,走了進(jìn)去,坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來,和我一起玩,坐在了我的身旁。我對(duì)他說:“你有沒有玩過‘光遇’這個(gè)游戲呢?”小問號(hào)發(fā)問了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問得不耐煩了,起來就要走,他用手一邊拉著我的衣角,一邊又說:“范承俊,你別走,我剛剛的問題你還沒回答我呢!”聽到這我更生氣了,原本我還想再玩一會(huì)兒的,可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。

  “你再留一會(huì)呀,回答完我的問題你再……”還沒等他說完,只聽“砰”的一聲,我把門關(guān)了起來,但他打開了門,追了上來,在旁邊一直說個(gè)不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。

  到了我家門口,他又用可憐巴巴的眼睛看著我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問題,他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。

  唉,有這樣一個(gè)朋友,我是該笑,還是該哭呢?

小問號(hào)作文14

  “姐姐!姐姐!”我正在家里寫作業(yè),妹妹突然喊道!霸趺戳?我正在寫作業(yè)!別煩我!”

  “我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙!”妹妹一臉笑意!扒嗤苡衷趺戳?不是很常見嗎?”我很不耐煩。妹妹急得直擺手,大聲說:“不是!不是!是從天上掉下來的青蛙!”“天上怎么會(huì)掉青蛙呢?是你眼花了吧!”“是真的!”妹妹一臉認(rèn)真,說完還拉著我向外跑去。

  我跑出去一看,原來草地上真的有只青色的青蛙。我想了想,故意逗起了妹妹:“青蛙呢?”妹妹指著前方,認(rèn)真地說:“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”妹妹生氣了,氣呼呼地盯著我。

  “好了!好了!不逗你了!我看見了,看見了,我先進(jìn)屋寫作業(yè)了!”逗完妹妹,我要寫作業(yè)了,妹妹卻一把拉住我:“等一下,姐姐,那竹子為什么是彎的?”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀!不知道!別煩我,我要寫作業(yè)了!”我有點(diǎn)生氣地說道!芭叮冒!”妹妹傷心地走了?晌覄倢懥艘粫(huì)作業(yè),妹妹又來了,她又纏著我,問我這,問我那,一副打破砂鍋問到底的架勢(shì)!

  唉,妹妹真是個(gè)行走的“小問號(hào)”!

小問號(hào)作文15

  “小問號(hào)”?看到題目,我就想到他。他叫武小達(dá),長(zhǎng)得不高,臉黑黑的,似乎被燒焦了一樣。每次下課,他總是不停地問老師,似乎腦子里都是問號(hào)。

  體育課。跑步之后,他開心問:“老師,50乘以40等于多少?”體育老師愣了一下,說:“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的?”旁邊的同學(xué)們聽了,先是一片安靜,然后就一起開懷大笑,笑得前仰后合!靶柼(hào)”臉上也露出笑容,比我們還笑得開心。

  上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢?臉上笑咪咪,似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭:“你在干什么?”他憨憨地笑著,說:“老師,一條蠶可以吐多少米的絲?多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊?”同學(xué)們都覺得很好笑,七嘴八舌地議論起來,喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭,提醒他上課注意聽講。

  上課不能一直問問題,到下課的時(shí)候,他又纏上了數(shù)學(xué)老師,來了一個(gè)無(wú)敵三連問:“天上有多少顆星星?地球上有多少人?世界上有平行宇宙嗎?”數(shù)學(xué)老師又不是“萬(wàn)事通”,這些問題可把她給問倒了,她偷偷地對(duì)武小達(dá)說:“不要再問我這些奇怪的問題了……”

  武小達(dá)可真是一個(gè)“小問號(hào)”,誰(shuí)要是認(rèn)真思考他的為,準(zhǔn)會(huì)感覺丈二和尚摸不著頭腦。

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