亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

期中考試

五年級語文期中考試后教學(xué)反思

時間:2022-11-18 17:59:53 期中考試 我要投稿

五年級語文期中考試后教學(xué)反思

  身為一名人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?以下是小編幫大家整理的五年級語文期中考試后教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級語文期中考試后教學(xué)反思

五年級語文期中考試后教學(xué)反思1

  這篇文章是在改完段考試卷后奮筆疾書而成,很多的怨氣、怨恨和無奈無法發(fā)泄。看到意想不到的成績,倍感傷心:學(xué)生都怎么了?我怎么了?我的教學(xué)到底怎么了?

  這份試卷共6頁,考試時間為120分鐘,分為基礎(chǔ)題、閱讀題和習(xí)作題。看似和常規(guī)題差不多,但是卻又有很多的不一樣:看似簡單,其實內(nèi)藏玄機。真是考功夫的一套試卷。以學(xué)生的實際情況而論,是沒有辦法駕馭好這套試卷的。結(jié)果雖不盡人意,但是能看到教學(xué)上的不足,這才是最重要、最有價值的。

  基礎(chǔ)題都是固定的字、詞和句。在平時的教學(xué)中,筆畫較多、較容易寫錯的字都應(yīng)該反復(fù)講、反復(fù)改,這樣才能增強記憶,到用時才能正確地運用上;對于填寫課文內(nèi)容、連接歇后語等類似的內(nèi)容,在教學(xué)中就應(yīng)該加大讀的力度,不能用問答式、交流式花費過多的時間去分析,而該通過齊讀、個別讀、分組讀、男女讀等各種形式達到熟讀成誦的結(jié)果。

  閱讀題重在概括能力和發(fā)表自己看法這兩方面的檢測。在批改時就發(fā)現(xiàn),平時教的方法沒用上,還是和以前一樣胡亂答題,沒有內(nèi)容,不知所蕓。在教學(xué)時,我雖然能夠引導(dǎo)學(xué)生抓住重點去概括內(nèi)容,但沒有提煉成簡明扼要的'方法供他們記憶,同時訓(xùn)練的次數(shù)還不夠,所以,接下來的教學(xué)還是得按照引導(dǎo)——總結(jié)提煉——運用的步驟教學(xué),盡量在原因的教學(xué)基礎(chǔ)上有所進步。關(guān)于發(fā)表自己看法方面,還是得舍棄我說廢話的時間,讓學(xué)生充分說的時間。有了充分的說,才能更好的寫,才能更好的表達,所以,我不能再霸占他們說的時間了,這是得下狠心舍棄的地方。

  習(xí)作是寫出在四川抗震救災(zāi)中最讓你感動的人和事,學(xué)生大體都能知道點點事情,但寫不清楚、讓人看不明白,更別說感動人了。這就可以看出,學(xué)生習(xí)作素材儲備不夠,對周圍事情缺乏積累,“手寫我心”的能力較差。反思我的教學(xué),發(fā)現(xiàn)平時的要求過高了,沒有從不是最需要補、練的地方著手去訓(xùn)練。下一步,對那些話都寫不清楚的同學(xué)該盡量面批,多采用教修改不通順句子的方法訓(xùn)練他們;對那些基本能表達清楚的同學(xué)就從怎樣寫好方面去指導(dǎo),培養(yǎng)摘抄好段,在其中收集好詞并及時運用的方法來訓(xùn)練。

  段考過去了,想法很多,方法也很多,最迫不及待地就是運用方法、改進教學(xué)、舍棄無用之處,把教學(xué)變得更有效,希望期考時能有所進步。

五年級語文期中考試后教學(xué)反思2

  《草原》是一篇優(yōu)美的散文,字里行間浸潤著濃郁的草原風(fēng)情。語句流暢、優(yōu)美、動人,情景交融,令人情不自禁想美美地賞讀一番。本學(xué)期的第一課就是《草原》。課堂上,我覺得學(xué)生要么讀得太空泛,要么讀得放不開,壓著嗓子太過輕幽了,所以我便索性范讀了。由于我在范讀中聲情并茂,感染了學(xué)生,因此很多學(xué)生在朗讀中也像我那樣充滿深情,女孩子的個人朗讀也很成功,能打動人。滿意之余,我又遺憾地發(fā)現(xiàn),男生在帶動下也極力向老師、向讀得好的女生靠攏了,丟失了個性特色,一副“娘娘腔”,聽著很別扭。此時,我立刻覺得這樣可不行,咋能讓我班的男孩子在我的教育下失去男孩的灑脫與豪爽呢?

  俗話說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!保黄恼,不同性別,不同年齡,不同經(jīng)歷的人的感悟肯定不一樣,讀法也肯定是不一樣的啊。于是,我立刻提示讓他用自己的感受和體會來朗讀,而此時他反而顯得不知如何是好。因為,他從最初的“耳濡目染”開始,已經(jīng)形成了定勢,不知換個方式怎樣才算好。我便出示遼闊的草原、蒙古族摔跤等圖片,并請感悟能力和朗讀水平比較好的男生作示范,讀出自己的個性理解來。并給予了他們自由個性練讀的時間,這才有所好轉(zhuǎn)。

  經(jīng)歷這一事件后,我更深刻地體會到,范讀的確有其不可替代的示范作用,在指導(dǎo)學(xué)生讀正確、注意適當?shù)耐nD、恰當表達語言思想感情方面,發(fā)揮了重要的作用。

五年級語文期中考試后教學(xué)反思3

  首先我想感謝教研室精心組織和策劃這次活動,這給我們提供了一個相互學(xué)習(xí)和共同成長的平臺;其次,我想感謝學(xué)校給了我這個可以促使我成長的舞臺,下面,我就今天所授篇目《釀》來談一談我的設(shè)計初衷和教學(xué)后的一點反思。

  《釀》位于s版小學(xué)語文五年級第四單元第16課,是這一單元中的一篇精讀課文。這個單元主要定位在“真誠”二字上,通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生學(xué)會做一個誠實守信的人。因此,我在《釀》的教學(xué)設(shè)計中,就將“把握課文主要內(nèi)容,懂得做人的道理”作為這堂課的一個主要學(xué)習(xí)目標。而在達到這個目標的過程中,主要是讓學(xué)生運用“抓住關(guān)鍵詞語”的方法來分析人物的心理變化,指導(dǎo)學(xué)生認識心理描寫并懂得運用心理描寫刻畫人物形象的好處,最后進一步運用心理描寫續(xù)寫片段,最終讓學(xué)生將“學(xué)、思、練、用”完整的融會貫通起來。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),既學(xué)到了“抓住關(guān)鍵詞語”品讀語句和“運用心理描寫刻畫人物形象”的學(xué)習(xí)方法,又懂得了做人的道理。

  本堂課基本達到預(yù)期目標,教學(xué)過程中,也比較順暢的把我校的五步教學(xué)法展現(xiàn)在大家面前。但我感覺整堂課自己牽引過多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)不夠,沒有真正將課堂還給學(xué)生,這是我在今后的教學(xué)中要著力思考和解決的一個重要問題,如果大家有良策,希望多多指教。俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞,我一定會認真的聽取建議,并在今后的教學(xué)中積極改進不當?shù)慕虒W(xué)方法。

五年級語文期中考試后教學(xué)反思4

  幾年前,我曾被一首歌曲《一個真實的故事》所感動過,沒想到這學(xué)期期末教學(xué)《灰椋鳥》一課的作者竟然是歌曲中所描繪的主人公,一個因找白鶴而失去寶貴生命的年輕姑娘徐秀娟。為此,我對這一課的內(nèi)容尤為喜歡,自己研讀幾遍后,對作者的文采佩服三分,才二十出頭的姑娘,洋洋灑灑的文字中透露出那種大氣與靈氣,如果她還健在,不知有多大的作為。】上в⒛暝缡。

  這一課我力抓“壯觀”與“觀賞”二詞組織教學(xué)。灰椋鳥歸林效果到底如何,作者如何緊扣“壯觀”來描寫場景,我讓學(xué)生充分的閱讀,提出自己的看法,把見解寫下來,再進行閱讀,反復(fù)的讀,與反復(fù)的悟讓學(xué)生走進課文,走進作者的內(nèi)心。事實證明這一節(jié)課效果不錯。

  看來每一篇課文都有其獨特點魅力,在教學(xué)中,要善于捕捉這些文章的獨特之處,結(jié)合自己的理解,讀悟出想法,才能與學(xué)生交流。我常想一篇課文為何不同的人閱讀就有不同的看法,我們老師在教學(xué)中,如何能讓學(xué)生在正確理解課文的基礎(chǔ)上又有自己獨特的悟呢?因此,教師應(yīng)在宏觀上把握課文內(nèi)容,把微觀上的問題交給學(xué)生,相信他們有能力進行自讀自悟!痘议xB》這一課讓我深深的感受到這一點。學(xué)生只有常常進行此方面的語言文字的訓(xùn)練,才能提高自主閱讀能力,高年級的語文教學(xué)更加要求語文教師要對文本的大把握,而摒棄繁瑣的字詞分析,把這些繁瑣的事都交給我們親愛的學(xué)生去吧!

【五年級語文期中考試后教學(xué)反思】相關(guān)文章:

期中考試后對語文教學(xué)的反思07-04

期中考試后對語文教學(xué)的反思10-02

五年級語文期中考試后教學(xué)反思07-23

語文期中考試后反思09-15

語文期中考試后反思08-28

語文期中考試后的反思07-11

語文期中考試后反思07-08

初二語文期中考試后教學(xué)反思07-04

期中考試后的教學(xué)反思 《期中考試后的反思》10-21

期中考試后的教學(xué)反思04-02