【熱】怎樣的我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的怎樣的我作文，歡迎大家分享。

怎樣的我作文1

　　我是一個(gè)怎樣的老師？任課這一年來(lái)，我不斷反思問(wèn)自己。

　　我是一個(gè)溫柔的老師。平常下課鈴響后，總是一群學(xué)生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴說(shuō)他們生活在中碰到問(wèn)題。經(jīng)常這樣的溝通，他們童言童語(yǔ)帶動(dòng)著我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學(xué)生交朋友，我很開(kāi)心。

　　我是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，在一句上課指令發(fā)出后，如果有學(xué)生擾亂課堂秩序，不認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)用嚴(yán)厲的口氣呵斥他。如果有學(xué)生不按時(shí)上交作業(yè)，我會(huì)讓這些學(xué)生與我享受同等待遇，站著上課。如果其他班級(jí)學(xué)生影響我們班級(jí)學(xué)生上課，我會(huì)大聲呵斥并教訓(xùn)他。嚴(yán)于律己，寬于待人，在我看來(lái)，整個(gè)班級(jí)學(xué)生都是“己”，所以我嚴(yán)格要求他們。

　　我是一個(gè)民主的老師。有的學(xué)生會(huì)跟我商量作業(yè)量太大，我會(huì)酌情減少。學(xué)生希望我成為他們心目中完美的老師，我會(huì)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優(yōu)秀的老師，只希望能更好的幫助學(xué)生。

　　我是一個(gè)怎樣的老師？回首這一年來(lái)學(xué)生的教學(xué)成果以及家長(zhǎng)反饋，我覺(jué)得我應(yīng)該是一個(gè)成功的老師。

怎樣的我作文2

　　Hello，大家好！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)微翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　我有許多愛(ài)好，如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、小提琴、游泳……其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。一次，我畫(huà)了幅《魚(yú)的歌》去參加繪畫(huà)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)！還有一次，我的畫(huà)在學(xué)校畫(huà)展中獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng)。

　　我還很聰明。有次數(shù)學(xué)課，老師邊發(fā)試卷邊說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試我們班考得不好，只有一個(gè)人考了滿(mǎn)分�！崩蠋熢捯魟偮�，大家都紛紛祈禱自己是那個(gè)考滿(mǎn)分的人。大家拿到試卷后，心情都很低落，只有我拿到試卷后心情特別興奮，因?yàn)槟莻�(gè)考滿(mǎn)分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一個(gè)字來(lái)形容——爽！

　　當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是——粗心，還是數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，他說(shuō)：“這次大部分人都考的不錯(cuò)，只有少部分人沒(méi)考好�！蔽夷玫皆嚲砗笠豢矗�因?yàn)榇中木谷挥幸坏揽谒泐}算錯(cuò)了，滿(mǎn)分就這樣與我無(wú)緣了。唉！當(dāng)時(shí)我那個(gè)后悔勁兒，自然是不必多言了。

　　這就是我，一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望的陽(yáng)光女孩。更重要的，我還是一名宣城小記者，接下來(lái)，你們看我的表現(xiàn)吧。

怎樣的我作文3

　　我，一個(gè)14歲的男孩子，長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，高個(gè)子，在別人眼里，想必是一個(gè)成熟、懂事的人了，而我卻經(jīng)常搞不懂我是一個(gè)性格怎樣的人，我是一個(gè)怎樣的人。腦子里經(jīng)常閃出一個(gè)疑問(wèn)：我是一個(gè)怎樣的人呢？

　　在我心情開(kāi)心的時(shí)候，悠閑自在，就拿起平日討厭的書(shū)來(lái)看，顯得非常有耐心，而且還看得津津有味，真是奇怪？就連以往媽媽煮的閑茶淡飯，現(xiàn)在也吃得一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有。

　　而有時(shí)候，我會(huì)無(wú)緣無(wú)故生起氣來(lái)。別人和我說(shuō)話是，我會(huì)粗聲粗氣，好象和他有什么深仇大恨似的。媽媽叫我做家務(wù)，我會(huì)很不情愿，嘴巴翹得老高。

　　有時(shí)，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人，遇到困難不是怨天怨地，而是冷靜、輕松的把它解決了。課后，和同學(xué)們談笑風(fēng)聲，覺(jué)得生活過(guò)得很快樂(lè)。

　　但是有時(shí)候，我是一 個(gè)害羞、膽子小的人。以往老師提問(wèn)是，我會(huì)大膽舉手起來(lái)回答；而有時(shí)，我會(huì)不敢舉起手來(lái)，仿佛全班同學(xué)都是一只只肌餓萬(wàn)分、恐怖的野獸，使得我感到畏懼。

　　如果有人問(wèn)我：“你是一個(gè)性格內(nèi)向，還是外向的人呢？我會(huì)如實(shí)告訴她：其實(shí)我也搞不清。

怎樣的我作文4

　　在我家中，你們猜猜誰(shuí)最丟三落四？對(duì)了，就是我，我的丟三落四還得從學(xué)游泳開(kāi)始講起。

　　我那一天剛剛好游完泳，去沖澡，等洗好之后我便抱著泳衣，放在椅子上，拿出鑰匙，打開(kāi)柜子，把東西拿出來(lái)，并穿好。最后把泳衣裝起來(lái)，走出去回家了……到了家里，我把泳衣倒在盆子里面，便去玩了。等媽媽回來(lái)給我洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)我的泳鏡居然不見(jiàn)了，他問(wèn)我道：“阿蕾，你的泳鏡呢，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？”“不知道啊，我不是全部都拿出來(lái)了么，怎么會(huì)少呢？”“一定是你掉了！”我這時(shí)突然想起我就在拿泳衣的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)什么東西掉了，我以為別人東西掉了沒(méi)有怎么注意，原來(lái)是我掉了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“是……我不小心掉了，對(duì)不起！”媽媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“你呀，哎，我真是拿你沒(méi)辦法�！闭f(shuō)完，她便給我了100元，當(dāng)我興趣班吃飯加買(mǎi)泳鏡的錢(qián)，我這時(shí)十分慚愧……

　　自從那一件事發(fā)生之后，我便下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

怎樣的我作文5

　　在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，有男的，也有女的。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任陳老師吧。

　　陳老師個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩只眼睛炯炯有神。講課的時(shí)候，她的嘴巴里總能說(shuō)出許多好詞好句，當(dāng)她在黑板上寫(xiě)字時(shí)，隨著手的劃動(dòng)又會(huì)寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，我們都暗暗地佩服她。

　　陳老師是一位嚴(yán)厲的老師，當(dāng)她板起臉來(lái)的時(shí)候，我們都很怕她。有一次，陳老師在上作文課，我們?nèi)滩蛔〉貒\嘰喳喳小聲說(shuō)起話來(lái)，陳老師先提醒了一下，但過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始發(fā)出的說(shuō)話聲，陳老師終于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰(shuí)在講話!”剛剛說(shuō)完，班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像凍住了一樣，沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下，也沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出聲音，都乖乖地開(kāi)始聽(tīng)課了。

　　陳老師也是一位和藹的老師。記得上學(xué)期馬上要期末考了，陳老師為了鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“如果你期末考在80分以上，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一份肯德基�！蔽倚睦锖荛_(kāi)心，于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果達(dá)到了老師的要求，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，陳老師真的送我一份肯德基，同學(xué)們都很羨慕，我拿著這份獎(jiǎng)勵(lì)，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

　　陳老師，我想跟你說(shuō)聲：“您辛苦了!”

怎樣的我作文6

　　今天是母親節(jié)，親親都來(lái)我家來(lái)過(guò)節(jié)，有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸，來(lái)了這么多人，當(dāng)時(shí)我很高興，但過(guò)一會(huì)兒就不是這么認(rèn)為了。

　　因?yàn)樗麄儼盐乙惶鞂W(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃都打亂了,本來(lái)我是想好好學(xué)習(xí)讀經(jīng)和聽(tīng)樊登讀書(shū)的，但他們說(shuō)話聲音太鬧騰了，影響我學(xué)習(xí)，還有我侄子還小中午得睡覺(jué)，一睡就得好幾個(gè)小時(shí)，真是讓我沒(méi)辦法讀經(jīng)和聽(tīng)書(shū)，還有我前幾天都準(zhǔn)定不浪費(fèi)菜了，但他們做了十了多道菜，還有好幾道肉菜，讓我不得不把菜剩下來(lái)。我吃完飯后在我們微信群里發(fā)了一條信息，信息是這樣寫(xiě)的“天下生靈都平等，請(qǐng)大家不要?dú)⑸�，今天是母親節(jié)，你們要是給各位母親做一桌素食，母親更能健康長(zhǎng)壽！”但他們沒(méi)有回復(fù)我，不知道他們是怎么想的！請(qǐng)問(wèn)你們會(huì)怎么回復(fù)呢？

　　誒呀！我只挑他們的不是了，沒(méi)想我自己，我沒(méi)有跟母親說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”我應(yīng)該先想這些事才對(duì)。在去年母親節(jié)期間我還給我媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一朵花呢！而我今天怎么忘說(shuō)了呢？我十天后過(guò)生日那天，祝福她一下和懺悔自己過(guò)錯(cuò)！

　　祝我生日那天能順利完成我要做的事！

怎樣的我作文7

　　一年一度的兒童節(jié)就要到了。我想和同學(xué)去一些驚險(xiǎn)的地方。

　　我想去我夢(mèng)寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林，古老而神秘的埃及金字塔，冰凍的北極，荒蕪的小島。這些地方不僅驚心動(dòng)魄，還幫助我了解自然和古代文明。

　　我想探索亞馬遜叢林，觀察兇猛的野獸，像泰山一樣在樹(shù)藤上飛來(lái)飛去，騎上愚蠢的大象，參觀叢林…

　　埃及最吸引我的是古老神秘的金字塔，因?yàn)槲覍?duì)古文明很感興趣，可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>

　　冰凍的`北極也很有意思，可以打雪仗，滑冰，釣魚(yú)，和企鵝一起玩…

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，住在一個(gè)荒島上是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和激動(dòng)人心的考驗(yàn)。我可以學(xué)習(xí)野外生活的技能…

　　如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好��！那么，這個(gè)六一會(huì)議就變得很有意義了。

怎樣的我作文8

　　窗外，大地、小草正在貪婪地吮吸著春天的干霖，新柳、花朵飽含深情。窗內(nèi)，彭老師正在對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨。他教了我們?nèi)�年，和同學(xué)們關(guān)系很鐵，不是親人勝似親人。

　　彭老師很?chē)?yán)肅，但也不缺開(kāi)朗。開(kāi)心時(shí)，你可以和他開(kāi)玩笑。嚴(yán)肅時(shí)，就像法官大人，六親不認(rèn)。你本想使“壞招”，一看他的眼神，自然就乖了。

　　彭老師為了讓我們發(fā)表多一點(diǎn)作文，經(jīng)常帶我們?nèi)�圖書(shū)室看書(shū)，并要求大家每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇文章�？墒�，有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，說(shuō)老師作業(yè)太多。老師每天要看幾十篇作文，還要從中百里挑一，把好的作文打入電腦，再寄向各報(bào)刊雜志社。

　　最讓我感動(dòng)的是：為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師還拿出自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資，獎(jiǎng)給有進(jìn)步的同學(xué)，真是難能可貴。

　　俗話話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的教誨，是肺腑之言，也是對(duì)家長(zhǎng)的殷殷期盼，似春風(fēng)、似細(xì)雨，吹拂著祖國(guó)未來(lái)的花朵，澆灌著我們幼小的心田。

　　合抱之木生于毫末，涓涓細(xì)流匯成河，一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天，一片楓葉預(yù)告秋天。想表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)，又何需繁頊舉例，又何需洋洋萬(wàn)言？

怎樣的我作文9

　　別樣的我

　　我叫洋洋，屬豬，可不是肥肥胖胖的大懶豬。我瘦瘦的，高高的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，適中的眼睛，雙眼皮，彎彎的眉，很漂亮的一個(gè)小女生。

　　我雖然屬豬，但我很勤快，什么襪子、毛巾、小衣服，我能洗得干干凈凈。我也很長(zhǎng)眼色，吃飯時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去給爸爸媽媽盛飯；吃完了，我就主動(dòng)去把碗洗了，把臺(tái)面擦干凈。

　　在媽媽眼里，我是一個(gè)能干的好女兒，買(mǎi)東西、扔垃圾，這些小事簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　在爸爸眼里，我是他的小幫手，在他修東西時(shí)，只要需要什么工具，就會(huì)叫：“洋洋，拿膠帶來(lái)。”“洋洋，拿鉗子來(lái)。”我也漸漸熟悉了各種工具。

　　在奶奶眼里，我是一個(gè)生活自理的好孫女，洗頭、洗澡、拖地、做飯，都不在話下。

　　在哥哥眼里，我是只小猴子，因?yàn)槲姨羰�，太瘦了，體重和比我小三歲的侄女一樣重，手和她一樣粗，唉，真是別人愁胖我愁瘦�。�

　　這就是我，一個(gè)能干又苗條別樣的我。

怎樣的我作文10

　　可能人總是對(duì)擁有的東西不感到在意吧，我從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，而他也一點(diǎn)一點(diǎn)地老去……

　　記憶中的他，是寬大堅(jiān)實(shí)的肩膀，是厚實(shí)溫暖的雙手；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸開(kāi)始習(xí)慣了依賴(lài)，習(xí)慣了索取。記得小時(shí)候，我走不動(dòng)路了，他總是讓我在他背上愜意；在車(chē)水馬龍的馬路上，那雙溫暖厚實(shí)的手總是緊緊牽著我，總會(huì)有一句叮嚀：你走里面，里面安全。夜晚的燈光，總會(huì)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候，他的影子大，我的影子小�？偸且詾槭裁词滤麩o(wú)所不能，總是以為他披荊斬棘，像個(gè)英雄，可從來(lái)沒(méi)有注意到，深夜徹夜未能合上的雙眼，以及一聲一聲重重地嘆息。作為一個(gè)家庭的頂梁柱，他已經(jīng)承受了太多，默默抗下了許多擔(dān)子，沉甸甸地，壓在肩膀上……

　　所以我發(fā)現(xiàn)他變得不一樣了，從小背著我的高大的肩膀，不知道什么時(shí)候漸漸地壓了下去，握著我手心過(guò)馬路的手掌，也漸漸地粗糙了。讓人看著，還是有那么一點(diǎn)心酸的。

　　這一次，我又和他漫步在馬路上，夜晚的月光皎潔，柔和，灑在我們兩個(gè)人身上，我依舊走在里面。路燈的光芒，把一大一小的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我發(fā)現(xiàn)，我的影子，比他的大了。

　　爸爸，也是生命里最溫暖的稱(chēng)呼。

怎樣的我作文11

　　我今年11歲了，已經(jīng)上三年級(jí)啦！我開(kāi)心、煩惱……

　　我的臉黑黝黝的，但很健康，一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)就聞到媽媽燒菜的香味，于是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛一樣銳利，哪怕很小的飛蟲(chóng)掠過(guò)我的眼前也能看得見(jiàn)。我的手指特別細(xì)長(zhǎng)，是學(xué)彈鋼琴的好條件，肯定能彈出優(yōu)美的歌曲來(lái)。

　　我的性格很古怪，高興的時(shí)候不管別人怎么戲弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不開(kāi)心的時(shí)候我暴跳如雷，直到將對(duì)方打哭了才罷休。有一次，我津津有味地玩著電腦，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)，閑著無(wú)事，在我的頭發(fā)上這兒摸摸，那兒抓抓，就像理發(fā)師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對(duì)她說(shuō)：“別弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當(dāng)玩具玩。這時(shí)我氣得火冒三丈，像一只發(fā)瘋的獅子一樣沖過(guò)去，隊(duì)她拳打腳踢。我們兩就打起來(lái)了，我絲毫不手下留情，我們兩個(gè)越打越厲害，直到把對(duì)方打出血來(lái)才罷休了。

　　唉，我這種暴躁的脾氣什么時(shí)候才能改啊！

怎樣的我作文12

　　學(xué)習(xí)，好比一個(gè)人打仗，要講究策略，同理，學(xué)習(xí)也是如此，要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的：

　　臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學(xué)了《狼》，其中學(xué)了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長(zhǎng)短，它講了些什么。

　　早晨，是記憶力最好的時(shí)候。打開(kāi)課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語(yǔ)以及語(yǔ)文。

　　抓住零散的時(shí)間，如課間等，翻開(kāi)筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的，如數(shù)學(xué)課之前，我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。

　　合理安排時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)時(shí)先寫(xiě)理科，再寫(xiě)文科，我一般是先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閯傞_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫(xiě)語(yǔ)文地理歷史等一些文科，那時(shí)的頭腦就不是很靈活，抄寫(xiě)文科的句子，翻譯也就簡(jiǎn)單些。

　　上課積極發(fā)言，如果錯(cuò)了，就證明你那一點(diǎn)模糊，可以得到老師及同學(xué)們的糾正，而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。

　　多讀課外書(shū)，探索未知的知識(shí)面。這樣語(yǔ)文可以拓展，數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí)，英語(yǔ)可以積累。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法。

怎樣的我作文13

　　篇一：我打算這樣過(guò)寒假

　　盼望已久的寒假終于快要到來(lái)了，我左思右想，計(jì)劃著過(guò)一個(gè)這樣的寒假：

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情；約上幾個(gè)好朋友一起聊聊天，看看我們喜歡的動(dòng)漫電影；我還要和爸爸好好地下幾盤(pán)象棋；最讓我興奮的是，能玩到平常不能玩的電腦游戲啦！我還要去外面走走，看看外面的世界，讓媽媽帶我去崇啟大橋轉(zhuǎn)一圈，看看我們啟東的新面貌。

　　除了休息之外，我更不能忘記作為小學(xué)生的首要任務(wù)——學(xué)習(xí)。在假期里我要認(rèn)認(rèn)真真地完成寒假作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，做個(gè)好學(xué)、好問(wèn)的孩子。而且每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，比如《科學(xué)畫(huà)報(bào)》可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)、《創(chuàng)新作文》能讓我在文學(xué)的殿堂里暢游、《史記》幫助我了解更多的歷史知識(shí)……

　　我相信，我一定能過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假。

怎樣的我作文14

　　十月一日，也就是大家最喜歡的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。由于要放假七天，當(dāng)然有許多人在這假期出去旅游。這次我也不例外，我去了我的老家衢州。

　　來(lái)到衢州，首先就去了孔廟，孔廟是全國(guó)重點(diǎn)的文物保護(hù)單位。我來(lái)到孔子像前祭拜，同時(shí)也有許多游客來(lái)祭拜，孔子是一代圣人，中國(guó)的傳統(tǒng)文化也深受他的影響。左邊是孔府，看見(jiàn)孔府里面有水車(chē)和池塘，池塘里有許多魚(yú)。這時(shí)我買(mǎi)了包魚(yú)食，我把魚(yú)食撒在水面上只見(jiàn)那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴，搶著吃魚(yú)食。緊接著我們來(lái)到后花園，在那里有一只錦繡的孔雀�？上�沒(méi)看見(jiàn)它開(kāi)屏，唉，下雨了，我打開(kāi)雨傘，哇，太漂亮了，孔雀居然在這個(gè)時(shí)候開(kāi)屏了，我大聲叫起來(lái)。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

　　后來(lái)我又去了忂州博物館。進(jìn)入博物館的大廳，我一眼就看見(jiàn)了一只最大的食草恐龍化石，它叫雷龍。它是那么高大宏偉，加上大廳的氣派更是凸起了它。之后，我們又看了許多有關(guān)古代文化的物品，好比：打戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)上的遺物，還有戰(zhàn)士們穿過(guò)的衣物等等。

　　今天，真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，也是我最開(kāi)心的一天！

怎樣的我作文15

　　我是一只名副其實(shí)的“懶豬”。

　　從小，我就遠(yuǎn)離了父母在鄉(xiāng)下生活。那些噴香的炸雞，脆爽的薯片，同齡的孩子想吃就吃，可我只能在一旁聽(tīng)他們眉飛色舞的描述，口水咽了一路；那些一家人周末出游的喜悅，我從未體驗(yàn)過(guò)，只能望著窗外的小鳥(niǎo)，思念遠(yuǎn)方的父母。

　　一切美好，就從爸爸媽媽回到仙桃的那一刻開(kāi)始。

　　也許是內(nèi)心的渴望太深，父母把我接回身邊后，我開(kāi)始變本加厲的吃喝玩樂(lè)，試圖把以前缺失的全都找回來(lái)。每到周末，爸爸媽媽就帶我出去玩，不是看電影，就是玩游戲，我的生活就像掉進(jìn)了蜜罐里。

　　我不僅貪玩還貪吃。這不，因?yàn)樨澩孢�獲得了一個(gè)外號(hào)，并且還鬧了一個(gè)笑話。

　　有一次，姐姐帶回一個(gè)精美的禮盒，仔細(xì)一看，原來(lái)是蛋糕��！這讓從來(lái)沒(méi)吃過(guò)蛋糕的我口水直流三千尺，我直接搶過(guò)來(lái)一塊，塞進(jìn)嘴里，生怕被姐姐奪回去。咦？怎么嚼不爛呢？我吐出來(lái)一看，傻了眼，竟然是一塊寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的紙牌，姐姐在一旁笑得前俯后仰，我也跟著嘿嘿的笑了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)吃的我。

【怎樣的我作文】相關(guān)文章：

我怎樣了作文01-24

怎樣的我作文07-19

我是怎樣的作文08-31

★怎樣的我作文01-06

怎樣的我作文11-17

我是怎樣的人作文02-05

我是怎樣長(zhǎng)大的作文04-02

怎樣的我的初中作文04-07

我是怎樣變的作文04-17

我是怎樣學(xué)習(xí)的作文06-02