關(guān)于樹(shù)的作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于樹(shù)的作文1
我們潼川四小是一個(gè)美麗的地方。一進(jìn)校門(mén)，右邊就是中國(guó)地圖和世界地圖，左邊是幾位老師精心打造的藝術(shù)墻。進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)，首先印入眼簾的就是一幢4層高的教學(xué)樓，還有行政樓和藝術(shù)樓。當(dāng)然，還有那棵永遠(yuǎn)守護(hù)著我們校園的黃桷樹(shù)。
這棵黃桷樹(shù)很大，很粗，要六七個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)，枝干像一把巨大的傘，遮住了三分之一的內(nèi)操場(chǎng)。
春天，別的樹(shù)都長(zhǎng)出了新枝干、新枝葉，可這棵樹(shù)就不一般了，它不湊熱鬧，別的樹(shù)長(zhǎng)葉，它卻落葉。那黃黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。那黃黃的葉子落在地上，就像地毯一樣，同學(xué)們就在“地毯”上打滾、做游戲，把還地上的樹(shù)葉做成沙發(fā)、蝴蝶、兔子，還有些同學(xué)把它們收集起來(lái)做成了漂亮的標(biāo)本。
夏天，它長(zhǎng)了嫩綠的葉子，特別是盛夏的時(shí)候，它那繁茂的葉子，為我們遮住了太陽(yáng)，遮住了炎熱，同學(xué)們都擠坐在樹(shù)蔭下乘涼。
秋天，葉子更加茂盛了，同學(xué)們都紛紛爬在它那又粗又大的樹(shù)干上，有的做游戲，有的看書(shū)，有的做作業(yè)……大家都不亦樂(lè)乎。
冬天，很多樹(shù)的葉子都掉光了，同學(xué)們穿著厚厚的衣服，誰(shuí)也不想走出教室。只有那棵又大又高的黃桷樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打，頂著寒冷，依然像英勇的士兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵美麗的黃桷樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文2
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是非常粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春天，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵非常小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
關(guān)于樹(shù)的作文3
人生如盛開(kāi)的云朵，捏出一個(gè)形狀，就能創(chuàng)造一段人生。人生只有一次選擇，若可以的話(huà)，我愿意將我的名字叫葉子。
陽(yáng)春三月，我喜歡坐在單車(chē)后座上，仰起頭瞇著眼睛，用全身去感知暖洋洋的光線(xiàn)打在身上的幸福感，那一小片的綠芽躲在枝條后面微微探出頭角，她捧著小小的膽子與好奇張望世界。此時(shí)她跟我有同樣的感覺(jué)吧。向小鳥(niǎo)問(wèn)聲好，對(duì)太陽(yáng)道聲早安，美麗的青春從這一抹新綠開(kāi)始。
仲夏當(dāng)頭，剽摩托車(chē)是青春所追求的刺激、奔放、與張揚(yáng)。在烈日下，枝頭愈加粗壯，葉片愈加碩大，一陣急風(fēng)刮來(lái)，葉群整齊地?fù)]手致意，“嘩啦嘩啦”響應(yīng)大自然的號(hào)召。夏，就是要這么風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)過(guò)去，勇往直前，開(kāi)創(chuàng)激昂。
秋日思語(yǔ)，坐在公車(chē)?yán)铮巴鉂皲蹁醯氖澜�，一團(tuán)團(tuán)清涼的氣息沁入心脾。道路兩旁的法國(guó)梧桐，枯黃粉漆順著樹(shù)梢傾瀉而下。車(chē)輪不緊不慢地向前駛行。片片黃葉向后盤(pán)旋而去，忽地一葉黃鉆進(jìn)車(chē)窗打在臉上，冰一樣刺骨。我撫著葉片上清晰的脈絡(luò)，滄桑伴著淚水。
冬季戀歌，當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天國(guó)飄來(lái)時(shí)，馴鹿的鈴兒聲也響徹了天際，如一首歡樂(lè)迎向新年的歌謠，又如一首不堪揮手的嘆息。一陣歲月之風(fēng)呼嘯而來(lái)，將枝椏上堆起了濃濃的白色。列車(chē)“咔嚓咔嚓”向鐵軌盡頭駛?cè)�，窗外一排排銀與黑相交的樹(shù)急速向后倒退，如一圍圍時(shí)光，眼望著它們成為過(guò)去式，再也尋不回。
走過(guò)了春秋與冬夏，走過(guò)了青澀與懵懂，體驗(yàn)了青春站臺(tái)上別樣的風(fēng)采，品嘗了生命旅途中堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著。路很長(zhǎng)，車(chē)子不停地向前走。路過(guò)的樹(shù)景，是最好的收藏。
生命還在繼續(xù)，車(chē)外的樹(shù)，依舊在生長(zhǎng)……
關(guān)于樹(shù)的作文4
自從上次去了火龍果基地之后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望我們家能擁有火龍果樹(shù)，可就在三個(gè)星期前，我們家居然也有火龍果樹(shù)了，只是我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
那時(shí)三個(gè)星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問(wèn)這是什么，他的朋友說(shuō)是火龍果樹(shù)，很頑強(qiáng)的，就從那幾棵火龍果樹(shù)上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來(lái)時(shí)，我們大家都沒(méi)有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個(gè)還沒(méi)有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒(méi)想到，這樣的一截。兩個(gè)星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹(shù)真的生根發(fā)芽了，而且還長(zhǎng)了差不多兩米長(zhǎng)，像一條細(xì)小的而且又長(zhǎng)滿(mǎn)刺的手臂，高高的掛在了我們家用來(lái)曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這兒有一棵火龍果樹(shù)，這棵火龍果樹(shù)是嫩綠色的，四邊有四個(gè)突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長(zhǎng)著數(shù)不清的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真以為是一株仙人條。
在幾米遠(yuǎn)的地方看，那株火龍果樹(shù)上有兩個(gè)小“疙瘩”，黏在了火龍果樹(shù)的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來(lái)是干剛才長(zhǎng)出來(lái)的的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒(méi)有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的，緊緊地抱住中間的花蕊。
今天早上，下了一場(chǎng)大雨，那一場(chǎng)突如其來(lái)的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)雨聲時(shí)，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來(lái)臨了，看著雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著大雨，冒著寒風(fēng)……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上…….。
這就是我家的火龍果樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文5
狂風(fēng)攜著無(wú)與倫比的力量席卷而來(lái)，他猖狂的吼叫著，在行進(jìn)中，不斷欺辱著其他的生物。一棵挺拔蒼翠的大樹(shù)從不畏懼猖狂的大風(fēng)，他挺直腰板任大風(fēng)如何肆虐都未曾低下驕傲的頭顱，終于狂風(fēng)退去，大樹(shù)卻被折斷了腰。一片小草，在狂風(fēng)的肆虐中，它們并未選擇與狂風(fēng)獨(dú)力相斗，而是尋找了一處避身所，小草們把柔軟的身軀伏在大地上，任風(fēng)有多狂終究是撼不動(dòng)大地的，狂風(fēng)過(guò)后小草慢慢的直起來(lái)身子毫發(fā)無(wú)損。有人說(shuō)大樹(shù)是愚蠢的，小草是機(jī)智的；還有人說(shuō)小草是懦弱的，大樹(shù)是勇敢的。
我認(rèn)為這兩種說(shuō)法在兩種不同的觀點(diǎn)下都是可以解釋通的。大樹(shù)勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，這是值得肯定的，然而卻只是一味的硬抗，以至于與惡勢(shì)力斗了個(gè)兩敗俱傷，這種殺敵一千自損八百的方法是不明智的。小草并沒(méi)有選擇與惡勢(shì)力同流合物這一點(diǎn)是值得肯定的，但他沒(méi)有與惡勢(shì)力抗?fàn)幍挠職膺@一點(diǎn)還是有些不足的。
大樹(shù)與小草的優(yōu)秀品質(zhì)相結(jié)合一下相信會(huì)是另外的一種結(jié)果。面對(duì)惡勢(shì)力在勇敢斗爭(zhēng)的同時(shí)又能與惡勢(shì)力周旋以減少自身所受的傷害只是一種完美的計(jì)謀體現(xiàn)。邪惡的勢(shì)力滅亡就滅亡吧沒(méi)有什么大不了的，可有邪惡的勢(shì)力同歸于盡，這是很不合算的，因?yàn)槲覀冏陨淼膬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于邪惡的勢(shì)力。善與惡其實(shí)有時(shí)只是在一念之間，如果我們能夠感化惡使惡向善，那就是一個(gè)最好的結(jié)局。
善惡一念間不要傷害每一個(gè)生靈方是大道之始也。
關(guān)于樹(shù)的作文6
在世界上，總有一棵樹(shù)種在我們的心底。有的樹(shù)永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng);有的樹(shù)只會(huì)冒出芽來(lái);有的樹(shù)則會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛……
小時(shí)候，樹(shù)在每個(gè)地方等待你去激發(fā)它、選擇它，讓樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)。而你則會(huì)從眾多事物中默認(rèn)你的樹(shù)種、默認(rèn)你的方向。
長(zhǎng)大了，你會(huì)根據(jù)你默認(rèn)的樹(shù)種和你的行動(dòng)，決定你是成長(zhǎng)還是原地踏步。當(dāng)你的思想默默地成熟時(shí)，樹(shù)也在隨之成長(zhǎng)。同時(shí)，樹(shù)的成長(zhǎng)需要灌溉、需要肥料。漸漸地，你美好的回憶、你成長(zhǎng)的足跡則會(huì)慢慢地被時(shí)間掩埋;被時(shí)間消磨;被時(shí)間沉封，與此同時(shí)也會(huì)被樹(shù)的成長(zhǎng)所吸收。
成年了，你開(kāi)始懷疑了!懷疑什么?懷疑人生：成長(zhǎng)的意義，人生的意義，我為了什么而存在……這時(shí)，你的樹(shù)會(huì)在疑問(wèn)中成長(zhǎng)，吸取你失敗的結(jié)論，幫助你的大腦增添思想大廈�？蛇@時(shí)候的你，只會(huì)在人生中埋沒(méi)自己，因?yàn)槟阏诼乇平鼧?shù)的危險(xiǎn)時(shí)期。
成敗期，決定了你的樹(shù)能否茂盛成長(zhǎng)，決定了你的人生能否攀登高峰。此時(shí)，若是你的抉擇不足以照料你默認(rèn)的方向，那么你的樹(shù)就會(huì)因此枯萎，而你的人生則會(huì)跌入一個(gè)又一個(gè)的谷底，甚至一生再無(wú)巔峰之緣。
唉，一個(gè)方向，一段人生;一棵樹(shù)，一段人生。生在此世，何不活出光彩，讓人生煥然一新。讓新生的希望在我們的心底里與樹(shù)共享陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于樹(shù)的作文7
在老家奶奶的院子里，有一棵巨大無(wú)比的古樹(shù)，枝葉繁茂，不知它在那呆了多少年，只記得他一直沉穩(wěn)而又孤獨(dú)的立在那兒。
樹(shù)根底下只有放假最熱鬧。平日里，老人都不喜歡待在這棵樹(shù)下，它太突兀了，像是有人因?yàn)槭裁炊匾鈹[在那的一樣。但我卻覺(jué)得它像是上天的禮物，美得令人驚嘆。粗壯的大樹(shù)干是最純凈原始的黑棕色，頭上頂著一個(gè)巨大的綠色樹(shù)冠，七八月的時(shí)候最好看，那時(shí)的樹(shù)冠是一個(gè)無(wú)比飽滿(mǎn)的圓，如果一定要更準(zhǔn)確地講述它的美，可以參考宮崎駿漫畫(huà)里大樹(shù)的樣子。
小時(shí)候調(diào)皮，我總喜歡拿一個(gè)大的竹籃把自己放進(jìn)去，叫奶奶把我拎出去，拎到大樹(shù)底下，我只偷偷探出頭，躲在樹(shù)蔭下，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒天。那種感覺(jué)太奇妙了，像是躲在一個(gè)無(wú)人知曉的地方，頗有“井底之蛙”的安全感，但那確實(shí)是我童年里最有安全感的時(shí)刻，那棵樹(shù)好像是我的歸宿一般，對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力。
那棵樹(shù)毫無(wú)怨言地站在那兒，一聲不響。不在乎老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)和孩子們此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)，一年四季，它守著這個(gè)幾乎無(wú)人的院子，它肆意地生長(zhǎng)著，像人們所期盼的那些模樣，越來(lái)越高大。它像是一個(gè)守護(hù)者，在這個(gè)院子里，它是午后的大家長(zhǎng)，照料著孩子們游戲玩鬧，給鳥(niǎo)兒們一個(gè)歇腳的地方。它太過(guò)安靜了，就連風(fēng)兒都不從它的耳邊吹過(guò)。
我有多久沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)了，我也說(shuō)不清，三四年了吧。它一定還是那么孤獨(dú)，又那么美麗。那片地方只夠用盡全力滋養(yǎng)它一個(gè)了，如果一定要給它找個(gè)伴兒的話(huà)，幾朵小野花最適合了——樸素，但溫暖……
關(guān)于樹(shù)的作文8
小時(shí)候的肉桂
早上醒來(lái)，到處都是金黃，我知道是奶奶把新鮮的桂花撒在我房間里。起來(lái)，用自己的小手抓一把，湊到鼻子底下。一縷清雅甜美的香味充滿(mǎn)你的鼻子，撩動(dòng)你的心。走出房間，香氣也把我?guī)У搅俗雷优�，奶奶剛做的桂花糕似乎還冒著熱氣。一口，甜，軟糯，好吃，難以形容。吃了桂花糕，感覺(jué)哈薩克的氣息很香；我戴上奶奶的桂花香囊，和朋友們一起去山里采桂花，像蜂群一樣。瘋狂了一天，累得睡得像桂花。
長(zhǎng)大柳樹(shù)
每年春天，就像承諾的`那樣，學(xué)校門(mén)口的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽吐綠，嫩芽冒出來(lái)。很快，白雪飄來(lái)飄去，輕輕吹過(guò)地面，也吹過(guò)我們孩子好玩的心。下課后，校園里到處都是玩柳絮的孩子。男生把柳絮貼在鼻子底下，打扮成圣誕老人；女孩們收集了這些柳絮來(lái)創(chuàng)作，，把它們拋向天空，興奮地喊道：下雪了！身邊的小伙伴剛想張嘴大笑，一團(tuán)柳絮鉆進(jìn)嘴里，讓他們趕緊掩面。笑聲飄過(guò)校園，每一個(gè)愛(ài)柳樹(shù)的孩子都沉浸在春天的懷抱里。
現(xiàn)在櫻桃樹(shù)
直到櫻花開(kāi)放的季節(jié)，樹(shù)枝上仿佛掛著一朵羞澀的輕云。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了櫻花花瓣，讓人感覺(jué)軟綿綿的。穿上漢服，和朋友見(jiàn)面拍照。采摘的櫻花花瓣放在油紙傘里。收的多了，傘就倒過(guò)來(lái)，花瓣撲下來(lái)。按下快門(mén)，記憶中就會(huì)儲(chǔ)存一張像探索仙境一樣的照片。在櫻花樹(shù)下旋轉(zhuǎn)，讓裙擺和思緒一起飛翔，穿越青春。小心翼翼地把花瓣夾在書(shū)里，讓它們失水后變干，成為記憶中的花影，就像青春，突然悄悄溜走，像塵埃一樣回頭。
每個(gè)人在不同的階段都有自己喜歡的樹(shù)，我也不例外。不同的樹(shù)給人不同的感受，就像人生的不同階段有不同的心情。和樹(shù)作伴，永遠(yuǎn)留在心里！
關(guān)于樹(shù)的作文9
在外婆家，有兩棵樹(shù)，一棵松樹(shù)，一棵樟樹(shù)。十幾年前，外公為了遮檔陰涼和美化一下小院才種的，而現(xiàn)在，那兩棵樹(shù)卻不在了。
那時(shí)，每次我和妹妹去外婆家，都會(huì)在這兩棵大樹(shù)下乘涼，摘下樟樹(shù)上的小果子，互相當(dāng)炮彈扔著玩，和妹妹比賽，試圖拔下松樹(shù)上的“針”，使勁搖這兩棵樹(shù)……這兩棵樹(shù)里包含著我和妹妹太多太多美好的回憶，太多太多的歡聲笑語(yǔ)！
有一天，我和妹妹正在樹(shù)下玩耍，只見(jiàn)外公和三公公拿著一把鋸子走過(guò)來(lái)，我還愣在那，不知道他們要干嘛，幾秒鐘明白了，他們是要砍掉這兩棵樹(shù)呀！不行，絕對(duì)不行！這兩棵樹(shù)是陪伴我和妹妹從小到大的朋友呀，可是沒(méi)有辦法，因?yàn)樾枰藿◣�、�?chē)庫(kù)還有圍墻，必須砍掉它們。霎時(shí)，木屑飛揚(yáng)，那飛舞的每一粒木屑里，都包含著一個(gè)珍貴的回憶呀。我哭喊著阻止外公，可以最終也無(wú)法讓樹(shù)停止倒下�！稗Z”的一聲，大樹(shù)倒下了……
現(xiàn)在，廁所修建好了，車(chē)庫(kù)建好了，圍墻也圍好了，可是陪伴我的那兩棵樹(shù)卻永遠(yuǎn)不在了。每次回外婆家，只要我往車(chē)庫(kù)那邊看，腦海里不由自主的就會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)诖髽?shù)下乘涼和嬉戲打鬧的場(chǎng)景，大樹(shù)呀大樹(shù)，你可知道，我和妹妹是多么想念你……
老師的話(huà)：對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，樹(shù)只是樹(shù)，沒(méi)有什么特別之處。而對(duì)于小作者來(lái)說(shuō)，樹(shù)的背后卻包含著豐富的情感。這兩棵樹(shù)包含著“太多太多美好的回憶，太多太多的歡聲笑語(yǔ)”。而現(xiàn)在，因?yàn)楦纳骗h(huán)境的需要，樹(shù)被伐倒了，但那美好的記憶卻永遠(yuǎn)留在了心里。細(xì)細(xì)讀來(lái)，情真意切，真好！
關(guān)于樹(shù)的作文10
“哎，我一出生就在黑暗中。”我是一棵普普通通的小樹(shù)苗，一出生就在黑暗中�！鞍�！什么東西，眼睛都睜不開(kāi)了�！薄肮袅�，我們見(jiàn)到太陽(yáng)了！”伙伴們說(shuō)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘈雜聲。我們被帶到了一個(gè)新的地方——城市。
當(dāng)我被種下土的時(shí)候，還是晚上。不一會(huì)兒，我睡著了；當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光使我醒來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，城市里又臟又黑，一個(gè)一個(gè)怪東西在馬路上飛快地跑著。聽(tīng)旁邊的爺爺說(shuō)，那怪東西是人們的汽車(chē)。慢慢地我有一點(diǎn)習(xí)慣了，我也學(xué)會(huì)了很多東西。
但是，那一次，讓我終身難忘。有一天，一群小朋友來(lái)到這里玩，我本想和他們成為朋友，可是，他們卻在一起，把我砍了下來(lái)。我昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方。我不知道這是不是爺爺說(shuō)的天堂。在這里，是很安寧的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)許多奇怪的現(xiàn)象：汽車(chē)竟然在飛，而里面卻沒(méi)有駕駛員，乘客卻是衣服；魚(yú)兒竟然在跑。我不知道這是不是爺爺所說(shuō)的“夢(mèng)境”。我往下看，看見(jiàn)兄弟姐妹們已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，人們?cè)跇?shù)底下乘涼，還埋怨著什么。
“哎，命苦�。 蔽也唤舐暯兄�。通過(guò)我的思考，我明白了，原來(lái)我們從生到死都在幫助人類(lèi)，不要回報(bào)。而他們卻砍掉我們，讓我們做他們的房子�！叭祟�(lèi)，不要再這么做了”！
關(guān)于樹(shù)的作文11
進(jìn)入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹(shù)。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹(shù)，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；它又像一個(gè)高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。大榕樹(shù)也蘇醒了，抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉子；放眼望去，大榕樹(shù)那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹(shù)下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。大榕樹(shù)的嫩葉早已長(zhǎng)成深綠色的了，蜻蜓來(lái)到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到大榕樹(shù)下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋天的涼爽。大榕樹(shù)那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹(shù)已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒(méi)有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹(shù)還是那么的綠，這讓我感覺(jué)到它那頑強(qiáng)的的生命力；雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹(shù)下。在它嚴(yán)寒的冬天里，為我們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)了，我再次來(lái)到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹(shù)還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒(méi)有椰樹(shù)那么筆直，沒(méi)有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹(shù)能比得過(guò)大榕樹(shù)的綠呢？
關(guān)于樹(shù)的作文12
春風(fēng)一吹，原來(lái)僵硬的柳樹(shù)紙條就漸漸變得柔軟起來(lái)，綠色從樹(shù)皮里泛了出來(lái)，像小姑娘的發(fā)辮似的在風(fēng)中輕輕飄蕩。
隨著氣溫的升高，綠枝條鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞。只能小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報(bào)告著春季的消息。
又過(guò)了幾天，小芽苞綻開(kāi)了，兩片尖尖嫩嫩的小芽?jī)簭难堪锾匠鲱^來(lái)。小芽中間還裹著一個(gè)玉米棒一樣的東西。這東西叫柳穗。
柳葉一天天長(zhǎng)大，一天天變長(zhǎng)。柳穗也由一個(gè)小玉米變成了小毛毛蟲(chóng)的樣子。葉子再長(zhǎng)一長(zhǎng)，柳穗干枯了，一條一天地飄落在地上。這時(shí)再看柳葉，已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了。
又是一個(gè)多云天，讓我們?nèi)ビ^察大樹(shù)吧！樹(shù)的樣子和種類(lèi)各種各樣，我會(huì)觀察到一棵怎樣的樹(shù)呢？好期待呀！
下午，我?guī)е闷嫘淖叩揭豢脴?shù)前。咦，樹(shù)的葉子去哪兒了呢，怎么只看見(jiàn)樹(shù)干？過(guò)了一會(huì)兒，我才明白過(guò)來(lái)，是這棵樹(shù)太高了。于是，我抬起頭來(lái)，放眼一望。哇，這棵樹(shù)好高呀！比我剛才想的還高！這棵樹(shù)非常高大，有粗糙的樹(shù)皮，筆直的樹(shù)干，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)藤，繁多的枝丫，茂盛的樹(shù)冠以及嫩綠的樹(shù)葉。并且，樹(shù)干上長(zhǎng)有樹(shù)瘤，樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。四只小鳥(niǎo)正等著鳥(niǎo)媽媽來(lái)給它們喂食。要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，我想它們一定會(huì)伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)小嘴，爭(zhēng)先恐后地到鳥(niǎo)媽媽面前，接它嘴里的小蟲(chóng)子。風(fēng)一吹，樹(shù)就發(fā)出"唰唰"的聲音，好聽(tīng)極了！
這次觀察大樹(shù)，給我?guī)?lái)了不少收獲。下個(gè)星期六我還要去觀察大樹(shù)！
關(guān)于樹(shù)的作文13
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)咱們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著咱們的學(xué)校。瞧，它長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能?chē)淖 ?shù)冠都比咱們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，槐樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者--鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給咱們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)槐樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿(mǎn)了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？苫睒�(shù)還是仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是咱們學(xué)校的槐樹(shù)，咱們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù)，讓它枝繁葉茂，為咱們?cè)鎏砉獠剩?/p>
關(guān)于樹(shù)的作文14
一天下午，我與幾個(gè)小伙伴在樓下騎車(chē)玩，途經(jīng)一個(gè)棵大榕樹(shù)時(shí)，忽然被“吱吱吱”密集的鳥(niǎo)聲所吸引，“哇，好多鳥(niǎo)�。∩厦孢�有不少鳥(niǎo)巢呢！這個(gè)樹(shù)真了不起，我們就叫它‘小鳥(niǎo)天堂’吧！”我和伙伴們也像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái)。
哎，這棵樹(shù)長(zhǎng)得真快，記得幾年前剛搬來(lái)的時(shí)候，它還是棵幼苗，現(xiàn)在卻已變得剛直挺拔，樹(shù)葉茂盛，生機(jī)勃勃，它的葉冠有200平方，這么大的家，這么安全的地方，還有樹(shù)上結(jié)的紅紅綠綠的果子，家門(mén)口的美食，難怪有這么多的小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，“吱吱吱”小鳥(niǎo)們?cè)凇疤焯谩毙腋５馗璩?/p>
“哎呀，下雨了！”不知誰(shuí)喊了一句，剎那間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我們顧不得多想，直接鉆進(jìn)了樹(shù)下。嘿，這樹(shù)不但是小鳥(niǎo)遮風(fēng)避雨的家，也是我們的天然雨傘呢！
“你們說(shuō)說(shuō)，這樹(shù)還有什么好處？”這下可熱鬧了，我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“它可以改善生態(tài)環(huán)境；可以是我們乘涼的好地方；樹(shù)枝可以當(dāng)柴火；榕樹(shù)根做成的根雕可棒了！”......
樹(shù)，在成長(zhǎng)之中吸取了天地之精華，長(zhǎng)大之后就回報(bào)大自然，挺立時(shí)，它可遮蔭、可擋雨；倒下時(shí)，它當(dāng)柴，可回歸自然肥沃大地，這不正是樹(shù)的精神嗎？我想，人也應(yīng)該像樹(shù)一樣，小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，就要用自己掌握的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這才算沒(méi)白活，才算生存的有意義。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”歌曲《好大一棵樹(shù)》，不正是追求完美人生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
關(guān)于樹(shù)的作文15
在我寢室的后邊，有個(gè)小院子。微長(zhǎng)了些雜草。有四棵樹(shù)，三棵是叫不上名字的盆景樹(shù)，另外一棵則是芭蕉樹(shù)。
芭蕉樹(shù)的葉長(zhǎng)而寬，綠的顏色總給人以生機(jī)盎然以及清涼的感覺(jué)，展示的是一種生命的姿態(tài)。
后來(lái)，有一天，它被推倒了。漸黃的葉子貼著地，斷開(kāi)處令r人觸目驚心。室友問(wèn)我，要到什么時(shí)候它才會(huì)長(zhǎng)得似原來(lái)那般高？我說(shuō)，應(yīng)該很快的吧，芭蕉樹(shù)的生長(zhǎng)力很強(qiáng)的！果然的，幾天后在原先斷開(kāi)的地方吐出了嫩綠。日記大全
然而，命運(yùn)的玩笑卻再次的在其身上重演。
在一次清理雜草的時(shí)候，它剛努力長(zhǎng)出的新芽被砍斷。唉，看來(lái)要待明年才能再次的看到芭蕉樹(shù)了，室友如此的說(shuō)道。就連很認(rèn)同芭蕉樹(shù)生長(zhǎng)力的我，也在心里微嘆。
此后，芭蕉樹(shù)卻給了我們太多的驚訝！也是在斷開(kāi)處，它再次的長(zhǎng)了新芽，雖然還是短短的一小節(jié)，但在我們的眼里卻是那么的長(zhǎng)，那么的高！約是一個(gè)后，它已經(jīng)長(zhǎng)得原來(lái)的一半高了，葉子比不起原來(lái)的寬大，卻是比原來(lái)的更綠，更是生機(jī)勃勃！
芭蕉樹(shù)的面對(duì)坎坷的態(tài)度，給予了我太多思考！
面對(duì)命運(yùn)的戲弄，它堅(jiān)強(qiáng)，不放棄！它堅(jiān)持的，不正是我們?nèi)松囊环N人態(tài)度。
人生本就是自己對(duì)自己的負(fù)責(zé)，命運(yùn)轉(zhuǎn)輪誰(shuí)也參不透，面對(duì)各種可能影響我們?nèi)松囊蛩�，我們�?yīng)該持著怎樣的態(tài)度？才是我們所應(yīng)思考的！
我們也如芭蕉樹(shù)，不是嗎？
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