致青春演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的致青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“時間猶如白駒過隙,忽然而已”;ㄩ_花落,轉(zhuǎn)瞬間,第二天就到了。我們還笑著迎接新春,卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。
翻開記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時,大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├,歐耶!”我站在操場中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現(xiàn)一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧!边h處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個若隱若現(xiàn)的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時,又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身,躲過了雪球。
“同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩,準備團一個雪球砸過去!澳闳绻斜臼拢妥肺野!彼笮,調(diào)皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛。看著他即將逃跑,我趕緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團啊團,團成了一個亮晶晶雪球!昂,我看見你了!蔽椅⑽⑿χ,左手控制方向,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團雪球,經(jīng)陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨,卻聽見上課鈴打響!昂撸麓卧賾(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。
時間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的一個男生!班,一起走吧!彼δ樣刮倚睦锖軠嘏。
回家途中,他從書包里拿出來一個小手機,停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機時,他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我?guī)У!蔽衣犃T,點了下頭,表示已領(lǐng)會他的意思。正準備再次騎行時,他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關(guān)上嗎?”我同情的問他。“不行啊,手機關(guān)不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續(xù)道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情,我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。
致青春演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習(xí)慣于一個人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。
現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個字,莫過于畢業(yè),是。‘厴I(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠了。那些夏日的天真爛漫,那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng),可是我們無法停下前行的腳步,不知不覺,又走到了那條街,走進了那家小店。忽然,看到一個熟悉而又陌生的身影,憑著對友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒有想象中的熱情與開心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿了疏離。望著那條街,街依舊熱門非凡,可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細軟的沙灘上,驀然回首,走過的腳印被海水埋葬,不見了蹤影,細小的沙粒,有說不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對友情的憧憬與執(zhí)著。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點點溫暖罷了?粗值赖穆淙~,荒涼的原來是青春,物是人非,埋葬了過去與昨天的記憶,悄無聲息。
還是那條街,還是滿街繁華,只是突然覺得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠。
致青春演講稿3
尊敬的各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔心別人不喜歡你。這就更簡單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來!
生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!
致青春演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實,我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。
當我迎接那個屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當我離開時,我在思索……
有的人將青春的輝煌進行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個只屬于他的名字——青春。
青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因為青春,因為青春有你。若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經(jīng)足矣。
上課和同桌斗嘴,被老師點名起來回答問題,答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學(xué)爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。
致青春演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽,我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng),我們迎來開學(xué)擁抱青春夢想。感謝學(xué)校給我這樣一個機會,向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深愛著的學(xué)校--XX市實驗初中。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,當你們走進實驗初中,一定會被這里的美景所吸引,“成功來自磨礪,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨,錚得梅花撲鼻香”、“知而好問,然后能才”、“兼聽則明,偏聽則暗”、“三人行,必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語分布在學(xué)校的一角一落,它們與垂絲海棠作伴,與清新香柚為伍,與搖曳翠竹同挺拔,與深沉松柏共巍峨。行走于其間,人會因自然的芳馨而愉悅,心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學(xué)習(xí),知識得以積累,精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認真負責的老師。他們對待工作,兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生,更是嚴慈相濟。當我們有心事時,他們親切地與我們交流談心;當我們受挫時,他們給予我們真摯的鼓勵;當我們?nèi)〉脴s譽時,他們開心著我們的開心,同時告誡我們“滿招損,謙受益”……他們?yōu)槲覀,甘愿把皺紋勾勒,把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩,信息課、美術(shù)課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課……同時,有趣的活動也裝點了我們的初中生活:運動會,我們激情飛揚,馳騁賽場;文學(xué)社采風(fēng),我們走出校門,感悟自然;演講比賽,我們毫不怯場,笑容綻放……在這里,枯燥無味早已成為過去時,快樂活力才是校園的正在進行時。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信你們在實驗初中里,一定會揮舞翅膀,盡情飛翔。
如果說學(xué)校是一座寬廣的舞臺,那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學(xué)期伊始,作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春,該用怎樣的笑容去裝點青春,該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春,我們應(yīng)獻上滿腔的奮斗豪情。是的.,青春像是一陣風(fēng),稍縱即逝。青春的價值在于奮斗,只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠走異國他鄉(xiāng),面對大都市的紙醉金迷,苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨,在破木棚里奮斗45個月,將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉,不怕酸堿燒手,不怕濃煙嗆喉。終于,居里夫人轟然一聲,從那個茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此,她從一個普通的青春女子,變成了教科書里的新名詞“放射線”,變成了物理學(xué)的一個新計量單位“居里”,變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑!伴L恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”就像化學(xué)的置換反應(yīng),她的青春換位到了人類文化的史冊里。同學(xué)們,天地有奧秘,卻將其藏于深山,封于絕壁,以虎豹斷其路,以荊棘塞其途,風(fēng)沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大犧牲,不以眼前之苦為苦,而以拼搏之樂為樂的人,才有機會得到這奧秘。新的一學(xué)年,讓我們滿懷豪情,勤奮刻苦,堅持不懈,做自己生命中的英雄!
致青春,我們應(yīng)獻上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天,只有心中的陽光,才會將其照亮。這陽光是課堂上,我們高高舉起的手臂,讓智慧的火花得以擦亮,信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學(xué)的一抹微笑,它傳達著你心中的禮貌與尊敬,傳達著你心中的快樂與激情,傳達著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽光是我們面對成長煩惱時,一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易,不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順。可是,有風(fēng)浪,人生才會搖曳多姿,成長之路才會回味無窮。所以,把不如意踩在腳底,繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應(yīng)成為成長的主旋律,活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光,快樂與活潑便會與你同行。
同學(xué)們,讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石,去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!
謝謝大家!
致青春演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
是一個困擾我們的問題。當你想放縱一下時“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護我們的“規(guī)則”。到底是保護我們還是束縛主我們翅膀。
大人,永遠是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個時候不應(yīng)該知道的事。
每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復(fù)制品。況且,這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評,他們過不好是因為沒好好利用青春,有什么資格批評。
我們的青春是我們的本錢,用來揮霍。So,我們的青春,不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復(fù)制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。
致青春演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是我們無法釋懷的過去,青春是我們盡情揮霍的少年時代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時代,都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復(fù)返。曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的嬉笑打鬧,已離我們漸行漸遠。
歲月匆匆,時光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長。在人生的旅途中,我們經(jīng)歷了太多的快樂和憂傷,沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處,深藏著一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠,唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。
歲月靜好,時光安恬。青春是最美好的歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮艷的色彩,為我們鋪就了許許多多不同的道路。我們曾經(jīng)的青春充滿了憧憬、充滿了希望和信心。
青春是我們生命的一部分,我們的青春年華雖已逝去,但那段振奮人心的青春歲月,依然流淌在悠悠的歲月之中。
青春的絢麗多彩,青春的無怨無悔,青春的不離不棄,抓住青春最后的尾巴,珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過往,走進那段難忘的青春歲月,留下曾經(jīng)最美的回憶。
致青春演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時代的中學(xué)生,肩負著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識,在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為新時代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切”。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生,一個積極向上、樂觀開朗的人,會享受到生活和學(xué)習(xí)帶來的快樂。反之,一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。
華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。
正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。
我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實就是在謀財害命。 ”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法,就猶如在逆水中行舟,困難重重。學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
我的演講完畢!謝謝大家!
致青春演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負,青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。
曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫,掌握了航向,當我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進了高三,生活不再如以前一般輕松;走進了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。
致青春演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀的我們,更應(yīng)該背負遠大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標,堅持不懈,為之奮斗,亮出自己獨特的風(fēng)采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊业那啻,無人能干涉。
我的青春,我做主!
致青春演講稿11
尊敬的老師們,同學(xué)們:
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。
然而,看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界,在考場里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
不,青春不應(yīng)是這樣的。
青春應(yīng)像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。
青春應(yīng)像剛破土的嫩芽,充滿生機,充滿斗志。
青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。
致青春演講稿12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
久而久之,隨著歲月的流逝,我們告別了純真的童年,來到了——青春的黃金時代。
李大釗說:年輕人,生命,生命的春天,生命的榮耀。青春是奮斗的時候,也是最忙碌的季節(jié)。土壤肥沃,溫度適宜,讓幼小夢想的種子生根發(fā)芽;在奮斗的青春路上,我們肩負著父母和老師給我們的希望,這是我們奮斗的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒,怎么迎接梅花香?在通往青春的路上,遇到風(fēng)暴時,一定要以堅定的信心和卓越的信念沖破風(fēng)暴。如果你失敗了,你會更加沮喪和勇敢,更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。
我們需要在為青春奮斗的道路上堅持下去。當我們迷路時,我們會想到放棄。如果我們放棄,我們會迷失得更久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為一名音樂家,他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵,演繹著人生的悲壯樂章,講述著自己的命運。人們常說:無知是你應(yīng)該放棄的,無悔是你不應(yīng)該放棄的。總有一天,你會為自己的堅持不懈感到無悔。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
謝謝大家!
致青春演講稿13
親愛的同學(xué)們:
你們好!我想問你們青春是什么?有人說青春是一場又一場考不完的試,做不完的題;有人說,青春是一曲贊歌,譜寫著蓬勃與朝氣,聽!似乎都在急促追尋著聲自己的春春。
踏入春春的殿堂,我們或許會迷茫,或許在某個路口徘徊,但拼搏從未停息過,青春虛度無所成,白首銜悲補何及,正如權(quán)德興所言,不要在該奮斗時,而荒度年華!錯過而留下遺憾。
你們有過青春期的躁動嗎?在春春的旅途中,有過失望,有過開心,有過后悔,像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞,許多人可能會因為自控力不強,而導(dǎo)致與心里的那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差,變得貪懶無謂,而同時有些人把學(xué)習(xí)化為興趣,與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚,成為了獨立的考驗,如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避,堅持磨練意志,最后一定成為最能絢麗一抹!
春春如一場大雨,熱血滿灑著我們,它豐富滋養(yǎng)著我們生命的內(nèi)涵。青春是短暫的一縷春風(fēng),從我們身旁拂過,把握好屬于自己的青春,經(jīng)歷千萬次起伏,不屈不撓,才能充突人生,感悟真理。
你們有過青春的懵懂嗎?那種不經(jīng)一間心弦的跳動,讓我們內(nèi)心逐漸成熟……
那驕陽似火的夏天里,我因一樁小事變得自卑,憂郁正當我五味無思時,一顆糖串在我眼前閃現(xiàn),他說:“嗯……吃顆糖吧,心情可能會好一些喲~”那時他唇角微微勾起,呈現(xiàn)優(yōu)美的弧度,那清澈純凈般的眼神。我接過了,也微笑回應(yīng)一聲“謝謝!”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱,更有他對我那不厭其煩的開導(dǎo)與幫助。青春的懵懂,感情的萌動,喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春!一番悸動,我們感愛敢恨,同學(xué)們!讓我們擁抱春春,綻放出我們的光彩,留下最珍貴的痕跡。青春永駐,不負韶華!
致青春演講稿14
沙灘上留下了一串腳印,每一步都充滿了純真和隱秘的心。是青春的夢,青春隨著波浪哭泣。
——題字坐在秋千上,我還能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要說一句,難忘,F(xiàn)在,我自然不是閑的亂。13、14歲的時候,我在心里埋下了青春夢想的種子,敞開心扉去追逐青春的腳步。青春的每一個腳印都可以有不同的顏色,綠色的自由,粉色的情感,金色的堅韌,五彩的快樂……如果是溫暖的粉色腳!或者抱著胸坐在操場上,背靠背的仰望藍天。你心中的酸甜苦辣像涓涓細流。沒有了石頭的阻力和干擾,那一刻的友情在你的心里悄然萌發(fā)。今天,溫暖依然定格在青春的沙灘上;或者家人的關(guān)心、責備、贊美,為什么不讓家庭的溫暖在心里流淌;甚至是我和狗狗的約定,她的可愛讓我開心,她的撒嬌讓我愛,她的忠誠讓我感動。為什么她和我的親密不能成為年輕生命中的亮色……如果是堅定的金腳。≡谛@里,我堅定的腳步在棕紅色的塑膠跑道上回蕩,每一步的堅韌,每一步的努力,哪怕我已經(jīng)筋疲力盡,也可能會摔倒,永不放棄,因為我還沒有到達終點。而當我聽到金色的叫聲,看到前方金色的光芒,我就知道我贏了!在怡海的職業(yè)生涯中,我永遠不會害怕用新的、艱難的軌跡來挑戰(zhàn)我,我會勇敢的迎接它們,用天空
籟般的琴聲證明一切。這一步也深深地印在了我金色青春的沙灘上!如果那是一只逍遙的綠色腳印!我堅信總會有一片純凈的天空是屬于我自己的,最白最柔的云飄在最藍最凈的天,我便是一只自由而狂放不羈的小鳥或是雄鷹,沒有人可以阻擋我在自己的天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的青春贊歌,或是以一聲長嘯劃破整個天際,讓那可以詮釋青春的最純最自然的聲音留在自己的天空!如果……青春有無數(shù)個如果,無數(shù)個假設(shè),你希望它是什么顏色,它就是什么顏色,它總能綻放出人生最鮮艷最精彩的花朵,它永遠是沙灘上最美的腳印。奔跑吧,在金黃的沙灘上深深地踩下你的腳印,留下青春的記憶;奔跑吧,去追逐那些充滿著絢麗色彩的青春夢想;奔跑吧,偶爾回回頭,遙望那些深淺的腳印,盡管會被浪頭打濕,但它無法抹去那一個個已在我心頭定格的美好。奔跑吧,追逐青春的夢想,留下青春的腳印!
致青春演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是來自九(1)班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是:致青春。
我們可能都曾經(jīng)在那年少無知的歲月里,像一株野草,肆意的生長。但陶淵明卻說:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。的確,當我們荒廢時日時,青春就偷偷的溜走了,所以在這寶貴的青春年華里,我們總要學(xué)會點什么……
青春,就是學(xué)會放棄。當你沉迷于刺激的電腦游戲時,青春的時光正在不經(jīng)意間流逝,此時,你不得不放下心愛的鼠標,望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時,青春的小河正在流淌,這時,你不得不放棄你心中的最愛,沖至學(xué)習(xí)的”戰(zhàn)場”;當你在睡夢中盡情暢玩時,青春的年紀也在悄悄增加,這時,你不得不與夢鄉(xiāng)的伙伴告別,睜開朦朧的雙眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。
青春,就是學(xué)會面對失敗。當你看到一張張令你失望的考卷時,別難過,別彷徨,別氣餒,青春的路途中少不了坎坷和荊蕀,只要你坦然面對,就一定會收獲明天的輝煌。面對失敗,我們就應(yīng)該以微笑來面對,讓每一次失敗都變成一筆財富,從中吸取經(jīng)驗,化失敗為動力。我們不能選擇放棄,而要繼續(xù)前行,笑對失敗,春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累果實。
青春,更要學(xué)會堅持。小溪因為堅持,舍卻安逸閑適,選擇一路奔向大海,因為堅持,它獲得了波瀾壯闊的氣魄;臘梅因為堅持,舍棄了春天的舒適與溫暖,選擇了在嚴冬凌寒綻放,因為堅持,它贏得了詩人的千古傳誦。在面對人生的困難與逆境時,我們只有堅持才能贏得人生的燦爛與輝煌,收獲人生的累累果實。
最后,我想,只有學(xué)會放棄,才會使自己青春不迷茫,我們才能體會到成功的真諦;只有學(xué)會面對失敗,我們才能離成功再進一步;只有學(xué)會堅持,我們才能走向成功。所以讓我們一起學(xué)會放棄、面對失敗、學(xué)會堅持,使我們的青春綻放如花,從而踏向成功的彼岸吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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