再見童年作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的再見童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見童年作文1
童年是每個人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂，憂愁。小時候，我喜歡和大家在一起，無憂無慮，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲�？扇缃�，我已經(jīng)回不去了。
我已經(jīng)是個初一的中學(xué)生了，和許多的同學(xué)都已分離，我只能把童年烙印在腦海里，回想著過去的點點滴滴，那些事情又浮現(xiàn)出我的腦海。
當(dāng)時的我是多么地幼稚啊，為了和同學(xué)搶東西，和她鬧別扭，回想起來，還真是可笑��！我坐在操場，看著來來往往的同學(xué)，你追我趕，不經(jīng)一笑，原來童年就是這樣�？粗麄儯乙不叵肫鹨郧暗氖隆�
一個風(fēng)和日麗的下午，我約了兩位好朋友來我家玩。我等待著他們的到來，不到一會兒，他們并排著來了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫書，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫嗎？媽媽不給我買，我就向周美玉借�？晌覅s沒看見于晉嫻也想借這本書。這時，周美玉炫耀地說：“看，我新買的漫畫書，很酷吧！”我們倆個向小狗似的奮力點點頭。她有說：“這可是我最喜歡的漫畫書了，不過，我看完了，可以借給你們，你們誰搶到就是誰的。”說完，手里的漫畫書一拋，我搶到了！可沒想到漫畫書的另一邊還有一雙手，是于晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書，你瞪我，我瞪你，最終誰也沒放開手。我和她都開始搶，只聽，“嘶”，書已經(jīng)“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了，看著地上的書，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之后，便哇哇大哭起來，聽見了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來了，聽了我們事情的來龍去脈，笑著說：“這樣吧，你們來打個“官司吧！””大姐姐當(dāng)“法官”，我和于晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開口：“你們是誰撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說“肅靜，你們不管是誰弄得，都應(yīng)該勇于承認(rèn)，如果友誼撕破了，可就粘不起來了！”聽了她的話，我們都很羞愧，我們以前主動把書粘起來，一起其樂融融地看著書。
這就是我的童年，它總是讓我回味無窮！
再見童年作文2
童年，多么溫情美好的一個詞，眼前恍惚閃過斑斕的旋轉(zhuǎn)木馬，以及商店門口總放著的閃爍著的娃娃機。我反過漏斗，看著沙子一點點的從錐形里減少，消失。似乎只有這個辦法才能驗證時光正在流逝。是的，在不知不覺中，才發(fā)覺自己長大了，才發(fā)覺自己過的已經(jīng)是最后一個兒童節(jié)了。忽而覺得有點悵然若失……
和朋友一齊回母校探望老師，每離學(xué)校愈近一些，內(nèi)心便感到愈喜悅一些。然而到達(dá)校門口的時候，卻有種異常的陌生，以至于我愣住了好幾秒才回過神來。是離別的太久了吧，感覺校園內(nèi)的一切事物都與記憶中存有很大的落差。和朋友在校園里散步，走在曾經(jīng)熟悉無比現(xiàn)在卻恍如隔世的小路上，竟到了我小學(xué)最青昧的地方——那一排微微生銹的單杠。
看著低年級的小朋友在上面翻上翻下，樂不可支的樣子，有種時光錯落的感覺，站在一旁的朋友輕輕地說：“看來這里已經(jīng)不是屬于我們的地方了，這里只是過去�！蔽也虐l(fā)覺，我穿著白色的初中校服在鮮艷而燦爛的一片橙色中顯得是有多么的不合群……有一個小朋友跑著跑著就莫名的被絆倒了，卻只是拍了拍雙手，又和小伙伴追打起來。我不知道我在絆倒后是否會想他一樣不顧傷痛，只顧著玩耍，又或許是根本不會去玩幼稚的追趕游戲……這或許也是我成長了的表現(xiàn)吧。
我一路走著一路回想著朋友的話，或許這里真的應(yīng)該放下了，這里終將會成為過去。熱鬧的操場不再會有我追逐的身影，在洗手臺不再會有我潑水捉弄別人的身影，而在那一排單杠上也不會再有我翻轉(zhuǎn)留下的余影。在這里，我的痕跡會被流逝的時間所抹掉，而我卻應(yīng)該一直活在現(xiàn)在。是的，與其懷念過去，還不如把握現(xiàn)在。
記憶終有一天像我的痕跡一樣被時光的洪流所吞噬，所銷蝕，然而這一切是我無法掌控的，我能把握的就只有這一刻。
時光荏苒，時間的長河會洗刷掉我身上的稚氣，無知和懦弱。人總是要學(xué)會拋棄，才會有新的收獲。
別了，往日;別了，我的過去;別了，我一直無法釋懷的童年。
青春，在花季綻放。
再見童年作文3
太陽快從西邊落了，金黃色的余暉灑在老爺爺弓著的背上，把他的身影拉得很長。盈動的光影下，他整個人都仿佛鑲了金邊。
是賣面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著簡陋的木桌子，安靜地站著，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看著老爺爺做面人吧。老爺爺戴著他的氈帽，嘴里咬著煙斗，一縷白色的煙霧彌漫在上空，飛向云端。
我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術(shù)師，能把一團彩泥變成一只鳥兒，一只貓兒。我們像鳥兒一樣啾啁著：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個老人。他和藹地說道：“孩子們，這是面人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的，又不是面粉做的！”我們搶著說，就像小鳥爭食�！靶校俏揖透拿心嗳藸敔敯�！”爺爺始終微笑著，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽。
我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢硬幣，鄭重地交給老爺爺�！澳嗳藸敔�，我要一個小鸚鵡�！薄昂绵�。”老爺爺靜靜地坐在夕陽下：那認(rèn)真的眼神，那細(xì)致入微的動作，那嫻熟的手法，讓我看得癡癡的。
我興奮地拎著我的“小寵物”回了家。精細(xì)地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地說。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時間的光影里。幾周后的一天，忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經(jīng)粘在了上面，抹不掉也擦不掉。
“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄臟了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語，一邊走到衛(wèi)生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入里面�！澳阆扰輦�澡吧！”我幼稚的心里充滿了童真，童真總是天真無邪的。
水盆里，再不見“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。
春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天過去，一切都沒變，只是，黃昏的夕陽下，那位和藹可親的泥人爺爺再沒出現(xiàn)過，斜陽里，只有幾棵樹。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺?shù)臒煻防飶浡鰜淼臒熿F；我想聽見老爺爺親切的聲音；我想看見老爺爺慈祥和藹的笑容。
“沒有什么東西是永恒的，也沒有什么東西是不朽的。即使，是美好的東西�！蓖暌彩沁@樣，但去了便是去了。再見了，我純真的童年。
再見童年作文4
我們終歸要長大
帶著一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底
成長
是一種幸�！�
--------題記
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂。回首，童年開始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來一聲稚嫩的童音�！昂冒要小心哦”然后，站在凳子上，伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無法用語言去描訴。那時小小的我。愿望就是可以去搖那個高高的鈴……
小學(xué)，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著跳著，直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。愿望就是可以永遠(yuǎn)下課。沒有老師，沒有學(xué)習(xí)
……
中學(xué)，“這題怎么算呢？”無奈的看著如山的作業(yè)，練習(xí)冊。面對著父母的期盼。老師的鼓勵。同學(xué)的幫助。只能無助的在題海中遨游，那時無奈的我。愿望就是努力的把成績提高。不辜負(fù)所有人……
從什么時候開始，在坐公交的時候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時候開始，墻上的身高線已經(jīng)越來越高……
如今，我明白，其實，每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住，那些童年的過往，我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我，心里都會很難過，就這樣？在不知不覺中，我長大。
其實，長大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長的足跡��！
好了，收拾收拾，準(zhǔn)備長大！
再見童年作文5
和童年說再見，才發(fā)現(xiàn)再也見不到。只有忍著痛，淚不掉。--題記
記得那一天，天空湛藍(lán)，微風(fēng)正醺，丁香花香氛彌漫。地面上散落了一地的陽光，洋溢了孩子的笑臉。我手里的風(fēng)箏像只快樂的小鳥飛翔于天空中�？焖俦寂�，手牽著線，風(fēng)箏竟鳳一般的飛去。年幼的我頓時綻放笑容，如同初春的花朵，明媚開朗。
記得那一天，碎石板的小路上，楊柳樹的綠蔭中。林霏正濃，芬芳四散。沙包縱向飛來，中間的孩童們側(cè)身躲避。靈動的身影，閃現(xiàn)在各個角落中。勝利者的驕傲與歡聲笑語，失敗者的自責(zé)與垂頭喪氣。仔細(xì)回味，游戲竟如此有趣。
我也記得課間暢談同學(xué)的糗事，也記得花園里獨自挖土的身影，也記得操場上打雪仗時的積極。盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著放假。童年的一切都是那么美好，擁有親密無間的伙伴，擁有自由玩耍的時間，也擁有美好未來的憧憬。
懷抱著對未來的憧憬，走上了理想之路。漸漸地，聲音漸粗，胡須漸濃。身體上逐漸成熟，但那顆心似乎依然沒變，還如同水晶一樣潔凈。
直到有一天，奶奶又領(lǐng)著我去放風(fēng)箏。打開線團，拎著線瘋跑，風(fēng)箏怎么也飛不起來。失去耐心的我轉(zhuǎn)過頭對奶奶說“走!不玩了”在回家的路上，碎石板的稚嫩孩童還在打沙包。我突然發(fā)現(xiàn)竟如此無聊，頭也不回便走了。
曾幾何時，玩耍已被繁重的作業(yè)代替，歡樂轉(zhuǎn)變那肅穆的神情，將我的心靈壓抑，逐漸失去了耐心，取而代之的是焦慮與煩躁。漸漸的，身邊的人少了起來。我未曾與童年說了再見，卻在不知不覺中，與童年說了再見。逝去的童年，流光輕易將人拋。心中苦痛在心中如同濃霧一樣散開，但我欲哭無淚。
突然發(fā)現(xiàn)，童年好像一片葉子，飄落后才發(fā)現(xiàn)，這幸福的碎片，我已無法重?fù)�。好想用鉛筆素描那天天氣，好想用相機記錄那時風(fēng)景�？上В磺卸歼^去了。
這一切真的只能記得，只能記得……
再見童年作文6
清秀的眉宇間多了幾分成熟，神情也變的有些憂郁。
田野間，沒有了我和朋友們的瘋鬧;草地上，卻多了朋友們輕細(xì)的低語;教室里，沒有了同學(xué)們的吵吵鬧鬧;座位上，更多的是促膝長談……
童年流逝，理想似乎又近了一步;童年流逝，成熟也悄然而至;童年流逝，人生又多了幾道彩虹;童年流逝，我們也更懂得感恩;童年流逝，青春之花已經(jīng)含苞欲放;童年流逝，似乎在心中留下永久的絢爛！
童年走了，迎接我們的是風(fēng)雨的考驗，變幻莫測的青春如洶涌澎湃的大海，我們只是一只小船，而童年的經(jīng)理卻如船上的帆，不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盤？不告別童年，怎能駛進人生的大海？不步入青春，怎能有前途的輝煌？
再見，童年，再見那帶有稚氣的時光，撲面而來的是成熟的氣息;再見童年，再見那只會幻想的年華，用踏實的努力迎接美好燦爛的未來。
也許你認(rèn)為童年沒有苦惱，無憂無慮，可你有沒有想過如此漫長的人生之路，有平坦，有崎嶇，若都是一片平坦，路會延綿無盡頭，那夢在哪里？未來又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留戀與惋惜之中，童年的離去，表明著我們的成熟，表明著夢想的“觸手可及”！
金色的童年雖失去，但我們還擁有充滿活力與激情的青春。乘風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海！遙望天空，未來似乎是無限渺茫，現(xiàn)在的壓力勾起許多人的回憶童年的歡樂�，F(xiàn)在的生活，看似苦惱，但若回到所謂“金色”的童年，便會明白過去是多么空虛，看似“苦惱”的生活卻十分充實。
童年，無邊無際幻想的夢，而離開童年，似乎開始明確了未來與目標(biāo)。試想，沒有目標(biāo)的生活是所謂的“金色”嗎？
人生——所謂為他人而生，為祖國而生。如果人人都停留在幻想與奮斗的結(jié)界;如果人人都想快樂而不駛進人生之海，那么國家該如何發(fā)展，我們的人生又有什么意義？童年，是勾畫未來的時刻，現(xiàn)在，是揚帆遠(yuǎn)航的時刻！人生之路如此漫長，現(xiàn)在出發(fā)，拼搏，奮斗，展現(xiàn)自我的青春之路就在我們腳下！
童年的離去，是人生必經(jīng)的過程！不要在童年與青春的間接處停留，瀟灑的揮手，告別“金色童年”，迎接我們的會是美好燦爛的明天！
再見——童年！
再見童年作文7
斑斕的童年是我記憶中的雨花石，在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
在不知不覺中，童年已悄然陪伴我走過了十四個春夏秋冬，與我共同品嘗過無數(shù)的酸甜苦辣。童年是我形影不離的知心好友，她是純潔的，她是快樂的，她是美好的。而今，我卻要向她說再見了，雖說舍不得，但卻無可奈何。
真的要分開了嗎？我握著童年的手，潸然淚下。
六年前，我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥。六年后的我們也已經(jīng)成長，懂事。時光飛逝我們將離開小學(xué)，離開童年。
曾經(jīng)，我們在這里一起歡笑一起哭泣;曾經(jīng)，我們在這里許諾永遠(yuǎn)在一起。這成為我們最美好的回憶，在這六年里，我們一起經(jīng)歷過很多，一起被批評、表揚......我們有時很團結(jié)，有時卻因為小事而吵架，上課反駁老師的聲音永遠(yuǎn)那么整齊，說“謝謝老師，老師再見”的聲音是那么整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因為有你們，讓我快速的成長起來。正因為有你們，讓我的六年無憂無慮。我的童年有你們就足夠。
其實我在五年級下冊才來到現(xiàn)在的學(xué)校，記得剛來時我對一切都很陌生，人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級時，我很膽小，什么事都不敢，是老師用表揚來鼓動我·，帶動我;是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵;來到學(xué)校不久后我結(jié)交了許多好朋友，是她們一直支持著我，使我對學(xué)校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學(xué)一起嬉戲，上課和老師一起學(xué)習(xí)。因為這樣我很快樂，也正因為這樣我舍不得離開，離開校園，離開充滿笑聲和快樂的班級;離開那些不顧形象大笑的同學(xué)，和有時也愛開玩笑的老師。離開那充滿溫暖的六一班！舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的時光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我永遠(yuǎn)記在心里，那個永遠(yuǎn)的六一班，我一定會永遠(yuǎn)記得的！
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時間，讓時光老人停住腳步，停留在這快樂的時光�？炜煺湎О桑�
再見童年作文8
一個暑假又過去了，再次戴上紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生。時間如流水一般從我的眼前溜走了。
如今又是一年級新生進校的時候，看著他們那矮小的個頭，那一雙雙稚嫩的眼睛，我很快樂，然而，我卻怎么也高興不起來。
新生入隊儀式上，主持人在臺上聲情并茂、抑揚頓挫地主讀著演講稿，臺下，一年級和六年級的同學(xué)們在認(rèn)真地聽著。
儀式正式開始了。我們六年級的同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到漲紅著一張張小臉的一年級小弟弟小妹妹旁邊。曾幾何時，我也曾懷著激動的心情，讓六年級的大姐姐為我系上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在，該是我來為我身邊這位長得比較矮小的一年級小妹妹帶進中國少年先鋒隊了。她梳著一頭黑發(fā)，站在座位前。我把她們轉(zhuǎn)過身來，兩兩相對，她稚嫩的眼神好奇地打量著我，我感到自己一下子似乎變大了。
我將紅領(lǐng)巾套在她的脖子上，打了個結(jié)，又對她行了隊禮。她對我笑了笑，她笑起來真好看，臉上有個酒窩。她的眼睛是那樣的明亮，皮膚白里帶紅，有著揮之不去的孩子氣。
看著她，我不禁想起了自己。
小時候的我，不知天高地厚，常常把爸爸的本子畫得亂糟糟；把媽媽的圍巾丟進水里；把奶奶的鞋子拿走藏起來；把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R戴在鼻梁。每次做壞事，都免不了要挨罵，我卻毫不在意，繼續(xù)我行我素。
小時候的我，愛玩洋娃娃。表妹到我家來玩，我和他為了爭一個洋娃娃，打得不可開交，另一個洋娃娃卻被我們?nèi)釉谝贿�，我不由分說的就被大人罵了一頓�？刹灰粫䞍�，我們又和好如初，因為我們都耐不住寂寞。
一次次翻看著小時候的照片，一次次回憶著童年的蠢事，悵然回首，才發(fā)現(xiàn)，童年似已離開了我。燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再青的時候，可童年卻一去不復(fù)返。天還是那個天，甜還是那個甜，可我卻已經(jīng)不是那個我了。不知為什么，我的心中多了一層莫名的傷感。
再過一年，我就要坐在初中的課堂里了；再過一眨眼的瞬間，我就將告別生活了六年的母校，童年在不知不覺中走去，我已經(jīng)長大了。
童年是美好的，離開了她，我多么依依不舍。轉(zhuǎn)身時，卻發(fā)現(xiàn)，前方還有更長的路在等待我。我揮揮手，我對自己說：“再見了，童年�！�
再見童年作文9
今年鳳凰花開后，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔(dān)心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩！
睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了！抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調(diào)制“魔藥”，是一天中最有趣的活動。一旁的大 哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往“湯藥”里添配方。啊！那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的“大樹廚房”呢！
人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^，每天下課常和手中的小本子玩文字的 游戲。在班導(dǎo)師的一言一語十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱贊我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級，我從此明白作家孫昱的書中：“青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……”是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又合上眼睛，小學(xué)這篇故事仿佛演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應(yīng)該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下……
原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證！在即將告別童年的兩個年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學(xué)的那份感動當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去……
再見童年作文10
小時候的星星是黑暗冰封的光明，小時候的董火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……——題記
努力跟隨時間的倉促腳步，來不及回首，卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發(fā)光的螢火蟲，似有規(guī)律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流繭，在黑暗中無助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠置起夜星憂郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說。
真的存在四葉草嗎？買了一個四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運，只不過是人所制造的心理自我欺騙。然而對于小時候來說，這卻是神圣且堅定的信念。執(zhí)著，給這個美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。
小時候，永遠(yuǎn)都只是小時候。成長讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無法挽回的紀(jì)念。超越光速，真的可以回到過去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個永遠(yuǎn)生活在小時候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作�？康男⌒「蹫�。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過去。小時候的日子若一掠彗星，長長地帶著無數(shù)星辰記憶；掠過——永恒的印記，刻下剪影。
“再見了小時候懵懂的我/現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時間靜靜的走/鮮嫩的夢已經(jīng)熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的'圍墻外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”
靜靜地落下時間的帷幕，再見，小時候.……
再見童年作文11
人生很多時候都需要說再見，有的時候，離別不是為了上一個階段的悲傷，而是為了新一個階段的開啟。我和很多人、事說過再見，我心里已經(jīng)沒有什么感覺了，但是，當(dāng)我與芭比娃娃再見時，我心里很復(fù)雜，因為，我說再見的是我已過去的童年。
我在整理復(fù)習(xí)資料的時候發(fā)現(xiàn)箱子不夠，就搬出了很早以前放玩具的箱子。箱子外面放了太久沾滿灰塵，而箱子里面如同一個精致的微型宮殿，全是漂亮的芭比娃娃和她們?nèi)A麗的衣服。這么多年，她們光彩依舊。棕頭發(fā)的安娜還是梳著我以前最喜歡給她梳的整齊的麻花辮，而她的妹妹凱蒂這么多年了怎么不長頭發(fā)，永遠(yuǎn)都是那兩個朝天的青蔥辮呢？每一個娃娃都穿著晚禮服安靜地躺著，仿佛正準(zhǔn)備去參加晚宴。
關(guān)于我和芭比娃娃的故事怎么都說不完，怎么也說不盡。以前，我總是和她們講很多有趣的小故事，我們一起玩耍。可是現(xiàn)在，她們還是和以前一樣，沉浸在童話世界，穿著漂亮的小裙子，做著黃粱美夢；而我則帶上了厚厚的眼鏡，沉浸在題海之中，穿著校服，我明白只有努力奮斗才能得到真正的成功。我已經(jīng)和以前那個任性、幼稚的我截然不同了，可是芭比娃娃還是那樣有著最天真、童稚的微笑。這大概就預(yù)示著我們是時候要說再見了吧。
望著芭比娃娃那童稚的微笑，我默默在箱子中騰出了一塊地方，放下我的復(fù)習(xí)資料。我得和芭比娃娃說再見，我得和代表著我的全部童年的芭比娃娃說再見了。因為，當(dāng)我在往前走的時候不能總是帶著過去的人、事、物，人要往前看而不能總是回頭。但是，這些是我的童年，我不會丟棄它們，而我會將這些美好的回憶珍藏在心中的某個角落，帶著他們努力奮斗到達(dá)遠(yuǎn)方——夢想的彼岸。于是，我默默坐回到書桌前，翻開了復(fù)習(xí)資料……
我只記得和芭比娃娃再見時，我心中有不舍、有感嘆，但更多的是堅定的意識和走下去的決心。因為芭比，她永遠(yuǎn)是我的過去，我的童年，她不會長大；而我，我永遠(yuǎn)是我，我代表著現(xiàn)在，而也只有我長大了才能創(chuàng)造將來。所以人要珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，才能展望未來，到達(dá)夢想的彼岸。
再見童年作文12
時間總是這樣，在毫無防備之間，流逝。如今，我已經(jīng)是一位初二的學(xué)生，逐漸成為一名青少年，兒時的那種青澀也漸漸褪去，留下的只有成熟和懂事�；叵胪甑囊患な�，那是多么有趣啊。
我還記得，小時候，父母在外地工作，年紀(jì)還小的我留在老家由外婆帶著，雖然說我是個獨生子，但在老家的日子我并不感到孤單——我出生十個月的時候，舅媽生了個兒子。表弟跟我一起長大，雖不是但卻猶如親兄弟一般。我還記得，四五歲，在每天太陽快落山的時候，我們跑到門口的小河邊，在水里嬉戲玩耍，水花四處亂濺，打濕了我們的頭發(fā)和臉頰，有時候運氣來了，在水中找到幾個貝殼，開心極了，放在小褲兜里，拿回家，作為珍藏。夕陽照著我們回家的路，兩個快樂的小孩肩并肩，歡聲笑語地走著。
慢慢長大了，我離開了家鄉(xiāng)，跟著爸媽來到他們工作的地方。起初的我感到十分孤單，與同學(xué)們格格不入，找不到共同的話題。后來慢慢地，彼此相互了解，我跟同學(xué)們的關(guān)系也越來越好。我還記得，我第一次參加同學(xué)的生日聚會，那天我可高興了，放學(xué)就把書包往家里一丟，迫不及待地跑到餐廳。拿出生日蛋糕，壽星許了愿，吹完了蠟燭，蛋糕被分到各個同學(xué)的盤子里。淘氣的我把奶油往臉上抹，鼻子，嘴巴，眼睛上下，全是奶油。我做出搞怪的表情，同學(xué)們被我逗樂，都開懷大笑，聽到他們的笑聲，我心中也不由得感到高興和快樂。
……
童年的時光總是這么快就過去了，那么悄無聲息，在毫不經(jīng)意間。我知道，我不再是一位兒童，步入初中大門的我已成為一位青少年，肩負(fù)著國家未來希望的一位青少年。此時，我只能懷著滿心的不舍，跟我的童年說再見，跟我的青澀和不成熟說再見。那些美好的快樂的兒時回憶，將會一直留在我的腦海里，直至永遠(yuǎn)……
再見童年作文13
童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。
童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎么辦？退回去當(dāng)童年時那個無知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說，青春已經(jīng)到臨了，我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻了。
童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔(dān)心害怕，闖禍后總有人為你的調(diào)皮買單，所以總是無憂無慮的。當(dāng)告別童年，沒有童年時的待遇了怎么辦？
青春向我招手，我說你好。應(yīng)怎么面對它呢？慢慢地接受，適應(yīng)它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。
童年！青春！一個人生的轉(zhuǎn)折點，在這個轉(zhuǎn)折點上，要學(xué)會去適應(yīng)一個新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。
我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前沖，戰(zhàn)勝走向青春終點線路上的一切困難，我才會成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再見！
點評：正如小作者而言，“童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經(jīng)離小作者而去，青春已經(jīng)向小作者招手，簡單的語言中，感受到小作者青春的力量和對于青春的渴望！
文章不足之處在于，文章的整體內(nèi)容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內(nèi)容的豐富，同時需要小作者平時多閱讀、多學(xué)習(xí)大作家的風(fēng)范，這樣才能讓文章內(nèi)容更加充實豐富！
感謝離去的童年，一起迎接即將到來的青春！
再見童年作文14
在碧藍(lán)的天空之下，躺在草地之上沐浴著溫暖的陽光，一束束暖陽照在身上，風(fēng)輕輕撫摸著你，帶著花香，斑點蝴蝶越來越遠(yuǎn)，白云悠哉游哉，鳥兒叫，魚兒游，整個人都仿佛沉浸在美好中，閉上眼，想永遠(yuǎn)就這樣睡去。
在遼闊的大海之中，潛到海水之間享受著那份清涼，一朵朵海浪拍打在身上，海水柔柔地沾濕著你，帶著咸味，彩色魚兒越來越遠(yuǎn)，螃蟹悠閑自得，海鷗啼，漁船鳴，整個人都好像沉浸陶醉在美好之中，冰淇淋的甜味在嘴里融化，沙灘上一步步腳印，被海潮沖刷直到淡化消逝。
在金黃的田野之間，走到麥谷身旁，聞著粒粒麥香在鼻尖環(huán)繞，日暈照在身上每一處，漸漸稻香飄出了幾十里，我聽到了農(nóng)民伯伯在笑，果園里，香飄四溢，天邊的晚霞，映襯著那含苞待放的雛菊，讓人感到一絲絲的涼意，秋風(fēng)蕭瑟，孤鳥在山間徘徊，農(nóng)家一縷縷青煙在風(fēng)中繚繞。
在冰冷的雪地之上，雪花飄飄落落，好似“未若柳絮因風(fēng)起”，雪，覆蓋了大地，河水凍結(jié)了，一個個可愛的雪人，幾個小孩子在打著雪仗，寒風(fēng)刺骨，唯獨那傲然開放的梅花，在風(fēng)雪之中挺立著，鮮紅的花蕊就好像在白色的絲絹上繡上了點點玫紅，美不勝收。
一年當(dāng)中的四季都在不斷的變更中，何況是人呢，人的每一天都在發(fā)生變化，我也在變，每次的生日，每次的活動，每次的游戲，每一次的每一次，我都會按捺不住高興，笑起來，可現(xiàn)在不會了，我把每一次都當(dāng)做無所謂，甚至?xí)行┎荒蜔�，我是變了，看那是什么？哦，那原來是我的童年，可美夢早就�?yīng)該醒來了，揮手告別，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我應(yīng)該放下這一切，不回頭的走下去，跨進屬于我的新天地，每當(dāng)回憶涌上心頭，也會感到莫名的留戀，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心中想著：“我希望能為自己，為家人，為老師一個交代，因為我已經(jīng)長大了！
再見童年作文15
回收童年，沙子在跳動著，風(fēng)在朗誦著，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著，仿佛太陽也微笑著。
春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼，那時侯的我正在田里面與小菜苗談話呢！它說它要快快長大，看的更高更遠(yuǎn)。我與小菜苗一起約定快點長大，看廣闊的世界。
夏天，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，知了在樹上反復(fù)唱著。那天晚上，我和小伙伴們聚在了一起，我們在樹上找到了蟬繭，據(jù)說今晚是破繭而出的日子。等待許久，終于小幼蟬一點一點掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著其后，一推門，仿佛置身于童話王國，蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲布滿田野，一閃一閃的，仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來湊熱鬧，田野滿是夏天的氣息。
秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時，我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌，時不時往嘴里塞一兩個果子，美滋滋地嚼著，嘴里有說不出的甜。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，這里不曾下過雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手，幻想著春節(jié)到來時的喜悅，等待著豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來了又去，童年時的心情已經(jīng)不復(fù)存在了�；氐郊亦l(xiāng)，看著自己成長的地方，心中產(chǎn)生一種感恩：田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會保護好這一片回憶的。
再見了，童年。懵懂的我已經(jīng)成熟，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來的輪廓，帶著夢向未來出發(fā)！
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