【精】班主任發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的班主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任發(fā)言稿1
尊敬的家長朋友：
大家好!
在這萬物復(fù)蘇、鳥語花香的陽春四月，我們歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長會。首先請允許我代表全體教職員工和501名孩子對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視。開學(xué)至今將近兩個月了，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮著春天的'陽光雨露，煥發(fā)出勃勃生機，不但個子長高了，而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內(nèi)容，主要是讓家長們了解開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，明確新學(xué)期家園工作的重點，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來，使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中，相互激蕩、相互碰撞，彼此影響，從而產(chǎn)生新的見解。
“給孩子最快樂的童年，給人生最豐厚的起點”是我園的辦園宗旨，也是我們的共同心愿，的確，孩子每一個憨厚的笑容，每一句稚樸的言語，
每一個成長的足跡，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福，孩子的進步是我們的欣慰，孩子的健康是我們最大的牽掛。
孔老夫子說：
少小若天性，習(xí)慣成自然。拿破侖·希爾也說：
“播下行動就會收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣就會收獲性格;播下性格就會收獲命運”，可見習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣是開啟成功之們的鑰匙，壞習(xí)慣是斷送前程絆索，專家研究證明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣想要扎根下來就很難了。
因此，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，比如熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同伴，禮貌待人，珍惜資源，好學(xué)好問，專心學(xué)習(xí)等，讓孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存、學(xué)會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當(dāng)好育苗人，精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動，構(gòu)筑多種平臺，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展
班主任發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、各位可愛的20xx級小萌新們：
大家下午好！
我是來自德語系的老師包琳琳，加入外國語學(xué)院這個大家庭已經(jīng)有15個年頭了。今天很榮幸能夠作為學(xué)院兩百多名老師的代表，從一個普通教師的角度出發(fā)，給20xx級的新同學(xué)們講幾句話。謝謝大家給我這個機會。
第一，希望大家都能培養(yǎng)獨立思考的能力。
來到外語學(xué)院，學(xué)習(xí)的一定是語言，但是不是掌握了這門語言就算順利、成功地完成了學(xué)業(yè)呢？我有一個遠房親戚，在德國某個偏僻的角落開了一家中餐館。她沒有接受過大學(xué)教育，更沒有系統(tǒng)學(xué)過德語。但她照樣可以說一口流利的德語，甚至可能比我們有一些本科畢業(yè)生說得更地道。那我們的畢業(yè)生跟這樣的人相比有什么區(qū)別呢？我想，在大學(xué)里，大家的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能，而在于是否培養(yǎng)了自己系統(tǒng)分析、獨立思考的能力，是否學(xué)會了怎樣將理論知識應(yīng)用到真正的`實踐中去。面對一個問題的時候，不是簡單地從機械的記憶中找答案，而是能獨立自主地分析問題、解決問題。因為再優(yōu)秀的大學(xué)生，也不可能記住本專業(yè)所有的知識，也不可能看完所有的專業(yè)書籍，但一旦具備了這種能力，面對再紛繁復(fù)雜的問題，都能夠順利解決。
而為了讓自己擁有獨立思考能力，前提恰恰是要擁有深厚扎實的專業(yè)知識。在德語系乃至外語學(xué)院的課堂上，每位老師都歡迎大家隨時提問，隨時提出質(zhì)疑。但如果沒有專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，那質(zhì)疑就成為了一種玩世不恭的表現(xiàn)，沒有任何價值。除此之外，我也希望大家能夠成為一個有著遠大理想，有一定思想深度的人。雖然現(xiàn)在是一個價值多元化的時代，每個人都有權(quán)選擇膚淺或者深刻，就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣，誰都沒資格隨意評判別人。但我依然覺得，思想的深刻是大學(xué)生不能缺少的特征之一�？鬃诱f"不學(xué)詩，何以言",同樣，"不讀書，何以言".多看書，多閱讀，讓自己的視野更加開闊，才能成為立足本土的外國語言文化研究者。
第二，樹立堅定正確的價值觀念。
作為一名外語專業(yè)的同學(xué)，經(jīng)常會接觸到異國的文化和國情，正確價值觀的樹立尤為重要。要提高對母語文化的認同，使自己成為中華民族傳統(tǒng)文化的傳播者，能夠用世界語言講好中國故事。越是民族的，就越是世界的。奠定堅實的本民族語言文化功底，才能更好地理解他國文化，走向世界。
在每年的對外交流中，我們總能遇到很多對中國有著各種偏見的外國友人。比如有的人認為中國的高考就是純粹死記硬背，讓人思想僵化。卻不知在中國這樣的大國，高考才是保證相對公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時候，如果你對自己民族的文化歷史都不甚了解，就只能被動接收他人的觀點，無法正確應(yīng)對。所以希望外語專業(yè)的同學(xué)在熟悉西方的語言體系的同時，要更堅守本民族價值觀念，這樣才能在對外文化交流中變被動為主動，不會簡單重復(fù)和認同西方觀點。提高對不同文化的鑒別能力，傾聽不同的聲音但不盲從，形成堅定的價值觀。
第三，成為有情懷趣味有溫度的人。
大家從上小學(xué)就一路靠考試分數(shù)競爭到了這里，習(xí)慣了用"有用、無用"來劃分這個世界甚至區(qū)分朋友，但如果總是以"有用"來衡量一切，那會是多么的無趣。希望大家在學(xué)習(xí)語言專業(yè)知識之余，還能多了解一下政治、經(jīng)濟、歷史、社會甚至理工科技等各方面的知識，培養(yǎng)國家情懷，也多培養(yǎng)自己的好奇心和興趣點。學(xué)會尋找生活的樂趣、結(jié)交志同道合的朋友、照顧你在乎的人，這些事和能力不僅可以為你的人生創(chuàng)造歡樂，也可以保證你的歡樂不會輕易丟失。
想說的話其實還有很多很多，留著等以后我們再一起慢慢聊吧�？傊浅Ｐ疫\能和大家成為一家人，外語學(xué)院歡迎大家，也希望大家愛上外院。衷心祝愿大家在外院學(xué)有所成，健康快樂！
謝謝大家！
班主任發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
今日提筆，頗感高興和自豪。剛剛得到消息，我校在今年的高考中再創(chuàng)佳績，文理科狀元都在我們大三中。對于招生較弱的我校來說，取得這樣的成績實屬不易。作為三中的一名普通教師，我很激動。作為三中的一名學(xué)子，難道你們就不感到驕傲？自從你們踏進三中校園，你們就應(yīng)該記�。航裉煳乙匀袨闃s，明天三中以我為榮。
努力總是有回報的。三中教師的辛勤付出，三中學(xué)子的踏實追求，換來的便是今天的成就。追求的過程是很累很苦很孤獨的，但我們終究是：一舉成名天下知了。榮譽不只是給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了信心。我們并不知足，更不滿足。或許我們明天會更好。努力拼搏，下一屆會更有收獲。
今天，你們終于以自豪的心情走進了狀元樓，但我們不應(yīng)過度地沉浸在愉悅當(dāng)中。靜下心來想一想：是的，明年就輪到我們了。學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀儤淞⒘撕玫陌駱樱覀儜?yīng)該感到壓力在心，重任在肩。但這些都會積極地轉(zhuǎn)化為我們前進的動力。只要我們有信心，有理想，持之以恒地踏實追求，相信我們一樣會鑄就輝煌。
高二學(xué)業(yè)水平考試今天也終于落下帷幕，可以說你們現(xiàn)在就是高三學(xué)子了。坐在狀元樓里，我們很興奮，也很緊張。畢竟讀書這么多年，這是預(yù)見成果的關(guān)鍵一年了。大學(xué)似乎就在眼前，但并不是坐享其成，唾手可得的，也許還差那么一點點。我想大家再堅持一下，忍耐一下，克制一下，再頑強地真正地拼搏一回，屬于你的終會到來。
這幾天天氣很熱，也許是老天在考驗我們。高三了，你們還坐的住嗎？不要煩躁，讀書首先不是享受。要想學(xué)有所成，就得吃苦；你可靜的下來？不要牢騷，讀書首要便是靜心。要想夢想成真，就得一心一意，集中精神。熱，不是問題。問題是你如何在課余里補缺補差，調(diào)整好心態(tài)；冷，也不是問題。問題是你如何在閑暇里注重學(xué)科平衡，調(diào)整學(xué)法。
高三是極具競爭的一年，我們會在不斷的考試中磨煉自己。我們也只有以積極的心態(tài)投入到競爭中去，才能出成績，出好成績。害怕競爭，就會落后，自甘墮落，就被淘汰。我們要在低調(diào)中奮起，要自覺接受班主任嚴格而又科學(xué)的管理。不要違紀(jì)，不要惹事，不要我行我素，老是覺得自己是天下第一。要自覺接受各科教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，不浮躁，不厭倦。不要拒絕老師上課的精講精練，課后喜歡自我欣賞，自搞一套。但可以和老師多交流，多探討。要補好基礎(chǔ)，勤思好問，開闊思維，舉一反三。要在煎熬中享受復(fù)習(xí)的快樂，要在復(fù)習(xí)中看到進步的希望，要在希望中達到理想的彼岸。
期末考試也即將來臨，我們?nèi)砸獮橹龊脺?zhǔn)備。這一個月是考試月，放假斷斷續(xù)續(xù)，也許部分同學(xué)學(xué)習(xí)受到了干擾，但現(xiàn)在你們也該收收心了。學(xué)習(xí)的`思維一刻也不能停。學(xué)習(xí)上放松要求自己，就是對親人和老師最大的背叛，就是對自己青春的最大褻瀆，就是對自己將來的最大摧殘。本學(xué)期的暑假是你們高中階段的最后一個暑假，你又如何去充實自己呢？或許今年的暑假就能預(yù)示你明年有否機會踏進你理想的大學(xué)校門。如何把握先機，關(guān)鍵在于自己。
高三了，再也不能渾渾噩噩地度日了，再也不能無所畏懼地貪玩了。做一個有責(zé)任心使命感的學(xué)生，為榮譽而戰(zhàn)，為自己代言：努力，拼搏，一切皆有可能。加油吧！我親愛的同學(xué)們！滿懷信心，滿腔熱情地投入到高三的競爭中來，而你，也不是一個人在戰(zhàn)斗！加油！加油！加油！604！勝利會向我們招手！
班主任發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風(fēng)送爽，大地飄香。在這個金色的季節(jié)里，xx中學(xué)又迎來了新的一屆學(xué)子，迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻，請允許我代表全校教師向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！并向承訓(xùn)部隊的.全體官兵表示最衷心的感謝！
作為班主任，我們將用先進的教育思想為工作導(dǎo)航，用積極的人生理念為你們開路，以人為本，著眼未來，全面關(guān)心愛護每一個同學(xué)。我們將嚴格要求自己，深入實踐現(xiàn)代教育理念，為每一個同學(xué)的健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學(xué)實現(xiàn)你們美好的理想。
今天，是我們2012級新同學(xué)進入xx中學(xué)的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念和軍人氣質(zhì)，訓(xùn)練我們頑強的意志品質(zhì)。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學(xué)提三點希望和要求：
一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀(jì)律觀念。
二、要認真學(xué)習(xí)隊列操練的各項動作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。
三、同學(xué)間要互幫互助，團結(jié)友愛，增強集體榮譽感。
同學(xué)們，希望你們通過本次軍訓(xùn)，增強鍛煉意識，激發(fā)愛校情感，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，更希望你們在三年的高中生活中，繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累的精神，發(fā)揚奧運健兒的頑強拼搏精神，努力進取，爭創(chuàng)一流。我相信，2012級全體同學(xué)一定不會辜負學(xué)校老師和家長的厚望，超越夢想，創(chuàng)造奇跡，開創(chuàng)更加美好的未來！
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
班主任發(fā)言稿5
各位家長：
首先，對到來的家長表示感謝，感謝你們能配合學(xué)校，于百忙之中前來參加家長會。
在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，在各項活動中取得了不錯的成績，各方面的能力也有所提升。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有四項議程：
一是：大課間活動展示。
校歌演唱展示。（活動展示）
二是：校長匯報教育成果。（家長傾聽校長發(fā)言）
三是：班主任匯報班級情況及提出建議
1、班級獲得的'一些榮譽：楊迪，瞿暢參加詩歌創(chuàng)作活動獲得了市優(yōu)秀獎；楊迪、祁暢獲得參加縣級書法比賽與縣級課外閱讀比賽；楊迪和唐鉦翔參加的現(xiàn)場作文比賽獲得了三等獎，級別雖不高，卻是三年級獲得的最好的成績；姚明、瞿暢、楊迪獲得詩詞楹聯(lián)手抄報分獲一、二、三等獎等等。
我們班級獲得的這些榮譽是學(xué)生、家長、老師共同努力的結(jié)果。希望家長能夠注重學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生去參與各項比賽。我們要鍛煉學(xué)生的各方面的能力，培養(yǎng)一個全面發(fā)展的好孩子。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。
�。�1）學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長老說孩子怎么也教育不好，天天自己看著都累得要死，學(xué)生的學(xué)習(xí)卻沒什么起色。其實，說來說去還是家長在一開始就沒有給學(xué)生形成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實在一開始給學(xué)生樹立好的規(guī)矩，形成一種好的習(xí)慣，以后就可以慢慢放手了。累一段時間，輕松多數(shù)時間。一舉多得，多好呀。
�。�2）請學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀的家長介紹經(jīng)驗。
�。�3）做學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，督促者。
�。�4）介紹學(xué)生學(xué)習(xí)的不足之處，針對性提出建議。
3、習(xí)作的提高法介紹
學(xué)生的作文水平還不夠高，那么怎么才能提高學(xué)生的習(xí)作水平呢？其實，習(xí)作的提高方法很簡單，那就是大量的閱讀習(xí)作，讀多了自然也就會了。我們班的楊迪和祁暢就是通過這樣的方法，習(xí)作有了質(zhì)的飛躍。為了孩子的習(xí)作，請引導(dǎo)督促學(xué)生開始閱讀吧！
4、關(guān)于穿著問題。學(xué)校要求星期一必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾與小黃帽。其他時間則只要求戴紅領(lǐng)巾與小黃帽。學(xué)生年齡還太小，有時會忘記，作為家長我們有必要提醒學(xué)生。有的家長對于必須帶小黃帽感覺太麻煩。其實，學(xué)校也是為了學(xué)生的安全考慮，才讓學(xué)生戴小黃帽的。希望家長理解與支持……
班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先感謝校園領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造條件，選聘了各位優(yōu)秀的老師，為我進一步做好班主任管理工作帶給一個學(xué)習(xí)的平臺，這對于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級管理工作的我而言，無疑是一個最好的學(xué)習(xí)機會，在此，請允許我向為我?guī)Ыo這次學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
在這天這樣一個特殊的日子里，我不僅僅是一名年輕的教師及班主任，更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生，在以后的工作中能夠得到老師們的悉心指導(dǎo)，我深感榮幸，借此機會，我再次向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠的祝福。
為此，我在感到幸運與幸福的同時，更體會到了身上的職責(zé)與壓力。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師，我深知自己在起步階段，存在著諸多不足，個性是在與學(xué)生溝通和班級管理方面，因此，我迫切地期望在各位老師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
然而，想要成為一名優(yōu)秀的班主任只有虛心學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，在不斷提高自己的同時也應(yīng)做到以下幾點:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是孩子的成長起步階段，也是孩子基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的`開始階段，一年級是基礎(chǔ)教育的起始，更是進行良好行為習(xí)慣教育的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶�。因此，本學(xué)期我將把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
二、真誠交流，細心呵護
一年級學(xué)生天真無邪，對任何事都好奇，愛問為什么，班主任要用心傾聽孩子的心靈，與其真誠交流、談心。
平時，除了關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活外，還要虛心聽取學(xué)生的意見。這樣做，不僅僅能夠使教師與學(xué)生之間多一份坦誠，還能及時給予學(xué)生更適宜的教學(xué)方式。孩子們聽課自然也能更認真。
三、及時與家長交流溝通
一年級的家長在家庭教育方面往往不知從何入手，為此，精心準(zhǔn)備各個學(xué)生的資料，針對學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長逐個交流至關(guān)重要，對家長的教育觀念認真疏導(dǎo)，細致說理，共同探討教育的有效方法，努力贏得家長的信任、支持和配合。平時發(fā)現(xiàn)新的問題或孩子取得進步及時透過電話與家長聯(lián)系，爭取第一時間得到家長的配合，并讓家長了解孩子的在校狀況。
作為一名新晉的一年級班主任，我能深切感受到這是一項艱巨而又辛苦的工作，要做好班主任工作，任重而道遠，今后還需要在實踐中不斷向經(jīng)驗豐富的老師請教，在挫折中不斷進步。謝謝。
班主任發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們面對這次高考的挑戰(zhàn)是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備了呢？作為班主任代表的我希望能夠得到大家肯定的答復(fù)，三年前你們踏入這所校園的時候還是涉世未深的孩子，三年后你們站在高考誓師大會的時候已經(jīng)是思想成熟的高中生了，三年的學(xué)習(xí)讓你們學(xué)到了不少理論知識并獲得了相應(yīng)的成長，那么我們便對高考的洗禮應(yīng)當(dāng)有信心度過這場考驗。
首先希望你們能夠認真回顧高中三年里所學(xué)的知識點，可以說高考便是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)成果的考驗，能否通過考驗還需要反思自己平時是否有做到努力學(xué)習(xí)，畢竟只有自身足夠強大才不會懼怕考試之中的挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該明白高考失敗的話將意味著以往的努力都會變成泡沫，畢竟唯有考入理想的大學(xué)才能擁有更好的起點，若是在這里摔跟頭的話只會留下難以挽回的遺憾，因此每位教師都會在課堂上和同學(xué)們反復(fù)強調(diào)認真學(xué)習(xí)的重要性，也許大家會覺得比較啰嗦卻無法否認這是為了你們著想。
其次你們應(yīng)當(dāng)通過這次高考誓師大會明白接下來的時間不多了，要給自己些壓力從而在學(xué)習(xí)方面獲得更多動力，畢竟能夠改變命運的機會對每個人來說并不多，因此制定好復(fù)習(xí)計劃并在為數(shù)不多的時間里好好學(xué)習(xí)才行，這段時間里老師也會幫助你們歸納好可能會考的知識重點，通過死記硬背的方式將其強行記憶在腦海之中，通過多次考試的'方式將所學(xué)的知識點融會貫通，而且每次考試后老師都會為大家講解出錯概率較多的題型，那么大家也要準(zhǔn)備好錯題集并以此來獲得思想方面的進步。
也許當(dāng)大家高考結(jié)束以后變回離開這所校園，但是還請大家全力以赴從而不要留下任何遺憾，作為老師的我也曾見過往屆沒能考好的學(xué)生因此感到悔恨，因此我不希望這種情況發(fā)生在我們班級乃至這所校園之中，須知高考也是為了讓大家將命運掌握在自己的手中，因此要珍惜這次機會并為了高考取得好成績而奮斗，無論成果與否都不會讓我們在將來留下任何遺憾，這是每個高中生都應(yīng)該在高考誓師大會上重視的問題。
鑒于現(xiàn)階段距離高考已經(jīng)沒有多少時間可供我們揮霍，因此要沉下心來并積極投入到接下來的復(fù)習(xí)工作中，相信為高考拼搏的你們終將能夠戰(zhàn)勝將來的困境。
謝謝大家！
班主任發(fā)言稿8
緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。同時也給我們敲響了警鐘，初二到底應(yīng)該怎樣度過？
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道了自己的真實水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在下一次考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期末考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？平時有沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題就會粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對，甚至極個別同學(xué)把答題卡涂錯了。（細節(jié)決定成�。。�
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，追根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守上課紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律，午休紀(jì)律，是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？同學(xué)們應(yīng)牢記：紀(jì)律的.好壞與成績的好壞是成正比的！
同學(xué)們，為了明天，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時刻，我們不能左右天氣，卻可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；我們不能改變世界，卻可以改變自已。（班主任演講稿 ）我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備！相信自己是最棒的！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
只為成功想方法，不為失敗找借口。 ——師生共勉
班主任發(fā)言稿9
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的學(xué)生們：
早上好！
在這個為期100天的高考的莊嚴時刻，我們所有的老人和老師聚集在一起舉行盛大的宣誓就職會議。親愛的學(xué)生們，在前面看這個明亮的橫幅，并在這個莊嚴的場地。你覺得怎么樣？我想，你的心必須像我一樣，充滿激情和血液。作為一名高中班主任，最大的幸福就是看到我的學(xué)生從考場中獲勝�？吹侥悴辉诤醢滋旌秃谝梗銦o法入睡睡覺，我們深受感動。同學(xué)們，這三年，你年輕的身影給了我們對南潯二世的最佳詮釋：年輕，勤奮和精力充沛。在晨曦中，你有一個強大的口號;在熟悉的教室里，你可以學(xué)習(xí)大海，努力學(xué)習(xí)。你已經(jīng)學(xué)會了有效地利用時間并理解如何理智地處理情緒。雖然對年輕人的無知，內(nèi)心的焦慮，孤獨的沮喪，在與生命價值的較量中，你已經(jīng)學(xué)會了選擇和堅持。這是一個在磨煉后成熟的高中生的風(fēng)格。同學(xué)們，老師很佩服你。
在過去的100天里，您將面臨更嚴格的考驗。聽課，做問題，測驗，排名.生活不可避免地單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)必然是艱苦而艱難的，考試必須有悲歡離合。也許你會感到筋疲力盡，也許你會迷失方向，但是，學(xué)生們，想想你剛剛進入南潯二世的熱情。想想父母在電話里的溫暖聲音。多年后再想想，你回頭看看。既然你有一個令人遺憾的微笑，請大聲告訴我，無論有多少困難，你能堅持下去嗎？你能更努力地工作嗎？你能做到最好嗎？我很高興看到你自信的笑容。你值得南潯2號中學(xué)。當(dāng)你盡力處理高考時，不要忘記尊敬的老師。我們不只是發(fā)送一份試卷來回答一系列練習(xí)。當(dāng)你筋疲力盡時我們會為你振作起來，當(dāng)你迷路時會給你一些指導(dǎo)。親愛的'同學(xué)們，我們的老師永
遠是您堅強的后盾！只為了共同的目標(biāo)，我們所有人并肩工作，艱苦奮斗，風(fēng)吹雨打！高考是我們生命中的第一次重大戰(zhàn)役。這是血與火，選擇與斗爭，經(jīng)驗與成長之間的一場大戰(zhàn)。在過去的12年里，我們一直戴著星星，穿著寒冷的天氣，奮力拼搏，努力閱讀，風(fēng)雨無阻。十二年的努力可以經(jīng)得起高考的復(fù)習(xí)！我們不怕高考，我們期待高考！同學(xué)們，你們是國家的支柱，民族復(fù)興的希望，你們寫下人類的美好未來！高考不是人生考試的終點，而不懈的奮斗是人生的魅力所在。命運在戰(zhàn)斗，奮斗就是希望！我們相信你勇敢勇敢，你是無敵，你充滿自豪！同學(xué)們，南潯第二中學(xué)是一個創(chuàng)造奇跡的地方。
20xx年的高考即將來臨，你一定會創(chuàng)造一個新的奇跡！在南詔二中創(chuàng)造一個新的神話！謝謝你們！
班主任發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
大家好我是數(shù)學(xué)老師，時刻過得很快，分班以來，已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個多月的時刻，在班主任支持、同學(xué)們配合下，咱們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對咱們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?正因我覺得咱們這次家長會的真正好處可能不在于咱們交流什么，咱們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎咱們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是愉悅，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的'。
下方我向家長們匯報一下咱們的工作：一開學(xué)，老師學(xué)生都遇到了莫大的困難，一、教材編排不夠完善，教材容易習(xí)題難的問題十分突出;。二、分班之后，同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不一樣，參差不齊的現(xiàn)象，三、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應(yīng)過程。
四、期中考試狀況：個別同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所下降，大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所上升，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人。
數(shù)學(xué)不管是要會做題，體現(xiàn)一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學(xué)的數(shù)學(xué)知識不必須能用上，但是能夠從中得方法，有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此，這個學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的狀況下，上了季節(jié)多媒體，開闊了視野，使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?
這也告訴在坐的各位，咱們所關(guān)注的，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙試卷，或者是一個分數(shù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個領(lǐng)域都長見識了，分數(shù)不是一切。
2、數(shù)學(xué)成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望，因此咱們的原則是不放下每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，對于基礎(chǔ)好，有期望考入重點班的同學(xué)重點抓。打造尖子生。對于基礎(chǔ)較差領(lǐng)悟有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經(jīng)常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進步。
咱們班的學(xué)生，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢明白了父母的苦心，我跟他們講此刻不發(fā)奮其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得，此刻學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行，甚至很優(yōu)秀。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查，那里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不一樣的鼓勵方式：第一個家長經(jīng)常對孩子說：“你領(lǐng)悟也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你�！钡谌齻�家長說：“別著急，慢慢來我堅信你，必須能行。”結(jié)果最后第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了，第二個上完了但沒考住學(xué)，第三個卻不但考住了還考了個重點大學(xué)。這個故事值得反思。從那里我想說，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
當(dāng)然，我的工作仍存在不足之處，這需要咱們在日后的工作中改善。如一些學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣還需培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)科成績還要提高。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。個性是一些學(xué)有困難的學(xué)生，還就應(yīng)給予更多的輔導(dǎo)和幫忙，使他們在期末考試中獲得較好成績。為此，需要在座的各位家長給予大力支持。
班主任發(fā)言稿11
各位家長：
上午好！首先，對大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！還記得剛開學(xué)報到時，我們彼此還很陌生。經(jīng)過這兩個多月的接觸，我覺得我已經(jīng)和在座的各位家長在教育孩子上有了默契，甚至有的家長我們已成為朋友，共同探討孩子的教育問題，對于各位家長的理解與支持，在此，我表示深深地感謝！
今天召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校情況，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
多過多的客氣話我就不多說了，我們直接進入主題。
一、安全
一直以來學(xué)校非常重視安全工作，每次反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強調(diào)安全，強調(diào)安全無小事。學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠遠不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。所以在學(xué)生的安全方面還需要家長的支持和幫助。希望家長也能夠在家庭教育中幫助孩子養(yǎng)成保護自己也不去傷害別人的能力以及習(xí)慣。教育孩子發(fā)生任何事情都不要習(xí)慣于動手、動腳解決問題，學(xué)會忍讓，有一顆寬容的心，出現(xiàn)任何矛盾學(xué)會找老師解決，學(xué)會用一些合理的安全的方式來解決。千萬不要等孩子發(fā)生安全事故了，家長才想起來把孩子打一頓、罵一頓、教訓(xùn)一頓。你經(jīng)常打罵孩子，孩子在外邊就會經(jīng)常打罵別人。俗話說，孩子就是家長的一面鏡子，家長也是孩子的榜樣模范。你對待孩子是什么性格脾氣，孩子對待別人，對待家人，也是什么樣的態(tài)度。所以，你希望孩子變成什么樣子，你自己首先要變成什么樣子。
二、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度
沒有規(guī)矩不成方圓，借此機會想各位家長再次重復(fù)學(xué)校的一些規(guī)章制度，希望得到家長們的支持和幫助，幫助孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。
1、每天佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服，學(xué)校每天都檢查校服和紅領(lǐng)巾的情況，并計分。
2、到校時間早晨不得早于7點20，中午不得早于1點40 。早晨上課時間是7點50分，有個別幾個學(xué)生總是踩著7點50分的上課鈴聲進教室或者進學(xué)校，甚至有的家長至今還不知道學(xué)校早晨幾點上課，孩子遲到的次數(shù)很多，希望這部分孩子的家長幫助孩子每天能夠提前五分鐘。你每天都比別的孩子晚來五分鐘、十分鐘，每天都比別人少讀好幾遍課文，這樣積少成多，你的學(xué)習(xí)差距就會越來越大。除學(xué)習(xí)的差距，孩子在習(xí)慣養(yǎng)成上，重視學(xué)習(xí)的程度上，對待做人做事的責(zé)任心方面都會比別的孩子差。
3、每個星期一的下午兩節(jié)課放學(xué)，而且學(xué)校小飯桌的也沒有老師值班看管，希望家長一定記住星期一下午4點之前來接孩子，以免學(xué)生無人監(jiān)管出現(xiàn)安全事故。
三、談?wù)劶议L最關(guān)心的學(xué)習(xí)
1、我們班共63人，男生29人，女生34人。孩子們經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，表現(xiàn)在：上課能坐端正，按照老師的要求學(xué)習(xí)；作業(yè)按時完成，書寫認真；積極舉手回答老師的問題；遵守班級的紀(jì)律；有較強的競爭意識；有一定的集體榮譽感等等。
上課聽講特別認真的是：xxx
作業(yè)書寫認真、規(guī)范的是：xxx
上課積極回答問題的是：xxx
2、期中考試情況
對待孩子的考試成績，請我們在座的家長不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。
本次期中考試的題目相對來說很簡單，我們班的學(xué)生全部考了A，說到等級，這里解釋一下，90分以上是A，80—89分是B，60—79分是C，60分以下是D。雖然全部的學(xué)生都考了A，但同樣是A，得90分和得100分差距有10分。
所以通過這個統(tǒng)計，我們能衡量孩子的學(xué)習(xí)情況了。孩子們丟分的原因主要有：
�。�1） 、個別學(xué)生做題粗心大意，不會檢查，認為做完就萬事大吉了。比如抄寫拼音和寫拼音句子的題目，個別學(xué)生因為寫錯了聲母或者丟掉了調(diào)號而得不了100分。數(shù)筆畫連線一題和拼音分類一題，有的學(xué)生三個字只連了兩個，三個韻母只寫上了兩個，因為丟掉了一個字或者一個拼音不能夠得100分。
�。� 2 ） 、有的學(xué)生識字太差，課本上要求認識的生字出現(xiàn)在試卷上都不認識了，可見在學(xué)習(xí)時沒有牢固掌握。
（ 3 ） 、平時練習(xí)的太少，沒見過的題目有的束手無策，不會動腦去想。比如根據(jù)課文內(nèi)容填空一題，要求填寫序號一題，兩位學(xué)生因為不理解題意而丟失了6分，成為本次考試的最后一名94分。
四、關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望在以下幾個方面得到家長的幫助和支持：
1、教給孩子學(xué)會傾聽。學(xué)會聽家人說話，聽身邊的人說話，聽課堂上老師和同學(xué)說話。有一部分學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，他們都有一個共同的特點就是總是沉浸在自己的世界里。如同住在鐵路邊的一個人，開始把火車當(dāng)做噪音，后來慢慢適應(yīng)了這種噪音，絲毫不影響自己的思考甚至睡眠。老師的講課對于這些同學(xué)來說就如同火車的噪音，老師的`講課絲毫不影響他在課堂上的隨心所欲。有幾個同學(xué)，你大聲喊他幾遍，他還聽不見，聽見了也不知道你要求他做什么？抄寫一個句子，自覺的孩子抄完了，不自覺的孩子還沒有找到鉛筆，還沒有拿出作業(yè)本。經(jīng)常會出現(xiàn)全班同學(xué)都完成了任務(wù)等著那個最慢的同學(xué)。久而久之，這樣差生和優(yōu)秀生的差距就會越來越大。
2、培養(yǎng)孩子認真專注的能力
這一點也是我最近幾年研究低年級教學(xué)中一直關(guān)注和研究的問題。經(jīng)常進行學(xué)生的考試成績分析，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們拿到試卷只要看到老師打的叉號，立刻就能夠改正確，這說明他丟分的原因不是不會做，而是做題時的態(tài)度不夠?qū)Ｗ⒑驼J真。好多家長也反應(yīng)這個難題，對于孩子的一說就會，一寫就錯的粗心很是頭疼。如同我們剛才分析的期中考試出錯的原因，有幾個孩子是因為不會做而丟分的呢？因此，我個人認為想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)認真專注的能力應(yīng)該放在第一位，孩子沒有專注的能力做再多的練習(xí)題都沒有用。
那么如何培養(yǎng)孩子認真專注能力呢？我給大家給出的答案是在生活的每一個細節(jié)之中，絕不是你花點錢把孩子扔給某個培訓(xùn)機構(gòu)能夠做到的。學(xué)習(xí)是生活的一部分，一個人在生活中做什么事情都不專注，丟三落四，憑什么到了學(xué)習(xí)的問題就一下子變得認真細心呢？現(xiàn)在請大家想一想，您的孩子在成長過程中認真玩玩具，不把玩具到處亂丟過嗎？認真看自己喜歡的電視節(jié)目，仔細傾聽里面的語言了嗎？吃飯的時候?qū)Ｐ某燥埩藛�？走路的時候是不是東張西望也不專注？看書的時候是不是能夠把自己認為感興趣的東西講給別人聽？你帶孩子出去游玩的時候，孩子進行過多少認真的觀察和仔細的思考？您在生活中有沒有關(guān)注過孩子動腦筋思考的習(xí)慣、認真觀察的習(xí)慣、用心感受的習(xí)慣？孩子會動腦筋了，就會理解課文分析數(shù)學(xué)題，認真觀察用心感受了，將來寫作就不是問題。
3 、幫助孩子養(yǎng)成自己整理書包，整理作業(yè)的習(xí)慣。
學(xué)生從入校以來，我一直注重培養(yǎng)他們這方面的習(xí)慣。大多數(shù)孩子都做得很好。我要求，課桌上所需要擺放的書、作業(yè)本、鉛筆盒要擺放整齊，隨時都要保證擺放物品的整齊。書包里的書本都有固定的地方擺放，需要那什么東西，不用看就能夠拿出來。我也一直要求孩子們回到家也這樣做，要求自己的爸爸媽媽也能夠做到家里的物品擺放整齊，井然有序。不知道，您在家里是不是給孩子做出了表率？現(xiàn)在，個別幾個習(xí)慣差的孩子讀書時，拿不出書，寫字時找不到鉛筆，檢查作業(yè)時，找不到頭一天晚上的作業(yè)本。
4、幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
記得我們第一次有漢字的考試卷發(fā)下去之后，我提醒大家可以留存一張試卷的照片，因為對于有些孩子甚至多數(shù)來說這是他一生中寫字最好的一張試卷。孩子們一開始學(xué)習(xí)寫字很新鮮，如同大人剛開始學(xué)習(xí)開車一樣，很認真。如今兩個月過去了，伴隨著筆畫越來越多，寫字也越來越熟練，字體也就開始飛起來。寫字越來越潦草有幾個關(guān)鍵時期，第一個就是一年級上學(xué)期的期中考試以后，再往后就是寒假以后和升入二年級的暑假，這幾個關(guān)鍵時期希望大家關(guān)注孩子的書寫。
5 、提醒各位家長棍棒底下不出成績，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最重要。
一部分家長同時不怎么關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，等孩子出現(xiàn)問題了就拉過來打一頓、罵一頓。這樣做，只能導(dǎo)致孩子不斷的失去學(xué)習(xí)的興趣，失去自信心。其實，每一個孩子都不笨，只要我們教育管理的方法合適，孩子都能夠考出理想的成績。
我們都知道，所有人都喜歡挺好聽的話，一句鼓勵的話語，一個簡單的微笑，比一頓棍棒的訓(xùn)斥要有效的多。棍棒底下教育出來的孩子是“要我學(xué)”，耐心鼓勵教育出來的孩子是“我要學(xué)”。作為班主任，我強烈的要求各位家長拿出一份耐心，試試看，給孩子一個溫柔的微笑，一句鼓勵的話語，一個溫馨和睦的學(xué)習(xí)生活的氛圍。試試看，你一定會收到意想不到的效果。
5、提醒各位家長陪孩子讀讀書。
讀書的好處我就不多說了。你希望孩子變成什么樣子，你自己首先要變成什么樣子。你希望孩子愛讀書，你自己卻整天坐在電腦桌前打游戲，坐在電視機前看電視，結(jié)果會怎樣呢？如果您每天都拿出一個小時的時間來關(guān)閉電腦和電視，放下手機，陪孩子一起讀書，結(jié)果又會怎樣呢？建議各位家長在孩子學(xué)習(xí)的時間里，您給自己也充充電，看什么書都好，看一些教育孩子有關(guān)的書籍更好。
6、您的陪伴勝過培訓(xùn)中心
許多家長認為孩子學(xué)習(xí)不好，就交給培訓(xùn)中心去補課，如果您的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，不自覺，那么他在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)效率也不會有多少。無論是學(xué)習(xí)語文還是數(shù)學(xué)，最重要的是在課堂上認真聽講，主要的學(xué)習(xí)工具是課本，主要的檢測方式是作業(yè)。需要家長做的不是給孩子報培訓(xùn)班，而是打開孩子的課本請孩子讀讀課本上的內(nèi)容，讀語文書上的課文，檢查一下孩子的作業(yè)，語文作業(yè)的書寫質(zhì)量，數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率。，懶惰是人天生的惰性，許多家長抱怨自己的孩子比較懶的時候有沒有檢討一下自己在對待孩子教育的問題上是不是比孩子更懶？有沒有檢討過自己拿出了多少時間給孩子？您看過孩子的幾次作業(yè)，？翻過孩子的幾次課本？聽孩子讀過幾次生字和課文？
總之，各位家長朋友，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不來家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，擁有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧！如果有什么不足之處，希望各位家長提出意見和建議。
最后，再次對各位家長朋友的到來表示感謝。祝愿每位家長，闔家幸福工作順利，萬事如意。
四、對家長的幾點希望
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)方面，我只想說一點，就是請各位家長因材施教。想必通過這次的家長會你對你的孩子的學(xué)習(xí)情況有了基本了解。我希望各位家長根據(jù)自已孩子的實際情況有針對性的進行輔導(dǎo)。本著因材施教，揚長避短，笨鳥先飛，多鼓勵少批評的原則，制訂出適合自己孩子的輔導(dǎo)方案。如果你的孩子的成績不錯，我希望你在平時的輔導(dǎo)當(dāng)中，嚴要求，要求他們?nèi)炕A(chǔ)東西全部掌握，提高準(zhǔn)確率。防止他們由于驕傲，或者粗心做不全對，如果養(yǎng)成粗心的習(xí)慣，他的成績將會下滑，很難提高。另外在掌握基礎(chǔ)知識地基礎(chǔ)上，讓他們多接觸一些比較難的題型，提高他們思維及應(yīng)變能力；如果你的孩子學(xué)習(xí)處于中等，那你對他們的要求不要太高，掌握基礎(chǔ)知識是重點，然后慢慢地提高；如果你的孩子很差，你就需要好好考慮，怎么做對孩子的學(xué)習(xí)最有利，一但下定決心，就需要家長有足夠地耐心和精力，來應(yīng)付孩子多變的狀況。你需要付出比別人多幾倍的精力在孩子的學(xué)習(xí)上，和他一起成長。落后不可怕，可怕的是放任自流永遠落后。我相信只要用心付出，你會有回報的。
�。ㄈ┥罘矫�
冬天到來，天變得越來越冷，請適時地添加衣服，照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。如果孩子生病不來上學(xué)，請在早上八點之前打電話或發(fā)短信請假。從本周開始，我們一年級的孩子也加入到跑操的隊伍中，請給孩子穿合適的鞋子，最好是旅游鞋，不要穿一些靴子，以防跑時摔倒。如果您的孩子身體有什么疾病，不能跑操，請告訴我，可以讓孩子在教室里。另外，冬季天氣干燥，各種傳染病肆虐，家長一定注意孩子的個人衛(wèi)生，盡量不要帶孩子去人口密集的場所，預(yù)防各種傳染病。
�。ㄋ模┳⒁馐马棧�
1、每天送孩子上學(xué)的時間應(yīng)把握好，早上7：40左右，中午1：40左右，近段時間發(fā)現(xiàn)有的家長送得太早，這樣孩子在沒有老師監(jiān)管的情況下容易發(fā)生安全問題，另外，天氣也越來越冷，孩子在門口等著也很冷。相反的是，有的家長每天送孩子都遲到，您教給孩子的是沒有時間觀念，希望家長們能積極配合老師。 2、孩子上學(xué)，不準(zhǔn)帶零食，不準(zhǔn)帶玩具，更不準(zhǔn)帶零花錢。
3、每天送孩子之前，關(guān)注一下孩子的身體，如果孩子發(fā)燒或哪里不舒服，請先給孩子看病。
4、請在孩子的鉛筆和橡皮上寫上名字，這樣更容易找到主人。
5、個別孩子沒直尺和墊本的請盡快解決。
6、檢查孩子的語文課本，用力給孩子打開書，很多孩子的書已打不開，蓋住了很多字，影響學(xué)習(xí)。
最后，讓我們共同學(xué)習(xí)一下有關(guān)教育警句。
尊敬的家長，如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。
最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！
班主任發(fā)言稿12
親愛的同學(xué)：
下午好！首先我代表三位任課老師祝你們元旦快樂！你們是祖國的花朵，是國家的未來。你們的身上承載著老師的期盼，家長的期待。作為班主任，首先我將我們班這學(xué)期取得的一些成績做一些簡單的'總結(jié)。
9月份：我們班彎腰行動加分10分，加分的同學(xué)有xx、易xx。10月：我們班彎腰行動加分30分，有15位同學(xué)，分別是：易xx、戴xx；10月，我們四（3）班還申請了示范班級，邀請了全校班主任來參觀，班級考核加了3分，10月份做得不足的是流動小紅旗拿了1次。
11月，我們四（3）班上了一節(jié)隊會觀摩課，登上了校報，班級考核加了5分。彎腰行動加了13分。加分的同學(xué)有：邱xx、xx。不足的是流動小紅旗拿了1次。四2、4班拿了3次，四5班拿了4次。
12月，彎腰行動加分13分。拿到流動小紅旗2次，分別是15周文明餐飲,16周文明行走。
1月，踢毽子比賽第一，黑板報第一，踢毽子第一。做得不足的是流動小紅旗拿了1次，跳繩比賽倒一。
本學(xué)期，我們班有14位同學(xué)參加日記大賽獲獎。一等獎：吳xx、吳xx；二等獎：傅xx、潘xx。
我們班彎腰行動，黑板報，日記大賽幾個方面做得比較好。存在不足的是流動小紅旗次數(shù)沒有其他班多，還有手抄報、少先隊知識競賽拿了第4名，跳繩比賽拿了倒一等。這些都有待改進。
最后，老師想對孩子提幾點希望：
1.考個好成績是一個學(xué)生的最重要的事情。期末考試在即，還有兩周的時間，希望大家都能全力配合老師，認真復(fù)習(xí)，不要驕傲，不要浮躁，成績好的同學(xué)相互要競爭，成績有弱勢的要奮起直追，同學(xué)之間要互相幫助，共同進步！
2.各個學(xué)期要齊頭并進，盡量不要偏科，三門課哪門比較差的多下功夫，爭取三門課都要考好。
3.學(xué)習(xí)上有任何問題可以隨時找老師或者老師請教，各項作業(yè)不能拖拉，要認真獨立完成。
預(yù)祝大家今天玩得開心！也期待大家都能在期末考個好成績！
班主任發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮，我代表所有的老師，先恭喜同學(xué)們順利的通過高考，希望同學(xué)們能夠拿到一個理想的成績！
不知道同學(xué)們在等待成績的過程中，心情是放松還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學(xué)們順利的通過了高考，也順利的畢業(yè)，即將走出高中校門，進入大學(xué)校園；緊張是因為不知道同學(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣，高考也已經(jīng)結(jié)束了。可能會有些人沒有拿到自己理想的成績，但也不要太過于傷心，這是你人生的一段經(jīng)歷，不要因此對自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來一次的`機會的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務(wù)也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上，我經(jīng)常在上課時間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認真情況，也會向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，和任課老師商量教學(xué)方法，怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識。我經(jīng)常召開外面班級的任課老師的會議，就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點知識。
當(dāng)同學(xué)成績下降的時候，我會了解他成績下降的原因，幫助他找到原因，爭取在下一次考試當(dāng)中進步。對于每個階段的學(xué)生，我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候，我也會對他們進行嚴厲的批評，我這個班主任還是有威嚴在的。
這一年，我比同學(xué)們還緊張，在他們成績下降或者提升不上去的時候，我比他們還著急。雖然我時常跟同學(xué)們說考試的時候不要緊張，平常心就好了，考完一場之后也不要對答案，以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張，就怕他們發(fā)揮得不好，沒有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班，但是每當(dāng)他們高考的時候我還是會很緊張，因為經(jīng)過三年的相處，我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們，我想對你們說，在你們以后的人生中，就算失敗了也沒關(guān)系，這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷種種困難，才能夠成長。希望你們進入大學(xué)之后，還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家！
班主任發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
不知不覺間，我們在這片熟悉的校園里已然度過了童稚的初一和懵懂的初二，邁步在緊張而又忙碌的初三生活中，迎來了我們?nèi)松杏忠粋�美好的春日。春天是一個充滿希望的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，總讓人產(chǎn)生許多期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，我們今天在這里隆重舉行“20xx屆決戰(zhàn)中考百日誓師大會”。
同學(xué)們，回首過去，忘不了你們在各類考試中取得的優(yōu)異成績，忘不了你們在運動會上的矯健身姿，更忘不了你們在三三五課堂上的精彩呈現(xiàn)我們?yōu)閮?yōu)秀的你們感到驕傲。因為有了你們，我們才有前進的動力；因為有了你們，我們才會無悔的付出；也因為有了你們，展望未來時，我們才激情滿懷，信心百倍。我們擁有輝煌的昨日，哪如何才能在不遠的明天依然保持勝利呢？
作為老師，我們和大家朝夕相伴，陪伴著你們走過了生命中最亮麗的季節(jié)。在逝去的歲月中，你們每一張燦爛如花的.笑臉，每一節(jié)輕松愉快的課堂，每一次心悅誠服的進步都讓我們銘記于心。在最后近百天的時間內(nèi)，我們無法給予你們更多的東西，但是在這里我代表所有老師起誓我們將銘記家長的重托，展示立人的光彩，彰顯飽滿的熱情，
我們會積極投入到初三的備考工作中，堅決不漏掉任何一個問題，不放棄任何一個學(xué)生。我們愿傾其所有，助你們揚帆遠航。
作為學(xué)生，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，我們最忌諱的是空有想法而沒有行動：所以在課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼的磨蹭；理科上要鞏固基礎(chǔ)，提升能力；文科上要重視積累，開闊視野。每一位同學(xué)都要科學(xué)合理地充分利用現(xiàn)有的時間，保證不浪費一分一秒，力爭以刻苦勤奮的努力、百折不撓的實力和水滴石穿的毅力，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上為自己贏得最終的鮮花和掌聲！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
我親愛的同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了直濟滄海的映日長帆。我堅信，經(jīng)過全體師生的共同努力，定能破浪展雄風(fēng)，礪志凌絕頂。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。
班主任發(fā)言稿15
各位家長：
大家好!十分感謝各位家長能來參加此次家長會。在那里十分感謝各位家長對我工作的支持和明白。此先說聲謝謝。首先，做一自我說，我姓范，坐在我身邊的這位是周老師，還有我們的保育老師鄧老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力，把孩子照顧得更好!因此，這天我們開這個家長會的主要目的就是期望各位家長在平時不僅僅是把我們當(dāng)成寶寶的老師，更是把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一齊來關(guān)心孩子的健康成長。
一、班況說
下方我來說一下這學(xué)期我們班的一些狀況：
我班現(xiàn)一共1人，經(jīng)過這段時刻與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點，現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下：
本班幼兒的優(yōu)點：
1、本班幼兒的適應(yīng)潛質(zhì)較強，此刻基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新小朋友適應(yīng)的狀況也不錯。每一天都能堅持入園，老師十分欣慰。
2、本班幼兒的自理潛質(zhì)不錯�；旧隙紩约簞邮肿隽λ芗暗氖虑�，一開始呢，由于幼兒依靠性較強不肯自己動手，經(jīng)過老師的指導(dǎo)、表揚后都愿自己嘗試動手穿脫褲子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懶得動手了。在這點上期望在座各位家長都能讓幼兒自己動手去做自己會做的事情，我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
本班幼兒的缺點：
本班幼兒嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排隊等。有的幼兒不喜愛開口說話，有的則自由散漫，沒有群眾規(guī)則意識，這些有待家園配合教育，促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、保育工作
此刻我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理潛質(zhì)培養(yǎng)等方面的幾個問題。
1。教育教學(xué)。
有一次在與家長的聊天過程中，我告訴家長這天孩子在幼兒園學(xué)了什么，他個性地問了句：你們也學(xué)知識嗎?因此說我們托班這么小的孩子在幼兒園每一天到底學(xué)了什么可能我們家長都比較關(guān)注。
我們使用的是《》，這套教材是根據(jù)2-3幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。這套教材采取了"適宜且促進各領(lǐng)域發(fā)展"的資料選取標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動，而里面的資料又具有可操作性，就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。我們每一周都有一個主題活動，圍繞主題設(shè)計了各個活動。
大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是，他們此刻不懂，可孩子時刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學(xué)。我們每一天的活動中還安排了區(qū)域活動時刻，讓幼兒透過自己動手、動腦，來提高自己的潛質(zhì)。
2。自理潛質(zhì)的培養(yǎng)
自理潛質(zhì)是一個人成長過程中不可缺少的一部分，你的知識再淵博，沒有自理潛質(zhì)一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問，正因里面涉及了許多資料。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠能夠來添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴，這些要求此刻看起來似乎很簡單，但對于我們的孩子來說是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方應(yīng)對孩子進行自理潛質(zhì)的培養(yǎng)：
�、倬褪菑呐囵B(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時候就會跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進垃圾筒，另外就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。
�、谂囵B(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自己學(xué)著吃飯了，并不需要家長喂飯了。在吃飯的'時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不好大聲說話，不東瞧西望，而妨礙到別人吃飯，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。有時讓孩子自己來并不是一件壞事。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)心，我們老師和阿姨也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔(dān)心。
在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有潛質(zhì)來完成自己的事，做家長的千萬不好小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手必須會十分靈巧的，千萬不好正因自己的孩子小，就一味地遷就，你就應(yīng)知道，這一群眾中，每個孩子都是差不多大的，也許正正因你的遷就，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，因此在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了能夠改正，為了讓他嘗到勝利的果實。
三、家長配合工作
1、首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說，有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學(xué)會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)群眾生活時，您的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里必須會更加的不好受了。因此，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就就應(yīng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外能夠在線觀看寶寶的在園狀況。
2、有一點就是，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅持每一天送孩子上幼兒園，不好正因家里有人看就時不時地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。孩子如果有事或生病不來幼兒園，請及時通知我們老師，以便我們了解孩子的狀況。
3、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時調(diào)整孩子的衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有適宜的、干凈的衣褲換。
4、每周日給孩子勤剪指甲，每月底洗床單被套。
5、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作個性的強調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包，不好讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)。在這段時刻內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，期望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來，來園時你要事先跟我們說一聲。
為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦，以后有問題也期望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
最后衷心祝愿我班的孩子健康快樂的在本班成長!
下方請周老師為我們說幾句：
家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨，支持以及信任，謝謝!
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