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學生期中考試獎勵方案

時間:2024-10-25 12:18:13 王娟 一般方案 我要投稿

學生期中考試獎勵方案(精選15篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的學生期中考試獎勵方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生期中考試獎勵方案(精選15篇)

  學生期中考試獎勵方案 篇1

  一、優(yōu)秀生獎:

  名額按學生總人數(shù)的5%,分一、二、三等,比例為1:2:3。獎品以300:200:100元的標準進行。

  二、進步獎:

  1、每個普通班2名,是該班優(yōu)秀生以下成績最好的兩名,每名50元的`標準;

  2、每班選出成績進步較大的1名,優(yōu)秀班干部1名,德育標兵1名,給予獎勵;說明:

 。1)以期中期末考試成績合成名次作參考;

 。2)在校有違紀記錄的學生不得獎金。

  學生期中考試獎勵方案 篇2

  一、指導思想

  為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,學校決定對在20xx~20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:

  二、領導小組

  組長:陳聶圖

  副組長:杜建軍、李奕奕

  成員:李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎

  三、具體方法

  1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,學校對年級排名第一至第二十名的學生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。

  2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。

  3、由教務處根據(jù)各年級上報的`成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

  4、經(jīng)校領導研究決定后,公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。

  5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。

  6、根據(jù)學校教務處5月9日下發(fā)的《關于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。

  學生期中考試獎勵方案 篇3

  為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念,引領學!敖虒W質(zhì)量年”發(fā)展,充分調(diào)動廣大教師狠抓教學質(zhì)量的積極性,使我校教學質(zhì)量得到進一步提高,特制定此教學質(zhì)量獎勵方案。

  一、評價獎勵組織機構

  組長:張懷玉

  副組長:孟令軍錢立國

  成員:各基層學校校(園)長、教研組長

  二、獎勵分類

  1、期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。

  2、各類競賽獎。

  3、教學評優(yōu)。

  4、團體獎。

  三、獎勵方式

  實行等級獎。

  四、資金來源

  在公用經(jīng)費中列支。

  五、具體獎勵細則

  (一)期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。

  1、優(yōu)勝獎設置,取錄名次原則從上至下,但可按注解中的情況變動。

 。1)一、二、三、四年級:各年級分別設一等獎1名(100元),二等獎2名(50元);

 。2)五、六年級:分別設一等獎1名(100元),二等獎1名(50元)。

 。3)六年級畢業(yè)考試如果成績在學區(qū)中心校獲第一名,獎勵400元,第二名300元,第三名200元。如在縣獲前三名,學校另獎200元。

  (4)英語成績按與其它學校的成績比較后獎勵前兩名。第一名100元,第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。

  注:①二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者,取消二等獎獎勵資格;

 、谌绠厴I(yè)班在中心校取得名次,學校不重復獎勵,③各年級如果評估值相同,看學生平均分,平均分高的即獲獎。

  2、成績進步獎:(當前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×50元(如果提高檔次一樣,看學生平均分,平均分提高幅度大的即獲此獎;每年級獎勵一個。若名次沒變動,學生平均分每提高5分,按提高一個檔次獎勵,不夠5分不獎勵)

  3、學生成績優(yōu)秀獎:一、二年級每一名雙科均優(yōu)秀學生,獎勵班級2元;三、四年級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級5元;五、六年級班級每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級8元。

  注:①按任統(tǒng)考科教師平均;

  ②畢業(yè)班畢業(yè)水平測試每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優(yōu)秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考,按每生10元計算。

  (二)競賽獎

  1、業(yè)務競賽類(指縣級以上教師說課、業(yè)務考試等)

  縣級:一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元。市級獎勵資金加倍。

  2、才藝表演類

 、俦硌蓊悾ㄖ赣變何屙椄傎惖龋í剟顚ο螅簩W前教師):一等獎50元,二等獎30元,三等獎20元。

 、谑止ぶ谱鳎í剟顚ο螅狠o導教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。

  ③書法類(獎勵對象:輔導教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。

  ④繪畫類(獎勵對象:輔導教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。

  說明:以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵,成倍計算。(比如:在縣繪畫類獲一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元)累計獎勵。

  3、運動會:

  縣級(獎勵對象:當前輔導教師):縣里取到哪一名,學校獎勵到哪一名輔導教師。單項第一名:30元,單項第二名20元,第三名10元。(累計獎勵)但最高不突破200元。

  鎮(zhèn)級(獎勵對象:體育教師):團體總分第一名獎100元,第二名獎80元。

  4、藝術節(jié):

  對在中心校藝術節(jié)中獲獎節(jié)目的`輔導教師進行獎勵:一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元。如在縣級以上獲獎,按實際名次,成倍計算。(如縣一等獎200元,市一等獎400元,以此類推)

 。ㄈ┙虒W評優(yōu)

  對在中心校以上級別教學評優(yōu)獲獎者除在年終考核中加分外,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  (四)團體獎

  根據(jù)各基層小學(不含明德)各班考試情況,參照各年級最高名次,計算出學校總分平均分,排出學校名次,設團體獎一等獎一名,二等獎一名。成績作為對各基層學?己思霸u優(yōu)評先的依據(jù)。

  六、幾點說明:

  1、本方案經(jīng)教代會通過,從20xx年開始執(zhí)行。

  2、本方案的解釋權歸七溝中心小學。

  學生期中考試獎勵方案 篇4

  為了強化教師質(zhì)量意識,激勵教師不斷奮發(fā)進取,勤奮工作,確保我校教育質(zhì)量不斷提高,保證中小下達的畢業(yè)班各分數(shù)段質(zhì)量目標達成,并在此基礎上有所突破,進而提升我村小學在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的辦學地位,結合我校校情實際,特制定以下畢業(yè)班獎勵方案:

  一、獎勵范圍:

  1、全縣畢業(yè)班檢測考試,成績以教體局評比公布數(shù)據(jù)為準,各類獎勵以本鎮(zhèn)六年級成績評比結果執(zhí)行。

  2、獎勵對象:

 。1)、語文、數(shù)學、綜合學科(品社、科學)。

 。2)、獎勵項目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達的質(zhì)量目標(分數(shù)段人數(shù))

  二、具體辦法:

  1、合格率:

  本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進行獎勵,依名次分別獎勵班主任100元、80元、60元,50元。

  2、單科三率和:

  單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學班前三名予以獎勵:第一名獎勵80元,第二名獎勵60元,第三名獎勵50元。

  備注:綜合科成績獎金由品社、科學科老師平均分配。

  3、質(zhì)量目標的.完成:

  中小下達我校各分數(shù)段人數(shù)達標標準:

  各分數(shù)段每超一人依次獎勵班級30元、25元、20元、15元、10元,按人數(shù)累計計算;未下達分數(shù)段每進入一人,從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數(shù)累計計算。

  備注:本目標獎勵屬班級獎勵,由班主任根據(jù)進入學生各科成績高低進行分解,分配到教師個人,品社、科學占總獎金的三分之一,再從三分之一中進行平均分配。

  三、幾點說明:

  1、月考成績按照中小獎勵政策執(zhí)行,本校不再設獎;

  2、本獎勵方案屬本校獎勵政策,與中小獎勵方案不沖突,獲獎教師雙重受獎(中小獎勵和本校獎)。

  學生期中考試獎勵方案 篇5

  為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神,確保每年中考成績有新的突破和提升,特制定本方案。

  一、獎勵原則

  鼓勵團結協(xié)作,注重教學管理,學科成績突出,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

  二、考核獎勵條件

  1、本學年畢業(yè)班無任何重大安全事故;

  2、中考成績達到沙井民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

  3、中考成績達到寶安區(qū)民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

  4、中考個人總成績達到600分及以上的成績;

  5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的;

  6、體育成績平均分達到80分及以上的';

  7、體育成績單項達到“A+”的。

  三、獎勵方案:

  第一部分:文化課學科獎勵

  1、團隊優(yōu)秀獎勵:

 。1)初三一學年內(nèi)學生未出現(xiàn)任何安全事故,獎勵所有科任教師(語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會、體育)每人100元,班主任200元,此項不重復計算;

  (2)中考總分標準平均分達到430分(去年平均分為410.58),獎勵團體(包括行政)1500元;每超過5分增加100元。

 。3)學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體(包括行政)1000元;每突破一個700分獎勵團體20xx元

  2、學科單項獎:

  語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元;達到“A”的獎勵100元。

  第一部分兩項獎勵可混合計算。

  第二部分:體育學科獎勵

  體育教師獎勵:

  1、平均分到達80分獎勵100元,每超過5分獎勵100元。

  2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元;學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。

  第三部分:行政管理獎勵

  1、初三一學年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

  2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行,未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負責人300元。

  學生期中考試獎勵方案 篇6

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針精神,牢固樹立質(zhì)量立校意識,狠抓教學工作,敢于直面困難,夯實基礎,著力解決目前面臨的`困境,團結協(xié)作,求真務實,開拓創(chuàng)新,積極進取,為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!

  二、情況分析

  本屆學生打卡數(shù)xx人,轉入xx人,轉出xx人,應考人數(shù)xx人,現(xiàn)有在籍學生:xx班xx人,xx班xx人,xx班xx人,合xx計人,鞏固率xx%。八年級生理會考與考人數(shù)xx人。

  三、獎罰方案

  1、集體獎

 、懦踔挟厴I(yè)會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元,每向前提升1個名次加獎300元。

 、颇繕耍喝苾(yōu)秀10人,全科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵九年級1000

  元,每超過一個加獎200元;全科合格60人,全科合格人數(shù)達標獎勵九年級20xx元,每超過一個加獎100元。

 、前四昙墸簲M訂生地兩科會考優(yōu)秀24人,兩科合格72人,兩科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵1000元;兩科合格人數(shù)達標獎勵20xx元。每增加一人達優(yōu)或達合格加獎100元。

  獎金分配由教導處、年級組負責。

  2、單科

  任課教師所任教科目總評分達到縣平均值,獎200元,每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值,則按照學區(qū)排名,比照肄業(yè)班期末統(tǒng)考獎勵方案,含八年級生地)

  3、特長生上線:

  音、體、美特長生上線獎班主任50元/人,輔導老師100元/人。

  四、具體措施

  1、學校召開畢業(yè)科任課教師會,協(xié)調(diào)并統(tǒng)一思想,明確目標、任務,全身心開展畢業(yè)班教學工作。

  2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業(yè)會考試題,認真總結近幾年中考成功經(jīng)驗,研討畢業(yè)科復習策略,各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃,復習課要求運用導學案教學。

  3、政教處和年級組開好畢業(yè)班學生動員會,搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業(yè)班學生的前途理想教育、紀律教育,確保學生思想穩(wěn)定,形成良好的校風、班風。

  學生期中考試獎勵方案 篇7

  為提高教育教學質(zhì)量,調(diào)動教師的教學積極性,激勵學生的上進心,凝聚班級的競爭力,形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案:

  一、獎懲時間:

  每學期期中、期末考試

  二、獎懲對象:

  七、八、九年級全體任課教師及學生

  三、獎懲辦法:

  1、每次考試后,學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師,所代班級的`學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

  2、每次考試后,學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵,獎勵該學生每人獎金50元。

  3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎,學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下:

  七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;

  八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;

  九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;

  一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。

  4、以上三項獎金由學校支付。

  本方案由教導處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導處操作實施,解釋權歸校委會。

  學生期中考試獎勵方案 篇8

  為更好的激發(fā)學生學習興趣,提高學生的學習成績以及力爭在學校的各項活動中取得優(yōu)異的成績,特制定此獎勵方案:

  一.在學校組織的月考、期中考試、期末考試、全能競賽中對取得下列成績的進行獎勵:

  1.特等獎:在全年組的排名中前8名的學生.(即1-8名).

  2.一等獎:在全年組的排名中9-20名的學生.

  3.二等獎:在全年組的排名中21-50名的學生.

  4.三等獎:在班級中排名前20名的.學生為三等獎.(注:已得上幾個獎項的同學不得此獎).

  5.突出獎:對在語文、數(shù)學、英語其中的一科成績十分突出的學生給予突出獎.

  ①一科成績達80分以上,并且另外兩科必須達到及格以上.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎).

  ②如一科成績尤為突出達90分以上,可酌情考慮另外兩科成績.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎)

 、廴破骄诌_到90分或一科成績達到95以上的學生(注:可和其他獎項同時獲得)

  6.顯著提高獎:

  ①在學校和班級的排名比上一次提升5名的學生.(如上次28名這次23名。)

  15分的學生。②和上次考試相比平均分提高

  7.滿分獎:在考試中得滿分的學生(包括政治,歷史,生物,地理學科)。

  注:在上一級組織的活動中獲獎或取得好成績的學生予以重獎。

  二.對在學校組織的各項活動中(如:運動會籃球賽、足球賽、藝術節(jié)等活動)取得優(yōu)異成績的也視其效果進行獎勵.

  三.每學期根據(jù)班級值周評比的結果評選出優(yōu)勝組2組并進行獎勵.此外,對學校評選的三好學生,優(yōu)秀學生干部也進行獎勵.

  學生期中考試獎勵方案 篇9

  一、指導思想:

  為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,全面提高我校教育教學質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的`學習風氣,特制定本獎勵方案。

  二、領導小組

  組長:

  成員:

  三、基本原則

  1、精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔

  2、公平、公正、公開

  3、中考科目為主

  4、促進學生全面發(fā)展

  四、具體方法

  1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名。

  2、獎勵人數(shù):六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。

  3、獎勵方法:給獲獎同學頒發(fā)獎狀,同時獲得相應的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。

  4、由教務處根據(jù)各年級上報的匯總成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

  6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發(fā)榮譽獎狀,班級量化加一分。

  5、以學校為單位在大課間時統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。

  五、相關要求及說明

  1、每次考試要嚴格監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分工作,巡視人員要加強巡視力度。

  2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報作弊經(jīng)查屬實的學生一律不予發(fā)放獎勵;

  3、每次發(fā)獎要公開、及時。

  學生期中考試獎勵方案 篇10

  為更進一步增強學生學習興趣,抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學生成為學習的真正主人,鼓勵學生努力學習,積極進取,奮發(fā)努力,形成努力爭優(yōu)、唯恐落后的.學習氛圍;使優(yōu)生保持優(yōu)勢再接再厲,中等生奮起直追迎頭趕上,后進生樹立信心逐步進步,為此,七年級針對此次期中考試對取得較好成績及紀律各方面表現(xiàn)較好的學生進行獎勵。

  具體獎勵對象和辦法如下:

  1、獎勵對象:七年級期中考總成績前20名、優(yōu)秀班干部每班1名、優(yōu)秀組長每班1名、進步獎每班1名、遵守紀律獎每班1名。

  2、獎勵辦法:總成績前20名每名獎勵過冬衣物2件、優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長每名獎勵過冬衣物1件、紀律獎和進步獎每名獎勵過冬衣物2件。

  3、具體獲獎學生:七年級期中考前20名及每班優(yōu)秀班委等共52人(班級及學生名單略)。

  4、獎金設置:本次獎勵共設兩個獎勵方式。前20名及進步獎、紀律獎共36人,獎勵價格為110元衣物2/人,計3960元;優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長共16人,獎勵價格為55元衣物1件/人,計880元。

  4、經(jīng)費預算:本次期中考獎勵總金額為4840元。

  為鼓勵全體學生更努力進取,更好的為以后的教育教學工作服務打下基礎,在精神和物質(zhì)上給予學生最大的肯定和鼓勵。因此,七年級組特為在此次期中考試中取得優(yōu)秀成績和表現(xiàn)較好的學生進行獎勵和鼓勵!

  學生期中考試獎勵方案 篇11

  為了進一步激發(fā)學生的潛能,讓每個學生的`潛能得到最大限度的發(fā)揮,促進學生間你追我趕競爭的學習氛圍,提高學生學習的主動性,特制訂此獎勵方案。

  一、成績優(yōu)秀獎

  在期末考試中總分排在年級前50名者頒發(fā)獎狀和獎金,獎金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。

  二、單科優(yōu)秀獎

  在期末考試中,在同年級同科目中獲前三名者獲此獎,頒發(fā)獎狀和獎金,獎金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。

  三、進步獎

  在期末考試中,比起上次考試進步到年級60名以內(nèi)者,以及上次考試60名以內(nèi)者,每進步6名,頒發(fā)獎狀及獎金15元/人。

  四、科科及格獎

  在期末考試中,所有科目均及格者,頒發(fā)獎狀及獎金40元/人。

  五、全縣排名優(yōu)秀獎

  在期末考試中,總分排名在全縣100名以內(nèi)者,頒發(fā)獎狀及獎金100元/人。

  學生期中考試獎勵方案 篇12

  為了全面提高我校教育教學質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。

  一、表彰獎勵對象:

  在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。

  二、獎項設置:

 。ㄒ唬┘w獎項

  1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”

  評比方法:以班為單位,各學科及格率均排在學年前2名的班級,該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”,該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發(fā)證書和獎品,班主任發(fā)放獎金150元,任課教師頒發(fā)獎品。

  2、“學風先進班集體”

  在學年大榜中按統(tǒng)計人數(shù)進入人數(shù)最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。

  注:各學年大榜統(tǒng)計人數(shù):初一學年:前160名,初二學年:前120名,初三學年前80名。

  (二)個人獎項

 。1)學生全能尖子生獎

  凡在本次考試或各科分數(shù)達到如下要求者,發(fā)放該生獎學金:100元。班主任100元,任課教師頒發(fā)獎品。

  分數(shù)要求:語文:105分以上,數(shù)學:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優(yōu)。

 。2)學生單項獎: 各科分數(shù)要求:數(shù)學:115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。

  凡成績單科達到如上分數(shù)要求,并且同時,其它學科分數(shù)沒有不及格者,任課教師和學生同時獲獎。頒發(fā)資金50元,師生同臺領獎。

  注:以上兩個獎項不重復發(fā)獎。

  (3)“優(yōu)秀進步生”獎

  表彰在本階段學習中,雖然學習基礎較差,但在學習態(tài)度、學習興趣、學習意志品質(zhì)方面有明顯進步的學生。考試成績統(tǒng)計后,班主任根據(jù)本班各學科任課教師打分,綜合考評,評出5名進步生,上報學校,作為校級“優(yōu)秀進步生”候選人。頒發(fā)證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。

  牛家中學真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)異的.教學成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn),這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任!希望全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,潛心學習,靜心工作,虛心修身。使我們在美麗的校園中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。

  學生期中考試獎勵方案 篇13

  為全面深入地實施素質(zhì)教育,進一步嚴格教學質(zhì)量目標管理,激勵全體教師的工作熱情,切實做好教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量,經(jīng)各學校全體教師的充分討論,并召開全鄉(xiāng)各學校主任專題會議,特制訂本方案,具體實施細則如下:

  一、設獎科目:

  語文、數(shù)學。

  二、獎勵項目:

  設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業(yè)班分數(shù)段獎、科任教師總體成績獎、學校校長、主任獎。

  三、資金來源:

  從學校教研經(jīng)費中按生均5元收取(完小以上學校)。

  四、獎勵辦法:

  1、量化總分獎。(根椐全鄉(xiāng)績量化方案計算)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,按同級同科的量化總分設獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個班以上(含9個班)取前三名設獎,9個班以下取前2名設獎]

  2、尖子生獎。指在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,一個學生語文和數(shù)學雙科總分得全鄉(xiāng)第一名或第二名獎兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。

  3、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎。按班級優(yōu)分比例、及格率比例設獎,語文優(yōu)分人數(shù)占本班人數(shù)的20%以上獎科任教師100元;數(shù)分人數(shù)占本班人數(shù)的30%以上獎科任教師100元;語文及格率人數(shù)占本班人數(shù)的50%以上獎科任教師100元;數(shù)學及格率人數(shù)占本班人數(shù)的60%以上獎科任教師100元。(注:如此項設的'總獎金超過XX元,就按XX元比例發(fā)放)

  4、單科第一獎設各級各科獎,第一名50元,第二名30元。(指學生在全鄉(xiāng)所在的年級中,語文或數(shù)學單科考得第一名或第二名分別獎教師)

  5、畢業(yè)班分數(shù)段獎在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語文、數(shù)學總分前20名的一個學生給5分,21名---50名的一個學生給3分,51名--100名一個學生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名,語文、數(shù)學總分前20名的一個學生給1分,21名---50名的一個學生給0.5分,51名--100名一個學生給0.25分。設獎以上分數(shù)之和第一名獎150元,第二名獎100元,第三名獎50元。

  6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎)第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達標給3分,按此計算,如加來總分第一獎科任教師100元;第二名獎80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎200元。(注:畢業(yè)班分數(shù)段獎不加入總體分)

  7、學校校長、主任獎根據(jù)以上1-6項所設獎項各年級各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎,只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達標一科給3分,畢業(yè)班按分數(shù)段排名語文、數(shù)學分開給分(給分同以上第5項獎),總分第一名獎500元,第二名獎300元,第三名獎200元。

  五、以上所設獎項,實發(fā)獎金總額為12600元,如應發(fā)總額超過12600元則按比例計發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。

  六、本方案以學期進行實施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學校主任會議通過方能修改。

  七、本方案只在村級完小以上學校執(zhí)行,教學點不參與評比。

  八、本方案執(zhí)行時間:20XX年6月。

  學生期中考試獎勵方案 篇14

  為了充分調(diào)動每位同學的學習積極性,激勵學生刻苦、踏實學習,從而在本次期中考試中取得好成績,現(xiàn)制定以下獎勵辦法:

  1、年級前十名獎

  在本次考試中取得1—5名的'同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。

  2、年級前50名獎

  在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。

  3、進步獎(與上次成績相比)

 。1)1—5:每進步一個名次給予獎勵;

  (2)6—10名:進入前五名給予獎勵;

 。3)11—15名:進入前十名給予獎勵

 。4)16—20名:進入前十五名給予獎勵;

  (5)21—43:每進步五個名次給予獎勵;

  4、單科獎

  期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。

  學生期中考試獎勵方案 篇15

  一、獎勵對象

  1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分數(shù)按1元1分累加計算

  2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵

  3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲一項獎勵。

  4、五科相對3月月考年級名次進步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲二項獎勵。

  二、獎勵方法

  1、發(fā)獎狀,加蓋學校鮮章

  2、給家長寫祝賀信或者賀卡

  3、打電話報喜

  4、價值人民幣五元的學習用品

  5、等價值的'(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀的、可行的承諾一個

  6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。

  三、實施方法

  1、先由學習委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單,后交班主任核查;

  2、核查屬實后,由學習委員負責統(tǒng)計獲獎人員選擇的獎勵方法;

  3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內(nèi)實施獎勵

  備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復,最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。

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