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初中生檢討書15篇
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編收集整理的初中生檢討書，歡迎大家分享。
初中生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負了您對我的期望。我事后回想起來也非常愧疚，您在不久之前還因相關的話題教育過我，而我卻沒有聽進去。
當時的事情是這樣的，身為數(shù)學課代表的`我正在教室里分發(fā)數(shù)學作業(yè)本，xx同學從我手上拿過他的數(shù)學作業(yè)本后，又拿走了另一位女同學的作業(yè)本，本來我以為是那位女同學讓他幫忙拿的，但是接下來的一幕卻讓我氣憤，只見xx同學徑直走向了垃圾桶，隨后直接將手里拿著的那位女同學的作業(yè)本扔進了垃圾桶。那位女同學見到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來，責怪了xx同學幾句，然而被xx同學瞪了一眼之后就再也沒說了。
我見到這種情景忍不住了，上前找xx同學理論，xx同學表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強忍著怒意的。最后我倆還是沒能和平解決，在談論中發(fā)生了爭執(zhí)，又由爭執(zhí)轉成了肢體沖突，最后班上同學將我倆拉開了，路過的老師也知道了這件事情。
我相信您在事發(fā)后不久也知道了，當我自己開始思考這件事情的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處，在這里我先對自己進行批評。
首先，我作為課代表，我的任務是把作業(yè)本分發(fā)到同學手里，xx同學直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。其次，我處理事情的方法欠缺妥當，碰到一些事情我無法較好的控制自己的情緒，有時候這樣是非常不利于解決問題的。打架本就是非常不對的行為，而且我們當時還是在教室里，這很容易影響到其他同學。
最后就是在我腦子里被一些看過的武俠小說鼓吹得有點過分的英雄主義，我甚至一度幻想自己成為一個浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會顯然是行不通的，而且很多時候，用暴力解決問題是下下策。為同學出頭也要看分清楚情況并選擇妥當一點的解決方法，毫不客氣的說，我的這一自己事發(fā)時甚至還有點自豪的行為并不是真正的見義勇為，而是無知加上一時的氣血上涌。
對此我了解到了自己的幼稚與無知，在此我向您道歉，前不久的時候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾，以后無論是學習上還是生活中，我都盡可能的保持理智，盡量不讓情緒在內的其他原因左右我的想法和行為，處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度，不因沖動而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生檢討書2
尊敬的老師：
你好！
對于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過老師您對我的一番批評教育我已深刻的認識到了自己的錯誤，與此同時，我也希望老師您能聽聽到底是因為什么事才導致我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上，班長點了我的名要我?guī)ьI全班同學進行語文詩詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語文課本的第xx頁，然后大致看了一下需要朗讀的內容，稍微做了一會兒準備工作后就開始帶大家進行朗讀了。
帶領朗讀的前五分鐘還是挺順利的，可讓我沒有想到的是，當我?guī)瑢W們讀到《黃鶴樓》這首詩時就出問題了，我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發(fā)音讀錯了，不小心將平舌音讀成了翹舌音，頓時班上傳來同學們取笑我的聲音，看到如此情況我的臉剎那間跟火燒著了一般，簡直有種無地自容的感覺。
后來我本以為這件事過去了就不會再有人提了，沒想到昨天下午放學的時候還有同學在取笑我早讀課帶領朗讀發(fā)音不標準的事，我心里實在不是滋味，我甚至在想我要是有班長一半的底氣就好了，班長有時候帶領早讀不小心讀錯字了他不但不畏懼，反而還會對著同學們吼一句：“有什么好笑的，你們難道就沒讀錯過嗎”？可我從小就是一個比較自卑的.人，盡管昨天早上我也想學班長的樣那么做，但我終究還是沒有這個勇氣。
昨晚睡覺的時候我就一直在想這個事，就像吃錯藥了一樣，腦海中總是浮現(xiàn)早讀課上那丟人的場景，我不曉得為什么總是翻來覆去睡不著，等我有了睡意的時候發(fā)現(xiàn)已經凌晨兩三點了。等到第二天起來就已經錯過了上早讀課的時間，趕到教室時發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課馬上就要開始了。
整個事情的經過大概就是這樣的。于我個人而言，我真的不應該因為這件事而擾亂自己的作息時間從而導致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點小錯誤真的沒有什么，更何況班長從來也沒有為這種事羞愧過，我真的應該好好向他學習。每個人也不可能永遠不犯錯，永遠保證自己做的是對的，因為在這個世界上生存著的都是有血有肉的人類，而并不是什么圣人。只要知道自己哪個地方錯了然后把它改正就好了，這并不是什么很丟臉的事。老師，您放心，我已經知道以后再碰上這種事該怎么解決了，同時我還想再次跟你說聲抱歉，希望您不要責怪我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我很后悔我之前的違紀行為，對于昨天我在教學樓右側廁所隔間里偷偷抽煙這一事，我也是在事后感到了萬分的后悔。我現(xiàn)在年紀還小，不管校規(guī)允不允許我都不該抽煙，畢竟抽煙有害身體，哪怕是我長大了也應該克制住不去碰的東西。然而我卻在好奇心的驅使下，趁著廁所里沒有人偷偷的拿出在校外買的煙，靠著廁所隔間的遮擋吞云吐霧起來。
本以為有廁所隔間擋著，就算有人看到也會以為是老師在抽煙，不會被發(fā)現(xiàn)。哪知道咱們學校老師基本都不會在廁所里抽煙，就算有也會問一聲，而我就在這樣的親切問候下露了餡，違反校規(guī)被當場抓住。不僅讓我自己羞憤難耐，也讓過政教處領我的班主任老師您臉上無光，更讓在外努力工作的父母感到失望。
在昨天晚上，我渾渾噩噩的回到家中以后，看到爸爸媽媽在家中歡迎我時，眼淚就止不住的下流。我也在父母不明情況的安慰下向他們坦露了我在學校抽煙違反校規(guī)的事情，讓父母非常的生氣，把我狠狠的訓斥了一頓。我爸爸更是現(xiàn)身說法，用他自己當做例子來向我說明抽煙的壞處，更是在網上給我搜了好多的被尼古丁所害陷入痛苦的故事，讓本來對抽煙這件事一知半解的.我徹底的被嚇醒了。我在之前從未想過抽煙會有這么大的危害，雖然我知道抽煙不好，但對這不好也僅僅只限于會讓我喉嚨不舒服，牙齒發(fā)黃這些。
在學校受過教育，又在家中受到再一次的教育后，我真的深刻的認識到了抽煙對我身體的危害，也認識到了這樣違規(guī)行為對校規(guī)的破壞是巨大的。抽煙是對我們這些正在成長的青少年絕對不能做的事情，如果有人違反這一情況卻又不能嚴懲的話，這一規(guī)定就會如同虛設，就會影響更多的青少年。
因此我對于學校對我的處罰表示接受，并且愿意配合學校的處罰來改變我，將我這一壞習慣徹底的扭轉，將我這略微偏移的軌道掰回正途。
所以，還請老師您原諒我這次抽煙的錯誤，我已經深刻的理解了我所犯下的過錯是多么的不應該，也會在以后的日子里改正過來，保證學習，保證我自己健康的成長，跟各位同學一起共同維護我們美麗的校園不被抽煙這種惡習所破壞。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
剛過完暑假，我就被您批評了，我撒謊說我的暑假作業(yè)被表弟撕爛了，所以沒法交作業(yè)，但是老師卻是一聽就知道我撒謊了。的確我是沒做暑假作業(yè)，所以想找一個理由，這樣我就可以不用交作業(yè)了。
這個暑假，我玩得很愉快，天天去打球，去游泳，根本就沒想過寫作業(yè)的事情，開始的時候，還想著把作業(yè)做完再去玩，但是一次游泳回來之后，看了一下動畫片，就沒想再寫作業(yè)了，一直拖，拖到快開學的時候，我又想起要寫作業(yè)，但是翻開暑假作業(yè)，我還是不怎么想下筆，結果到了開學的時候，我玩的好的同學的暑假作業(yè)也做得不怎么樣，我也沒法抄他們的了，于是我就想了這么一個主意，說我的表弟太調皮了，趁我不注意，把我的作業(yè)當玩具給撕了。
可是我卻忘記了老師上學期是有來我家家訪的，知道我沒有表弟，更是明白我是個懶惰的性子，一定是沒寫作業(yè)所以才撒謊的，和我沒說幾句話，就套出來我撒謊了。的確我應該認真的把暑假作業(yè)做好，而不是只知道玩，還欺騙老師。撒謊是不對的，沒做作業(yè)更是不對，老師讓我把作業(yè)補做好，我拿著暑假作業(yè)，心想真不知道什么時候能夠做好，而且開學了又有了新的課堂作業(yè)，但既然犯錯了，我還是要糾正過來，盡快的把暑假作業(yè)做好交給老師。
我的成績也不是太好，平常的時候就比較貪玩，暑假，和小伙伴一起游泳玩水，或者聚在一起玩游戲，看電視，可以說是非常愉快的一個夏天，但結尾卻不是那么的好，只能說，作為一名初中的學生，學習還是很重要的`，不能就知道玩，還找了一個蹩腳的理由忽悠老師。其實說完之后我自己都有些心虛，畢竟這是撒謊啊，要是過了，我可能還有點內疚，至于被老師揭穿，我覺得有點在我的預料之中。
老師，暑假作業(yè)我也不知道什么時候可以做好，我只能盡量快點，而且以后我也不能再撒謊了，撒謊讓我的品格變得低下了。我得維護我的品格，做一個好一點的學生，新的學期，我也要好好學習，不能再那么貪玩，下課就奔外面玩，回家也是不做作業(yè)，這樣的事情，新學期我不要再發(fā)生了，請老師也監(jiān)督我，幫我戒掉這個貪玩的毛病，讓我不再事情到頭，還撒謊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為逃課而寫下這份檢討書的時候我此刻的心情是非常羞愧的，為什么呢？因為第一呢我從小到大都是沒有寫過檢討書，成績也算是中等偏上的那種，對于寫檢討書這種事情從來都沒有想到有一天會落在我的頭上；第二呢對于我因為貪玩而選擇去逃課的事情感到羞愧，教室不僅是一個莊嚴而又神圣的地方，更是學子們匯聚一堂獲取知識的地方，我選擇逃課這種方式不但愧對于老師的循循教導，更是對于父母辛苦勞動獲取血汗錢的不尊重，在這里我深刻檢討自身的行為。
事情的起因大概是這樣的，在下午上完第七節(jié)課的時候有一個很長的休息時間，我和xx同學在吃完飯后觀察離上課的時間還有一段比較長的休息時間，于是我們就提議去網吧玩一會，我知道在學校上課的這些時間內去網吧是不對的`行為，可在思想交戰(zhàn)之后我還是選擇妥協(xié)去網吧玩一會，到時候在上課的時候準點回去；可對于玩游戲我和xx同學真的是沒有抵抗力，不一會我們就沉迷了下去，完全不在意時間的流逝有沒有，一看時間就發(fā)現(xiàn)超過了上課的時間，這個時候我們聽之前的同學說老師這節(jié)課可能不會來，于是我們就豁出去了，選擇繼續(xù)玩游戲，可“常在河邊站哪有不濕鞋”，等我們回去的時候就發(fā)現(xiàn)老師已經站在講臺上恭候多時了。
對于逃課的事情的我不想做任何的辯解，找各種理由，因為逃課本身這件事情就是一件錯事，作為一個男孩子首先要有承認錯誤的勇氣，而不是找各種借口來規(guī)避這個責任。
再者我現(xiàn)在已經是一名初中生了，作為一名新時代的初中生，通過老師的循循教導以及對學校校規(guī)校紀的學習了解，我相信我自己應該是有一定明辨是非的能力，可是在之前的思想交戰(zhàn)中還是選擇了去網吧，特別還是因為留戀貪玩游戲而導致了逃課，這是一件非常不值得做的事情，讓老師對我非常的失望，對此我想和老師虔誠的說一聲“對不起”，希望老師能夠原諒我之前錯誤的行為。
在之后的日子當中我向老師保證：
1、在之后的學校上課時間中不去網吧。
2、在后面的時間中再也不逃課。
3、遵守學校的校紀校規(guī)以及課堂上的紀律。
請老師嚴格監(jiān)督我，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書6
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的`初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生檢討書7
尊敬的XXX：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的.時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx月XX日
初中生檢討書8
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對于這樣的行為我個人也是感到相當?shù)男呃�，畢竟這是我的學業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過錯。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實我最應該道歉的是對象是我，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來看，我個人還是有很多的.缺點，并且我完全沒有將心思都用于學習，甚至還對課堂沒有足夠的重視程度。對于我來說，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要的地方有很多很多。上課走神也算是我對自己的管束不夠，從這一點上來看，我個人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己的方向。我想未來的生活都是我自己，那我便是應該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績與未來擔心，更是還需要想方設法對我進行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對于我個人來說，未來更是我自己的，所以我定是會自己去努力，也是希望自己更好地融入到目前的學習環(huán)境中，讓我可以真正的在學習上找到自己努力的方向與進步的空間。
經過我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒有與老師達到契合，所以才會去想些其他的事情，對于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學習為重，以課堂為重，如此的話，那未來的我定是可以考取優(yōu)異的成績，不會讓老師為我憂心。當然我也是對自己接下來的學習生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來的生活中，我也定是會努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來的路還是有很長的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過之心，當然也想要老師可以對我進行一定的指導，這樣便是可以讓我在學習上達到真正的事半功倍，自然也是會變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名中學生我做出了打架的這種行為實在是愚不可及。我沒有遵守學校的規(guī)章制度，違背了老師您希望我們同學和諧相處的想法。這種行為對班級的聲譽和學校的聲譽造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學，將來能夠不像他們一樣過的輕松點，而我非但沒有如他們所愿反而在學校寢室里和同學打起來了，這只能說明我的幼稚和不承受。如果是一個成熟的男生的話，一定是不會做出這種行為的。一定會經過仔細的思考，在做出決定，而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦，做出這個愚蠢的決定。
當時下晚自習之后我們照�；氐搅藢嬍�，開始了游戲。因為回來之后很無聊所以我們都會打幾把游戲才選擇睡覺，今天也不例外，但也正是因為這幾把游戲才引發(fā)了這次事件的發(fā)生。打第一把打完的時候，我下鋪的同學就指責我，他認為是我的問題，但我覺得我沒有問題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相說了兩句，沒有動真火的意思。之后一路輸下來，每輸一把，他就會嘲諷我一下，說我玩的菜，玩的垃圾，在手機屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學，而且一直這么過來的'無所謂，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來了。然后我便說最后一把了，玩玩這一把就不打了，因為一直輸所以搞得一起玩的人也都不是很開心。結果我們最后一把還是輸了，打到后面大家的火氣也都打上來了，游戲一輸我下鋪的同學就對我吼道，你會不會玩，不會玩以后別玩了。我忍了他那么久，但一直連著輸我心里也憋著火，很不爽。我也不客氣回到，關你什么事，你真以為自己玩的很好？他又說在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應了過來，拿起凳子就準備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓著他打，因為事發(fā)突然幾個同學都還在看著沒反應過來。但這么一會也反應過來了，就把我倆拉開了。
我覺得雖然是我先動的手但是雙方都有原因，他如果不那么說我也不會打他。希望老師能夠理解我，我以后也一定會控制自己的脾氣，冷靜思考之后再做決定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，時間一下子就過去了，這學期的的學習也臨近尾聲，就是在快臨近期末考試的時候，在今天下午第七節(jié)上生物課的時候，我在班上幾名同學的叫唆下，跟著他們一起逃課出去附近的網吧上網，對于今天發(fā)生這么嚴重的事情我非常的慚愧，在臨近期末考試的時候跟著他人逃課去上網，沒有把學校的規(guī)章制度放在眼里，這是作為一名學生的恥辱，事后被您知道你了嚴厲的批評了我們，并且通知了家長，對于您的處理我沒有任何怨言，因為事后我也認真的反省了自己這種行為，給班級給學校都造成了不好的影響，受到處罰是應該的。
事情是這樣的，在今天下午上生物課的時候，你來到教室囑咐我們說，今天生物老師臨時有事不會來了，讓我們自己在教室里復習不要吵鬧，說完沒多久你就走了，看到您走了，班上其它幾位同學以為您不會來了，就一起商量著逃課去上網，還叫我一起，一開始我是拒絕的，不愿意跟著他們逃課，可是后面在他們再三的叫唆下，我還是沒經得住誘惑，就趁著教師沒有老師管，跟著他們偷偷出去上網去了，原本我們說好只玩一個小時，因為下節(jié)課我們還要去上課，結果在網吧玩著玩著就忘了時間，所有人都沒想起要回去上課，結果玩了兩個小時，在回到教室上課的時候，您早就在教室等著我們了，您問我們去哪了，我們幾個支支吾吾都不知道怎么解釋，后來才坦白事情，您聽到后很生氣，狠狠的批評了我們，當時就通知了我們家長，這次發(fā)生這樣的事情，我感覺我辜負了您平時對我的期望，也辜負了學校一直以來對我們的栽培，更加辜負了父母對我的培養(yǎng)，可能是您平時對我們太好了，對我們沒有那么嚴厲，我們就不知道珍惜到最后觸犯了學校的規(guī)章制度，我們也知道這次逃課出去上網您是真的生氣了，我衷心接受您的批評與處罰，如果沒有您這次的`批評可能我還不知道事情的嚴重性，繼續(xù)一錯再錯。
這次事情之后我一定好好反省自己今天的所作所為，糾正自己的缺點，好好學習，再也不會輕易的收到他人唆使犯錯，同時以這件事情警示其它同學，不要向我一樣逃課出去上網。
請班主任老師再給我一次改過自新的機會，我一定深刻的檢討自己，好好思過，并且承諾在即將來臨的期末考試中考個好成績來證明我悔過的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在x月x日這天晚自習時，我一直在教室里面說話，干擾了同學們的學習，在被xx老師發(fā)現(xiàn)后，對我進行了嚴厲的批評。聽完xx老師的教導后，我也深刻意識到了我的錯誤，為了讓我謹記這次事件，我在此特地給您寫一份檢討書，來表明我改錯的決心。
咱們的學校是寄宿制學校，所以晚上會有一節(jié)課的晚自習，目的就是讓我們整理好一天的知識，寫好作業(yè)，為明天的學習做好準備。我作為xx中學xx班的一名學生，就應該在學校里好好的學習，特別是咱們的學習已經到了緊要的'關頭了，根本就不允許我們在課堂上分心，可我不但沒有把學習弄好，居然還在晚自習上講話，這真的太不應該了。
學校的晚自習都是在晚上上完幾節(jié)課后才開始的，所以我們學生在晚自習時一般都比較的勞累，有不少學生在這時都有了困意。我也一樣，在這個時候沒有啥學習的欲望了，可偏偏又需要在這里坐著，不能走動，也不能溝通，這讓我覺得很無聊。當x月x日這天的晚自習過了一段時間后，我終于按奈不住了，非常想做些事打發(fā)時間，于是我就選擇了和我的同桌說話，可現(xiàn)在是晚自習時間，我同桌在認真的復習知識，沒怎么搭理我。既然和同桌說話沒反應，那我只好和周圍的同學說話了，終于在我四處散花后，有同學也忍不住開始和我開始聊天了。就這樣，我在教室里和同學講起了話來，而且聲音還越來越大了。
不知道我說了多久，xx老師突然從后門進來了，直接走到了我的旁邊讓我出教室一趟，我頓時感到心一陣涼。果然，在出了教室后，xx老師就直接給我劈頭蓋臉的教訓了一頓，原來xx老師早就在教室外面觀察了，就只看見我一直在說話。聽到xx老師的話，我覺得我也太傻了，濃濃的羞愧感向我襲來，我不由得面紅耳赤起來。
現(xiàn)在，我已經深刻知曉了我晚自習上說話的錯誤了，在晚自習上說話不僅影響了自己的學習，更是對其他同學造成了嚴重的干擾，因為我的話語會讓他們的心神無法集中在學習上。但是請班主任您放心，我以后絕對不會在學校里再出現(xiàn)課堂上講話的情況了，我也要好好的學習，跟上咱們xx班的優(yōu)秀學生，爭做咱們xx班的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生檢討書12
您好！
今天上網課的時候，因為起床晚了錯過了時間，所以沒有按時上網課。我現(xiàn)在很后悔。我昨晚睡覺前設置了鬧鐘，今天早上確實在規(guī)定的時間響了，但我關掉了。當時我以為離上課還有很長的路要走，洗漱也就是幾件事太晚了，所以我有了躺在床上幾分鐘的想法，但我從來沒有想過這幾分鐘是夢中的時間——我不小心睡著了。當我從夢中醒來，意識到自己要上課的時候，我拿起手機，看到上課已經三分鐘了，但是我真的很慌，不在乎自己的形象，也不洗漱，坐在床上開始網課學習。
后來，你還問我為什么我沒有按時上網課。我也誠實地承認了我的錯誤，并向你解釋了原因。雖然老師，你下次只說要注意，但我認為有必要給你寫一份你的評論。這不僅是為了反思我今天沒有按時上課的.事情，也是為了警告自己以后要注意，我不能像今天那樣呆在床上，這樣我就可以上課了。雖然表面上我只是遲到了幾分鐘，但如果你不注意，每節(jié)課遲到幾分鐘加起來更多，這次遲到了幾分鐘，可能遲到了十分鐘，所以床上的壞問題必須注意，我必須通過這個教訓來糾正他們的問題。
我作為一名初中生，上課不遲到應該是一個基本的事情了，不需要任何人來提醒，但是我今天卻因為賴床而沒有做到這個基本的事情，這一次可以說是一個錯誤，同時也是一個教訓，告誡我要及時改正自己身上懶惰賴床的缺點。我向老師保證，從今天起，無論是在學校還是在家上網課，我都必須注意嚴格按照課程時間上課的時間。同時，我也希望老師保證，從這次開始，我必須對自己有更高的要求，必須注意時間問題，努力克服自己太懶的問題，我會在幼苗階段切斷自己的缺點。我保證我不會因為同樣的問題在同一個地方犯同樣的錯誤！
最后，我希望老師能看到我能積極承認錯誤，敢于承認責任，不能關心我遲到的在線課程，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我在未來的學習，及時阻止我不恰當?shù)男袨椋浅８屑ぃ?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書13
尊敬的XXX：
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業(yè)、游戲等等方面。
在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績不理想，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。時間長了，我也想到了應對的方法：在寫作業(yè)時，對自己說：我能夠靜下來，我能行。通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的`一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡，一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜�，還夾雜著一個壞習慣：當我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫(yī)，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習慣。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx月XX日
初中生檢討書14
尊敬的老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的'犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx月XX日
初中生檢討書15
尊敬的XX老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的.勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx月XX日
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