小昆蟲(chóng)作文（通用34篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小昆蟲(chóng)作文，歡迎大家分享。

　　小昆蟲(chóng)作文 1

　　今天我和爸爸還有姐姐到河邊去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)知了殼。爸爸說(shuō)：“知了殼是一種中藥。”我們也知道。于是，我們就開(kāi)始撿知了殼。不一會(huì)兒，就撿了一袋子。我們又圍著一棵樹(shù)找啊找，“我找到了這個(gè)家伙�！睒�(shù)后面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音。他手上抓著一只活的知了幼蟲(chóng)。那個(gè)小家伙還在拼命的劃著小腿。“這就是知了？！”我們都不相信，因?yàn)檫@個(gè)家伙沒(méi)有翅膀，而且還有一對(duì)小鉗子�！皩�(duì)，這就是知了的幼蟲(chóng)。”

　　然后我們高高興興的回家了。第二天早上，我被姐姐的叫聲吵醒了。“它蛻殼啦！”姐姐指著那只漆黑漆黑的.知了叫。吃過(guò)早飯，我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！拔恕�—”我們抬起頭，看見(jiàn)知了已經(jīng)不見(jiàn)了。“它飛走了�！�

　　樓底下的知了叫的更響了。

　　小昆蟲(chóng)作文 2

　　今天，我捉了一只蝸牛，它只有黃豆般大小，還背著一個(gè)沉甸甸的小房屋。我發(fā)現(xiàn)，他的頭上有兩對(duì)觸角，上面一對(duì)長(zhǎng)，下面一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角上有一只雙眼。我輕輕的`吹了口氣，它的觸角飛速縮進(jìn)頭里，哈哈！真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試探他的觸角，我發(fā)現(xiàn)，它無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)來(lái)，為何蝸牛的觸角碰到怎么樣?xùn)|西都會(huì)縮進(jìn)來(lái)呢？

　　原來(lái)，蝸牛的觸角就像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著行路的。蝸牛在走路時(shí)假如用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但，它真的縮回去是什么原因，是為了保護(hù)自己。

　　��！蝸牛真有趣，連它的身上都藏有這么多的奧秘。

　　小昆蟲(chóng)作文 3

　　星期天的早上，小明吃了奶奶煮的雞蛋，不小心把雞蛋殼掉在地上，這時(shí)，正在玩耍的毛毛蟲(chóng)和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋殼，小螞蟻說(shuō)：“我們把它做成玩具吧�！毙∥浵佌襾�(lái)了口香糖，毛毛蟲(chóng)找來(lái)了一塊小木板，他們用口香糖把小木板粘在雞蛋的外殼上，這樣他們做了一個(gè)很好玩的蹺蹺板，他們就迫不及待的`爬了上去開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　歡快的笑聲引來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“我們用剩下的蛋殼做一個(gè)熱氣球，”小螞蟻找來(lái)了蜘蛛絲，小蝴蝶找來(lái)了小氣球，毛毛蟲(chóng)把蛋殼放好，三個(gè)小伙伴一起做了一個(gè)熱氣球，他們爬進(jìn)蛋殼，熱氣球慢慢的升到空中，他們來(lái)了一次奇妙的旅行。

　　三個(gè)小伙伴玩得正高興，天空突然下起了小雨，小蝴蝶只好和小螞蟻、毛毛蟲(chóng)一起在蛋殼下躲雨，聊天。

　　雨停了，小蝴蝶說(shuō)：“太晚了我要回家了，”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找來(lái)了一片大樹(shù)葉當(dāng)被子，他們舒舒服服躺在蛋殼里睡覺(jué)，做起了美夢(mèng)。

　　小昆蟲(chóng)作文 4

　　今天我要寫(xiě)一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的日記。可是我沒(méi)有昆蟲(chóng)，那怎么寫(xiě)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。十分鐘后，爸爸不知從哪抓來(lái)一只蟲(chóng)，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認(rèn)真地觀察它。

　　首先，我找來(lái)一只盒子，再把蒼蠅放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對(duì)翅膀，它的頭圓圓的`，兩顆大眼珠突起來(lái)的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！

　　寫(xiě)完日記后，我又把它放了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：不能隨便殺小蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的生命也是寶貴的。

　　小昆蟲(chóng)作文 5

　　秋日里還活動(dòng)在草叢中的毛蟲(chóng)，近日不見(jiàn)了身影。

　　或許這時(shí)，它們正吐絲成繭，用夢(mèng)編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日里操場(chǎng)上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人說(shuō)過(guò)，每一只白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛�？墒�，我怎么也無(wú)法將這些由毛蟲(chóng)化為的蝶與那些純凈的靈明相聯(lián)系起來(lái)。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這么厭惡。

　　每當(dāng)人們欣賞它們的`羽翼時(shí)，我看到的是它美麗外表下丑陋的身軀。那身軀與蚊子的身子并無(wú)兩樣，蚊子倒是顯得更誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。只是因?yàn)槟敲利惖耐庖拢�它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對(duì)是愛(ài)情的見(jiàn)證。

　　人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們?yōu)榱鹤Ｖ畱賲s不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛(ài)情完美。把人變化為蝶與毛蟲(chóng)破繭成蝶豈不一樣，那人便等同于毛蟲(chóng)了?這又有誰(shuí)愿意承認(rèn)呢。

　　當(dāng)你沉醉在一片蝶谷中時(shí)，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲(chóng)……

　　小昆蟲(chóng)作文 6

　　我正在做作業(yè)，爸爸一打開(kāi)窗戶，就來(lái)了一只大蛾子。它停在我的作業(yè)本上，似乎是我的監(jiān)考老師。

　　蛾子的警惕性很高，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)帶著生氣的表情去別的地方。這只蛾子不僅警惕性強(qiáng)，樣子也很特別，身長(zhǎng)約2厘米，頭呈三角形，有2只觸角，有6只腳。前兩足呈黃色，4只后足呈黑棕色，后足在連接身體的地方長(zhǎng)有一些兩到三毫米的茸毛；翅膀成粽子，粉粉的`，看起來(lái)好像披了一件棕色大衣；它的腹部有毛，呈扁橢圓形；胸前也有茸毛，并且很豐富，想象一下就像個(gè)壯漢。

　　我把作業(yè)本翻了一下，蛾子好像有馬上要爬走的意思。它爬行時(shí)前足先走走，后足緊跟。我還發(fā)現(xiàn)蛾子特別喜歡光，哪兒亮就往哪兒飛，這可能是它的習(xí)性吧！爸爸說(shuō)：“讓它走吧，讓經(jīng)自由飛翔多好�。　卑职謩偘阉�抓住，忽然掉下一尾粉末煙霧。

　　幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)蛾子已經(jīng)飛走了。我想，蛾子的求生欲望可真強(qiáng)。蛾子能飛到四樓高，光顧我家，“精英”蛾子使我心里多了一層佩服！

　　小昆蟲(chóng)作文 7

　　前面有一片草地，半青半黃。

　　大踏步走了進(jìn)來(lái)，一只螞蚱受驚，跳了出來(lái)，跳的高度是它的十幾倍。假如我可以跳成如此，起碼我可以打破世界紀(jì)錄。話說(shuō)回來(lái)，也難怪目前世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它好像暈頭暈?zāi)X地把我當(dāng)成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動(dòng)身子，螞蚱就蹦了下來(lái)，到了一株還有的'青色，外帶些露水的小草葉上。

　　我悄悄向它一伸手，螞蚱居然沒(méi)反抗，確切地說(shuō)是沒(méi)知道——冬季了嘛，已經(jīng)是“秋后的螞蚱”了。

　　小昆蟲(chóng)作文 8

　　今天我要寫(xiě)一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的日記。可是我沒(méi)昆蟲(chóng)，那如何寫(xiě)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。十分鐘后，父親不知從哪抓來(lái)一只蟲(chóng)，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認(rèn)真地觀察它。

　　第一，我找來(lái)一只盒子，再把蒼蠅放進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)注意觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對(duì)翅膀，它的頭圓圓的'，兩顆大眼珠突起來(lái)的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！

　　寫(xiě)完日記后，我又把它放了，由于老師說(shuō)過(guò)：不可以隨便殺小蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的生命也是寶貴的。

　　小昆蟲(chóng)作文 9

　　我們班在一年級(jí)時(shí)，出現(xiàn)了一名“昆蟲(chóng)學(xué)家”。

　　我平時(shí)叫他法布爾·謝同學(xué)，他長(zhǎng)著一幅瓜子型臉，一雙大眼晴炯炯有神的，鼻子不大但也不小，但是耳朵大大的。最近，我發(fā)現(xiàn)他臉上、左耳朵邊上各有一顆小小黑痣，在左腦袋邊上也有顆大大的痣，頭發(fā)也有點(diǎn)長(zhǎng)了。

　　他的性格有點(diǎn)怪，時(shí)而熱心腸，時(shí)而喜歡捉弄同學(xué)。

　　他最大的愛(ài)好當(dāng)然就是捉昆蟲(chóng)啦!不管是郊游還是課間休息都會(huì)去草地、操場(chǎng)樹(shù)底下捉蟲(chóng)子。如果遇到了很少見(jiàn)的昆蟲(chóng)，他一定會(huì)把它捉拿，放進(jìn)他早準(zhǔn)備的“寶葫蘆”里。如果是常見(jiàn)又很容易捕捉的，他就會(huì)把它放回大自然，我問(wèn)他為什么?他告訴我：“放小的昆蟲(chóng)回去就會(huì)被大的動(dòng)物或昆蟲(chóng)吃掉，或者是等它長(zhǎng)大再抓�！痹瓉�(lái)他還有另外的打算。

　　他喜歡捉蟲(chóng)子，有人就會(huì)問(wèn)：“你愛(ài)抓昆蟲(chóng)玩，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好嗎?”其實(shí)，你不用擔(dān)心，他的.學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的，常常給我們分享有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)啦!

　　這就是我們班的法布爾·謝同學(xué)。

　　小昆蟲(chóng)作文 10

　　昆蟲(chóng)也有不凡的經(jīng)歷。

　　清晨，吃完了早餐的我，散步在小區(qū)。小區(qū)里景色不錯(cuò)，桃花，櫻花都開(kāi)放了，昆蟲(chóng)們?cè)谶@兒都安了家。

　　蝴蝶，在花叢間穿梭；蜜蜂，辛勤地采花蜜；蜘蛛，日夜忙于織網(wǎng)。我最敬佩，喜愛(ài)蜘蛛。

　　一次，我在角落里發(fā)現(xiàn)它，它正在織網(wǎng)。

　　蜘蛛善于織網(wǎng)。我靜靜地看著它，這是一只棕色的`蜘蛛，它一邊吐絲一邊織網(wǎng)。風(fēng)，一次又一次地將它所織地網(wǎng)摧毀。它沒(méi)有灰心，盡管風(fēng)是有多大，它都盡心地修補(bǔ)著殘網(wǎng)。它堅(jiān)持不懈，終于，織成了。

　　平凡的蜘蛛唱出了不平凡，失敗乃是成功之母，堅(jiān)持就是勝利。小小的蜘蛛都能堅(jiān)持不懈，我們也能。

　　最喜歡的昆蟲(chóng)小蜘蛛，它們善于擺八卦陳。沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡到處尋找它們，看它們織網(wǎng)、捕食。驚嘆它們高級(jí)的織網(wǎng)和捕食技術(shù)，折服它們耐心等候獵物和一次次修補(bǔ)它們的網(wǎng)所表現(xiàn)出的百折不撓的精神。

　　讓我們學(xué)習(xí)蜘蛛的精神，贊嘆蜘蛛，它的精神，使我至今難忘。這，就是我眼中的昆蟲(chóng)。

　　小昆蟲(chóng)作文 11

　　我最喜歡的昆蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)，它雖然很丑，但它經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，不停地工作，最后變成了一只美麗的蝴蝶。

　　毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛蟲(chóng)是有顏色的，一些是普通的，一點(diǎn)兒顏色也沒(méi)有，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有腳，只能靠身體在物體上爬動(dòng)。

　　毛毛蟲(chóng)喜歡住在樹(shù)上，它每走一步都要很長(zhǎng)的時(shí)間，每一次它從一個(gè)樹(shù)葉爬到另外一個(gè)樹(shù)葉時(shí)，就覺(jué)得自己到達(dá)了另一個(gè)世界一樣，毛毛蟲(chóng)最喜歡的'食物就要數(shù)葉子了。

　　有一次我去外婆家玩，因?yàn)橥馄抛≡卩l(xiāng)里，所以那里有許多的昆蟲(chóng)。我吃完午飯，就和妹妹一起去看昆蟲(chóng)了。我們走在明亮的小路上，聽(tīng)著秋蟲(chóng)唱著，我聽(tīng)得很入神。我們一進(jìn)去樹(shù)林，就看了幾只毛毛蟲(chóng)。有的正在破繭，有的已經(jīng)變成了美麗的蝴蝶。它們跳起舞來(lái)，真好看呀!我們一直從中午看到了晚上，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，這才回家。

　　剛到家就睡著了，我在夢(mèng)里變成了一只蝴蝶……

　　小昆蟲(chóng)作文 12

　　一個(gè)春天的早上，小青蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶一起來(lái)到了一塊碧綠碧綠的.草地。它們看見(jiàn)了一個(gè)蛋殼。小青蟲(chóng)說(shuō)：“不如，我們做一個(gè)蹺蹺板玩吧！”小螞蟻說(shuō)：“我有一塊木板。”小螞蟻立刻把木板拿了過(guò)來(lái)。它們把蛋殼放在最底下，把木板放在蛋殼上面，開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它們都玩累了，小青蟲(chóng)說(shuō)：“不如我們?nèi)ヌ炜湛纯窗�！”小螞蟻拿�?lái)了布和線，它們做起熱氣球來(lái)。小螞蟻和小青蟲(chóng)坐了進(jìn)去，小蝴蝶輕輕一推，它們就乘著風(fēng)飛上天空了。小青蟲(chóng)感嘆道：“草地真綠�。〈蟮靥�美啦！”

　　一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，把熱氣球啄破了，它們降到了地面。突然，一陣大雨下了起來(lái)，小青蟲(chóng)說(shuō)：“我們把蛋殼當(dāng)作雨傘吧！”小螞蟻把蛋殼抬了起來(lái)，它們就進(jìn)到蛋殼里了。

　　雨慢慢地停了，天也黑了。小青蟲(chóng)說(shuō)：“哎呀，我好困�！毙∥浵佌f(shuō)：“那里有一片大樹(shù)葉，我們用蛋殼作床，用樹(shù)葉做被子�！彼鼈兣肋M(jìn)了蛋殼，把樹(shù)葉蓋在身上，慢慢地睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　小昆蟲(chóng)作文 13

　　早晨我去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在洗手池臺(tái)面上的一攤積水里嬉水�！半y道螞蟻不怕水?”這令我十分吃驚。

　　為了弄個(gè)明白，我裝了一杯水，又關(guān)上了水池的水塞，然后把水倒了下去，將那幾只嘻嘻哈哈的'小螞蟻給沖下了水池。只見(jiàn)它們?cè)诔厮�里拼命地劃�?dòng)著那幾只小小的腿，努力向池邊游來(lái)，最后竟然生龍活虎的爬了出來(lái)，還小狗般的抖了抖水，好像在向我。

　　沒(méi)想到螞蟻真會(huì)游泳!“螞蟻會(huì)游泳，不知到別的昆蟲(chóng)是不是也有這個(gè)本領(lǐng)?”我在心里嘀咕著。我又想辦法抓了兩只蒼蠅來(lái)做試驗(yàn)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅也不怕水。它們?cè)谒�上拼命張開(kāi)翅膀，六條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿不停地劃動(dòng)，等到了岸邊，晾干了翅膀，就嗡的一聲飛走了。

　　原來(lái)昆蟲(chóng)真會(huì)游泳。我在無(wú)意中得到了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，心里十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來(lái)：“啊!我發(fā)現(xiàn)啦!”

　　小昆蟲(chóng)作文 14

　　今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。

　　螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵�，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的'螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎�我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！

　　我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。

　　看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

　　螞蟻回家了，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了

　　小昆蟲(chóng)作文 15

　　今日我們?nèi)ズ蟛莸�，我們一齊研究昆蟲(chóng)。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)的毛是有毒的，我們細(xì)心翼翼的把毛毛蟲(chóng)弄到了樹(shù)葉上�？墒强蓯旱娜谌诎阉鼇G到了下水道。

　　有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵＃�因�(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵�。蝸牛爬得很慢，它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)長(zhǎng)的。有很多條小腳。如果不細(xì)心被蜈蚣咬到蝸牛的殼能夠治療呢。

　　又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！

　　最終我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。

　　研究昆蟲(chóng)真是好玩的事情��！

　　小昆蟲(chóng)作文 16

　　一天，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，陽(yáng)光灑在了小蟲(chóng)子的身上，小蟲(chóng)子蠕動(dòng)著身子。突然，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，一口就把小蟲(chóng)子給叼住了。小蟲(chóng)子連忙說(shuō)：“你能不能別吃我呀，我還有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧�！毙∠x(chóng)子說(shuō)：“我想要去看看太陽(yáng)，你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你看我的翅膀多么健壯�！闭f(shuō)著就把小蟲(chóng)子叼上了天空。“哎呀，還有一片云擋著太陽(yáng)那，你在往前飛飛�！毙∠x(chóng)子說(shuō)�！翱炝藛幔课液美�。”

　　突然，從天空中射下來(lái)了一道黑影，是一只老鷹，它立馬就把小鳥(niǎo)給吞進(jìn)了肚子里，但小蟲(chóng)子卻掉了下來(lái)。不知怎的`，小蟲(chóng)子竟然漂浮了起來(lái)，原來(lái)小蟲(chóng)子長(zhǎng)出了翅膀，可以自己飛了。

　　小蟲(chóng)子變成了一只蝴蝶，飛走了，它去實(shí)現(xiàn)它的愿望了。

　　小昆蟲(chóng)作文 17

　　同學(xué)們，大自然中的昆蟲(chóng)雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說(shuō)螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱(chēng)得上是“昆蟲(chóng)數(shù)學(xué)家”。

　　午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的`大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

　　下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬�？磥�(lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！

　　后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

　　昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘，需要我們細(xì)心觀察，努力探索！

　　小昆蟲(chóng)作文 18

　　在大自然中可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，高聳的大樹(shù)，清澈的河水。也可以看見(jiàn)可愛(ài)的昆蟲(chóng)。

　　蟋蟀是一個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲(chóng)。我把小石頭拿開(kāi)，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個(gè)名字叫“蛐蛐”。

　　它有一身深褐色的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，比它的身子還要長(zhǎng)呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒(méi)有它的媽媽跳得高，跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的.，好像在學(xué)青蛙叫一樣。

　　還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我去外面看一看。”媽媽說(shuō)：“好，你去吧，不可以亂跑�！蔽艺f(shuō)：“好的。”我一出去，啊，太美了！我一時(shí)不知道這是什么昆蟲(chóng)，問(wèn)了媽媽?zhuān)�我才知道。原�?lái)呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的尾巴后面有一盞小臺(tái)燈，看起來(lái)可真漂亮�。�

　　在這個(gè)世界上，有許多有趣的昆蟲(chóng)。

　　小昆蟲(chóng)作文 19

　　我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬。蟬有兩個(gè)名字，蟬和蟬。蟬是夏季常見(jiàn)的小動(dòng)物。它有六只腳，前腳是彎曲的大刀，可以作為它的武器。每只腳都有一個(gè)鉤子。蟬的.翅膀像破碎的玻璃。我從小就知道自己是地下的，長(zhǎng)大后才鉆出來(lái)。聽(tīng)說(shuō)它的殼還能制藥！蟬的食物是樹(shù)枝上的汁液，只要把嘴上的管子插上，就可以很痛快的吸到汁液。父親的肚子下面有個(gè)“馬達(dá)”，按一下就能叫出來(lái)。它的聲音很大，30米外都能聽(tīng)得很清楚。

　　我經(jīng)常和孩子一起抓蟬。我們來(lái)到大樹(shù)下，看到樹(shù)上有許多蟬。有一次，刮風(fēng)的時(shí)候，一只蟬飛下來(lái)，被我抓住了。我把它放在一個(gè)大瓶蓋里，然后放在一個(gè)盛滿水的盆子里，它就爬進(jìn)水里了。我心想：可能它想喝水吧。沒(méi)想到它會(huì)去游泳，還會(huì)潛水！它在水里拍了拍小翅膀，然后潛入水中。它在水里吠叫，水里出現(xiàn)了許多氣泡。我把它從水里拿出來(lái)，它就不叫了。我把它放在地上，它像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，展開(kāi)翅膀，快樂(lè)地歌唱。

　　小昆蟲(chóng)作文 20

　　一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。一開(kāi)始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，原來(lái)它是一只甲殼蟲(chóng)。

　　甲殼蟲(chóng)披著一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的`鉗子，只不過(guò)比它的鉗子小了許多。

　　甲殼蟲(chóng)是什么時(shí)候爬上來(lái)的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會(huì)兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺(jué)嗎？

　　突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，可是它不想那樣。甲殼蟲(chóng)使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說(shuō)：“哎呀！怎么就翻不過(guò)來(lái)了，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”

　　不過(guò)，它自己倒是堅(jiān)持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開(kāi)心，它憑借自己的力量克服了困難。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才意識(shí)到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲(chóng)呀！我真希望每天都能見(jiàn)到它！

　　小昆蟲(chóng)作文 21

　　這是我奶奶給我捕到的`一只螳螂。

　　前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒(méi)有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，可是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯�尾巴蜣子咬我，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，僅有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在那里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見(jiàn)一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說(shuō)，把螳螂給我行嗎？奶奶答應(yīng)了，我很高興！但小妹妹卻有點(diǎn)不一樣意，最終，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。

　　小昆蟲(chóng)作文 22

　　一大早在我睡覺(jué)的時(shí)候，一只蟬在我的陽(yáng)臺(tái)上飛下來(lái)，一只一只地唱著，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材寫(xiě)一篇關(guān)于聲音的作文，哈哈！太棒了！蟬自己來(lái)到門(mén)口，就像小羊找到了大灰狼的家一樣，大灰狼喜出望外。

　　我仔細(xì)觀察到蟬有一對(duì)透明的`網(wǎng)狀翅膀，六條腿，頭頂有一雙大眼睛和一張小嘴。

　　盛夏，蟬鳴四起。好像說(shuō)：是“熱，熱。”天氣越熱，蟬的叫聲越大，就像一個(gè)哭泣的孩子哭得越來(lái)越大聲。原來(lái)，公蟬的腹部有一個(gè)發(fā)音裝置，公蟬拿著麥克風(fēng)在周?chē)鷱椬嘞募臼ジ琛Ｔ诠珗@里，在道路兩旁綠化帶的高大樹(shù)木上，在居民區(qū)的綠樹(shù)上，每年夏天到處都能聽(tīng)到蟬鳴。

　　我看著蟬輕輕地釋放它。蟬展開(kāi)翅膀，飛到我陽(yáng)臺(tái)下的大樹(shù)下。我又聽(tīng)到知了一個(gè)接一個(gè)地叫知道，一個(gè)接一個(gè)地知道。

　　小昆蟲(chóng)作文 23

　　蟲(chóng)的魅力到底有呢？，它能把全班同學(xué)的目光聚集到它的身上，的盯著它。

　　英語(yǔ)課上，正聽(tīng)得入迷，昆蟲(chóng)飛進(jìn)了課堂，一下子使全班的同學(xué)從知識(shí)的海洋中，把目光轉(zhuǎn)向了這只會(huì)飛的昆蟲(chóng)身上。同學(xué)們觀看這只昆蟲(chóng)是地專(zhuān)注和入神，同學(xué)們的目光跟這只昆蟲(chóng)轉(zhuǎn)遍了教室的每角落，渾然不知英語(yǔ)老師講了，也遺英語(yǔ)老師的。

　　同是天的'自習(xí)課上，同學(xué)們很投入地做著作業(yè)時(shí)，這只可愛(ài)的蟲(chóng)子又光臨了的教室，可它的魅力不減，再地吸引了全班人的目光，同學(xué)們放下手中的作業(yè)，又地而仔細(xì)地觀察起它來(lái)，班的姓徐的同學(xué)還興奮地有手指著這只蟲(chóng)子，向它打招呼呢！

　　我由衷地佩服那只魅力十足的蟲(chóng)子，能不使手段就把全班同學(xué)的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同學(xué)居然小小的昆蟲(chóng)就足以將吸引住。

　　小昆蟲(chóng)作文 24

　　在大自然中，不僅有連綿起伏的遠(yuǎn)山，飄飄悠悠的白云，蔚藍(lán)的天空，還有許多有趣奇特的昆蟲(chóng)。

　　我養(yǎng)過(guò)一只寵物，它是一只蟈蟈，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，綠色的外套，我將它關(guān)在一個(gè)漂亮的籠子里，還放了一只小碗，每當(dāng)我給它喂胡蘿卜時(shí)，它便會(huì)滿足地唱起歌來(lái)。

　　蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng)，有小小的觸角，柔軟的身軀。最美麗的是它的'翅膀了，它在花叢中翩翩起舞，行動(dòng)敏捷，稍有動(dòng)靜，就驚慌而逃。

　　蠶，這可是一個(gè)古老的家族，遠(yuǎn)在古代，人們就開(kāi)始養(yǎng)蠶，抽取蠶絲。蠶卵小小的，灰黑色的。蠶卵里剛出來(lái)的小蠶葉“蟻蠶”，它只有3、4毫米長(zhǎng)。慢慢，它長(zhǎng)大了，于是，它就會(huì)蛻皮，它再長(zhǎng)大會(huì)吐絲，把自己包在里面。過(guò)段時(shí)間，它便會(huì)破繭而出，變成蠶蛾。蠶蛾又會(huì)交尾、產(chǎn)卵，最后面臨死亡。

　　大自然中不止有這些昆蟲(chóng)，還有金步甲、螞蟻等，我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的奧秘。

　　小昆蟲(chóng)作文 25

　　今天下午我和我的朋友閑著沒(méi)事就相約捉昆蟲(chóng)比賽。

　　我和蔡錳，楊蕓幾人匆匆地跑回家，從家中拿出一個(gè)破的塑料袋。比賽規(guī)定也很快宣布了：時(shí)間為一小時(shí)，比誰(shuí)捉的數(shù)量多，還要比誰(shuí)捉的品種多。參加選手：楊蕓，蔡錳和我，裁判：鐘志強(qiáng)。

　　“比賽馬上開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備�！辩娭緩�(qiáng)說(shuō)，“五、四、三、二、一，開(kāi)始——”我們手忙腳亂地行動(dòng)起來(lái)。

　　可是在綠油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黃的`也有綠的，它們靠這套迷彩服，躲在草叢里，躲得可真隱蔽，甚至放在你面前也看不出�；认x(chóng)的裝備要比蚱蜢差一些，但是綜合實(shí)力還是不錯(cuò)的。

　　現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了，現(xiàn)在就看最后一擊了。

　　我好像想到了什么，徑直向一塊潮濕的地方走去，挖了一個(gè)坑，然后發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，我將它們?nèi)�部放入口袋中�?/p>

　　最后一分鐘，我快步趕來(lái)。比賽結(jié)果，我以多一條蚯蚓和多一種昆蟲(chóng)勝利地成為“星期小冠軍”。

　　小昆蟲(chóng)作文 26

　　自然界的生物很有趣，同時(shí)也讓我們明白了很多道理。

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在我家門(mén)口吃玉米。

　　“啪”的.一聲，一小塊玉米掉了下來(lái)。很快，玉米的香味吸引了一只小螞蟻。小螞蟻繞著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，爬上玉米，嗅了嗅，匆匆爬走了�！拔梗�螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不，也許是為了感動(dòng)‘拯救’！”

　　果然，不一會(huì)兒，小螞蟻就帶了幾百只螞蟻來(lái)“救援”。小螞蟻站在玉米頂上，威風(fēng)凜凜，仿佛一個(gè)將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著命令，催促螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們走得很整齊，很快就到了蟻巢。

　　還有一次，我在一個(gè)角落里看蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛編織得如此之快，就像一個(gè)熟練的女孩在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛勤勞的網(wǎng)被吹起，但蜘蛛沒(méi)有放棄，拼命地織毛衣、織毛衣，風(fēng)不停地吹著網(wǎng)。直到第8次，蜘蛛網(wǎng)終于織好了。

　　蜘蛛螞蟻不僅有趣，還啟發(fā)我：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)不屈的精神嗎？

　　小昆蟲(chóng)作文 27

　　只要你留心觀察，在郊外的草叢間，總能看到幾只螳螂在“耍威風(fēng)”。

　　螳螂全身為翠綠色，好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小，呈倒三角形，復(fù)眼長(zhǎng)在頭上，大而透亮。除了一眼望去的翠綠色，螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的翅膀很輕柔，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遮住身體的`是復(fù)翅，比表層的翅薄，邊緣是接近透明的，中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開(kāi)會(huì)呈現(xiàn)扇狀，而休息時(shí)收起和前翅相合呈長(zhǎng)葉形。

　　螳螂最有特點(diǎn)的還屬那“兩把大刀”，前肢上的鋸齒，是它的捕食“殺手锏”，只要有別的動(dòng)物靠近，在靈敏的復(fù)眼的配合下，一等獵物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一頓了。

　　除了觀察，我還從資料中查到螳螂有兩個(gè)別名：一個(gè)叫刀螂，因?yàn)樗�有兩個(gè)像刀一樣的東西；另一個(gè)叫禱告蟲(chóng)，因?yàn)轶�螂前臂舉起的樣子像祈禱的少女。留心生活，原來(lái)草叢間的螳螂都充滿了趣味呢！

　　小昆蟲(chóng)作文 28

　　我喜歡捕捉昆蟲(chóng)，因此我們家里有許多昆蟲(chóng)。媽媽說(shuō)哦把家里搞成了昆蟲(chóng)世界，搞得一塌糊涂。所以我想設(shè)離一個(gè)昆蟲(chóng)節(jié)。

　　在昆蟲(chóng)節(jié)這一天，都會(huì)讓你大吃一驚，幾只知了排著隊(duì)過(guò)馬路，嘴里還哼著歡快的歌曲，好想在說(shuō)：“過(guò)節(jié)了！我們也有自己的節(jié)日了。”幾只蛐蛐在池塘里和小青蛙做著游戲，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃雜草，小螞蟻忙跑來(lái)幫忙。蒼蠅正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……總而言之，這一天許多的昆蟲(chóng)都來(lái)收拾垃圾，幫人們把地球上的.垃圾清理干凈。人們從此以后也不在拿蒼蠅拍打蒼蠅、蚊子。而且還可以聽(tīng)懂昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，聽(tīng)他們將自己的苦惱、分享它們的喜悅。你瞧！一個(gè)喜歡探究的小哥哥正和螞蟻對(duì)話呢。在昆蟲(chóng)節(jié)這天，不管在水里有的昆蟲(chóng)，還是草里的昆蟲(chóng)，都能互相串門(mén)，把快樂(lè)帶給其他小動(dòng)物。

　　我真希望這個(gè)愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　小昆蟲(chóng)作文 29

　　靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲(chóng)，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲(chóng)的世界。

　　早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲(chóng)后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲(chóng)，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。

　　它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的.屋頂，許多小蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲(chóng)一進(jìn)草叢，許多甲蟲(chóng)排著隊(duì)，就連睡覺(jué)的甲蟲(chóng)都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲(chóng)歸來(lái)。

　　它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi)，快速拍打。另一隊(duì)，好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。

　　那只小甲蟲(chóng)慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲(chóng)與別的甲蟲(chóng)的裝扮更耀眼，更漂亮。

　　這時(shí)手機(jī)響了，這下才把我的心收了回來(lái)！

　　小昆蟲(chóng)作文 30

　　這是我奶奶給我抓的一只螳螂。

　　前幾天，我和奶奶搬到了奶奶家。到了那里，我爸說(shuō)有事走了。我和小姐姐又吃又喝又玩。吃飽喝足，就和奶奶出去抓螞蚱。走了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)柵欄旁邊有很多雜草。我以為什么都沒(méi)有。進(jìn)去的'時(shí)候蚱蜢很多，但是蚱蜢很難抓到，草又高。在抓到一只蚱蜢之前，我們搜索了所有的雜草。我們又來(lái)到了柵欄附近的草坪上，因?yàn)槲遗氯�尾黃貂魚(yú)咬我，小姐姐就把我抓住了。中間看不到蚱蜢，只有三尾黃貂魚(yú)，墻邊也有蚱蜢。這里我抓了四只蚱蜢，小姐姐抓了四只三尾黃貂魚(yú)和一只蚱蜢。當(dāng)我們沿著草坪走的時(shí)候，奶奶看到了一只螳螂，抓住了它，把它放進(jìn)了瓶子里。我告訴奶奶，你能把螳螂給我嗎？奶奶同意了，我很開(kāi)心！但是小姐姐有點(diǎn)不同意。最后我把抓到的蚱蜢都給了她，她勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　小昆蟲(chóng)作文 31

　　一天晚上，動(dòng)物界的“郵差”螢火蟲(chóng)點(diǎn)起燈籠，挨家挨戶地發(fā)出邀請(qǐng)，讓大家都可以參加今晚在皇宮里的讀書(shū)晚會(huì)。

　　晚上，宮殿里非常熱鬧，螞蟻整齊地排著隊(duì)，螳螂揮舞著“鐮刀”，蜻蜓在“刨”地飛來(lái)飛去。

　　主持人圣甲蟲(chóng)宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始。請(qǐng)告訴我們你自己的方式，看看誰(shuí)是最好的。這時(shí)，蝴蝶站起來(lái)說(shuō)：“我讀書(shū)的方式是，蝴蝶選擇花里胡哨，只看自己喜歡的書(shū)，從不看自己不喜歡的書(shū)�！贝蠹叶颊f(shuō)：“你這樣做不好。你應(yīng)該讀完所有的書(shū)，這樣你才能學(xué)到全面的知識(shí)�！焙�蝶害羞地坐了下來(lái)。蜻蜓說(shuō)：“我用的`是蜻蜓點(diǎn)水的風(fēng)格，我可能很快會(huì)再看一遍�！敝鞒秩藛�(wèn)：“如果你這么認(rèn)為，能告訴我這本書(shū)是怎么說(shuō)的嗎？”蜻蜓什么都不知道。螞蟻說(shuō)：“我的是螞蟻?zhàn)x書(shū)風(fēng)格。每本書(shū)我都看，逐字讀就是慢一點(diǎn)�！庇械恼f(shuō)是，有的說(shuō)不是，蜜蜂站起來(lái)說(shuō)：“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔細(xì)看了一遍又一遍。”大家都說(shuō)是好辦法。

　　最后，蜜蜂獲得了閱讀獎(jiǎng)。

　　小昆蟲(chóng)作文 32

　　最近經(jīng)�？吹接腥嗽诓蹲接幸胬ハx(chóng)，我想不明白為什么人們要捕捉這些昆蟲(chóng)？

　　我拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)。青蛙，大家應(yīng)當(dāng)都明白，它被人們稱(chēng)為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱(chēng)為“莊稼衛(wèi)士”，是因?yàn)樗�在一天�?nèi)能夠吃掉幾十只以上對(duì)莊稼有害的'蟲(chóng)子。那我就不明白了，既然青蛙對(duì)我們的莊稼這么好，可為什么還有人要吃青蛙肉呢？

　　所以，我提議建立一個(gè)保護(hù)有益昆蟲(chóng)的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)節(jié)”。這個(gè)節(jié)日，定在每年的4月20日。

　　在這一天里，人們都不能夠傷害、捕捉有益昆蟲(chóng)。在這一天里，人們可向自我的家人、親朋好友宣傳一下保護(hù)有益昆蟲(chóng)的好處，讓更多的人來(lái)保護(hù)有益昆蟲(chóng)。還有，在這一天里，人們能夠多去動(dòng)物園走走，了解一下小動(dòng)物們。

　　除了這些，還有一項(xiàng)禁止事項(xiàng)，在這一天里，不能夠捕捉昆蟲(chóng)來(lái)玩，更不能夠去吃它們。

　　在那里，我倡議大家，保護(hù)有益昆蟲(chóng)，從此刻開(kāi)始，從我們每一個(gè)人開(kāi)始。

　　小昆蟲(chóng)作文 33

　　早上我們走進(jìn)教室，有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“老師，這里有一只蟲(chóng)子在地上亂爬�！崩蠋熯B忙跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住，對(duì)我們說(shuō)：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒�！崩蠋燁D了一下后接著說(shuō)：“你們數(shù)一數(shù)，這個(gè)狗渣子有幾條腿？”

　　同學(xué)們開(kāi)始數(shù)了，有的說(shuō)是24條，有的說(shuō)是26條，有的說(shuō)是20條，有的說(shuō)是28條，還有的說(shuō)是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因?yàn)閿?shù)的時(shí)候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來(lái)是28條。前面的兩個(gè)長(zhǎng)的.算是觸角，后面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個(gè)腿就這么費(fèi)事，累死人啦！

　　這節(jié)課我們看到了多足蟲(chóng)，真是太好玩了！

　　小昆蟲(chóng)作文 34

　　國(guó)慶節(jié)假期，我坐公交車(chē)回了老家。

　　我下車(chē)的時(shí)候，表哥早到了。接下來(lái)，我們的.秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。

　　我們首先研究了蝽象。我們先把它開(kāi)到蜘蛛網(wǎng)那里。沒(méi)想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。

　　我表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，把臭蟲(chóng)子扔了進(jìn)去。沒(méi)想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲(chóng)子。他一入水，就縮成一團(tuán)。很快，蜈蚣張開(kāi)尾巴撲向了臭蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。

　　我們?cè)俜艓字晃浵�，看看�?huì)發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。

　　哦原來(lái)蜘蛛怕臭蟲(chóng)子，臭蟲(chóng)子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！

　　大自然如此奇妙，值得探索！

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