生活美麗作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生活美麗作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活美麗作文1
我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。
春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的;。前面有一個(gè)牛的形狀,上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階,我身邊有一棵銀杏樹(shù),還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹(shù),剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī)海搅讼奶觳艜?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪,可以在里面玩耍。
夏天,龍爪槐長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下,非常的清涼,這時(shí),大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了,山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪,長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊花,如果你正在上課,打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái),摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見(jiàn)白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣,柳樹(shù)姑娘戴上了面具,柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒,比如說(shuō):拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的,沒(méi)有一個(gè)不笑的,一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來(lái)繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
生活美麗作文2
美,不僅是向日葵瓣上的燦爛,不僅是朝陽(yáng)中一輪昏黃的光暉,不僅是清溪汩汩地聲響,更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿,“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘,漫步在山間的小路上。小路凹凸不平,令人感覺(jué)閑適愜意,又與城中一成不變的道路形成對(duì)比,有些許的陌生。樹(shù)林陰影翳,鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過(guò)。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去,像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的海。我的心中釋然,考試帶來(lái)的緊張,憂(yōu)郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體,這何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)?
過(guò)了一會(huì),雨聲漸密,在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中,我還依稀聽(tīng)見(jiàn)了白發(fā)老人的步調(diào),她背著竹簍緩緩走下來(lái),看見(jiàn)我便熱情的問(wèn)到,“小姑娘一個(gè)人來(lái)山里玩啊?”“嗯”我不知該說(shuō)些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知她有沒(méi)有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布滿(mǎn)老繭的手,洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒(méi)啥好東西,就將這筍兒贈(zèng)與你吧”,老人的臉上泛起窘迫的笑容,向我擺擺瘦如骨干的雙臂,似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖,想要說(shuō)什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠,何嘗不是幅絕美的圖畫(huà)呢?
老人的背脊已然屈曲,但我仍從那青翠的筍中看見(jiàn)她心靈的美麗高雅,這不正是我所要尋找的美麗嗎?這一縷對(duì)萍水相逢的朋友的真情,正是這世間最華麗,偉大,無(wú)私的美麗呀!
許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景,最詫異的圖畫(huà),然而他們卻忽略了生活中的美麗,忽略了樹(shù)林深處的寂靜之美,忽略了白發(fā)老人的善良之美,忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么?是人與人之間最無(wú)私的感情,羈絆!
現(xiàn)在,我用筆記錄下我心中最純凈的感情,最動(dòng)人的美景,用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
生活美麗作文3
照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間;錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫(huà)面很多,美麗的事情也很多,當(dāng)我們學(xué)著收藏生活中的美麗的時(shí)候,我們生活中的美麗就無(wú)處不在。
生活中,不管是自然中的景物,還是人為手工上的藝術(shù),這些不同形式的美麗給我們帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn),都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬,無(wú)論是花紅柳綠,藍(lán)天白云,金黃滿(mǎn)地,還是白雪飄舞,這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當(dāng)你收藏住了大自然里每一個(gè)季節(jié)里的美麗,這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異,感受到美的獨(dú)特性。
在我們的社會(huì)當(dāng)中,也有著很多不同種類(lèi)的藝術(shù)形式。是雕塑,是繪畫(huà),是墨字,亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美,帶給我們的感觸更為的震撼。
如果說(shuō)收藏自然生活中的美是我們對(duì)美最直觀(guān)的一種選擇,那么收藏社會(huì)生活中的美更多的是我們?cè)诰裆蠈?duì)美內(nèi)涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來(lái)的塑像,用鋒利的手段打造出了最柔美的線(xiàn)條,這種美帶這一種堅(jiān)持,帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫(huà)的創(chuàng)作,將山河萬(wàn)物都請(qǐng)進(jìn)了畫(huà)卷里,這之中的美反應(yīng)的是我們對(duì)自然的敬意,也是人與自然和諧相處的一種表達(dá)。至于那最為純粹的文字,它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界,在這個(gè)世界里,美麗可以由我們創(chuàng)作。
收藏生活中的美麗,不論我們所收藏的對(duì)象是什么,美麗的本身就是美好的,是我們對(duì)生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候,我們首先要學(xué)會(huì)的就是去尋找我們的生活中的美麗,由淺入深,讓自己的身上也散發(fā)著美麗!
生活美麗作文4
畫(huà)面一:與人相處訪(fǎng)故友
與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前,見(jiàn)到正春風(fēng)得意的劉備,便幾步向前說(shuō):“劉兄,別來(lái)無(wú)恙,可還記得小弟。”劉備捋著胡須若有所思的說(shuō):“大恩大德沫齒難忘,難道還能忘記?記得那年,我正為沒(méi)有朋友而頭痛,您送來(lái)了‘止痛藥’,并說(shuō)想要結(jié)交,桃李滿(mǎn)天下,那還不簡(jiǎn)單,只要學(xué)會(huì)與人相處就好。您的那番話(huà)使我茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗!蔽?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),幾年終于學(xué)會(huì)了與人相處,結(jié)交滿(mǎn)天下。
畫(huà)面二:與人相處來(lái)到森林
他徜徉在大自然的美景中,忽然聽(tīng)的一聲獅吼,邊尋聲而去。見(jiàn)得一只獅子再訓(xùn)動(dòng)物們,便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō):“不想死的滾開(kāi)!迸c人相處和顏悅色的說(shuō):“武力不能贏天下,等你老了,你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”獅子張開(kāi)血盆之口,正準(zhǔn)備美餐一頓。只見(jiàn)動(dòng)物們都上前保護(hù),并大聲說(shuō):“先吃我們?cè)僬f(shuō)。”獅子被這種力量嚇呆了,它決定佰“與人相處”為師,最終以美滿(mǎn)結(jié)局。
畫(huà)面三:群英會(huì)萃論“與人相處”
“與人相處真正好,快樂(lè)生活離不了!闭f(shuō)快板的首當(dāng)其沖的說(shuō)。寶釵隨聲附和道:“這小東西,讓我學(xué)會(huì)了人情世故,我愛(ài)死他了!”保爾大加贊賞的說(shuō):“與人相處讓我和冬妮亞,沒(méi)有階級(jí)的顧慮,開(kāi)心的相處!薄芭c人相處是甘霖,滋潤(rùn)著久旱的心田;與人相處是明媚的陽(yáng)光,照亮人心靈的黑暗;與人相處是清泉,洗滌著人的心靈。”朱自清詩(shī)情畫(huà)意的說(shuō)。大明星蔡依林若有所思的說(shuō):“投身娛樂(lè)圈即為家,緋聞故事應(yīng)有涯。與人相處收利益,財(cái)源滾滾進(jìn)袋了!
生活中最美好的畫(huà)面最燦爛的花莫過(guò)于此。
生活美麗作文5
生活處處有美麗,一束淡黃美好的光束;一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏;一片如火熾熱的殘陽(yáng);一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你,心靈就會(huì)得到安撫。
欣賞一片枯葉
在里過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的書(shū)包,迫不及待地向外沖去,又迫于矜持,只得做大跨步。經(jīng)過(guò)那顆古老的樹(shù)時(shí),停下了腳步,我看見(jiàn)了了一片枯葉。在這茂盛的夏,為何還有如此腐朽的東西,也許是上帝的不小心吧!好奇驅(qū)使我拿起了它,這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,擺開(kāi)。細(xì)數(shù)它的紋路,錯(cuò)從復(fù)雜;輕觸它的輪廓,枯敗不堪;辨識(shí)它的顏色;似黃似褐。雖是這般,我還是將它收藏,因?yàn)樗巧钸z失的美麗。
收納一片火紅
此刻,正是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶(hù)人家雜七雜八的腫著花花草草,眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了紅杏的活兒,在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇,形成一片火紅的。每次下樓,它都又誘惑著我的身心,讓我收納它的一世驚華,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵,只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞,艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè),全都展現(xiàn)給世人,我有幸收納了這一美景 ,它是生活熱烈的美麗。
追隨一朵潔白
寫(xiě)完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子,怎么肯放過(guò)變化多端的云呢?我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣,望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白,但卻是活潑的:有的如脫韁的野馬,無(wú)拘無(wú)束;有的如溫婉的姑娘,清麗脫俗;有的如五彩繽紛的蝴蝶,四處游蕩......我把它們都看在眼中,記在心里,因?yàn),這是生活多姿多彩的美麗。
生活處處有美麗,一片枯葉;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎?收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。
生活美麗作文6
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景,不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望,我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕,珍?ài)生命讓青春更有活力,生命更加精彩。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。
珍愛(ài)生命,才會(huì)更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛(ài)生命,才會(huì)更加熱愛(ài)自己的生活,才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo);珍愛(ài)生命,才會(huì)去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人,是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母,是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落,讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會(huì)延長(zhǎng),但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命,拈起生活的美麗!
生活美麗作文7
轉(zhuǎn)眼間,從初一走進(jìn)校園的我們,已即將進(jìn)入初三了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,窗戶(hù)外的那一棵小樹(shù),如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步,聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進(jìn)入校園,看書(shū)上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場(chǎng)邊,看著綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨著上課鈴的響起,我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐,走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn),即使有一天,太陽(yáng)直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日里蒸發(fā)的露珠,是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛(ài),冬送給我的禮物是,‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美麗的收藏。
花兒,從土中鉆出個(gè)頭來(lái),報(bào)道著春天的喜悅,枯干的樹(shù)枝,如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī),俏皮的鳥(niǎo)兒,報(bào)道著春天的喜悅,太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái),‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,生活如此快樂(lè),天空中軟綿綿的白云,飄啊,飄啊,天空無(wú)比湛藍(lán),似放出無(wú)盡的光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。
街頭賣(mài)起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經(jīng)受不住炎熱,每天都要開(kāi)空調(diào),聆聽(tīng)校園的童謠,漫步在小路,樹(shù)木早已枝繁葉茂,如今,初一來(lái)看,那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大,如今,我已初二,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夏天送給了我收獲的一年。
一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,是‘四季畫(huà)卷’因?yàn)樗麄兊呐惆,它將更加充?shí)而快樂(lè)。
生活美麗作文8
剔透的窗外,一片寧?kù)o……
那天,我剛從圖書(shū)館走出來(lái),就看見(jiàn)一堆人圍著,在好奇心的驅(qū)使下,我走了過(guò)去,在人縫中我看見(jiàn)一個(gè)老公公坐在地上,頭上是凌亂的,還有些皮擦破了;身上都是泥土,臟兮兮的;褲子被磨破了,血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車(chē)和散落一地的菜。我從這些圍觀(guān)人的話(huà)中明白了事情的起因:老人的三輪車(chē)因一時(shí)剎車(chē)不住,就整個(gè)翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿起手機(jī)撥打了120。有的人給老人遞來(lái)一瓶水,有的人給老人拍去身上的塵土,有的人遞來(lái)了紙巾……
后來(lái),有個(gè)老奶奶說(shuō):“我送你去醫(yī)院吧,你可以坐我的三輪車(chē),可以躺一下,又不會(huì)動(dòng)了你的傷口!贝蠹叶加X(jué)得可以,就齊力準(zhǔn)備把老人把車(chē)上抬。這時(shí)一個(gè)叔叔開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò),詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,就對(duì)眾人說(shuō):“把老人抬到我車(chē)上吧,我的車(chē)快!贝蠹矣X(jué)得這個(gè)方法可行,就把老人抬上車(chē),我看著車(chē)上的臟兮兮的老人與整潔干凈的車(chē)總覺(jué)得格格不入,這個(gè)叔叔人真好,我的心突然暖了起來(lái)。
叔叔載著老人離開(kāi)了大家的視線(xiàn)。我正準(zhǔn)備離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)想到一些好心人還把老人的車(chē)扶起來(lái),拾起老人的菜,看到這,我的臉紅了起來(lái),心想:自己也算是接受過(guò)教育的,怎么就想不到這點(diǎn)呢。于是我也加入其中。
在回家的路上,剛剛發(fā)生的事一直在我腦海中浮現(xiàn),我被這些路人感動(dòng),想到這些路人面對(duì)一個(gè)素未謀面的老人都能這樣熱心。其實(shí),這世上的人還是好人多。
晚上,看著天上一顆一顆明亮而發(fā)紅的星星,我想,今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣,點(diǎn)綴著美好的人間嗎?
生活美麗作文9
爸爸、媽媽、姐姐、和我組成了一個(gè)普通而又平凡的家。愛(ài),撐起了一片無(wú)云的藍(lán)天,我們家因?yàn)橛袗?ài)而精彩、美麗。
記得二零零三年的秋天,姐姐隨著那雪白色的飛機(jī)進(jìn)入了云層,赴日工作去了。姐姐走了以后,家中好像少了一樣?xùn)|西,仔細(xì)一想,原來(lái)是少了姐姐那煩人的嘮叨,我不禁感到十分高興,以為自己的耳根終于可以清靜清靜了,可是,姐姐這一走,可苦了媽媽了。媽媽整天說(shuō)想女兒了。望著媽媽那日漸消瘦的身影,我感到了母愛(ài)的力量。
時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸習(xí)慣的媽媽也不再說(shuō)想女兒了?墒嵌懔闼哪,不幸的事情發(fā)生了,日本發(fā)生了地震,從電視上看到這則消息后,媽媽便茶不思、飯不想了。以前姐姐總是每周打回一次電話(huà),可這次,兩個(gè)星期過(guò)去了,姐姐還是杳無(wú)音信,媽媽在家直流淚,臉一直很蒼白,眼神呆呆的,總是盯著電話(huà)機(jī)發(fā)愣。終于,“黃天不負(fù)有心人”,姐姐打電話(huà)來(lái)了,媽媽撲向電話(huà)機(jī),兩手直打哆嗦,急切地喊:“孩子,孩子,你沒(méi)事吧?你那里發(fā)生過(guò)地震嗎?你怎么這么久才打電話(huà)來(lái)……”媽媽一連串的問(wèn)題讓我目瞪口呆,真難為她能一口氣問(wèn)這么多問(wèn)題,只聽(tīng)電話(huà)機(jī)的另一邊傳來(lái)姐姐的聲音:“發(fā)生了,大地?fù)u來(lái)晃去的,可好玩了!最近工作太忙,所以沒(méi)來(lái)得及打電話(huà)!眿寢屃R道:“你這死丫頭,真不知天高地厚,地震還好玩?”就在那一瞬間,一縷陽(yáng)光射進(jìn)媽媽的胸膛,我分明看到媽媽那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,取而代之的是那燦爛的笑容。
我的家是世上一朵美麗的花,再?zèng)]有什么比她更溫暖,再?zèng)]有什么比她更優(yōu)美,我的家因愛(ài)而精彩,我的家因愛(ài)而美麗!
生活美麗作文10
生活中到處都是美麗的,但能否發(fā)現(xiàn)他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機(jī),游走于街頭巷尾,對(duì)收藏生活的美麗。
早晨,騎單車(chē)上學(xué)時(shí),見(jiàn)到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿(mǎn)地的落花落葉,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾堆小孩或?qū)櫸锪粝碌呐判刮铩麄儭坝H密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽(yáng)的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。
放學(xué),經(jīng)過(guò)花園,一股股濃郁的清香撲面而來(lái)。花園里的花開(kāi)了,盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒(méi)有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時(shí)而給花草澆水,時(shí)而鉆進(jìn)花叢里除蟲(chóng),花兒們?cè)谖L(fēng)中盡情搖曳?矗∧莻(gè)園丁又鉆進(jìn)去捉蟲(chóng)啦,只露出個(gè)模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對(duì)準(zhǔn)這個(gè)畫(huà)面按下了快門(mén)。
我在交通燈前停下,等待紅燈轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個(gè)老婆婆推著嬰兒車(chē)走了過(guò)來(lái),卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險(xiǎn)些摔倒了。我看著心里難受,正準(zhǔn)備丟下單車(chē)去幫忙時(shí),那位警察地?fù)屜纫徊剑瑤屠掀牌虐褘雰很?chē)抬上那個(gè)坎后,還護(hù)送老奶奶過(guò)了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動(dòng)人。我再次拿起相機(jī)定格下這和諧的一幕。
只要你細(xì)心觀(guān)察,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個(gè)世界變得更美……
生活美麗作文11
生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏,待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。
走在路上的時(shí)候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇蠖叩,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹,雨滴就被推了下來(lái),蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒(méi)有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無(wú)奈的.起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機(jī)美之后,走向遠(yuǎn)方。
紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識(shí)的行人。無(wú)聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人,似乎可以透過(guò)那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無(wú)處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國(guó)式過(guò)馬路”,他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢?我不禁有些厭煩?粗羌t燈,似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)?伤麄兂私辜敝,卻沒(méi)有下一步動(dòng)作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對(duì)面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來(lái)是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒(méi)有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美,我回到了家中。
父母忙招呼著,說(shuō)晚飯已經(jīng)做好了,叫我趕緊過(guò)來(lái)。我小跑著過(guò)去,果然一盤(pán)盤(pán)菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說(shuō)我像個(gè)老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來(lái)。
一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會(huì)收藏到更多的美麗。
生活美麗作文12
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝R(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),而閱讀,則是人們獲取知識(shí)的重要途徑。
世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來(lái)到人世后,他的父母都會(huì)在一本書(shū)上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道,書(shū)籍是甜蜜的。
我也十分熱愛(ài)閱讀,雖然談不上廢寢忘食,只要閑來(lái)無(wú)事,我就會(huì)隨手拿起一本書(shū),躺在沙發(fā)上,欣賞那一段段文字組成的一個(gè)個(gè)故事,在那些動(dòng)人的文字里歡快地暢游。
閱讀《魯濱孫漂流記》,我仿佛置身于那個(gè)生機(jī)勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動(dòng)物、種植作物、運(yùn)輸水果、乘船探險(xiǎn)……我和他一起生存,一起創(chuàng)造。在書(shū)中,魯濱孫教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、永不氣餒,告訴我只要能堅(jiān)持下去,凡事都有會(huì)有希望的道理。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威,為他們的命運(yùn)感到擔(dān)心,為保爾朋友的死而感到痛心,為他們的勝利歡呼,為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅(jiān)忍不拔的精神,執(zhí)著的信念,值得我學(xué)習(xí)。
閱讀《三國(guó)演義》,我最欣賞張飛喝退曹操百萬(wàn)雄兵的氣魄,最佩服諸葛亮煮酒論英雄時(shí)的鎮(zhèn)定,也被趙云單騎救阿斗時(shí)的膽識(shí)所折服……
閱讀帶給我快樂(lè)。無(wú)論是生活空閑時(shí),還是緊張的課后,捧上一本書(shū)在知識(shí)的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺(jué)前,我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書(shū)本,借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書(shū)香伴著我結(jié)束這一天。
閱讀帶給我歡樂(lè)、享受和幸福。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識(shí),還孕育了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。
生活,因閱讀而美麗。
生活美麗作文13
天陰沉沉的,雨在淅淅瀝瀝的下。細(xì)細(xì)的雨絲把剛出芽的葉子洗得無(wú)比閃亮。
我獨(dú)自坐在窗前,做著那些似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。這時(shí),一只麻雀飛到了我的屋檐下,抖了抖它那淋濕了的翅膀,又用嘴梳理起了它的羽毛。接著,一跳一跳地找食物吃。它居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)盯著它看了很久,不覺(jué)地已過(guò)去了半小時(shí)。
這只小家伙似乎看到外面的雨停了,它抖了抖翅膀,飛走了。看著它的漸漸遠(yuǎn)去,我似乎想起了什么……
那是一個(gè)春日的早晨,我一個(gè)人信步走在鄉(xiāng)間小道上,小路的兩旁有大片碧綠的油菜,其中泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃。此時(shí)的我,感到十分清靜,沒(méi)有任何人會(huì)來(lái)打擾我那閑暇的心情。
我邊走邊哼著小曲,一路上看著這“人間仙境”。田野里,小河邊,一切植物都爭(zhēng)先恐后地探出了頭兒,好奇地張望著它們剛剛接觸的大千世界。路上經(jīng)過(guò)一處魚(yú)塘,這魚(yú)塘雖然不深,但清澈無(wú)比;雖然不大,但魚(yú)兒仍能自得其樂(lè)。這讓我不禁想起了柳宗元的《小石潭記》:潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上倘徊歡??m爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
這時(shí),一陣此起彼伏的“嘎嘎”聲打斷了我的思緒。放眼望去,在不遠(yuǎn)處的一處農(nóng)戶(hù)內(nèi),幾只白鵝正在引吭高歌,幾只灰鴨也不甘示弱,一個(gè)勁地和白鵝K歌,似乎為了證明它們才是家畜中的歌唱達(dá)人。一旁的母雞旁若無(wú)人地尋找著食物,而小羊羔們正在專(zhuān)心地為春天的“交響曲”譜寫(xiě)著剩余的音符。
春風(fēng)高興地迎接著我這遠(yuǎn)道而來(lái)的游客,太陽(yáng)為我露出了他最燦爛的笑臉,白云穿上了她最潔白的衣裙。一切都是那么祥和。
傍晚,頭上飄過(guò)一片烏云,灑下了“貴如油”的春雨。植物將它們的葉片徹底舒展,迎接著上天給予它們的賞賜。
在這里,沒(méi)有喧囂,只有寧?kù)o;沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè);沒(méi)有壓力,只有輕松。在這里,才能真切的感受到生活是那么和諧,那么幸福,那么美麗。
生活美麗作文14
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實(shí),小瓢蟲(chóng)臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?
那天,成績(jī)發(fā)下來(lái),我覺(jué)得自己考得很不理想;迎著陽(yáng)光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪,我一言不發(fā)。
“咋了?”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),木訥地詢(xún)問(wèn)我。“我……沒(méi)考好!蔽壹傩,不知爺爺會(huì)如何回答,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲!皼](méi)事,下回考好就行。”他的聲音不大,卻像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過(guò),吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。
“嗯!蔽矣中α诵,只不過(guò)鼻子發(fā)酸。
一路無(wú)話(huà),但我卻覺(jué)得,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)爺爺鼓勵(lì)的話(huà),他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。
下午第一節(jié)課是物理,對(duì)于這次物理我更是沒(méi)有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的,而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。
這節(jié)課過(guò)得真慢啊……
對(duì)完答案,老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前,笑著詢(xún)問(wèn)她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分,那時(shí),我看到老師的眼里閃過(guò)了一抹霞。
“你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不經(jīng)意地問(wèn)我,我回了一個(gè)尷尬的笑:“沒(méi)考好。”之后,就低下頭等著他關(guān)心的“批評(píng)”。“沒(méi)事,知恥而后勇嘛!彼我了個(gè)笑,我心里又涌起一種不可言說(shuō)的感覺(jué),又是一句淡淡的“沒(méi)事”,像一排浪,淹沒(méi)了我,包容了我……
那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見(jiàn)一只小瓢蟲(chóng)趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽(yáng),而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲(chóng)應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧!
不久,小瓢蟲(chóng)煽動(dòng)小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……
生活美麗作文15
轉(zhuǎn)眼又是新的一周,盡管周周重復(fù),但是卻能夠天天精彩,這便是我的生活。
你或許會(huì)覺(jué)得生活枯燥乏味,因?yàn)槊刻爝^(guò)著都是大致的生活,一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬(wàn)分,不能自拔;蛟S僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈,暴跳如雷。即便如此,你也無(wú)可奈何,因?yàn)樯罹褪沁@樣。
日子還想往常一樣前進(jìn)著,我的每日程序也依舊。既然對(duì)于生活的必然安排我沒(méi)有足夠的能力去改變它,那么也許我可以從自己身上出發(fā),自己尋找樂(lè)子。
因此,在每日騎行去上學(xué)的路上,我開(kāi)始學(xué)著多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn),日子一天天在流逝著。因?yàn)槲铱匆?jiàn)路旁的梧桐葉在一日日變換著顏色,由深綠慢慢變成淺黃,再逐漸過(guò)渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來(lái)越厚,慢慢顯現(xiàn)出一條黃金大道。自行車(chē)碾過(guò),發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此,“春草明年綠,王孫歸不歸?”思及此,不禁對(duì)王維送別友人的綿綿情誼感同身受。
除此之外,我還發(fā)現(xiàn),校園道路上的緩沖帶一日之內(nèi)竟然增加到了十六條之多!但愿我能鍛煉出一身好筋骨,不然怎對(duì)得起不斷的此起彼伏,蕭蕭無(wú)盡路?遠(yuǎn)方傳來(lái)前進(jìn)的戰(zhàn)歌,而我還沒(méi)勝利,怎能半路返航?
最?lèi)?ài)天街小雨,如幕如霧。雨中的校園,更添一種如置幻境的朦朧之美,讓人流連不已,樂(lè)而忘返。層層的蒸氣和雨一起,上迎面而來(lái)的人兒無(wú)法捉摸,心里或尚存些許期待。
晴天也好,雨天也罷。無(wú)論我在哪兒,它們都永遠(yuǎn)相隨啊。時(shí)間常在,美景嘴難留。興致來(lái)時(shí),我也會(huì)動(dòng)動(dòng)畫(huà)筆,抑或是按按快門(mén),記錄下每日的美麗時(shí)刻,還有我的美麗心情,生活依舊美好時(shí)光常在。
換一種生活態(tài)度,就是轉(zhuǎn)換一種心情。讓我們一起攜手,共同尋找生活的美麗,即便它萬(wàn)年不變,我們歡樂(lè)無(wú)邊,快樂(lè)無(wú)涯。生活如此美好,還不抓緊時(shí)間好好享受?
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