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講話稿

年會上的講話稿

時(shí)間:2022-11-22 08:55:27 講話稿 我要投稿

年會上的講話稿(15篇)

  在現(xiàn)在社會,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的年會上的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年會上的講話稿(15篇)

年會上的講話稿1

尊敬的叔紅主任、報(bào)翔主席,

  長江商學(xué)院的同學(xué)們,廣大媒體朋友們,女士們、先生們:

  大家晚上好,今天我們在這里隆重舉行智邦集團(tuán)成立15周年慶典晚會。在此,我謹(jǐn)代表智邦集團(tuán)全體股東以及400余名公司員工,向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!并特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨晚會現(xiàn)場,這不但充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)對民營企業(yè)的重視和關(guān)懷,更給予了我們極大的激勵和鼓舞。謝謝你們!

  智邦得益于國家改革開放和發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的大好時(shí)機(jī),15年來,從一個(gè)十幾人的小企業(yè)發(fā)展成為總資產(chǎn)達(dá)十幾億元、下轄15家子公司、擁有400多名員工的企業(yè)集團(tuán);厥15載崢嶸歲月,感慨萬千,這其中既有創(chuàng)業(yè)的艱辛,也有給城市留下美麗的喜悅;既有無悔付出的快樂,也有被認(rèn)可被肯定的欣慰!更有全體智邦人攜手共進(jìn)、共同成長的喜悅!我們將銘記省市各級政府和主管部門領(lǐng)導(dǎo)給予智邦的巨大支持和關(guān)懷,銘記廣大合作伙伴和社會各界給予我們的協(xié)助和信任,銘記那些為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的每一位新老員工。

  15年來,我們相繼開發(fā)了近200萬平米的住宅或商業(yè)項(xiàng)目,打造了一支愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,樹立了追求卓越、致力于給城市留下美麗的企業(yè)形象。與此同時(shí),我們還積極投身社會公益事業(yè),先后捐助資金達(dá)千萬元。其中我們捐資100萬元營建的臨澧縣XX0畝生態(tài)林基地已郁郁蔥蔥,為洞庭湖流域的生態(tài)環(huán)境的改善作出了積極貢獻(xiàn);捐資100萬元在我省貧困地區(qū)修建的等級公路正在不斷向前延伸,有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;捐資200萬元成立的智邦助學(xué)基金,使一批批成績特別優(yōu)秀但卻家境特別貧寒無法繼續(xù)讀書的孩子們走進(jìn)了長郡中學(xué)學(xué)習(xí)。上次我到北大和清華去看望他們,再次看到那一張張熟悉的臉孔,看到他們自豪的表情,我發(fā)自內(nèi)心地感到高興。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我形成核心價(jià)值觀已很多年。愛國:教育公司員工和家人對國家要無限忠誠;拼搏:生命不息,拼搏不止;正義:要求自己堂堂正正,對別人講義氣;感恩:永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心!我們致力于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們有打造百年智邦的信心和決心,無論遇到任何艱難險(xiǎn)阻,我們都將一往無前,去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。相信有社會各界一如既往的信任和鼎力支持,智邦的未來一定會更加輝煌燦爛。

  在此我需要特別說明一下,長沙市一個(gè)大項(xiàng)目的開盤推廣,其推廣費(fèi)一般在800萬元以上,我公司購買豪華游艇,主要是考慮唯一性才會產(chǎn)生巨大廣告效應(yīng)。目前買來游艇,開盤推廣費(fèi)就省下了600萬元,已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的轟動效應(yīng)。我要告訴大家,我們買游艇主要是讓客戶享受尊貴生活,我們企業(yè)文化提倡節(jié)約,我們歷來不亂花每一分錢,我們的生活也非常儉樸。

  借今天這個(gè)機(jī)會,我也順便給我們的雙灣國際項(xiàng)目做個(gè)廣告,國際上普遍認(rèn)為,兩江交匯的灣區(qū)是大城市的“皇冠”,如東京灣、維多利亞灣以及澳大利亞的雙水灣等,我們即將開盤的雙灣國際,憑借其不可復(fù)制的稀缺資源,宛如一顆鉆石,成為鑲嵌在兩江交匯之濱的福地,這是上帝賜給我們的珍貴禮物。在我們的傾心打造下,雙灣國際將成為長沙市高層住宅中品質(zhì)最好的房子,也是最貴的房子。在未來,一旦中國房地產(chǎn)市場飽和后將只有擁有稀缺資源的房子才會快速增值,希望大家有這個(gè)眼光,買我們的房子你絕對會發(fā)大財(cái)!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友們身體健康,工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

年會上的講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  下午好!首先,我要再次向今天受到表彰的班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀,希望你們戒驕戒躁,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭以后取得更大成績。

  眨眼間,大家進(jìn)入初三已經(jīng)3個(gè)月了。過去的3個(gè)月里,在全體老師和同學(xué)的努力下,我們九年級各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作負(fù)責(zé)、品德高尚的同學(xué)。這里我就略舉幾例,供大家學(xué)習(xí)借鑒:

  1、學(xué)習(xí)刻苦,惜時(shí)如金:陳穎(8班,善于利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異)、周湘玉、劉曉宇(12班,第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)出教室)、易丹(上課精力集中,從不分神)、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠(yuǎn)、鐘金榮、李佳、陳貞書(因手術(shù)耽誤了不少時(shí)間,自返校以來,加班加點(diǎn))、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。

  2、勤學(xué)好問,善于鉆研:臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。

  3、愈挫愈奮,進(jìn)步明顯:陳灣(理科差,每周至少上交兩次培優(yōu)本,本次考試數(shù)學(xué)考了107分)、關(guān)朕(上次月考列107名,期中居第5名)、劉夢月(數(shù)理化差,但一直努力,本次考試列197名)、何興坤(187→33名)、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。

  4、模范守紀(jì):陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢潔、楊升、曹嚴(yán)勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。

  5、工作負(fù)責(zé):劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項(xiàng)夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。

  6、關(guān)心集體:趙潔(每天鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈,從無怨言)、張旭(天天擦黑板倒垃圾)、羅肖、周益民、張雪純、錢星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張鑫。

  7、助人為樂:孫懿澤、王凡(同學(xué)生病,幫助料理)、朱麗萍(拾金不昧)、宋小曼(熱心幫助請教她的同學(xué))、王珺、韋儀。

  但是,也出現(xiàn)了與大環(huán)境格格不入的現(xiàn)象,值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級學(xué)風(fēng)不夠濃厚,班主任在與班主任不在兩個(gè)樣;部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性,只求完成任務(wù),不能主動鉆研;部分同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)心不強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情忽高忽低,成績波動大;少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,混日子,應(yīng)付老師和家長(不交作業(yè),第二節(jié)晚自習(xí)在外面磨蹭);少數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)差,與外校閑雜人員來往,或不服從教育和管理。

  下面,我重點(diǎn)講三個(gè)方面:

  1、合理的目標(biāo)。

  目標(biāo)是方向,是動力。沒有目標(biāo)的人,他只能一事無成。而目標(biāo)的確定,也必須科學(xué)合理。即目標(biāo),既要讓你夠得著,還要讓你跳一跳。現(xiàn)在進(jìn)入初三了,大家都面臨著中考的挑戰(zhàn)。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個(gè)什么樣的成績?大家都很關(guān)心。我想中考目標(biāo)的確定,就有很大學(xué)問。我建議每個(gè)同學(xué)都選擇一個(gè)合適的目標(biāo)。各科知識基礎(chǔ)雄厚的同學(xué),可以把沖擊一中實(shí)驗(yàn)班作為自己的目標(biāo);A(chǔ)較好的同學(xué),則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦?我想,學(xué)習(xí)無非是給以后的生活、工作打基礎(chǔ)。每個(gè)人的情況都不一樣,只要每天進(jìn)步一點(diǎn),日積月累,你就會有大進(jìn)步。況且,高中三年,你只要繼續(xù)努力,還會不斷進(jìn)步。有些同學(xué)中考成績不怎以樣,但到高中后經(jīng)過努力也有了長足進(jìn)步。如XX年荊門市高考狀元李雙全,不也是沒有正取一中,最后還不是考上了北大清華嗎。因此,我建議那些基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)可以將進(jìn)步作為自己追求的目標(biāo)。

  2、良好的心態(tài)。

  人在初三,不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài),對初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢?我有三點(diǎn)建議:

 。1)正確面對挫折。人的一生難免會遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過排擠和冷遇,鄧小平經(jīng)歷過三起三落,但這些并沒有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕,關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之,將挫折當(dāng)成一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會。尤其是進(jìn)入初三,考試次數(shù)頻繁,出現(xiàn)1、2次失誤也很正常,沒有必要為此耿耿于懷。

 。2)樂于吃苦。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能。”人生中多一點(diǎn)磨難,人生就多一份財(cái)富。唐僧西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,方才取得真經(jīng)。世界上沒有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的繁忙,坦然面對初三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這樣你才會有一分輕松和激情。而一味抱怨,只會加重自己的心理負(fù)擔(dān),最終一事無成。

 。3)學(xué)會緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫日記、散步、周末打打球,適度向父母傾訴,這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。

  3、科學(xué)的方法。

 、賹W(xué)會計(jì)劃。雖說每天上課、自習(xí)、作業(yè)、活動,時(shí)間已經(jīng)安排得滿滿的,好像已經(jīng)沒有自己支配的時(shí)間了。實(shí)際上,你完全可以有自己的具體計(jì)劃,科學(xué)安排自己每天的學(xué)習(xí)、生活,做到勞逸結(jié)合。

  ②注重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),就是要知道將要學(xué)習(xí)什么知識,哪些理解,哪些不懂,不懂的就是聽課的重點(diǎn)。每天上課前,我們不妨對下一節(jié)將要講授的內(nèi)容瀏覽一遍,盡量做到“有備而來”,進(jìn)而提高課堂效率。

  ③加強(qiáng)復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法,即每天睡前將所學(xué)知識在心中默理一遍,從而有效提高學(xué)習(xí)效率。

  ④依照學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)。文科強(qiáng)調(diào)讀、記,理科則偏重訓(xùn)練。因此,早上到校后,我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習(xí),我希望大家平時(shí)都能靜心獨(dú)立完成?傊,不管什么科目,我們都要盡力構(gòu)筑知識體系,使知識系統(tǒng)化。

 、輬(jiān)持就是勝利。只要你鍥而不舍,努力鉆研,我想經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí),大家的成績就一定會有大的提升。

年會上的講話稿3

各位婦女代表:

  今天,我們歡聚一堂,以座談會的形式紀(jì)念“三八”婦女節(jié)這一偉大的節(jié)日,表達(dá)我們對廣大婦女同志的尊重和敬意。我代表市委、市政府向在座的各位婦女代表以及全市廣大婦女同志們致以節(jié)日的問候和祝福,祝婦女同志們身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、節(jié)日愉快。今天,我和XX、XX是萬花叢中的綠葉,來聽取大家的意見,分享大家的快樂。聽了大家真誠的話語,我有四個(gè)方面的體會和大家進(jìn)行交流:

  一、要以開放的態(tài)度對待學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是人自我更新的過程,人要與時(shí)俱進(jìn),和時(shí)代潮流同步,就要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界信息如潮,知識如涌,打開互聯(lián)網(wǎng)都是新事物,三五天不看報(bào)、不上網(wǎng),可能就跟不上時(shí)代。學(xué)習(xí)對于人的成長非常重要,對于女性同志來說更重要。古人云:“腹有詩書氣自華”。知識在某種意義上來說,它是一種化妝品,它能改善我們的精神氣質(zhì)和面容氛圍,女人或是男人要耐看,除了五官結(jié)構(gòu)外,面部氛圍很重要。面部氛圍是一個(gè)人內(nèi)心沉淀的外現(xiàn),我們的精神氣場與氣質(zhì),來自于我們自身深厚的文化知識的積累。一個(gè)長相漂亮而無文化修養(yǎng)的人一張嘴,我們可能會覺得她很討厭,一個(gè)長相平平但才華橫溢的人,通過交談之后我們可能會覺得她有強(qiáng)大的磁場和引力。知識可以打造我們臉上的歲月風(fēng)韻,讓我們?nèi)莨馄G艷,花開似錦。無論男女,都要用虛懷若谷的胸懷,來對待學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)變成我們心中的心靈雞湯,來滋潤我們的呼吸和心靈。

  漫長的人生旅程,或是匆匆的人生經(jīng)歷,離不開三個(gè)方面的學(xué)習(xí):

  一要學(xué)政治。要做政治上的明白人。政治是我們的生態(tài),我們每個(gè)人都在政治生態(tài)中生活,都不可能在真空中生活,不懂政治,就不可能成為好的商人、好的教師、好的領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)前正在進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我們應(yīng)該進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)原文原著,真正讓原文原著在我們的心中鬧革命,頭腦中搞建設(shè)。

  二要學(xué)政策。政策是我們行為的尺子和標(biāo)準(zhǔn),如果人心中沒有法律、政策,做事就會沒有章法,工作就會沒有效率,甚至還會出現(xiàn)偏軌。

  三要學(xué)文化。文化的學(xué)習(xí)要經(jīng)常,經(jīng)常翻翻書,對我們心靈的滋養(yǎng)大有裨益?磿倪^程,是吸收作者智慧的過程,也是和作者對話、情感互動共鳴的過程,接收的不僅僅是智慧,更重要的是一種情感體驗(yàn),是分享。

  因此,作為時(shí)代女性,既要傳承歷史之光,也要對接時(shí)尚之美,要以開放的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

  二、要以從容的態(tài)度對待生活

  你的心態(tài)就是你的世界,你的選擇就是你的人生。從容是一種心智,是人對于情緒和行為的一種修養(yǎng)。從容不是簡單消極、隨波逐流、隨遇而安,它是主動收放和把控。從容是人在感悟之后的情緒釋放和行為路徑,沒有感悟的情緒和行為是粗放,感悟后有序的行為把控和情感把控就是從容。我們要以兼容之心對己,寬容之心對人,包容之心對事,營造健康陽光的心態(tài)。于己,要以致遠(yuǎn)目標(biāo)去定位,以寧靜方式去追求。寧靜方能致遠(yuǎn),心氣浮躁的人既不可能有遠(yuǎn)方,也不可能有快樂。云淡才能天高,浮躁的人,天地永遠(yuǎn)在方寸間。如果我們把當(dāng)大官作為人生目標(biāo),那么我們就只會盯著這個(gè)目標(biāo),而沒有時(shí)間和精力去體驗(yàn)我們腳下的精彩。到達(dá)人生終點(diǎn)的時(shí)候,我們雖然得到了職務(wù),但是卻喪失了美好的人生體驗(yàn)。于人,要以合作態(tài)度來交往,以包容態(tài)度來接收。我們常常講的兼收并蓄、有容乃大就是這個(gè)道理,與人相處要寬容。于事,要以積極態(tài)度去爭取,以平和態(tài)度去面對,善于在體驗(yàn)的過程中收獲結(jié)果。

  三、要以進(jìn)取的態(tài)度對待工作

  目前,X處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,交通區(qū)位的不斷改善,為X的發(fā)展提供了一個(gè)非常廣闊的空間和舞臺,同時(shí),也為我們每一個(gè)X人提供了干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,提供了人生出彩的機(jī)會,我們每一個(gè)X人都要積極主動融入潮流中,爭當(dāng)時(shí)代的弄潮人。作為時(shí)代女性,既要有“家的情懷”,又要有“國的擔(dān)當(dāng)”。剛才,很多代表發(fā)言中講到了怎么處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系,這個(gè)“國”就是事業(yè)的意思。家和國不可分離,要把家庭當(dāng)作事業(yè)來做,把事業(yè)當(dāng)作家庭來經(jīng)營。“家的情懷”就是在柴米油鹽、相夫教子中擔(dān)任好女性的家庭角色;“國的擔(dān)當(dāng)”就是勇于置身職場、干事創(chuàng)業(yè)。男人和女人各為世界一半,家庭大部分被女性主宰,并且,還有很多女性在家庭中是“一把手”,在事業(yè)上與男性平起平坐。女性要有大于半邊天的擔(dān)當(dāng)精神,有巾幗不讓須眉的傲氣骨氣,因?yàn)橹挥邪炎约旱娜松哺跁r(shí)代和事業(yè)的土壤中,生命才可能永葆青春活力,才可能將美麗進(jìn)行到底。當(dāng)前,X正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,很多發(fā)展的平臺都已經(jīng)打造成功,女性要進(jìn)入戰(zhàn)場,融入一線,在征地拆遷、信訪維穩(wěn)、招商引資中勇敢站出來,把自己事業(yè)發(fā)展、人生軌道與X跨越發(fā)展聯(lián)系起來,讓自己的人生在X跨越發(fā)展進(jìn)程中綻放精彩。

  四、要以關(guān)愛的態(tài)度重視婦女及婦女工作

  婦女需要關(guān)愛,婦女值得關(guān)愛。

  一是在維權(quán)上要保障,使婦女權(quán)益在X大地上得到充分保障。

  二是在培養(yǎng)上要重視,加快培養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉,讓更多女同志有出彩的機(jī)會。一方面我們婦女同志們要主動進(jìn)入舞臺、進(jìn)入視野;另一方面,我們組織要多關(guān)心,多給培訓(xùn)、鍛煉、使用的機(jī)會,希望以后在X、在與會的女性中能有更多的女市長、女部長、女企業(yè)家、女博士、女工程師等脫穎而出。

  三是在機(jī)會上要多創(chuàng)造,在更多更寬的領(lǐng)域?yàn)閶D女同志們打造干事創(chuàng)業(yè)的平臺,特別是把更適合女性干事創(chuàng)業(yè)的工作對接在女性工作流程和機(jī)制中。

  四是在經(jīng)費(fèi)上要保障,進(jìn)一步重視關(guān)心婦女工作,在經(jīng)費(fèi)上保障婦女兒童事業(yè)發(fā)展。

  五是在健康上要關(guān)心。

年會上的講話稿4

老師們:

  大家好!我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說兩個(gè)方面內(nèi)容。

  一、質(zhì)量

  一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻(xiàn),中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展,你們擔(dān)當(dāng)了重任。對此,我們有了深刻的認(rèn)識,并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同探討教學(xué)的方法和策略。

  二.管理決定成敗

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任

  俗話說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣,教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動,才能獲得理想的結(jié)果。

  要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念。

  各班要圍繞目標(biāo)開展工作,讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。

  2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

  一個(gè)優(yōu)秀的班級背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,為此,班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),對癥下藥,隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。

  3、思路決定出路

  畢業(yè)班工作很復(fù)雜,既要做好教學(xué)工作,又要管理好學(xué)生,但我們必須注意分清主次和重點(diǎn),必須講究策略,用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果,所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。

  畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長對大家的期待,你們拿出勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,相信你們一定能再鑄輝煌!

年會上的講話稿5

老師們、同志們

  大家好!

  虎踞龍盤今勝昔,花香鳥語舊更新。新的學(xué)期即將開始,看見大家熱情洋溢的面孔、昂揚(yáng)蓬勃的精氣神,讓我更加振奮。今天我想就20xx年我“最大的收獲”和20xx年最大的期盼和大家談?wù)劇?/p>

  20xx年,我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報(bào)的場景和內(nèi)容:

  從xx年x月至今,我校共有xx位教師參加了蒲公英論壇匯報(bào)。其中,語文學(xué)科xx人、英語xx人、數(shù)學(xué)和歷史各x人,政治、地理、化學(xué)、物理各x人,生物學(xué)科只有x人參加;在全校教職工大會上匯報(bào)的有xx人,其中語文組x人,分別是xx、xx、xx、xx、xx老師;英語組x人,分別是xx和xx老師;政治組x人,xx老師;化學(xué)組有xx老師;數(shù)學(xué)、歷史和地理各x人,分別是xx老師。

  截止到現(xiàn)在,我校蒲公英論壇公眾號的點(diǎn)擊量達(dá)到x萬多人次,單篇瀏覽量最多的是xx主任的《讀書磨課共提升三顆珍珠踐初心》,達(dá)到xx人次。

  參加蒲公英論壇的組長共有x人,分別是:xx、xx、賈鋒、王俊杰、xx;中層干部參加過蒲公英論壇的有:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx;在蒲公英論壇發(fā)言過兩次的有x人,分別是xx、xx、xx老師。

  xx位匯報(bào)人的發(fā)言內(nèi)容各有千秋,金句不斷,亮點(diǎn)頻閃,讓我受益匪淺。比如,剛才發(fā)言的一年級語文組xx老師談到“人生沒有彩排,誰都無法重來。別放棄每一次自我提升的鍛煉,別錯(cuò)過每一個(gè)自我改變的機(jī)會,把時(shí)間花在不斷完善自我上,就是最好的選擇。”

  三年級xx老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是:班主任一定要不斷學(xué)習(xí),使自己成為智慧的班主任。我看xx老師管理班級就很得法。

  二年級xx組長表示:找到孩子可以偉大的地方,并且?guī)椭麄冊谕ㄍ鶄ゴ蟮牡缆飞闲凶,讓他們在行走的路途中認(rèn)識自我和世界,最終和自我和世界和諧相處,這就是學(xué)校教育的意義和價(jià)值。xx老師已經(jīng)落盡豪華,默默踐行著教育的真諦。

  老師們,我們的學(xué)校教育其實(shí)就是和家長、和社會共同合作,來幫助孩子認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長、教師成就、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。

  三年級xx老師在匯報(bào)中說:讀一本好書,猶如在干渴時(shí)找到一泓清泉,在黑暗中看到一盞燈火,在寂寞時(shí)邂逅一位故友,在迷茫處忽見路轉(zhuǎn)峰回。xx老師的教育天空是湛藍(lán)的、清朗的。

  一年級xx老師在匯報(bào)中寫到:孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現(xiàn),不是用眼睛,而是用教師細(xì)膩的心靈。是啊,老師不能沒有一顆敏感的心。

  二年級xx老師說:我們應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜,不斷地充實(shí)自己,完善自己,在實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn),讓我們的學(xué)子能在我們有力的引導(dǎo)下走向明天,邁向輝煌。

  二年級xx老師在發(fā)言中談到:對文科生學(xué)習(xí)熱情低,課堂效果沉悶的狀況,我積極閱讀與教育和本學(xué)科相關(guān)的書籍—《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》《性格的力量:勇氣、好奇心、樂觀精神與孩子的未來》,并將讀書成果運(yùn)用到平時(shí)教學(xué)之中,改變課堂教學(xué)方法;關(guān)愛學(xué)生,傾聽學(xué)生,幫助學(xué)生,對學(xué)生實(shí)施針對性的指導(dǎo);使不同學(xué)生在其原有基礎(chǔ)上都能朝著更好的方向發(fā)展。為解決問題而讀書,學(xué)以致用,是我們提升的捷徑。

  二年級xx老師匯報(bào)中說:在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過程中,我希望自己站在講臺上,面對我的學(xué)生時(shí),是坦然的、自信的,而這一切,都需要有精深的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的文化知識和扎實(shí)的教育理論,讀書是獲得這些最好的方法。是啊,長期不讀書,我們站在講臺上就會麻木,形象干癟。

  在xx年xx月份的縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中,xx講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語文組第一名的好成績?康牟皇腔ㄉ诘恼n件,靠的是打造新課模,靠的是讓學(xué)生真思考、真交流、真正學(xué)到真東西。從“導(dǎo)入語”到“當(dāng)堂訓(xùn)練”的設(shè)計(jì),都秉承著“以德貫穿,先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念。

  xx主任在匯報(bào)中寫到:讀書可以得新知,養(yǎng)性靈。書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,讀教育專著能更直接地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。xx家庭生活、管理工作和教學(xué)工作都能井井有條,人因忙碌而美x。

  三年級xx老師兩次走上蒲公英論壇,xx認(rèn)為教師應(yīng)該擴(kuò)展自己教學(xué)的寬度和厚度,去點(diǎn)亮和充盈學(xué)生的內(nèi)心。xx老師是個(gè)自身帶光的人。

  三年級xx老師也兩次走上蒲公英論壇,匯報(bào)題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書閱讀代表課,“引”領(lǐng)師生共同進(jìn)步》。胡老師說,如果說自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話都要?dú)w功于積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)改革,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《教學(xué)革命》。教師進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講,而是組織學(xué)生學(xué),先學(xué)后教,以教導(dǎo)學(xué),以學(xué)促教,每節(jié)課學(xué)生都有收獲。

  通過對我校xx位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結(jié),我發(fā)現(xiàn)凡是堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)、讀書打卡,并積極參加蒲公英論壇的教師,在教育教學(xué)上都有不同程度的提升。

  比如:xx老師獲得xx年省科研成果一等獎,xx老師作為核心成員申報(bào)的省課題成功立項(xiàng),xx和xx老師參加各級校本課程的研究,xx老師的班主任工作和班級成績得到同志們的普遍贊賞和高度肯定,xx四位老師作為核心成員參加市級課題研究并成功結(jié)項(xiàng),xx主任被評為xx年度縣人社部門學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,xx組長被評為市級骨干教師培育對象。

  一個(gè)人的夢想只是空想,一群人的夢想才能成為改變現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn),蒲公英論壇讓我們有一個(gè)共同的夢想,讓我們有實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺!

  在全體教職工大會上做蒲公英論壇匯報(bào)的老師也給我留下了深刻印象,比如:高二語文組xx組長在《千磨萬礪出真知精耕細(xì)作練真功》中提到:我們畢竟只是普通的一線教師,職業(yè)要求我們多讀書,讀教育專著、期刊,積極參加學(xué)校的各種教學(xué)教研和文化活動,利用他人的情懷去豐富自己的思想;利用別人的思想去開闊自己的眼界;利用其它學(xué)科的思維模式去提升自己教育格局。

  三年級xx老師在匯報(bào)中提出利用文獻(xiàn)的能力可以分為四個(gè)層次,讀書、讀人、記錄、寫作。很有學(xué)術(shù)指導(dǎo)價(jià)值。一年級xx老師在全體教師大會上的匯報(bào)《人生因閱讀而幸福,教育因奉獻(xiàn)而精彩》單從題目就可以見人見事見思想。xx老師出于對職業(yè)的熱愛,也是讀書的凝結(jié),愛上了寫字,以《論語》作范本,樂此不疲,并得到“寫字因讀書而顯,讀書因教學(xué)而靈”的收獲。王老師陽光、樂觀、進(jìn)取的精氣神,多么感染人!

  xx主任在《研課磨課書香伴,三顆珍珠踐初心》的匯報(bào)中表示:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人生沒有白走的路,沒有白讀的書,你讀過的書,走過的路,會在不知不覺中改變你的認(rèn)知,悄悄幫你擦去臉上的無知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程,但它能讓你說話有德,做事有余,出言有尺,嬉鬧有度。

  通過扎實(shí)踐行我!叭w珍珠”的教育教學(xué)理念,以及在全體教職工大會上作蒲公英論壇匯報(bào)的磨練和提升,xx老師駕馭課堂的能力大大提升,在組內(nèi)賽課中成績優(yōu)異,xx老師被評為市級名師培育對象,xx組長被評為市級骨干教師培育對象,xx主任的兩項(xiàng)市級課題成功結(jié)項(xiàng)并被評為市級優(yōu)秀教師。

  xx主任在《他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開:綠色語文紫色靈魂》的匯報(bào)中提出踐行“綠色語文”、“大語文”教育教學(xué)觀,要不斷修煉提升自己,以打磨“三顆珍珠”為基礎(chǔ),一如既往堅(jiān)持“固本培元,追求綠色語文”、“知行合一,塑造紫色靈魂”,努力到無能為力,拼搏到感動自己,做一個(gè)為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。多有才氣。W(xué)生怎能不愛老師,不愛老師的課堂呢!

  同樣,青年教師在蒲公英論壇中也嶄露頭角。二年級xx老師通過閱讀《xx高效課堂》明白了:xx的生源不是最好的,xx的師資也不是最好的,但教育教學(xué)質(zhì)量卻在最好之列,究其原因,一切源于xx的高效課堂。所謂高效的課堂,一定是學(xué)生積極參與的課堂;一定是充滿活力、情趣盎然的課堂;一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密的課堂。于是謝老師寫下了三個(gè)感悟:一是學(xué)無止境,不斷提高自身修養(yǎng)。二是充分備課,不做無準(zhǔn)備的教師。三是求真務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新,師生共同進(jìn)步。這感悟多么樸實(shí)真切!

  有了正確理念的指引,同時(shí)閱讀了教研處轉(zhuǎn)發(fā)的小組合作學(xué)習(xí)指南的課件,xx老師打破了以前沉悶的語文課堂氛圍,創(chuàng)建了小組高效合作課堂范式。

  二年級xx老師說:對我而言,讀書打卡是一次持之以恒、自我監(jiān)督、自我提升的機(jī)會,我固定好每天的讀書時(shí)間,真真正正地坐下來、靜下心地去讀。遇到書中的好詞好句就畫下來,當(dāng)和書中某些文字有共鳴時(shí),就在書上三言兩語地做批注,留下自己的感悟,有時(shí)遇到自己喜歡的文章,看完后還要寫一篇讀書筆記,為的是把書讀薄,把人讀厚;把書讀舊,把人讀新!

  感謝xx老師用她的言行無意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說:“一個(gè)校長最大的作為就是把每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的人,最大的成功就是把學(xué)校孵化成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校!彪m不能至,心向往之。

  由于時(shí)間關(guān)系,我不再一一介紹各位匯報(bào)人的經(jīng)典名句和真知灼見。老師們,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。xx位參加過蒲公英論壇的老師,不僅通過匯報(bào)發(fā)言提升了個(gè)人知名度、展現(xiàn)了所在教研組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,更是借此機(jī)會對自己的教學(xué)工作做了一次高度總結(jié)和深刻反思,同時(shí)一石激起千層浪,匯報(bào)人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗(yàn)為更多有理想抱負(fù)有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。

  蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己,但他們的智慧和付出給我們以星光,以溫暖。讓我們再一次感謝他們,向他們致敬!

  同志們,看到成績的同時(shí)我們也應(yīng)該看到不足,在分析我們學(xué)校的蒲公英論壇的各種數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn):我校的語數(shù)外三個(gè)大學(xué)科中,語文和英語學(xué)科教師參與度高,數(shù)學(xué)學(xué)科參與人數(shù)較少,六個(gè)綜合學(xué)科生物學(xué)科只有x人,其它五個(gè)學(xué)科基本持平,體育音樂計(jì)算機(jī)美術(shù)等學(xué)科目前沒有人參加,具體到年級教研組情況更是喜憂參半具體來說:參加蒲公英論壇人數(shù)最多的年級教研組有三個(gè)分別是:一年級語文組x人,教研組長是xx,二年級英語組x人其中xx老師講過x次,教研組長xx,二年級語文組x人,教研組長xx。

  目前沒有人參加蒲公英論壇的教研組有三個(gè),分別是:一年級和三年級生物組,三年級化學(xué)組。希望表現(xiàn)突出的教研組百尺竿頭更進(jìn)一步,一時(shí)落后的教研組,組長引領(lǐng),大家見賢思齊,攜手互助,發(fā)揮長處,補(bǔ)足短板,厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和影響力。xx年,我期待你們的精彩表現(xiàn)和累累碩果!

  人效黃牛心自貴,歲朝寅虎勁更高。老師們,同志們,在虎年來臨之際,讓我們在蒲公英論壇匯報(bào)者們的帶領(lǐng)下滿懷信心,踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來,路雖遠(yuǎn),行將至。事雖難,做必成!

  以上是xx年我“最大的收獲”,下面我再談一下xx年“我最大的期盼”。

  xx年,我最大的期盼是我們的教育教學(xué)質(zhì)量有個(gè)明顯的提升。

  兩年來,學(xué)校發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降,給我們造成了巨大的沖擊和影響。經(jīng)過前期的心理預(yù)警和近兩年的調(diào)整、適應(yīng)和重新定位,我們重整行裝再出發(fā)。

  我們校園環(huán)境的美化,學(xué)生管理的規(guī)范化和精細(xì)化,教師隊(duì)伍建設(shè)的“三顆珍珠”,學(xué)校文化活動的豐富和創(chuàng)新,都有聲有色,可圈可點(diǎn)。師生在成長、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動能在積蓄,學(xué)校前景可期。

  新的一年,從今年開始,我期盼我們的努力和積累、我們的追求和堅(jiān)韌,我們的文化軟實(shí)力能逐漸轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)。也就是我們高三年級的一本、二本上線人數(shù)要止滑,要逐年提升;一二年級的全市統(tǒng)考成績要止滑,要有明顯進(jìn)步。這是形勢所逼,也是我們的責(zé)任和使命。

  整體提升,只能靠所有老師的共同努力,只能靠所有老師的每一節(jié)課,“一磚一石一臺階”。尊重課堂,依靠課堂,立足課堂,敬畏課堂,盯牢課堂,決戰(zhàn)課堂。改革課堂教法與學(xué)法、提高每一堂課的效率是循序漸進(jìn)提質(zhì)量的唯一途徑。

  老師的尊嚴(yán)在課堂,老師的形象在課堂,老師的地位在課堂,老師的成就和榮譽(yù)也在課堂。我們應(yīng)該樹立課堂決定論的思想、課堂檢驗(yàn)論的思想。提高課堂質(zhì)量、向xx分鐘要效益。課堂興,則校興。

  我與老師們交流幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?唇逃龝鴪(bào)、讀教育專著、研教學(xué)難點(diǎn),寫教育敘事,借他人課例。不斷學(xué)習(xí)是保證課堂生命力的活頭源水,是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩(wěn)講臺的不二法寶,是老教師定海神針的“鈣中鈣”。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案。提前備課,集體研課,制作課件,書寫教案,錄課磨課。既是基本要求,也是藝無止境。教師的工夫在備課,能力展示在課堂。兒戲課堂,應(yīng)付課堂,不寫教案是不能傳之于眾的,是不道德的,是不能容忍的。年級、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂,抓備課教研。而且制度得嚴(yán),手腕得硬,獎罰得明。

  三、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出優(yōu)生,嚴(yán)師出成績。嚴(yán)是工作態(tài)度,敬業(yè)精神的表現(xiàn)。一要嚴(yán)格管理課堂,不管是正課,還是自習(xí)、練習(xí)、考試,都是課堂,學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真完成作業(yè)。不管課堂是失職,管不好課堂是庸師。二要科學(xué)布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)于律人,更要嚴(yán)于律己。

  老師們,我們有許多位優(yōu)秀的老師、數(shù)不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎?wù)n。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)習(xí)借鑒可以立竿見影,多聽課更是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、即學(xué)即得。但同時(shí)應(yīng)該提醒的是,有如過年、來客的大宴不是平常日子,我們必須過好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的,胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節(jié)課都有精心準(zhǔn)備的教案,每一節(jié)課都扎實(shí),含金量十足。

  每一節(jié)課都坦然從容,不心虛,都對得起良知,進(jìn)而追求自己最好的。每一節(jié)課的課件都是集體智慧的結(jié)晶,每一次作業(yè)批改都能按時(shí)按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學(xué)生歡迎、愛戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就,收獲愉悅,享受幸福。

  一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間,自強(qiáng)不xx,追求卓越。

  最后,祝愿老師和同志們身體健康,工作順心,新春快樂,闔家幸福安康!祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌!

年會上的講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!我是x公司的,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一個(gè)展示自我的平臺,給予我這次寶貴的鍛煉機(jī)會,今天我演講的主題是《與時(shí)俱進(jìn)鑄就輝煌》。

  x集團(tuán)總公司成立于1952年,經(jīng)過60年的發(fā)展,xx集團(tuán)早已成為首都建設(shè)的中堅(jiān)力量;仡櫫陙矸旄驳氐淖兓,和一代又一代xx人前赴后繼,艱苦創(chuàng)業(yè)的光輝歷史,展望未來無限美好的發(fā)展前景,我們有足夠的理由為建工曾經(jīng)的光輝歷史而自豪,有足夠的信心和力量推動建工走向更加燦爛輝煌的明天。

  在這短短的一年里,通過在施工一線的鍛煉與學(xué)習(xí),讓我的人生道路充滿了激情與挑戰(zhàn)。在與管線改移單位、政府部門、甲方、監(jiān)理的接觸過程中,讓我懂得了如何與人溝通,明白了高效的溝通技巧是處理好一件事情事半功倍的前提。要做好前期工作心態(tài)很重要,不但要積極主動,也要有愈挫愈勇,近乎偏執(zhí)的精神。總而言之就是"用心"兩個(gè)字。因?yàn)樵谶@過去的一年里,x標(biāo)段的前期工作相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,車站施工工法先后由暗挖改明挖、再由明挖改成現(xiàn)在的蓋挖。每一次的工法變化都會使很多人之前的工作付諸東流,然而在我們項(xiàng)目部里沒有人抱怨,更沒有人氣餒,而是依然以飽滿的熱情去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。正是在這種孜孜不倦、銳意進(jìn)取的精神指引下,所有員工團(tuán)結(jié)一心,不懈奮斗,最終順利推進(jìn)工程進(jìn)度。

  還記得我們完成車站施工場地的圍擋的那個(gè)夜晚,因?yàn)橹皼]人相信我們能夠僅用一個(gè)晚上就完成了長達(dá)700多米的施工圍擋及道路的交通導(dǎo)行。這讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和大家同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,也使我深深地認(rèn)識到:要想好好發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,在團(tuán)隊(duì)中的每一份子要做到盡職盡責(zé)盡心,這個(gè)時(shí)代需要英雄,但更需要像我們這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  我知道以后工作的日子還很長,要學(xué)要做的事情還有很多,我會一如既往的堅(jiān)持下去,并逐漸提高自己的工作水平,與xx集團(tuán)一起進(jìn)步,一起成長,一起鑄就輝煌!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

年會上的講話稿7

  同學(xué)們好!

  明天,我們高一五百多名學(xué)生將開始“走進(jìn)春天,超越自我”的遠(yuǎn)足活動。30公里的遠(yuǎn)足活動是我們校傳統(tǒng)活動,每一屆學(xué)生都有經(jīng)歷。我們目的地是地球之腎---黃河濕地公園。那里地域遼闊,那里草長鶯飛,那里鳥語花香,那里歡聲笑語。為了更好的遠(yuǎn)足,我先問大家兩個(gè)問題:

  第一個(gè)問題:為什么要遠(yuǎn)足?

  我們互動一下,請大家回答。不要回答學(xué)校安排,我想請大家變被動的安排,變成自己主動的要求。

  為什么要遠(yuǎn)足?請用主動的語氣回答。

  ……

  有人說,我想走進(jìn)春天,聞聞花香,擁抱自然。

  有人說,我做事常常不能堅(jiān)持,我希望,挑戰(zhàn)自己,證明自己。

  也有人,我想和同學(xué)一起旅行……

  感謝學(xué)校給了我們這次遠(yuǎn)足的機(jī)會。

  第二個(gè)問題:你準(zhǔn)備怎樣的遠(yuǎn)足?

  一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)。請和你班級走在一起。

  三點(diǎn)具體要求:

  1、安全第一:各班各組設(shè)立安全委員,考慮周全,負(fù)責(zé)交通、物品保存、游戲等安全。確保安全,不僅需要安全意識,也需要能力。確保安全,也是同學(xué)能力強(qiáng)的體現(xiàn)。

  2、請帶上自己的靈魂去旅行。

  有時(shí)候,我們太過浮躁,太過功利,太過忙碌或者太過懶散,以至于我們的靈魂游離到身體之外,以至于讓我們覺得生活得很沒感覺。

  明天請讓我們帶上自己的靈魂去旅行……

  用心看春天,看春花的顏色,看自然的奇妙,看同伴的笑臉;

  用心去感恩,感謝小草和樹木、感謝師長和同伴,感謝你自己;

  用心去關(guān)愛,攙扶疲憊的同學(xué)——關(guān)愛我們身邊的人;撿起身邊的垃圾---關(guān)愛我們的地球;

  用心去參與,投入地歌唱,不管音準(zhǔn)不準(zhǔn);像小時(shí)候那樣歡快的參加老鷹抓小雞、木頭人、放風(fēng)箏等班級或者小組的游戲,大聲地歡笑吧!

  3、做一個(gè)不抱怨的人

  這句話不解釋。

  最后,和大家分享一句話。前幾天,米歇爾在成都七中發(fā)表自己中國之行的第二次演講,她和大家分享自己的求學(xué)經(jīng)歷,她高中時(shí)每天四點(diǎn)半或者五點(diǎn)起床,她說,我一直記得媽媽說的話:“良好的教育是誰都無法從你身上拿走的東西”。我今天套用她的話,遠(yuǎn)足是一種體驗(yàn),是一種教育,這次體驗(yàn)的教育是誰都無法從你身上拿走的東西。

  祝大家明天有一個(gè)身體勞累,心情愉悅的旅行!

年會上的講話稿8

  尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  首先感謝各位家長百忙之中參加家長開放日活動,感謝大家多年來對中心學(xué)校的大力支持。港區(qū)中心學(xué)校一路走來能走的這么穩(wěn)健,發(fā)展這么迅猛,成績這么輝煌,是我們師生共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會,我代表老師們對大家表示感謝!

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。在我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,xxxx年9月,應(yīng)該是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。從那時(shí)起,你們有幸成為了中心學(xué)校的一份子,成了中心學(xué)校的主人。今后,無論你走到哪兒,這兒都將成為你的母校。

  轉(zhuǎn)眼間,你從三年級的小朋友,已經(jīng)成長為風(fēng)華正茂的少年。你們遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué),給學(xué)校老師、同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)的你們,是不是有很多感慨呢!

  我們都是六年級的學(xué)生,再有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,對于在座的同學(xué)來說,這是小學(xué)階段的最后一段時(shí)間,是關(guān)鍵的一段時(shí)間,是繁忙、拼搏、奮斗的一段時(shí)間。在這短暫的時(shí)間里,我們既要學(xué)好本期的課本知識,還要對小學(xué)階段的所有知識進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固?梢哉f,六年的馬拉松式的長跑,這是最后的沖刺。在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞:

  一、認(rèn)清形勢,珍惜時(shí)間

  六年級下學(xué)期,在整個(gè)小學(xué)階段,處于舉足輕重的地位。它既是對前面幾年學(xué)習(xí)的檢閱,也需要我們六年級老師和學(xué)生對小學(xué)階段的知識進(jìn)行一次整理和提升。在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里,希望大家珍惜分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵自己抓緊時(shí)間,建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫在小紙條上,貼在自己的課桌上,時(shí)刻提醒自己。

  同學(xué)們,父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們,辛辛苦苦的教育我們,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?因?yàn),?yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報(bào)。

  二、制定目標(biāo),精益求精

  “精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”又是什么意思?對了,精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已經(jīng)很好了,還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。同時(shí),要給自己定一個(gè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間,提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)。每次考試,語文準(zhǔn)備考多少分,數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分,英語準(zhǔn)備考多少分,都要有明確的目標(biāo)。還可以在班里確定一個(gè)競爭對手,比聽講,比作業(yè),比成績,比做人,共同攜手共同進(jìn)步。

  三、見賢思齊,講究方法

  孔子曾說過:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币馑际且姷接械赖掠胁拍艿娜,就想向他學(xué)習(xí)、看齊;見到不講道德的人而要認(rèn)真反思自己,有沒有這種不良思想。

  比如,在我們六年級學(xué)生當(dāng)中,就有不少優(yōu)秀的同學(xué),如珍惜時(shí)間,爭分奪秒學(xué)習(xí)的的李紫原、肖宇超、方芳;對自己要求嚴(yán)格,精益求精的高怡然,張改利、高彩云、宋詩涵、馬昊陽;善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的單亞琦、余婕、翟婕、宋詩涵;有強(qiáng)烈集體責(zé)任感的吳雨杭、孟祥龍、李豪杰等。

  我們六年級的師資隊(duì)伍也是最強(qiáng)的。河南省骨干教師2位、鄭州市骨干教師3位,鄭州市優(yōu)秀教師1位,還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師,基本功、素養(yǎng)大賽、優(yōu)質(zhì)課均多次獲得一等獎。他們經(jīng)驗(yàn)豐富,激情四射,任勞任怨,積極進(jìn)取,和學(xué)生打成一片,他們是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

  聰明的學(xué)習(xí)者,往往有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,借鑒別人的優(yōu)秀成果,優(yōu)化自己的方法,真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。如,背誦時(shí)采用“提綱記憶法”;背古詩,記住每句開頭第一個(gè)字;語文學(xué)科加強(qiáng)閱讀習(xí)作訓(xùn)練,數(shù)學(xué)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練,要學(xué)會歸類總結(jié),舉一反三,觸類旁通。

  四、全力以赴,主動學(xué)習(xí)

  同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人,要積極的調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情,自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強(qiáng),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。課前學(xué)會預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考,課后主動復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈,全力以赴,腳踏實(shí)地走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄懂每一個(gè)問題,做到今日事,今日畢。

  在課堂上,我們要聚精會神邊聽、邊思考,要緊隨老師的授課思路,認(rèn)真做好筆記,除記下知識要點(diǎn)、思路,還要記下那些生疏的,聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請教,直到領(lǐng)會為止,不留下任何知識死角。

  今天的耕耘便是明天的收獲,一份付出就會有一份回報(bào),F(xiàn)代社會競爭激烈,誰不努力,就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會競爭所拋棄,那么,就必須靠自己今天去奮力爭取。

  五、家校攜手,共育孩子

  孩子是祖國的未來,對一個(gè)家庭來說,孩子就是一個(gè)家庭的全部。周恩來總理說:“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育!比欢,我想說:再窮不能窮教育,再富不能慣孩子。

  我們的老師敬業(yè)奉獻(xiàn),毫無怨言,勤勤懇懇,天天放學(xué)之后,把孩子留下來無償?shù)妮o導(dǎo)。為了孩子的學(xué)習(xí),我們的六年級老師抓課堂,抓作業(yè),抓輔導(dǎo),還經(jīng)常加班到深夜。很多老師雙休日,還把作業(yè)、作文、試卷帶到家里繼續(xù)批改,目的就是在孩子最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)得更多的知識。

  在此,我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無私奉獻(xiàn)的老師。謝謝老師們!另外,希望同學(xué)們珍惜和老師、同學(xué)結(jié)下的情誼;記住我們共同生活的那份美好;記住我們的母校;記住我們在中心學(xué)校的日子;記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動。

  從孩子跨入我校的的那一刻起,就是我們相識并攜手合作的開始。今天我們又走到一起,仍然為了孩子。我們的家長,親人、朋友,他們用最誠摯的心靈,用最關(guān)切的眼神,用最溫馨的微笑,默默關(guān)注著你們健康快樂地成長,雖然他們不說話,但是此時(shí)無聲勝有聲,讓我們伸出熱情的雙手,對他們無聲的關(guān)懷表示感謝!

  相信有老師辛勤的付出,孩子刻苦的努力,家長的有力支持,我們的`孩子一定會在最后的小學(xué)時(shí)光里,有最大的收獲。親愛的孩子們,老師相信你們;家長相信你們;我們更要相信自己!

  最后,老師祝福你們通過自己的努力,在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績,也希望家長一如既往的關(guān)心支持孩子們的學(xué)習(xí),支持學(xué)校的工作,做好孩子的后勤服務(wù),讓我們一起努力!

  最后,祝同學(xué)們開心學(xué)習(xí),愉快生活,健康成長。祝各位家長工作順利,往事如意!祝老師們身體健康,心想事成!

  謝謝大家!

年會上的講話稿9

各位代表、同志們:

  今天我們召開一屆四次職代會暨xxxx年工作會,主要任務(wù)是總結(jié)過去一年工作,分析當(dāng)前的形勢與任務(wù),安排部署xxxx年工作,動員公司上下堅(jiān)定信心決心,再鼓干勁,再上措施,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,為實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo)而進(jìn)行總動員。

  剛才,xx作了一個(gè)很好的工作報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了過去一年的工作,分析了當(dāng)前的形勢和挑戰(zhàn),部署了今年的工作任務(wù),我完全贊同,請大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  在工作會上的講話,我想從思想認(rèn)識層面進(jìn)行,思想認(rèn)識提高了,對目前的形勢與任務(wù)認(rèn)識清楚了,“為什么要干”“為什么能干”“干成什么樣”,回答好這些問題,今年的工作也就好干了。

  一、為什么要干

  當(dāng)前的形勢需要。隨著去年的中央環(huán)保督察典型案例的曝光,我們也不可避免地卷入了這場危機(jī)中此次危機(jī)充分揭示了我們存在的問題:在企業(yè)發(fā)展過程中沒有依法合規(guī)經(jīng)營,企業(yè)沒有得到高質(zhì)量的發(fā)展,與同行業(yè)相比,企業(yè)落后太多,是生存還是滅亡,是擺在大家面前的選擇題。是繼續(xù)負(fù)重前行殺出一條生路,還是就地躺平得過且過,是我們必須回復(fù)的必答題。為了生存,為了后續(xù)的發(fā)展,我們不但要發(fā)展,還要不斷地加速發(fā)展。站在歷史的十字路口,我們沒有理由去彷徨,我們義無返顧奮起直追。

  公司發(fā)展需要。隨著國企三年改革任務(wù)的完成,作為獨(dú)立的法人單位,公司必須有足夠的贏利能力,連續(xù)兩年不贏利,這個(gè)公司就會被淘汰,生存存在問題。我們從工廠制向公司制轉(zhuǎn)變還不徹底,思維還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維,為了完成任務(wù)而不計(jì)成本,當(dāng)前傳統(tǒng)業(yè)務(wù)市場競爭激烈,價(jià)格我們沒有民營企業(yè)優(yōu)勢,規(guī)模我們沒有大型國有企業(yè)的優(yōu)勢,管理我們還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì),這些傳統(tǒng)的思想禁錮了我們,讓我們遠(yuǎn)離市場。隨著國有企業(yè)改革深化,我們必須走出舒適區(qū),走進(jìn)市場,經(jīng)受市場的洗禮,在市場競爭中去學(xué)習(xí)成長,xx公司的發(fā)展需要我們?nèi)ァ傲⒓锤伞ⅠR上干、干成效”。

  職工的期盼。xx公司整合了三家輔業(yè)單位,有xx名在職職工,xx多名內(nèi)退職工,職工的人均工資低于平均工資,職工群眾都想通過公司的發(fā)展,不斷提高獲得感與增強(qiáng)幸福感。作為xx公司的各級管理人員,有義務(wù)有責(zé)任擔(dān)起這個(gè)擔(dān)子,不辜負(fù)組織與職工的期望與重托,我們沒有理由不去干,不但要干,而且要干成。

  二、為什么能干

  正確地認(rèn)識xx公司的歷史,牢記初心與使命,客觀地評價(jià)我們的現(xiàn)狀,有助于我們堅(jiān)定自己的信心與擔(dān)當(dāng)。

  xx公司在集團(tuán)整體戰(zhàn)略中的定位。

  集團(tuán)公司對以xx公司為主的輔助板塊關(guān)注,晉軍董事長曾在多種場合表明,集團(tuán)不但要發(fā)展輔助板塊,更要高質(zhì)量地去發(fā)展輔助板塊,讓輔助板塊的發(fā)展成為集團(tuán)公司發(fā)展的新引擎。

  在環(huán)保督察整改過程中,集團(tuán)公司確立了只要xx公司能干的業(yè)務(wù)優(yōu)先考慮內(nèi)部,只要xx公司能干的業(yè)務(wù),直接單一來源,給我們提供了內(nèi)部市場實(shí)踐的機(jī)遇。截止到目前,我們承接了xx尾礦庫的閉庫工程、承接了冶煉廠拆遷工程、冶煉廠改造、銅錄山拆除等工程,后續(xù)我們還將承接xx充填項(xiàng)目、xx調(diào)度樓、冶煉廠清污分流等項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的承接無不體現(xiàn)了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對xx公司的信任與關(guān)心,表明了公司大力支持內(nèi)部企業(yè)發(fā)展的決心。

  xx公司有光輝的歷史與優(yōu)良的傳統(tǒng),是我們底氣與力量源泉。xx公司三個(gè)板塊的業(yè)務(wù)都曾經(jīng)有過輝煌,我們均伴隨著xx集團(tuán)的成長與壯大,我們均能清晰地記得在鐵門關(guān)鏖戰(zhàn),在澳爐、在電解建設(shè)的意氣風(fēng)發(fā),我們有過成功的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷讓我們的歷史充滿力量。盡管我們目前遇到了困難,但這些困難只是發(fā)展過程中必然的現(xiàn)象。我們還有傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的支撐,我們還有一大批優(yōu)秀的員工,我們還有強(qiáng)勁的內(nèi)部市場,這些表明我們的基本盤沒有變,企業(yè)生存的根基還在?陀^地分析我們的現(xiàn)狀,能激起我們奮發(fā)向上的勇氣,回憶舊日的榮光,我們豪邁地接過歷史的接力棒。

  過去的一年新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展,增強(qiáng)了我們的信心。

  爐窯業(yè)務(wù)有新突破。過去一年我們的爐窯業(yè)務(wù)第一次走進(jìn)了外部市場,同xx銅業(yè)簽訂了外部市場第一單,以我們過硬的技術(shù)贏得了客戶的信任;開拓思路尋求與耐火材料廠合作,構(gòu)建一條“制造+安裝+維!本C合服務(wù)鏈,滿足了客戶的需求,承接了xxxx銅業(yè)的澳爐的大修任務(wù),簽訂合同金額達(dá)xxx萬元;我們更尋找一條更高的路,挖掘客戶需求,以客戶的“痛點(diǎn)、難點(diǎn)”為我們攻關(guān)的目標(biāo),從砌爐高手向治爐高手的轉(zhuǎn)變,從按圖施工到自主設(shè)計(jì)自主施工的轉(zhuǎn)變,不斷培養(yǎng)自己的核心競爭能力,增強(qiáng)爐窯業(yè)務(wù)的發(fā)展后勁;維保業(yè)務(wù)有新發(fā)展。我們參與組建并運(yùn)行了xx礦業(yè)一站式維保項(xiàng)目,輸送了xx名xx職工進(jìn)行技術(shù)服務(wù),得到甲方一致好評;我們開拓了xx項(xiàng)目,輸出了我們的人員、技術(shù),摸索建立了技術(shù)+外聘勞務(wù)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)了一批維保管理人才;我們正在對接xx公司的維保業(yè)務(wù),為公司后續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  對外業(yè)務(wù)有新增速。我們通過技術(shù)創(chuàng)新,開拓了新型襯板,目前在xx謙必希濕法試用,有望突破x個(gè)月的使用壽命,將成為我們決戰(zhàn)市場的利器;我們?nèi)〉昧藝H貿(mào)易資質(zhì),可以直接對海外企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易,拓展了公司對外業(yè)務(wù)的范圍,去年實(shí)現(xiàn)了xx萬美元的收入。

  企業(yè)發(fā)展思路有新變化。我們聚焦傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的做精,提高鋼構(gòu)、鑄造、鋼球等業(yè)務(wù)贏利水平;我們聚焦創(chuàng)新發(fā)展,培育科技創(chuàng)新能力,以新產(chǎn)品去贏得市場;我們聚焦思想解放,在xxxx項(xiàng)目、xx銅排安裝項(xiàng)目實(shí)行了項(xiàng)目制試點(diǎn),涌現(xiàn)了一批敢于改變,拋棄舒適、自我突破的職工隊(duì)伍,出現(xiàn)了一批以專業(yè)技能為基礎(chǔ),自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的能人、小老板,他們能自主開拓市場,自主組織實(shí)施,自主經(jīng)營,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展、互相成就,達(dá)到了企業(yè)增效、員工增收的目的。

  上述成績的取得,為我們今年工作的開展做了很好的探索,為我們增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣,我們有理由相信,我們一定能行。

  三、干成什么樣。

  評價(jià)一件工作干得好與不好唯一標(biāo)準(zhǔn)就是圓滿完成上級組織交待的任務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)增效,職工增收,企業(yè)后勁增強(qiáng),發(fā)展的方向明確,走的路越走越寬。

  x月x日,晉軍董事長跟我長達(dá)x個(gè)半小時(shí)的長談,為xx公司未來發(fā)展指明了方向。“輕負(fù)擔(dān)、合法規(guī)、強(qiáng)體魄”是我們今年工作的根本遵循。輕負(fù)擔(dān),是著力消除歷史遺留問題,如完成盾構(gòu)機(jī)處置、逾期債權(quán)清收、盤活低值無效資產(chǎn)等,輕裝上陣,為公司后續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ);合法規(guī),就是嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),守正經(jīng)營,讓公司成為遵法守法的典范,我們著力推進(jìn)xS現(xiàn)場管理,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全環(huán)保,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營正常進(jìn)行,不出現(xiàn)大的風(fēng)險(xiǎn);強(qiáng)體魄,就是高標(biāo)準(zhǔn)去籌劃公司要發(fā)展的業(yè)務(wù),如維保業(yè)務(wù)、爐窯業(yè)務(wù)等,充分發(fā)揮xx集團(tuán)xx年的優(yōu)良傳統(tǒng),將我們的歷史優(yōu)勢同現(xiàn)階段發(fā)展結(jié)合起來,利用xx集團(tuán)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢,在內(nèi)部市場進(jìn)行實(shí)踐,并依托中色集團(tuán)的平臺向外推廣,逐步形成核心競爭能力。

  今年的工作會上將給大家簽訂業(yè)績考核責(zé)任狀,明確了各個(gè)二級單位及部室的任務(wù)與目標(biāo)。這些任務(wù)的設(shè)置,是綜合測算了全年xxxx萬元的目標(biāo),完成這些任務(wù),全年凈利潤還有xxx多萬的缺口,這些缺口需要采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行彌補(bǔ)。要完成這些目標(biāo),需要跳起來“摘桃子”,每個(gè)單位與個(gè)人都承受著前所未有的壓力。希望我們能轉(zhuǎn)變思維方式,發(fā)揮全體職工的主觀能動性,“將困難抱在懷里,只為成功想辦法”。

  水電運(yùn)維分公司在鞏固傳統(tǒng)水電業(yè)務(wù)外,充分利用水電運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),開拓xx維保市場,減員增效,較去年新增實(shí)現(xiàn)利潤xxx萬元;安裝維保公司要抓牢內(nèi)部市場,緊盯外部市場,在去年開拓市場的基礎(chǔ)上,深耕xx集團(tuán),力爭在工程項(xiàng)目上有新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)利潤xxx萬元;xx鋼構(gòu)、機(jī)電修造要深度參與中色集團(tuán)內(nèi)部市場,集團(tuán)的投資到哪,我們的隊(duì)伍就到哪;xx公司要發(fā)揮自身的專業(yè)特長,緊盯目標(biāo)客戶,抓牢技改大項(xiàng)目;租賃分公司要創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,將車輛自營與他營相結(jié)合,統(tǒng)籌好內(nèi)外部市場資源,服務(wù)好內(nèi)部生產(chǎn)的同時(shí),開拓外部市場。

  四、干好與干不好不一樣

  我們打好環(huán)保整改的突擊戰(zhàn);打好xx維保的突擊戰(zhàn);打好長江管道的遷改、“三供一業(yè)”移交的收官戰(zhàn);打好歷史遺留問題的攻堅(jiān)戰(zhàn);打好外部業(yè)務(wù)開拓的創(chuàng)新戰(zhàn)。

  我們的隊(duì)伍中還存在著彷徨者,存在著觀望者,存在著“以不會干為榮,誰干誰去干”的思想,存在著“甩手掌柜”。這些現(xiàn)象的存在體現(xiàn)了我們政治站位不高,思想認(rèn)識不深。公司將出臺嚴(yán)格的追責(zé)制度,我在這里再重申一遍:酒駕醉駕的一律開除;防疫、安全、環(huán)保出了事故的干部先免職后處理。這些是我們的底線與紅線,任何人都不能突破。在公司上下全力推進(jìn)改革進(jìn)程中,經(jīng)受住考驗(yàn)完成目標(biāo)的干部要提拔使用,那些完成不了目標(biāo)的干部將進(jìn)行嚴(yán)肅的組織處理。誰砸全體職工的飯碗,組織先砸它的飯碗。讓我們以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)落實(shí)好公司的各項(xiàng)決策與布署。

  同志們,“奮楫正當(dāng)時(shí)、風(fēng)正好揚(yáng)帆”,成功只會親睞那些奮進(jìn)者。當(dāng)前任務(wù)已經(jīng)確,出征的號角已經(jīng)吹響,我們只有敢于亮劍,敢于突破,勇于創(chuàng)新,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的精神狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),我相信今年的工作目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),我們的明天一定會更燦爛。

  謝謝大家!

年會上的講話稿10

同學(xué)們:

  今天是3月12日,再過三個(gè)月,中考戰(zhàn)役就要打響。

  中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。

  此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

 。薄⒁忻鞔_的個(gè)人目標(biāo)。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要。

  同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo),希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!

  2、從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。面對目?biāo),我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

  一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

  二是刻苦的態(tài)度;

  三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;

  四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  4、要全身心地投入。

  中考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見:

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

  練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì),這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考,共同書寫人生的新輝煌。

  同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

年會上的講話稿11

尊敬的基金會理事會、監(jiān)事會的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友,尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。

  首先,我想表達(dá)三個(gè)意思:第一,感謝我們基金會理事會、監(jiān)事會,還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎典禮。第二,歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來到我們的xx陶職。第三,祝賀今天所有獲獎的老師和學(xué)生,祝賀你們通過自己的辛勤勞動取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù),同時(shí)也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。

  今天是我們一個(gè)“二合一”的活動,既是新學(xué)年的開學(xué)典禮,同時(shí)又是慶祝第37個(gè)教師節(jié)的活動。在這樣一個(gè)重要的場合里,我總在想,作為一個(gè)校長應(yīng)該說些什么?如何利用這個(gè)機(jī)會和我們在座的各位同學(xué)、諸位老師交流些什么?達(dá)成怎樣的共識呢?

  在剛才的獲獎人員里,有一位老師讓我印象很深刻,我想利用這個(gè)機(jī)會稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師,他在大學(xué)所學(xué)的專業(yè),可能對于大多數(shù)人來說并沒有那么高大上,因?yàn)樗炔皇菍W(xué)高精尖的理工學(xué)科,也不是學(xué)充滿藝術(shù)情懷的人文學(xué)科,他學(xué)的是田徑,只是一個(gè)體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來到我們陶職工作后,他不僅學(xué)會了打籃球,而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個(gè)很大的足球場,在那里他還學(xué)會了踢足球,并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此,他還當(dāng)了班主任。在他的班里,他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個(gè)班級、增強(qiáng)班級凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作,在招生的過程中,他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中,去招生的每一所初中,只要他和學(xué)生打一場球,就會吸引一批學(xué)生跟著他報(bào)考陶職。除此之外,他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)寫成了一篇心得體會,發(fā)表在學(xué)校的公眾號上,結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動聯(lián)系。他就是今天上來領(lǐng)獎的程曉龍老師,也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長。

  我想,在我把他的名字說出來之前,很多同學(xué)可能會有這樣的想法:一個(gè)體育生能干什么?一個(gè)體育老師能干什么,一個(gè)以體育為專長的副科長又如何能夠去獲得更好的成就?我想,通過他的故事,其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育,那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來,我們要選擇一份職業(yè),并且為之奮斗。其實(shí),不管是職業(yè)教育還是普通教育,不管是中等教育還是高等教育,我們最終都要走向社會,都要選擇一份職業(yè),因?yàn)槌霾实娜松怯陕殬I(yè)去成就的。

  大家可以想想,一個(gè)年輕人如果沒有選擇一份職業(yè),如果沒有從事一個(gè)行業(yè),談何有出彩的機(jī)會,談何有出彩的人生?那么職業(yè)對于我們來講,到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說一個(gè)答案。

  我的理解,所謂的職業(yè)一定會有三個(gè)方面的價(jià)值。

  第一個(gè)方面的價(jià)值就是利益他人,也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無疑問,曉龍老師他是一個(gè)教師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),這個(gè)職業(yè)就是通過傳承文明、塑造心靈,讓未來的人有機(jī)會成就更好的自己。這就是利益他人。

  第二個(gè)方面的價(jià)值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè),它一定是一份有一定酬勞的工作,而這個(gè)酬勞就是我們生活的主要來源,我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口,養(yǎng)活我們的家人。所以無論是給撫育我們長大的父母養(yǎng)老,還是照看年幼的弟弟妹妹,甚至是將來的愛人和孩子,我們都需要通過職業(yè)來養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個(gè)光榮的人民教師,從事著人類最古老的職業(yè),有著穩(wěn)定的收入,并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口,這就是職業(yè)的第二個(gè)價(jià)值。

  職業(yè)還有第三個(gè)價(jià)值就是能夠成就自己。雖然每個(gè)人都很普通,但是“三百六十行,行行出狀元”。所謂“出狀元”,就是有機(jī)會能夠出彩。所謂有機(jī)會出彩,就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時(shí),你比別人做得更好一點(diǎn),并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個(gè)大家庭里,曉龍老師通過他的愛崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng),成為了一名優(yōu)秀的班主任,也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長,最終也讓他成為了剛才上臺領(lǐng)獎的教師代表之一,這就是在一個(gè)普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。

  所以,職業(yè)沒有高低貴賤之分,反之它很現(xiàn)實(shí),因?yàn)槁殬I(yè)是每個(gè)人在青年時(shí)期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住,或者說通過今天的表彰活動我們應(yīng)該有所啟示:職業(yè)的價(jià)值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。

  只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個(gè)目標(biāo),任何一個(gè)職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)、有前途的。我們陶職有十幾個(gè)專業(yè),每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位,從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個(gè)機(jī)會勸慰大家:不要這山望著那山高,不要干一行怨一行,而應(yīng)該是干一行愛一行、專一行、精一行。只有這樣,你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會出彩。

  xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非;钴S,僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家,除此之外,還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方,我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里,去從事我們的職業(yè)。這樣的話,上能贍養(yǎng)父母,下能夠讓生活更有節(jié)奏,還能夠讓自己有更好的未來,并且我們的留下也能為這個(gè)生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想,如果真的能夠像這樣去做的話,我們的職業(yè)生涯會更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。

  同學(xué)們,在你們這個(gè)年齡段肯定會有很多海闊天空的想法。作為一個(gè)過來人,我想再次借這個(gè)機(jī)會和大家分享我的體會和思考。我們中國有句俗話——“三百六十行,行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下,所謂的“三百六十行,行行出狀元”,其實(shí)是“三百六十行,行行有需要、行行有價(jià)值、行行可以出狀元”,重要的是像賀國飛同學(xué)說的那樣,像鄧龍老師說的那樣,做好今天的自己,選擇一個(gè)普通的職業(yè)來成就更好的明天!我們的出彩人生,由我們的職業(yè)來成就!

  新學(xué)期、新學(xué)年,祝福所有的老師工作順利,祝福所有的同學(xué)學(xué)xxx步,祝福我們xx陶職的明天更美好!

  我的講話完畢,謝謝大家。

年會上的講話稿12

  尊敬的各位老師、各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  七十年弦歌不輟、春華秋實(shí)!在母校喜迎70華誕之際,請?jiān)试S我代表東北師范大學(xué)的全體校友,向母校致以誠摯的祝福和衷心的祝賀!

  一日東師人,一生感恩情。xx年秋天,我從遼寧南部的農(nóng)村來到東北師大,是母校為我打開了通往未來的大門。大學(xué)是一個(gè)人一生成長最關(guān)鍵的時(shí)期,我在這里學(xué)習(xí)、工作、生活了16年。今天的我,身上已經(jīng)深深地打下了東北師大的烙印。東北師大不僅是培育我科學(xué)事業(yè)的沃土,而且塑造了我的誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)人生品格。70年來,母校始終堅(jiān)持教書育人為根本,培養(yǎng)人才為己任,匯聚了一批潛心治學(xué)、崇實(shí)求新的名師、學(xué)者,他們以身立教,為人師表,培養(yǎng)了一代又一代的青年學(xué)子,為祖國的科學(xué)和教育事業(yè),做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

  早在我的大學(xué)時(shí)代,老師們的鼓勵和引領(lǐng)使我早早走上了這條并不平坦的科研道路,并取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功。我不會忘記,是物理系的老師們給我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根基,我的導(dǎo)師吳兆顏教授的治學(xué)態(tài)度和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)深深的影響了我:多年來,我一直堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)理想,堅(jiān)持科學(xué)研究的純潔性。不急功近利,不隨波逐流,甘于坐住冷板凳,敢于攻堅(jiān)克難,形成了自己的工作風(fēng)格。事實(shí)上,我的很多研究工作是在東師起步的,包括在量子群方面的研究和中微子振蕩的早期探索,以及我長年堅(jiān)持、今天才略有斬獲的量子物理基礎(chǔ)及其應(yīng)用的研究。

  母校賜予我的絕不止這些。它給予了我最寶貴的精神財(cái)富,也給予了我做人做事的道理。帶著踏實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的東師人特質(zhì),我嚴(yán)格要求自己,身體力行,以身作則,親力親為地工作在科研和教學(xué)第一線。我堅(jiān)信,成功的路上沒有捷徑,科學(xué)研究不是空中樓閣,要靠長期的奮斗和艱苦的付出才能有所斬獲。這些都是母校潛移默化教給我的。我十分慶幸在我人生最寶貴的時(shí)間,來到了東北師大,來到了這個(gè)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)豐富的地方,母校的陽光雨露滋潤了我的成長。濃濃春暉情,悠悠寸草心。盡管離開母校20年了,但我對母校的這份赤子之心始終未曾改變,我也盡自己的最大努力和能力為母校做點(diǎn)什么。

  我一直關(guān)注著母校的發(fā)展,為她的變化和進(jìn)步感到由衷的喜悅與驕傲。我知道,經(jīng)過幾代的努力,學(xué)校近年來在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面都取得不小的成就,特別是在基礎(chǔ)教育方面,更是成就斐然。四年來三次榮獲國家自然科學(xué)二等獎,榮獲國家級教學(xué)成果一等獎,在20xx年世界大學(xué)排名中首次躋身世界500強(qiáng)。70年來,東北師大培養(yǎng)了數(shù)十萬的國家棟梁、社會中堅(jiān)和各界精英。我和東北師大這些校友一樣,對母校懷有深深的情感,希望母校越辦越好,也希望能以各自的方式回報(bào)母校。其實(shí),每一個(gè)東師人在自己崗位上或默默奉獻(xiàn),或風(fēng)生水起,都是對母校最好的回報(bào)。

  我想用一句印度古詩表達(dá)我此時(shí)此刻的心情:不論你走得多遠(yuǎn)都走不出我的心,就像黃昏時(shí)分的樹影,拖得再長,也離不開樹的根。70年的東北師范大學(xué),就好比蒼天大樹,枝繁葉茂,而我們就是您的累累碩果。無論歲月如何變遷,母校永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛;不論身在何處,每一個(gè)東師人都會始終牢記自己的根在哪里,并將東北師范大學(xué)精神綿延賡續(xù)、發(fā)揚(yáng)光大!

  最后,祝母校的明天更美好,未來更輝煌!

  謝謝大家!

年會上的講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  在喜迎AB縣文化館成立六十周年的喜慶時(shí)刻,首先,請讓我代表AB縣文化廣播影視局向出席今天開幕式的省、市、縣各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟縣文化館負(fù)責(zé)同志及社會各界朋友們表示熱烈歡迎,對各位在百忙之中前來參加這次活動表示衷心地感謝。對文化廣播影視系統(tǒng)的全體干部職工表示節(jié)日的祝賀。

  AB縣文化館成立于1950年12月1日,系公益性文化事業(yè)單位,承擔(dān)著對全縣群眾文化工作的組織、輔導(dǎo)、研究、創(chuàng)作及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、保護(hù)、繼承和對基層文化站業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)。在業(yè)務(wù)上接受省、市群藝館的工作指導(dǎo)。現(xiàn)館內(nèi)設(shè)有展出部、演出部、辦公室和非遺保護(hù)中心。六十年來我縣文化館曾先后四次遷移,于20xx年2月遷移至現(xiàn)在的AB縣文化中心大樓。

  AB縣文化館在編職工17人,其中男7人,女10人,管理人員4人,業(yè)務(wù)人員13人。在業(yè)務(wù)人員中副研究館員1人,館員7人,助理館員5人。

  六十年來,在縣文化館的基礎(chǔ)上,先后成立了新華書店、劇團(tuán)、圖書館、電影院、博物館等單位,這些單位都成為我縣群眾文化藝術(shù)事業(yè)不可缺少的主陣地。因此,文化館不但是我縣群眾文化事業(yè)的奠基者,而且是全縣文化工作的點(diǎn)播者。

  六十年來,縣文化館在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持"二為"方向和"雙百"方針,面向群眾,輔導(dǎo)培訓(xùn)了一大批群眾文化活動的業(yè)務(wù)骨干,培養(yǎng)了一大批農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)、故事創(chuàng)作演講員、樣板戲普及工作者,同時(shí),承擔(dān)戲曲調(diào)演觀摩和群眾書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)創(chuàng)作、基層文化站業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、申報(bào)、保護(hù)等重大工作。文化館曾編輯出版過《群眾文化》和《AB》文學(xué)小報(bào),先后組織舉辦全縣文藝調(diào)演149次,書法、繪畫、攝影、奇石、盆景、根藝等各種形式展覽活動326次,累計(jì)發(fā)表各種文藝作品近萬件(篇),整理編輯各種群眾文藝活動演唱材料1230多份,撰寫群眾文化研究論文82篇。涌現(xiàn)出了以AB先生為代表的多名書畫家,先后出國進(jìn)行文化藝術(shù)交流;以AB先生為代表的多名書畫家在國內(nèi)外舉辦個(gè)人書畫作品展;以AB同志為代表的11名業(yè)務(wù)干部曾出版?zhèn)人專著作品集20余部;AB、AB2位館長先后獲得全國先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)文化館長榮譽(yù)稱號;有9名業(yè)務(wù)干部曾獲得國家和省部級大獎33項(xiàng)。在申遺工作方面也取得了驕人成績,"AB"已被批準(zhǔn)列入國家級名錄,AB等3個(gè)項(xiàng)目被列入省級名錄,7個(gè)項(xiàng)目被列入市級名錄,24個(gè)項(xiàng)目被列入縣級名錄;AB在今年7月赴上海世博會成功演出后又于11月在省第二屆農(nóng)民藝術(shù)節(jié)上演出,得到廣泛好評。這些成績充分證明了文化館是出精品、出人才的藏龍臥虎之地,是推動農(nóng)村群眾文化事業(yè)發(fā)展繁榮的重要陣地。

  今天是文化館成立六十周年紀(jì)念日,縣委、縣政府十分重視,縣委宣傳部全力支持,指導(dǎo)了整個(gè)籌備工作,文化廣播影視局制定了細(xì)致周密的實(shí)施方案,開展了十大系列慶典活動。從今年5月起,先后舉辦了慶祝文化館成立60周年專題書畫作品聯(lián)誼展、個(gè)人書畫展、學(xué)術(shù)講座、文藝晚會等活動,今天還將舉辦AB縣文化館成立60周年業(yè)務(wù)干部書畫、攝影、成果展、新老職工聯(lián)誼座談會和電影晚會;同時(shí)還組織編輯出版了《AB縣文化館成立六十周年紀(jì)念冊》。這些活動的開展,不但為縣文化館成立六十周年紀(jì)念活動營造了濃厚的喜慶氛圍,而且必將進(jìn)一步繁榮和發(fā)展我縣群眾文化藝術(shù)事業(yè),為創(chuàng)建"文化強(qiáng)縣",發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  最后,再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、老前輩和同志們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  謝謝大家!

年會上的講話稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  這周二Xx同學(xué)告訴我,今天我們要在這里召開畢業(yè)十年的聚會時(shí),我有說不出的高興。彈指之間,可愛的你們從Xx畢業(yè)已經(jīng)整整十年了,作為你們的老師,我今天既欣喜又激動,甚至帶著一絲忐忑,像是在打開了一件塵封已久的禮物,那份禮物會把我的記憶帶回十年前,那是一段美好的日子,一段充滿青春和歡樂的日子,一段有你們的日子。

  14年前你們略帶著稚氣,懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬來到了Xx,從此我們師生之間就建立起了無法割舍的情誼。大一時(shí)候的你們:面對新生活的撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張;大二時(shí)候的你們:青春拔節(jié)生長,旺盛的像是一顆顆正在生長的樹苗;大三時(shí)候的你們:漸地明白了未來離自己有多遠(yuǎn),開始沉淀,踏實(shí)地努力;大四時(shí)候的你們:為了各種選擇而彷徨著、忙碌著……四年的光陰足可以改變一個(gè)人,但是在老師的心目中,你們永遠(yuǎn)都是那么的可愛而富有朝氣,忘不了你們健康而挺拔的身影;忘不了在口語課上你們精彩的英語短劇表演;忘不了我生病時(shí)同學(xué)們到我家里看望我的情景;我亦忘不了你們渴求知識的眼神,記得其他年級的學(xué)生都已下課,在走廊里說笑時(shí),而你們卻還在教室里跟著我一起總結(jié)一節(jié)課的內(nèi)容。對于我們來說,這些都是彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的師生情,一段終身難忘的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是你們的資本,亦是我們老師的財(cái)富。

  為了重溫同學(xué)情、師生情、母校愛,你們從四面八方趕來,相聚在這里,共敘分別意、暢談闊別情。我向那些放下手頭的工作,不畏旅途勞頓,長途跋涉,參與本次聚會的同學(xué)致以深切的問候!向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重、祝福,祝福他們平安、健康、快樂!

  親愛的同學(xué)們,昨日,你們以Xx為榮,今天,Xx以你們?yōu)轵湴痢C慨?dāng)聽到你們獲得驕人成績、書寫自己精彩人生瞬間的時(shí)候,我感到非常驕傲和自豪。你們的成長和成功就是為師者最大的慰藉。

  人們常說,“百年修得同船渡”,同學(xué)們,同窗四載,那又是多少年修來的緣份。⊥瑢W(xué)之間的友誼是最純真的,同學(xué)相見,也分外親切。希望大家珍惜同窗情,常聯(lián)系,多相聚,生活上互相關(guān)心,工作上共同勉勵。老師,永遠(yuǎn)是你們的知心朋友,為你們的人生保駕護(hù)航;母校Xx,則永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣,堅(jiān)實(shí)的后盾。

  但愿今天的聚會能更好的凝聚我們的學(xué)友情、師生情,愿我們這份純真美好的同學(xué)友誼、師生情誼,會因?yàn)檫@次聚會而更深、更遠(yuǎn)、更久的延續(xù)。最后,我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!祝親愛的同學(xué)們一切如意!一帆風(fēng)順!也希望你們以后能把自己的下一代送到母校來,再創(chuàng)下一代的輝煌。

年會上的講話稿15

尊敬的各位家長:

  你們好!首先我代表學(xué)校,向來參加今天會議的各位家長,表示熱烈的歡迎!感謝你們多年來對學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。近年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的關(guān)心和大力支持下,我校辦學(xué)水平不斷提高,教育教學(xué)不斷取得好成績。學(xué)校先后被評為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高,升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。20xx年,我校高考上線114人,首次突破百人大關(guān);xxxx年線人數(shù)達(dá)149人,本科上線42人,重點(diǎn)線9人,位居泉州市一般完中第一名;xxxx年我校高考上線118人,20xx年上線高考243名,上線率達(dá)到80%,本科上線32人。xxxx年我校高考成績?nèi)匀幌踩,上線174名,理科大專上線率達(dá)到93·65%,超過福建省及泉州市的平均水平,本科上線38人?梢哉f我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺階。我們的辦學(xué)成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個(gè)教師的辛勤教育,來自每一位同學(xué)的刻苦努力,也同樣來自于全體學(xué)生家長的支持和配合。家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是延平中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣?老師有沒有責(zé)任心?教學(xué)水平怎么樣?我的孩子在延平中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢?家長朋友,您把孩子交給了我們,我們有責(zé)任,也有義務(wù),也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力,想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的成績就是最好的說明,F(xiàn)在期中考試剛剛過去,我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了,有的同學(xué)到了高中跟不上,或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績退步了,家長們心理肯定很著急,我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對孩子一些不良的習(xí)慣,需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個(gè)家庭的囑托,我們肩負(fù)著光榮的使命,我們深知身上的擔(dān)子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,大家一定要知無不言,言無不盡,我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關(guān)心,對學(xué)校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要暢所欲言,好話鼓勵的話要講,對學(xué)校的批評建議更要提出來,這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個(gè)新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生成長。家長朋友,學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn),孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題。  父母是孩子的教師,孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長,成為一個(gè)有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長,絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外,當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力,你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此,特召開此次家長座談會向各位家長匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況,希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討,我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,使高一年段能再上新臺階,能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。我們衷心感謝家長們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解,我們將努力工作,來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會到:延平中學(xué)要發(fā)展,離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服,延平中學(xué)明天一定會更好! 最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康,事業(yè)有成,教子有方!等下我們分五個(gè)組交流討論,

  1、2班一組,在高一年2班教室;

  3、4班一組,在高一年4班教室;

  5、6班一組,在高一年6班教室;

  7班一組,在高一年7班教室;

  8班一組,在高一年8班教室;

  請各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。

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