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教室打牌檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-22 17:03:50 檢討書(shū)大全 我要投稿
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教室打牌檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編為大家收集的教室打牌檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教室打牌檢討書(shū)15篇

教室打牌檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樵诮淌掖蚺、不好好?tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的紙牌作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間打牌、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的'條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過(guò)了深刻的反思,我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生,不該在學(xué)校里犯下這樣的行為,這不僅僅是對(duì)校規(guī)的違反,更是對(duì)自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背!

  作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們無(wú)不知道這個(gè)答案,同時(shí)我們?cè)谛闹幸卜浅5那宄胍_(dá)到這個(gè)目的應(yīng)該怎樣去努力!刻苦、付出是決不能少的,對(duì)自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”!

  為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)校有了規(guī)定,課堂有了紀(jì)律!這些都是經(jīng)過(guò)老師們長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所設(shè)立的條例,是對(duì)為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩!但是,在這次的.情況中,我顯然就沒(méi)有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩,將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校,甚至還在我們神圣的教室里開(kāi)始玩起來(lái)!

  盡管當(dāng)時(shí)是休息時(shí)間,盡管我們并沒(méi)有在賭任何的東西,但這依然不能成為我逃避錯(cuò)誤的借口!如果誰(shuí)都能這樣來(lái)鉆空子,那么規(guī)矩也就沒(méi)有必要存在了。

  在您的嚴(yán)厲批評(píng)下,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問(wèn)題中的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,這不僅僅是我對(duì)自我的管理不嚴(yán)格的問(wèn)題。更是我在思想上,在意識(shí)上對(duì)自己學(xué)習(xí),以及班級(jí)體的紀(jì)律的不重視!

  我將紙牌帶到學(xué)校,這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來(lái)!并且,我也非常明白,在高中的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都在繃緊著神經(jīng),但是我卻這樣肆無(wú)忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會(huì)引起同學(xué)們的圍觀,甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志,導(dǎo)致接二連三的錯(cuò)誤出現(xiàn)!這對(duì)班級(jí)的影響是指明的,更是嚴(yán)重的!對(duì)此,我也是在之后才認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在想想,真的非常的對(duì)不起。

  再看看我自身的情況,最近的學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一直都在下降,就連過(guò)去自己擅長(zhǎng)的課程都開(kāi)始“縮水”!這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的!這一切,都是因?yàn)槲覜](méi)能?chē)?yán)格的管理好自己,影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的后悔。

  此次的反思之后,我將嚴(yán)格的改正自己,杜絕一切不好的習(xí)慣,還希望老師能原諒我,讓我有一個(gè)回頭的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再次讓您失望!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教室打牌檢討書(shū)3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館,在教室里的人把窗簾拉上,門(mén)關(guān)上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數(shù)的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。

  剛開(kāi)始,我還在做著物理作業(yè),但是隨著時(shí)間的推移,教室里越來(lái)越吵,我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么,于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子,再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學(xué),她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),和我們一起下。

  到了12點(diǎn)50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫(xiě)下數(shù)字,做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打,我提議玩小貓釣魚(yú),同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。

  去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了,教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè),并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分,馬思琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結(jié)束了。

  馬思琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén),正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后,便破門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有56個(gè)男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計(jì)算器,老師還是批評(píng)了他們。教室里鴉雀無(wú)聲,大家心里都清楚那老師批評(píng)的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們?cè)俣嗤嬉粫?huì),如果我們的聲音再大點(diǎn),如果有人圍觀我們,那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個(gè)人?

  但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的`重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!對(duì)于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下:

  1:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2:思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  3:平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到用自己做牌,自?shī)首詷?lè)。

  個(gè)人整改措施如下:

  1:改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。

  2:靜下心來(lái),不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。

  3:做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對(duì)待老師的教誨。

  4:好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。

  希望老師監(jiān)督。

教室打牌檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方,即使是課間休息的時(shí)候,我們也是應(yīng)該出去放松下,或者趴在桌子上稍微休息下,而不是在教室里面打牌,這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息,而且打牌這種行為也是不好的,特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么,但是其實(shí)還是有輸贏的心的,打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。

  之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌,去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái),覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了,沒(méi)什么事情做,于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律,也是對(duì)自己的一種放松,真的特別不應(yīng)該。

  老師沒(méi)收了我的撲克,也是和我反復(fù)講了很多道理,我也明白了我的`行為的確是不應(yīng)該,而且對(duì)同學(xué),對(duì)自己都是有很不好的影響,和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響,也耽擱了他們的休息,而其他的同學(xué)看到我們打牌,也是會(huì)圍觀,會(huì)好奇,同時(shí)我們的行為由于是在教室里面,那么有些同學(xué)雖然課間是休息的,但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí),那么我們那么大的動(dòng)作,而且還邊打牌邊說(shuō)話,也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。

  對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的,而且在學(xué)校,我有打牌的那個(gè)時(shí)間,如果用來(lái)學(xué)習(xí),那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的,而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗,我本?lái)成績(jī)不太好,更是應(yīng)該要多努力,而不是自我放棄,做這些事情,讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生,老師覺(jué)得我很不上進(jìn),而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣,那么以后我到社會(huì)上,就更不好了,要是參與賭博,那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了,而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好,不能打牌。

  老師,經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo),我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該,以后我不會(huì)再打牌了,也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),雖然我成績(jī)不太好,但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn),盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng),同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了,很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的,我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情,也是請(qǐng)老師監(jiān)督,幫助我,讓我盡快的改正,做個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxxx,打牌就相當(dāng)于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學(xué)生的我很不合格,學(xué)校是我們讀書(shū)的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學(xué)習(xí)的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風(fēng)氣就是不好的,我們會(huì)帶動(dòng)別人,您經(jīng)常說(shuō),我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣,一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè),最后大家都會(huì)模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴(yán)重,我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺(jué)的就會(huì)參與進(jìn)來(lái),這次就是一個(gè)很顯然的例子,因?yàn)槲覀儌(gè)別人在打牌,后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)了,打牌本來(lái)就是不笨允許的,再加上今天因?yàn)槲覀儌(gè)別的人的原因,讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),影響是非常惡劣的。

  發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時(shí)間,本來(lái)應(yīng)該休息一下,但是班上x(chóng)xxx同學(xué)就拿出來(lái)了一副牌,然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,本來(lái)我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的,因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來(lái)就是很累了,但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,我本來(lái)是沒(méi)什么興趣的.,但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺,我也不能好好地休息,我看了一?huì)就參與了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候教室是沒(méi)有什么人的,同學(xué)們都在吃飯去了,但是我們玩了一會(huì),大家就回到了教室,以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,引起了班上同學(xué)的圍觀。

  我們班上一些同學(xué)本來(lái)是回到教室睡覺(jué)的,但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺疲有那么多同學(xué)圍觀,想好好休息的的同學(xué)就沒(méi)辦法休息了,部分同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有辦法寫(xiě)了,當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學(xué)都沒(méi)休息好,還是您路過(guò)教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺,本?lái)就嚴(yán)令禁止打牌,說(shuō)過(guò)了多次,我還在公然犯錯(cuò),當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的,打牌本來(lái)就不雅,作為學(xué)生我失去了那種自覺(jué)心,作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有考慮到班級(jí)的榮譽(yù),我們教室在中間,旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來(lái)看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人打牌,也影響了班集體的形象。

  打牌這件事情情,不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,造成班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧,還會(huì)讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)6

尊敬的趙老師:

  本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

  首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的'秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。

  老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)7

尊敬的xx:

  您好!

  在學(xué)校在教室這么個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)地,我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛(ài)護(hù)這里,約束自己不在這里做一些不該做或者說(shuō)與學(xué)校無(wú)關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后,選擇了違背,在教室中召集同學(xué)們一起來(lái)打牌。

  這種事情讓我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得大膽和悔恨,打牌并不是什么好的習(xí)慣,從小的來(lái)說(shuō)這只是玩鬧的一種方式,但是從大的來(lái)說(shuō)這卻可能是賭博行為的開(kāi)端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,從而影響我們的學(xué)習(xí)情況,要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧耍坏较抡n就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來(lái)在教室里開(kāi)好幾桌牌局,那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了?

  這樣的情況我想想就覺(jué)得非常的可怕,但是在當(dāng)時(shí)我卻并沒(méi)有想到這些,反而是有一種我有打牌這樣的娛樂(lè)方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒(méi)有想從學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),卻想著在娛樂(lè)方式上競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很明顯的說(shuō)明了我的缺陷,說(shuō)明了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  上一次的考試我的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到我心中的理想預(yù)期,這時(shí)候我應(yīng)該更加注意才對(duì),在考試后每當(dāng)回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對(duì)。但是我卻并沒(méi)有這么做,反而加速了我的墮落,從一開(kāi)始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。

  雖然只是一字之差,其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn),難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速上升嗎?不,打牌只會(huì)讓我本就不夠理想的`成績(jī)更加落后,最終給我?guī)?lái)讓我后悔的結(jié)果。

  我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師您的教導(dǎo)以后,在被沒(méi)收了撲克牌以后,心里在空虛了一會(huì)以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),而不是去做一些影響成績(jī)又違背校規(guī)的事情,這些行為只會(huì)讓我在未來(lái)后悔,我應(yīng)該要向未來(lái)的我負(fù)責(zé),應(yīng)該不斷的努力才對(duì)。

  現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,讓我知恥而后勇,將精力集中,攀爬在學(xué)習(xí)的大樹(shù)上。我向您做出保證,我一定不會(huì)在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹(shù)的過(guò)程被其他東西給吸引注意力了,我一定會(huì)成為讓您想起就覺(jué)得高興,想起就覺(jué)得自己的工作和努力沒(méi)有白費(fèi)的好學(xué)生,請(qǐng)您一定要相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教室打牌檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,不得不說(shuō)當(dāng)我因此被老師批評(píng)的。時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐,畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會(huì)連累整個(gè)班集體受罰,可我卻覺(jué)得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。

  首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上,畢竟不管是誰(shuí)都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響,可是我卻沒(méi)能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤,事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心,雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了,我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。

  通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的,尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識(shí)到打牌的不妥之處,事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備,畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過(guò)失,在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己,相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對(duì),至少我通過(guò)教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

  想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響,若是不能及時(shí)加以改正的話會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的.機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情,若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻,但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn),我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

  往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,希望能夠通過(guò)學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教室打牌檢討書(shū)9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是__,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情,在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情,搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn),再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題,在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實(shí)還是做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī),對(duì)于這次的.事情我也一定會(huì)好好的反省。

  我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌,現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好,通過(guò)自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實(shí)是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷,我的表現(xiàn)也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài),有些事情一定要搞好自己的成績(jī),我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。

  今天我和周?chē)耐瑢W(xué)打牌,是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé),想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下,搞好學(xué)習(xí)是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣,中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情,我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作,不能影響了自己的學(xué)習(xí)的,中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺,我知道這讓您失望了,我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好,我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點(diǎn),我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足,我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。

  通過(guò)這次打牌的事情,我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺(jué)非常的不合適,我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,這次的事情我一定會(huì)好好的反省,以后再不會(huì)在教室打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:___

  20__年_月_日

教室打牌檢討書(shū)10

尊敬的x老師:

  您好!

  我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)在教室打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。我因?yàn)樵诮淌掖驌淇伺频⒄`了其他同學(xué)們正常的休息時(shí)間,擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,我感到非常后悔,之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的`錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)xxx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯(cuò)誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對(duì)的!

  在思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

  在紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  在學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,不得不說(shuō)當(dāng)我因此被老師批評(píng)的時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐,畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會(huì)連累整個(gè)班集體受罰,可我卻覺(jué)得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。

  首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上,畢竟不管是誰(shuí)都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響,可是我卻沒(méi)能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤,事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心,雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,更何況在明知打牌危害性的'情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了,我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。

  通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的,尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識(shí)到打牌的不妥之處,事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備,畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過(guò)失,在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己,相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對(duì),至少我通過(guò)教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

  想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響,若是不能及時(shí)加以改正的話會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情,若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻,但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn),我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

  往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,希望能夠通過(guò)學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教室打牌檢討書(shū)12

尊敬的XXX:

  法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里,我獨(dú)自拿起了筆,寫(xiě)下了這一份檢討書(shū),為悔犯過(guò)的錯(cuò)。

  我們是來(lái)自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見(jiàn)不得老師的事。那是一個(gè)陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無(wú)處玩耍,就走在了一起,不知是某一個(gè)小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

  人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰(shuí)的牌大,誰(shuí)就算贏,我們玩得不亦樂(lè)乎,邊玩邊吹牛邊說(shuō)笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過(guò)卻沒(méi)有忘記時(shí)間,玩不得一會(huì)兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報(bào)應(yīng),天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的`金花生活走到了盡頭。

  于是,就有了這份檢討書(shū)。檢討自我,仔細(xì)想來(lái),打牌應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們不應(yīng)該在學(xué)校打,在學(xué)習(xí)期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),希望老師能原諒我們,對(duì)不起,老師!

  佛說(shuō):“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

  期末考試沖到班上前五名,達(dá)不到愿交班費(fèi)50,掃地一學(xué)期。

  XXX

  XX年XX月XX日

教室打牌檢討書(shū)13

尊敬的班主任老師:

  您好!

  此次發(fā)生這樣的事,我的內(nèi)心百感交集,我只能向您說(shuō)聲對(duì)不起,我跟我的同桌向您致以最誠(chéng)摯的歉意,這次事情的嚴(yán)重性,我們兩個(gè)了然于胸,但是還是想向您爭(zhēng)取一下,爭(zhēng)取一個(gè)原諒我們的機(jī)會(huì),為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定,我們寫(xiě)下了這份深刻的檢討,還望您能摒除心中對(duì)我們的怒火,仔細(xì)的看完這份檢討書(shū)。

  學(xué)生吸煙這件事,我想,說(shuō)出去沒(méi)有一個(gè)人會(huì)表示贊同吧,都會(huì)表示厭惡吧,覺(jué)得這是大錯(cuò)特錯(cuò)的事情,根本不是一名學(xué)生做出來(lái)的事,能學(xué)會(huì)抽煙的學(xué)生一定是壞學(xué)生,成績(jī)很不好的差生,十惡不赦的那種,能學(xué)會(huì)抽煙肯定跟社會(huì)上的人一起玩過(guò)、去過(guò)網(wǎng)吧、打過(guò)架、談過(guò)戀愛(ài)、喜歡欺負(fù)同學(xué)等等,至少我媽就是這么認(rèn)為的,所以我媽還不知道我抽煙,所以也煩請(qǐng)老師您不要告訴她,您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人,在您不知道我們抽煙這件事情之前,我們應(yīng)該是您心中的好苗子吧,我們各科的學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能說(shuō)相當(dāng)?shù)陌渭,但是也是處于中上游,您肯定很不能理解這件事吧,你眼中老實(shí)巴交的好學(xué)生,居然在今天自習(xí)課上抽煙了,還是被學(xué)校教務(wù)處的老師抓住的.。

  我們是會(huì)抽煙,我抽煙也是同桌叫我學(xué)會(huì)的,但是我卻絲毫沒(méi)有上癮的跡象,他有不有我不知道,反正距離我學(xué)會(huì)抽煙也有一年多了,我一包煙都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。今天第八節(jié)課自習(xí)課上,我們把作業(yè)做完之后閑著無(wú)聊,他指了指藏在課桌里的香煙,我們兩個(gè)心照不宣的對(duì)視一笑:“怎么你還想在這抽啊,要不要命的?”“怕什么,我記得班主任晚上才能回來(lái),他出去辦事去了,你別告訴我你慫了?”經(jīng)過(guò)他的慫恿,我們就在教室低著頭在課桌下面點(diǎn)燃了香煙,剛抽沒(méi)兩口,就聽(tīng)見(jiàn)教務(wù)處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個(gè),問(wèn)我們躲在課桌底下干嘛呢,把我們叫到了走廊上,我們?cè)谄鹕淼臅r(shí)候,立馬把煙掐滅了,但是我們口中還有一口煙,我們只能含著,因?yàn)轱h出來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)抽煙了,所有他問(wèn)我們什么,我們都不說(shuō)話,我們就在那耗著,最后我實(shí)在憋不住了,還想咽下去。差點(diǎn)沒(méi)嗆死我,就開(kāi)始一直咳嗽,這一下就被他聞到了。

  我們現(xiàn)在心中縱有萬(wàn)般后悔,但是無(wú)奈事情已然發(fā)生,無(wú)可挽回,老師,對(duì)不起,在課堂干出這樣的事,我感到十分的抱歉,我們?cè)诖讼蚰WC,以后您要是聞到我們身上有一點(diǎn)點(diǎn)煙味,我們隨您處置,聽(tīng)候發(fā)落。你就把這次的抽煙時(shí)間當(dāng)成一個(gè)意外吧,反正我又沒(méi)有煙癮,想戒立馬就能戒的。還請(qǐng)您相信我。再給我一次機(jī)會(huì),萬(wàn)分感謝。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教室打牌檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起我們這次的做法他出格了,在教室了公然打牌影響非常惡劣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常不好的,學(xué)校是嚴(yán)令禁止的。

  打牌是一種賭博,是一種放縱,如果不知道約束只會(huì)讓我們?cè)较菰缴,讓我們(cè)诠ぷ髦胁恢耄也粦?yīng)該這樣做,也不該這樣做。

  教室是我們學(xué)習(xí)上課的地方,教室有很多同學(xué)在學(xué)習(xí),在教室打牌會(huì)影響到很多同學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兇蚺频臅r(shí)候會(huì)吵到他們,讓們無(wú)法集中精力學(xué)習(xí),這樣做法是錯(cuò)誤的,我們來(lái)到學(xué)校的目的不是為了玩耍,是為了學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才是正確的,在教室打牌會(huì)帶壞同學(xué),會(huì)讓我們分散精力。

  爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學(xué)習(xí),我們?nèi)ピ诮淌掖蚺七@樣是不對(duì)的,有負(fù)他們的期望,對(duì)不起爸媽的付出,這樣做是不孝的行為。

  老師也一直要求我們學(xué)習(xí),我們打牌浪費(fèi)的是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,是我們休息的時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),就學(xué)不到多少知識(shí),沒(méi)有足夠的休息,在上課的時(shí)候就沒(méi)有經(jīng)歷學(xué)習(xí),對(duì)我們的傷害是非常大的。

  陋習(xí)是自我放縱的結(jié)果,是我們自己不管的結(jié)果,我們來(lái)到學(xué)校如果我們不管自己的學(xué)習(xí),對(duì)自己沒(méi)有要求,想干什么就干什么,這樣我們學(xué)不到東西,只會(huì)讓我們的青春浪費(fèi)在這些時(shí)光中。

  在學(xué)校打牌令老師失望了對(duì)不起我不會(huì)再這樣做了,我會(huì)做好自己不會(huì)犯錯(cuò)不會(huì)在這樣了,我會(huì)重新做人,更會(huì)把他扔掉,管好自己,讓我不在胡亂作為,不壞在破壞教室的學(xué)習(xí)環(huán)境,不會(huì)再打擾同學(xué)學(xué)習(xí)了,以己度人,我能夠想象當(dāng)時(shí)其他同學(xué)的心情,一次的錯(cuò)誤我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。

  再加上我受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),得到了老師的教誨,明白了很多事情,知道了以后該怎么去做,不會(huì)在這樣隨意打牌,也不會(huì)再打牌了,一定會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)定,做好自己學(xué)生該做的`事情。

  打牌害人,且會(huì)讓我們玩物喪志,讓我們的成績(jī)退步的,我不想成為這樣的人,也不會(huì)這樣做,以后不會(huì)再在教室打牌了。

  任何事情都沒(méi)有學(xué)習(xí)重要,我的當(dāng)務(wù)之急是好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯(cuò)。不會(huì)在這樣了,我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會(huì)在教室打牌,破壞班級(jí)紀(jì)律的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教室打牌檢討書(shū)15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,打牌就相當(dāng)于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學(xué)生的我很不合格,學(xué)校是我們讀書(shū)的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學(xué)習(xí)的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風(fēng)氣就是不好的,我們會(huì)帶動(dòng)別人,您經(jīng)常說(shuō),我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣,一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè),最后大家都會(huì)模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴(yán)重,我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺(jué)的就會(huì)參與進(jìn)來(lái),這次就是一個(gè)很顯然的例子,因?yàn)槲覀儌(gè)別人在打牌,后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)了,打牌本來(lái)就是不笨允許的,再加上今天因?yàn)槲覀儌(gè)別的人的原因,讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),影響是非常惡劣的。

  發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時(shí)間,本來(lái)應(yīng)該休息一下,但是班上x(chóng)x同學(xué)就拿出來(lái)了一副牌,然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,本來(lái)我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的,因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來(lái)就是很累了,但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,我本來(lái)是沒(méi)什么興趣的,但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺,我也不能好好地休息,我看了一?huì)就參與了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候教室是沒(méi)有什么人的,同學(xué)們都在吃飯去了,但是我們玩了一會(huì),大家就回到了教室,以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,引起了班上同學(xué)的圍觀。

  我們班上一些同學(xué)本來(lái)是回到教室睡覺(jué)的,但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺,還有那么多同學(xué)圍觀,想好好休息的的.同學(xué)就沒(méi)辦法休息了,部分同學(xué)還在寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有辦法寫(xiě)了,當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學(xué)都沒(méi)休息好,還是您路過(guò)教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺,本?lái)就嚴(yán)令禁止打牌,說(shuō)過(guò)了多次,我還在公然犯錯(cuò),當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的,打牌本來(lái)就不雅,作為學(xué)生我失去了那種自覺(jué)心,作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有考慮到班級(jí)的榮譽(yù),我們教室在中間,旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來(lái)看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人打牌,也影響了班集體的形象。

  打牌這件事情情,不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,造成班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧,還會(huì)讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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