【推薦】尊重別人的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的尊重別人的作文,希望能夠幫助到大家。
尊重別人的作文1
“尊重別人,就是尊重自己!背B(tīng)人們說(shuō)起這句話。
說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無(wú)論在什么場(chǎng)合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對(duì)人也異常友好,使別人覺(jué)得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們?cè)谌饲帮@示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會(huì)得到別人的尊重呢?
人要有自尊,自信,自愛(ài),才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對(duì)自己如此尊重,自然也就會(huì)得到別人的尊重和信任,這才是一個(gè)成功的人。
對(duì)于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對(duì)人家恭恭敬敬,說(shuō)一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說(shuō)三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?
從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,例如第一次學(xué)習(xí)進(jìn)步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會(huì)大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂(lè)。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí),尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的自尊,就會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)他人的尊嚴(yán),把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái),從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無(wú)價(jià)。尊重他人是人生的一門學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。作文
尊重別人的作文2
《我懂得了尊重別人的選擇》 以前,我不懂得尊重別人的選擇,不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家里打掃干凈,卻在我吃東西時(shí)不注意,又把地面給弄臟了!芭K就臟了,反正媽媽會(huì)打掃的!蔽铱偸沁@樣想。在做什么事的時(shí)候,我也總是只考慮自己。從不尊重別人的勞動(dòng)成果,從不尊重別人的選擇。經(jīng)過(guò)那件事之后,讓我懂得了尊重,不光尊重別人的勞動(dòng),還尊重別人的選擇。 有一段時(shí)間,我們很流行養(yǎng)倉(cāng)鼠。閑余,大家談?wù)摰囊彩怯嘘P(guān)于倉(cāng)鼠的話題。我當(dāng)然也不想落伍!于是,我便養(yǎng)起了小倉(cāng)鼠。在我把兩只小倉(cāng)鼠帶回家時(shí),卻感到媽媽十分的討厭我養(yǎng)小倉(cāng)鼠,雖然她沒(méi)有直接表明自己的想法,但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉(cāng)鼠。 “如果要養(yǎng)小倉(cāng)鼠必須要自己喂養(yǎng),幫它清理打掃衛(wèi)生,我和你爸爸都不會(huì)管的!”媽媽丟下這句話就去干她的事了,我在那愣了好一會(huì)。媽媽為什么會(huì)這么說(shuō)呢?這是為什么呢? 吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以養(yǎng)倉(cāng)鼠,我和你媽媽都同意了!”“真的嗎?”我回過(guò)神來(lái),欣喜若狂的喊道:“太好了!” 幾天后,一個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我—那就是幾天不過(guò)問(wèn)我的倉(cāng)鼠情況的媽媽,為什么會(huì)允許我養(yǎng)小倉(cāng)鼠。好奇的我去問(wèn)爸爸,出乎意料的是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你也知道,你媽媽是最討厭鼠之類的東西了,因?yàn)樗峙K又臭,而且有某種傳染病,所以,她從來(lái)不會(huì)想著養(yǎng)這些!边@下我奇怪了,“那為什么媽媽會(huì)允許我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸說(shuō)了一句話:“那是因?yàn)樗鹬啬惆。∧汩L(zhǎng)大了,也懂事了,我們尊重你,可你呢?你好好想想吧!” 我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事情會(huì)是這樣的,這時(shí)我心里一緊,以前我真的太過(guò)分了,對(duì)家人,對(duì)朋友都是從我的喜好做決定,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)別人的感受。 我跑到媽媽的眼前承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,你好好養(yǎng)吧!用心點(diǎn)! 我繼續(xù)養(yǎng)著我的小倉(cāng)鼠。不過(guò),我也懂得了對(duì)尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。
尊重別人的作文3
尊重別人是做人的一種美德,是社會(huì)主義精神文明的表現(xiàn)之一。革命同志之間都要互相尊重,人人都應(yīng)具有尊重別人的品德。
當(dāng)前社會(huì)上有一些人,不懂得尊重別人。在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人,高談闊論,甚至大嚷大叫,妨礙他人;在別人掃過(guò)的馬路上亂扔紙屑和果皮,不尊重別人的勞動(dòng);拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑,不尊重別人的感情;隨便給別人起侮辱性的外號(hào),不尊重別人的人格等等。
其實(shí)這樣的人也不懂得自尊。不尊重別人的人,肯定也得不到別人的尊重。北宋時(shí),有個(gè)叫劉攽的人,專好譏諷別人的生理缺陷。后來(lái),他得了一種病,眉毛胡子脫落凈光,鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚會(huì),劉攽仍不知趣地嘲弄?jiǎng)e人以尋開(kāi)心。其中一人就套用漢高祖劉邦的《大風(fēng)歌》,沖劉攽吟道,大風(fēng)起兮眉飛揚(yáng),安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。劉想嘲弄?jiǎng)e人,自己反被嘲弄。這是這種人的必然下場(chǎng)。由此可見(jiàn),要想讓別人尊重自己,自己首先必須尊重別人。人與人之間只有互相尊重,才能關(guān)系和諧,團(tuán)結(jié)一致。
尊重別人,不僅包括尊重別人的勞動(dòng),尊重別人的感情,尊重別人的人格,還應(yīng)該包括諒解別人。人們相處,總會(huì)有這樣那樣的矛盾,即便是不相識(shí)的人,也可能產(chǎn)生矛盾。比如在人多擁擠的場(chǎng)合,別人不慎踩了自己的腳,撞掉自己手中的東西。遇此情況,如果不依不饒,得理不讓人,這其實(shí)也是不尊重別人。我們應(yīng)該理解,別人不是故意冒犯自己,而是由于不慎,這是任何人也難免的,因而應(yīng)諒解別人。對(duì)待個(gè)人之間的矛盾,應(yīng)該寬宏大量,以團(tuán)結(jié)為重,而不能斤斤計(jì)較,眶眥必報(bào)。
對(duì)思想認(rèn)識(shí)上有毛病的人,除去進(jìn)行中肯的批評(píng)教育外。也需要尊重、諒解他們。這樣做可以起到感化的作用,促其認(rèn)識(shí)缺點(diǎn),糾正錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟。藺相如諒解廉頗,促使廉頗翻然悔過(guò),負(fù)荊請(qǐng)罪的故事,千百年來(lái)一直為人傳頌。上海 41路公共汽車最佳售票員姜玉琴,正確對(duì)待逃票者,受到車上乘客的贊許,那個(gè)逃票的青年也受了感動(dòng),后來(lái)主動(dòng)寫了一封信承認(rèn)錯(cuò)誤。
總之,我們?cè)诮煌谢ハ嘧鹬兀陀兄谌伺c人之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,每個(gè)人都應(yīng)具有社會(huì)主義精神文明。提倡尊重別人,就能共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
尊重別人的作文4
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也很辛苦,要付出心血和汗水,有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái),中國(guó)的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對(duì)全人類,對(duì)整個(gè)世界做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,任何勞動(dòng)果實(shí)都應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書育人是勞動(dòng),保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如,當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來(lái);人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們就己投人到清掃街道,鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無(wú)比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,卻使那些雄偉的巨廈樓舍,更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像,無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血、汗水換來(lái)的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不愛(ài)惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽(tīng)講,隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺(jué)悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)吧!
尊重別人的作文5
在成長(zhǎng)的道路上,我們必須要學(xué)會(huì)的是尊重別人!白鹬貏e人,就是尊重自己”。學(xué)會(huì)尊重,就是一種美德。
一天,我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在體育館門口,喧鬧的人們?cè)缫寻堰@兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手,摩肩擦踵擠進(jìn)了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗(yàn)票之后,便找著位子坐了下來(lái)。
過(guò)了許久,只見(jiàn)一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺(tái)——音樂(lè)會(huì)終于要開(kāi)始了。當(dāng)臺(tái)上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂(lè)時(shí),陸續(xù)有人從口袋里掏出手機(jī),用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來(lái)——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來(lái)?yè)踝×撕筮呌^眾的視線,越來(lái)越多的人都站起來(lái),伸長(zhǎng)脖子看臺(tái)上的人演奏。
一開(kāi)始,我和表妹并沒(méi)有想站起來(lái),可隨著不斷有人站起來(lái),我們的心也愈加焦躁。過(guò)了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)工作人員來(lái)勸阻!鞍パ,真是!”表妹緊皺眉頭,一拍大腿,便站了起來(lái)。但是,她的身高明顯比前面的成年人要矮,不論她怎么努力地踮腳尖,都無(wú)法看到前面的舞臺(tái)。在愈加嘈雜的人群中,我們隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)演奏的聲音。太氣人了,這些人太自私了!我感到我的頭上冒著一團(tuán)熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來(lái),直接踩在了椅子上。“快上來(lái),這樣才看得見(jiàn)!蔽医K于看見(jiàn)了臺(tái)上正在演奏的人,便趕緊對(duì)表妹說(shuō)。于是,表妹站了上來(lái)。
“前面的......能坐下來(lái)嗎?”這時(shí),我恍惚聽(tīng)到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看,是一位老奶奶!我霎時(shí)怔住了。那位老奶奶正坐在位子上,緊皺著眉頭望著我。是啊,我怎能為了自己,而忽視了后面坐著的觀眾呢?想到這里,我連忙從椅子上跳下來(lái),并讓表妹也下來(lái)!爸x謝你,小同學(xué)。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容!澳棠蹋趺床徽酒饋(lái)呢?坐著根本看不見(jiàn)呀!”我納悶地問(wèn)老奶奶。
“如果我站起來(lái)了,后面的人不也看不見(jiàn)了嗎?不管怎么樣,我們都要尊重別人,不能只顧著自己呀!”老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
聽(tīng)老奶奶這么一說(shuō),我慚愧地低下了頭。說(shuō)別人自私,自己不也是一樣?
這件事情,我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話,至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利,讓我學(xué)會(huì)了要尊重別人!
尊重別人的作文6
說(shuō)起尊老愛(ài)幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于這個(gè)名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?
當(dāng)我們還小的時(shí)候,父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)比我們年齡小的同學(xué),但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。
中國(guó)歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候,有一次家人聚在一起,仆人端來(lái)一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?
當(dāng)然不是,在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)你坐上公交車的時(shí)候,你也會(huì)經(jīng)?吹接幸粋(gè)小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。
我曾看到過(guò)一則新聞:其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng),應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計(jì),一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤先怂诖采戏浅,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太?yáng),并經(jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的'環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間,但他一直沒(méi)有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗米鹬乩先说南敕āM玫阶优淖鹬兀艜?huì)一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人,他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重,這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。
因此,我們必需學(xué)會(huì)尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。
尊重別人的作文7
尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都渴望得到他人的尊重。可是,要想得到他人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人。不尊重他人的人是不會(huì)贏得他人的尊重的。尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要尊重。
每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方,更要注意不做有損他人人格的事情。這樣我們才能得到他人的尊重,與人同享自尊的快樂(lè)。
尊重他人最基本的表現(xiàn):對(duì)人有禮貌;尊重他人的勞動(dòng);尊重他人的人格,不做有損他人的事情。春秋時(shí)期,齊王派宴子出使楚國(guó),宴子個(gè)子很矮,楚王想乘機(jī)侮辱宴子,以顯威風(fēng)。宴子來(lái)到楚國(guó),楚王叫人把城門關(guān)了,讓宴子從城門旁一個(gè)五尺高的小門進(jìn)去。宴子對(duì)接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門。只有訪問(wèn)狗過(guò),才從狗洞進(jìn)去。你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到底是一個(gè)什么樣的國(guó)家!背醯弥缱拥脑挘缓梅愿来箝_(kāi)城門,迎接宴子。這個(gè)事例說(shuō)明自尊的人最看重自己的人格。
所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,說(shuō)得就是這個(gè)道理真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣賞、接納他人,其次,不做有損他人人格的事情。善于欣賞、接納他人,就是與人相處時(shí),能由衷的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,允許他人有超越自己的地方。
每個(gè)人都有所長(zhǎng),也有所短,不可能事事都超越別人;對(duì)他人的缺陷和缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人就是冒犯他人的尊嚴(yán),極易執(zhí)照矛盾,引發(fā)沖突、仇恨和報(bào)復(fù),最終令冒犯者自取其辱。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蔽覀冃枰?jiǎng)e人的承認(rèn),我們也要承認(rèn)別人。
事實(shí)說(shuō)明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過(guò)。尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。
尊重是在花季里的雨露,是雨季里的陽(yáng)光。
尊重別人的作文8
尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們的生活工作都與社會(huì)相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時(shí)我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?曾經(jīng)在央視看過(guò)一個(gè)娛樂(lè)性的節(jié)目,在節(jié)目當(dāng)中,主持人問(wèn)一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個(gè)。他毫不猶豫地選擇了前者。但當(dāng)主持人把題目改成是擺在他面前的兩個(gè)客觀事實(shí)時(shí),他選擇了后者。他解釋了原因:作為一種精神,我應(yīng)選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實(shí),我將選擇后者。
同樣,你會(huì)選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因?yàn)閿[在我們每個(gè)人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個(gè)人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個(gè)人連對(duì)自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,所以我們對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該平等地對(duì)待,即使有的人也許很無(wú)知。
有這樣一個(gè)故事,在一所小學(xué)里,老師讓孩子們?cè)谡n堂上說(shuō)出自己的理想,并說(shuō)出各自的原因。許多孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己希望當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,文學(xué)家……而輪到其中的一個(gè)小男孩時(shí),他說(shuō):“我想做一只小蜜蜂!逼渌⒆佣夹α,但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去!耙?yàn)槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃!崩蠋煹难劬駶(rùn)了,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因?yàn)楹⒆樱矠榱四俏蛔鹬睾⒆拥睦蠋。那位老師并沒(méi)有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時(shí)又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人,會(huì)讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時(shí)又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動(dòng)力。因?yàn),尊重他人就是尊重自己?/p>
尊重別人的作文9
小時(shí)候的我,舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵,哪怕家中有客人來(lái)訪,我也可以童言無(wú)忌,很少挨大人的責(zé)備。
五六歲時(shí),不知犯了什么毛病,我總是愛(ài)觀察周圍人的頭發(fā),從爸爸、媽媽開(kāi)始,爺爺、奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察,鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密,引起了我極大的好奇。
第二天,我?guī)е邆(gè)小淘氣來(lái)到李叔叔的家門口。在一陣亂糟糟的敲門聲中,李叔叔打開(kāi)門,頭發(fā)依舊黑黑亮亮!靶∨笥褌儯椅矣惺裁词聠?”李叔叔滿臉笑容地說(shuō)!笆迨,你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒(méi)有說(shuō)話,我只看見(jiàn)他的臉上紅一陣白一陣。隨后,門關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”,不過(guò)很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能再做了。還有,就是說(shuō)話的時(shí)候要注意一些。
一兩年后,我跨進(jìn)了小學(xué)的校門,從老師的諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范以及書本中,漸漸懂得了尊重的真正涵義。
如今,我已經(jīng)不像兒時(shí)那樣童言無(wú)忌了,但也并不為此感到勞累或受限制,因?yàn)殡S著閱歷的增長(zhǎng),我知道尊重別人就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲覠o(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng),因?yàn)槲覜](méi)有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或指責(zé)別人的言行感到難過(guò)和氣憤。也許,這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)兒時(shí)那位被我傷害過(guò)的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí)候人精神上的創(chuàng)傷,是很難用三個(gè)“對(duì)不起”來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的,因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>
尊重別人的作文10
學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工,半年前受聘來(lái)做保安兼收發(fā)報(bào)紙的工作,每天他把報(bào)紙送到辦公室的時(shí)候,我都要說(shuō)上一聲“謝謝”,有時(shí)在路上碰到時(shí),我都會(huì)說(shuō)“我順路梢著吧,不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來(lái)報(bào)紙時(shí),我說(shuō)了一聲“謝謝”,竟然把他說(shuō)楞了,怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來(lái),在和別人聊起來(lái)的時(shí)候,他說(shuō):“我走過(guò)不少的單位,象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo),但我知道要想得到別人的尊重,首先自己要先尊重別人。
其實(shí),尊重別人很簡(jiǎn)單。
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)候,真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”其實(shí)很簡(jiǎn)單;當(dāng)無(wú)意之中妨礙了別人的時(shí)候,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”其實(shí)很簡(jiǎn)單;當(dāng)別人給你提供幫助的時(shí)候,你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡(jiǎn)單……尊重別人用不是很多的付出,可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動(dòng),讓一個(gè)心懷自卑的人樹立起自尊,讓一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣簡(jiǎn)單的事有的人也不想做,或者做不來(lái),或者不以為然,最為普遍的是隨意打斷別人的講話,以高山仰止的目光去審神別人,用不屑一顧的神情去嘲笑別人,用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實(shí),這大可不必,因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無(wú)缺,當(dāng)別人不如自己的時(shí)候,我們沒(méi)有理由去傷害別人,要知道自己在某些地方還不如別人,當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時(shí)候,還明白自己并非就是比別人弱,用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價(jià)值。
一個(gè)真正懂得尊重別人的人,定會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜,不是特意抬高別人、貶低自己,更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧,不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎、沒(méi)有自尊的低三下四奉承,而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會(huì)尊重他人就如同面對(duì)一面鏡子,你對(duì)它笑。它也會(huì)對(duì)你笑,因?yàn)樽鹬貏e人,等于尊重自己。
尊重別人的作文11
小精靈出動(dòng)了!拍拍小翅膀,飛到云朵的旁邊,左看右看,看看哪里有人需要幫助呢?呤呤呤!小精靈紅色的勛章響起了,精靈快速的拍著小翅膀,飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著,精靈趕緊問(wèn)她怎么了,小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了,原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心,結(jié)果不知道為什么突然有一天,男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話,可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系,可能不是在說(shuō)自己,并且往樂(lè)觀的地方去想,但是之后,男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè)了。女孩上臺(tái)發(fā)表時(shí),只是一時(shí)的口誤,但男生們卻不停的哈哈大笑著,讓女孩的自信心下降,女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話,不過(guò),班上的女生都還是會(huì)跟女孩一起玩,有時(shí)還會(huì)正義的幫女孩說(shuō)話,不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心,小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳,覺(jué)得男生非常的不公平,以及不尊重女孩,小精靈左飛又飛,到底有什么方法能幫助女孩呢?
小精靈去找女孩班上的男生,跟他們說(shuō),尊重很重要,如果能互相尊重、互相體諒,展現(xiàn)禮貌的好榜樣,對(duì)大家都很好,如果不尊重他人,就會(huì)像女孩一樣,感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話等的負(fù)面影響,如果女孩覺(jué)得備受尊重的話,她會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心喔!男生們聽(tīng)了小精靈的話后,覺(jué)得很愧疚,并且很真誠(chéng)的跟女孩道歉,女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后,覺(jué)得事情圓滿完成,就開(kāi)心的飛回家了。
我覺(jué)得小精靈的行為非常的好,幫助有困難的同學(xué),并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩,男生們之后也學(xué)會(huì)尊重任何人,如果不尊重的話,會(huì)有負(fù)面的影響,但是,如果尊重的話,反而會(huì)產(chǎn)生正面良好的影響,并且對(duì)每個(gè)人都很好,只要懂得尊重、包容、關(guān)心,以及體諒等,就會(huì)讓你的品格以及人緣變得好,互相尊重并不難,別人在說(shuō)話時(shí),不插話,讓他覺(jué)得被受尊重,如果別人做錯(cuò)事情時(shí),要包容他,并且跟他建議,當(dāng)別人受傷時(shí),要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他,主動(dòng)做善事,幫助他人,并且為重要的是尊重別人,一起當(dāng)個(gè)好榜樣的孩子吧!
尊重別人的作文12
我看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位成功的商人碰到一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),衣衫襤褸的推銷員,頓生憐憫之情,不假思索地給了他十元錢,然后頭也不回地走開(kāi)了。剛走幾步,他又覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙回頭要回了那十元錢,并對(duì)推銷員說(shuō):“你和我一樣,都是商人!睅啄曛,巧合之下,一位風(fēng)度翩翩的推銷員迎上他,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“也許您不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。我一直覺(jué)得我是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您對(duì)我說(shuō),我與您一樣,都是商人為止!
這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一名話,竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人樹立了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人找到了自信,這句話扭轉(zhuǎn)了他的思想,改變了他的人生,使他走向成功的就是尊重,這就是尊重的力量!
正因如此,徐特立才說(shuō):“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重視他人。
這讓我想起班主任在班會(huì)上所談的南開(kāi)大學(xué)的校規(guī):面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié),頭容正、肩容平、胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)的目的是什么?我在心中問(wèn)自己。在大多數(shù)情況下,人們都喜歡面容整潔,衣著干凈地出門,就算不出門,也定會(huì)把臉洗干凈,把頭發(fā)梳理好,這是一種習(xí)慣。觀察自己是否端正,即是尊重自己的表現(xiàn),也是尊重他人的行為。久而久之,這就是一個(gè)好習(xí)慣了。至于校規(guī)后半段,我認(rèn)為傲、暴、急三項(xiàng)傷人傷已,用這種態(tài)度待人處事,困難一來(lái),就土崩瓦解,容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項(xiàng)”的最好解藥,它不僅僅指外表與精神的平和,更是從骨子里透出來(lái)的莊嚴(yán)與大氣,不論風(fēng)雨來(lái)得怎樣猛烈與迅急,都能從容不迫地應(yīng)對(duì)。重視困難,即為尊重自己。
惠特曼曽經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)他人的不尊重,就是對(duì)自已的不尊重!币?yàn)閺耐庠趦x表與內(nèi)在心理上重視他人,所以尊重自己,因?yàn)樽鹬刈约,所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的,是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助,都要牢記《孟子》中的一句話:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人的作文13
尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?
其實(shí)真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,意思是說(shuō)別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái),在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧,試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因?yàn)槎盟源缺。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬(wàn)?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對(duì)方,并不苛求相同,只求正視相異。
因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约海灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀。所以?huì)被旁人所尊重,只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。
尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對(duì)彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免。
古人云:愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之。
尊重別人的作文14
人的一生中總要經(jīng)歷許多的事情,有一些事會(huì)讓你高興,有些事會(huì)讓你痛苦,有些事情更會(huì)讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。
尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。 一天,我在馬路上走著,忽然有一個(gè)人撞到我,我抬起頭來(lái)看到一個(gè)盲人,立刻破口大罵:“沒(méi)有眼睛,難道不知道用耳朵聽(tīng)一下嗎?”說(shuō)完我氣呼呼的走了,這句話讓在不遠(yuǎn)處的爸爸聽(tīng)到了。
過(guò)了一會(huì),我回到家里,爸爸說(shuō)要我和我玩一個(gè)游戲,我高興極了。爸爸說(shuō)了一下規(guī)則:你蒙上眼睛來(lái)捉我,捉到我就算你勝。我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單就答應(yīng)了。 我們來(lái)到小路上,我蒙上眼睛,就開(kāi)始了游戲,一開(kāi)始我小心翼翼的向前邁進(jìn),又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來(lái)繼續(xù)走,結(jié)果撞到一個(gè)行人,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就張口大罵:“誰(shuí)家孩子,這么調(diào)皮,不會(huì)好好走路啊!”聽(tīng)著他的罵聲,我心里很難過(guò),立刻摘下蒙著眼的布想找父親,可是父親卻不見(jiàn)人影,我感到很委屈。悶悶不樂(lè)的回到家中,只見(jiàn)爸爸坐在門口看著我走過(guò)來(lái)意味聲長(zhǎng)的說(shuō):“你能體會(huì)到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學(xué)會(huì)尊重,你才會(huì)能贏得尊重!”
是!只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!好幾年過(guò)去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝淡去,反而隨著我年齡的增長(zhǎng),體會(huì)愈來(lái)愈深刻。經(jīng)過(guò)那件小事,我懂得做什么事都要為別人多著想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學(xué)會(huì)尊重別人吧。
點(diǎn)評(píng):
小作者用不多的筆墨介紹了兩件小事,一個(gè)是我被盲人撞到,一個(gè)是我變成“盲人”把別人撞到。第一件事表現(xiàn)出我不懂得尊重別人,第二件則是爸爸有意制造的,為的就是告訴我:只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!通過(guò)這件小事使小作者的感情發(fā)生了變化,懂了要尊重別人,更深深體會(huì)到尊重別人就是尊重自己這個(gè)道理。文章寫得入情入理,情真意切,結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,總結(jié)全文,有感染力。
。c(diǎn)評(píng)教師:邊桂英)
尊重別人的作文15
是否有的人只能看到別人的缺點(diǎn),而總認(rèn)為自己是完美的?偸怯兄环輿](méi)由來(lái)的自信,然后莫名其妙的去傷害別人。
我見(jiàn)過(guò)這樣的人。一個(gè)自以為是的人。他總是記得別人對(duì)他做的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)分的事情,哪怕只是開(kāi)個(gè)玩笑,他也總是動(dòng)不動(dòng)就翻臉。他傷害別人的時(shí)候卻總是自以為自己說(shuō)的很有道理,或是以為自己很幽默的來(lái)一句:我們關(guān)系好嘛。
不好意思,我可不覺(jué)得我們關(guān)系好。換句話說(shuō),就算是關(guān)系再好的人,你就能隨隨便便開(kāi)玩笑嗎?如果開(kāi)的玩笑無(wú)傷大雅也就罷了,你明明知道那是別人的痛處,你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽,你這算是什么人?呵,活脫脫的一個(gè)鋼鐵直男。
自以為是的站在所謂弱者的角度,欣然發(fā)表自己的看法。哎,你們?cè)趺床蝗蛶退堪萃,別人有必要你幫助嗎?別人求你了嗎,你這自作多情算是什么事?以及,我們?yōu)槭裁匆退,我們有什么理由去幫她呢?大家都是女孩子,要比比看誰(shuí)比誰(shuí)柔弱嗎?那么不好意思,請(qǐng)你告訴我,我一個(gè)一米五的女孩子都不需要?jiǎng)e人幫助,你倒是說(shuō)說(shuō)看她是有多么的嬌弱?沒(méi)病就自己的事情自己做好嗎?有困難她自己不會(huì)找老師嗎?需要你幫她講別人過(guò)錯(cuò)?更何況別人有什么過(guò)錯(cuò)?
哦,你覺(jué)得我們和你開(kāi)的玩笑過(guò)分,你自己講我們的時(shí)候我們誰(shuí)又何曾跟你計(jì)較過(guò)些什么?仗著自己年齡小,其他人就必須讓著你嗎?
我真的不明白,為什么會(huì)遇到這樣的一個(gè)人,我們對(duì)你好的時(shí)候,你記過(guò)嗎?哦,我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎?你想過(guò)我們是不是幫不了呢?我真的覺(jué)得這樣的一個(gè)人太可笑。
你根本就沒(méi)有試過(guò)去尊重別人,那別人有什么必要去尊重你?我們只不過(guò)是強(qiáng)行抑制住那口氣,忍著你罷了,大家都是一個(gè)班,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),沒(méi)辦法撕破臉皮罷了。可否請(qǐng)你自己有點(diǎn)先見(jiàn)之明呢?你總是隨意侮辱別人,可大家都沒(méi)有跟你計(jì)較不是嗎?
三年了,這都畢業(yè)了。大家最后給彼此留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶不可以嗎?你能別用你那語(yǔ)氣來(lái)嘲諷別人嗎?你不覺(jué)得過(guò)分嗎?
好吧,我希望,今后再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見(jiàn)一個(gè)跟你一樣驕傲自大,而又不尊重別人的人了。
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