初一學生期末評語(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。那么,怎么去寫評語呢?以下是小編整理的初一學生期末評語,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一學生期末評語1
1. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
2. 有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
3. 你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
4. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學,關心集體,對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
5. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
6. 人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
7. 學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
8. 你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。
9. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。
10. 在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
初一學生期末評語2
1. 論職位,你是咱班最大的!你代表的就是一班的形象,就是一班孩子的榜樣。所以凡事你得更嚴格要求自己,學習上也得更用心,只有這樣,大家才會服你,你才能管理好整個班級。而你完全有這樣的能力,你思維敏捷做事認真,又有一位家教甚好的好媽媽,這可都是絕好的條件喲!相信你行的!呵,元旦的精彩表演,真是帥呆了!
2. 你是咱班最安靜的一個小男孩,不善言辭。其實你身上有許多閃光的地方,你上課端坐的身姿真讓老師感動,你大氣的書寫字體真讓大家羨慕。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天,可別讓老師失望喲!
3. 你是個很帥氣的男孩,整潔的衣物,閃亮的眼睛,很是惹人喜愛?傻搅藢W習上,老師不得不提醒你了:作為學生,我們要自覺地去學習,那是自己的事情。只要你真正地投入到學習中去,你會發(fā)現(xiàn)學習也是件快樂的事情,F(xiàn)在你已經(jīng)認識很多字了,靜下心來去看些童話書,你會被其中的精彩所吸引的。孩子,努力吧!
4. 你富有朝氣性格直率,熱愛集體,樂于助人是你的優(yōu)點。不過明辨是非的能力比較差,學習上還欠勤奮和踏實,我真為你擔心。你是一個聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常會走神,課后復習也不充分,成績時好時壞,是你沒有恒心的緣故。希望你在有限的時間里,加倍努力,爭取學習有所突破!
5. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,課上的紀律性有待提高。你學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,學習成績不容樂觀。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,掌握一技之長,迎接未來的挑戰(zhàn)!
6. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,努力嚴格地要求自己,勤奮執(zhí)著地追索成功,你的生命之樹一定會開出鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果。釋放自己的激情吧,留給你的時間很有限,希望下學期能見到嶄新的你!
7. 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人。學習上,你的理科基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不辜負老師和家長的重望,力爭考取理想的高中!
8. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進,掌握的基礎知識不夠牢固,思維能力還要進一步培養(yǎng)和提高。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的。
9. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,不過你似乎還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。你的基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,有時有畏難心理,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
10. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。希望你在以后的學習中,多一點激情,多一份努力!
11. 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習進步不大,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實。希望你認真掌握好基礎知識,多練多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
12. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你尊敬老師,平時樂意為老師辦事。不過你學習上有畏難情緒,特別在這學期,你學習的主動性不夠,自制力不強,有時比較在意自己的外表美,成績不是很理想,但你的可塑性很強。希望你自尊自愛,慎交朋友,把精力放在學習上,用實際行動回報老師和家長對你的教育。
13. 你眉清目秀,機智敏捷,樂于助人,待人有禮,身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。不過你有時上課不夠留心,時常和同桌談一些與學習無關的事情。在學習上,有些得過且過的想法,上進心不大。希望今后加強控制能力的培養(yǎng),提高明辨是非抗干擾能力,清醒地迎接未來社會的挑戰(zhàn)!
14. 你是個講文明懂禮貌的好孩子,能接受教師和同學的批評,幫助。你的正直熱情也給人留下深刻印象。不過你學習的主動性自覺性還不夠,學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望今后在學習上再加把勁,把各門功課趕上去,爭取能有所突破!
15. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你學習踏踏實實,做人認認真真,具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。不過在學習上,你遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢”。希望你能集中精力,提高學習的積極性主動性和創(chuàng)造性,不辜負老師和家長對你的期望。
16. 你文靜乖巧而又帶點害羞,尊敬老師,團結(jié)同學,對各項工作都能盡職盡責做好。不過你在學習上,缺少恒心和毅力,所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足,改掉自己的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,以全新的面貌高度的熱情投入到學習中去,早日實現(xiàn)自己的人生理想。
17. 你是個講文明懂禮貌的好孩子,具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),你的正直熱情也給人留下深刻印象。不過你有時上課不夠留心,學習上缺少恒心和毅力,所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足,勤奮學習,夯實基礎,迎接未來社會的挑戰(zhàn)!
18. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多,學習上怕吃苦,懶動腦,學習成績較差。老師要告訴你:為人,要無愧良心;處事,應盡力而為;交友,要慎之又慎。希望你能三思而后行,認真填好人生的履歷表。
19. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成,關心集體,虛心接受老師的教育。不過你有時上課不夠留心,學習欠努力,基礎較差,所以成績不很理想。希望你能勇敢地面對困難,樹立信心,夯實基礎,迎接挑戰(zhàn)!
20. 你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己要求很不嚴格,時常做一些令家長和老師傷心的事情。在學習上,你沒有緊迫感,缺少動力,始終抱著無所謂的態(tài)度,成績很差。所以老師要奉勸你:為人,要無愧良心;處事,應盡力而為;交友,要慎之又慎。同時老師還要鼓勵你:生活是艱辛的,生活也是美的,揚起風帆,勇往直前。
初一學生期末評語3
1、xx同學:你善良活潑,富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學習上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛開點小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個心理暗示:我一定行的。行動起來,祝你早日走出心靈的陰影,撥云見日。
2、xxx同學:你是一個聰明的小伙子,老師們評價你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛看閑書,不夠?qū)P穆犞v,有時也不能直面老師的批評,與老師頂嘴,不過事后你還是能認識到自己的錯誤,主動認錯。期待你今后更自主地學習,不要偏科,學好外語。
3、xx同學:你是一個善感,聰敏,勤奮,感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性,你總能與同學相處融洽;你學習扎實努力,認真作業(yè)。不積跬步,無以至千里。新學年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進步。
4、xxx同學:你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認真負責,組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生,為老師省了許多心?墒,你的學習主動性不強,上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學年里,牢牢把握學習的中心,加強自律,天天進步。
5、xx同學:你珍愛友誼,品性幽默,是同學們的開心果;你聰明,反應力快,學習上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,不專心學習傷腦子。以你的潛力,你本該有個更好的發(fā)揮的,希望你今后加強自律,靜下心來,好好學習。老師送你一言:非寧靜無以致遠。
6、你天真活潑,熱愛集體,與同學相處融洽,尊敬師長;作業(yè)書寫工整認真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進步。
7、成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
8、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
9、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
10、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!
11、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。
12、你為人真誠,性格直爽,遵守紀律,團結(jié)同學。學習上肯下功夫,上課專心聽講,作業(yè)認真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個學習科目,發(fā)揮特長,一步一步踏實向前。
13、xxx同學:蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學們有目共睹的!皹I(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子,為爸媽分憂;在學校是個好學生,令老師百般放心。
14、xxx同學:你情感細膩,柔和而又堅強。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng)意。你的手藝,同學們是極為佩服的。求學時代,當明確學習目標,以學習為中心。勸君惜取少年時,莫待花開空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會有進步。
15、你是位沉穩(wěn)的好孩子,你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),在學習上只要努力,執(zhí)著向上,良好的習慣可以改變你的成績。
16、你是一個大方,明理的好孩子。你團結(jié)同學,樂于助人,同學生病了,你總是第一個護送同學回家,為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數(shù)學等理科方面尚需找到學習方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進步的果實。
17、一學期來,你團結(jié)同學,尊師愛友,為人質(zhì)樸。學習上缺乏方法,上課有時不夠?qū)P,希望你今后注意集中精力聽課,虛心請教老師,查缺補漏,勤奮學習。
18、xxx你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高,但是缺乏自制力,上課愛講話,課間愛打鬧,有時候?qū)W習態(tài)度也不夠端正,拖拉作業(yè),希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做到“鍥而不舍”。
19、你為人謙和大方,各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率,班級工作認真負責,令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭,爭取各個科目更上一層樓。
20、你為人踏實,和善。班級勞動負責肯干,兩操認真,動作規(guī)范;作業(yè)完成及時;你的表演才能也不賴,深為老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教,克服不足,力爭進步。
21、你平時話不多,為人質(zhì)樸善良,勤勞踏實,尊師愛友,對老師布置的學習和勞動任務,積極完成。希望你改進學習方法,找準方向,摘取進步之果。
22、你開朗上進,頭腦靈活。身為班長,無論是學習還是紀律,你都能為同學們做好表率?傊,你是一個令老師放心的孩子,希望你在新學期里百尺竿頭,更進一步。
23、你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心,但缺少拼搏精神,誰要是害怕走崎嶇的山路,誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己,你一定會讓大家刮目相看的。
24、你是個懂事的孩子,平日里與你交流,你聽得進去。學習要積極,老師希望你改掉貪玩的習慣,家里要聽媽媽的話,懂得體諒,做一個更優(yōu)秀的孩子。
25、你是一個乖巧懂事的孩子。團結(jié)同學,尊敬老師,樂于助人的你受到老師同學的歡迎。有時上課愛走神,不自覺講小話,希望你提升自制力,爭取各個方面做得更好。
26、xx同學:你文明禮貌,責任心強,團結(jié)同學,辦事認真,勤勉踏實。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個令老師放心,受同學歡迎的好學生。新的學年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)。
27、你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上,你認真思考;運動場上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書山學海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取各方面盡早有所突破。
28、你活潑大方,樂于助人,做事認真負責,作業(yè)書寫認真,公開課上,帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評,是班里的“小功臣”。
29、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員,課前五分鐘,你儼然是個小老師,帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!
30、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
初一學生期末評語4
1、忠厚、內(nèi)向、樸實,這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生,平時遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學,關心集體,認真做好自己的本職工作。學習較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個機會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進學習方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。
2、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作,關心集體,積極參加體育鍛煉,團結(jié)同學。學習上能按時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀律,但老師覺得你學習還不夠主動,尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復習、預習工作不夠到位,甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點,刻苦學習,取得令人滿意的成績。
3、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,團結(jié)同學,關心集體。在語文學習上,你有一股認真勁,陳老師真覺得你進步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進步,試試看吧!老師為你祝福。
4、你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度,學習努力,言行文明,尊師愛友,尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,認真而負責,受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色?放寒假了,你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機,努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。
5、老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋,有較好的基礎,可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學習是來不得半點馬虎的,除了上課專心聽講,課后認真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動地去學,去鉆,如果你能這樣堅持下去,老師相信成功一定與你同行。
6、你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀校規(guī),能認真完成老師布置的各項工作,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個聰明有潛力的學生,為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績就會取得大的進步。
7、在老師的印象中,你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,默默地為班級貢獻著。學習較認真,上課專心,認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,多思考,多提問,以提高你的學習效率。
8、在老師的印象中,你是個活潑開朗,學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。學習較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補缺,抓緊時間,刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。
9、執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
10、記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
11、聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結(jié)果?傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
12、不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎,是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
13、“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
14、在老師的印象中,你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,但一樣關心班級集體,值日生工作認真細心,從不計較什么。行為規(guī)范,遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力,因為你的成績不是很理想,就更應多化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。
15、人很聰明,學習上很有潛力。平時能按時到校,基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績不夠理想,且有退步跡象。老師覺得你基礎不差,人又聰明,為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,你能取得的進步將不可估量。
初一學生期末評語5
1、你是個聰明學生,認真學習,作業(yè)及時完成,學習成績不斷進步。你熱愛集體,關心班級,字寫得還不夠端正美觀,如果你今后上課時能始終如一的認真聽講,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
2、王士路老師喜歡你做事的認真勁兒,看你默默地為班級做好后勤服務,我總覺得只要你肯認真,你的學習也一樣會很好的。只是,你愿意嗎?
3、劉點點你是個挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀律,學習也挺認真的,能和同學一起討論問題來促進學習。平時能尊師愛友,樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,相信你一定能展現(xiàn)出自己的風采。
4、嚴光遠你是個任勞任怨責任心強的同學,班級的很多事情都有你的功勞。學習上態(tài)度端正,是老師比較喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關系,影響了你的學習。希望今后更加努力學習,與同學好好相處,做一個優(yōu)秀的中學生。
5、曾慶豪老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到適合自己的方法,或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語,然后就發(fā)奮從零開始學的。‘世上無難事,只怕有心人’,希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結(jié)所學的內(nèi)容,這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝新年快樂!
6、洪銘老師雖然教你的時間不長,卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子,老師相信你一旦用心去做一件事,一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結(jié)所學的內(nèi)容,這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝新年快樂!
7、耿浪你是個聰明靈活的男孩,知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛,充滿情趣。這一階段,我看到你學習肯用功了,打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去,相信會學業(yè)有成的。
8、覃大如你是一個聰明的孩子,性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,這個學期你都有份掃廁所,廁所的清潔都有你的辛勤付出,為班級做好事,有什么集體活動,你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀律組長的職責,作為體育委員也是可圈可點的?梢f到學習,有點叫人遺憾,因為學習不夠刻苦,所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,多記一點,作業(yè)認真一點,你會進步的。
9、熊智猛男孩熊智猛,可愛小弟弟。天性屬純真,機靈又調(diào)皮。性格頗活躍,淘氣不違紀。對人很溫和,有副好脾氣。見我便羞澀,憨態(tài)真可掬。關心組上事,熱愛班集體。校運會長跑,為班爭榮譽。數(shù)學比較好,物理還可以。喜歡動腦筋,愛鉆偏難題。語文有點弱,作文羞于提。作業(yè)較草率,發(fā)言不積極。老師提問時,腦袋欲入地。主編班級報,不是好編輯。近來有進步,千萬別泄氣。文理不可偏,發(fā)展應整齊。如果成跛子,自己害自己。將來考大學,后悔來不及。可憐瘦弱貌,弱不禁風體。若無健壯身,狀元算老幾?即使飽學士,也難出大力。愿你早成熟,盼你有出息。報國建勛日,都夸熊智猛!
10、李慧娟你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華,真實動人。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。在工作和學習上,幾乎都是無懈可擊,在我遇到那么多學生中,你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學生,每一件事情都能一絲不茍有條不紊地進行,讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽,你還主動上場打籃球,好樣的,李某人真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,同時字也能寫好一點,那就更好了,也愿老師們的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
11、賈紫晴你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣,對同學對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦,不,也有嚴肅的時候——那是作為政治課代表帶領大家進行早讀時,你站在講臺上如一位指揮家,指揮著“政治大合唱”。學習上一貫自覺,成績也不錯,但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣,千萬別輕易懷疑自己的潛力;學習方法上還要多向鄧燁珊們討教,平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學交流學習體會。訂立自己的學習目標,可不要驕傲喲!
12、李靈鋒古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
13、許文英在李某人的印象中,你是一個文靜可愛上進的好學生。在學校也是一位安分守己的好學生,并沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時,流著眼淚還微笑著,當時可真的是樂翻了所有的老師,其實我們老師對你的期望真的很高的,但最近這段時間,卻偶有亮紅燈的時候,那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學習上有更大的進步,老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個小小的秘密,那位實習的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛,顯得特別可愛。
14、 XXX從入學至今,可喜可憂,喜的方面經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
15、孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
16、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
17、女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學校!感謝老師們!
18、夏添你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,很有禮貌地問好。你積極參加各項活動,上課有時也能勇敢地回答老師提出的問題,各方面略有進步。老師真誠希望你增強自覺性,嚴格要求自己,做一個自強自立的學生。
19、慶春,班有你更精彩!個性沉靜不愛言辭的你,其實是一個內(nèi)心熱情,樂于助人的男孩;你能認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,課堂專心聽講,作業(yè)認真細致,書寫端正漂亮;身為學習小組長,你能以身作則,帶領同學共同進步;你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,尤其是在那次才藝表演時,以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特,也贏得同學們的一致喝彩。望你能在學習上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度,充分利用假期彌補自己的不足。
20、志成,班有你更精彩!本性善良的你,尊敬老師,團結(jié)同學,遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,身為學生會干部,基本履行了自己的本職工作。但是,你應該清醒地意識到,你的這些表現(xiàn),是基于在一個比較上進的集體之中,一旦失去這樣一個環(huán)境,就容易放松對自己的要求。你在學習上,態(tài)度不夠端正,顯得比較吃力,特別是語文英語背書,總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”,希望你能更加嚴格要求自己,投入更多的精力到學習中。假期里加強學習,期待新學期有新進步。
初一學生期末評語6
1、兒子上學期雖然生病,耽誤了很多課程,但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績,爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學期,爸媽希望你健健康康開開心心的學習。
2、為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
3、季成和上一個學期相比,你這一個學期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教迷戀網(wǎng)絡沖動打架斗毆過于注重自己的儀表,這些都是不好的現(xiàn)象。你是我的學生,也是我的朋友,我希望季成能夠健康的活潑的成長,我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活能夠擁有無比光明的人生,而想要擁有這些,是需要懂得舍棄的!放開網(wǎng)絡放開對戀愛的憧憬放開你沖動的性格,使自己變得謙遜友好勤奮健康!老師希望你能一步一步走回來,孩子,不要在你的人生還在起跑線上的時候,就誤入歧途!
4、孫永闖勤奮質(zhì)樸有責任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì),老師都能從你身上看到!記得很多次,你高燒不退,但是你就是選擇不回家就醫(yī),因為你怕耽擱了學習,因為你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦,學習用功,因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心,都能夠有始有終!老師唯一擔心的,是你的身體,要多注意營養(yǎng),更要注意鍛煉!
5、孫成比起上一個學期,你這一個學期,很少讓老師操心了。也就是說,你變的能夠主動規(guī)劃自己的學習和生活了。老師多么樂意看到你的這種變化。同時,我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升,你說呢?
6、沈超你心眼兒是很好的,對班級也熱愛,就是脾氣不好,時不時和同學頂撞。課堂上你愛坐著發(fā)呆,實在讓老師失望。最最遺憾的是你的成績,總是在低位徘徊。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績。
7、沈藝佳你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。勞動時也總能看到你勤勞的身影。對自己小組長的工作尤其負責,收發(fā)作業(yè)認真及時。希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個出色的學生。
8、吳懿暉你在老師心中一直是一位好學生。平時你對自己要求不嚴格,喜歡與一些同學“瘋”成一團,作業(yè)馬馬虎虎,老師真為你感到可惜。希望你能記住踏踏實實的學習態(tài)度會換來可喜的成績,盼望著你的回心轉(zhuǎn)意。
9、吳思佳你是一個懂事,有愛心的好孩子。在校,你是一位好學生,尊師守紀,團結(jié)同學。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師還是欣賞你工整的字跡。寫作能力有了很大的提高。愿你注意提高學習效率,奮發(fā)上進。
10、吳昊你純真可愛,對待同學熱情大方,大多數(shù)的時候能遵守紀律,偶爾會犯些小錯誤。你渴望學習成績的進步,但有時上課不夠?qū)P模犝n效率不高,進步不太明顯。希望你能克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
11、吳婷你的平凡樸實大方,給老師留下了很好的印象。你尊師守紀,團結(jié)同學。課堂上積極發(fā)言。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。學習方面你總是一點也不讓老師操心。愿你注意提高學習效率,奮發(fā)上進。
12、張偉星你心眼兒真好,對班級也熱愛。當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。盡管成績還不夠理想,但老師相信你的努力最終會換來豐收的喜悅。
13、張云飛誠實熱情,尊敬師長,樂于助人,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,但有時課余有不文明的舉止,學習上還不夠踏實。望你記住“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,才能結(jié)出豐碩之果。
14、張姚崢你是一個積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。你能嚴格遵守紀律,熱愛集體,關愛同學。你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。課堂上秀氣的你總是默默地坐著,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)出來嗎?
15、金子熠誠實熱情是你最突出的優(yōu)點。享受榮譽的贊美時,你懂得不沾沾自喜。你知識面較寬,但平時較貪玩,學習還不夠認真,功課起伏較大。要想在學習上取得更大進步,希望你在學海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。
初一學生期末評語7
1、老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
2、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
3、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
4、作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。
5、你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一
6、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中, 你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
7、你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
8、當你把自己的“杰出”——— 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。
9、你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!
10、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。
11、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!
12、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
13、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。
14、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。
15、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
初一學生期末評語8
1.對生物課代表工作的認真負責,學習的刻苦,大家是看在眼里的。這是你端正的學習態(tài)度,優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理,相信成功在等待著你。
2.踏實認學,自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習,厚積薄發(fā),功夫不負有心人。你的學習成績會穩(wěn)步提高的。
3.穩(wěn)重踏實地學習,源于你明確的學習目的。學習知努力,說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力。今后若能再多用些時間在學習上,不斷調(diào)整學習方法,定能取得進步。
4.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
5.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
6.活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院,老師為你祝福,為你喝?
7.老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。
8.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信明天的你會更加優(yōu)秀!
9.老師看到了你優(yōu)異的成績,老師為你喝彩為你高興。但是學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
10.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
11.在人文薈萃名人輩出的海寧,覓得優(yōu)雅內(nèi)斂才華橫溢的陳雅璐同學。撲鼻的書香氣息,遒勁的書法作品,還有始終洋溢著的美麗笑容,無不展現(xiàn)了你的內(nèi)涵與修養(yǎng)秋季學期七年級學生評語評語。一學期的全新努力,你一如既往地勤勉踏實,也漸漸散發(fā)出你的內(nèi)在魅力,以致在班級投票評議中得到了最多同學的肯定。不管如何,這樣的開頭,你應該感到滿意,但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優(yōu)勢的同時,主動出擊,內(nèi)外兼修,盡情釋放自己的熱情與才情,在幫助同學服務團隊中提升自己!
12.從初見你時的嬌羞含糊到學期結(jié)束時的明朗堅定,老師似乎看到了一個正在由小家碧玉漸漸出落成大家閨秀的謝語桐。在新環(huán)境新學期,你以自己的方式展示了你的優(yōu)秀,賽場上的矯健身影,市場上的靈活頭腦,考場上的沉穩(wěn)應戰(zhàn),最終使你獲得了優(yōu)異的成績和同學真誠的肯定。由衷希望,謝語桐能站得更高看得更遠,去閱讀更多有品位的書籍,去結(jié)交更多有內(nèi)在的朋友,去服務更多有需要的人們。如此付出,皆為了實現(xiàn)心中更遠更大的那個夢想,你會因此更美麗!
13.備受老師和同學夸贊的英語水平,成熟老練的語言表達和處事能力,見多識廣,目標明確,這是章佳玟明顯的個性符,這樣的個性氣質(zhì),飽含了你長期的艱辛付出和堅持不懈,也顯示了你的獨立思考與判斷能力。在同齡同學中,你顯然已經(jīng)略勝一籌,領先一步。只是希望,你在強健體魄的基礎上,閱讀更多人文書籍,讓自己更加飽滿。結(jié)交更多不同個性與能力的朋友,讓自己更顯親和。或許,知識與技術是可以用方法來習得的,而魅力和韻味是需要用心靈來醞釀的。
14.經(jīng)過由一個學期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進步了。學習態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時,我們也發(fā)現(xiàn),小孩的社會交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進步。
15.學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內(nèi)涵。
初一學生期末評語9
張你熱情大方,做事積極主動,上課回答問題積極,聰明機靈,很有潛力,希望你能更加有序的安排好學習、生活,有條不紊,有效力的去學習,態(tài)度更端正,更踏實,找準你應該具備的位置:前十五,沖進前十!
馮你是一位非常有能力的班干部,有魄力,有嚴攝力,公正嚴明又無私,朗讀好,文筆棒,學習刻苦又上進,是老師的好助手,班風的好榜樣,希望你能有均衡各科,沖進并保持前十,這才是你的位置!
李沉默不語的你,工作起來一絲不茍,認真負責,文筆也很優(yōu)美,老師期待你能更加自信的,更大方,更主動的和同學們打成一片。學習上,能自覺踏實的完成老師的任務,希望你能更勤奮更進取的去學習,爭取更大的進步!
孫X你團結(jié)同學,樂于助人,工作認真負責,上課回答問題積極,尊敬老師,學習上很有進取心,從月考到期中考試,能看到你一步一步的努力進步,希望你能更有效,更自覺的去學習,爭取更大的進步!班主任:楊艾梅
李振鑫你活潑可愛中透著俏皮的機靈,上課回答問題積極,能主動和老師溝通,聰明的你成績優(yōu)異,希望你能更勤奮更嚴謹更穩(wěn)重踏實的學習,努力保持班級前十!
汪開學第一天,你的勤勞積極就給老師留下深刻的印象,你有睿智深刻的思想,有善良懂事的品質(zhì),課堂上你的語言總是透著智慧,希望你能提高學習效率,更努力,更穩(wěn)定的去學習,保持班級前十五,沖進前十!
馬你是一位溫和善良懂事好學的小丫頭,文筆優(yōu)美,感情豐富細膩,上進心強。工作認真負責,希望課堂上能聽到你更積極主動的發(fā)言,自信的去表達自己。望能更勤奮踏實的去學習,成績能穩(wěn)定在前十五,沖進前十!
蔡你是一位貼心懂事的小丫頭,工作認真負責,很有班級榮譽感和責任心,是老師得力的小助手。學習上勤奮好強,有很強的上進心,希望在課堂上能聽到更多你自信的表達,書寫更認真一些,努力沖進前十!
張你的笑透著憨直的可愛,你的聰明中不乏學習的勤奮,文筆很棒,理科也很出色,在班里,能團結(jié)同學,有很好的人際關系,課堂上也能聽到你自信的發(fā)言,希望你能更踏實勤奮、穩(wěn)定前十五,沖進前十。
李X你是一位穩(wěn)重內(nèi)斂、學習優(yōu)異的好學生,從開學的月考中,你就脫穎而出。踏實、勤奮、自覺性高,上進心強。希望你能在課堂上更大膽更有自信的去回答問題,參與課堂,培養(yǎng)自己自信的品質(zhì),還有,請穩(wěn)定在前十,前五!
章你是班里最自信大方聰明的孩子之一,課堂上,你的發(fā)言最積極最睿智,工作認真負責,工作能力強,深受老師們的喜歡。希望你能以更勤奮更自覺更上進的姿態(tài),使成績沖進前十,你有這個實力!
陳你是班級里活躍分子,上課回答積極自信,聯(lián)歡會上、出游中,你都能在每一個場合大方的展示自己,聰明的你如果能更自律更勤奮更踏實的去學習,相信你會沖進前二十、前十。
劉雖然沉默不語的你讓老師覺得酷酷的,但了解后也看到你每次背書默寫的迅速、準確,也能積極主動的挑戰(zhàn)自己,分擔老師的工作,希望你能更有魄力的去展示自己,找準自己的位置!
許沉默不語的你有很棒的文筆,聰明的你偶然在課堂上會表達出智慧的語言,懂事乖巧的你希望能勞逸結(jié)合,合理有效的利用時間,更自覺更勤奮刻苦的學習,加油!孩子
王XX個子小小的你,身為圖書管理員盡職盡責,從不讓老師操心,班級榮譽感很強,能團結(jié)同學,尊敬老師,希望你能在課堂上積極主動的發(fā)言,學習上更勤奮更踏實更進取,找準你應有的位置。
陳開學時的演講比賽,老師看到你積極大方主動的一面,平時的你文靜乖巧自覺,工作認真負責,希望你在課堂上能積極發(fā)言,學習上要均衡各科,勤學多問、勤奮刻苦,爭取前進一大步。
陸文靜的你雖然默默不語,單你總能積極主動的去分擔班級里的工作,是個熱心懂事又善良的小丫頭,希望老師在課堂上能看到你更自信更大方更積極的發(fā)言。
夏你工作起來認真負責,團結(jié)同學,集體榮譽感強。溫婉端莊中又透著活潑可愛的俏皮,上課偶爾也能聽到你不同凡響的發(fā)言。希望你能更合理有效的利用時間,更勤奮更上進的去學習,爭取更大的進步。
初一學生期末評語10
1.這次期中考試得知你平常的學習成績,最關鍵的年——初二,你應該比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。
2.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責?赡闾撵o了,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
3.你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
4.你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。
5.xx:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。
6.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生。
7.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
8.敖波你是一個活潑開朗的孩子,老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,上課時集中注意力,改進學習方法,注意基礎知識的掌握,加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,天上不會掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
9.“胸中有丘壑!蹦闶莻深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
10.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注于學習,有明確的學習目的,進一步端正學習態(tài)度,從嚴要求自己,就一定能取得驕人的成績,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里,能繼續(xù)努力,增強自信,堅定信念,刻苦勤奮,為父母交一份滿意的答卷。
11.譚釗:你是一個陽光男孩,高挑的個子、清爽文靜的外表,活潑開朗的性格,做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人,是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,敢于在更多方面與其他同學試比高,創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。
12.韓翔宇:默默無聞、懂事乖巧的你,酷愛書法,小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,老師和你父母都看在眼里,喜在心頭。你在各方面都有長足進步,心理上成熟了,為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,有耕耘必有收獲。因為:天道酬勤,這是古今至理。
13.黎國琳:你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進,你才會像清晨的太陽,光芒四射!老師更要告訴你,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。
14.洪橙:你,楚楚動人;你,晶瑩純潔。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,絢麗的舞臺上,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫,多勤奮點,掌握并運用好的學習方法,就會有合格的成績。只要方法得當,持之以恒,效率一定會提高。在前進的道路上,家長和老師永遠是你最信任的助手,你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己,發(fā)展自己,夢在遠方,路在腳下!
15.“人貴有志!,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為隊長,你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
16.團結(jié)同學,關心班級,參與班級工作,但你調(diào)皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒,把激情融入學習,那么,也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進步
17.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!眡x,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,你從容的氣度,你遙遙領先的學業(yè)成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“xx,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重擔,讓同學們感受到一個更了不起的你。
18.“琴棋書畫,無所不通!边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩!
19.你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績中等。愿調(diào)整學習方法,提高學習效率,相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
20.你誠實純樸,熱愛集體,遵守紀律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學習成績,端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學習成績的提高。
21.梁邦漩你是一個很懂事的同學,開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時間浪費,在學習上嚴格的要求自己,相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學習對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,爭取理想成績。
22.曾攀:你挺聰明,思維更是敏捷,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因為你比別人笨,而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!
23.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
24.在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),其他各科也學得很認真。現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。
25.你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最后!
26.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。
27.“愛人者,人恒愛之!蹦闶莻既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
28.吳承隆一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學習上,你一天天都在進步,都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,懶散之心還比較嚴重,這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,初三關鍵的一年即將到來,老師希望你要進一步明確學習目標,確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
29.楊柳青:你是一個遵守紀律的男孩,你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,應該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信:“一分辛苦一分收獲”,期待你的進步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。
30.鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時光,明確學習目標,初中最關鍵的一年馬上就要到來了,希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,撇開一切雜念,全身心地投入到學習中去,爭取一個理想的中考成績回報父母。
初一學生期末評語11
1.你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊好強不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
2.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,群眾榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)秀,課堂練習能獨立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!
3.你是個認真正直的女孩,身為生活委員的你,能積極配合老師的工作,在同學中贏得了必須威信。老師相信你是一個善于把握今日的孩子,你優(yōu)良的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!席秀娟
4.你認真踏實,能夠較好地安排學習時間,但是你對自己要求不高自信不足,聽說你常說自己“這也不會,那也不會”,希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力,學習潛力也很不錯,積極樂觀點吧,你能夠做得更好!作為紀律委員,你很有威嚴,大多數(shù)狀況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中,你還需要勇敢地敞開心扉,去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的完美與光明,與同學融洽相處。另外,也許學習有些疲憊,但你卻顯得過于頹廢,成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。你此刻能做的就是努力學習,完善自己,獲得拼搏的資本。
5.你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總內(nèi)含一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你必須會有更多的好朋友。
6.你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:成績?nèi)告急,那怎樣辦?時間一眨眼就過去了,你要想考哪所高中?不下功夫你將來就要吃虧。我想你就應要更懂事一點,為了自己的前途作好打算,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!(徐良金)
7.你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛群眾,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今日,早日騰飛!
8.看著你每一天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認真的身影,真想代表班全體同學對你說聲“多謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,但,老師知道,在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,嚴守紀律,但不夠踏實,比較粗心。希望你嚴格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標奮斗。成功,你值得擁有!
9.你是一個聰明倔強的男生,尊敬老師,見到老師主動問好,與同學相處融洽,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成狀況良好,能虛心理解他人意見,老師很喜歡你。(金誠懷)
10.你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,但是實現(xiàn)理想還需要孜孜不倦的學習,個性是你,要克服學習中的浮躁與粗心大意,要堅持不懈地努力,要樹立自己的遠大理想,要有努力的方向。在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明。R曦)
11.你成熟穩(wěn)重,高效聰慧,富有鉆研精神,這些都是你學習成績的保證,也證明你是個很有潛力的優(yōu)秀學生。你上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,平時作業(yè)完成得又快又好,并且善于反思和調(diào)整,老師對你很放心。你個性獨立,大度而又倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較;但做事很有職責心,不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”,壓力比較大,也比較辛苦,但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己,獲得知識潛力情感等方面的全面豐收,我始終對你充滿信心!
12.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
13.你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當?shù)鼐髲,尊敬老師,有職責心,做事踏實蘭艷
14.你心地善良樂于助人群眾榮譽感強,自覺遵守各項規(guī)章制度。平時雖沉默寡言但在課堂卻能積極思考,你專注的眼神讓老師感受到你你對知識的渴望!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。希望你能發(fā)揚梅花堅韌的精神,有迎難而上的勇氣,不斷改善學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有更大突破。唐嵐也許你有這樣的苦惱:父母望女成鳳,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。其實,你有很多優(yōu)點,你善良有禮貌,關心群眾,。你雖不是班干部,卻在班級工作中表現(xiàn)得十分出色,這些都是你的長處。老師和家長看中的是在學習的過程中你抱的態(tài)度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師家長和你自己也都就應坦然理解#(鄭楊)
15.在老師眼中你是一個純真心地善良助人為樂的好學生,你有不甘落后和勇于進取的精神。你一向腳踏實地,一學期以來你在學習上刻苦勤奮,成績優(yōu)良,但不夠拔尖。希望你在下個學期的學習中,再接再厲,力爭更大進步!翁夢瑤
16.你是一位禮貌,肯學,紀律,懂禮貌的好學生。愛學習,愛勞動,為著自己的理想不斷努力,頑強拼搏。老師希望你在下個學年中,調(diào)整學習方法,注重各科平衡發(fā)展。老師相信你必須能做的更好。ǜ鹛旌剑
17.于恒。希望你能夠在學習中做到這兩個字,不要讓“分心”“進取意識不強”成為你前進的絆腳石。你能在下學期中嚴格要求自己嗎?做到上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習當中去,讓我們見證一個活潑熱情而又踏實勤奮的沈晗陽!
18.你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
19.你踏實刻苦,每次晚飯后總是早早來到教室,多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學習時間,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書主動拓展,從不浪費分秒。老師知道,你是一個心懷夢想的女孩,并且也正在默默付諸行動,愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到,你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺,那么下學期抓住機遇,暢抒己見展我風采,讓我們見證你的才能吧!
20.真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜!希望能盡快改正。
21.你性情溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛群眾,關愛同學。學習上有必須的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
22.你是一位聰明有才的學生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,在學校藝術節(jié)中獲得獨奏一等獎的好成績,老師為你高興?赡阌袝r又顯得那么的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動作,無精打采;常常將未完成的學習任務丟在一旁,而去與同學說笑打鬧。其實,你只要重視學習,上課認真聽講,勤做筆記,課后認真完成作業(yè),不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。須知道,積累知識在于勤,學問淵博在
23.你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心理解老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有必須的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改善學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你必須會取得更好的成績。
24.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止禮貌,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!
25.你積極參加文體活動和體育鍛煉,對班群眾有較強的熱情和榮譽感。以前,你的武術表演打動了我和很多同學,那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣貌,讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學生,你的課堂發(fā)言常常很精彩?赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),你卻說笑講話看課外書;訂正作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻“千呼萬喚始出來”,往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,考試時,有些簡單的題你反而做不出,令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學習習慣端正學習態(tài)度,會給你帶來多大的遺憾呀!須明白,“一分耕耘,一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣可不能用暴力手段的祝顯健,而不是此刻這個放任的你!
26.你是一個認真努力好強進取的男生。你愿意理解老師的教導,知錯能改;你自覺拓展,買了很多參考書做練習。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望,也許你此刻的學習成績并不能到達理想的水平,但是不要著急氣餒,學會先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結(jié),對自己的要求更嚴格些,明確奮斗目標,查漏補缺,有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
27.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優(yōu)。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
28.軍訓時,機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,讓老師失望;宿舍里,“朱天垚引領新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,光顧著玩笑,卻忘了歌唱。還好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奮斗了,紀律有所好轉(zhuǎn),學習有所改善,對于你的成長與進步,老師看在眼里,喜在心里。要知道在老師眼里你一向是一個聰明的孩子,如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力,腳踏實地,不斷積累,你必須會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
29.不用老師說,你也知道本學期你的表現(xiàn)不夠突出,平日里太過懶散,目標意識不強,在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒有認真思考;你自修課時間安排不理想,不懂得查漏補缺,有點浪費時間。正因為如此,你的成績每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽從老師指導,但是時常反復,效果一向不明顯。但是下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住,努力永遠不會太遲。
30.在老師的印象中,你有強烈的進取心和榮譽感,十分優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習上反應快肯鉆研,這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)。下半學期以來,你學習個性主動,成績提高較快,已進入了優(yōu)秀學生的行列。但是老師想提醒你,你很情緒化,不妨修煉一下自己的性情,學著踏實一點內(nèi)斂一點,你會在人際上和學習上都更優(yōu)秀的。同時在紀律方面,你需要嚴于律己,嚴守時規(guī),作為舍長更需以身作則,鍛煉職責心和組織潛力。你是一個追夢的少年,也許這條路坎坷又艱辛,愿你走得坦然而堅定。
31.是個聰明直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!
32.你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛群眾,團結(jié)同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步;A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
33.有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的潛力;你機靈好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!
34.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
35.你是一個很容易“知足”的學生,平日里不溫不火,對這正是你學習上最致命的弱點,平日里的課程連多看幾眼都不愿意,怎樣談學好提高?學習有如蜜蜂采蜜,要勤勞,不知疲倦地飛,才能有收獲,才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,發(fā)“憤”讀書!(李一杰)你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生,以后應注意培養(yǎng)自我控制潛力。你頭腦聰明,但成績不夠理想。只要把心思多放在學習上,相信你不會比別人差。希望你透過勤學苦練,獲得成功。(俞丹琪)
36.你勤奮刻苦踏實自主,能夠很好地安排學習時間,懂得查漏補缺,并在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固,知識面比較廣泛靈活,優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心,希望你能夠繼續(xù)努力,提高自我要求,爭取做到出類拔萃!作為紀律委員,你工作負責公正無私,能夠處處以身作則,受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇,因此人緣很好;但是你有點內(nèi)向不夠自信,其實你很有主見和思想,何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你必須會得到更多人的欣賞,老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!
37.你是一個內(nèi)向沉穩(wěn)自覺踏實聰明高效的男生。學習上你愿學會學勤學,從不松懈,始終在默默地努力著,又總是那么謙遜,老師很欣賞你,事實也證明你這種積極鉆研踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績。作為舍長,你以身作則,盡心盡力地為宿舍服務,帶動宿舍成員在紀律衛(wèi)生學習上的良好表現(xiàn),辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點推薦,希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往,拿出男子漢的氣概來,這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人,老師期待著!
38.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守學校紀律,熱愛群眾,關愛同學。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。趙靜雯
39.你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個能夠信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有必須的進步,但是上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
40.你頭腦聰明,但沒有充分利用;你較貪玩,精力分散,學習目標不夠明確,還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷,真令人擔憂,此刻基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善。但是,你對自己要求不夠嚴格,掌握知識不夠牢固,課堂和自習課上的效率有待提高,記誦等學習方法有待改善。如果你能夠真正踏實自主學習,你的成績完全不止此刻的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,在文科方面端正態(tài)度夯實基礎,做到均衡發(fā)展,相信你必須會取得很大的進步。
41.尊敬老師,熱愛班群眾,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的'重點牽掛對象'。你的自我控制潛力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辯是非的潛力和自我教育的潛力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
42.你是一個可愛而又活潑的女孩,對待他人總是很坦率,你有著敢愛敢恨的真性情,你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長,你十分認真負責,那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級狀況,并且管理好周圍的同學,令人信服。你聽課認真,效率很高,預復習做得較好,但還是有點粗心,這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練,基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康快樂上進,努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
43.鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,必須會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
44.你勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實認真為人忠厚,是一個品行端正有上進心有良好的道德修養(yǎng)的好孩子。在學習上,積極主動,能按時上交老師布置的作業(yè),你有較強的思維潛力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要日積月累需要多思善問,更要關注學法,老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。(葉俊杰)
45.你性格溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
46.關心群眾,自理潛力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你必須會做到的。
47.剛開學時的你,給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;之后,看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣貌,我知道你擁有獨特的視角和思想,是一個不平凡的男孩;此刻,你融入了班級和宿舍,老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你很有職責感做事細致,輪到你值勤,班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份職責心用到你的學習上,能把這份細致用到你的學習上,一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,踏實學習。堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標奮斗!
48.你是一個積極要求上進的男孩,你聰明機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛理解老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班群眾,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學踏實上進的優(yōu)秀的好學生!
49.你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默理解老師的教育,認真去完成老師交給的任務,你有強烈的群眾榮譽感,在校藝術節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,為班級爭得了榮譽,我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項潛力!
50.你是一個內(nèi)向誠實的男孩,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,虛心理解老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結(jié)友愛,熱愛群眾。你有聰明的頭腦,但作業(yè)馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,改善學習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學習成績的提高。你的座右銘是“忍無可忍,無需再忍”,愿你拿出這樣的精神,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項潛力!馬秋錢
51.你頭腦聰明,但不夠?qū)Wⅲ菀资艿剿搜孕谢虿涣妓枷氲挠绊,所以你要提高自身的分析辨別潛力,自我控制潛力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人,渴望得到老師的表揚,這是一種多么難得的上進精神啊!本學期以來,你的學習和紀律都有所好轉(zhuǎn),但是你還不止當前的水平,老師相信只要你嚴格要求自己,端正學習態(tài)度,自覺獨立完成作業(yè),多思多問,加強課堂基礎的學習,克服各種困難,你必須會在今后的學習中有更好的成績更大的進步。
52.你隨和幽默樂于助人會玩愛樂,所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn),開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視,但定力不足,意志力不夠,所以成績不理想。其實你有較好的基礎,但是不夠踏實,容易滿足得意,學習習慣不好。我想,養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須。“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,下苦功夫,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
53.你思想上進,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主潛力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,投入群眾的懷抱,在群眾中鍛煉成長!
54.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。
55.你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你此刻有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!
56.你是一個中規(guī)中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟著做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師。你其實就應比此刻做得更好。但可惜的是,你的數(shù)學成績不理想。試想“缺了腿”,怎樣跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。(張鳳)
57.你性格開朗,為人直率,待人真誠,但是有時候比較任性;你字跡雋秀,每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞;你要求上進,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,還記得那次你在講臺上流淚了,因為我提到別人對體育特長生的看法,希望你“不要小看自己”,從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固,學習方法不太恰當,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,學得有些辛苦。但是,“世上無難事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平時能多思多問多說,那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你必須會發(fā)現(xiàn)每一個今日都比昨日強。
58.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有必須的鉆研精神,學習自主潛力有較大提高,前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,后半學期,勇于改正缺點,有明顯進步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
59.你是一位自覺聽話的女孩,能守紀律懂禮貌,愛學習愛勞動,為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
60.你文靜大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著理解老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待群眾榮譽珍惜有加,但對待學習還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實進步!
初一學生期末評語12
1、你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結(jié)同學,熱愛集體,能按時完成作業(yè),希望在新的一年里,能繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
2、你平時話很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績優(yōu)異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
3、你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結(jié)同學,樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的`一年里,繼續(xù)保持!
4、你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數(shù)學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!
5、你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發(fā)言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優(yōu)異,是老師的好學生。希望在新的一年里,能再接再厲!
6、你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結(jié)同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!
7、你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
8、你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力,爭取更好!
9、在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發(fā)言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!
10、你平時很少說話,但上課發(fā)言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!
11、你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!
12、你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!
13、你熱愛勞動,團結(jié)同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!
14、你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以后膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!
15、你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收獲,老師期待著你有更大的收獲!
班主任對初一學生期末評語【熱門篇】 1、仲紅利你很聰明乖巧,平時做事認真,學習態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今后在學習上集中注意力,多用心思,讓成績更上一層樓。
2、耿宗寶你是個認真固執(zhí)的男孩,平時尊敬老師,寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞,老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學習方法,取得事半功倍的效果,讓成績更上一層樓。
3、謝官徐你對工作認真負責,真心為集體著想,宿舍的紀律,班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫,認真書寫,讓成績更上一層樓。
4、王向鑫在老師面前,你顯得很拘謹,總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,還喜歡玩玩游戲。你要知道學業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè)。希望今后多把心思放在學習上,相信付出汗水就會有收獲。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極,樂于助人,語文也學得扎實,老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各門功課齊頭并進,取得優(yōu)秀的成績。
5、榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人,尊敬師長,能按時完成作業(yè),是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病,認真做好每一份作業(yè)。
6、姚玲你平時尊敬師長,關心集體,對工作認真負責。你活潑好玩,但要注意學校的一些要求,不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改,言而有信,這讓老師很滿意?偟恼f來,你是個不錯的同學。希望今后能集中精力用于學習,讓成績再上一個臺階。
7、胡朋龍你真誠善良,平時總能很好地與同學相處,對老師的話也肯聽,有什么不足之處,只要老師指出,總能立即改正。希望能多利用課內(nèi)外時間,搞好學習,取得理想,成績向家長匯報。
8、楊蕭你是一個非常聰明的男孩,這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研,全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響,不夠?qū)P。希望你志存高遠,努力拼搏。能考出優(yōu)異的成績向家長老師匯報。
9、方星力你敦厚善良,天資聰穎。對班級積極熱心,對老師謙恭有禮,對同學有求必應,對工作一絲不茍,對學習更是認真扎實,是個德才雙全的好同學。老師相信只要一直堅持下去,一定可以取得非常理想的成績,將來一定會有所著為的。
10、陳魚你是我們班上的“小才女”,良好的成績,逼真的繪畫,贏得了同學們的青睞。同時你嚴格遵守版規(guī)班紀,老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你在學習更加嚴格要求自己,充分利用時間,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課專心聽講認真完成作業(yè)。你認真工作,團結(jié)同學,待人誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。“一份耕耘一份收獲”,只要付出了辛勤的汗水,那么你將收獲最甜蜜的果實!
12、李媛媛你文靜大方秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。你有較強的審美能力,不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
13、汪慧:你是個文靜內(nèi)秀的女孩,寬容善良好學上進是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負責,你在學習上表現(xiàn)出色,忘不了你為同學們講解習題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
14、趙友明:或許你有些調(diào)皮有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的好孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習融入每時每刻,靜下來認真思考勤奮學習,那么你也可以成為一名佼佼者,老師相信你可以的,我們一起努力好么?
15、馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著靈氣認真,裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,請繼續(xù)努力,你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績!
初一學生期末評語13
1、你字跡清秀,為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,要學會調(diào)節(jié)學習方法,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
2、xxx同學:雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學,與人為善,你學習踏實,基礎良好,無論學習還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學交流,多向老師請教,查缺補漏,爭取學習上的飛躍。
3、xxx勤勉踏實,謙和有禮,有豪氣,這是你給老師的好印象。一學期來,你學習刻苦,作業(yè)認真,勞動肯干,遵守校紀班規(guī),友愛助人,老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。
4、你為班上做事認真,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實,你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進,多與老師同學交流,提高學習效率。
5、xx同學:你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操能力極強。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向?qū)W,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚優(yōu)點。
6、你是個頭腦靈活,質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許,你團結(jié)同學,尊敬老師,勞動認真,熱愛班集體,但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。
7、xx同學:你在學?下犂蠋煹脑,你健談張揚,喜惡分明,你頭腦靈活,善于應變,很有組織才能,但學習上有時不夠主動。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。
8、xx同學:你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語,你的個性是那么富于感染力。新學年希望你注意明確學習目的,加強自律,學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快。
9、你好動,思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對老師有禮貌,集體榮譽感強。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。
10、你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學習天賦是為老師認可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學,打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚優(yōu)點,增強自律性。
11、xx同學:你的質(zhì)樸和善,嚴于律己的個性,給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進步向你招手。
12、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!
13、你,熱情,風趣,是位運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,因為你的成績還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍天上翱翔。
14、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,。其實你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
15、xx同學:你是一個活潑可親,好學上進,熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,你總是認真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進,惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。
16、雖然我們無法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
17、你性格斯文,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,做到健身學習兩不誤。
18、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛煉身體,保持良好的學習狀態(tài),爭取各方面做得更好。
19、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應當保持。
20、xx同學:你是個善良,自強,好學的孩子。生活上,你質(zhì)樸無華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個學習科目,保持優(yōu)勢科目,提高外語和數(shù)學。
21、一學期來,你團結(jié)同學,樂于助人,尊敬師長,勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要注意改進方法,提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
22、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學習刻苦,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
23、你有愛心,有熱忱,做人學習都認真,身為班干,是老師的好助手,同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外,在學習上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應初中學習生活。
24、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學,與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應中學生活,潛心用功,爭取進步。
25、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
26、你是個懂事的孩子。一學期來,你作業(yè)認真,課堂有時缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導,改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學習天分,你應該會學得更加出色。
27、你文靜而又不失大方,學習上踏實努力,成績優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。
28、你是一位開朗活潑,有著較強集體榮譽感的學生,在學習上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得進步。
29、具有樸素、勤奮的品質(zhì),上課能專心聽講,注意力集中;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力。
30、當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
初一學生期末評語14
1.王艷你尊敬老師,關心集體,有很強的集體榮譽感。有時你非常懂事,讓人憐愛。你那張手制的賀卡,我真的很喜歡,收藏起來了。希望今后能寬容對待同學,專心學習,成為出色的學生。
2.汪笑你很秀氣,你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時,你總是很樂意地去幫助他;對待學習,從不馬虎,嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科,以后要注意調(diào)整,讓成績更上一層樓。
3.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。希望在今后的學習生活中你能放包袱,多想開心事,要知道只有你自己的能力足夠大時,你才能去實現(xiàn)自己的理想,你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖。
4.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,工整的作業(yè)常常是同學們學習的榜樣;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友好相處,這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表,在工作上一絲不茍,責任心強,是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度,注重方法,及時鞏固基礎知識,相信你一定會帶給我們更多的驚喜。
5.你很聰明,能按時完成作業(yè),成績優(yōu)異。你的作文寫得好,經(jīng)常讓同學們羨慕不已。有時你又很調(diào)皮,制造一些搞笑的事情。其實就我平時對你說的,你天賦很好,如果在學習上沉下去,你前途無量。希望在今后的學習中,你能把目光放遠點,主動性再強一點,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,這樣的話很多同學會步你后塵的,難道你不想看到那時最最優(yōu)秀的你嗎?
6.該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人,能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色,在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁,樹立更遠大的目標,做到百尺竿頭更進一步。
7.你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,但對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級的文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,美中不足的是上課回答問題欠積極。希望你今后在寫字方面再下點功夫,那樣的話,小書法家的稱呼非你莫屬。在新學期里你也要敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!你準備好了嗎?
8.你,為人沉穩(wěn)絲毫不張揚,更不和人斤斤計較,大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標志靦腆的笑容,淡淡的。在學習上,你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致,踏實努力,成不驕敗不餒,成為很多同學學習的榜初一期末班主任評語集錦初一期末班主任評語集錦。希望在下學期的學習中,你能多參與班級活動,再多一些發(fā)言,你一定能讓更多的同學驚嘆你的優(yōu)秀!
9.你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試雖然不甚理想,但是你不灰心。你很懂事,團結(jié)同學,關心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作為學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)。我相信在你的努力之下,歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰,振作起來,為理想而努力吧。
10.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法,加強基礎知識學習和鞏固,克服各種困難,爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣,咱要做一條真正的“龍”。
11.你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,你對工作認真負責,生活上艱苦樸素,讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠,還需要一些“活法”“活招”,希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中,你能做最好的自己,你將來能成為一個很成功的人。
12.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
13.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
14.邵新毅該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯干,不怕臟不怕累。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,是一位發(fā)展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲,爭取使自己的各方面再上一個新臺階。
初一學生期末評語15
1、 你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
2、 你是一個性格開朗活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
3、 你是個活潑可愛的女孩,踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
4、 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
5、 你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
6、 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
7、 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
8、 你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
9、 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
10、 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
11、 你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
12、 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,多練多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
13、 尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的'重點牽掛對象'。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
14、 球場上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,多危險!你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學。
15、 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
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