值周生作文(匯編9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的值周生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
值周生作文1
今天下午,我們班選值周生,我趕緊坐好,等待著老師的到來,選值周生。。±蠋熃K于來了。我高興極了,心想:肯定有我,我平時表現(xiàn)的那么好,又對班上很負責(zé)?烧l知,老師剛走上講臺就說:“我們要留兩個班長管班上,就選......”我想:老師肯定會叫陳俐和羅丹奇的。“就叫陳俐和肖瀟雨吧!”我驚呆了,心里很難過:為什么我平時表現(xiàn)的那么好都不叫我當?!再看看陳俐,她的臉色難看極的臉色難看極了,我暗自嘀咕:“我表現(xiàn)的比她好,她難過什么?”接下來值周生都報了名字,看著他們那高興的樣子,我不由地臉紅了。
事后,有許多同學(xué)都哭了,鐘清哭地最響,老師見班里一片哭聲,只好說:“大家都別哭了,以后每人都有機會!币宦牭竭@句話,許多同學(xué)都不哭了,可鐘清還在哭,老師沒辦法,只好選了他當值周生。
不過,這句話對我有很大的安慰,下次就下一次吧,反正也有機會。在班里當班長不是一樣的嗎?
值周生作文2
嚴寒的北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼。同學(xué)們一個個穿得厚厚的,簡直成了個棉花包,路上的叔叔阿姨不時地搓搓手,跺跺腳,有時兩手捂住嘴哈哈熱氣暖暖手,整個大地成了一個高級的“冰箱”。
星期一早七點,濮陽市第一實驗小學(xué)負責(zé)本周值周的同學(xué)們,像站崗的士兵一樣,呈“八”字形排在校門口兩旁,他們面帶微笑迎接每個到校的同學(xué),認真地檢查他們的紅領(lǐng)巾、手絹和服裝。對紅領(lǐng)巾戴得不合要求的幫他們扶正;對手絹疊得不整齊的幫他們疊齊;對衣服穿得不順身的幫他們扯順;對鞋上有塵土的讓他們垛垛腳。當同學(xué)們感動得連聲說:“謝謝”時,他們卻彬彬有禮地一次又一次地說:“不用謝,不用謝。”
!他們的文明層次為什么這樣高呢?我抬頭看見校門口上的一個黑底黃金字的牌子,上面寫著“省文明單位”。!我明白了。
值周生作文3
在三年級的時候,每天都能看到大哥哥,大姐姐在校門口管人的身影,這時我有點兒羨慕了,這是多么光榮的職位呢?好不容易等到五年級了,可是卻發(fā)生了這樣的事情。
那天“死螞蟻”的事情剛剛過去,就開始了值周生競選,老師說這兩天看同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣,然后選出24名同學(xué)當值周生,我心想:要是有我就好了,那是一個多么光榮的職位!
就在老師加分的時候,我好像管不住我的嘴似的,向李宣衡說出了一個問題,他回答了我,就這樣簡簡單單的兩句話,造成了無法挽回的后果,值周生被取消了,那對我來說如同晴天霹靂,我的心情瞬間墜落到了谷底,李宣衡也非常想擁有這個職位,哭了起來,在這里我懷著愧疚的心對李宣衡說聲對不起,請你原諒我。
我一邊對自己進行自我反省,一邊將這件事講給媽媽聽,媽媽安慰我說:“不要太自責(zé),只要你堅持還會有機會等著你的,加油!”寫到這里我想送大家一句話:加油,一定要堅持不懈,奮斗到底就一定會有收獲。
值周生作文4
“鈴!鈴!鈴!”下課鈴響了。我?guī)蠈懼敖裉煳抑等铡钡慕z綢帶,和同伴“豪豬弟”出去“巡邏”了。為什么呢?別忘了,我們班的同學(xué)可是這一周的值周生喲!哈哈!
首先看5樓和4樓,這些班級,里面的同學(xué)大多數(shù)都在看課外書,一些同學(xué)安靜的離開座位上洗手間。嗯,不錯!真不愧是自覺得高年級學(xué)生。
接下來看3樓,進入第一個班。哇噻!我暈!我的耳朵都快聾了。你看,里面亂哄哄的,有的大吵大鬧,有的追著跑那。哼!這兩個還在打架,不象話!唉!這就是中年級的`特點,有啥辦法!啊镭i弟’,記上:三(5)班,課間跑跳喧嘩,扣2分!
最后看2樓和1樓。這些班級教室里空空如也,幾乎所有同學(xué)都在操場上做游戲,也不會吵鬧。畢竟是低年級的學(xué)生嘛!
“鈴―鈴―鈴”上課鈴響了,“‘豪豬弟’,完成任務(wù),全校檢查完畢!趕快回教室上課!”……
值周生作文5
上周,我第一次當上了光榮的值周生。我的任務(wù)就是:提醒同學(xué)們不要到魚池周圍玩耍!我覺得我一定會做得好的。
可是,當我第一次站在魚池旁時,一年級的小朋友一個個都不把我放在眼里,還向我吐舌頭,做鬼臉呢!我又可笑又可氣,但還是沒有表現(xiàn)出來。突然,一個一年級左右的小男孩跑了過來,沖向魚池。我一把拉住他,他卻拼命掙扎。我溫柔地對他說:“小弟弟,魚池水深,不要到這兒玩哦!”小男孩生氣地說:“誰要你管。∧阌植皇抢蠋!當個值周生就那么了不起?”我愣住了,小小年紀就會罵人,長大還怎么辦!一連好幾個人都要去魚池玩,可他們卻都不把我放在眼里,悲傷啊!
過了一會兒,王語萱和其它幾個同學(xué)來了。他們不緊不慢地說:“‘護池手’回教室嘍!”我奇怪地說:“不是要站久一點兒的嗎?”王語萱著急地說:“回去了啦!”我半信半疑地叫上陳碩,和他們一起回教室了。
原來當值周生也挺不容易的!
值周生作文6
今天放學(xué)值周的時候,和往常一樣,天已經(jīng)如同被潑上了濃墨一般,遠遠看去,校門外馬路邊的橘色路燈仿佛一只只交錯飛行的螢火蟲,亮得晃眼。
孟南站在大廳里,檢查學(xué)生們戴口罩的情況。剛剛放了好幾個班,眼睛都看不過來,多得讓人眼花繚亂。這時,走過來兩個男生,正談笑風(fēng)生,能看到他們上揚的嘴角。我剛上前半步,準備提醒他們戴口罩,就只聽一聲——你們兩個!
孟南喝住了二人,“把口罩帶上!”這一聲極有威懾力,在大廳里回傳著。
那兩個同學(xué)說在教師手里,企圖找借口出去,孟南微微抬動了手臂,連帶著手中的板夾,向朝里的門指了一下,皺起眉頭,斬釘截鐵地說“那回去拿呀!”然后語氣舒緩了一些,“現(xiàn)在疫情常態(tài)化,要勤洗手,出門戴口罩,人人有責(zé)對吧!”二人只得服從。
處理完這一小插曲的孟南,又把身子轉(zhuǎn)回原來的朝向,一手拿著板夾,一手搭在板夾的上面,站在那兒等待著下一個班級的到來……
值周生作文7
在三年級的時候,每天都能看到大哥哥,大姐姐在校門口管人的身影,這時我有點兒羨慕了,這是多么光榮的職位呢?好不容易等到五年級了,可是卻發(fā)生了這樣的事情。
那天“死螞蟻”的事情剛剛過去,就開始了值周生競選,老師說這兩天看同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣,然后選出24名同學(xué)當值周生,我心想:要是有我就好了,那是一個多么光榮的職位。【驮诶蠋熂臃值臅r候,我好像管不住我的嘴似的,向李宣衡說出了一個問題,他回答了我,就這樣簡簡單單的兩句話,造成了無法挽回的后果,值周生被取消了,那對我來說如同晴天霹靂,我的心情瞬間墜落到了谷底,李宣衡也非常想擁有這個職位,哭了起來,在這里我懷著愧疚的心對李宣衡說聲對不起,請你原諒我。
我一邊對自己進行自我反省,一邊將這件事講給媽媽聽,媽媽安慰我說:“不要太自責(zé),只要你堅持還會有機會等著你的,加油!”寫到這里我想送大家一句話:加油,一定要堅持不懈,奮斗到底就一定會有收獲。
值周生作文8
這個周一下午,該我當值周生了。值周生的任務(wù)是管理并提醒同學(xué)在走廊上安靜行進。
下午第一節(jié)課一下課,我就身披綬帶,早早地來到我的崗位。天氣真冷啊,走出溫暖的教室,我打了一個哆嗦,如此冷的天,手都伸不出來,哈出的氣迅速在我面前凝結(jié)成一團白氣。
我立正站直對向我走來的每一位同學(xué)行揮手禮,同學(xué)們也面帶微笑向我行揮手禮。
“咚咚咚”的腳步聲傳來,我立刻向他看去,低聲提醒他:“口無聲,腳步輕,一條線,靠右行!彼⒓捶啪從_步,沿線向前走去。
我不停地提醒每一個從我身邊經(jīng)過的學(xué)生,“口無聲,腳步輕,一條線,靠右行!痹谖业奶嵝严拢瑢W(xué)們各個都按線走,走廊里非常安靜。
兩個課間的管理,雖然加起來才有短短的二十分鐘,但是我的手已經(jīng)酸了,口干舌燥的我真的感覺,當值周生不容易。
值周生作文9
沒有值周生的時候,肯定很爽,想在走道上跑步就在那兒跑,想把秋千蕩多高就蕩多高,一切都是自由的,反正值周生不在。
往常,一跑步就會扣分,一旦扣分老師就會找你“喝茶”,似乎比犯任何錯都嚴重。我可是經(jīng)歷過的,那叫一個苦。
值周生現(xiàn)在不在了,哈,直接在走道上賽跑,管它什么規(guī)矩不規(guī)矩的。還可以在秋千上演雜技,站在秋千上蕩,從秋千上“飛”出去,在秋千上轉(zhuǎn)個圈,反手一飛,飛出去,雖然不是體校,但要是能這樣,誰不想享受享受呢。
越這樣想,就越對值周生反感。但是換個角度來想,值周生不是為我們好嗎?
他們不讓在走道上跑步,不是為了讓我們不摔倒,不撞到嗎?讓我們做眼保健操,不就是為了保護我們的眼睛嗎?不讓我們吃飯時講話,不是怕我們噎著嗎?……要是沒有他們,安全事故還不多?
所以,值周生不在,我也要做得更好。
如果再換個角度想想,沒有值周生的話,不是還有老師來阻止這些行為嗎?
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