教師十一月份工作總結(jié)(8篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的教師十一月份工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師十一月份工作總結(jié)1
回顧過去的一個月,宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)幫助和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下,在學(xué)生會各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下,在發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下,以創(chuàng)建“健康,衛(wèi)生,舒適,文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),不斷的開拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的.活動。雖然宿管部工作性質(zhì)相對單一,但管理難度不小。在廣大干事的努力下,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此,在本月我部門主要做了以下幾個方面:
一、常規(guī)工作:
1、定期開會,及時總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù),宿管部堅(jiān)持了例會制度,定期召開宿管例會,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,明確今后工作重點(diǎn),提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況,將寢室問題及時反饋給學(xué)生會。
2、每周三的檢查宿舍,督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評出最優(yōu)最差宿舍,公布于系樓,為同學(xué)們提供一個良好的宿舍生活空間。
3、積極配合各部搞好各項(xiàng)活動,使學(xué)生會工作得以圓滿快速成。
二、課余活動:
1、宿舍文化建設(shè),宿管部積極準(zhǔn)備宿舍裝潢比賽,每干事都出謀
劃策,爭取舉辦一個前所未有的宿舍文化建設(shè)比賽,使同
學(xué)們的日常生活豐富多彩。
2、宿管部于課余時間組織本部成員聚會,促進(jìn)各個成員之間的感情,增加相互之間的默契,以利于日常開展工作。同時也與其他各部舉行小聚會,促進(jìn)學(xué)生會之間各部的感情,使個部相互配合的能力得以提升。
三、相對優(yōu)點(diǎn)
1、宿管部剛經(jīng)歷調(diào)整,每個干事雖然對工作不熟悉,但他們懷著滿腔的熱情,發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神,積極的做好每項(xiàng)工作,使宿管部得以正?焖俚倪\(yùn)行。
2、在日常檢查中,宿管部每個干事,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認(rèn)識該宿舍的人,始終能做到公平對待。
四、以后工作
在以后的工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良傳統(tǒng),使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院里衛(wèi)生檢查中,使我系的成績不停的提高,以發(fā)揚(yáng)我系大系的風(fēng)采。
教師十一月份工作總結(jié)2
“ 班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會! 一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一、及時總結(jié)反饋假期讀書情況
開學(xué)第一天,我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,除認(rèn)真讀完老師布置的'圖書之外還購買了其他的圖書,積極地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是:xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀,如馮昌齊。其中:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習(xí)時間再重溫。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。
二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班
校長找到我說:“你們搞個網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言。”說實(shí)話接到這個任務(wù)我認(rèn)為是一個不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過調(diào)查,我們班里只有20個家里能上網(wǎng)的同學(xué),其中還包括一些是親戚家里能上的,只有周末才能過去上網(wǎng)。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我,說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,但就是不會弄。所以,我建立了一個編輯QQ群,把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來。通過QQ群的指導(dǎo),有兩名同學(xué)成功的申請了博客,但是其他的同學(xué)仍然不會,一問才知道家長只會簡單的操作根本學(xué)不會。所以利用周五空堂比較多的時間,我一個一個的幫他們申請博客,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,還需要我慢慢摸索。
三、手抄報(bào)培訓(xùn)
踏入三年級之后要辦手抄報(bào)了,但是經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,于是我利用班會時間手把手的教他們辦。把手抄報(bào)的形式、樣式、內(nèi)容、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了,收上來一看果然有不少進(jìn)步,這也給了我一點(diǎn)啟示:平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
四月份工作計(jì)劃:
1、 辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”。
2、 開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動。
3、加強(qiáng)安全教育。
4、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊》。
教師十一月份工作總結(jié)3
一個月的時光忙忙碌碌的過去了,xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃及教科研計(jì)劃。并在集體研討的基礎(chǔ)上,制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,并通過打造高效課堂來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。教務(wù)處在這個月里進(jìn)行了跟蹤聽課,通過聽課,與教師交流了意見,并給予評課指導(dǎo)。
本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容,并積極開通了教育教學(xué)博客,上傳了教師們的教案及各種計(jì)劃等內(nèi)容。下旬,對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實(shí)際問題,如何應(yīng)對?》,班主任們能根據(jù)自己班級出現(xiàn)的問題,與其他教師進(jìn)行交流,以求從根本上解決問題,更好地管理好班集體,服務(wù)好每一名學(xué)生。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)研究活動,要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例,在教師集中學(xué)習(xí)時間交流,每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。因?yàn)樵谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們只有時時保持進(jìn)取的精神,把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題,方能適應(yīng)新的形勢。三月末開展了十一—6年級學(xué)生征文競賽,主題為——《走進(jìn)春天》,通過此次征文活動的開展,充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,在比賽中獲獎的同學(xué)學(xué)校進(jìn)行了表彰,這更進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。
十一月下旬,根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案,我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案。
十一月,教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動,通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時帶給學(xué)生的壓力,同時通過階段監(jiān)測,可以及時反饋出教學(xué)中存在的一些問題,以便及時改進(jìn)。
月底,教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,通過檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。
總之,教務(wù)處本月的.工作雖零碎,但不凌亂,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的大力支持下,教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作,在以后的工作中,教務(wù)處會攜全體教師繼續(xù)努力,把常家小學(xué)的工作做得更好!
教師十一月份工作總結(jié)4
十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個月,無論是從教導(dǎo)處工作還是個人教學(xué)工作,都讓我忙碌又充實(shí)著,具體事項(xiàng)如下:
一、學(xué)生工作
1.11月18日,舉行了一月一50m*2往返跑運(yùn)物比賽。
2.結(jié)束期中測試。
3.11月25日舉行全?谒隳芰y試比賽。
4.11月27日舉行一年級拼音過關(guān)檢查。
二、教師活動
1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動
2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動。
3.11月27日舉行校本培訓(xùn)活動。
4.參加語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時培訓(xùn)。
5.樂冰瑩和陳圓圓參加課博會。
三、學(xué)校上報(bào)工作
1.在校長的幫助下將《學(xué)校體育年報(bào)》上報(bào)。
2.上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)臺賬。
3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓(xùn)。
4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時。
沒有完成的'計(jì)劃就是家長開放日,主要是因?yàn)橹邢卵處熍嘤?xùn)較多,現(xiàn)在安排在十二月份進(jìn)行。
在教學(xué)方面:這個月完成了表內(nèi)乘法教學(xué),學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué),不能在課上記憶口訣,回家又不去熟記,做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長,讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣,經(jīng)過一個星期,他們也能夠熟練地背誦口訣了,可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍,造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽,盡管劉炳淦錯了7題,但是從題目上看,是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應(yīng)用掌握的相對好多了,背出后遇到乘法算式能夠快速根據(jù)乘法口訣計(jì)算。
本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是留給我們更多的是思考,思考自身的不足,思考改良的方案,思考如何將我們的工作做細(xì)做全。
教師十一月份工作總結(jié)5
十一月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足、
一、教學(xué):
教學(xué)涉及到語言領(lǐng)域,社會領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語言領(lǐng)域里著重于英語,經(jīng)過九月份幼兒英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標(biāo),在授課中,發(fā)現(xiàn)部分存在基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象,目前教學(xué)范圍是在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上進(jìn)一步的擴(kuò)充,教學(xué)方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不斷的改進(jìn)、
對于社會的教學(xué),幼兒表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,基本上掌握了教學(xué)目標(biāo),尤其是本月有很多的節(jié)日,讓幼兒的課上的充實(shí)豐富,在節(jié)里,不但讓幼兒加深了對節(jié)日的理解,更增進(jìn)了師生間的感情,增強(qiáng)了對于中秋節(jié),國慶節(jié)的濃厚節(jié)日意識、本月進(jìn)行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動,初次體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選,心情十分緊張,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,課上得卻不太理想,對于我是個門外漢,存在很多問題,課后楊老師和其他對我的課進(jìn)行了評價(jià),提出了很多建議,給了我很多指導(dǎo)和啟發(fā)、
二、一日常規(guī):
通過我們和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化幼兒的'洗手步驟,對于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善、在吃飯方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣,使一些挑食吃飯慢的有了很大的進(jìn)步、
三、工作:
這個月我們進(jìn)行了多次家訪,通過家訪,進(jìn)一步加強(qiáng)了與家長的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過程中,我真實(shí)的體會到每位對于孩子的.無私貢獻(xiàn)的心情,同時也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,進(jìn)一步加深了對的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助、
四、衛(wèi)生保。
由于氣候的異常,正是病毒性流感盛行時期,為了確保幼兒的健康,在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠,我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具,毛巾,櫥柜,玩具進(jìn)行消毒,時刻提醒注意衛(wèi)生、
通過工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,我會把工作做得更好、十二月工作如下:
一、進(jìn)一步提高教學(xué)水平,重點(diǎn)突出教學(xué),讓增強(qiáng)對的學(xué)習(xí)興趣、
二、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)常規(guī)意識、
三、加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,定時進(jìn)行家訪,及時了解幼兒現(xiàn)狀、同時,確保能夠隨時清楚在園情況、
四、定期召開家長會和開放日、
五、積極開展戶外活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉、
六、積極籌備文化節(jié)節(jié)目、
七、配合保育員繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作、
教師十一月份工作總結(jié)6
春秋輪回,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又是一個雪花紛飛的冬天。進(jìn)入團(tuán)學(xué)會已經(jīng)有三個多月了,在這期間我經(jīng)歷了初選、復(fù)選、試用期,最后成為院學(xué)會一名成員,在秘書部從事干事工作。通過不斷分析得與失、成與敗,不斷鍛煉提升能力,自己正在逐步得成長。
本學(xué)期做了的工作有:迎新晚會的幕后工作,“面試中的技巧”的一系列工作以及對其他部門活動的小事等等。憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會,更使我有機(jī)會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細(xì)致的總結(jié)終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結(jié)終究還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認(rèn)識自己完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。通過本學(xué)期的工作之后,本人意識到工作做得不到位,還存在一些不足之處,如工作時間有偶然沖突,還有工作上出了一些錯誤和表達(dá)能力不完整,帶給其它部員不便,我在這里衷心向兩個部長和其他部員們說聲:“I'm so sorry。"我會通過本學(xué)期的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來彌補(bǔ)自己的不足,我相信自己下個學(xué)期做得更好。
雖然本學(xué)期負(fù)責(zé)秘書部工作還很簡單,但做起來真的很不容易,做秘書工作非常細(xì)的,要有清醒的.頭腦,思維能力要敏捷,最注重的是細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”。本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,在這里我先感謝我們兩個部長在這個學(xué)期的教導(dǎo)與指教,關(guān)心與照顧,也感謝其他部員的關(guān)心與理解,真的感謝你們。
通過本學(xué)期工作我學(xué)到很多東西,交到很多的朋友,學(xué)到很多工作的經(jīng)驗(yàn),雖然有時工作有點(diǎn)累有點(diǎn)苦,但是我們可以在苦中尋樂。但是我在工作也玩得很開心,發(fā)至內(nèi)心的快樂。這個快樂用金錢也買不到,金錢也無法衡量。
秋去冬來,時間過得真快,一學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期里,我付出了努力,付出了汗水,但我覺得很值,因?yàn)槲沂斋@了更多。我學(xué)會了怎樣做人,怎樣處理事情,怎樣去同我身邊的人處理關(guān)系。盡管有時會在工作中遇到一些不愉快的事,但我依然充滿信心,充滿希望,依然鼓足勇氣勇敢地走下去。
教師十一月份工作總結(jié)7
不知不覺一個月又過去了。回首一望,幾多收獲幾分遺憾。
一、晚上班學(xué)生情況匯總?cè)缦拢?/strong>
一年級學(xué)生都有不同程度的提高。一年級祝宇婕和王語瞳現(xiàn)在程度較好,拼音和生字聽寫準(zhǔn)確率較高,作業(yè)完成較好,而且能做一些額外的訓(xùn)練。不足之處就是無論是拼音還是漢字書寫還需繼續(xù)改進(jìn)。一年級陳玉清由于學(xué)校布置作業(yè)較多,每天自由訓(xùn)練時間很少,進(jìn)步不如預(yù)期那么好。但是每次在作業(yè)輔導(dǎo)過程中對相關(guān)知識點(diǎn)加以講解,效果很好。目前還有一個問題就是他在獨(dú)立完成作業(yè)這方面還需加大力度訓(xùn)練。對此,已經(jīng)制定了相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃。家長要求周六單獨(dú)作輔導(dǎo),從兩次的輔導(dǎo)情況來看,進(jìn)步不小。不過還需進(jìn)一步觀察和改善。
二年級學(xué)生的默寫情況漸漸好起來了,學(xué)生對默寫的認(rèn)可度也很高。以后可繼續(xù)實(shí)行此項(xiàng)計(jì)劃。另外學(xué)生對于表演的積極性特別高,而且收到的效果也很好,既鍛煉了學(xué)生上臺的勇氣,也提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。這方面的工作以后也要繼續(xù)實(shí)行下去,另外形式上也要時時做一下調(diào)整和變化,讓學(xué)生的積極性和熱情一直保持下去。
二、敦煌校區(qū)周末作文班情況匯總?cè)缦拢?/strong>
。ㄒ唬┧哪昙壸魑陌鄬W(xué)生情況。現(xiàn)有學(xué)生一名,學(xué)校期中考試作文成績:18分(滿分20分)。單從此次期中考試成績來看,進(jìn)步不是很明顯。但是從平時課堂表現(xiàn)來說,進(jìn)步是有的,只是沒有預(yù)期那么好,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從每次上交的作文情況來看,現(xiàn)在的作文水平比剛進(jìn)校時有明顯的改善。主要表現(xiàn)在:
1、書寫方面,相比進(jìn)校時有明顯進(jìn)步,字跡較整潔了,但是感覺還未達(dá)到我的要求,今后會在這方面著重強(qiáng)調(diào)一下,希望能夠有更進(jìn)一步的改善。
2、語言方面,通過一段時間的積累,現(xiàn)在在作文中已經(jīng)能夠有所應(yīng)用了,這個很好。因此,好詞好句的積累在今后的學(xué)習(xí)中將提醒學(xué)生繼續(xù)保持。
3、漢字聽寫方面,進(jìn)步很大,但是因?yàn)榛A(chǔ)較弱的緣故,仍然需要下大力氣去提高。
4、電影配音方面,因?yàn)榘嗉壢藬?shù)少,改為課文朗讀,朗讀情況較好。通過期中考試總結(jié)情況在月末的一次課將之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),上課情況反饋來看對知識點(diǎn)的掌握程度還可以,就是覺得還有可以改善的地方。下個月需要做進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
。ǘ┒昙壸魑陌鄬W(xué)生情況,F(xiàn)有學(xué)生五名,期中考試過后新增一名。就期中考試成績而言,進(jìn)步較明顯的是賈輝杰。該生剛進(jìn)校時性格較內(nèi)向,上課回答問題較少,現(xiàn)在上課發(fā)言積極,閱讀理解能力較突出。書寫方面進(jìn)步很大,作文中已然能夠運(yùn)用所學(xué)或者課堂上所積累到的好詞,這一點(diǎn)在與家長溝通時得到了家長的肯定。另外,家長也提到現(xiàn)在其在學(xué)校的表現(xiàn)也有明顯改善,學(xué)生對小桔燈作文的認(rèn)可與喜歡程度較高。該生現(xiàn)在有一小問題需要解決,就是寫字較慢,但是這個問題已經(jīng)在解決了,也收到了一點(diǎn)效果,今后將繼續(xù)改善。其他學(xué)生就成績來看雖然不如賈輝杰,但是從平時上課表現(xiàn)來看,劉星雨每次到校特別早,每次都是第一個到校,這一點(diǎn)非常好,給其他幾位同學(xué)做了好榜樣。另外,劉星雨同學(xué)每次都能按時保質(zhì)保量的完成老師布置的`家庭作業(yè),并且自己還有主動閱讀老師未布置的教材內(nèi)容,這個也在每次的課堂上加以表揚(yáng)和鼓勵,希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。洪鵬程進(jìn)步也很明顯,剛開始的時候上課總遲到,后來經(jīng)過提醒后已改正。作業(yè)完成情況也有所改觀,作文書寫及句子運(yùn)用上有明顯進(jìn)步。付婧陽同學(xué)書寫一直很好,寫字很快,上課表現(xiàn)也很好。作業(yè)完成方面有待加強(qiáng)。另外作文方面稍有進(jìn)步,還需繼續(xù)關(guān)注。
新來的王琪同學(xué)性格較內(nèi)向,作文功底不深,需要給予更多地關(guān)注,就其在課堂上的表現(xiàn)來看,還需繼續(xù)加強(qiáng)她與班上其他同學(xué)的交流溝通,以便使其更快的融入新集體。另外已經(jīng)與其家長做了面對面的溝通交流,將其在我校上課情況及時反饋給家長,希望得到家長對老師工作的理解與配合,使孩子能有所進(jìn)步。其他具體情況會在下月初家長會上再與各位家長做進(jìn)一步交流探討。還有二年級作文備課方面,現(xiàn)在感覺小桔燈教材部分內(nèi)容對現(xiàn)有學(xué)生來說有點(diǎn)難度,但是一直在尋求解決辦法,好像又找不到特別好的解決辦法,這方面有需要下大力氣去做一下調(diào)整和學(xué)習(xí)了。
三、讀書分享
依然讓我感覺獲益匪淺,將繼續(xù)保持這個好習(xí)慣,也希望與其他老師有更多的交流學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步。
四、本月講課大賽收獲很多,也感覺未來自己要學(xué)習(xí)的也很多,希望自己不要停止努力學(xué)習(xí)的腳步。
總結(jié)起來,這一月大致的工作情況就是如此。這期間的收獲與成長依然讓我很滿意。不知道其他老師對自己的工作評價(jià)如何。只是我深深的明白自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰是很有限的,依然需要再接再厲,不斷進(jìn)步,保持一顆永遠(yuǎn)積極上進(jìn)的心態(tài),做一個不斷追求進(jìn)步的人。不要求比別人優(yōu)秀多少,只希望每一天的自己都會有進(jìn)步,都是嶄新的自己,進(jìn)步的自己就好!各位老師,加油!自己,加油!
教師十一月份工作總結(jié)8
十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的工作,感受很多,有欣喜,也有沮喪,有滿意,也有不足,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、行政人事工作
1、原中一班班主任鐘壽香因個人原因提出離職,出于對孩子負(fù)責(zé),11月1日批準(zhǔn)其離職。
2、原大大五班班主任鐘曉英身體已康復(fù),于本月回來上班,擔(dān)任中一班班主任。3、中小班級長由于鐘小梅老師提出申請不擔(dān)任中小班級長,考慮到其能力問題,同意她的申請,由鐘曉英擔(dān)任中小班級長。
4、大大七班配班老師楊玉芬因家里有事離職,現(xiàn)由實(shí)習(xí)老師張立萍擔(dān)任。5、8日上午安排16位老師參加“惠州市機(jī)關(guān)幼兒園送教下鄉(xiāng)”活動,老師獲益良多,回來有個別老師展示了學(xué)習(xí)成果,但學(xué)習(xí)心得寫得不到位,不能上交中心校。事后致電周校長表示感謝。
6、各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班跟班進(jìn)行輔導(dǎo),找出班級管理中所存在的問題以及老師們教學(xué)的不足之處,還在進(jìn)行中。
7、由于鐘曉英有特殊情況(結(jié)婚),請一周假,由劉秋英代班。8、新聘老師曾健慧本月26日星期二開始上班。
9、三位園長公開課,向老師們展示“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的真正意義。
10、元旦策劃組由:林園、溫園、陳園、秋英、鐘莉珍、程榕妹、周曉琳、楊燕慧、羅思聰、馮夢容組成。
二、安全、保健、家長工作
1、安全工作
(1)對全園消防栓及滅火器進(jìn)行全面檢查,有個別滅火器即將過期,跟總務(wù)處商量過準(zhǔn)備一月份更換。
(2)對園內(nèi)外進(jìn)行安全排查整改。
(3)教職工的安全意識不夠強(qiáng),每周例會都必須強(qiáng)調(diào)安全教育工作,提高教職工的.安全意識。
(4)本月無安全事故發(fā)生,加強(qiáng)孩子的安全教育。
2、衛(wèi)生保健工作
(1)廚房的門出入沒及時關(guān),除廚房人員外會有其他人進(jìn)出,陳園通過廚房會議加強(qiáng)了這方面的整改。
。2)發(fā)現(xiàn)一些班級飯前沒有擦桌子、飯后沒漱口,通過會議學(xué)習(xí),各班已改正。
。3)在衛(wèi)生習(xí)慣方面,老師以及孩子仍存在不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,還在教育跟進(jìn)中。
(4)門衛(wèi)站在大門吸煙引起家長不滿,通過批評教育后,暫時沒有發(fā)現(xiàn)同樣的問題出現(xiàn)。
。5)天氣冷暖變化大,老師們有些沒有及時提醒孩子用毛巾或換衣服。
3、家長工作
。1)通過兩天的家長半日開放日,上家長全面了解幼兒在園生活及學(xué)習(xí)情況,由于園長沒有親自到各班指導(dǎo),大大老師不懂得利用家長資源,沒有組織家長參與到活動中,也缺少與家長溝通,家長感覺不到心靈的碰撞,因此比較多家長挑老師的不是,大中小班開放日前林園分別到每個班上進(jìn)行輔導(dǎo),利用家長資源,讓家長參與其中,家長的贊許聲比較高。(2)在催交學(xué)費(fèi)當(dāng)中,大大七班的梁文俊已停學(xué)在家,無法聯(lián)系到直屬家長,側(cè)面了解到其家長很少在家,仍在跟進(jìn)中。
。3)發(fā)現(xiàn)個別班級老師缺少與家長溝通,不懂得與家長溝通藝術(shù),倒致家長對幼兒園及老師產(chǎn)生質(zhì)疑,通過林園跟陳園跟家長溝通后才釋疑。
。4)就大大三班沈棕焱不與老師溝通,不理會老師,影響小朋友休息學(xué)習(xí)一事與家長交流,家長在園長面前表現(xiàn)得很配合,在老師面前又是另一面,完全無法改變此現(xiàn)象。
三、教學(xué)工作
1、常規(guī)教學(xué)
(1)從老師們的教案以及上課看出一些老師盲目教學(xué),沒有準(zhǔn)備,不用心,找老師談話時老師反映壓力大,不懂的沒人指導(dǎo),不想做。通過溝通解開老師的心結(jié),再找個別領(lǐng)導(dǎo)層談話。
(2)中層干部反映林園一個月沒有參加教研活動,教研會時沒人指導(dǎo),通過溝通,給予一定的幫助。
(3)互聽互評的公開課中,雖然老師的教學(xué)組織還有待提高,但進(jìn)步很大。
。4)開始準(zhǔn)備元旦活動。
2、特色教學(xué)
(1)孩子的禮儀禮貌進(jìn)步很大,英語口語也看到了效果,但衛(wèi)生習(xí)慣、待人處事、與人交往方面還有待提高。
。2)舞蹈班跟美術(shù)班的教學(xué)效果也出來了,家長比較滿意。
四、不足之處:
1、老師經(jīng)驗(yàn)不足,需要培訓(xùn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),需要學(xué)習(xí)。
3、家長工作力度不夠,還需加強(qiáng)。
五、下月重要工作
1、互聽互評。
2、“慶元旦,迎新年”親子活動。
3、幼兒英語技能比賽。
4、參加縣幼兒故事比賽。
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