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關(guān)于同學(xué)的作文

我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-27 12:45:29 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的新同學(xué)作文通用15篇

我的新同學(xué)作文1

  我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了!

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊嘉豪非常無賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來。我們給老師說:“楊嘉豪沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學(xué):“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。

我的新同學(xué)作文2

  我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了,剛來到新的初中學(xué)校,見到了新老師,也結(jié)識(shí)了新同學(xué)。當(dāng)中,有一個(gè)最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  他坐在我的前面,開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時(shí),班長(zhǎng)過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計(jì)要么是暑假?zèng)]出門,要么就是用了美白的化妝品!闭f得班長(zhǎng)居然無言以對(duì)。

  他個(gè)人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)楹莛I,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!

  此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。可是他還有一個(gè)缺點(diǎn)。

  他經(jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)。有一次班長(zhǎng)忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因?yàn)樗?jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì),所以經(jīng)常被班長(zhǎng)找麻煩。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛和大家分享與幫助他人,我因?yàn)椴恢览鲜程迷谀睦,所以十分焦急。這時(shí)他來了,問了我怎么了。我如實(shí)告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。

  他就是我來到這個(gè)新學(xué)校中遇到的最有趣的人,他還是個(gè)助人為樂的熱心腸。

我的新同學(xué)作文3

  告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中校園,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí),一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開始了。

  燦爛的陽光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。

  午休的時(shí)候,天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中,我們共同撐著一把傘,靜靜地等著,那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣花的人來了,我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來,這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對(duì)他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。

  體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進(jìn)步而打勁兒;課上,我們共同認(rèn)真思考,課后,我們一起學(xué)習(xí)探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。

  升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔,牢不可破。更堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)更加美好。

我的新同學(xué)作文4

  走進(jìn)我們班,最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的陳磊吧!

  一開始聽到這個(gè)名字,我就急切尋找著這人。

  六年級(jí)時(shí)我有個(gè)同學(xué)。和他同名,長(zhǎng)得又高又胖,一捏似乎能擠出汁來。可當(dāng)我找到他時(shí),我徹底失望了,兩人相比,簡(jiǎn)直天壤之別。

  他——一個(gè)又矮又胖的男生,干巴巴的,活像一只瘦猴,就差一身毛皮和一條尾巴了。那對(duì)總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛,一看就知道是個(gè)精靈古怪的人。

  一次上體育課,老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動(dòng)鞋,到了第二節(jié)體育課,老師檢查時(shí),就聽到后面的男生在哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“老師,陳磊”,“老師,陳磊沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋……”聽他們一說,我們也紛紛掉頭去看,也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲,烏黑的腳上套著一雙涼鞋,十只腳趾頭還不住地扭動(dòng)著,真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子,很無辜地說道:“干嘛都盯著我看呀?干嘛呀?”還不時(shí)地?fù)蠐项^發(fā)?匆娝@樣,我們笑得更大聲了,笑聲此起彼伏,一波未平,一波又起,一浪接一浪。虧得老師,不然的話,整個(gè)校園,恐怕就只蕩漾著我們一(九)班的歡聲笑語了!

  大家鬧著玩時(shí),總喜歡取笑他說:“瞧你長(zhǎng)的,又矮又瘦!”怕是不服氣吧,那天,上政治課,有張介紹自己的表格,老師叫大家填寫,然后請(qǐng)人來讀。當(dāng)陳磊讀到:“我是一個(gè)又高又瘦的男孩”時(shí),大家都用手捂著嘴,不讓自己笑出聲來,有人在下面竊竊私語:“瞧他把自己夸的!”大概他自己也聽到了吧,聲音也越來越小了。

  這就是我的新同學(xué)——又一個(gè)新陳磊!

我的新同學(xué)作文5

  新學(xué)期,新氣象。今年我們五年級(jí)重新分班了,早已在年級(jí)部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

  她個(gè)兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。

  開學(xué)第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學(xué)們還彼此陌生的情況下,姜培就主動(dòng)幫老師清點(diǎn)同學(xué)們交的中午在校就餐的餐費(fèi),分文不差地交到總務(wù)處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的姜培,真不愧是老師的“得力小助手”!

  姜培不僅能干,還很善于表達(dá),口才很好。在第一堂語文課上,我們學(xué)習(xí)《師恩難忘》。老師要同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)這篇文章的理解。這時(shí),全班幾乎沒有人舉手,有的同學(xué)埋下頭來,生怕老師叫到他,有的同學(xué)鎖緊眉頭,正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起,她的回答語驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學(xué)們也投去了羨慕的目光。

  最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場(chǎng)館。哇,篇幅真長(zhǎng)呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會(huì)請(qǐng)姜培讀她的作文,同學(xué)們受益匪淺。

  姜培這個(gè)新同學(xué),不僅讓我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。

我的新同學(xué)作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活,一切都讓我感到那么親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的新集體11班!

  叮鈴鈴,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,可嘴上的功夫沒有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。老師來了,大家快安靜!不知是誰報(bào)警似的喊了一聲。同學(xué)們聽到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。

  可是,過了好一會(huì)兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒有來?也許是感覺自己的話奏效了,宋子揚(yáng)突然站起來,哈哈大笑道:你們都把耍了。噓這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開了話茬。

  又過了一會(huì)兒,宋子揚(yáng)又叫了起來:老老師來了,大家快安靜!這次,我們可沒那么容易上當(dāng),大家還是沉浸在自己的玩樂中,沒人理他。只有坐在一旁閑聊的宋宇丹笑道:我,我好怕怕喲。老師真的來了,你們?cè)趺淳筒恍拍兀克巫訐P(yáng)委屈地叫道?蛇是沒人理他。時(shí)間仿佛還沒有走動(dòng),老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個(gè)正著。

  真是無語啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》,好一個(gè)令我們哭笑不得的宋子揚(yáng),誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧,好好反省,重塑新形象吧!

我的新同學(xué)作文7

  這個(gè)學(xué)期,因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng),我從XX學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到了XX小學(xué)。9月1日上午,爸爸帶我去報(bào)了名,我便成了XX小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天,認(rèn)識(shí)了我到XX后的第一個(gè)新同學(xué)――XX。

  她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴,臉上常常掛著燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個(gè)樂于助人的熱心人。

  那天剛報(bào)完名,我就來到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻(gè)插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過來叫我:“XX,我叫XX,很高興和你成為同學(xué),你有什么不明白的,盡管來問我!甭牶,我心里覺得熱乎乎的。

  中午放學(xué)以后,由于爸爸下班比我們放學(xué)晚,我只好在學(xué)校門口等他來接我。XX看見后,過來問我:“XX,你怎么還不回家呢?”我說:“我在等爸爸!彼阏f:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我后,她才回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒聽見你的聲音呢?”我說:“這里的規(guī)定我不太清楚,似乎與我原來的學(xué)校不一樣!彼嬖V我:“上課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您好’,下課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您辛苦了,老師再見’!痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了這邊的生活。

  新環(huán)境、新面孔,帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛。我愛我的新同學(xué),更愛我的新學(xué)校。

我的新同學(xué)作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)了!面對(duì)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我覺得那么親切美好。當(dāng)然,最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。為什么?因?yàn)槭俏液臀夷浅錆M青春活力的新同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友好積極向上的群體!

  早在體育課上,我們都是不熟的面孔,甚至不知道是不是同班同學(xué)。然而,用不了多久,大家都成了一體。雖然大家都不知道對(duì)方的名字,喊著,但大家的心卻越來越近:今天我?guī)湍阕鲲,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大早我把你從?mèng)中叫醒?炜!我上體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,就足以傳達(dá)團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然,我們沒有辜負(fù)期望。我們的排名很好。這一切都是通過學(xué)生的努力和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)日益加深,同學(xué)之間的友誼也日益加深。從一些小細(xì)節(jié)可以看出:下課后,同學(xué)們會(huì)互相放松,玩一些輕松幽默的游戲;馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們自發(fā)地組織自己在操場(chǎng)上鍛煉身體,互相進(jìn)步,直到很晚才回家;在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們也互相鼓勵(lì)。像這樣的事情還有很多。

  看到一中的新同學(xué),心里覺得親切,看到一中的新同學(xué),覺得有力量;看到一中的新同學(xué),感覺很友好,因?yàn)槲覀兪欠e極向上,精力充沛的青少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男峦瑢W(xué)!

我的新同學(xué)作文9

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。

  一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說實(shí)話,我單身一人來到陌生的城市,又從來沒有住過校,真的很不適應(yīng)。

  就在我面對(duì)重重困難時(shí),我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。

  開學(xué)不久,我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活,每天都無精打采,每當(dāng)別人都在快樂的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了,這段時(shí)間我不愛說了,這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問我:“唐小雅,你怎么了?”

  這時(shí),我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨(dú),想家。她回給我說:小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應(yīng)這里的環(huán)境。

  她不但在生活上幫助我,在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

  來淮外讀書的人,個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過奧數(shù),而我呢,來之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)緊張!

我的新同學(xué)作文10

  今年九月,我離開了熟悉的小學(xué),走進(jìn)了初中校園?粗矍耙粡垙埵煜さ哪樧?yōu)榱艘粡垙埬吧哪槪睦锊幻庥行┗艔,直到我認(rèn)識(shí)了吳靜如。

  吳靜如是個(gè)活潑大方的女孩。她中等身高,有些微胖。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫,眼睛下是一個(gè)小小的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴。

  你別看她叫吳靜如,可她一點(diǎn)也不靜,每天下課,你絕對(duì)會(huì)聽到她發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。她也是班上有名的“暴女”,誰要是惹了她,一定會(huì)被她滿教室追著打。別以為她性格活潑,學(xué)習(xí)就會(huì)不好,上次我們數(shù)學(xué)考試,她可是考了我們班第一名呢!

  她不僅性格活潑,學(xué)習(xí)好,她還特別樂于助人,會(huì)逗人開心呢!記得那是一節(jié)體育課,我跑完一圈后,覺得有些頭暈。這時(shí),吳靜如正好也跑完了來找我聊天,她發(fā)現(xiàn)我臉色不太對(duì)勁,就關(guān)切地問道:“你還好吧,怎么臉都白了!蔽矣袣鉄o力地回答道:“還好,可能是有些累了!眳庆o如拉起我,對(duì)我說:“跑步完之后不能坐著,我陪你走一走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走著走著,吳靜如突然對(duì)我說:“我有兩個(gè)故事,一個(gè)長(zhǎng)的和一個(gè)短的,你想聽哪個(gè)?”我愣了一下說:“短的吧!”吳靜如想了一下,笑著說:“短的就是,一只蚊子在空中飛著,‘嗡’被人拍死了。”“那長(zhǎng)的呢?”我問道!伴L(zhǎng)的呀,就是一只蚊子飛著‘嗡嗡嗡’……被人拍死了,哈哈……”說完,她忍不住笑了起來,我被她的笑容感染了,仿佛覺得疲憊也減輕了不少。一路上,她都在給我講笑話,像個(gè)小太陽一樣照耀著我。

  這就是我的新同學(xué)吳靜如,一個(gè)活潑大方,愛逗人開心的小女孩。

我的新同學(xué)作文11

  我的新同學(xué),他們每一個(gè)都有自己的特點(diǎn),但最最吸引我的,就要屬我們班的體育課代表——高成了。

  他相貌平平,卻有著魔鬼般的身材,讓女生見了,也忍不住在心底嫉妒一把,而他那高挑的個(gè)子,又使他成了班中最高的一員。

  他的嗓門不是一般的大,上早讀課時(shí),他總是死命的拉著嗓子喊,生怕別人聽不見似的,盡管有些五音不全,但他還是照讀不誤,震耳欲聾的“超聲波”在教室里回蕩,那叫一個(gè)山崩地裂啊!咱這些同學(xué), 還真是倒霉…

  他呀,還有明顯的暴力傾向,性子一急,就會(huì)變成一頭橫沖直撞的野牛,誰要是惹毛了他,他絕對(duì)會(huì)扒了他的皮,拆了他的骨,不過,世界上只有他那么一頭瘦得像牙簽的牛吧…

  “沖動(dòng)是魔鬼,”這句話說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。那天,高成和一位同學(xué)打架,桌椅歪了,書也散落了一地,整個(gè)教室看上去就像被暴風(fēng)雨剛剛掃蕩過的樣子,全班頓時(shí)大氣都不敢出一下,這位武功蓋 世的高成同學(xué),震撼力夠大!

  每到排隊(duì)時(shí),他就會(huì)用他獨(dú)特的管理方式——河?xùn)|獅吼來對(duì)我們喊,大伙兒在接收到這一信息后的第一反應(yīng),便是立馬昂首挺胸,別看大伙兒那么聽他的話,歸根究底,還不是因?yàn)榕滤麊h。

  “我們都是好孩子…”如果你在課間聽到這熟悉的‘天籟之音’,那便是高成那家伙唱的,我們可憐的耳朵啊,一天到晚,都要被他折磨…

  跑步如同一陣風(fēng),匆匆地來,匆匆地去,有他的地方就有風(fēng),簡(jiǎn)直就是天然風(fēng)扇嘛,不錯(cuò)不錯(cuò)!

  這位特殊人種,你知道了嗎?有空就來享受享受他的‘一陣風(fēng)’吧!

我的新同學(xué)作文12

  星期一,班上來了一位新同學(xué),名字叫吳慶陽,來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué),今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。

  他在我們班上自我介紹時(shí)說:他是他們學(xué)校的大隊(duì)委,我突然對(duì)他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)。

  他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次上課,他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對(duì)吳慶陽同學(xué)說:“下面請(qǐng)吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”,盡管我們的教材是蘇教版的,他們學(xué)習(xí)的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,我們大家無不佩服。

  他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨(dú)立,還常常幫大人做家務(wù),來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據(jù)劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬;生活習(xí)慣很好。

  他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時(shí)間太短,沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。

  真是“快樂時(shí)光快如飛”,轉(zhuǎn)眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!

我的新同學(xué)作文13

  時(shí)光荏苒,一晃又是一個(gè)新學(xué)期,我背起書包,走進(jìn)校園,又是一個(gè)新的征程。

  胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。

  教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來了一份新友誼。

  她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長(zhǎng)睫毛,為她增加了少女俏皮。

  她愛笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動(dòng)若脫兔”。

  最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當(dāng)她筆尖劃到紙面,那一筆一畫,像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時(shí),我更喜歡他了!我問:“你寫的這么好,有秘訣嗎?”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認(rèn)真地寫好。”哇,真厲害,一堅(jiān)持到五年!我望著她,仿佛看見一顆堅(jiān)持不懈的心在跳!

  她很樂于助人。那天語文課,上了一半時(shí),樂樂說:“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆!蔽倚南耄喊パ,我居然沒帶自動(dòng)鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問問同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友,也都說沒有。張老師馬上要來了!啊,我完了!突然,我聽見了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆!爸x謝,謝謝!”我說。滴水之恩,涌泉相報(bào)!終于在張老師來時(shí)寫好,從那時(shí)候起,這份友情就此誕生了!

  也對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!

我的新同學(xué)作文14

  暑假已經(jīng)過去,新學(xué)期開始了,我成了一名中學(xué)生。開學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室,便看見一張張熟悉的面孔,他們是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個(gè)位置坐下來,和幾個(gè)好友坐在一起暢談,同時(shí)也在悄悄的打量其他新同學(xué)。

  老師走進(jìn)教室開始點(diǎn)名:“蔡緣”“到”多有意思的名字,我的那幾個(gè)好友聽到這個(gè)名字的時(shí)候,都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇!如果你看見她,她一定會(huì)在你的腦海中留下深刻的印象。

  或許是她學(xué)習(xí)太用功了,你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來護(hù)理頭發(fā),可不是嗎,她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了,如瀑布一樣,幕簾般的劉海垂在額前,那么長(zhǎng)的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧,哦!她和我還是“同道中人”呢!我們都是“四眼妹”。

  蔡緣很愛笑,她的臉上經(jīng)常掛著笑容,給人一種親切的感受,如果遇到什么令人發(fā)笑的事,她的眉毛立刻彎成月牙兒狀,嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧,老師不知說了一句什么,她立即笑開了,好甜的笑容。

  她的成績(jī)很好,雖算不上第一名,可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧,當(dāng)別人還在埋頭沉思時(shí),她卻已經(jīng)在奮筆疾書了,瞧那專注的模樣,我想,她應(yīng)該稱的上是個(gè)才女了吧!

  第一天,我便喜歡上了她,喜歡上她的長(zhǎng)發(fā),喜歡上她的甜甜的笑,喜歡上她的勤奮。我想,時(shí)間長(zhǎng)了我們一定會(huì)成為好朋友的。

我的新同學(xué)作文15

  剛到這個(gè)新的班集體七年級(jí)六班,我結(jié)識(shí)了許多新的老師和新的同學(xué),我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。

  但了這個(gè)班集體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她很善良,學(xué)習(xí)又好,她就是常常把我的孤單分解掉,換成開心的艾森巴提。

  先讓我介紹一下我的這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的,從裕民縣轉(zhuǎn)來的,但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人,是多么有吸引力呀。

  而我比較欣賞她的善良,她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救,一次我早上沒有吃飯,就迫不及待地去了學(xué)校,在做體操是,我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來,我對(duì)時(shí)就得很尷尬,但是做完了操后,艾森巴提卻拉著我去了商店,但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去,但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店。

  可是,奇怪的是她買了兩個(gè)東西,我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯,我想一問便知,果然不出我所料,突然,她向我遞了一個(gè)面包,我居然什么都沒說,狼吞虎咽地吃了起來,這時(shí)我心里便一片溫暖,肚子也不咕咕叫了,我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

  艾森巴提,她不但善良,也有更多優(yōu)點(diǎn),如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁,有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格,因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业耐纯嗷鉃榱碎_心,使我一天都因她的微笑而開心,面目笑容。

  我的新朋友就是艾森巴提。

  就是面帶笑容,善良又可愛的艾森巴提。說到可愛,她可愛的地方也多了,如說話時(shí)的甜言蜜語,微笑時(shí)的面容,以及她走的每一步,都是那么可愛。

  這就是我的朋友艾森巴提。

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