關(guān)心自己作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)心自己作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心自己作文1
父母給孩子幸福的生活，全世界的孩子都愛(ài)父母。但是在我們0 ~ 3歲不懂事的時(shí)候，父母經(jīng)常吃虧，父母也很辛苦，因?yàn)楦改敢匆路箫�，幫我們學(xué)習(xí)，才能變得這么聰明能干。父母對(duì)我們的幫助還沒(méi)有結(jié)束。我們3歲的時(shí)候，父母想送我們?nèi)ビ變簣@。這時(shí)，父母想接我們，讓我們下車(chē)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，父母要去很遠(yuǎn)的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)然，我們不能忘記我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)。我們的父母也要煮飯。
就這樣，年復(fù)一年過(guò)去了，我們漸漸長(zhǎng)大，懂事了。在父母的培養(yǎng)下，7年過(guò)去了，我們7歲了，明白了道理。這時(shí)候，父母就放心了。我相信每一個(gè)家長(zhǎng)心里都會(huì)想:“我們的努力培養(yǎng)終于有了結(jié)果�！爆F(xiàn)在讓我們對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)你！”
祝父母:新年快樂(lè)！
關(guān)心自己作文2
一大早自己在網(wǎng)上看到這樣的一則新聞，說(shuō)一個(gè)車(chē)外地上學(xué)的女孩半夜一邊玩手機(jī)一邊睡覺(jué)，對(duì)照之后可能不小心碰出的手機(jī)的那個(gè)按鍵，就給家里的媽媽打了一個(gè)電話，可是電話只是打通了并沒(méi)有說(shuō)話，也就掛斷了。
可是家里的媽媽看到電話之后直接給女孩回電話，但是女孩因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候手機(jī)是靜音沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的電話聲音，于是這一晚上媽媽幾乎沒(méi)有怎么睡覺(jué)一直給女孩打電話，知道早晨女孩看到手機(jī)的時(shí)候已經(jīng)有28個(gè)未接電話，微信里也是視頻問(wèn)女孩怎么了？
直到女孩回過(guò)去的電話，媽媽得知女兒沒(méi)有事，一下子就哭了。
其實(shí)自己是特別理解媽媽的這種心情，一晚上的擔(dān)心害怕和胡思亂想，真的是讓人看了隔著屏幕都能感受到那種心疼。
因此就是我們長(zhǎng)大之后，知道，其實(shí)有一些電話是半夜里無(wú)論如何都不會(huì)給長(zhǎng)輩去打得。因?yàn)橹酪粋�(gè)電話打過(guò)去之后他們會(huì)有這樣的擔(dān)心這樣的亂想。
并且就是自己的手機(jī)半夜也不壞處于靜音的狀態(tài)，也害怕關(guān)心自己的人打電話來(lái)自己錯(cuò)過(guò)了什么重要的事情。
有的人就是睡眠淺，半夜習(xí)慣性的手機(jī)靜音，但是我們長(zhǎng)大以后，你應(yīng)該為關(guān)心自己的人而把手機(jī)打開(kāi)鈴聲。不要讓關(guān)心我們的父母找得到我們，也不要讓他們擔(dān)心我們。
哪怕是半夜三更，我們也應(yīng)該為關(guān)心自己的人而打開(kāi)手機(jī)鈴聲。
關(guān)心自己作文3
每當(dāng)看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天，天下著傾盆大雨，雨滴答滴答的下著，天地間像掛了一串串珠簾……我剛剛從書(shū)店回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)小孩在我家對(duì)面的屋檐下避雨，我猶豫了一下，走了過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)他說(shuō):“雨下的這么大，回不了家了是嗎？”來(lái)，你拿著我的潘回家吧！我一邊說(shuō)一邊伸手去拉他。可是，他卻急急的向后退，遲疑地望著我，仿佛以為我是壞人。他不走開(kāi)也不搭腔，當(dāng)然也不接我遞給他的雨傘，我當(dāng)時(shí)想為什么呢？難道是我說(shuō)話語(yǔ)氣不溫和還是我說(shuō)話很急。于是，我蹲下來(lái)，盡可能的給他說(shuō)話拉近距離，我說(shuō):不要怕姐姐不是壞人，因?yàn)楝F(xiàn)在下雨很大，只是想把雨傘借給用，讓你安心回家。拿著回家去吧，要不附近我也可以送你回去��！他慢慢開(kāi)始和我說(shuō)話了，他說(shuō):“謝謝姐姐”！不用送了就在附近我自己可以回家的`，哦！我告訴他路上慢點(diǎn)。我聽(tīng)到后感到很高興，于是他接過(guò)我給他的雨傘，走了……
每當(dāng)我想起這件事，心中就有一種暖暖的感覺(jué)，也會(huì)想起那個(gè)小孩的模樣。于是從這件事使我覺(jué)得幫助別人就是一件很自豪的事，我想我以后還會(huì)經(jīng)常盡自己力所能及的去幫助別人，因?yàn)殛P(guān)心和幫助別人就是快樂(lè)自己。
關(guān)心自己作文4
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
在我的記憶中，那件事像打印機(jī)一樣深深刻在我的腦子里，讓我久久忘懷：有一次，我坐公交車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上下車(chē)都很方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和藹可親；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵車(chē)一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然暗淡下來(lái)。那是，我正在猶豫：“到底要不要給這位老奶奶讓座？”我猛然站起來(lái)：“奶奶你坐吧！”我的聲音太響亮了。所有人的眼睛看著我，臉上不由的發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起做下�！边�時(shí)不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的舉動(dòng)讓我羞愧不已。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一位陌生人的感覺(jué)真好！我要將心比心，讓世界變得更美好！
關(guān)心自己作文5
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了英文字母里隱藏的文字圖像…
“一”是山，是自然。有“流下三千尺，疑銀河墮九天”“天門(mén)斷楚江開(kāi)”的壯麗景色，也有“一水護(hù)田圍綠，兩山送綠”的田園美景...
“B”是兩個(gè)緊密相連的半圓。這是一種親密的感情和深厚的友誼。因此，我感受到了“一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服”的母子之情，并體會(huì)到了“然而，盡管中國(guó)擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”...
“C”，如月牙，是遠(yuǎn)離憂愁的向往和憂愁。所以就有了“抬眼看去，發(fā)現(xiàn)是月色又沉了回去，突然想到了家”的無(wú)奈，“夕陽(yáng)西下，斷腸人天涯”的悲哀，“不該有恨，何必長(zhǎng)久”的悲哀。
“D”像一把滿(mǎn)弓，是豪邁，是頂槍。蘊(yùn)含著“舉弓如滿(mǎn)月，望西北射天狼”的崇高情感，也表達(dá)了“黃沙每戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭不還”的偉大志向...
“我”是擎天柱，頂天立地，正氣凜然。它有文天祥“自古以來(lái)生不死，心中閃著羞”的英氣，也有岳飛“吃路虎肉有志氣，飲匈奴血有笑氣”的英氣...
“K”像一只小鳥(niǎo)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，充滿(mǎn)活力。“K”帶給了我一種“碧玉扮成樹(shù)高，垂下萬(wàn)綠掛毯”和“江上花勝于朝火，江上青如春”的生命力的味道，給了我陶淵明“采菊東下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也給了我蘇軾的“月陰圓缺，人有悲歡”
在欣賞了書(shū)信中的中文之后，才知道中文并不神秘，只要我們有一雙雪亮的眼睛，中文就在我們身邊…
關(guān)心自己作文6
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)愛(ài)心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛(ài)心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛(ài)的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說(shuō)要送自己心愛(ài)的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書(shū)，那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買(mǎi)的，它帶給我很多快樂(lè)，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂(lè)。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫(xiě)一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友，媽媽找來(lái)一張白紙，我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫(xiě)在上面，連同一幅畫(huà)一同放進(jìn)信封里，畫(huà)上我畫(huà)的是一只雄獅，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)，希望他們能勇敢地面對(duì)未來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說(shuō)這件事可以用一句話來(lái)表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽(tīng)。我明白了，關(guān)心別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂(lè)的童年！
關(guān)心自己作文7
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，父母就一直催我一個(gè)人睡，但我不敢的時(shí)候，總是理直氣壯地說(shuō):“我不敢一個(gè)人睡。我睡著的時(shí)候突然被鬼抓住怎么辦？”“你是鬼片看多了！世界上沒(méi)有鬼！”“我不管，我只想和你睡覺(jué)！”他們別無(wú)選擇，只能讓我和我妥協(xié)，但終于有一天，我被媽媽說(shuō)服了，自己上床的那一天來(lái)了。
晚上洗完澡，抱著心愛(ài)的毛絨玩具考拉，慢慢走到我的高低床前，希望媽媽能像以前一樣和我一起睡，但我從來(lái)沒(méi)有等媽媽的哭聲。我不情愿地躺在床上，拿起被子，把自己裹緊，然后緊緊抱著考拉。一開(kāi)始我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，最后睡著了。但是不知道來(lái)了多久。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我忍不住緊緊地?cái)D在一起。然后，我聽(tīng)到了幾聲奇怪的聲音。鬼魂真的出現(xiàn)了嗎？我又害怕又緊張，擔(dān)心鬼會(huì)把我?guī)ё撸谑俏野炎约罕У酶o了。終于，我鼓起勇氣，睜開(kāi)了眼睛。突然，一個(gè)人影出現(xiàn)在我眼前，我的頭發(fā)立刻豎了起來(lái)。定睛一看，大喊一聲！原來(lái)是我媽。我的心像一塊懸著的巨石一樣落下�！靶液梦襾�(lái)看你了。怎么睡？可以睡在被子上！”
我害羞地低下頭，放松下來(lái)。過(guò)了這段時(shí)間，我再也不怕一個(gè)人睡了。
關(guān)心自己作文8
我非常喜歡《百鳥(niǎo)衣》一文，每當(dāng)看到它的時(shí)候，就會(huì)有許多感想。
故事很簡(jiǎn)單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進(jìn)山洞，沒(méi)有時(shí)間唱歌和閑聊。看到鳳凰整天勞動(dòng)，有些鳥(niǎo)兒說(shuō)她笨，不會(huì)生活，也有的罵她貪心十足，是個(gè)財(cái)迷，但鳳凰聽(tīng)了只是一笑置之，沒(méi)有往心里去。有一年大旱，樹(shù)葉和草都枯萎了，鳥(niǎo)兒們都找不到食物。鳳凰把鳥(niǎo)兒們叫到洞里去，分享她積攢下來(lái)的食物。最后，鳥(niǎo)兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥(niǎo)衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的鳥(niǎo)了。
這不禁讓我想起剛剛學(xué)過(guò)的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對(duì)陶罐的嗤之以鼻并沒(méi)有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌，你能說(shuō)她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報(bào)怨，你能說(shuō)他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措，你能說(shuō)她是懦弱嗎?相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒(méi)人欣賞它，說(shuō)她閑話，但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥(niǎo)兒們，同時(shí)，它也得到了美麗的回報(bào)。
中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會(huì)認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂(lè)了自己，他是善良的，他是偉大的。在學(xué)校中，在班級(jí)中幫助別人學(xué)習(xí)，雖然表面上看起來(lái)浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲了自己玩耍的時(shí)間，但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高自己的講解能力。
真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂(lè)自己!
關(guān)心自己作文9
鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，我感謝父母。
我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我真想和小鳥(niǎo)們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒(méi)退之前只能吃粥類(lèi)的東西。”媽媽的手放在我的額頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中，我知道媽媽是愛(ài)我的。
來(lái)到醫(yī)院，坐在病床上聽(tīng)著同齡孩子的哭聲，我覺(jué)得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒(méi)爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺(jué)就好得快。”我望著爸爸的身影，我知道爸爸也是愛(ài)我的。
爸爸去向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽?zhuān)拗丶�。媽媽終于答應(yīng)了�；氐郊�，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見(jiàn)爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛(ài)之中。
關(guān)心自己作文10
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了�；厥淄簦卸嗌偃说年P(guān)愛(ài)讓我難以忘懷。
在家里，有親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天剛蒙蒙亮?xí)r，是誰(shuí)在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí)，是誰(shuí)在倚門(mén)而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時(shí)，是誰(shuí)引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)既偉大又無(wú)私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛(ài)那么自然，那么親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí)，有人會(huì)主動(dòng)處坐;寒冷的冬天，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，總會(huì)被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)真如沐春風(fēng)。哦，原來(lái)關(guān)愛(ài)根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心去迎接明天�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的有間”!讓愛(ài)之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
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