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小才女作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小才女作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小才女作文 1
我有一個(gè)特別要好的朋友，她就是我班語(yǔ)文課代表小怡。
她身材瘦瘦高高的，扎著小小的馬尾辮，喜歡帶個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡，玩耍的.時(shí)候一晃一晃得，好像一只燕子在飛舞，白凈的瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛，充滿了智慧，她是個(gè)比較文靜、學(xué)習(xí)又超棒的女孩。
她聰明伶俐、喜歡看書，每次語(yǔ)文課上回答老師的問(wèn)題，她總是對(duì)答如流，贏得滿堂喝彩和同學(xué)們的熱烈掌聲！她有好吃的會(huì)惦記我，記得有一次她爸爸回西安，回來(lái)時(shí)給她買的好吃的，第二天她就帶來(lái)與我分享，我特別感動(dòng)！每逢周末作業(yè)做完了，我們會(huì)相約一起去摘草莓、摘西紅柿、黃瓜等等。那一刻，開心極了！
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)、我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題會(huì)去問(wèn)她，她會(huì)不厭其煩的給我講解，直到我完全會(huì)做為止，她會(huì)把她喜歡看的書借給我看，我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)，一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。每天都是在爽朗的笑聲中度過(guò)的！
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，愿我倆的友誼天長(zhǎng)地久！
小才女作文 2
我們班有個(gè)小才女，她個(gè)子不高不矮，身材很瘦，嫩嫩的小臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，炯炯閃爍著智慧的光芒，她每天都扎著一頭馬尾辮，帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)的頭箍，感覺(jué)很清秀。她就是我們班的.小才女——小劉。她上課可認(rèn)真啦!老師一問(wèn)問(wèn)題，她總是才思敏捷、一馬當(dāng)先的回答問(wèn)題�？晌覀冞�在冥思苦想，毫無(wú)頭緒。老師讓她發(fā)言。她的發(fā)言不僅和老師的一模一樣而且比老師的答案還要全面，所以她是我們班的小才女。
她作文的本領(lǐng)很強(qiáng)。又一次老師讓我們當(dāng)場(chǎng)寫作文。我們都還是愁眉苦臉時(shí)，她已經(jīng)胸有成竹了。當(dāng)我們還是丈二和尚摸不到頭腦時(shí)，她已經(jīng)文思如泉，筆走如飛了，不一會(huì)就寫好了。她交給老師，老師看了都驚呆了!忍不住地拍案叫絕“太美麗了，真優(yōu)美!”我們佩服不已!
嘿!這就是我們班的小才女——小劉。
小才女作文 3
一桌，一椅，一床，一柜，一書架便構(gòu)成了我的“半畝方田”，這是屬于我的世界。
回到家，扔下沉重的書包，把鞋襪一脫，打開電腦，聽音樂(lè)。音樂(lè)時(shí)而像綿羊般的叫聲，輕棉，時(shí)而像歡快的小鹿，輕快，短促……不時(shí)，身體上各處的神經(jīng)都放松了下來(lái)。放松了一會(huì)，便坐起來(lái)，檢閱我的“半畝方田�！�?靠窗的是我的書桌以及一把靠椅。這可都是老爸精心挑選的。
桌上的小書架也塞滿了許多名著，每當(dāng)閱讀他們，心中總會(huì)舒暢不少。窗臺(tái)上擺放著一盆蘭花，粉紅色的花朵散發(fā)著迷人的芳香，讓人聞后有一種舒服的感覺(jué)。還有可愛(ài)的小床，上面鋪著淡黃色的小老鼠床單，窗簾上的荷花，都為我的'方田做了貢獻(xiàn)。書桌上堆滿了作業(yè)，我倒也不急，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫他們。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。累了，問(wèn)到蘭花香，心情又放松了許多。一花一世界，一葉一菩提。我雖成不了牡丹，但飄出一縷蘭香也不錯(cuò)。
人生的舞臺(tái)上，可以沒(méi)有別人的掌聲，但不可以缺少自己的喝彩。小才女的“半畝方田”也精彩。
小才女作文 4
我們班有一位勤勞刻苦的小才女。是誰(shuí)呢？讓我來(lái)揭下她神秘的面紗，沒(méi)錯(cuò)她就是一個(gè)眼神就能讓我們班男生落荒而逃，冷若冰霜的小李。
小李整天面如死灰，沒(méi)有生機(jī)，但她本身長(zhǎng)得還是清秀可人的，她有著明亮而又炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就如同一瀉千里的瀑布，泛著淡淡的銀光，好似夜空中的銀河，泛著光澤。她的鼻梁下有著櫻桃似的唇片，真是好一張秀美的臉�。�
但小李可不是只會(huì)讓人觀賞的“花瓶”。她這一身才女的'稱號(hào)可不是別人送來(lái)的。
要說(shuō)小李有什么絕技？那當(dāng)然是彈古箏啦。那叫個(gè)美妙動(dòng)聽，宛若天籟之音，真是無(wú)人能比呀！細(xì)細(xì)算來(lái)，如今小李已學(xué)古箏三年之久，怎能不技藝高超過(guò)人？俗話說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”對(duì)呀，只要你肯勤學(xué)苦練，總是會(huì)有成就的，我們班的才女，小李可不就是這樣練出來(lái)的嗎？這三年里，小李勤能補(bǔ)拙，反復(fù)練琴，不放過(guò)一分一秒，努力刻苦地彈、練，從不虛度光陰，這毅力之可貴，讓人贊不絕口。常日里，你總能聽到老師情不自經(jīng)地嘖嘖贊嘆：“真所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)��！”不用想，定是稱贊小李的。真是讓我羨慕嫉妒恨。
這就是我們班技藝高超的小才女小李，怎么樣，厲不厲害？
小才女作文 5
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，臉肉嘟嘟的，加上那雪白的皮膚，讓人不由得想起一個(gè)詞兒——“肉包子”。她，不是別人，正是有“七班才女”之稱的小潘同學(xué)！
她呀！門門功課都好，不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門主課，還是其它副課，都是棒棒噠！尤其是美術(shù)！
記得是三年級(jí)的時(shí)候，又是一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師給了我們一項(xiàng)任務(wù)——在40分鐘之內(nèi)畫好一幅風(fēng)景畫。我們班的男生一個(gè)個(gè)猶如熱鍋上的'螞蟻似的，我心中也是暗暗叫苦：這讓我們這些四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的男生怎么辦呀？正焦急之時(shí)，我無(wú)意中看到了我的同桌小潘……
只見她不慌不忙，先把桌子上的東西放好，桌面上只留下一只鉛筆，一塊橡皮和一把尺子。再思索了大約一分鐘左右，就自信的笑了笑，想來(lái)她一定構(gòu)思好了一副詩(shī)情畫意的美景圖。然后她提起鉛筆神情淡定地轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭看了一下時(shí)間，口中念叨還有30分鐘。這時(shí)她屏氣凝神，刷刷刷，就把她心中的美景用鉛筆描繪在畫紙之上，之后她還細(xì)心的用勾線筆一筆一筆的勾畫出邊線，當(dāng)她將色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的風(fēng)景畫就躍然紙上，我都看呆了！
這就是“七班才女”小潘！
小才女作文 6
我們班有一個(gè)“小才女”，她呀，琴、棋、書、畫都有兩下子。她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可惜眼大無(wú)光，不幸戴上了一副眼鏡。她很喜歡笑，笑得甜甜的，平時(shí)口齒伶俐，大方開朗又樂(lè)于助人，有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆，不過(guò)，平時(shí)對(duì)自己非常嚴(yán)格。
她的鋼筆字寫得工工整整、美觀大方，在她的作業(yè)本上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)大多數(shù)都是“優(yōu)+”。每次的鋼筆字比賽，她都積極參加。她不僅書法好，朗誦也好，在學(xué)校的“十佳朗誦大王”比賽中，還取得過(guò)“朗誦大王”的美稱呢！二胡也很出色，三年級(jí)時(shí)考過(guò)4級(jí)呢。
她呀，說(shuō)著一口流利的`英語(yǔ)，每次的英語(yǔ)比賽，她都有出色的表現(xiàn)。記得在“星星火炬”比賽中，還得了一個(gè)“一等獎(jiǎng)”呢！當(dāng)你翻開她的英語(yǔ)聽寫本，你會(huì)看到上面的評(píng)語(yǔ)，都是“Good”，甚至有“VeryGood”！
她的作文經(jīng)常在《鹽城晚報(bào)》上發(fā)表。記得她在一次“感念師恩”征文比賽中，還榮獲過(guò)“一等獎(jiǎng)”呢！她的作文好，當(dāng)然離不開喜歡看書的好習(xí)慣��！她呀，看書經(jīng)常看得太入迷，而忘記自己要做什么。
你知道這個(gè)活潑而又嚴(yán)格，寫得一手清秀的字，英語(yǔ)小能手，小小作文家是哪位“小才女”嗎？她就是我——倪鳴，你認(rèn)識(shí)我了吧！
小才女作文 7
我給大家介紹一個(gè)特別有才藝的小女孩，這就是我！我身高140厘米；苗條的身材；橢圓的`臉；濃眉毛；大眼睛；短短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子。在一群孩子里，一眼就能認(rèn)出我，因?yàn)槲規(guī)е粋�(gè)小眼鏡兒。我熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人、善良、可愛(ài)。我會(huì)彈電子琴，現(xiàn)在考六級(jí)！我會(huì)打快板，是我爸爸教的。我是班里的藝術(shù)小骨干!
有一次，學(xué)校要舉辦警察慰問(wèn)活動(dòng),班主任決定讓我代表班級(jí)出節(jié)目。當(dāng)時(shí)快月考了，我每天把作業(yè)寫完，復(fù)習(xí)完功課之后，我非常刻苦的練習(xí)、背誦。離演出還有一天時(shí)間，這一天，恰好我病了。我心里默默地說(shuō)：別病，別病，千萬(wàn)別病，我還要演出啊！結(jié)果我發(fā)高燒了。在演出前，我加大了藥量。演出效果非常好，得到了熱烈的掌聲。當(dāng)我聽說(shuō)這次活動(dòng)轉(zhuǎn)天刊登《渤海早報(bào)》上，興奮的一夜沒(méi)睡好覺(jué)。當(dāng)我第二天看見《渤海早報(bào)》上的照片時(shí)，一眼就認(rèn)出我。因?yàn)檫@些演員中只有我戴著一個(gè)小眼鏡。
我熱愛(ài)藝術(shù)，我還要在藝術(shù)的道路上繼續(xù)努力！
小才女作文 8
一說(shuō)到才女，我們便會(huì)想到《詠雪》中的謝道韞，其實(shí)我們七（2）班也出了一個(gè)才女——小宋。
她，一張圓臉，一雙大眼睛，頭上經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，看起來(lái)調(diào)皮可愛(ài)。胖乎乎的她跟才華橫溢毫無(wú)違和感，這可能是才華撐大的“格局”吧。
她是一個(gè)繪畫才女。她畫的.畫簡(jiǎn)直可以稱得上藝術(shù)品了。剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行畫展，老師讓每人都準(zhǔn)備一幅畫帶到學(xué)校，可是有些同學(xué)卻沒(méi)有準(zhǔn)備。這時(shí)，不知是誰(shuí)一下子弄來(lái)好多畫，老班喜得眉開眼笑，我們一看，每一幅都畫得栩栩如生、惟妙惟肖，一看名字——小宋，看著她的畫，就是一種享受呀！
她還是一個(gè)書法才女。老師常說(shuō)，字如其人，人能寫字字能寫人。而小宋的字，簡(jiǎn)直是比印刷體還要端正，能讓人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想。第一次看她的字，我就感覺(jué)這字的主人一定是一個(gè)很有文藝氣息的人，一見，果真如此。
她還是一個(gè)背誦才女。小宋背書的時(shí)候超級(jí)神速，她的腦袋就像內(nèi)存超大、網(wǎng)速超快的電腦主機(jī)，百度一下，應(yīng)有盡有。
小宋實(shí)在是太有才了，有這樣一位才女，真是我們班級(jí)的一大驕傲呀！
小才女作文 9
她，留著一頭黑中帶黃的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛充滿了智慧，經(jīng)常穿著一件牛仔褂，下身穿著一條休閑褲，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。這是一個(gè)多么活潑可愛(ài)的“黃毛丫頭”�。∷褪潜娙私灾摹靶〔排薄⊥酢�
“小王”，超越平凡，這可真是人如其名啊！看，她寫得字多么漂亮��！練字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)任務(wù)，我們總是草草了事；可是，對(duì)于小王來(lái)說(shuō)，這可是一大趣事。看她的.字，也是一種“美的享受”。她的每個(gè)字都是那么工整，橫平豎直，撇捺伸展，一點(diǎn)兒也不帶草。在她的影響下，我班很多同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待練字，我們的字也大有進(jìn)步。
作文，可謂是她的一手絕活了。一聽到“作文”二字，我們的頭就開始膨脹，眼前出現(xiàn)了許多小星星。惟獨(dú)只有她——小王在那認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地寫著，認(rèn)真地思考著。她的腦子特別靈，寫作文時(shí)，好詞佳句一筐一筐的，她的每篇作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文讀給我們聽，她在網(wǎng)上還有自己的“作文空間”呢，這激起了我們的羨慕之心，讓很多同學(xué)都想在網(wǎng)上安個(gè)家。休息時(shí)間，她就帶領(lǐng)我們往電腦室里跑，帶我們?nèi)ゴ蜃魑摹?/p>
你可別認(rèn)為，她只是一個(gè)“書呆子”，她的體育能力也是非常棒的哦！體育課上，操場(chǎng)上總會(huì)有她那歡快的身影，她曾代表我們學(xué)校去參加踢毽子比賽，榮獲“第一名”的好成績(jī)哩！
小王，一個(gè)天真的女孩，擁有一顆善良的心。她不僅是我的朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小才女作文 10
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的臉蛋上卻有一雙大大的眼睛，顯得靈氣十足，猜到我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？你猜對(duì)了，她就是我們班的小才女——小宋。
她的發(fā)言總是十分精彩，因?yàn)樗偰茉谕瑢W(xué)的發(fā)言中提取精華并完善它；她熱愛(ài)閱讀，善于吸收書中的營(yíng)養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)課文中的秘密；她的思維非�；钴S，總是不斷涌現(xiàn)出豐富的想象力。就拿有一次語(yǔ)文課的事來(lái)說(shuō)吧，一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)到了《趙州橋》這篇課文。課堂上，梁老師突然提出一個(gè)超級(jí)燒腦的問(wèn)題：在這一自然段中并沒(méi)有任何直接描述出趙州橋堅(jiān)固的語(yǔ)句，但為什么我們會(huì)感受到它是一座堅(jiān)固的石橋呢？正當(dāng)大家如同丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，小宋同學(xué)卻高舉雙手，一副胸有成竹的樣子。梁老師看到她堅(jiān)定的目光，于是請(qǐng)她起來(lái)回答。她答到：“我發(fā)現(xiàn)‘堅(jiān)固’這個(gè)詞是上一個(gè)自然段的`總結(jié)，上一段文中提到了一句‘趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀’，所以答案就隱藏在這一句話中�！绷豪蠋熉犕晁幕卮�，向她豎起了大拇指，同學(xué)們也以雷鳴般的掌聲，來(lái)贊美她的新發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，梁老師把小宋同學(xué)說(shuō)出的句子，用了一個(gè)更專業(yè)的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)，那就是過(guò)渡句。
同學(xué)們都非常佩服這位才貌雙全的小才女，大家總會(huì)全神貫注地欣賞她的發(fā)言并及時(shí)給予熱烈的掌聲，當(dāng)然也十分愿意和她交朋友，想受她的影響而變得和她一樣優(yōu)秀。毫無(wú)疑問(wèn)，我就是其中之一。
小才女作文 11
熟話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。我班有一位運(yùn)動(dòng)才女，四肢靈活，身體健壯，跑起步來(lái)，威風(fēng)八面。哈哈！這樣的女子不上運(yùn)動(dòng)會(huì)才怪呢！
很快，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，她成功報(bào)上了800米比賽。每天放學(xué)，操場(chǎng)上都有她練習(xí)的身影，把每一次練習(xí)當(dāng)做比賽。瞧！她站在起跑線上，目光如電，盯著前方的跑道，邁開大步飛快地向前沖去。就這樣，一圈一圈地跑著，圍觀的同學(xué)都知道：她想取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
到了比賽那天，她信心十足，雄赳赳氣昂昂的來(lái)到起點(diǎn)，面帶微笑，臉上毫無(wú)一絲緊張之感。雙腳一前一后，身體微微向前傾，雙手緊緊握拳，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作。只見裁判“砰——”的一聲，打響了開始的號(hào)角。他一開始保存體力，放慢速度，排在第二名的位置。當(dāng)跑完兩圈后，有人開始喘不上氣，放慢了腳步，她卻猶如離線的箭，加快步伐，快速擺動(dòng)雙臂，大步流星向前跑去。就在這時(shí)扭轉(zhuǎn)局面，雷鳴般的歡呼聲從跑道兩旁傳來(lái)，而把其他選手甩在身后變成自己的“小尾巴”。不用說(shuō)也知道，她憑自己的'毅力奪得了冠軍之位。請(qǐng)大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，她就是——雨馨。
當(dāng)我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)才明白：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正含義。其實(shí)，成功來(lái)自于不懈的努力。你們說(shuō)我是不是班上的體育小才女呢？
小才女作文 12
她，是個(gè)美麗、可愛(ài)的小女孩，那微微泛黃的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成了調(diào)皮的麻花辮，讓人記憶猶新。俊俏的瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛清澈明凈，猶如兩顆黑珍珠一般光彩動(dòng)人。秀氣的鼻子下，兩片薄嘴唇，宛如帶露的花瓣，真是漂亮極了！
她活潑可愛(ài)，尤其喜愛(ài)走模特步。你瞧，她來(lái)了！抬頭、挺胸、收腹，兩眼炯炯有神，伴隨著韻律的音符，步伐沉穩(wěn)，待走到前臺(tái)，再一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，瀟灑自如！真棒！我們都為她鼓起了掌，真想不到她小小的身體盡能迸發(fā)出這么大的力量！因?yàn)樗谶@方面的努力，還拿了不少獎(jiǎng)呢！如：“最佳步伐獎(jiǎng)”、“藝術(shù)之星獎(jiǎng)”、“風(fēng)向少年獎(jiǎng)”……真是數(shù)不勝數(shù)啊！
才華橫溢的她在我們班上有著“小畫家”的美稱，尤其是那山水的描摹圖，更是一絕！記得有一次，美術(shù)老師讓同學(xué)們畫一幅山水畫，這可難倒了他的同桌，這家伙只能看著畫紙發(fā)呆了。這時(shí)候，我們的小畫家出場(chǎng)了，她拿起鉛筆在同桌的畫紙上輕輕勾勒幾筆，又慢慢的打磨了幾下，那流動(dòng)的水，峻峭的山在畫筆下神奇的`出現(xiàn)了，再添上綠草，配上紅花，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一幅栩栩如生的山水畫就大功告成了！只見那觸目的朝陽(yáng)，鮮紅可愛(ài)，挺拔的山峰連綿起伏，潺潺的流水飛花濺玉，嫩綠的柳枝濃情依依，整個(gè)畫面錯(cuò)落有致，無(wú)可挑剔！望著畫，大家都豎起了大拇指！
怎么樣？她是個(gè)全面發(fā)展的小才女吧！你知道她是誰(shuí)嗎？我不告訴你，你自己去猜吧。
小才女作文 13
張媛可是班里面人人皆知的“小才女”，在我們班上各種比賽都參加。瞧，上課鈴一響，她又去大會(huì)堂參加聽寫大賽了。每次上課，這位小才女也經(jīng)常舉手發(fā)言。
一次語(yǔ)文課上，我們和老師對(duì)答如流。可是，突然出了故障，“從中，你悟出什么道理？”教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)低頭沉思著，有的同學(xué)左顧右盼，希望別的同學(xué)來(lái)解答……我絞盡腦汁拼命的回想老師剛才讀的文章，可就是不知道呀！此時(shí)，我的心像吊了十五個(gè)水桶——七上八下的，我默默地祈禱著：老師，你可千萬(wàn)不要叫我，我不知道什么道理，別叫我呀！忽然，一只手舉了起來(lái)，是誰(shuí)？原來(lái)是我們班的小才女張媛�！皬堟拢銇�(lái)評(píng)價(jià)�！睆堟抡玖似饋�(lái)，同學(xué)們的`目光一起投向張媛�！斑@篇文章告訴了我們看任何事都要有兩面性。要站在不同的角度，才會(huì)有不同的收獲�！睆堟麓鹜旰�，老師滿意的讓張媛坐下了。
中午輔導(dǎo)課鈴聲響了起來(lái)。小才女拿著筆又向大會(huì)堂跑去。緊接著下課后，張媛就開始收拾書包了。這是怎么回事？七八個(gè)好奇的同學(xué)跑過(guò)去問(wèn)張媛。原來(lái)，我們班的小才女要收拾書包去博望參加比賽了。知道這件事情的同學(xué)們都開心的笑著。過(guò)了幾天，老師告訴了我們，張媛在博望聽寫大賽中獲了獎(jiǎng)，同學(xué)們大喜過(guò)望。
小才女不僅在學(xué)習(xí)中頂呱呱，就連畫畫也非常棒。教室中的每一期黑板報(bào)都有她的功勞。
小才女作文 14
“快！交作業(yè)。”這是我們班的河?xùn)|獅吼，也是我們班的超級(jí)學(xué)霸。你猜猜這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是小吳。
她身材偏胖，但是非�？蓯�(ài)，同學(xué)都親切地叫她“吳肥仔”，她也絲毫不在意，總是跟同學(xué)們打成一片，人緣不是一般地好，似乎她的永遠(yuǎn)臉上都洋溢著笑容。她小巧玲瓏的嘴巴上，有一雙晶瑩剔透的大眼睛，上面架著一副眼鏡，看上去就像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)霸。
小吳是個(gè)樂(lè)器高手。但奇怪的是，每當(dāng)小吳練琴時(shí)，她爸爸總是打趣地說(shuō)：“女兒啊，聽別人彈琴是要錢，但聽你彈琴是要命呀！”這其實(shí)是讓小吳的彈琴技術(shù)從優(yōu)秀變得更加優(yōu)秀，而且，每次鋼琴大賽，冠軍必定是小吳。
小吳不但彈琴是獨(dú)一無(wú)二的好聽，而學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅的！一次，上數(shù)學(xué)課，老師不知怎么的給我們出了一道史無(wú)前例的'奧數(shù)題，這令我們百思不得其解呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像生了病似的不敢舉手，唯獨(dú)小吳像跳起來(lái)?yè)屒蛩频�，高高地把手給舉起來(lái)，這個(gè)情形讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是“一枝獨(dú)秀”。老師請(qǐng)小吳來(lái)答題，剛開始全班同學(xué)都認(rèn)為她不會(huì)回答出來(lái)，結(jié)果她順順利利地回答出了這道難上加難的奧數(shù)，真是讓我們既驚訝又十分意外呀！
俗話說(shuō)得好，只要功夫深，鐵柱磨成針。這就是我們班的小天才女孩小吳，我真不如她！
小才女作文 15
要說(shuō)起我們176班呀，那可是人才濟(jì)濟(jì)，數(shù)都數(shù)不清。這不，我們班又出一個(gè)頑皮又可愛(ài)的小才女，她就是陳雅文。她身材小巧，小臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛，可愛(ài)極了。
別看陳雅文平時(shí)顯得很普通，可一旦展現(xiàn)出自己的才藝，絕對(duì)會(huì)讓同學(xué)們目瞪口呆。六一兒童節(jié)那天，班上舉行“慶六一”活動(dòng)，許多同學(xué)紛紛報(bào)名。陳雅文也報(bào)了名，她是表演彈古箏，真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀，輪到陳雅文表演了，只見她的手指在琴弦上不停地跳動(dòng)，仿佛在給音樂(lè)伴舞一樣，剎那間，同學(xué)們呆住了，這簡(jiǎn)直就是天籟之音啊，同學(xué)們都沉醉在這美好的音樂(lè)之中，無(wú)法自拔了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”陳雅文臉上流露出一種陶醉的神態(tài)。陳雅文臉上露著一種陶醉的樣子，完全投入在了音樂(lè)之中，仿佛置身在這種境界之中，手指在琴弦上嫻熟的彈著，讓人感覺(jué)不可思議。一曲結(jié)束，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，我卻還意猶未盡。
說(shuō)她頑皮可愛(ài)，也不假。那次學(xué)校組織去韶山旅游，我和陳雅文一組，到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陳雅文把太陽(yáng)鏡戴在下巴那里，我很好奇，就問(wèn)她：“陳雅文，你為什么要把太陽(yáng)鏡戴在脖子上呢？”她頑皮地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得這樣子更好看一些，不是嗎？”我看著她那副可愛(ài)的'模樣，忍不住笑了。
陳雅文就是這樣一個(gè)頑皮又可愛(ài)的小才女，她的舉動(dòng)常會(huì)讓人忍不住笑。也會(huì)讓人一見到她就很想和她交朋友。
小才女作文 16
她，總是容光煥發(fā)，眼睛里始終閃耀著智慧的火花。兩道眉毛高高地聳著，像兩座小山似的，這可能是因?yàn)樘珢?ài)思考問(wèn)題，總喜歡皺眉頭的緣故吧！
她身著一身整齊的校服，胸前掛著“學(xué)習(xí)委員”的牌子，課間總是在每個(gè)樓層間穿梭，檢查每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)還對(duì)其他同學(xué)指點(diǎn)一二，令我們驚嘆不已。我們不只是因?yàn)檫@樣而敬佩她，還因?yàn)樗醭Ｈ说牟湃A，讓我為大家介紹一些事吧！
那是一節(jié)音樂(lè)課，我們音樂(lè)老師在黑板中寫上：“1=？”，問(wèn)我們這在樂(lè)理知識(shí)上代表著什么含義，正當(dāng)我們愁眉不展之際，她突然舉手滿懷自信地說(shuō)：“這代表著四分之一拍！”我們不由得為她的博學(xué)而鼓掌，老師也為她的才華而驚嘆不已。
還有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們解一道數(shù)學(xué)題，我正苦苦思考之際，她已經(jīng)飛速地開始作答了，她答題時(shí)的從容、自信不由得讓我為她的`智慧豎起了大拇指。
又是一次英語(yǔ)課，我們?cè)谧宰x課文，我有一個(gè)句子不太理解，沒(méi)想到她竟然能夠有理有序地為我講解，讓我敬佩她的同時(shí)也為她的熱心所折服。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班名副其實(shí)的“小才女”我的同桌——廖瑀瑤同學(xué)。
小才女作文 17
嘿！朋友，向你介紹一位地地道道的小才女——高童。她雖為三年級(jí)的學(xué)生，但她不得不讓我佩服的無(wú)體投地。
小才女寫的一手漂亮的鋼筆字，正是因?yàn)樗龔男】炭鄬W(xué)習(xí)書法的結(jié)果呀！有一次，她看了篇關(guān)于環(huán)保的文章，為了提醒大伙要保護(hù)環(huán)境，親手制作了一份手抄報(bào)。上面的字端端正正，工工整整，讓人不由得嘖嘖稱贊。童童大方地拿著手抄報(bào)，向人們介紹保護(hù)環(huán)境的益處�？吹绞殖瓐�(bào)的人無(wú)一不說(shuō)這字寫得好，爺爺奶奶們更是稱贊她寫出這么漂亮的字不簡(jiǎn)單。
呦！別瞧，童童還是個(gè)繪畫能手哩！前些日子，她來(lái)我家玩，我拿出家里的畫筆，請(qǐng)她露一手。只見她連想都沒(méi)想，便一絲不茍的作起了畫。不用一會(huì)兒功夫，一匹在奔騰的'白色駿馬便躍然紙上，出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我看見畫紙上那惟妙惟肖的圖案，頓時(shí)就驚呆了，真是不可思議呀！
古代才女“琴棋書畫”都有一手，而她也有。這不，才寫“書”和“畫”呢！嘿，你別急，聽我慢慢道來(lái)。她的“琴”呢？是有著西方高貴氣質(zhì)的小提琴。她的“棋”呢？便是五子棋了！
瞧！照片上的小女孩就是她——一個(gè)個(gè)子蠻高的，有點(diǎn)瘦，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)下長(zhǎng)著一張清秀的瓜子臉，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。這就是地地道道的小才女——童童。
小才女作文 18
說(shuō)到我們班的小才女，大家都會(huì)齊聲致敬說(shuō)：“傳承之冠！”
程志勉會(huì)跳舞，會(huì)拉大提琴。他真是多才多藝！那么她是如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的呢？每天拉完大提琴都是晚上八點(diǎn)多，只能用晚上和早上的時(shí)間。一個(gè)星期五的晚上，程志勉像往常一樣拉完大提琴回來(lái)了。她看了看鐘。九點(diǎn)半了。她平時(shí)已經(jīng)睡著了，但是今天。我別無(wú)選擇，只能明天去上興趣班，練大提琴。星期天要去找導(dǎo)師的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。怎么才能完成作業(yè)？嗯，今天只能不好過(guò)了。她完成了所有的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，現(xiàn)在她筋疲力盡了。她打了個(gè)哈欠，昏昏沉沉地上床睡覺(jué)。每天都那么痛苦，她也想過(guò)放棄：每天11:30睡覺(jué)會(huì)影響身體健康嗎？哦，太苦了！但她又想：爸爸媽媽為她讀書花了多少錢？我們不能辜負(fù)他們的殷切希望！不，我們必須堅(jiān)持下去。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不能被社會(huì)淘汰。想到這，她放棄的想法漸漸消失了。
“失敗是成功之母”，程志勉學(xué)習(xí)大提琴也遇到了困難。第一次練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)練過(guò)大提琴，連碰都沒(méi)碰過(guò)，很奇怪，那怎么彈呢？后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，她終于知道怎么玩了。幾個(gè)月后，她的水平和其他同學(xué)差不多了。該玩音階了。程志當(dāng)時(shí)王冠的弱點(diǎn)是鱗片。不是音調(diào)太高就是太低。她很焦慮：如果拉錯(cuò)一個(gè)音，就會(huì)顯得不和諧。她在一次試配中拉錯(cuò)了兩個(gè)音調(diào)。她臉紅得像個(gè)大蘋果。下課后，朋友問(wèn)：“你怎么臉紅了？””程志勉回答：“我在試聽時(shí)拉錯(cuò)了兩個(gè)音，影響了整首歌的和聲�！迸笥颜Z(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不和諧的聲音早就被別人掩蓋了�！甭犃诉@話，她松了口氣。在兩個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)程志綿的不懈努力，她終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)�！焙檬露嗄ァ�！
她是個(gè)活潑又多才多藝的女孩！
小才女作文 19
白白凈凈的皮膚，圓滑滑的大眼睛，櫻桃小嘴，上課聚精會(huì)神，下課忙的不亦樂(lè)乎的小女孩那就是我------秦夢(mèng)涵。
在學(xué)校，有兩個(gè)令我滿意的外號(hào)，一個(gè)是“作文明星”，每次一到寫作文，那就是我閃亮登場(chǎng)的時(shí)候啦！只要老師一叫到修改作文，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)找我修改作文，就連班上學(xué)習(xí)最棒的馬彥也會(huì)跑過(guò)來(lái)請(qǐng)我修改。那時(shí)的.我真的很自豪！
另一個(gè)外號(hào)是“舞蹈家”，每次一上音樂(lè)課，劉老師總會(huì)把我點(diǎn)到臺(tái)前教同學(xué)們跳舞。有一次我當(dāng)著全校同學(xué)和一位六年級(jí)的大姐姐pk，我還贏了！pk結(jié)束后，同學(xué)們把我圍成一圈又唱又跳。那時(shí)的我別提有多高興！
你看，我是不是一位“小才女”。
小才女作文 20
我們班有許多能人，有：“英語(yǔ)女孩”張昕雨、“小作家”張思清、“演講家”蔣祎佳……但令我最佩服的，就是小才女——何星一。
何星一有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，明亮的眼睛炯炯有神，就如一顆黑寶石鑲嵌在那白嫩的皮膚當(dāng)中。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃密而發(fā)亮，她總是扎著馬尾辮，顯得非�；顫�。她有著挺挺的鼻梁和紅紅的嘴唇，有著細(xì)細(xì)的胳膊和修長(zhǎng)的腿，非常漂亮。
何星一有著許多特長(zhǎng)，如畫畫啦、跳芭蕾舞啦……總之，她樣樣都行。何星一最喜歡畫畫了，只要一有空，就會(huì)拿起自己的'圖畫本，聚精會(huì)神地畫起來(lái)。不一會(huì)兒，一張圖就畫好了，她經(jīng)常臨摹美少女貼紙畫畫，畫得簡(jiǎn)直是一模一樣。何星一是美術(shù)課代表，每次上美術(shù)課，她都認(rèn)真聽講，畫出的畫都能得到七、八星的好成績(jī)，每次畫出來(lái)的畫，老師也總要把它展示給大家看。
何星一不僅是一位小畫家，還是老師的好幫手，每次只要老師一有事情要同學(xué)幫忙，何星一總是第一個(gè)舉起手來(lái)要幫忙的。
在去年六一兒童節(jié)時(shí)，何星一光榮地當(dāng)上了英語(yǔ)主持人。在臺(tái)上，她高高挺著胸脯，手拿著演講稿，顯得光彩照人。她讀著稿子，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，非常投入。全校幾千名學(xué)生都目睹了她的精彩表演，給予她熱烈的掌聲。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。何星一之所以能在臺(tái)上有那么出色的表現(xiàn)，是因?yàn)樗谀缓蟛煌５鼐毩?xí)。一次，我留下來(lái)值日，正好碰上何星一。我說(shuō)：“我們一起回家吧！”何星一用沙啞的聲音說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)她：“你怎么嗓子啞了？”“練出來(lái)的唄！”她不以為然地說(shuō)。從何星一臉上，我可以看出她是多么堅(jiān)定、自信呀！
何星一有著百靈般的歌聲，天使般的微笑，我羨慕她，也佩服她！
小才女作文 21
六二中隊(duì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里可謂是臥虎藏龍，深藏不露。下面，就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)，我們班的——三位才女!
讀書小才女
“美哉，我中華少年，與天不老……”看，是誰(shuí)在那兒主持著五年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)呢？對(duì)，就是她，我們班的讀書小才女加領(lǐng)歌班長(zhǎng)——景鑫媛。她在語(yǔ)文課上可謂是大顯身手。“要不——摔跤，小嘎子……”看，繪聲繪色，真是令人佩服。
畫畫小才女
一雙雙眼皮丹鳳眼，高高的.鼻梁，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得又黑又瘦，像一根豆芽似的，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒，這是誰(shuí)呢？看她，正在聚精會(huì)神地畫畫，她就是我們班的畫畫小才女——袁東陽(yáng)�！翱禳c(diǎn)兒，等會(huì)兒就晚了……”這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是袁東陽(yáng)。她正在干什么呢？是的，她畫的設(shè)計(jì)圖得獎(jiǎng)了，她正趕著去交畫呢……
數(shù)學(xué)小才女
“啊，我終于知道了，我終于知道這道題怎么做了，耶！”這是誰(shuí)在高興呢？她就是英語(yǔ)課代表兼紀(jì)律班長(zhǎng)——?jiǎng)|佳。說(shuō)起劉東佳，來(lái)頭可大了，它既是紀(jì)律班長(zhǎng)，又是英語(yǔ)課代表，還是數(shù)學(xué)老師的“愛(ài)女”。劉東佳數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，期中考試她考了91分呢！而且，她也特別喜歡數(shù)學(xué)，在課堂上經(jīng)常演板，幾乎次次都對(duì)，晚上的家庭作業(yè)也是全對(duì)……
哎，說(shuō)了這么多，六二中隊(duì)不愧是與眾不同，深藏不露��！
小才女作文 22
周煦青，一位舞蹈才女，她從小就喜愛(ài)舞蹈，獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如今已成為太倉(cāng)一位很有名氣的舞蹈教師。
現(xiàn)在的周煦青，擔(dān)任青少年活動(dòng)中心的舞蹈專業(yè)教師。經(jīng)過(guò)自己一番努力與打拼，一邊上課仍一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如今的周煦青基本功更扎實(shí)了，表演經(jīng)驗(yàn)更豐富了，已成為中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)會(huì)員，北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞資格教師……在北京上課期間，周煦青仍然在學(xué)習(xí)，每天練習(xí)舞蹈的時(shí)間至少要三個(gè)小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)做好幾遍，做到自己認(rèn)為一百分了才肯罷休。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，勤奮的周煦青寧可不吃飯，也要到自己完成任務(wù)之后再吃飯。周煦青在學(xué)習(xí)之余還參加了中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)的一些重大演出活動(dòng)，讓許多的人都記住了這位才女！周煦青教過(guò)的學(xué)生們也非常的努力，跳著周煦青獨(dú)一無(wú)二風(fēng)格的舞蹈，參加省級(jí)，乃至國(guó)家級(jí)的.比賽，都獲得了很不錯(cuò)的成績(jī)。在周煦青的班中，都是一些舞蹈功底很不錯(cuò)的學(xué)生。周煦青曾帶著我們班的李梵等學(xué)生一起去北京比賽，經(jīng)過(guò)反復(fù)的較量，學(xué)生們順利通過(guò)了復(fù)賽，直奔決賽！
周煦青現(xiàn)已從事少兒舞蹈教學(xué)多年，積累了豐富的少兒舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到了學(xué)生以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
看了我的文章，你們是不是對(duì)我的姨媽——周煦青有了進(jìn)一步的了解呢？
小才女作文 23
說(shuō)起江南的六大才女啊，竟然全部聚集到二小五二班來(lái)了，真是無(wú)巧不成書。下面，我就來(lái)介紹介紹。
之一，昝慧。綽號(hào)：玫瑰。喜歡寫作文，特別是寫景的作文，令人拍手稱絕。還有，她的歌喉也是８錯(cuò)的，一手好歌。一曲《落大雨》唱的令人嘖嘖稱贊。作文歌唱系才女。
之二，汪婷。綽號(hào)：牡丹。是全面發(fā)展型，她的學(xué)習(xí)都很不錯(cuò)，是昝慧的鐵桿“哥們”。理所當(dāng)然，對(duì)流行歌曲也是了解許多，堪稱昝慧的`歌星“徒弟”。全面發(fā)展系才女。
之三，吳靜。綽號(hào)：薔薇。是老師的得力助手，同學(xué)們對(duì)她是為命是從，不敢有絲毫怠慢。她的學(xué)習(xí)很好，但歌唱更值得一提。她擅長(zhǎng)唱民族歌曲，比如《嫂子頌》。學(xué)習(xí)歌唱系才女。
之四，胡迪。綽號(hào)：蘭花。是清麗型美女兼才女。學(xué)習(xí)是一等一的棒，受到老師多次表?yè)P(yáng)。她的電子琴已經(jīng)達(dá)到了６級(jí)的水平，多才多藝。學(xué)習(xí)音樂(lè)系才女。
之五，周楊。綽號(hào)：丁香。自從換了王老師這位愛(ài)好電腦的語(yǔ)文教師，我就爽死了，在電腦上瘋狂發(fā)作文，真擔(dān)心鍵盤什么時(shí)候會(huì)被我敲壞。另外，我還是比較喜歡流行歌曲的。電腦作文系才女。
之六，丁寧寧。綽號(hào)：菊花。長(zhǎng)的很可愛(ài)，討人喜歡，學(xué)習(xí)很不錯(cuò)滴。她的畫畫水平很好，是畫畫能手，是我們班的畫畫組長(zhǎng)兼委員。學(xué)習(xí)畫畫系才女。
我們這六大才女不比你們四大元帥差吧！
小才女作文 24
說(shuō)到我的好友燕，給人的第一印象就是，才女。記得上學(xué)那會(huì)就喜歡看她寫的作文，那作文每篇給人的信息，都只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是寫作文的人是真正的才華橫溢。
因?yàn)�，我�?shí)在是在想不出別的詞語(yǔ)來(lái)形容自己對(duì)她的崇拜。
昨天，和她說(shuō)起寫作。她就給我看了一篇作文，我看著筆名，和她的微信名字一樣，但是卻不敢相信，那確實(shí)是她寫的。因?yàn)�，那作文寫的，我看了，除了一個(gè)好字，竟然再找不出別的詞語(yǔ)來(lái)形容。
那時(shí)一篇讀后感，是寫關(guān)于《白鹿原》的讀后感，我不知道她怎么會(huì)那么的喜歡文學(xué)作品。我實(shí)在是啃不動(dòng)那類型的文學(xué)作品，就連拍成電影，也沒(méi)去看看。
可是，我的好友燕卻用一篇長(zhǎng)文來(lái)寫自己對(duì)白鹿原的看法，感受。這樣巨大的差距，讓我對(duì)她除了佩服，還是佩服。
我說(shuō)，她應(yīng)該去當(dāng)作家。真的'，她的才華不是一般人可以比得上的。但是，我也知道，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，勤于讀書，勤于學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的文學(xué)功底。
如今，在我遠(yuǎn)離書本很久以后，她還在堅(jiān)持看書，堅(jiān)持寫東西。這大概是我今生都無(wú)法比得上的。
我的大才女好友，真希望有一天，你能遇到自己的伯樂(lè)，讓你的那些佳作，給更多的人看到。
都說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的。我相信，我的好友燕，就是一塊遲早會(huì)發(fā)光的金子。
小才女作文 25
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！边@一首《如夢(mèng)令》應(yīng)該是家喻戶曉了吧？它的作者就是千古第一才女——李清照，也是我最欣賞的名人。
李清照是一個(gè)標(biāo)致的古典美人兒，一雙柳葉吊梢眉，一對(duì)玲瓏杏眼，丹唇輕啟。正如她的相貌所展示出的一樣，李清照出自書香門第，可后來(lái)金軍入侵中原，使她不得不同丈夫趙明誠(chéng)一起流浪�？煽此茰匚臓栄�，大家閨秀的她卻偏偏為人正氣豪爽，倒像個(gè)剛強(qiáng)的男兒。
當(dāng)時(shí)清軍入侵中原，抓走了兩位皇帝，大臣貴族們落荒而逃，而趙明誠(chéng)夫婦也在其中。那些貴族們?cè)诮辖⒘四纤危詾闀?huì)天下太平，不想城中發(fā)生了叛亂。作為知府的趙明誠(chéng)不但不平息，還早早地帶著李清照用繩索逃跑。跑過(guò)烏江時(shí)，李清照忽然想起了這里是西楚霸王項(xiàng)羽兵敗自刎的地方，百感交集，心生愧疚，借古諷今，寫下了《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！崩钋逭者@一首充滿男兒氣概的詩(shī)，令我敬佩；她的.一身正氣與愛(ài)國(guó)情懷，更使我尊敬。
“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”這是李清照的《漁家傲》。她把這首詩(shī)寫得氣勢(shì)磅礴，一往無(wú)前，把她心中似男子般的志氣寫得淋漓盡致，充分顯示了她性情中的豪放不羈。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”花木蘭這話不假！李清照這一生活得豪爽，以不同尋常女子的生活得到了更不尋常女子的成就。我欣賞她的才華，更欽佩她敢愛(ài)敢恨的豪情！
小才女作文 26
說(shuō)起能人，我們班可是數(shù)不勝數(shù)的，可是我還是要推薦才女一孫麗靜。她才貌雙全，多才多藝，完美得不得不讓人贊嘆。
她拉小提琴的水平是相當(dāng)高超的。她的小提琴已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)，可是她每天都還要抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)小提琴。聽著她的琴聲，就是一種享受。有一次，我們班級(jí)舉辦元旦晚會(huì)，其中就有孫麗靜的小提琴獨(dú)奏。你瞧，她微笑著將小提琴架在肩上，纖纖的十指優(yōu)雅地?fù)芘傧�，一首�?yōu)美的曲子從她的指尖流淌出來(lái)，一會(huì)兒如高山流水，一會(huì)兒如林中鳥鳴，一會(huì)兒是云淡風(fēng)輕，一會(huì)兒又是急風(fēng)驟雨。我們跟著她的曲子進(jìn)入了美妙的音樂(lè)世界里，一曲終了，會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都在為她的技藝高超而喝彩。
她的畫也是令人驚艷的'。寥寥幾筆，栩栩如生的人物形象就在她的妙手下產(chǎn)生了，那神情、那眼神、那俊俏的臉龐與她臨摹的樣本如出一轍，美得讓人不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。
她還是跳舞的能手呢。她天生身材好，跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，非常美麗。
孫麗靜的成績(jī)是她勤學(xué)苦練得來(lái)的，她之所以取得如此好的成績(jī)，離不開她自己的汗水，正是如俗語(yǔ)所說(shuō)的：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”孫麗靜可是在背后下了不少功夫。她每天寫完作業(yè)后要拉小提琴、要畫畫、要練跳舞。你看，她多刻苦啊！
我真心地為孫麗靜投一票，她有資格獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
小才女作文 27
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我都會(huì)想起我們班的即可典型“才女星”下面讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!
飛兒是我們班的“才女星”，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，讓我給你說(shuō)飛兒怎么能歌吧!飛兒的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌好聽，飛兒擁有一副上天給的好嗓子，全班人羨慕的好嗓子。
我們正在吃午飯，歌聲忽然響起來(lái)“偶爾吵吵鬧鬧你并不知道，你對(duì)我其實(shí)是很重要，看著你的眼睛對(duì)著你微笑······”正在在吃午飯的人，也成了圍觀的觀眾，有的不懂藝術(shù)的人就說(shuō)：“唱的什么呀，亂七八糟的�！倍璧娜司驼f(shuō)：“好好聽!”···吃完飯了，正在回教室的`路上飛兒又和文文唱了起來(lái)：“我們是天上的星星，我們?cè)诠聠沃新眯小ぁぁぁぁぁぁ币恢背浇淌�，有人說(shuō)，飛兒、文文你們唱歌這么好聽干嘛不去做歌手啊!你們擁有一幅好嗓子可不能浪費(fèi)掉啊!““放心這不唱給你們聽那么!不會(huì)浪費(fèi)掉的”飛兒說(shuō)，“就是就是”文文隨應(yīng)說(shuō)。
'叮叮當(dāng)····“上課了，飛兒還在唱，老師進(jìn)來(lái)了問(wèn)：”誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)“，飛兒忽的一下站了起來(lái)，下我個(gè)半死，只見飛兒說(shuō)”老師我沒(méi)有睡覺(jué)“全班人忽然哄堂大笑，老師說(shuō)：”飛兒，你出去“，飛兒漲紅著臉出去了，這就是我們班的”才女星“�，F(xiàn)在你們知道了吧!
小才女作文 28
爸爸夸我是個(gè)小能手，媽媽夸我很懂事，姐姐夸我很優(yōu)秀，但這些夸贊，不滿足于我喜歡被人夸的“嗜好”，我喜歡被我們張老師夸，張老師夸我才高興。
在學(xué)校，老師夸我是個(gè)小才女。盼星星盼月亮，我終于盼來(lái)了學(xué)校舉行書法比賽的日子。比賽前我有一絲緊張，老師鼓舞我：“要勇敢起來(lái)，別緊張！”我在心底暗暗下定決心，一定要贏得比賽。我一只手拿起毛筆，另一只手按在紙上，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫地寫出來(lái)，那樣子真像是一位書法大師！評(píng)委走過(guò)來(lái)，在我面前說(shuō)到“利”字立刀旁，剛槍有勁，頓筆嚴(yán)謹(jǐn)，局部緊湊�！庇辛嗽u(píng)委老師的認(rèn)可，我有了獲獎(jiǎng)的信心。
果然意料之中，我獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，張老師站在臺(tái)下，她眼角微微一揚(yáng)，炯炯有神的'眼睛里面出一層笑意，臉龐上流露出無(wú)限笑意，流露出對(duì)我非常滿意的表情，老師趕緊拿出相機(jī)，記錄了這個(gè)永久的時(shí)光。
回到班里，張老師把我的獎(jiǎng)狀給同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了一遍，在給同學(xué)們看的過(guò)程，老師一直嘴角上揚(yáng)著，從眼神里就能看出老師的自豪，又像是在告訴同學(xué)們，你們都要向劉仔涵同學(xué)學(xué)學(xué)，人家為咱班爭(zhēng)光。老師還在黑板上，把我的字給同學(xué)們一一介紹：“這個(gè)'方'字結(jié)構(gòu)雖簡(jiǎn)單，但筆控很難，劉仔涵同學(xué)卻能把這個(gè)字寫得惟妙惟肖，真可謂是‘鐵杵磨成針，功夫是有多么的深！’”在班里老師特別對(duì)我提出表?yè)P(yáng)，她對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)加油，爭(zhēng)取下次獲得省級(jí)書法�！边�給我發(fā)了許多本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
老師夸我是個(gè)小才女，我很高興！
小才女作文 29
我的表姐是一位真真正正的的“才女”。
一提到“才子”，有人想到的可能是唐代“詩(shī)仙”李白，他那些天籟般的詩(shī)句，誰(shuí)都能背上幾句；有人想到的可能是清代小說(shuō)家曹雪芹，他的傳世之作《紅樓夢(mèng)》，誰(shuí)都能討論一二�？山裉�，我要給大家介紹我博學(xué)多才的表姐。
她有著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，肉眼可見純澈的眼睛，雖然頭上帶著一副笨重的`眼鏡，卻絲毫不影響她求知若渴的眼神。她每一件事都做的一絲不茍，連走路都帶著“才女”的仙氣兒，自帶主角光環(huán)。
記得有一次，我和表姐一起來(lái)到了井岡山。剛到，望著井岡山的綠水青山，表姐就情不自禁的高聲朗誦起來(lái)：“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”。
大自然的鬼斧神工讓井岡山鐘靈玉秀。表姐更是心情好，一路上都在給我講解井岡山的知識(shí)，特別是它的紅色文化。本來(lái)我是來(lái)欣賞這兒巧奪天工的美景的，被表姐這樣一通傳教，立馬變成了學(xué)校的歷史課。因此，從表姐的口中我了解到井岡山是中國(guó)革命的根據(jù)地，是中國(guó)革命的搖籃，是當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)英雄向往的革命圣地。有了表姐這一位“導(dǎo)游”，我也對(duì)井岡山也更加的了解了。
哎！瞧她這老毛病又犯了，詠唱起了毛澤東的《西江月·井岡山》：“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)……”我用一種異樣的眼光看著她，她渾然不在意，“高貴”外表下處處透露著這幾個(gè)字：世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。甚至?xí)r不時(shí)仰頭長(zhǎng)嘆著。
怎么樣？這樣的一位才女，你想認(rèn)識(shí)嗎？
小才女作文 30
一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，鑲嵌在一張精致的臉蛋上，這個(gè)人就是我的表姐。她只比我大二十天，我們倆一起長(zhǎng)大，我們是同學(xué)、伙伴，更是好朋友。
我的姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。每當(dāng)遇到難題了，我就會(huì)去請(qǐng)教她。而她會(huì)皺起眉頭，一邊嘮叨“肯定你上課沒(méi)好好聽講”，一邊把解題思路用圖解的方式畫出來(lái)，而且能用最簡(jiǎn)單、最容易方法講解出來(lái)，我就會(huì)恍然大悟。雖然不免要挨幾句數(shù)落，但是我卻對(duì)她真是心服口服。
姐姐還是個(gè)多才多藝的小才女，她不僅會(huì)跳舞，還會(huì)敲非洲鼓、架子鼓。今年暑假，我和姐姐一起報(bào)名參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，開營(yíng)之前，我們倆就商量著，要在結(jié)業(yè)式晚會(huì)上共同表演個(gè)節(jié)目。最終我們決定，我彈手卷琴，她敲非洲鼓，共同合唱一首《大王叫我來(lái)巡山》。我們立即行動(dòng)起來(lái)，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間聚到一起，專門排練節(jié)目。在節(jié)目當(dāng)中我們需要跟對(duì)方交換眼神，領(lǐng)會(huì)對(duì)方的意思，這需要兩個(gè)人的默契配合。
盼望已久的夏令營(yíng)晚會(huì)終于到了。輪到我們表演了，我一上臺(tái)，就非常興奮，在表演中情不自禁地加了很多動(dòng)作，姐姐馬上心領(lǐng)神會(huì)，她很有旋律地拍打著非洲鼓，表情自然和諧，就像一個(gè)大明星，我們精彩的表?yè)P(yáng)贏得了大家熱烈的掌聲，我們倆相視一笑，這個(gè)感覺(jué)真美。
我和姐姐不僅是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們還相互惦記著對(duì)方。每當(dāng)有好東西的`時(shí)候，我們都想著要給對(duì)方留一些。每次外出旅游，姐姐都會(huì)給我?guī)б恍┪蚁矚g的小禮物；每當(dāng)我看到一本好書，我都會(huì)第一時(shí)間分享給她。
合意友來(lái)情不厭，知心人至話投機(jī)。這就是我的姐姐，一個(gè)學(xué)霸、一個(gè)才女，我最好的朋友。
小才女作文 31
在我還不記事的時(shí)候，爸爸就為我買了一本詞集——《花間集》，開啟了他的“才女培養(yǎng)計(jì)劃”。從此，我與閱讀結(jié)下了不解之緣。
曾記得兒時(shí)，我最喜歡的事就是躺在床上聽媽媽朗讀書中的故事。從《三字經(jīng)的故事》、《山海經(jīng)》到《一千零一夜》、《安徒生童話》，古今中外一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事陪伴了我整個(gè)童年，而書中的女媧、精衛(wèi)、白雪公主、阿里巴巴……這些鮮活的人物總會(huì)在我的夢(mèng)中頻頻出現(xiàn)。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我的閱讀范圍也愈加廣泛。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是歷史地理、文學(xué)科技，我都有涉獵，當(dāng)然也包括那本傾注著爸爸濃濃的“望女成鳳”情懷的《花間集》，而書中多姿多彩的世界，也讓我深深地沉迷其中，流連忘返。我會(huì)想象著“黃河之水天上來(lái)”的壯觀、“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的孤寂、“風(fēng)吹草低見牛羊”的遼闊；也會(huì)嘆息“國(guó)破山河在”的凄涼和“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的壯烈……
書籍是一切知識(shí)的源泉。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀�！爆F(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活的.一部分，而書架上日漸增多的書籍，也使我的生活變得更加豐富多彩。讀書過(guò)程中，我會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而微笑，時(shí)而流淚，時(shí)而沉思，時(shí)而恍然大悟。讀得入迷了，我會(huì)經(jīng)常忘了吃飯和睡覺(jué)，連一向自詡為“熬夜高手”的媽媽也不得不強(qiáng)行關(guān)燈，揪著我上床。
在爸爸的引導(dǎo)下，現(xiàn)在我已經(jīng)成了他眼中的小才女�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”為了不讓自己留下“書到用時(shí)方恨少”的遺憾，我愿終生化為一條求知的小船，在書的海洋中自由遨游。
小才女作文 32
婷，媛，雯，還有我。
婷的空間里有很多成熟的東西，并不是不良思想，只是，覺(jué)得很憂郁的散文。婷和我哥一樣，喜歡跑步，快到終點(diǎn)時(shí)，她會(huì)閉著眼，好像這個(gè)世界上只剩下歡呼聲和只有自己能聽見的心跳，喘息。
婷其實(shí)很活潑，花樣百出，愛(ài)笑。
婷并不是一個(gè)很漂亮的女生，因?yàn)樗拇箢~頭，小眼睛，但仔細(xì)看來(lái)別有一番氣質(zhì)。
婷說(shuō)，她喜歡戀愛(ài)的味道，她喜歡的那個(gè)男生，很帥。黝黑的皮膚，濃濃的眉毛，大大的眼睛，去過(guò)上海參加拉丁舞比賽。
我曾經(jīng)告訴過(guò)她，初戀的感覺(jué)很美好，但是脆弱的不堪一擊，好似蝶的羽翼，她沒(méi)說(shuō)話，我在心里想，畢業(yè)之后，我們就各奔東西了。
還有，媛。
媛的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，眼睛很大，像深深地潭水，讓人琢磨不透，其實(shí)她是一個(gè)很開明的女生，性格很好，很好相處，沒(méi)有像婷一般胡思亂想，只是，保持著像被陽(yáng)光照耀著的沙子一般開明，像海水一樣純潔。
我最好的`朋友就是雯了。
雯梳著一個(gè)蘑菇頭，比起婷和媛，她是一個(gè)名副其實(shí)的美女，只是數(shù)學(xué)學(xué)得和我一樣爛，語(yǔ)文很好，性格甚至比媛還要開明，果斷。
雯像一個(gè)小孩子，有點(diǎn)自私，有點(diǎn)任性，偶爾不按她的方法去做就會(huì)把頭一扭，“哧”的說(shuō)一聲：“切，不就是不想和我玩嗎，誰(shuí)稀罕啊，不玩了！”有時(shí)我也會(huì)在心里暗暗地責(zé)怪她，但是我們的冷戰(zhàn)絕對(duì)不超過(guò)十分鐘。
雯和媛也是很好的朋友，又一次我問(wèn)媛：“你覺(jué)得雯是不是有點(diǎn)任性��？”媛吃驚的看著我：“你才知道��！我早就深有體會(huì)了！”
發(fā)了試卷，我們又聚在一起，雯深深地吸了一口氣，說(shuō)：“還好得了一張獎(jiǎng)狀，要不回家沒(méi)法交代啦！”我們淺淺的笑了，笑的一塵不染。
小才女作文 33
談起畫畫，吾班有一位高手也，她筆下的人物活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，其曰：“天下無(wú)能及也�！�
她一雙大大的眼睛像兩顆寶石一樣忽閃忽閃的，一個(gè)不大不小的嘴巴，透出幾分機(jī)靈樣兒，總是扎著一條馬尾，干凈利索。
下課了，眾棄教室而去，唯她靜坐也，然如松樹，只見右持鉛筆，鋪開畫紙，優(yōu)雅地哼著小曲，左手托下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著香草，觀察頃刻，便開始作畫。她手中的筆像被被施了魔法一樣，筆尖所到之處，線條是那樣的流暢。瞬間，一根根線條有序的排列在紙下，雖然只畫了寥寥幾筆，但是大致輪廓卻一目了然，清晰可見。隨即，只見她又換了一支細(xì)的.2B鉛筆，耐心的將線條畫細(xì)，接著小心翼翼的在葉柄處重重畫出葉脈，在葉尖處輕輕收筆。這一舉一動(dòng)，一輕一重立刻把整片葉子畫活了，儼然一片真的葉子在紙上，真像被高能復(fù)制機(jī)復(fù)制的一樣，栩栩如生。
“哇，田同學(xué)，你是神嗎？真是太像了！”有的同學(xué)嘖嘖稱贊，驚奇地叫著，其它同學(xué)也隨聲附和著：“就是，就是，你看畫得多好，連葉脈都是那么細(xì)致�！庇械耐瑢W(xué)投以羨慕的眼光，立刻圍在田同學(xué)的身邊，喊道：“田同學(xué)，畫完送給我吧！”而她，兩耳不聞窗外事，一心撲在畫紙上。一片，兩片——不一會(huì)兒，一棵香草便躍然而紙上，映入我們的眼簾。
在大家的贊嘆聲中，她認(rèn)真地完成了這幅畫。畫面上一棵棵香草迎風(fēng)而立，片片葉子似乎在微風(fēng)在飄動(dòng)，一股香氣若隱若現(xiàn)。她攪酵販，瘦瘦的臉上出現(xiàn)兩朵紅云，不好意思地笑了笑：“其實(shí)也是照著葫蘆畫了個(gè)瓢，獻(xiàn)丑了�！�
哈，這就是我們班的小才女——田筱妞，一位文文靜靜，愛(ài)畫畫的女孩。
小才女作文 34
我們503教室，可謂人才濟(jì)濟(jì)。今天，就讓我來(lái)介紹我們班的紅色娘子軍軍長(zhǎng)——“三大才女”吧！
第一大才女——小朱朱，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋，中等個(gè)子，學(xué)習(xí)總是在十名以前，從二年級(jí)開始，每學(xué)期的班長(zhǎng)總是歸她莫屬，三好學(xué)生也總是少不了她�？傊�，她永遠(yuǎn)是老師的小助手；同學(xué)們的好榜樣；家長(zhǎng)口中的優(yōu)秀人物。每當(dāng)女生們被男生們欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)為我們打抱不平。
第二大才女——凡凡，嫩嫩的皮膚，小小的眼睛，櫻桃小嘴，小小的個(gè)頭。別看她個(gè)子小，可他的本領(lǐng)可多了，會(huì)畫畫，會(huì)打乒乓（曾獲得我們學(xué)校的第一名），會(huì)下各種棋等等。她生氣時(shí)的樣子非常可怕，只要說(shuō)幾句話，大家就會(huì)嚇個(gè)半死。雖然她武力不怎么樣，但她智力卻勝過(guò)諸葛亮，每當(dāng)與男生對(duì)戰(zhàn)時(shí)，光憑她那“三寸不爛之舌”就可以讓他們心服口服。
第三大才女——欣儀，白白的肌膚，水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，留著流海，稱得上是我們班的班花。一張?zhí)焐墓献幽樕翔偳吨粚?duì)迷人的小酒窩，笑起來(lái)令人陶醉。她不僅長(zhǎng)得美麗，還是一個(gè)數(shù)學(xué)高手，在我們眼中再難的奧數(shù)題對(duì)她來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，所以得到數(shù)學(xué)老師的'青睞。欣儀還是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩兒，每次誰(shuí)有困難了或需要幫助了，她一定會(huì)去幫助。比如，黃秀秀是我們班的特困戶，她便送去一只書包、一個(gè)鉛筆盒和幾件衣服，還在學(xué)習(xí)上給她當(dāng)小老師呢！
怎么樣，我們班的“三大才女”不錯(cuò)吧！他們可都是老師們最喜歡的三個(gè)人，我真佩服她們的智慧和交友能力。你們也來(lái)認(rèn)識(shí)她們吧！
小才女作文 35
本人有“才女”之稱，生活若斑斕的萬(wàn)花筒，多姿多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，在生命的長(zhǎng)河里，領(lǐng)略如此至真至純的美與愛(ài)，不枉走這一遭了吧。
父母是我今生最難忘懷的人。曾記得：與父母風(fēng)雨兼程走來(lái)的路，幼時(shí)生病父母的焦急，與父母第一次旅游，去飯店吃飯，去放風(fēng)箏┉┉那些溫馨的時(shí)光，連同父母的音容笑貌，清晰地印在腦海里。時(shí)想起，便把那嘴角上揚(yáng)，彎成一抹月兒。那時(shí)的我，多快樂(lè)啊，聽著父母輕喚我的小名，感覺(jué)如午后暖陽(yáng)般和煦，總要脆生生地答應(yīng)，笑靨如花。親情之樂(lè)，乃本才女最重也。
自然是我的心靈教師，它總在我失意迷惘時(shí)給我啟迪與方向。上次期末考試比拿破侖的“兵敗滑鐵盧”還要慘，萬(wàn)念倶灰之下，我回到老家尋求慰藉。多美啊！三葉草溫馴地伏在地上，風(fēng)不吹不動(dòng)，風(fēng)一類便“沙沙”地?fù)u曳；高大的白楊柔柔地?fù)]動(dòng)著小翅膀，把陽(yáng)光都扇碎了；春風(fēng)拂面，波動(dòng)著，進(jìn)進(jìn)退退┄┄我驀然驚覺(jué)，生命中還有如此美的事物去享受，何必為名利糾纏？失敗并不可怕，只要自已盡力了，無(wú)怨無(wú)悔矣。自然之樂(lè)，讓我的心柔軟地波動(dòng)，啟迪著，尋找美好。讀書真乃人世間一大美事！一提起書，我便振作了精神，豎起了耳朵，如草兒渴望雨露般期待。人世間的'悲歡離合，古詩(shī)詞的豪氣婉約，都穿透千年塵世款款地展示它們的風(fēng)采。信手拈來(lái)，如“雨傘如蓮花般在雨中綻開”，“只要花開，就會(huì)不敗”，“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”之類，總要我陶醉，流連讀書之樂(lè)，酣暢淋漓，使生命得到滋養(yǎng)。
清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，虔誠(chéng)地許下心愿，吿訴自已，成功總能到達(dá)，每一步都值得自已走過(guò)，人生中的快樂(lè)值得靜品，擁有一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，結(jié)果也會(huì)完滿的。
小才女作文 36
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得白白胖胖，但我覺(jué)得她胖胖的肚子一定是被黑黑的墨水撐滿的'。她留著栗色的齊耳短發(fā)，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡，好斯文喲。
老師總是教育我們多讀書，多積累。她時(shí)常告誡我們：“不要看見好事物，只會(huì)說(shuō)‘真好呀，真美呀’，知道嗎，這叫‘沒(méi)文化’。你也來(lái)句‘滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)’呀�！蹦翘煳覀儗W(xué)習(xí)《自己的花是給別人看的》，屏幕上呈現(xiàn)一片花海。教室里驚呼聲乍起，不知誰(shuí)用老土話高喊：“賊漂亮�！贝蠹乙黄鹦χ高@個(gè)同學(xué)：“沒(méi)——文——化�！�
老師不光讓我們多讀書，還讓我們多寫作。一星期兩篇日記是必須的，老師每次都會(huì)用心地在日記下面寫上評(píng)語(yǔ)。寫得好的日記不光可以當(dāng)范文來(lái)讀，還會(huì)被投到報(bào)刊雜志上。這些優(yōu)秀的文章，老師不光自己評(píng)，還讓全班同學(xué)點(diǎn)評(píng)，說(shuō)說(shuō)好在什么地方。如今，我們班的同學(xué)寫作熱情可高了。
我們老師和藹可親，語(yǔ)言幽默。我們總喜歡悄悄地站在她后面比個(gè)兔耳朵，比個(gè)大牛角。即使她發(fā)現(xiàn)了，也從不生氣，總是親昵地把我們這幫“瘋丫頭”轟走了事。同學(xué)作業(yè)完不成是時(shí)有的，聽，老師在批評(píng)：“孟安馨啊，孟安馨，恐怕夢(mèng)中你也不讓老師安心呀！”為了讓我們考出好成績(jī)，她會(huì)編成順口溜讓我們把她的教導(dǎo)牢記心中：“一字一字指著讀，一題一題認(rèn)真想，一筆一劃寫端正，仔仔細(xì)細(xì)去檢查�！惫�，你記住了嗎？
老師，您就像高高在上的天使，讓我們仰望，讓我們渴慕。老師，謝謝您，是您讓我們愛(ài)上了寫作，愛(ài)上了語(yǔ)文。您是我們大家心中的才女老師。
小才女作文 37
她有著濃濃的眉毛，如葡萄般的大眼睛，微塌的鼻梁，厚厚的嘴唇。雖然其貌不揚(yáng)，但她卻是我們班的核心骨干，獨(dú)一無(wú)二的現(xiàn)代全能版“李清照”。
她十八般武藝樣樣精通，什么毛筆字啦，什么朗誦啦，什么講故事啦，什么畫畫啦，什么什么的，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。她的多才多藝讓我不由得想起了宋代的才女李清照，所以我暫且稱她為現(xiàn)代“李清照”吧。
她的十八般武藝中，最讓我羨慕的，便是她的毛筆字了。只見她從容地?fù)]動(dòng)著毛筆，一個(gè)個(gè)剛勁端莊的“漢字小精靈”便誕生了，那潔白的宣紙不再約束著它們，反而成為了它們的舞臺(tái)，這些剛勁有力的漢字仿佛在紙上跳起舞來(lái)，黑白相間是那樣的協(xié)調(diào)，不用任何的裝飾，就是一處好風(fēng)景。再看看我的，寫的軟綿綿的，就像被抽走骨頭似的。因此，她經(jīng)常受到書法老師的表?yè)P(yáng)，語(yǔ)文老師的'夸贊，同學(xué)的羨慕，面對(duì)這些她也只是謙虛的一笑。
她不僅毛筆字寫得好，在班級(jí)管理上更是“巾幗不讓須眉”。不僅一點(diǎn)都不比男生遜色，還把班級(jí)紀(jì)律管理得更好。
上課零響了，可同學(xué)們?nèi)宰灶欁缘母呗曊勑ΑＫ粗@場(chǎng)景，握緊拳頭，大步流星走到講臺(tái)上。她的眉毛微斜，大眼微瞇，叫道：“安靜，安靜，都把課本拿出來(lái)準(zhǔn)備讀書！不然的話……”聽到這話同學(xué)們立刻收起笑臉，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，仿佛掉一根針都能聽見。這不由得讓我從內(nèi)心由衷地佩服她。
她是我們班的人氣“偶像”，她在期末評(píng)比中全票當(dāng)選為優(yōu)秀班干部，她又是我們班的全能才女“李清照”。
她是誰(shuí)呢？她就是六年級(jí)的核心骨干，全班同學(xué)擁戴的，霸氣十足的女班長(zhǎng)——?jiǎng)⑷裟校?/p>
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