【熱門】校園生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文1
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達(dá)成共識(shí).后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè)乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.
校園生活作文2
下午我們考試，老師在講臺(tái)上講題怎么回答怎么寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我拿的試卷不一樣，我仔細(xì)聽(tīng)了一遍，然后一看是四單元的試卷，我又看了看同桌的試卷，他是三單元的，我馬上舉起手，老師問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)題目：“我的卷子是四單元的�！崩蠋熴读艘幌抡f(shuō)題目：“還有誰(shuí)的是四單元？”一下子有許多同學(xué)舉起了手，老師說(shuō)題目：“要不是李琪說(shuō)了出來(lái)，你們就全做了四單元卷子了�！焙屠蠋煋Q了卷子，我回到座位上，前面和同桌問(wèn)題目：“四單元難嗎？有嗎？” “有。”我不慌不忙地說(shuō)。
大家拿到卷子開始答題，我一路順答如流，我答完后檢查了一遍感覺(jué)都對(duì)。
下課了老師說(shuō)題目：“答完卷子交給李琪�！蔽艺酒饋�(lái)把卷子收齊交給了老師，老師說(shuō)放學(xué)了，我劍步如流的飛快跑出教室。
我對(duì)我考有很有信心，說(shuō)不準(zhǔn)能考上一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢？
校園生活作文3
校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了�！袄蠋熂佑桶 ！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來(lái)，貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。
我愛(ài)那美麗的校園，也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)地校園的生活。
校園生活作文4
不知不覺(jué)在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光耀眼。
聽(tīng)到“小星星”你也許會(huì)問(wèn)，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩(shī)。當(dāng)然，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的踺子來(lái)到操場(chǎng)上踢，瞧，大家玩得多開心，這時(shí)候，學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。
“鈴……”上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，這時(shí)候，同學(xué)們拿起書本，認(rèn)真地朗讀，學(xué)校充滿了陣陣?yán)首x聲，使人神清氣爽。
課間操，同學(xué)們整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)，使整個(gè)校園充滿活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛(ài)你，我的校園。
校園生活作文5
我的四年級(jí)生活充滿幸福、快樂(lè)。
考試前我突然生�。ǜ忻埃┝�。一家人都擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚�，媽媽連忙給我喝了治感冒的藥，可是，我的病沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“還好你的感冒不太嚴(yán)重�！蔽曳浅Ｖ保�有幾天就要考試了，我擔(dān)心病會(huì)很難治好。我每天被病魔折磨著，體會(huì)到人生要經(jīng)歷許多痛苦的，一定要付出努力，才能換來(lái)幸福與快樂(lè)。我靜靜地在家休息，等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我�！鞍ィ骐y受！”我抱怨道。后來(lái)的幾天，媽媽精心“伺候”，我的病好轉(zhuǎn)了，高聲喊道：“病魔，我不怕你啦！”
我能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。回到家，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英這三項(xiàng)主科，還會(huì)閱讀很多課外書。
一轉(zhuǎn)眼，我的四年級(jí)生活就這么結(jié)束了。我的四年級(jí)生活就是這么的短暫，保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以，幸福的四年級(jí)時(shí)光很短暫，我們好好珍惜吧！
校園生活作文6
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀!
丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
我們的校園生活真愉快呀!
校園生活作文7
九月，菊花開放了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，懷著喜悅的心情，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，我和媽媽一起打掃教室，我搬桌子，媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。
今年，我們是三年級(jí)的小學(xué)生了，我們要更加努力地學(xué)習(xí)。我們多了一門功課—《科學(xué)》。教科學(xué)的老師看起來(lái)不老，有一些白頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙明亮的眼睛，戴著眼鏡。不大的鼻子，小小的嘴巴。老師說(shuō)：“《科學(xué)課很重要，一星期總共有三節(jié)課，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)�！蔽蚁耄豪蠋煂�(duì)我們這么好，我們要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課。
我們的校園生活真有趣��！
校園生活作文8
我喜歡玩游戲，跳繩，比賽跑步等等，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)校園，愛(ài)上校園生活!
有一次下課，我和曹子棟比賽跑步，同學(xué)們一說(shuō)開始，我倆就像飛一般的跑向前方，因?yàn)槲移鸩铰�，所以沒(méi)有曹子棟跑得快，我心想，真可惜，沒(méi)跑過(guò)曹子棟，以后我一定跑過(guò)曹子棟。
下課后，學(xué)校變得鬧哄哄的，我和李則達(dá)玩摸人游戲，李則達(dá)開始摸我了，我上了樓梯，李則達(dá)開始摸我的時(shí)候，忽然來(lái)了一個(gè)同學(xué)，差點(diǎn)撞到李則達(dá)，我心想：“以后不能玩危險(xiǎn)游戲了。”
我的學(xué)校生活還有很多，要是全說(shuō)出來(lái)，100天也說(shuō)不完。
你們也看到了，這就是我的校園生活，一個(gè)豐富多彩的校園生活!
校園生活作文9
我在北海小學(xué)讀書，在我眼里，這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步.。下面就我來(lái)講一講我的校園生活吧！
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到困難，班長(zhǎng)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個(gè)不會(huì)的部題和題目，直到人會(huì)了為止。
體育課上班長(zhǎng)教我不會(huì)的運(yùn)動(dòng)，直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)了為止。
信息課上，同桌指導(dǎo)我第一個(gè)部序，怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序，到我能熟練的打開程序運(yùn)用，當(dāng)我成功的時(shí)候，他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè)課上，同桌也幫助我，叫我在哪個(gè)小節(jié)唱的是高聲或低聲。
英語(yǔ)課上，課代表教我每個(gè)單詞，應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。
除了緊張的學(xué)習(xí)生活，老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室，還經(jīng)常搞班級(jí)活動(dòng)放松一下。
平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲，搞小隊(duì)活動(dòng)等。
我在學(xué)校里，學(xué)習(xí)一起過(guò)快樂(lè)的童年。
這就是我的.校園生活，我愛(ài)我的校園。
校園生活作文10
最近，學(xué)校推廣普通話，還展開一系列普通話的活動(dòng)。它不但是校園的語(yǔ)言，而且還是讓你能走遍天下的語(yǔ)言。
一放學(xué)我興沖沖地跑回家，找到爺爺和奶奶，“快快快，您們都去坐在沙發(fā)上。”“怎么了？”他們一頭霧水地問(wèn)。“我來(lái)教您們普通話，跟我說(shuō)‘鞋子’”。他們讀作了“茄子”。爸爸媽媽聽(tīng)了開懷大笑；接著我又說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)，是“膠卷”，他們讀成了“蛋卷”，這下可好了，把媽媽的眼淚也笑出來(lái)了；奶奶還后知后覺(jué)地問(wèn)“怎么了，難道讀錯(cuò)了？”再接著我教他們讀翹舌音，“fāshēng”他們讀成了“fāsēng�！薄皃ǐncháng”他們讀成了“pǐncáng”。把翹舌音說(shuō)成了平舌音是我們舟山人的毛病。
既然，普通話對(duì)我們這么重要，那么學(xué)好普通話人人有責(zé)，讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧！
校園生活作文11
我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校有英語(yǔ)周、數(shù)學(xué)周……對(duì)英語(yǔ)周里的英語(yǔ)歌唱比賽，我躍躍欲試，想一展風(fēng)采。我鼓起勇氣參加了班級(jí)選拔賽，我入選了！可是當(dāng)我參加決賽時(shí)卻打起了退堂鼓，望著比賽現(xiàn)場(chǎng)眾多的選手和評(píng)委，我的心怦怦直跳，緊張極了！“天啊，我可不要出洋相��！”我努力讓自己的心平靜下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了，我放開喉嚨大聲唱了起來(lái)。盡管我一直在擔(dān)心，但還是把整首歌曲唱了下來(lái)。
我在定小度過(guò)的時(shí)光是我成長(zhǎng)路途中最珍貴的記憶，定海小學(xué)的每一天都是陽(yáng)光燦爛的！
校園生活作文12
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ�，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
校園生活作文13
一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已生活4年半了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進(jìn)學(xué)校大門，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書聲，這時(shí)的同學(xué)們正在讀著：四年級(jí)下冊(cè)的課文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著，那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了，小鳥也停在枝頭，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止，一切事物都盡情地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文，一陣風(fēng)吹過(guò)，大家才回過(guò)神來(lái)。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲著，有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧�；▋罕伙L(fēng)吹著，一搖一擺的，仿佛在像我們微笑。
放學(xué)了，大家都離開了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子，又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園生活作文14
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
校園生活作文15
在學(xué)校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
這一天的體育課上，我和宋夢(mèng)瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是：畫兩條線，一頭站一個(gè)人，兩個(gè)人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場(chǎng)，中間的人只能在兩條線之間跑。
宋夢(mèng)瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開始了，宋夢(mèng)瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點(diǎn)砸到我身上，我心想：好險(xiǎn)啊!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒(méi)有將沙包扔出去呢!不過(guò)，趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒(méi)有砸到我們，可是，宋夢(mèng)瑤的動(dòng)作太快了，撿起沙包就扔了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，到了下課的時(shí)間，不過(guò)，我們的心情都很快樂(lè)，約好下次繼續(xù)玩。
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