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讀作文

讀書(shū)之星作文

時(shí)間:2022-11-29 18:20:28 讀作文 我要投稿

讀書(shū)之星作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)之星作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)之星作文

讀書(shū)之星作文1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是啊!書(shū)是多么重要。書(shū),是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心田;是一杯淡淡的清茶,沁人心脾;是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿的我們的心房。

  以前,我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子,我不知道讀書(shū)有什么用,又不能提高成績(jī)。所以,我除了讀課內(nèi)的書(shū)以外,從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈,只好想同桌借了一本《童話故事》來(lái)看。我看到一半,我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了,很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著,不舍得放過(guò)每一個(gè)字?赐炅,我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  從那以后,我讀了許多書(shū),有李四光的《穿過(guò)地平線》、維·比安基的《森林報(bào)》等等。最令我印象深刻的是《森林報(bào)》,它采用報(bào)刊的新式,用輕快的筆調(diào),分12個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事。令我們感到驚訝……

  我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用,可通過(guò)那一件事,我改變了自己的觀念:一天,吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了,媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈,我可苦惱了!正在我為難的時(shí)候,我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招:用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外,連忙去拿來(lái)材料,最后,我真的把油漬去掉了!

  同學(xué)們,讀書(shū)能增長(zhǎng)人們的智慧;讀書(shū)能擴(kuò)大我們的視野;讀書(shū)能增強(qiáng)我們的見(jiàn)識(shí)?炜於嘧x書(shū)吧!

讀書(shū)之星作文2

  我要頒發(fā)讀書(shū)之星獎(jiǎng)?wù)陆o王振宇。

  他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你別說(shuō)還真有點(diǎn)兒書(shū)生氣呢。

  他每天一來(lái)到就捧著本課外書(shū),直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不舍地收起課外書(shū),非常不情愿地拿出課本來(lái)。

  每次下課,別同學(xué)同學(xué)都出去玩了,他卻在座位上看課外書(shū)。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請(qǐng)他出去玩,他也不理會(huì),沉浸在書(shū)的海洋之中。他看書(shū)時(shí)不會(huì)受到任何干擾,全身心地投入到書(shū)本中。

  王振宇看過(guò)很多書(shū),他最喜歡看偵探類(lèi)的書(shū)。對(duì)于這類(lèi)書(shū),他總是來(lái)來(lái)回回,仔仔細(xì)細(xì)地翻看,尋找線索,動(dòng)腦思考其中的來(lái)龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來(lái)。除此之外,他還愛(ài)看科普知識(shí)之類(lèi)的書(shū)籍,所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對(duì)軍事武器方面的知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類(lèi)很多,每種武器的.特征,有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類(lèi)書(shū)籍,他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!

  王振宇上課總能回答出我們回答不上來(lái)的問(wèn)題,他在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  我們班級(jí)里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”,但我想為王振宇投上一票。其實(shí),我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

讀書(shū)之星作文3

  說(shuō)到“讀書(shū)之星”,不用說(shuō)那就是王紫靈了。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是王紫靈。為什么要推薦她為“讀書(shū)之星”呢?且看下面原因:

  一天上午,上完了第四節(jié)課,我正準(zhǔn)備去洗手吃飯?晌覄傄霭l(fā)便看見(jiàn)王紫靈正坐在座位上端著一本名叫《稻草人》的書(shū)津津有味的看著。我走上前去對(duì)她說(shuō):“洗手,吃飯了!笨伤拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的續(xù)繼看著。我以為她是不想理我就沒(méi)太在意。等我吃完飯后發(fā)現(xiàn)她還在看書(shū)。我怕阿姨收碗了就提醒她說(shuō):“快吃飯吧,等會(huì)菜涼了!彼敛辉谝獾摹芭丁绷艘幌隆N乙詾樗懒?傻劝⒁淌胀肓怂沒(méi)吃飯。一直到她看完了才對(duì)同桌說(shuō):“怎么還不到吃飯時(shí)間!

  還有一次,我約她出去玩。我到了公園后左看看,右看看可還是沒(méi)看到她,我想她可能是堵車(chē)了便等了她一會(huì)?蛇是沒(méi)看到她,我想她可能是起晚了還在趕來(lái)的路上,就沒(méi)太在意,可十分鐘過(guò)去了,二十分鐘去過(guò)了,可她還是沒(méi)來(lái)。我想她應(yīng)該在路上就打她的手機(jī)問(wèn)她什么時(shí)候到?伤齾s說(shuō):“去,干嘛呀!”我說(shuō)“去公園!你忘了?”她連忙說(shuō):“對(duì)不起啊,對(duì)不起,我馬上來(lái)。等她到了的時(shí)候已經(jīng)下午了。”我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō):“我正要出門(mén)時(shí)看見(jiàn)了一本好看的書(shū),沒(méi)想到把時(shí)間看忘了。”

  這就是王紫靈,一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“讀書(shū)之星!比绻阏J(rèn)識(shí)她,我相信也也會(huì)這樣推薦她的。

讀書(shū)之星作文4

  同學(xué)們,你們一定還記得吧!在與規(guī)范同行,爭(zhēng)做“六好”少年中,有這樣一條――讀好書(shū)。要說(shuō)讀好書(shū),我們班的趙志杰可以說(shuō)是一個(gè)十足的書(shū)迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色邊框的眼鏡,真有一副文質(zhì)彬彬的樣子。

  他對(duì)書(shū)可謂熱愛(ài),家里有著不計(jì)其數(shù)的圖書(shū)。特別是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),趙志杰無(wú)所不曉。每次趙志杰拿到一本自己想看的書(shū),仿佛得到了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶一樣,樂(lè)呵呵的。而且,每一本書(shū)他都要專(zhuān)心致志地看完,哪怕是作文書(shū)。

  有一次,我想問(wèn)趙志杰一個(gè)問(wèn)題。我習(xí)慣地問(wèn):“嘿!趙志杰!”可他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,而在聚精會(huì)神的看書(shū),我又喊了一遍:“趙志杰!”可他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是在盯著書(shū)看。我心里默默地想:他上輩子一定是一個(gè)書(shū)呆子!我忍不住了,上前推了他一下他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)他太入迷了。

  還有一次,最后一節(jié)課下課,趙志杰迅速地收好了書(shū)包,拿起作文書(shū)就津津有味地讀了起來(lái)。我們都在埋頭苦干地寫(xiě)作業(yè),而趙志杰卻在看書(shū)。我不解地問(wèn):“趙志杰,你為什么不做家庭作業(yè)呢?”“反正這么一點(diǎn),簡(jiǎn)直不在話下!”趙志杰神氣地說(shuō)道!澳悄愕哪瑢(xiě)本訂正完了嗎?”我又問(wèn)道。趙志杰肯定地說(shuō):“當(dāng)然訂正完了!”我也沒(méi)多想,繼續(xù)寫(xiě)我的家庭作業(yè)。過(guò)了一大會(huì),劉老師說(shuō):“除了訂正默寫(xiě)的人留下,其他人排隊(duì)!再找一下,我這還缺一本默寫(xiě)本!”趙志杰找了一下,竟然有。劉老師大發(fā)雷霆,說(shuō):“有默寫(xiě)本卻不訂正,而在看書(shū)!”我心想:唉――太入迷了!

  我想說(shuō):“真是一個(gè)超級(jí)大書(shū)迷呀!我想,”讀書(shū)之星“這個(gè)榮譽(yù)寶章非趙志杰莫屬因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧!

讀書(shū)之星作文5

  “讀書(shū)之星”申報(bào)材料我是杏?xùn)|小學(xué)五年三班的王玉婕,一個(gè)多才多藝的小姑娘,已擔(dān)任了兩年的大隊(duì)長(zhǎng),三年的主持人。11歲的我早于書(shū)結(jié)下了不解之緣,從小就酷愛(ài)讀書(shū),幾乎一天都離不開(kāi)書(shū),沒(méi)有了書(shū),就感覺(jué)生活少了些什么東西似的。不瞞大家,我的小書(shū)柜里已有30多本藏書(shū)了,而且本本都是精華,有《史記》《張思德傳》《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等,都是我的最?lèi)?ài)。我有100多本書(shū)已啃完了,并且,本本都認(rèn)真地做了筆記,如今我已有整整四本讀書(shū)筆記了!經(jīng)常被學(xué)校拿去展覽,在這回杏花嶺區(qū)教育局的讀書(shū)心得競(jìng)賽活動(dòng)中,我的讀書(shū)筆記被評(píng)為三等獎(jiǎng)。由于我長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我的寫(xiě)作水平日益提高,并多次獲獎(jiǎng)。在全國(guó)個(gè)性杯征文大賽中,《給臺(tái)灣同學(xué)的一封信》獲得了二等獎(jiǎng);在杏花嶺區(qū)教育局組織的“讀書(shū)伴我行”活動(dòng)中,讀《昆蟲(chóng)記》有感獲得二等獎(jiǎng)。今年還被選為少先隊(duì)小記者,帶著記者證的我顯得神氣極了。因?yàn)橛辛藭?shū),我才成了人人皆知的“閱讀之星”;因?yàn)橛辛藭?shū),我才站在講臺(tái)上,發(fā)表我自己的見(jiàn)解;因?yàn)橛辛藭?shū),我的文章才寫(xiě)得生動(dòng)、有趣;因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)這樣充實(shí);因?yàn)橛辛藭?shū),我才會(huì)妙語(yǔ)連珠,口若懸河。我相信,今天的我是校級(jí)“閱讀之星”,明天的我一定會(huì)是區(qū)級(jí)“讀書(shū)之星”!

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