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心作文

寫(xiě)開(kāi)心的作文

時(shí)間:2022-11-30 09:56:10 心作文 我要投稿

寫(xiě)開(kāi)心的作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫(xiě)開(kāi)心的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)開(kāi)心的作文合集15篇

寫(xiě)開(kāi)心的作文1

  究竟是什么事情讓我如何開(kāi)心呢?下面,我就告訴大家吧!

  今天在去上英語(yǔ)課的路上,心中忍不住琢磨:“不知單詞大賽我得了幾分?可是不要太差!如果考得非常棒,那該多好啊!”果然,正如我想的一樣,走近教室門口,我看見(jiàn)一大幫同學(xué)擠在門口,見(jiàn)著我高興地說(shuō):“楊鴻俊,恭喜你!單詞大賽和考試你都是全班第一名!”

  “太好了!太開(kāi)心了!”我心中忍不住歡呼起來(lái),在路上的擔(dān)心全部煙消云散了。在家長(zhǎng)會(huì)上,我親自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),那種感覺(jué)呀……

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我無(wú)比自豪地看了一眼獎(jiǎng)狀,心想:“YES!”美滋滋地開(kāi)心了一路。我不僅想今天開(kāi)心,還想明天、后天、永遠(yuǎn)都開(kāi)心,為此,我還要繼續(xù)努力!

寫(xiě)開(kāi)心的作文2

  告別快樂(lè)的寒假,我們又回到了校園。同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)笑打鬧,校園里好不熱鬧。

  一個(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的。當(dāng)然,我們的老師也不例外,這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……

  鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室,像往常一樣,她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題,直到我們聽(tīng)懂為止。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著,操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……

  啊,開(kāi)學(xué)了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

寫(xiě)開(kāi)心的作文3

  “沖!你可真行,好樣的!”這是我們?cè)谔咦闱?這是我們幾個(gè)同學(xué)的大賽,F(xiàn)在的比分是10:6,我們領(lǐng)先了,并且分?jǐn)?shù)還差的挺多,我們好高興!

  我們一個(gè)個(gè)跑的“內(nèi)牛滿面”,現(xiàn)在是我們的猛將小石頭在射門,“哎呀!”射門沒(méi)有成功,太可惜了。

  “嘟嘟”比賽的哨聲響起來(lái)了,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)經(jīng)過(guò)艱難的進(jìn)攻,取得了勝利,我們高興的跳了起來(lái),我們的對(duì)手也為我們的勝利高興、歡呼。我們不管是贏球,還是輸球,都是面帶燦爛的笑容。

寫(xiě)開(kāi)心的作文4

  去年暑假,我在北京妹妹和小妹妹來(lái)我家玩.于是,媽媽決定帶我們?nèi)ズ_呁?我們開(kāi)心得連睡覺(jué)時(shí)也睜著眼.

  第二天,媽媽帶著我們出發(fā)了.一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地.一邊逗著小妹妹,一邊看風(fēng)景,一邊聽(tīng)音樂(lè).一會(huì)就到海邊了,一瞧,嗬!退潮啦!泥螺在地上爬得可快了!我們趕緊去抓.

  我們先看別人抓泥螺,有了經(jīng)驗(yàn),我們便開(kāi)始抓了.我們發(fā)現(xiàn)有一群泥螺,都跟著一個(gè)胖乎乎的“領(lǐng)隊(duì)”走。我靈機(jī)一動(dòng),把“妙計(jì)”跟妹妹一說(shuō),她點(diǎn)頭同意。

  我把“領(lǐng)隊(duì)”一抓,因?yàn)樗至耍卟粍?dòng),我便有了可乘之機(jī)啦!其他泥螺見(jiàn)“領(lǐng)頭”被抓,便像沒(méi)頭蒼蠅一樣,四處逃。妹妹把“領(lǐng)隊(duì)”放進(jìn)一個(gè)小紅桶里,其他泥螺便都跑了進(jìn)去。妹妹順勢(shì)把小紅桶蓋上蓋子,泥螺出不來(lái)了,我們開(kāi)心極了!

  回到家,媽媽把我們抓的泥螺都腌了,然后讓我們吃,吃著美味的泥螺,我們心里美滋滋的。

  這真是一件開(kāi)心的事!

寫(xiě)開(kāi)心的作文5

  今天,上午第三節(jié)課是美術(shù)課,我們都很開(kāi)心因?yàn),老師說(shuō):“讓我們做手工呢!泵纸胁示貼畫(huà)。

  我們其實(shí)上節(jié)課我們就做過(guò)一次但是沒(méi)做完,我就做了一半,這節(jié)課老師說(shuō):“要貼完和畫(huà)完!鄙瞎(jié)課老師教了我們兩種方法,首先要拿多點(diǎn)衛(wèi)生紙然后把他撕成一小塊然后就擰最好不要擰太細(xì),要擰細(xì)點(diǎn)。第一種方法就是把他擰好以后就涂上顏色。第二種方法就是,你提前擰好兩個(gè)顏色然后擰在一起這樣的話會(huì)更漂亮。我們很快的做完了,都很漂亮有小汽車樣子的,有花瓶。

  我們都哼喜歡上美術(shù)課和手工課。

寫(xiě)開(kāi)心的作文6

  下學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)教師讓我們把數(shù)學(xué)作業(yè)上的錯(cuò)題改完了才能走,我心里想不知什么時(shí)候才能改完,才能走!

  可是,我的作業(yè)沒(méi)有發(fā),我心里一驚,咋回事,難道是我的作業(yè)太差,不可能,我覺(jué)得我做的挺好的呀!還是組長(zhǎng)忘了把我的作業(yè)交了,為什么沒(méi)我的作業(yè)呢?

  老師接下來(lái)又說(shuō)了:“沒(méi)發(fā)作業(yè)的同學(xué),是全對(duì)的,可以先走了!薄巴!這真是先驚后喜。∥铱梢韵茸吡!蔽以谕瑢W(xué)們羨慕的目光中,自豪地走出了教室,“哇塞!”這種感覺(jué)真好啊!

  我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,所以快樂(lè)的事情很多,這只是其中的一小部分,拿出來(lái)和大家分享一下,希望大家也天天快樂(lè)!

寫(xiě)開(kāi)心的作文7

  “啦啦啦,我們今天要發(fā)卷子了!”,我們都直勾勾的看著數(shù)學(xué)教師手中的那一摞不厚的卷子,發(fā)下來(lái)卷子的同學(xué)有的在說(shuō)“哦,天哪,這次沒(méi)考好,回家要挨訓(xùn)了!”,有的說(shuō)“這次考的還可以!蔽业男睦镉行┚o張起來(lái)了,“我到底考的怎么樣啊?應(yīng)該是還可以。∪绻嫉牟缓,我把卷子帶回家嗎?太矛盾了!苯K于到我了,我一看,是一個(gè)紅紅的“100”分,“歐爺!”“E百分!”超高興,這可是我考的僅有的幾次100啊,我太興奮了。

寫(xiě)開(kāi)心的作文8

  星期一,陽(yáng)光明媚,照在身上暖暖的。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。媽媽和爸爸把我的自行車放在小汽車的后備箱里,開(kāi)車來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的地方放風(fēng)。

  這是一條偏僻的水泥里,大約四五米寬,又直又長(zhǎng),非常適合我練車技。

  爸爸把我的自行車拿下來(lái),我就迫不及待的開(kāi)始了練習(xí)。爸爸把車上的羽毛球拍拿出來(lái),和媽媽打起了羽毛球。我練了一會(huì)兒把車停下來(lái)觀看,他們打了一會(huì)兒,因?yàn)轱L(fēng)太大了,球老被風(fēng)吹地在空中改變方向,接不住,所以決定不打了,看我騎自行車。

  我想在爸爸媽媽面前炫耀一下,所以單手騎了起來(lái),正當(dāng)我得意時(shí),手沒(méi)扶穩(wěn),摔了一跤,我感到很丟臉,我決定好好練習(xí)。我在路上練了很久,慢慢地我轉(zhuǎn)彎變順暢了,單手也騎地很穩(wěn)了,我好開(kāi)心。

  漸漸的太陽(yáng)照在身上不暖了,原來(lái)太陽(yáng)公公快下山了,媽媽叫我回家,我戀戀不舍的'上了車,跟著爸爸媽媽回家去了。

  今天玩地可真開(kāi)心!

寫(xiě)開(kāi)心的作文9

  ”說(shuō)著,我便走出家門,剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵云外去了,但是,為了“捍衛(wèi)”我的面子,我只好硬著頭皮往前走,因?yàn)榈缆穬膳远际歉叽蠊P直的白楊樹(shù),所以風(fēng)一吹來(lái)便“沙沙”做響,我害怕得東張西望,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好唱丁丁的歌曲來(lái)壯壯膽:“東漢末年分三國(guó),峰火連戰(zhàn)不休。

  ”這時(shí),一個(gè)黑影從墳地上竄了出來(lái),我嚇得往后倒退了幾步,定神一看,原來(lái)是表哥,我馬上分給表哥一根雪條,我們倆人便吃著雪條走回家去。

  ”一路上,我便一直這樣引吭高歌,當(dāng)我快來(lái)到小賣部時(shí),一陣腳步聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我嚇得臉色煞白,兩腿發(fā)軟,哆哆嗦嗦地回頭一看,有個(gè)走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來(lái),我心想:酒鬼也是鬼呀。

寫(xiě)開(kāi)心的作文10

  今天是開(kāi)心的一天,因?yàn)榘职钟忠獛胰ネ媪,而且是去種菜。

  我們來(lái)到一片土地前,爸爸去拿種菜的工具。等了兩分鐘,爸爸回來(lái)了,開(kāi)始種菜了。爸爸用鏟子wā開(kāi)一個(gè)小洞,媽媽往洞里扔菜種子,我把土蓋上,澆了一點(diǎn)兒水,開(kāi)心地笑了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真能干,下一個(gè)月我們?cè)賮?lái)看看,好不好?”“好,可是誰(shuí)來(lái)給菜澆水呢?”我好奇地問(wèn)。沒(méi)等媽媽開(kāi)口,爸爸就搶先回答:“是你爺爺。”哦!原來(lái)是我爺爺,這下我放心了。我心里暗暗想道。

  一個(gè)月后,爸爸開(kāi)車來(lái)到菜園,我像風(fēng)一樣地跑到了我、媽媽和爸爸一起種的菜前,哇!長(zhǎng)到那么大了。嫩綠的菜葉數(shù)不清,像是一朵奇怪的花,從下到上,白到綠的呢!我變成了蝴蝶,圍著我種的菜“飛”來(lái)“飛”去。這時(shí),爺爺不知從什么地方“飄”了出了,對(duì)我說(shuō):“思源,你種的菜真好看!”我第一次被爺爺這樣稱贊,臉紅著說(shuō):“謝謝,這可是你澆的水呀!”

  哈哈,種菜真是一件開(kāi)心的事。

寫(xiě)開(kāi)心的作文11

  讓人開(kāi)心的事有很多:和朋友玩;和同學(xué)聊天等等,但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。

  端午節(jié)那天下午,我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳,我們換號(hào)泳衣,到了泳池里游泳爸爸教我游泳,要手腳并用,一手前,一手后,一腳前,一腳后,就和踏步一樣。我邊游,邊拍打著浪花,媽媽帶著小妹妹往我這里潑水,這是,爸爸也潑過(guò)來(lái)了,還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后,我們換好衣服,帶著愉快的心情回家了。

  這就是我們一家人開(kāi)心事的其中一件,你們呢?

寫(xiě)開(kāi)心的作文12

  叮鈴鈴……上課鈴響了,王老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們要用卡紙做一個(gè)漂亮的花瓶!蔽倚睦飫e提有多開(kāi)心了。

  王老師先教了我們做花瓶的方法。我按照王老師教我們的方法開(kāi)始做花瓶了。我先拿起黑色卡紙左右對(duì)折,接著我展開(kāi)卡紙?jiān)谏厦娈?huà)上了花瓶的輪廓——大大的瓶肚,細(xì)細(xì)的瓶頸,波浪形的瓶口,半圓形的瓶耳;ㄆ慨(huà)好了,我小心翼翼地沿著花瓶的輪廓剪下來(lái),然后用彩色卡紙剪了許多漂亮的花紋,有螺旋形的,正方形的,三角形的,桃心形的……我把五顏六色的花紋錯(cuò)落有致地貼在了瓶肚和瓶頸上,這樣一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。欣賞著自己親手制作的花瓶,我的心里更開(kāi)心了。

寫(xiě)開(kāi)心的作文13

  我最開(kāi)心的事是畫(huà)畫(huà)。

  每當(dāng)我拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)時(shí),心里像在唱歌一樣,我把心里想到的人物、景物,一筆一筆地勾畫(huà)在紙上。

  我會(huì)畫(huà)孫悟空、數(shù)碼寶貝、奧特曼等等。我畫(huà)的孫悟空打妖精的畫(huà)中,孫悟空顯得十分威武,他手持金箍棒,奮力地向妖精打去。

  除了在紙上畫(huà),我還會(huì)用電腦上的繪圖軟件畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅艷艷的花朵、金燦燦的陽(yáng)光……

  但是,我現(xiàn)在的繪畫(huà)能力還不高,我要好好努力,進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平,把生活中一切美好的東西都畫(huà)出來(lái)。

寫(xiě)開(kāi)心的作文14

  每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻,當(dāng)然,每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的事是看書(shū)。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知道。”自從我知道這句詩(shī)的意思以后,我天天都看2篇作文。漸漸地,我愛(ài)上了作文。由其是童話作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候,我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣,再閉上一會(huì)兒眼睛,然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí),我就好似進(jìn)入了那里的大門,成為了那里的居民,看著他(她)的一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公,一起度過(guò)種種困難···,有時(shí)我成了他的朋友,一起幫助他,有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候,我總會(huì)有些戀戀不舍,真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí),就好像是我和他告別的那滴眼淚……。

  我愛(ài)看書(shū)!

寫(xiě)開(kāi)心的作文15

  小朋友們,相信你們一定玩過(guò)丟沙包的游戲吧。今天請(qǐng)你們跟我一起來(lái)感受我們玩丟沙包游戲的樂(lè)趣吧!

  你看,游戲已經(jīng)開(kāi)始了。兩邊的主攻手是崔海鵬和石嘉偉。他們可是我們這個(gè)班上的游戲高手哇。你瞧,石嘉偉早已飛快地把沙包扔了過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)哪!差一點(diǎn)兒就扔到了我的腳上。

  游戲進(jìn)行了好久好久,李世宇終于被崔海鵬擊中要害被罰下場(chǎng)。緊接著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……差不多我們防守的同學(xué)都被打下了場(chǎng)。

  當(dāng)然我也不例外。

  這時(shí),老師宣布再來(lái)一局,陣陣歡笑聲又從操場(chǎng)上傳來(lái),操場(chǎng)上立刻又變成了歡樂(lè)的海洋。

  老師跟我們一起游戲,一起歡樂(lè),這種玩兒法真開(kāi)心!

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