月考總結(jié)講話稿
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的月考總結(jié)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考總結(jié)講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼，初三時間已經(jīng)過去近2個月了，時日無多卻又匆匆而過，快的我們都抓不住它的影子。中考的時間在迫近，但我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣卻沒有明顯好轉(zhuǎn)，所以，我們今天就利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，再次召開一次全體九年級大會，跟大家交流一下。在咱們開學(xué)到現(xiàn)在的兩個月的時間里，雖然有一部分同學(xué)在第一次月考中，不但穩(wěn)住了自己的成績，有了不同程度的進步，而且在紀(jì)律、衛(wèi)生和文明禮儀等方面都表現(xiàn)得不錯。反觀我們這個九年級整體，還有雜質(zhì)，我們會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神還遠遠不夠。我們有一些學(xué)生一下課就像箭一樣沖出教室，上課鈴響了有一部分同學(xué)還沒有進教室；我們還要花一些精力去維持你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)秩序甚至讓你們重做你們已經(jīng)做過但沒有做好的衛(wèi)生；我們還有學(xué)生在班上和走廊里大吵大鬧、連跑帶鬧，甚至口吐臟話；我們還有學(xué)生上課期間打盹、說話、寫小說、畫漫畫、看小說、看雜志，10月18日干脆沒收了一位學(xué)生帶來的撲克,昨晚又沒收了一位學(xué)生帶來的手機；我們還有學(xué)生在晚自習(xí)玩得痛快、說得高興，全不管自己還有沒有完成的作業(yè)和即將到來的中考，個別班干部不但不管，而且還直接參與其中，擾亂了秩序，欺騙了班主任，玩弄了自己；我們還有學(xué)生把零食往教室里帶，或下了課，特別是午自習(xí)前和晚自習(xí)前邊吃邊扔且怡然自得，不到上課時間絕不進教室，雖然身后有父母的殷殷期盼，面前有老師的諄諄教導(dǎo)，我自逍遙，現(xiàn)在玩好就好；我們還有學(xué)生雖然明知道不學(xué)習(xí)不對，應(yīng)該而且一定能學(xué)好，就是管不住自己那張嘴和那顆愛玩的心，即使在班里被罰站依然說閑話不止，小動作不斷；我們還有學(xué)生無病呻吟，借口伙食不好、借口身體不適、借口天干氣躁等等，太多的借口造就了我們無數(shù)次可以回家的理由，而置自己的前途命運于不顧，置家庭的前途未來于不顧，寧愿做那瑟瑟發(fā)抖的麻雀，也不愿做那展翅高飛的雄鷹，甚至個別的同學(xué)，屬于那種天天老師做工作，依舊我行我素，只要別讓我學(xué)習(xí)，一切都好的爛泥扶不上墻的人，雖然是個別，但危害尤其大；我們還有那自以為是的多情種子，歲數(shù)不大，情商很高，耐不住那不到青春的青春的寂寞，過早的成熟，要么犄角旮旯說小話，要么跨班越界偷瞄亂看，本身是一朵未開的花骨朵，卻過早的把自己摧殘成了那狗尾巴草。凡此種種，雖然只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但是所起的負面作用卻不可小視，最起碼的一點，敗壞了自己，影響了別人，污染了空氣，成了影響班級整體健康的毒瘤。
上面所列舉的種種不良現(xiàn)象，總的說起來就是以下幾項：一是思想缺乏緊迫感，沒有認清中考對于自己人生的重大意義。二是學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)。缺少具體目標(biāo)，等于沒有目標(biāo)，所以只能是渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，最終落得來也匆匆、去也空空。三是對自己要求不嚴(yán)，自控能力差。學(xué)習(xí)上不求甚解，自以為是，生活上，玩起來天是老大你自己就是老二，全不管自己所面臨的現(xiàn)狀和自己肩上的責(zé)任，更不管自己的將來和人生。四是自暴自棄，對未來沒有任何規(guī)劃，對自己沒有任何要求，對家庭沒有任何責(zé)任，得過且過，混吃等死。因為以上種種原因，才造就了今天我們年級這種種學(xué)困生的亂象。
剛才和大家說的是部分同學(xué)身上存在的一些問題，下面我們再來說一下你們所面臨的形勢。老規(guī)矩，咱們算算時間賬：咱們現(xiàn)在已經(jīng)過去了2個月，這一學(xué)期還有在校時間62天的時間就結(jié)束了。去掉寒假，你們的所有在校時間加起來還有150天整，其中還包括理化生實驗考試、中考報名、體檢和體育考試的時間，大約有6天時間，可以說非常明確地說，中考真的迫在眉睫。
同學(xué)們，在剛才的講話中，我提到了“未來”這個詞，下面我們就來探討一下，我們到底要怎么做才能使“未來”變得如彩虹般精彩美麗。
我們先來確認一下，什么樣的學(xué)生的“未來”會很精彩。首先應(yīng)該是有遠大的人生理想、有宏偉的志向。人生存的意義，就在于為了實現(xiàn)人生的真正價值，達到人生的最高境界而不懈奮斗。如果你只滿足于在自己班考第一，滿足于我在全�？记�50名，那我只能說你是井底之蛙，因為不說整個國家有多少九年級畢業(yè)生，但就整個河間而言，九年級畢業(yè)生就有7000余人，你只是這七千分之一。人活著并不一樣，層次不一樣，境界也不一樣，生活的質(zhì)量更不一樣。我舉三個例子，一個成功的企業(yè)家、一個公務(wù)員，一個大街上扛著鐵锨卸沙子的民工，一個撿垃圾、乞討的乞丐，還有咱們學(xué)校東面段里村那個每天不是抱著一抱棒秸就是抱著幾個磚頭還沖誰都樂的家伙，大家都活著，但生活質(zhì)量一樣嗎？答案很明顯是否定的。所以我想我們必須要有遠大的志向，要志存高遠。我們的目標(biāo)就是重點高中，將來就是重點本科、名優(yōu)院校。唯有如此，你通過努力成功了，你才能真的海闊憑魚躍，天高任鳥飛，從而給自己，也給家人一個高質(zhì)量的人生。
所以，我向同學(xué)們提幾點建議：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸χ锌歼@人生的重要一步，每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。我們?yōu)槭裁匆尨蠹颐刻旒w宣讀《*中學(xué)生誓言》，就是要讓每個學(xué)生都明白，自己是一名學(xué)生，必須要做好一名學(xué)生該做的事，才能完成家庭和社會所賦予學(xué)生的神圣使命，才能做好古人所說的治國齊家平天下，而要做好這些，第一要素就是自信。
第二、要有“中考不完，奮斗不停止”的頑強意志。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志和毅力。在這關(guān)鍵的150天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。生命不息、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對中考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)的實力，全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)；二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績。說白了就是一句話，把“全神貫注”這四個字用到學(xué)習(xí)上，用到極致，你就一定能成功。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。在現(xiàn)階段，我們還有好多知識需要學(xué)習(xí)，還有好多知識需要復(fù)習(xí)，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁，而應(yīng)根據(jù)考試要求和試題特點，腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法�，F(xiàn)在時間對我們來講已經(jīng)很短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一階段的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時間。要在緊跟教學(xué)進度的同時，根據(jù)個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，因為每一道錯題中都包含有你不會應(yīng)用的知識點，改正錯題的過程就是重新掌握運用所學(xué)知識點的過程。四是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。五是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對現(xiàn)狀，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能學(xué)好，會不會考好之類的問題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我真正努力了，奮力拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，這樣才能使自已在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
既然話說到這了，我再說幾個你們必須要做到的“合作”：
1．要與老師合作。因為老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低的現(xiàn)象。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、備考雖只是一個知識的學(xué)習(xí)、積累和鞏固的過程，但這個過程是對你過往所有學(xué)過知識的總結(jié)，是細化的梳理過程和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過程，更要從一點一滴做起，按照老師的要求做，絕不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠情緒。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，學(xué)習(xí)老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣�？梢院苊鞔_的告訴你，你考上考不上與我們老師沒有半毛錢關(guān)系，我們老師為什么這么關(guān)心你的成長，因為我們要對得起教師這個稱號，我們肩上有沉甸甸的責(zé)任。
緊跟老師學(xué)習(xí)的同時，如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？在此我給同學(xué)們推薦一種方法：關(guān)注每次考試（含練習(xí)）的錯題！每次考試后，關(guān)注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現(xiàn)在明白丟分的原因，并在以后做題中予以改正，將來才不會再丟分！要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。特別是現(xiàn)在，咱們是9科都要考，就更要學(xué)會做錯題的積累，因為錯的地方就是你掌握不扎實的地方，就是你的不足。
2．與自己合作。我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際來制定自己的學(xué)習(xí)計劃，千萬不能等老師推一下，自己才走一步，老師不催促就只知道玩，殊不知，你們放任自己玩的時候，在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春，更是你將來的財富、夢想和你對自己親人的責(zé)任。再重復(fù)一句最簡單的話，你是在為自己拼搏，不是在為我們這些老師做事！
3．與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一種很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。與成績相似的同學(xué)形成互動小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了學(xué)習(xí)的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個人競爭，要放眼全市！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。
下面我說幾個最簡單的緩解學(xué)習(xí)壓力的方法：
1、問心無愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個，需要我們?nèi)σ愿�，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問心無愧。因為我為自己拼了，我為將來努力了，所以無論成敗，我都問心無愧。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，效率也會更好。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終一定會功夫不負有心人。
3、互相幫助。主動與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到增強。
4、樂觀向上。學(xué)會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效率。
我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這僅存的150天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻，初三一年的書山攬勝、題海遨游，既是對你心態(tài)的磨練，又是對你恒心和毅力的考驗，更是磨刀石、發(fā)動機。父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切期盼，自己未來的宏偉藍圖，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最后，我要送同學(xué)們幾句話：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中綻放異彩。你要是愛自己，你就記住我一句話，雖是套用歌詞，但飽含哲理，那就是——愛拼才會贏！
月考總結(jié)講話稿2
同學(xué)們：
回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙壉M70教師和1200多位同學(xué)一道開始了三年的高中生活。新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征�！白x書改變命運”，每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。開學(xué)已近兩個月，這其中我們每一位同學(xué)都經(jīng)過了校紀(jì)校規(guī)的教育，經(jīng)歷了高中快節(jié)奏生活的洗禮和進入高中第一次月考的大檢閱。我們決定今天下午召開第一次月考總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。
自從開學(xué)上課以來，絕大多數(shù)同學(xué)很好地適應(yīng)了從一名初中生到高中生的學(xué)習(xí)角色和任務(wù)的轉(zhuǎn)變，積極地投身到新的學(xué)習(xí)中去，還有一大批為大家學(xué)業(yè)、身心的成長而默默奉獻、辛勤耕耘的老師。為此請允許我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績和通過自己的努力拼搏取得進步的的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！在本次月考中，是你們——親愛的同學(xué)們，用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰(zhàn)！
一、下面我對本次月考做一個全面的總結(jié)。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。
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語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 政治 歷史 地理
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀！
通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時不努力，學(xué)習(xí)不認真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個別同學(xué)從中考時的年級前列下降到了年級的中間，還有同學(xué)某些科目在全年級排在末尾；二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的是語文有的是英語有的是數(shù)學(xué)。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法培優(yōu)治跛，改變這種現(xiàn)狀。說到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，學(xué)校和班主任一再強調(diào)考試紀(jì)律，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，但遺憾的是還是出現(xiàn)了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點名了，但是極少數(shù)同學(xué)的這種作弊行為，不僅使自己的名譽和成績受損，還嚴(yán)重損害了班級的榮譽，在此我特地提出嚴(yán)正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓(xùn)。現(xiàn)在每年高考，國家都非常重視考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)管， “高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試�！备呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，而且三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中�，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因為舞弊而被開除的事例吧。在此我要求每位同學(xué)必須樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實在。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險品”。我們月考的目的有三，一是同學(xué)們自己檢查自己，真實的月考成績能夠檢測出一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否對頭、知識掌握是否落實，二是給任課教師反饋學(xué)習(xí)效果，三是為學(xué)校掌握年級各班學(xué)科教學(xué)教學(xué)情況，月考作弊的結(jié)果是給同學(xué)們自己、科任教師、學(xué)校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收獲碩果。
當(dāng)然，這次考試還是涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們克服重重困難，勤奮學(xué)習(xí)取得了不錯的效果。另外在我們還有些同學(xué)，雖然他們在中考時沒有考出理想的成績來，但自他們進入二中以后，一直遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，他們的努力換來了今天的收獲，在本次月考中涌現(xiàn)出了一大批進步很快的學(xué)生。實際上成績的高低有很多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個同學(xué)，但這些同學(xué)身上體現(xiàn)的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學(xué)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
月考雖然結(jié)束了，但我們要求同學(xué)們結(jié)合本次月考成績認真反思，把月考的意義引向深遠。多找老師和同學(xué)談心交流，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略；明確學(xué)習(xí)意義，增強學(xué)習(xí)動力；在實際學(xué)習(xí)中講求方法，提高效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。俗話說無志之人常立志，有志之人立長志，我不希望同學(xué)們做常立志的人，所以在這里我向全體同學(xué)發(fā)出一個號召，號召同學(xué)們把遠大的理想和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺的行動，豪情滿懷地去用成功和進步書寫你們成長的新歷程。在未來的時間里，你們將要面臨更多，更大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高一，實際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為二中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強，自立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹、求實、沉靜”，時刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現(xiàn)的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學(xué)，更重要的還有關(guān)心和支持我們二中發(fā)展的社會各屆。
同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。
（一）細節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說：“細節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！�
年級前30名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節(jié)，高一？班的 同學(xué)才會以 分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節(jié)的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中注意細節(jié)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障
事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計劃地循序漸進。很多同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中有著很不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個東西想學(xué)，那個東西也想學(xué)，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學(xué)到，這是典型的沒有計劃的表現(xiàn)。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進多少名，另一個是每天的學(xué)習(xí)計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布臵一個一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布臵的任務(wù)以后，心中就會覺得踏實，學(xué)習(xí)起來也就會越來越有滋味，勁頭就會更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。
考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。
第一、 要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾�，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、要分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時間里有的同學(xué)將學(xué)習(xí)完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后我們可結(jié)合試卷，對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當(dāng)初進六中時候給自己定的， 目標(biāo)相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次 上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
第五、要正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第六、要制訂可行的計劃。“亡羊補牢，未為晚也�！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學(xué)習(xí)、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標(biāo)就會實現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會失去目標(biāo)與計劃的實際意義。
關(guān)于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講第二個方面的問題。
二、目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題
同學(xué)們開學(xué)兩個月以來我們在方方面面還存在許多不如意的地方而且隨著時間的流逝我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面：
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
目前上課自習(xí)的紀(jì)律就急待加強。
�。�1）有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學(xué)習(xí)時心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學(xué)習(xí)效果的人或事都經(jīng)常出現(xiàn)
�。�2）不按時完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業(yè)敷衍塞責(zé)態(tài)度極不認真。
（3）上課自習(xí)自主學(xué)習(xí)時間遲到或人到了卻不能迅速進入狀態(tài)，存在等老師的情況
（4）勤學(xué)好問的學(xué)生不多。我自己教數(shù)學(xué)，就發(fā)現(xiàn)兩個班上很少有同學(xué)問。學(xué)習(xí)上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。
（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習(xí)聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。
2、遵紀(jì)守規(guī)方面
在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認真負責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部。但不可否認的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學(xué)懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學(xué)校不能沒有紀(jì)律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠離惡習(xí)，健康成長。其實在我們的學(xué)習(xí)生活中真正喜歡犯錯誤，出問題的也就是那么幾個，遵守紀(jì)律的同學(xué)占絕大多數(shù)，而且這些同學(xué)往往還都具有關(guān)愛他人，樂于奉獻的高貴品質(zhì)。也許有的同學(xué)可能會說，這都值得表揚啊，那么一點點小事，如果有這樣想法的同學(xué)，我倒想問問你，這么小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話說，入細微處看本質(zhì)，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質(zhì)。那些經(jīng)常違紀(jì)，屢教不改的同學(xué)們，此時你們的心中做何感想，難道你們的內(nèi)心里就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀(jì)律，請大家時刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。
1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進校門，有突發(fā)事故及時報告老師或者保安。
2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止不良習(xí)慣。
3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌游戲。
4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
5、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進網(wǎng)吧。
6、所有學(xué)生時刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。
7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。
8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。
同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準(zhǔn)時進教室，按時午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責(zé)任，違紀(jì)犯規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。學(xué)校將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進步的同學(xué)，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學(xué)們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。
同學(xué)們！可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細節(jié)；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。而行動才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經(jīng)落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角�？墒牵谠俅翁ど险鞒讨畷r，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位臵，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分數(shù)，是名次。每一位負責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌樱繛槭裁闯煽円恢逼狡�，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學(xué)們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性、有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，在這片沃土上結(jié)出又大又甜的做人與做學(xué)問的孿生果。 謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿3
老師們，同學(xué)們：
下午好！
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標(biāo)還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
在這里，我想對同學(xué)講三點希望與要求：
一、確立目標(biāo)。一個人要新村大志，不能好高騖遠，不能妄自菲薄。我希望同學(xué)們把自己確立的目標(biāo)寫下來，貼在床頭上，時時提醒自己，鞭策自己。
確立的目標(biāo)首先要合理定位，既要有大目標(biāo)，要追求重點名牌院校，至少要追求本科院校；還要有小目標(biāo)，學(xué)會把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現(xiàn)自己的目標(biāo)的標(biāo)志，高考前還有六次月考，到了高考之時，實現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說是順理成章和水到渠成的事了。
二、堅持不懈。距離高考還有238天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要正視頭上壓著的三座大山：做題少、考試多、壓力大。正視困難，保持平和的心態(tài)，從平凡學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并尋找樂趣。剛才和同學(xué)們講了目標(biāo)，等到你的每一個小目標(biāo)都能實現(xiàn)的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂，成功的快樂就是進步的動力，就是學(xué)習(xí)的興趣，就是學(xué)習(xí)的積極性，就是求知欲望。同學(xué)們，還沒有行動起來的，意志還不堅定的，從現(xiàn)在開始，要充滿信心，相信自己一定能行，大干苦干238天�！胺椒▌�(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話�！敝R改變命運，興趣決定態(tài)度，習(xí)慣成就未來，此時打盹你將做夢，此時學(xué)習(xí)，你將圓夢。當(dāng)一切為時已晚的時候，恰是最早的時候。用238天創(chuàng)造一個奇跡，用238天給自己一個驚喜。
同學(xué)們，學(xué)貴有恒，以昨天為鑒，抓住今天，展望明天，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不驕不躁，迎難而上。
三、專心致志。目前，同學(xué)們的任務(wù)是專心致志，好好學(xué)習(xí)。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉，注意飲食，盡最大可能加強營養(yǎng)。不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不要交，不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講，勤于思考，課后積極動手，完成作業(yè)，認真歸納總結(jié)，不開夜車。保持旺盛的精力，全身心的投入到高考的考備中去。希望同學(xué)們從對自己一生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，拼搏238天。
從高考復(fù)習(xí)中，我感到同學(xué)們在后面的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意三個方面：一要重視課本。高考題目，一般來說，題在課本外，理在課本內(nèi)，萬變不離其宗。希望同學(xué)們一定要從作業(yè)堆中走出來，擠時間，仔仔細細，認認真真的研讀教材，對重點章節(jié)、重點知識、重點題例，都要花工夫去處理。誰抓住了課本，誰就是成功者。
二要尊重教師。教師和學(xué)生必須協(xié)作、配合，才能形成和諧平等的師生關(guān)系，才能有利于教師教的更好，才能有利于學(xué)生學(xué)的更好。學(xué)生的積極性靠教師來調(diào)動，教師的積極性也要靠學(xué)生們來調(diào)動，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學(xué)風(fēng)不好，上課時有吵聲，個別學(xué)生上課注意力不足，睡覺，看小說，逃課上網(wǎng)，更有甚者，參與打架斗毆，希望這些同學(xué)及時改正錯誤。復(fù)習(xí)中，同學(xué)們的小計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復(fù)習(xí)過程中千萬不要眼高手低，不愿意自己動手進行自我調(diào)整，自我歸納，自我梳理。而要勤動手、勤動腦，自己動手整理的知識點，是自己智慧的結(jié)晶，深記在腦海深處，與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。
三要學(xué)會增分。經(jīng)驗告訴我們，要在短時間內(nèi)提高分數(shù)，方法有很多，老師也會常說這個話題，比如：1.養(yǎng)成清除應(yīng)得而未得的分數(shù)的習(xí)慣；2.清除屢犯重復(fù)錯誤的習(xí)慣；3.克服解題不動手的弊習(xí)；4.克服粗看的習(xí)慣；5.多問，我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風(fēng)采。
同學(xué)們，請記住：往事不可諫，來者猶可追；不積小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
月考總結(jié)講話稿4
同學(xué)們，首先我代表學(xué)部全體教師對在本次取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示，對同學(xué)們成長表示高度的關(guān)注。下面我針對部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上進步以及上失誤我談一些看法，以供同學(xué)們參考。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異。
一、要想提高學(xué)習(xí)，首先端正比學(xué)習(xí)方法更重要。學(xué)習(xí)態(tài)度有以下四個因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)態(tài)度的保障，做為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿信心，相信自己沒有干不好的事情。
2、要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神，相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、要有陽光般的心情，。十四五歲正值人生花季，要始終保持快樂。
4、學(xué)習(xí)要有強健的體魄，要堅持鍛煉身體，才能更好投入學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計劃進行。
要正確認識自己，結(jié)合實際，制定出長期的近期目標(biāo)。每次考試后，根據(jù)名詞和成績，給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo)，自己才會向著目標(biāo)去努力、去拼搏。這就像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心中才會有無窮的力量。
2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時
計算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把任務(wù)一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計劃任務(wù)可以分配到一月、一周、一天，計劃內(nèi)容要嚴(yán)格執(zhí)行，并持之以恒。
3、準(zhǔn)備糾錯本，及時把錯題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，分析出錯原因，下次不會出現(xiàn)類似的錯誤。
4、最好，善于提出問題，不打無準(zhǔn)備之仗。
5、與體力勞動相結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動合理安排。互相促進，反對死學(xué)。
三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：
�。鹤ダ位A(chǔ)，將字、詞、義全部克服，對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時要多閱讀，多儲備;對于習(xí)作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
�。菏紫纫n時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會知識運用，同時做好積累。
�。簩W(xué)會自主創(chuàng)新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。
�。豪斫饴�(lián)系記憶，知識靈活運用，要做好手腦并用，創(chuàng)造性多做實驗，多做練習(xí)。注重物理和知識和現(xiàn)實生活的運用。
�。哼@四科的學(xué)習(xí)，課前必需做好預(yù)習(xí)，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課后要多想、多說、多練、多記
憶。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個個小，可已講給家人聽;地理科要學(xué)習(xí)，運用地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化、形象化、容易記憶，生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)上資料，可以觸類旁通，促進理解。
總之，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹?shù)，其實掌握了這些知識，可以擴展自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來和大家一起探討，相信同學(xué)們都有一些獨到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
最后希望大家抓住青春的美好時光，駕駛著合適自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
月考總結(jié)講話稿5
同學(xué)們，首先我代表八年級學(xué)部全體教師對在本次取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀，對同學(xué)們健康成長表示高度的關(guān)注。下面我針對部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上進步以及學(xué)習(xí)方法上失誤我談一些看法，以供同學(xué)們參考。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異。
一、要想提高學(xué)習(xí)，首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法更重要。
決定學(xué)習(xí)態(tài)度有以下四個因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)態(tài)度的保障，做為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿信心，相信自己沒有干不好的事情。
2、要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神，相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、要有陽光般的心情，十四五歲正值人生花季，要始終保持快樂。
4、學(xué)習(xí)要有強健的體魄，要堅持鍛煉身體，才能更好投入學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計劃進行。
1、要正確認識自己，結(jié)合實際，制定出長期的近期目標(biāo)。
每次考試后，根據(jù)名詞和成績，給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo)，自己才會向著目標(biāo)去努力、去拼搏。這就像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心中才會有無窮的力量。
2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把任務(wù)一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計劃任務(wù)可以分配到一月、一周、一天，計劃內(nèi)容要嚴(yán)格執(zhí)行，并持之以恒。
3、準(zhǔn)備糾錯本，及時把錯題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，分析出錯原因，下次不會出現(xiàn)類似的錯誤。
4、最好課前預(yù)習(xí)，善于提出問題，不打無準(zhǔn)備之仗。
5、腦力與體力勞動相結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動合理安排。互相促進，反對死學(xué)。
三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：
語文：抓牢基礎(chǔ)，將字、詞、義全部克服，對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫；平時要多閱讀，多儲備；對于習(xí)作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
英語：首先要超課時記憶單詞；其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音；再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會知識運用，同時做好積累。
數(shù)學(xué)：學(xué)會自主創(chuàng)新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理：理解聯(lián)系記憶，知識靈活運用，要做好手腦并用，創(chuàng)造性多做實驗，多做練習(xí)。注重物理和知識和現(xiàn)實生活的運用。
政治、歷史、地理、生物：這四科的學(xué)習(xí)，課前必需做好預(yù)習(xí)，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課后要多想、多說、多練、多記憶。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個個小故事，可已講給家人聽；地理科要學(xué)習(xí)，運用地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化、形象化、容易記憶，生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)上資料，可以觸類旁通，促進理解。
總之，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹?shù)，其實掌握了這些知識，可以擴展自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來和大家一起探討，相信同學(xué)們都有一些獨到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
最后希望大家抓住青春的美好時光，駕駛著合適自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
在這個秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年20xx屆職高三第一、二次月考總結(jié)表彰會。首先，請允許我代表學(xué)校對各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！對在兩次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點：
高三的復(fù)習(xí)往往有1-3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點突擊，突破重點。目的在于：將高考中重點考查的知識點，解題方式及技巧進行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)，抓住知識主干，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識技能化。其復(fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時補充，查漏補缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點談?wù)劦谝惠啅?fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的'一個環(huán)節(jié)。面對這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進的策略，緊跟老師。即時消化，即時鞏固。要做到各知識要點，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學(xué)得會，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補充完善，記住要點。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。
此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學(xué)習(xí)，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗很豐富，他們早已做好了充分的準(zhǔn)備，都樂意以最大的熱情，最扎實的工作和最無私的奉獻，為同學(xué)們的成功保駕護航。
其次我對高三的同學(xué)們講三個故事，寄托三點希望。
第一：希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，逐個突破。
先聽一個小故事：
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時，山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛？過了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個記者采訪他時問了同樣的問題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”
十年后，山田本一退役當(dāng)了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標(biāo)志記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點。比賽時，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個目標(biāo)沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽，他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚的終點，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。從現(xiàn)在開始，我們將會有5次大型考試，即：本學(xué)期兩次——11月份的期中考試，學(xué)期結(jié)束時的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個下次考試的小目標(biāo)，到了高考之時，實現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結(jié)表彰會，同時也是11月份期中考試的動員會和準(zhǔn)備會，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己這次考試的小目標(biāo)，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取兩個月內(nèi)取得更大的進步。
第二：希望同學(xué)們做到堅持不懈，走向成功。
還是先給大家講個小故事：
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復(fù)永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重復(fù)機械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動下散發(fā)出龐大的動感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺不到了苦難。當(dāng)巨石不再在他心中成為苦難的時候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對現(xiàn)實，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們高三每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，距離高考還有225天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習(xí)為一種樂趣，悉心享受這種富有刺激和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程。剛才和同學(xué)們講了目標(biāo)，等到你的每一個小目標(biāo)都能實現(xiàn)的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂�？梢院敛浑[諱的說：當(dāng)代中國的青年學(xué)生，不經(jīng)過高考的洗禮，他的人生將是不完整的人生。當(dāng)?shù)刂袊募彝ィ唤?jīng)過家有考生的經(jīng)歷，還不能算是有經(jīng)過考驗的家庭。所以，你們能在家長、老師的關(guān)愛下，坐在二中的教室中為心中的高考夢想而揮灑激情和汗水的時候，你們難道不覺得這也一種幸福嗎？
第三：希望同學(xué)們做到專心致志，心無旁騖
依然給大家講個故事。
瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失�！焙髞�，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達心態(tài)。對于每一位高三學(xué)生來說，都希望高考一次就獲得成功�？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我們無須去關(guān)注和分心。說到這，順便重申幾點紀(jì)律要求。一是談戀愛的問題；三是手機的問題。這些都是學(xué)習(xí)進步的大忌。
優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎(chǔ)知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強，平時考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水里”時，他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會掉進水里。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心：“這次只許成功，不許失敗�！彼�，面對高考，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門必然是向你敞開的�！扒Э既f考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個人清醒的認識，靠個人頑強的意志和毅力，靠個人的勤奮與拼搏，更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實地，把握自己命運，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，要自信，要堅強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！
最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！
謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿7
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已過了一個多月，月考也順利結(jié)束。今天，我們初三全體師生隆重集會，表彰那些在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向本次受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，在過去的一個多月中，可以看到：我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充滿競爭的活力，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行這次表彰大會，就是要讓我們看到前一段時間的學(xué)習(xí)成績和不足，激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，爭取新的進步！
在此我給大家講一下幾點：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
二、勇于擔(dān)當(dāng)，肩負起學(xué)生的責(zé)任
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定的差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)只憑一時興致，興致一來，人前立下重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。究其原因是這些同學(xué)缺乏責(zé)任感，那么什么是責(zé)任感呢？簡單地說，責(zé)任感是指自覺地做好自己份內(nèi)事情的心態(tài)，也就是一個人對自己應(yīng)盡的義務(wù)、對他人的許諾和對集體委托的事認真負責(zé)、堅決實行的態(tài)度。天下興亡，匹夫有責(zé)，這是對國家的責(zé)任；我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁，這是對社會的責(zé)任；讓別人因為我的存在而自豪，是對別人的責(zé)任，校興我榮，校衰我恥，是對學(xué)校的責(zé)任，正是因為有了責(zé)任，無數(shù)中學(xué)生勤奮苦學(xué)，為校爭光，那一張張獎狀，即使在黑暗中也會閃出奪目的光芒；身為淄中學(xué)子的我們，應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)負起自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)與做人。因為有了責(zé)任，我們才會痛下決心立下誓言“我要改變我的人生”，并為此做不懈的努力，也只有責(zé)任與生命同行，才能使寶貴的青春閃耀出令人眩目的光輝。
三、改善學(xué)習(xí)方法，踏實迎戰(zhàn)未來
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。三是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。四是要鍛煉良好的心理素質(zhì)，充滿信心。有人說，“考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)”這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試的時候就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學(xué)們，人生離不開考試，人生本身就是一場考試，人生不拼不精彩，有句話說得好：愛拼才會贏！缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示你才華的舞臺。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，讓我們一起挑戰(zhàn)初三的每一次考試，共同書寫人生的新輝煌。
最后祝老師們身體健康！祝同學(xué)們在下次考試中取得更大的進步！謝謝！
月考總結(jié)講話稿8
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開高一年級下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。
同學(xué)們，第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備，有的老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？
當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。
對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力！
同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。你們即將進入高二了，經(jīng)過近一年的磨練，我認為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進步。但是，據(jù)我觀察，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。
早晨，6：40，早自習(xí)鈴聲之后，我時�？吹缴贁�(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進進出出的人有；課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認真地做操？還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的———，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個耳機塞在耳內(nèi)、一個手機抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心！
我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。
同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀(jì)舞弊進行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，希望個別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾�，只要是用自己的汗水和努力換來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。
同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學(xué)能夠正視錯誤，勇于承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們?nèi)w班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理，年級也將進一步加強督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。
同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點建議：
第一，要自信。自信是進步的基礎(chǔ)，是前進道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進取，我們都可以成就輝煌！
第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠大的目標(biāo)才是遠行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個目標(biāo)，每一節(jié)課一個目標(biāo)，每十分鐘一個目標(biāo)，每天腳踏實地的落實一點一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。
第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現(xiàn)在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學(xué)會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數(shù)學(xué)英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功；在課堂上、自習(xí)課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運動游戲，勞逸結(jié)合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。
第四，要堅持。學(xué)習(xí)的過程是長久的，知識的積累是日復(fù)一日的，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一時的領(lǐng)先還遠不是勝利，一步一步的堅持不懈才會決勝終點。所以，請成績在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學(xué)更要加油，逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。 同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因為，成功只光顧有準(zhǔn)備的人！
同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著夢想，而現(xiàn)在，夢在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝。讓我們攜起手來，同心奮進，共同努力投入吧，我堅信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量！
我的講話完了，謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿9
同學(xué)們：
今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。
低分層學(xué)生即是學(xué)困生，是學(xué)習(xí)成績落后于同級學(xué)生的學(xué)困生，他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生，但學(xué)業(yè)成績低下，根據(jù)初三級第一次月考的成績分析，政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等六個科的平均成績低于35分的學(xué)生共有13人，今后如何提高他們的學(xué)習(xí)成績呢？有以下建議和要求：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
確保六大科（含政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)）的成績都要達到35分以上，總分成績在210分以上，每科每次的測試成績都要達到該目標(biāo)才能“脫困”。
2、樹立學(xué)習(xí)的信心。同學(xué)們，不要認為自己的學(xué)習(xí)成績差就感覺低人一等，不能使自己有自卑感，你們只要樹立自己的學(xué)習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課，不違反紀(jì)律，如不搞小動作、不講話、不伏桌、不睡覺等行為，不怕困難，堅持從最簡單的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，相信你們的成績肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分，再從40多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進步，“一份耕耘，一份收獲”，只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會取得一定效果。
3、提高思想認識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)困生中大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不夠端正，不喜歡學(xué)習(xí)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績：（1）認識到學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今社會經(jīng)濟繁榮，科技發(fā)達，現(xiàn)狀告訴我們；不管在哪領(lǐng)域都需要人才，重視知識，沒有知識或一技之長，在社會上則無立錐之地；（作為教師的自己自身經(jīng)歷教育他們），沒有文化將來走上社會就不會有一份的工作，沒有好的前途，談不上為家人爭光，更談不上為國家爭光。只要你們從思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，改變你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)的信心，相信你們會實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
4、要重視學(xué)習(xí)的主動性。
學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自己主動學(xué)習(xí)，在探究中找樂，在探究中享樂，課外可以看一些名人趣事，看他們是怎樣學(xué)習(xí)的，怎樣獲得成功的，多與同學(xué)交流感趣學(xué)科知識，從最簡單的問題著手，多請教成績較好的同學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。
5、增強自信心，正確認識自己。
學(xué)會良好學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自強、自之、自信良好的心理品質(zhì)，看一些名人事跡，學(xué)習(xí)他們是怎樣戰(zhàn)勝困境而獲取成功的，例如，德國詩人海涅曾是學(xué)校盡人皆知的學(xué)困生，教師曾罵他對詩一竅不通；還有英國的生物學(xué)家達爾文讀中學(xué)時，曾因成績差而被家長教師認為智力低下的人，再如我國著名數(shù)學(xué)家張光厚在中學(xué)曾是困數(shù)學(xué)不合格的留級生；很多事實說明，今天是學(xué)困生，只要努力奮斗，明天就可能成為社會的人才。人生“最大的敵人是自己”，我們要正確認識自己的不足，在課堂上學(xué)習(xí)一些較簡單的知識，難一些知識暫且放過，同時在作業(yè)上做一些簡單的題，難些題可以大膽請教老師或同學(xué)，要有計劃，有步驟，一步一個臺階，一步一個腳印，按循序漸進規(guī)律，不斷克服自己的不良習(xí)慣，相信你自己一定會成功。
6、學(xué)習(xí)上要持之以恒。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分鐘熱度”。無論紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格要求自己，若要求不嚴(yán)，松懈后，會前功盡棄。因此，學(xué)習(xí)上要持之以恒，例，首先
按時到校，保證課堂紀(jì)律，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，做好堂上筆記，再次按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，及時更正好等良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，教育對每個人都是平等的，只要你們肯改正缺點，肯努力學(xué)習(xí)，肯與家長、同學(xué)、老師交流，相信，明天會更好。
月考總結(jié)講話稿10
尊敬的各位班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，總結(jié)一下月考的考試的情況。這次考試，所有的試題，均側(cè)重基礎(chǔ)，關(guān)注了同學(xué)們的易錯題，采用了原題再現(xiàn)的形式，試題難易程度適中。在這次考試中有一些同學(xué)，取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)們勤奮、刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，這次考試是對每位同學(xué)這一個月學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。一份耕耘，一分收獲，各班以下同學(xué)成績進步明顯：
請允許我向在本次考試中獲得進步的同學(xué)說聲：你們——好樣的！但本次考試反應(yīng)出的問題也不少：
1、是有部分同學(xué)平時不努力，學(xué)習(xí)不認真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)會事。
2、是有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，導(dǎo)致本次成績低位徘徊或退步明顯。
3、是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，很多人在某些學(xué)科上得分過低，甚至可以說是觸目驚心。我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省。想一想一年后的中考你能不能不考這些學(xué)科，中考一科弱，對你的傷害都是致命的，何況有的學(xué)生是幾科弱呢？
4、部分學(xué)生考試不誠信，考試時攜帶資料、手機等電子工具抄襲。
5、書寫不認真。
同學(xué)們，我們重視成績，但我們也要正確面對考試成績“勝不驕、敗不餒”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學(xué)，你們要繼續(xù)保持，因為無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應(yīng)該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地反思，不停地拼搏。對于成績不理想的同學(xué)來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母，那就需要注意以下四個方面—“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。包括學(xué)習(xí)、上課聽講、作業(yè)等等，要認真高效！目標(biāo)是前進的燈塔。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功，最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)，在這個歷程中，隨時反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)所以，要求還沒有確定期中目標(biāo)的同學(xué)們，今天馬上行動，確立出自己的努力方向，希望同學(xué)們在不斷的超越中成長自我，成就自我。建議同學(xué)們要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，明確自己學(xué)習(xí)的特點、優(yōu)勢科和偏科，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
二要找一個學(xué)習(xí)競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，那永遠也體會不到到成功的感覺。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
最后送給同學(xué)們一句話，世上無難事，只要肯登攀。5月7、8兩天期中考試，是我們在全區(qū)面前亮—劍的時刻，我們在校有效學(xué)習(xí)時間僅有10天。但我堅信只要我們靜下心來，腳踏實地用心勤奮學(xué)習(xí)，我們就一定能迎來又一次輝煌。謝謝！
月考總結(jié)講話稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三、一班的戚寅東，今天我演講的題目是《認真總結(jié)再創(chuàng)佳績》。
在炎炎夏日落下帷幕時，我們迎來碩果累累的金秋，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已過去了一個多月，十月金秋，是我們收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。在剛剛結(jié)束的月考當(dāng)中，同學(xué)們也肯定有很大的收獲。月考之后，當(dāng)初胸有成竹的同學(xué)是否依舊自信，是否又有同學(xué)因為自己的突破而感到欣喜？欣喜之余，還要提醒大家，不要忘記總結(jié)與反思，只有通過總結(jié)和反思，我們才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的缺陷與不足。在這里，我想和同學(xué)們分享三句話。
一、態(tài)度決定一切，可想而知，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗�？赏瑢W(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，亦或因失敗而垂頭喪氣。美國西點軍校有一句名言就是態(tài)度決定一切，沒有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，你對學(xué)習(xí)有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果，態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來面對生活和學(xué)習(xí)中的困難。
二、目標(biāo)是成功路上的燈塔，一個人沒有目標(biāo)，就如同大海中迷失方向的船，永遠不能到達彼岸。目標(biāo)，用不著多么遠大，只要符合自身實際，能夠激勵自己，那么，他就會成為一種很好的催化劑，同學(xué)們，如果你已經(jīng)有了目標(biāo)，那么就請向著目標(biāo)奮斗，如果你還在茫然地摸索，那么就請你在這一刻，為自己尋找一個目標(biāo)，建造一座燈塔。
三、勤能補拙是良策，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。在這個世界上，天資聰慧的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績不好不算什么，反應(yīng)不夠敏捷也不可怕，只要樹立決心，鍥而不舍的奮斗，同樣可以站到聚光燈下。
梧桐生矣，于彼朝陽。鳳凰鳴矣，于彼高崗。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨過后，更顯青松巍峨。同學(xué)們，讓我們從喜悅中冷靜下來，從失敗中站立起來。備戰(zhàn)期中，為我們接下來的學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷。
月考總結(jié)講話稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
上上周，我們舉行了第二次月考，也就是期中考試。今天，我們召集在一起，進行第二次月考總結(jié)。學(xué)校特別表揚了成績優(yōu)秀和進步的學(xué)生。我想：我們每一個同學(xué)都要總結(jié)。總結(jié)這次考試中哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些知識還沒有掌握。哪些方法、習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)。哪些方法、習(xí)慣不利于我們的學(xué)習(xí)。哪些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣等等。
下面，我想說幾個觀點：
第一、學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。同學(xué)們，我們只要細心去觀察社會上的勞動者，像環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、老師、郵遞員等等，你就會發(fā)現(xiàn)，社會上各行各業(yè)的人，各有各的職業(yè)，并且他們是多么認真地對待自已的職業(yè)。而作為學(xué)生，你們的職業(yè)就是學(xué)習(xí)。否則也不會有“學(xué)生”這個稱呼。有一句諺語：“少年易老學(xué)難成，一寸不陰不可輕�！蹦銈兦啻耗晟�，只能從事學(xué)習(xí)這份“職業(yè)”。你們青春年少，也特別適合學(xué)習(xí)，老師希望你們珍惜時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的天職。
第二、我們學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。既然我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的天職，那么我們就要做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校實行高效課堂改革，“先學(xué)后教，當(dāng)堂達標(biāo)�！跋葘W(xué)”強調(diào)了同學(xué)們的主動性，課堂上，不再是老師一味的把知識講授給你們聽。同學(xué)們先學(xué)會的，老師不講；學(xué)不會的，老師給予點撥、引導(dǎo)，還是讓同學(xué)們?nèi)W(xué)，最終掌握�！跋葘W(xué)后教”特別強調(diào)同學(xué)們的主體性。我們班的周宇豪、劉剛同學(xué)每次考試成績都名列前茅，他們的成績?yōu)槭裁催@么好呢？是因為他們已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的主人。像劉剛同學(xué)自己制定好計劃，除上課認真外，自己安排好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。對于要過關(guān)的內(nèi)容，嚴(yán)格過關(guān)。對于不懂的，自己想辦法搞懂。對于錯題，及時地更正。學(xué)習(xí)自覺性非常強！他已經(jīng)真正成為了學(xué)習(xí)的主人了。我以前讀初中一年級的時候，有個同學(xué)就已經(jīng)把初中三年的數(shù)學(xué)自學(xué)完了。他成了學(xué)習(xí)的主人，創(chuàng)造我們認為的奇跡，實際上，我們也能夠。只要你成為學(xué)習(xí)的主人。
第三、感恩父母、感恩老師，我們也要學(xué)習(xí)好。同學(xué)們，你們可能聽過烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事。動物尚且能如些，更何況我們?nèi)四�？昨天�?月8號，（五月的第二個星期天）是母親節(jié)。同學(xué)們想一想我們的父母為我們付出了多少心血。花了很高的學(xué)費送你到這里來讀書，供給你好吃的、供給你好穿的。父母賺錢是多么不容易�。∮械�，還接送你上學(xué)放學(xué)，生病了要照顧你等等。老師呢！你們也看到了，早出晚歸，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)也付出了辛勤的勞動！同學(xué)們，我們要學(xué)會感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師。拿什么來回報，只有拿我們的學(xué)習(xí)成果來回報。所以我們就這個原因我們也要把學(xué)習(xí)搞好。最后希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的天職，做學(xué)習(xí)的主人，下次，以更好的成績來回報我們的父母、老師和自己。
謝謝大家聽完我的講話！
月考總結(jié)講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會，在這次月考中，我們九班、十班的英語都取得了進步，這讓我倍感欣慰。我覺得，我的心血沒有白費，付出總會有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時此刻，我更感肩上責(zé)任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習(xí)時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學(xué)生來說，這是必須拼命的一年，也是實現(xiàn)自我價值的一年。這次月考后，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點都只有一個，那就是中考。在這條路上，也許你會倍感疲憊，也許你會迷茫失落，也許你會想裹足不前。但是同學(xué)們，請想想我們背負的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當(dāng)你就讀高中后，當(dāng)你步入大學(xué)時，當(dāng)你走進社會后，你一定會懷念這緊張而充實的生活。那時，再回想這一個個日日夜夜，我相信，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏，十班的孫�，�、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕，還是做躺著不動的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未來的學(xué)習(xí)
中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
我的講話完了，謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！ 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，絕大多數(shù)同學(xué)都交上了一份滿意的答卷。剛才我們表彰了獲得班級總分前三名的 張榮、卓仕聰、賴銀雙、盧浩宇、尹貝貝 等90名同學(xué)；獲得班級語文、數(shù)學(xué)、英語單科第一名的 何金媛、張能波、華勝東、陳家炫、唐嘉渠、汪夢堅 等117名同學(xué)，獲獎總?cè)舜芜_207人。另外還表彰了 葉歡歡、李仕強 等12位在教師基本功比賽中表現(xiàn)出色的老師。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為大家付出的勞動有所收獲而感到欣慰。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的老師和學(xué)生表示祝賀!
茂峰學(xué)校不僅有可愛的、懂事的、勤奮的學(xué)生，還有一群團結(jié)、無私、陽光的教師，正是他們的默默付出才換來了學(xué)生的進步，他們慢慢逝去的容顏換來了學(xué)生的精神煥發(fā)。他們是一群最美麗、最具魅力的人。為了我們更多的孩子，他們可以疏遠自己的孩子，沒時間照顧自己的父母；為了你們他們可以讓天籟般的聲音變得嘶啞。
同學(xué)們，此次時刻，你們愿意為你們辛勤的、無私關(guān)愛你們的老師送上最熱烈的掌聲嗎？——你們的掌聲是對老師工作最好的肯定和獎賞！ 同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但在漫長的人生道路上你們還會經(jīng)歷無數(shù)這樣的考試。成績的取得只能說明過去，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。
勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，從考試中發(fā)現(xiàn)自己不足，完善自己，為下一次勝利做好充分的準(zhǔn)備。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同時也希望有更多的老師以自己的汗水贏得熱烈的掌聲！
最后，我想送大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。
祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，期末考試取得優(yōu)秀成績！
謝謝！
20xx年x月x日
月考總結(jié)講話稿15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過了一個多月，月考也于上周順利結(jié)束。今天，我們五年級全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，在過去的一個月中，，我們的教師，以教書育人為已任，全身心關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取學(xué)生的高效率。我高興地看到：我們的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行月考總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！老師們、同學(xué)們，月考結(jié)束了，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的來臨，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學(xué)們的是：一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊，在與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽冞�是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！二、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；沉迷于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩，做混世魔王。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒心，恒心能克服惰性，有恒心才能形成勤奮的品格。三、踏實迎戰(zhàn)未來
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤能補拙。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。為此，鑒于在開學(xué)來出現(xiàn)的一些問題，給同學(xué)們提幾點要求：
1、要懂禮貌、懂禮節(jié)。有一些學(xué)生給同學(xué)起外號；隨意進出辦公室，不喊報告；對待家長言語粗魯；不尊重老師，不珍惜老師的付出。
2、認真上好每一節(jié)課，包括自習(xí)，現(xiàn)在有許多同學(xué)無事可干，昨天我看到有一個班級學(xué)生在上自習(xí)時，用書你打我、我打你，上課時要認真聽老師講，不懂要問。
3、要刻苦學(xué)習(xí)。在本次月考中，我們涌現(xiàn)出一批成績優(yōu)異的學(xué)生，這和他們平時抓緊點滴時間所分不開的，但在各個班級也有相當(dāng)一部分學(xué)生，他們的成績很差，有些同學(xué)甚至只考了幾十分，在學(xué)校作業(yè)不做，一到周六、周日整天泡在網(wǎng)吧和游戲機室里。這些同學(xué)損害了班級的榮譽，也損害了我們盧氏縣東城學(xué)校的榮譽。他們是一群害群之馬，學(xué)校決不允許這些人逍遙自在。同學(xué)們在家要為家庭爭光，在學(xué)校要為班級爭光，要為學(xué)校爭光，將來走向社會，要為國家爭光。
4、要講究衛(wèi)生。我們經(jīng)�？吹竭@樣的一些景象：在我們的教室、走廊、清潔區(qū)內(nèi)到處都是垃圾袋、飲料瓶，很多同學(xué)隨手亂扔垃圾、紙屑。外面有很多學(xué)校也許教學(xué)樓沒有我們新，但是比我們整潔、干凈。
5、要注意安全。我們經(jīng)�？吹揭幌抡n，就有很多同學(xué)在走廊上、花帶里你追我打，大聲喧嘩，幸好沒有造成重大的傷害。要注意交通安全，校園內(nèi)不允許騎自行車。6、提高成績、向好生看齊。
同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！
最后，我希望大家借月考的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)一流！祝全體學(xué)生在期中考試中取得更大的進步！謝謝！
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