找春天的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的找春天的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
找春天的小學(xué)作文1
今天下午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，媽媽決定帶我出去玩。一下樓，我就和春風(fēng)撞了個滿懷，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像春姑娘在撫摸我的臉。
走出西門，我看見路兩旁的小樹林里，樹下開了一地小紫花，星星點點，非常美麗。我和媽媽沿著小路散步，我還看見了許多迎春花，黃澄澄的，開得非常燦爛，真是無法用語言來形容它的美麗。我來到小河邊，看見垂柳上長出了許多嫩綠的葉子，好像是春姑娘的長辮子。走著走著，我們看見了一片粉紅色的小花，走近一看，原來是桃花開了。我站在桃樹下，聽到“嗡嗡”的聲音，一抬頭，原來是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上，有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我悄悄地走到它身邊，可是它好像知道我的心思似的，急忙又飛走了。
我和媽媽還看見在河邊有許多人，他們有的在釣魚，有的在網(wǎng)魚，還有的在沙灘上堆城堡。在廣場上的人更多，有的小朋友在和爸爸媽媽捉迷藏，還傳來一陣陣笑聲。有的人在放風(fēng)箏，看到風(fēng)箏在天空中自由飛翔，他們非常高興。還有的小朋友在玩輪滑。田野里，還有幾個人在挖野菜呢！
走了一圈回來，雖然我又熱又累，但是我覺得非常開心。
找春天的小學(xué)作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。
冬阿姨悄悄地帶著凍住了世界的冬風(fēng)，下了班。春姑娘一上任，小草就探出頭來，伸了伸懶腰，一下子鋪滿了光禿禿的土地，一呼風(fēng)，風(fēng)兒溫暖了大好河山，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，構(gòu)成了一道獨特的美景。
春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開了燦爛的笑容，茶花在枝頭燃起團團火焰，在樹下看，就像顆顆天石從天而降，而玉蘭卻在枝頭高高地舉起了白色的酒杯，矮牽牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是親眼見到，我還真不信呢！俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實”嘛！真是“百聞不如一見啊！”最繁多、最明艷的要數(shù)杜鵑花了，這兒一叢，那兒一簇，非常是不少，五彩繽紛、姹紫嫣紅，真是“百般艷花斗芳菲��！”
春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子，想告訴我們春天的光彩，那被春姑娘吹過的細小的嫩枝，想告訴我們春天的美好。
春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無瑕的明鏡，映襯著藍天、白云、樓臺水榭，在湖面映襯出了天空的藍，云朵的白，水榭的古老。
春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人，光是跳舞就有好幾種：普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的，只要你說的出來的都有；還有來西湖公園娛樂的：琴、棋、書、畫，樣樣都有；更多的是觀賞西湖美景的。
游賞完了西湖，我知道了春天在枝頭里、在花叢中、在湖水里、在人們甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
找春天的小學(xué)作文3
冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地來了。我感覺春天來了，就要媽媽和我一起去找春天。
我們一走出家門口，就感覺到陽光普照，萬里無云，春風(fēng)拂面。來到田野里，我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來了。它們嫩嫩的、綠綠的，鋪了滿滿的一地，像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開著小花兒，有紅的、有藍的、有白的、有紫的、有橙色的，還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌，一邊勞動。蟲兒們也在草叢里開著音樂會，有的吹笛，有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了，長發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的，隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹梢上幾只小鳥也嘰嘰喳喳的伴奏著。
忽然，“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來，喚醒百花齊開放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去，讓土地爺爺喝的飽飽的，讓土里的小花放光彩。
靜靜地，我好像聽到了樹上的小鳥們爭論開了。它們爭論著春天是什么顏色的，有的說是綠色的，有的說是紅色的，有的說是黃色的。春雨聽到了，下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的，春天的顏色是彩色的。
找春天的小學(xué)作文4
寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風(fēng)送來了春姑娘。春天來了，老師讓我們周末到外面尋找春天。
春天在哪里呢?我來到了廣場的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來，它們深深地吸了一口氣，好象在說：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹的枝條長出嫩綠的葉芽，迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥歡快地在柳樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，它在告訴我們：“春天來了，春天來了!”
我來到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠處一片片油菜花開了，黃澄澄的，春風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個繁忙的春天啊!
我來到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開了，正悄悄地和低著頭的小草說著悄悄話;小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚自由自在地游來游去，好一幅美麗的畫卷。
春天來了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。
找春天的小學(xué)作文5
春少女輕輕地來了，你看，春天終于來了。來了在哪里��？讓我們?nèi)フ掖禾彀�！怎么樣�?/p>
我們來到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春著她那細長的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂曲，歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來到田野找春天，你看，小草伸出頭來，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再說；“我的新衣服真好看�！苯馉N燦的油菜花，發(fā)出清香的香氣。一會，看見一群群小蜜蜂來采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽見他們在歡笑。
我們來到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹上，已經(jīng)有尅愛的小鳥了，每天早上上學(xué)的時候，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說；“早上好�！毙@里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長。下課了，同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
啊！原來春天在濱河路。��！原來春天在學(xué)校里，春天，你讓我深深的愛上了你。
找春天的小學(xué)作文6
在一個陽光明媚的早晨，小雞樂樂和小鴨子歡歡一起去找春天。
樂樂拿了一個小桶和歡歡一起來到河邊。歡歡一見小河就得意洋洋地跳下水。游來游去的對樂樂說：這水好舒服呀！趕快來一起游泳吧！樂樂卻在岸邊急得團團轉(zhuǎn)。歡歡看見樂樂著急的神情，就游過去對樂樂說：不用怕，快跳下來，我馱你過去。他們高高興興地過了河。站在岸邊，他們遠遠看見了花園，就飛快地跑了過去。噗嗵一聲，歡歡掉進了一個坑里，他跳呀、蹦啊！就是出不去，著急的大喊：樂樂、樂樂快來救我呀！樂樂聽見，馬上跑回來。哇！這個坑真深呀！樂樂急得直跺腳，突然他想起了自己的小水桶。馬上跑回河邊用水桶來來回回的接水、倒水樂樂累得滿頭大汗，坑里終于倒?jié)M了水。歡歡高興的從坑里游上來了，他們倆高興的跳起舞來了。他們一起跑向了花園。
花園里春意盎然百花齊放。桃花笑紅了臉，柳樹長出了嫩芽，迎春花向我們招手，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，小草努力的把頭鉆出地面，和大家打招呼。一陣風(fēng)吹來，帶來陣陣花香，他們在花園里唱啊、跳啊、玩啊！他們真想把春天帶回家。采來兩朵野花，抓一把野草------放在小桶里帶回去給其他小伙伴看看春天是多么美麗呀！
找春天的`小學(xué)作文7
一場紛紛的大雪過去了，又是一個春天的來臨，我獨自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！
找春天的小學(xué)作文8
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋找春天。
早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責(zé)挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責(zé)扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風(fēng)中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們?nèi)ゲ蛷d包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務(wù)員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經(jīng)過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
找春天的小學(xué)作文9
今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫展。
我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》，有美術(shù)作品，也有書法作品。我們走進展廳，按順序參觀，爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹，我們一幅一幅的欣賞著：瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風(fēng)、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風(fēng)云、蘆蕩火種、虎踞龍盤，我們正欣賞著，爸爸給我出了一個題，讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下，經(jīng)過一番努力，我找到了春天：南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農(nóng)村等等，這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫，畫面中地里開滿了金黃色的油菜花，一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，頭上扎著兩個短粗的麻花辮，烏黑烏黑的，左手拿著一只紙風(fēng)車，她媽媽頭上包著紅色的頭巾，右手挎著一個竹籃，她們迎著春風(fēng)，走在田野里，臉上蕩漾著春天般的笑意。
我們參觀結(jié)束，在美術(shù)館的廣場上，沐浴在春光里，我和芊芊翩翩起舞，擺出各種造型，讓老爸老媽他們拍照片，我們玩得很開心。今天，在美術(shù)館里，我們不但找到了春天，還找到了快樂。
找春天的小學(xué)作文10
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩。看，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！
點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
找春天的小學(xué)作文11
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了秀麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一齊，像團結(jié)的小朋友，要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能望見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，仿佛在說著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春阿！
找春天的小學(xué)作文12
早春的一天，班主任老師對我們說：“今天下午我們要進行一次活動，主題是‘找春天’�！蔽覀兟犃撕芨吲d。
到了下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來到目的地。然后三個一組，五個一群，開始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著河岸向前走去，忽然馮姍姍說：“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦种傅姆较蛲ィ汉舆吷弦慌排诺牧鴺渫鲁隽四垩�，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗過的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來：“春天在這里�！边^去一看，原來這里開遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點頭微笑呢。
我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來，宋潔說：“好香啊！哪來的香味？”同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸金黃的油菜花散發(fā)出來的陣陣清香。大家拍著手說：“春天在河對岸�！蔽覀冋吹萌肷�，忽然傳來一陣爭執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來是河灘上的兩個同學(xué)在指著田里正在栽花的老農(nóng)，說春天是自己找到的。
近幾年來，顏集鎮(zhèn)黨委政府瞄準(zhǔn)市場行情，以花卉生產(chǎn)為龍頭，改變種植結(jié)構(gòu)，使一些農(nóng)民成了養(yǎng)花專業(yè)戶，涌現(xiàn)出了埝下、沙灣等養(yǎng)花專業(yè)村。所以，他們都說春天在田地里。在回來的路上，我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊伍，飛向遠方……春天在大自然里，春天在花鄉(xiāng)，花香春更濃。
找春天的小學(xué)作文13
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！
我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜�。只見那低下頭的小草又挺起頭來，沐浴著美好的陽光。
我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見到處都開滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的似霞，用自己的青春裝點著大地。
我們?nèi)バ『永镎掖禾�。河岸邊的柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理著自己秀麗的長發(fā)。小魚兒們也在水中快活地嬉戲著，不時調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春晚會。
我們到田野里去找春天。田野里的油菜花，猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。
我抬頭仰望，在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在天上議論著春天為什么這么美。
我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了！……
春天，我找到你了！
找春天的小學(xué)作文14
今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我?guī)Я艘黄客趵霞�，然后我們步行去徐家山公園。我來簡單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關(guān)區(qū)，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過。當(dāng)我們正準(zhǔn)備進去的時候，有一個叔叔說，為了防止森林著火暫時封園了。當(dāng)時，我很失望。
為了找到春天，我們又去了五泉山。到達五泉山的時候已經(jīng)是下午兩點了，天氣特別特別好，陽光燦爛，感覺暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進進出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。
我們進了五泉山后，我們沿著右邊的小路走進了大山，里面春光明媚。我們沿著石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鉆進山洞，洗了洗手，聽人說可以給我們帶來好運。在返回的路上，我看見樹上長出了新的嫩芽，小筍芽兒探出了地面，水池里的冰面也融化了。我所看到的每一處都呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇的景象。春天好美呀!
找春天的小學(xué)作文15
今天是星期六，是個艷陽天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風(fēng)吹在臉上，還有點冷，不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了，有紫的、藍的、黃的、紅的，真美��！我情不自禁地停下腳步細細欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說：“別摘，應(yīng)該讓大家一起看。”
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠處的樹抽出細細嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步，一見到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當(dāng)她攤開手掌讓我玩時，它一下子蹦進草叢里不見了，真是個機靈鬼。
當(dāng)我依依不舍地離開田野時，心想，我已經(jīng)在田野里找到了春天，它生機勃勃，美麗可愛。
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